溝通的重要性的演講稿（精選7篇）

溝通的重要性的演講稿 篇1

尊敬的：

世界之大，無奇不有。請大家聽到我這個題目的時候，也別太驚訝。也許和尚也會有需要梳子的時候。好了，言歸正傳，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》。

週末在和朋友聊天的時候，朋友問了這樣一個問題，“如果要你把一千把梳子賣給和尚，你會怎麼做?”我當時是這樣回答的：和尚一生都在積德，我會去寺廟勸説和尚，讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人，多積點德。

聽完我的回答，朋友給我講了《水煮三國》裏的這個故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚説的，廟裏經常接受別人的捐贈，得有回報給別人才隊。買數字送給這些人，並在梳子上刻上“積善梳”，這樣作為禮品儲備在那裏，誰來了就送，廟裏香火豈能不旺。

故事中主人公的回答和我的回答存在着思維的不同，我只是在推銷對象上做文章，而他是在推銷對象和木梳兩者身上大做文章，賦予了木梳新的涵義。他打破了常規，跳出了固定的思維模式，因此將木梳全部推銷了出去。

回學校以後，我一直在想，如果真的在現實中遇到類似這樣的困難。我們會用什麼樣的思維去思考這些問題呢?這個故事就讓我明白了一種看似複雜卻極其簡單的道理。凡事都要善於動腦筋，想辦法，克服思考的障礙，創造性地開展工作。在現實生活和學習中，有很多問題看起來很難，但只要經過長期堅持不懈地努力，本着一顆一定能克服困難的決心，就一定能成功。

熟話説：“事在人為”就是這樣的道理。路都是人闖出來的，當今世界，可謂“八仙過海，各顯其能”，是“龍”就能飛起來，是“虎”你就能躍起來，到處都是展現自己才能的舞台。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送，因為在我們這個年齡，對我們而言這一生的路還很長，所遇到的困難和挫折還會很多，但如果我們能保持快樂的心態，打破固定的思維模式去對待，等待我們的明天會更好。

溝通的重要性的演講稿 篇2

尊敬的：

很多人認為路難走，路難走的原因是沒有正確的溝通方式。

我們的世界有很多路，比如天空路，地上路，城市裏的路。但最難走的路是通向人與人之間深層交流的——心路。

隨着年齡的增長，我開始發現我和父母的關係變得緊張，交流越來越少。相反，我到家後門就關上了。為什麼我和父母的關係會變成這樣？這就是成年人所説的“代溝”嗎？

我記得有一天，我放學回家，不用趴在桌子上業，就聽到父母嘮叨的聲音：“你就不能學學你妹妹嗎？”不要好好學習了，考個全年前十，讓我和你爸看看。你看看你妹妹，你在看你，你就不能好好學習嗎。”我就聽了這句話，反駁了父母幾句，砰的一聲關上門，躺在牀上。想着：爸媽你們怎麼不問我怎麼想的？你們都不瞭解我，不考慮我的感受。

晚餐結束時，我準備回房間做作業。媽媽突然攔住我，語重心長地對我説：“孩子，好好學習。對你學習好是有用的。”我沒辦法。我難過地對媽媽説：“你總是拿我和我姐姐或者同學比較，但是你有沒有想過我的感受？”我其實很努力，但是你一直嘮叨，我已經煩了。這次考試沒用，感覺不舒服。我已經很努力了。我付出的是你沒有看到。我可能會離開你。離我的要求還有一點距離，單位會努力成為你心目中的好孩子。“聽了我的話，我爸媽對我説：“孩子，你有這個決心，我們很幸福。我們之前可能太武斷了，沒有考慮到你的感受。我們以後會考慮你的感受。也希望你努力。"

通過與父母的那次交流，我在後來的世界裏努力學習，最終在期末考試中取得了好成績。

從那以後，我和父母之間所謂的“代溝”被填滿了，我們的感情有了改善，我們學會了互相尊重，互相體諒，不再有僵持。

交流的感覺真的很好。你會發現周圍的花變紅了，草變綠了，天變藍了，河裏的水變清了，周圍的一切都變美了。

溝通真的比什麼都重要。

溝通的重要性的演講稿 篇3

尊敬的：

大家好！

今天我演講的題目是“溝通的力量”。

溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等於沒有快樂和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒着自己，奉獻着光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗裏為我們導航。我們願意看到老師笑，我們願意和老師手拉手度過快樂的時光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學生之間那道無形的牆推倒，讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋樑。

家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之説，但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌裏唱得好啊：“……生活的煩惱跟媽媽説説，工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光，兒女是父母的心肝。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地瞭解對方的內心世界，建立起更為深厚的感情；沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠；多關心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導；多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑。可見，溝通是親情的力量源泉。

朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會感到關係和諧，温暖常有。“一份痛苦，兩個朋友互相分擔，就成了一半痛苦；一份快樂，兩個朋友互相分享，就成了兩份快樂。”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流裏，才會升騰起快樂的浪花。可見，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

溝通使我們的生活更加美好。只要我們善於溝通，經常溝通，真誠溝通，快樂與幸福，我們就會擁有得更多！

謝謝大家！

溝通的重要性的演講稿 篇4

尊敬的：

溝通是連接靈魂的橋樑，是交流信息的渠道。借用政治書上的一句話：“你有蘋果，我有蘋果，互相交換，每個人都有蘋果；我有想法，你有想法，互相交流，每個人都有兩個想法。”

在我家，你經常看到一對父子在茶几上長談，就是我和爸爸，他爸爸雖然書不多，但是他知道生活的真相。平時，我會和爸爸聊聊我在學校的學習生活；當然，父親也會經常向我傾訴。首先要做的是促進父子之間的友誼，同時也要發泄自己的煩惱，消除代溝。因為我是留下來的，所以有很多煩惱我不懂。父親會主動幫助我，我也會經常為父親解決煩惱。當然，這一切都是因為溝通。通過和父親的交流，我學到了很多人生經驗，也學到了很多做人的道理。正因為如此，我才脱離了之前幼稚無知的世界，向未來邁進了一大步，為青春期做出了巨大的貢獻！這種成長不僅僅是身體的成長，更是的轉變和能力的提高。

學校的生活往往有很多問題是我爸爸解決不了的。我該怎麼辦？我想到了老師，他是我們辛勤的園丁，所以我們當然比自己更瞭解養花的祕密。所以我選擇問老師。和老師一起學習讓我覺得很開心，對學習更感興趣，樂於學習，能夠學到很多知識。個人覺得老師更像醫生，可以接觸到很多“疑難雜症”。之前積累的“病”突然好了，我很激動，也很開心。和老師交流可以消除疑惑，拓寬知識面，開闊視野，取得更高的成績。老師的分析正一步步把我引向知識的點，讓我一步步走出有時候的無知。

溝通是成長的重要一步，是心靈的橋樑。沒有靈魂之橋，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。

三人行必有我師。你應該在社會上交流，向別人學習。從他們的生活經歷中學習，你就能挑戰生活中的困難，突破障礙；借鑑他們的學習經驗，你就能在同齡考場出類拔萃，成為羣星中最耀眼的一個！

在交往中成長！成長需要溝通！

溝通的重要性的演講稿 篇5

尊敬的：

在職場工作中，溝通是一件很重要的'事。不管是對上司、屬下、同仁、客户，或對各接洽商談的單位，都需要更好的溝通技巧，這亦即所謂的人際溝通。然而，在職場中，難免會碰到許多不如意的事也會遭遇挫折。這時，我心情的調適，我不斷的激勵，就是所謂的溝通。有時我們在溝通時，會不自覺地用一些否定式、命令式、或上對下的説話方式。

一般來説，人都不喜歡被批評、被否定。但是，有時我們在言談間卻不知不覺地流露我中心主義和優越感。覺得自己都是對的，別人都是錯的。可是，有句話説：強勢的建議，是一種攻擊。有時，即使我們説話的出發點是良善的、是好意的。但如果的口氣太強勢、太不注意到對方的感受則對方聽起來，就會像是一種攻擊一樣，很不舒服。所以，有時候我們的心中會有一種慨歎…你知道嗎？

“其實，我滿贊同你的想法，但我很不喜歡你的口氣”。“其實，我滿同意你的見解，但我很不喜歡你的態度”。

有時，我們會説：我這個人很理性啊，你看，我的門都是開的，大家隨時都可以進來和我溝通啊！可是，如果我們的門是開的，心卻是關的，又有什麼用呢？因此，在溝通時，必須注意到對方的感受畢竟每個人都有自我尊嚴感的需求。

每個人都希望被肯定、被讚美、被認同、被附和，而不喜歡被否定、被輕視。所以，即使雙方意見不同，但必須做到異中求同、有話照説，但口氣要委婉許多。

人除了防衞自己之外，也要站在別人的立場來想，善用同理心，也學習控制自己的舌頭。在適當的時候，説出一句漂亮的話；也在必要的時候，及時打住一句不該説的話。

因此，我們必須學習：不要急着説、不要搶着説，而是要想着説。絕對不要逞口舌之快而後悔。

因為説話是沒有橡皮擦、沒有立可白的，不能再把話擦掉呀！另外，職場溝通中我們必須學習情緒忍受力和挫折容忍力。因為，脾氣來了，福氣就沒有了。哈~~有句話説：生命的長度是上帝所給予的，但生命的寬度卻掌握在我們自己的手中。的確，我們雖然不能控制生命的長度。但我們可以控制生命的寬度。我們都可以在工作中、生活中，學習做更好的溝通使人際關係更圓融，也使生命過得更漂亮、更有意義，不是嗎？

