閲讀讓我快樂的演講稿（通用17篇）

閲讀讓我快樂的演講稿 篇1

老師們，同學們：

大家好!

我是來自六年級四班的，很開心在這裏和大家一起感受讀書的力量。今天我所演講的主題是“讀書讓我快樂”，感謝大家的傾聽。

在我認為，讀書是一件很幸福的事情。為什麼我會説是幸福的呢?因為在我的生活當中，書籍佔據了一半的位置。而我真正愛上讀書，也是在一次考試失利之後。那是一次期末考試，我敗的一塌塗地。那一段時間我一直都沒有辦法從那樣的`陰霾裏走出來，因為那是我沒有辦法面對的現實。

後來我的同桌看我整天悶悶不樂，就給了我一本書，那本書叫做《窗邊的小豆豆》，一開始並沒有太大的興趣去讀，但我想，或許我能夠在這本書裏去找到調整自己的方式，所以我就開始閲讀了。還記得一開始讀，我還是讀不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然開朗的感覺。每個人都會遇到失敗的，不只是我，台下的每一個同學也是，我們沒有辦法去躲避那麼傷害和失敗。

自那以後，我開始喜歡閲讀了，閲讀能夠提升我的幸福感，即使我出生在一個平凡的家庭，存在於一個平凡的自己身上，但是有了閲讀，我就覺得自己變得與眾不同，開始被所有的快樂縈繞。讀書，的確是一件讓人感到幸福和快樂的事情，我們在成長的路上慢慢走，一點點發現人生的曼妙，這是一件多麼幸福的事情呢。

在讀書這一件事情上，其實我的思想也是成長了很多的，以前我一直都是一個比較調皮的人，但是現在，我想我足夠冷靜，也足夠聽話了，以後我不會再給我的老師和父母帶來麻煩了。我會好好的學習，繼續閲讀，讓自己變得越來越好，而不是越來越糟糕。時間真的是很緊張的，很快就要畢業了，我會珍惜好自己身邊所有的機會，繼續在未來的路上勇敢的出發，希望能夠在最後的結束路口收穫一份掌聲和鮮花。

同學們，讀書是一件能夠不斷豐富我們的事情，如果當我們沒有事情可做的時候，就去看書吧。如果當我們感到痛苦和難過的時候，那就去看書吧。如果當我們迷惘沒有目的地的時候，那就去看書吧。同學們，讓我們一起看書吧，也一起去享受讀書給我們帶來的滿足和幸福吧!

閲讀讓我快樂的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找並發現讀書的樂趣。

一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節，跟着主人公在另一個世界裏高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手，引領我們在書的世界中遨遊和飛翔。

讀書不需要規定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那麼身臨其境，那麼最好就不要精讀，只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報刊、雜誌也可以開闊我們的眼界，擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內涵。

你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天，你會因為房東把他拒之門外而十分同情，你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會因為他做事的那份執着而感動不已，你更會因為他到最後擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切，都是書給我們帶來的`。

享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學們，享受讀書吧，我們都會很幸福的。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇3

尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們：

大家好!我呀，大名，你能猜出我的小名嗎?告訴你吧，我的小名叫——多多，因為我的父母希望我健康多多，快樂多多!

快樂，其實是一件非常簡單的事情。它不需要理由，一個微笑、一句表揚、一點進步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂，而對於我來説，“讀書”就能讓我感到最最快樂!

媽媽説，小時候，目不識丁的我只要一坐在他們懷裏“聽”書，就會快樂地指着書，“哦、恩、咦”地亂讀，慢慢地，在他們的幫助下，我認識的字越來越多，可以讀的書也越來越多，懂得的道理也越來越多。且不説簡單的“牀前明月光，疑是地上霜”也不説好玩的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”更不説複雜的“書到用時方恨少，白首始悔讀書遲”……這些啊，沒讀過學前班的我，可都會了!

