關於人的演講稿（通用23篇）

關於人的演講稿 篇1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

大家好!在演講之前我想問一問同學們：你們在相處的時候最讚賞同學什麼品質”是助人為樂，對嗎?是的，助人乃快樂之本，它是一種美德，是一種人格的昇華，是值得我們繼續傳承和發揚的優良品質。今天我演講的題目就是―助人為樂是快樂之本。

20xx年5月12日，一個讓所有中國人都不會忘記的日子―――在汶川，發生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發生，全國人民就自發的為災區人民獻上了愛心。這裏，有大企業家，有影視明星，而更多的，是我們的普通的羣眾。我們看到了山東的八位農民，坐上了一台三輪車奔赴災區的義舉;也看到了為災區人民獻血的人們的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災區人民獻上的愛心----無數的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地彙集到災區，與災區人民共克難關!多難興邦!中華民族用心、用愛，用我們的傳統美德，把小善匯聚成大愛。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!看到災區人民的困難，聽到無數可歌可泣的事蹟，我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛的儲蓄罐,鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪.儘管他們是一枚枚硬幣,但每一顆都凝聚着我的一顆愛心,一顆助人為樂的高尚的心.此時我好像看到了災區小朋友背上了我捐助的小書包。看到了我為他們買的學習用品，看到了他們燦爛的微笑。聽到了他們朗朗的讀書聲，那幾天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快樂。

看到別人因自己的幫助而擺脱困境，看到別人因自己的幫助而開始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰不感到快樂呢那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，就會為他們營造一個幸福的天堂。闢如，當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣;在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓一個座位;在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路……。

親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的，同樣，當別人身陷困難時我們也要助人一臂之力。沒有人富有的可以不要別人的幫助，也沒有人窮的不能給別人幫助，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂.伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，相互關懷.

喜歡幫助他人，因為我快樂

喜歡幫助他人，因為那能證明，我還是一個有用的人

喜歡幫助他人，因為給予幫助的人，比需要幫助的人活得從容。

我的演講完了，謝謝大家!

關於人的演講稿 篇2

尊敬的各位前輩，親愛的各位夥伴們，大家早上好!

我謹代表即將成為新華一員的學員們，祝願公司業績蒸蒸日日上，員工健康家庭幸福美滿!

我叫顏一式，是一名空軍退役班長。在退役後在家人安排下，我進入了一家科技有限公司，原公司待遇在茂名來説雖不錯，但我卻不開心。我覺得我更適合做營銷。在一次偶然機會我遇到國小的師姐，也就是我現在的師傅：朱榮香!感謝她為我提供這個平台於是我就這樣進入了新華……為此我向原公司請了7天假，過來培訓與學習。

就在崗前培訓這兩天的課程裏面，我發覺我愛上了保險這行業，更愛上了新華這個火熱的大家庭!他讓我明白了開口與堅持，瞭解了前輩們那些酸甜苦辣的事，懂了想到就要做到，做到就會得到!

此時此刻，我難以壓抑我那激動的心情，似乎馬上就想加入新華的家!

而同時，我們這期學員們也會秉者對客户負責的態度竭盡全力考取資格證，誓當新華人，將關愛傳遞全茂名!

好利年年在，新華攀高峯!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於人的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

生活中，有很多事都反映這一個人的性格和人品。每個人都文明，懂禮儀，社會才會變得更好。

應為我們的一己私慾，總是貪些小便宜，為了自己的利益破壞環境，製造三無產品以及造假，使社會愈來愈不堪。在馬路上，老人摔倒，該不該扶也成了問題。扶了，有時會被誣告，不扶，就形成不了良好的社會風氣，覺得違反了道德觀，人們都是怕惹禍上身。

一天下午上學的時候，在學校門口看見了這樣一幕：一個小女孩在自己父親的摩托車上吃的雪糕，快到上課的時候了，那個小女孩立馬跳下車，把雪糕帶隨手一扔，就扔在了地上。她的爸爸什麼也沒説……有時候樓下有賣破爛的爺爺路過，也不該大叫：“賣破爛的……”應該尊重別人，更何況是老人，為了謀生賣破爛。因文明的稱呼，該叫爺爺。人人都有尊嚴，文明待人，才能維護他人的尊嚴，創造良好的社會關係。