溝通的重要性的演講稿 篇6

一個孩子的健康、健全成長，僅靠學校或僅靠家庭都是不夠的：教師觀察不到孩子在家的情況，家長也很難看到孩子在校的表現，需要的是兩者之間的合力，教育才會有針對性和連貫性。應該説，這是校園人際關係中難度較大的一種關係。因為家長的職業不同、層次不同，教育孩子的觀念也不同，要讓他們都能與學校“步調一致”，真的很不容易，我深有體會。

比如：在我們班就有這麼一位家長，在我剛來弘德接這個班的時候，這位家長似乎就對我有些看法，所以在接下來的日子裏，不管我對他的孩子怎樣!她都不滿意。而且她還不和我溝通，電話接二連三的直接打到校長那，那麼校長就會找我談話，我覺得這是對我的不尊重，也會使我和這位家長以及這個孩子之間會產生更多地矛盾或者誤會。慶幸的是這件事終於在校長的調解下化解了，我和這位家長説明了直接和我溝通比和校長溝通更合適的重要性，而這位家長也知道了以前的做法是很不妥的，最後我們達成一致要互相溝通才會使孩子在各個方面表現的更好，學習更有進步!

看來，家長和教師互相溝通才是最重要的，才是對孩子各方面最好的成長

溝通的重要性的演講稿 篇7

今天孩子來上中文課前，母親用微信與老師溝通。告知：今天姐姐剛完成牙醫檢查，需佩戴口罩示人，怕人嘲笑，心靈有些脆弱，望上課時得到額外呵護。

這樣，當孩子出現在老師家門口時，老師已有心理準備。

門鈴響，老師象往常一樣興奮地開門迎接她的兩位國小生。蹲下與孩子們平視。在給姐姐一個大大的擁抱時，語氣平和地説：“媽媽已告訴我，你今天牙醫檢查很勇敢。我們都為你而感到驕傲。今天的中文課，你可以量力而行，若嘴巴不舒服，無需講話。聽老師講故事就行了。”

姐姐得到老師的特別關心，欣慰地點點頭。

這時，老師也沒有冷落一旁等候的弟弟，並留意到弟弟的新發型。在給弟弟一個大大的擁抱時，説：“弟弟今天去見髮型師了吧?新發型很酷哦。”

弟弟感到老師的特別注意，也開始用中文夾帶英文講述今天剪髮的一些經歷。

老師與孩子們邊聊“今天”，邊進入“課室”。讓孩子們感到自然隨意的課室氣氛的同時，提醒孩子們課前的“例牌公事”：上廁所，洗手，抹乾手，選課文。

今天是弟弟選課文，老師遞給姐姐一本《繞口令》翻閲，使其在等候的過程中“有活幹”。

課文選好，開始講故事。老師儘量用温柔的聲線講故事，以此“慰籍”課室裏的“小病人”。

當然，故事仍需講得精彩，眉飛色舞，帶動孩子們的想象力。讓其忘卻牙醫檢查時的“恐懼”。

畫故事，練寫字，這兩個環節，孩子們都自行完成得非常好。半年的學中文步驟，孩子們已習慣，並喜歡這套“按部就班”教學程式。

與往常一樣，姐姐很快地完成了畫畫和寫字。

老師再次語氣平和地建議：今天你可以選擇坐着看書，或者躺在沙發上閲讀。

姐姐再次感到額外的關心和呵護，選擇了她喜歡的書和電動真皮沙發。

於此同時，老師開始專注地輔導弟弟練習今天學習的漢字的筆畫。弟弟今天從早到晚的“奔波”，老師注意到其臉上的倦意。主動拿出他喜歡吃的開心果，幫他去殼後，放在他的旁邊，鼓勵他説：吃幾粒開心果，補充一下體力，弟弟的字將寫得更棒!

就這樣，弟弟也順利完成了今天的課程，並有時間享受他最喜歡的摺紙遊戲。

一小時後，母親來接孩子。為了讓“小病人”早點回家休息，今天的講故事環節取消。

送別孩子和家長，老師，孩子，家長的心情都是愉悦的。

總結：

1，老師與家長的事前溝通很重要。能讓老師有事前準備，以適當的表情和態度迎接孩子們的到來。

2，老師與家長讓孩子感到平和的氣氛很重要。特殊原因是需要特殊呵護，但不能過於呵護產生嬌氣。

3，老師可以給出需要呵護的孩子特殊的選擇，但不能把主動權讓給孩子提出建議，以免拒絕不合理要求時，使孩子產生沮喪的心情。

4，在呵護一個孩子時，老師和家長都不能冷落其他孩子的需求。要儘量公平對待。

5，學習並不是最重要的，關心和愛護孩子的需求，能使孩子更加主動地愛上學習。