可就在這時，爸爸媽媽讓我上國小了，所以，我只好離開自己那滿滿幾大箱子書，走進了陌生的學校，陌生的集體。

剛開始，一切都充滿了新鮮感：美麗的校園、親切的老師、活潑的同學……可沒過幾天，我再也感受不到快樂了，同學們都不和我親近，儘管他們一下課就三個一羣，五個一夥地圍坐在一起遊戲、聊天，可我卻怎麼也參不進去，當他們興致勃勃地回憶學前班的趣事，當他們滿懷期望地等待晚上在小區的.遊戲，當他們交流假期中結伴的旅遊見聞，那份激動、那種滿足、那些快樂，我……我……我……我告訴媽媽，我再也不上學了!

媽媽根本沒有安慰我，而是神祕地朗誦了一句：“別人和我比享受，我和他們比讀書，更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書，趕忙尋出它們，瘋狂閲讀。我閲讀、我充實、我成長、我自信、我快樂!

悄悄告訴你們，現在啊，我根本不去找同學玩，是他們圍着我，聽我説魚為什麼睜眼睡覺，貓為什麼要捉老鼠……呵呵，現在的我呀，可是班上的人氣之王哦!

哈哈，想起來都讓人開心!所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句話：“好讀書、讀書好、讀好書”

因此，我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書!我愛讀書!”

閲讀讓我快樂的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

在每一個猶太人家裏，當小孩子稍微懂事的時候，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子吻上面的蜂蜜，去品味書中的甜蜜。這個儀式的用意不言而喻：書是甜的。

書的甜蜜味道來自它所記錄的豐富的內容、悠遠的'歷史、深刻的人生哲理。莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 閲讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神成長史，應該是他本人的閲讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，幾千年來書與無數的偉人結下了不解之緣。

今天是“世界讀書日”，同學們，你們有沒有閲讀一本書的計劃？這一天，全世界的人都會靜下心來，捧起一本書，享受屬於自己的精神大餐。讀書時，我們不僅能和經典名家對話，書香還會伴隨我們成就夢想。

讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。讓我們靜靜地打開一本書，一起去分享春季的鳥語花香、夏季的雷鳴雨飄、秋季的梧桐落葉、冬季的冰封雪雕。讓我們努力在閲讀一本書、撰寫一篇讀書筆記、製作一份手抄報、參加一次“書香班級”的評比、開展一次圖書漂流活動中點亮閲讀之燈，感受閲讀的快樂，讓讀書成為我們日常生活中不可或缺的一部分！

今天對全世界熱愛讀書的人而言，是一個特殊的日子，本週對於育英二外國小部而言，也是一個特殊的日子。在這一週裏，我們各班將要通過朗誦這種特殊的方式，表達我們對生活的熱愛，對理想的追求，對他人的感恩。預祝這一屆朗誦比賽順利進行，各班都賽出最好的水平。

今天的講話就到這裏，謝謝大家。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

莎士比亞曾經説過：“書籍是人類的營養品。”的確，它能給我們的心靈一種温暖、快樂和寧靜的感覺。每天晚上，我做完功課後便捧着一本心愛的書，與作者“秉燭夜遊”。

我曾經讀過許多名著小説，如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》等文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人……其中有一本書讓我記憶猶新，那就是小説《在暴風雨裏誕生》。人應該怎樣活着才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。

保爾殘廢後，毫不灰心，還要頑強地學習，努力工作，並且開始了文學創作。後來，他雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的人來説，是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。

經過頑強的.努力，他終於成功地寫出了小説《在暴風雨裏誕生》的前幾章。讀着，讀着，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾比鋼鐵還要堅強的意志和精神，永遠激勵着我前進……

書的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。閲讀，帶給我的不止是知識，更是快樂。好的書籍，讓我健康成長，我願在安靜的夜晚，開一盞小燈，在書中暢遊。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

打開《柳州教師培訓讀本》，有一個生動的故事，題目是“用誠信交一份滿意的答卷”，作者是柳州市龍城中學的韋莉老師。我把整個故事細細地讀了一遍，邊讀邊想，眼前不禁浮現出我在教學中的一些往事。