文明禮儀，應該從小事做起，班級裏天亮關燈，天黑開燈。草坪裏，樹立着愛護小草的牌子，不應隨地吐痰，隨手扔垃圾。

禮儀這件事，在人羣中，是決不能少的。人與人交流感情，事與事維持秩序，國與國保持常態，皆是禮節從中周旋的力量，如果你的知識不廣，做事情很沒禮節，你的人際關係可能會很不好，會覺得你很粗魯。

禮儀在生活中應處處做到，也該學習，否則會在背後遭人議論、譏笑：某人豈有此理、未曾受過教育、沒有常識、粗卑不堪、不近人情、沒見過場面、真討厭、極可笑、遠着他、少來往……」這一連串的名詞，對你的前途，一切的一切，會產生何種影響?

文明禮儀讓一個人有修養，有好的人際關係，會使很多人願意與你交往，它會提高人的氣質，精神……

關於人的演講稿 篇4

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，花兒會因為季節的變化而凋零，只有珍藏於心頭的友誼會像陳年老酒，愈久愈純。

下午，天下着毛毛細雨，我因為考試不如意，非常沮喪，見到誰都愛理不理的。放學後，我極力地避開同學們，一個人來到操場，斜靠着籃球架，灰心喪氣地站着。

背後傳來一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來是我的朋友小瑩。她連蹦帶跳跑到我面前，笑眯眯地説：“今天是個淋雨的好日子，我悶了，陪你散散步。”“這樣子也叫悶?鬼才相信呢!”我嘀咕着，但最終還是跟着她走着。因為我想以在雨中漫步，來趕走自己心中的鬱悶。

天是灰色的，我的情緒是低落的。我那“悶”了的朋友，臉上卻始終掛着笑臉。“你説什麼遇到挫折要積極樂觀呢?”她發話了。“當一個人擁有積極樂觀的態度時，他離成功也就不遠了!”“那你是怎麼做的呢?”“我……”我一時竟答不上來，是啊!這些道理我都懂，可是，真的輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎?後來，我們談了許多許多……

我抬起頭，不再悶悶不樂。一抹微笑盪漾在我的嘴角，我心中的愁緒早已煙消雲散了……

我會清晰地記着這雨天，記着這個暖心的笑容，也要把這份美好的友誼珍藏在心頭。當我遇到挫折的時候，我會微笑地面對一切……

關於人的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

3月5日什麼日子?沒錯，是學雷鋒日，也正是“向雷鋒同志學習”毛主席題詞發表的紀念日，因此整個三月，就成了我們學習雷鋒的傳統文明月。四十多年過去了，雷鋒離開我們越來越久了，但是他的精神卻永垂不朽，在雷鋒精神的照耀下，我們一代代青少年實踐着自己的人生價值，努力的學習，為社會做出巨大的貢獻。今天，站在這莊嚴的國旗下，我們要談的主題就是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒樹新風。

“雷鋒”這兩個字，每一箇中國人都知道。他是一位普通的中國士兵，他無私，他愛崗，但是他的生命卻僅僅走過了短暫的20xx年，他以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經看過這樣一個童話故事：一個在一片草地上玩耍時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，她輕輕在捉起她，然後又小心翼翼將蝴蝶翅膀上的刺拔掉，又讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説，“我最想要的是快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事看起來很小，但是卻告訴我們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片果皮紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助需要幫助的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤學勤問，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、長輩問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三八婦女節了，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一點一滴的事情，看起來雖然很小，但卻都是學雷鋒的具體表現。做好這些小事，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

各位同學們，從小事做起，從你我做起，就讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於人的演講稿 篇6

我是來自高一四班的謝厚民，演講的題目是《自強不息樂觀向上》

人生如花，奼紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。

人生就像樹木的成長，只有經歷風霜雪雨的洗禮，酷暑嚴寒的磨練，才能茁壯成長，成為參天大樹。

人生面臨無數的挑戰，只有經過堅持不懈的努力，百折不撓的鬥爭，才能戰勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。