春季學期我教二年級數學，按學區考試規則規定，二年級期考必須單人單坐，這與一年級期考時的雙人雙坐有了很大的不同，而上個學期的期考就因為缺少常規性訓練，所以有些學生在考試時表現得比較緊張，發揮失常，以致考試成績不理想。因此這個學期的每次單元小考，我就有意識地對學生進行單人單坐的訓練。可是到哪兒再找一個教室給我的學生們小考呢？正在我感到無奈時，一些學生把座椅移到了桌子的`側端，坐在走道里。立即，所有的學生紛紛效仿，把座椅移到了桌子的側端，同座成了面對面，鄰座成了背對背。看到這一變化，我在稱讚之餘説道：“真好，大家能想出這個辦法，又這麼自覺，我想大家一定是很講誠信的！雖然考試時老師是可以幫着讀題，但我希望大家能學着自己讀題，養成自己解決問題的習慣，同時也要養成認真做事的習慣。所以大家自己讀題，認真答卷，好嗎?”頓時，教室裏靜悄悄的，所有的學生都悄無聲息地埋頭於試卷之中。我擔心在我離開時有人會破壞這份安寧，為了檢驗，我裝着有事離開了教室。中間我悄悄地進行觀察，教室裏依然是那樣安靜，我滿心歡喜。自此，只要是進行單元小考，學生都會自覺地按照這種方法拉開距離來答題，以示自己的誠信。

此事，引起我更多的思考，在誠信方面對學生要有更高的要求和有意識的培養。所以，儘管有些學生在小考時出現很多低級錯誤，但我都不正面責怪學生的粗心，而是肯定了學生的誠信：“我相信你們沒有偷看別人的答案，因為有些同學旁邊的人都答對了，他卻沒答對，説明大家都是靠自己的能力答題的。我希望大家在講誠信的同時，還要認真努力地學習，在交一份誠信答卷的同時，也能享受獲取知識的快樂。”

“誠信是一種美德，是人際交往的基本條件。”我是這樣認為，也把這種思想傳遞給學生，並有意識地對學生進行這方面的訓練。韋莉老師的文章使我在培養學生誠信方面有了更高的重視和更多的體會。我常常問自己：“我的教育教學中是否滲透了誠信教育？”

閲讀讓我快樂的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好!

書，只是帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別有它構造及其簡單，但它總是讓我愛不釋手。我愛讀書，不僅僅是我這樣説，“書籍是全世界的營養品，”這是莎士比亞的忠告。“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上，”這是高爾基的勸誠。是的書就是知識的源泉。

還記得曾經的我，是從圖畫書開始認識書的。小時的我，總是拿着筆在書上塗塗畫畫，書中就是一些畫，沒有文字，幾年過去了，塗畫書都快被我翻爛了，我對圖畫書開始厭倦，剛剛好年齡到了，媽媽就將我送到幼兒園讀書，學會了字，我就開始讀一些簡單的書，慢慢的，我開始讀雜誌，上了國小，我開始讀故事書，直到現在，我已經讀小説了。

其實呢，我也看過不少書啦，最最多的就是沈石溪動物小説，有《第七條豬啊》，《退役軍犬黃孤》，《一隻獵雕的遭遇》，《狼王夢》，《獵狐》，《老鹿王哈克》……説動物小説大王沈石溪，我如數家珍。書中那一個個的動物主人公的命運深深牽動着我的心，常常令我如痴如醉，讀得多了，我發現自己的作文能力提升了，而且還可以懂得很多人生道理。

閲讀是寶，他能描述曾經的歷史故事，讓我們不忘祖國曾經的恥辱，振興祖國，讓我們不忘曾經的英雄故事。書還可以記載中外名勝，讓大家看到世界的美麗。是呀，書就像一位老師，這位好老師，默默無聞的幫助着我們帶我們走進歷史，走進文化，走進那著名的虎門銷煙，還有曾經的“三國”硝煙。

書就像一位歷史試着，捧在手中的書，貴在去讀去理解，一本好書，你真正的讀透了，他會給你巨大的人生價值觀，他會改變許多，你會發現，書就是黃金。

有些人身在福中不知福，“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”那些貧困的孩子們多麼渴望讀書，我們有着那麼優越的環境卻不好好讀書，真是慚愧啊!祖國是一方藍天，這方肥沃的土地要共同撐起，不然以後誰來保護祖國!我們應該現在就努力，不讓侵略者“蠶食”我們祖一寸土地。、

深深地感到書是多麼的重要，我愛書，就像飢餓的人愛麪包一樣……

閲讀讓我快樂的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

“書”這是一個字，這不單單是一個字，全世界的人沒有了它就不能成長，沒有了它就不能獲取知識。

“書”是另一種“天”

“書”是另一種“地”

這裏的“天”不能像藍藍的天空上有着自由飛翔的鳥兒，可這“天”裏所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悦，讓人一輩子都不會忘記；這裏的“天”不像藍藍的天空中有着耀眼的'太陽，可這裏的“天”所藴含的道理能使人們一生受益。

這裏的“地”不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒，可這“地”裏有一種文雅氣質，不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配，因為這“地”給了你永遠用不完的知識，一輩子都用不完。這樣的“天”，這樣的“地”都是一個字——書。

書讓我們成長，沒有了書人類將會枯燥乏味，沒有任何樂趣，如果世界上的書越來越多，那些貧苦的孩子就會有書的陪伴。書會陪我們度過春、夏、秋、冬，伴隨我們度過一天又一天，一年又一年。這條文字的小徑通往神聖無比智慧的大門，只要你去認真仔細、一絲不苟地去讀這些好書，細細品味這些書的含義，那麼，智慧的大門永遠向你敞開，智慧的寶藏是永遠屬於你的。

這就是我讀書的感受，你讀書有什麼感受呢？快快寫下來吧。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇9

“書”這是一個字，這不單單是一個字，全世界的人沒有了它就不能成長，沒有了它就不能獲取知識。

“書”是另一種“天”

“書”是另一種“地”

這裏的“天”不能像藍藍的天空上有着自由飛翔的鳥兒，可這“天”裏所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悦，讓人一輩子都不會忘記;這裏的“天”不像藍藍的天空中有着耀眼的太陽，可這裏的“天”所藴含的道理能使人們一生受益。

這裏的“地”不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒，可這“地”裏有一種文雅氣質，不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配，因為這“地”給了你永遠用不完的知識，一輩子都用不完。這樣的“天”，這樣的“地”都是一個字——書。

書讓我們成長，沒有了書人類將會枯燥乏味，沒有任何樂趣，如果世界上的書越來越多，那些貧苦的孩子就會有書的陪伴。書會陪我們度過春、夏、秋、冬，伴隨我們度過一天又一天，一年又一年。這條文字的小徑通往神聖無比智慧的大門，只要你去認真仔細、一絲不苟地去讀這些好書，細細品味這些書的含義，那麼，智慧的大門永遠向你敞開，智慧的寶藏是永遠屬於你的。

這就是我讀書的感受，你讀書有什麼感受呢?快快寫下來吧。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇10

每當我陶醉在書的海洋時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷讚歎：“讀書的感覺真好!”

小時候，我就結識了書，那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;遙遠的年代，人們靠鑽木取火;恐龍十分高大可怕，而且在6千5百萬年前已經滅絕了——原來世界這麼奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的人在修建金字塔——直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜快樂的感覺，啊!讀書的感覺真好!

漸漸地，我告別了娃娃書，步入文學的殿堂，書變厚變深奧了，我常常不由自主地陷入到一個個故事之中：當孫悟空打敗白骨精，我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生活，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜;諸葛亮七擒孟獲，更是讓我佩服的五體投地——我經常隨着書中的主人公或喜或悲。是的，讀書的感覺真好!它一方面開拓了我的視野，另方面淨化了我的心靈，使我愛憎分明。

後來，在小荷當場作文大賽中，我獲得了二等獎，在多種報刊上，我連連發表文章，這些都是我讀書的成果。我要感謝書，感謝無聲的老師教會了我許多許多，啊!讀書的感覺真好!