自強不息那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。

自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向着自己的目標，駛向勝利的彼岸。

自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走着人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮鬥。一羣聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當無情的洪水沖毀了農田，悲觀的農民，痛哭流涕地逃荒去異地謀生，而樂觀的農民，卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要築起河壩，來年一定是好收成。大地上的一塊塊土地，一個個村莊，就是在一代代樂觀的農民手中誕生的。

而樂觀就像心靈的一片沃土，為人類所有的美德提供豐富的養分，它使你的心靈更加純淨，意志更加富有彈性，它像最好的朋友一樣陪伴着你的人生，像盡職盡責的護士一樣呵護着你的耐心，像母親一樣哺育着你的睿智。

感動中國的小姑娘孟佩傑，從小就失去了雙親，劉大媽收養了她，三年後，劉大媽因手術失敗成了癱瘓，佩傑就自己幹起了家務活，照顧劉大媽的飲食起居，撐起了這個家。八歲的她還沒有灶台高，就拿椅子來墊腳，她經常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地説不疼。記得有一次，記者來到佩傑家，叫佩傑出去吃肯德基，佩傑就對記者説：“我不要在外面吃，我要回家吃。”回到家後，佩傑全部給了媽媽吃，從小到大佩傑連肯德基是什麼滋味都不知道。20__年，孟佩傑被離家鄉百公里之遠的臨汾學院錄取，由於不放心劉大媽，便在學校附近租了房，“帶着母親上大學”。就是這種自強不息，樂觀從容的生活態度，讓她一直堅持下來。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種.種不幸;在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿着每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。

自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘於墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰雲中。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬於我的人生之路。

關於人的演講稿 篇7

在我人生的天空，曾經有潔白的雲悄然劃過天際，而我，一直不曾瞭解;後來，有無數片雲在我的藍天默默飄過，而我，卻還是不能理解;如今，長大的我也應該理解了吧，那些雲——你的愛，可事實……理解就如同遠在廣寒宮裏的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無形，讓我常常在不經意間將它忘卻。

年少的我，在玩耍中的時光裏一天天長大。現在想想，真是無法理解小時候怎麼就會對那些無聊的遊戲痴迷不已。一羣小孩子，簡單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的叮囑早已忘在腦後，等到一進家門，就看見你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你衝進裏屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當時的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時，我在心中竟然記恨你，不理解你為什麼那麼對待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。

很久以後，我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連着的是你顫抖的手，我身體的痛連着的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以後不要亂跑。你是那麼愛我，可年少的我怎麼就不能理解你的感受呢?

我漸漸地長大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水?一眨眼，我已經二十歲了，可有時還是不能理解你對我的關愛。你的愛太濃太烈。成長路上，我的學習成績成了你我之間永恆不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會因你一些有關學習的嘮嘮叨叨而變得波濤洶湧，而後對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在卧室裏痛哭。我無法知道，為何一到那個時候，我就不能理解你的良苦用心。有時會在寂寞無人的時候，我才想起你的好，才會理解你，後悔的劍一下一下刺痛了心房，於是淚流滿面。

現在，我終於理解了你——媽媽，因為我已經漸漸懂得，愛就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵雲與雲的碰撞，會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……

關於人的演講稿 篇8

做一個“字典”型女人，而非“雜誌”型女人

“字典”，代表莊嚴、高貴，代表智慧、真實，代表有豐富的內涵和知識。每當我們從書店買回來一本字典時，我們都會好好收藏，放在一個好位置上，它的外表整潔規範，內涵豐富多彩，每當男人們在外面有所迷惑的時候，他們可以回到家裏，翻開字典，好好查閲，諮詢，解開人生迷惑，指點人生迷津。而查閲完之後，又會小心翼翼的放回原理的地方，好好珍藏和珍惜，這一生或許只買一本，永遠心理有它。而“雜誌”，我們一般茶餘飯後，無聊的時候看看，一般外表漂亮，有吸引力，但是內容比較簡單，比較膚淺。我們買回來後，可能當時很認真的看，但是會很快一掃而過，然後隨手一扔，很容易就會忘記，很容易就會把它當垃圾掃除門外，然後又重新買最新，最吸引人的雜誌回來再看。可見，兩種都是書籍，但是不同的定位，不同的版塊，就會有不同的人生。聰明的你願意做哪種?