閲讀讓我快樂的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

要説我的朋友，那就是的書。

就在那一次，我悠閒地聽着MP3，舒適極了。

跟姨媽出去買書的媽媽回來了，遞給我一本本書，其實我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時候，我總會捧起書來，看看同齡人的做法，認識到自己的錯誤，就這樣一次又一次——我愛上了讀書。

從今以後，每次媽媽帶我去新華書店買書時，我總是毫不猶豫地答應。

《幽默三國》《好學生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書越來越多。

快樂，就來於我的資源，我的資源，來源於書，書，就來源於我的.熱愛!我默默地望着書，眼淚卻滴答滴答下來了，真不知道為什麼啊……

記得那次……我被媽媽發現偷看電視，被媽媽狠狠地訓斥了一頓。

我流着淚，跑進了房間，翻開書，淚水就流到了淺灰色的書頁上。

我羨慕賣火柴的小女孩，在寒冷裏還這麼樂觀;我向往愛麗絲，她可以去奇妙的仙境裏冒險;我崇拜那個士兵，他雖然最後燒成炭了，但他實現了自己的夢想……

你説，我沉醉在書海中，快不快樂呢?

閲讀讓我快樂的演講稿 篇12

敬愛的老師、同學們：

我最高興的一件事就是閲讀。

我非常的愛閲讀。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因為我喜歡閲讀，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛閲讀，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上國小二年級的時候，參加了全國百年樹人杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

閲讀是我最高興的一件事，我閲讀，我快樂。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是閲讀。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的'自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜閲讀的清幽。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

閲讀讓我快樂的演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好!

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”所以我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。

我把書當成了營養品，一看見書就像飢餓的狼看見肉一樣，狠不得一下吃個飽。看我的房間就知道了，裏面有很多書。一有時間，我就在自己的小房間裏認真讀書，讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我又會為主人公的不辛遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，常常又會開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美詞語句時，我又會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談;又像是一位真誠的老人，不斷啟迪我。古人説：“一日無書，百事荒蕪.”也就是説人一天沒有書，什麼事情都做不好，可見書對我們有多麼重要啊。

媽媽知道我愛看書，就經常帶着我去書店裏看書。有一次，我過生日，媽媽問我:今天是你的生日，你想要什麼禮物呀?我毫不猶豫的説:“書,書，我要書。”媽媽説:“行。”於是，我們就到一家書店裏挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個勁地看，我顧不上吃飯、睡覺，到了晚上，我竟然抱着書進入了夢鄉，在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我愛讀書，在茫茫書海中，我不僅收穫了豐富的知識，還享受到了讀書帶來的無限樂趣。學會了分辨善、惡、醜……我愛讀書我願與書一生相伴。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

在人類璀璨的歷史文化長河中文字被演繹成本本發人深思的書籍，古有“讀萬卷書，行萬里路”之談，今有“讀過一本好書，像交了一個益友”，所以讀書就像是旅行，走過多少路便收穫多少風景。

我喜歡讀書，從咿呀學語蹣跚學步時就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親，長大一點了開始慢慢接觸書籍，我所擁有的第一本書是《安徒生童話》，從書中我看到了小矮人們的勇敢，白雪公主的善良和小紅帽的機智它在我幼小的腦海中種下了一顆對美好事物嚮往的種子，如今，隨着時光的流逝，那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如飢似渴的讀着一本本文學名著，從中我深深懂得了當時社會的黑暗瞭解了作者的生平法國著名詩人阿爾弗雷.德.繆塞的詩有着離奇的情節絢麗多彩的描寫和豐富的情感，他的長篇小説《一個世紀兒的懺悔》簡述了在當時統治者壓迫下一個悲觀缺乏理想的缺乏行動心的年輕人的悲慘故事。列夫.托爾斯泰的《復活》也深刻放映了在沙皇的統治下，人們受到的壓迫善良的本性轉化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。

書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡醜，一次次指引我向對的方向前進。人們常説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話確實沒有半點虛假，在這“黃金屋”裏，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風流人物"的豪邁灑脱，彷彿飲一盞白乾，讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓悽悽慘慘慼戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮，在“顏如玉”裏，我看到了洪戰輝，當他還是個孩子時已經對另一個更弱小的孩子擔起了責任，他在貧困中求學，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。

曾經有人説過：“要麼讀書、要麼旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上”我覺得讀書就是一次旅行我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我流淚於雨果的《巴黎聖母院》，如同我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動，我感慨流淚。讀書便是旅行，旅行便是讀書，走多少路就收穫多少風景。

書是逆境中的慰藉，是前進時的動力，是失敗時的鼓勵，書籍就像一盞明燈縱使處於黑暗也無所畏懼指引人們找到前進的方向。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇15

開卷有益，這是我對自己讀書多年來的最深、最明瞭的體會。

從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經常出現在每個人的身上。於是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過程。

書，是良師，更是益友。

好讀書，是年輕時候養成的習慣，但是不得不承認，隨着年齡的增長，工作量和各種社會關係的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，再加上每天的各種事務踏至紛來，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以，我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養成自己的特點，一是要讀書首先是選書。雖説是開卷有益，但是時間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊，不求高深專業，但要切實有用;不過於專一，而追求廣博，讀書如交友，只是呆在一個小圈子裏，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經史子集，古今中外，各種書都要儘可能涉獵一。

二是隨時備書，“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書，只能是把片刻的閒暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本大部頭的書籍，只要發揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恆，總會在不知不覺中，輕鬆搞定;三是有計劃，雖説讀書的時間少，但是，不能找藉口，不能放任，每天必須要擠出一段時間讀書，我把這個稱之為：每天多走一點路，意思是在每天要停下來休息的地方，要再堅持一下，多看一會兒書，在多走一點路。四是要用腦讀書，多做批註，常寫心得體會。

用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那麼收穫的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和昇華的過程。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來，才能收到最優化的效果。五是讀書以致用。

有人説，現代人讀書很功利。我倒是覺得，讀書是不能過於功利，那樣讀書讀不好，讀不深，讀不出快樂。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作，生活服務的，這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌豔的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯。

閲讀讓我快樂的演講稿 篇16

你們説：“什麼的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩裏做一個甜甜的夢。也可能是郊遊的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽台上靜靜地讀書，這種感覺，真好。

想想當年古人讀書時的情景，是多麼艱苦，多麼困難呀!匡衡小時候家裏很窮，晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大户人家，每天晚上，都燈火通明。於是，匡衡就在自家牆壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點在自己家裏。於是，每當晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢?現在擁有這麼好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。

我最喜歡在下午3、4點時，捧一本書，坐在陽台上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取着書中的知識，感受着讀書的喜悦。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風味。

我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑;當看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶;當遇到好的文學作品時，我就會細細品讀;當發現優美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。

讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中，我懂得了豐富的知識;讀書的過程中，讓我認真的思考、體會。

讀書的感覺，真好!

我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!

閲讀讓我快樂的演講稿 篇17

世界上有一粒種子，像核桃那樣大，凡是看過它的人，沒一個不喜歡它。

因為國王、富翁、商人、士兵花了那麼大的功夫是沒用的，因為要耕就耕，鋤就鋤，澆就澆。因為農夫也是耕就耕，鋤就鋤，澆就澆。所以農夫可以。

他們是這樣做的，國王把種子種在白玉的盆裏。每天早晨國王親自把這個盆從暖房裏搬出來，擺在殿前的台階上，晚上還是親自搬回去。天氣一冷，暖房裏還要生上火爐。

富翁是這樣做的：他特意僱了四個有名的花匠能做的就做，還是不可以發芽。

商人是這樣做的：他就把和子種在商店旁邊，每天開店去看一下，收店又看一下。可是過了一年多了還是沒發芽。

兵士是這樣做的：他盼着種子發芽開花，結果還是不可以發芽。

農夫是這樣做的：他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒過幾天，種子發芽了。

讀了這篇文章，我知道我也是一顆未發芽的種子，在寒冷的時候，她給我穿上一件美麗有温暖的衣服，在媽媽的温暖下，我漸漸發芽了。我還懂得了，如果，有一顆種子，想把它養打，要給它耕，鋤，澆才可以，不要一直不做，坐在那裏看是不能發芽開花的。