做一個“三養女人”，而非“三轉女人”

所謂的“三養女人”就是有修養，懂營養，會保養的女人。文憑不一定要求很高，但是一定要有文化，書不一定讀的很多，但是要會學習。一個女人若沒有什麼修養，沒有什麼內涵，若空殼，再漂亮也是花瓶一個，這樣的女人你的男人很難和你走很遠;二則懂營養，似乎當今在中國社會很少人注意營養這次詞，也不夠重視，認為吃的好，就可以了，認為口味不錯，就水平很高，這樣看來是一種誤區!話説“留住男人的胃，就留住男人的心”，所以一個女人尤其長期主廚的女人，一定要好好去學習下營養，學習下烹飪，當你的男人外面很累回來，能夠吃上一餐營養，健康的美味佳餚，可謂是幸福之極，對於家庭的健康，家庭的和諧有着極其關鍵的作用;談到保養，每個女人都應該注意，外表是你的名片，不懂保養的女人是傻女人，懂得保養，注重外表打扮修飾，對於你的職場，社交都有非常大的幫助。

何謂“三轉女人”?三轉即圍着老公轉，圍着孩子轉，圍着鍋台轉的女人。這樣的女人很危險，她們沒有自己的思想，沒有自己的空間，沒有自己的人格，沒有自己的境地，整體有事沒事圍着老公轉來轉去，纏繞老公，經常打麻將，什麼事情也不做，這樣的女人認為找到了一個可以養自己的男人就什麼都不用操心了，這樣的女人，長時間會讓男人覺得厭倦，感情也會變質;圍着孩子轉的女人，她們打着關係孩子，對孩子負責的幌子，認為每個陪孩子讀書，天天盯着孩子，就認為對孩子有很大的幫助，這樣女人可能最終害了孩子，因為她們沒有自己的時間去學習，成長，認為孩子都應該聽她的，因為這是“媽媽説的”，這樣的溺愛的心理，會讓一個孩子的心靈變得比較脆弱，不懂吃苦，沒有自己能力;圍着鍋台轉的女人，認為只要天天在家搞搞衞生，煮下飯就好了，這樣的女人和一個保姆又什麼區別?等於是你老公外面請了一個女保姆，負責搞衞生，煮飯，負責生孩子，帶孩子一樣。你的價值太淺了……

做一個會撒嬌，會微笑，會哭的女人

最近流行一句話“男人要征服世界，必須征服天下，女人要征服世界，只需要征服男人”，這句話有點諷刺意義，但是也有比較深邃的哲學，女人想要的東西，只需要向你的男人撒嬌下，他就會努力爭取給你，就這麼靈!在某種程度上，會撒嬌的女人是一種智慧的體現，她可以讓你的男人更加心疼你，更加愛你，為你做很多事情。

微笑，真的也是一種非常非常厲害的武器!比如在你老公發脾氣的時候，你什麼都不要説，只需要一直微笑，對着他，他就會感覺到很愧疚，即使自己是對的也覺得自己做錯了，對不起一個這麼寬容的，仁慈，心胸好的女人。

會哭的女人，指的不是那種動不動就哭的那種，而是偶爾哭，哭多了，就氾濫了。比如在你受傷的時候，委屈的時候，躲着哭下，這樣有助於你發泄心情，排毒。但是假如你的男人知道你哭了，而面對她是你又是微笑相對的，那麼你的男人一定一定會很珍愛你，珍惜你，無論在哪個角落，無論在哪個時候，只要你的男人想到這一幕的時候就不會做出對不起你的事情，因為你在他心靈已經升級了，不僅僅是個老婆的形象，而是一個值得尊敬的女性了。總之，女人要柔，柔中有剛，柔可以克剛，也可以制柔。以上都是三件寶物，成熟男人教會了你，聰明的你要學會利用哦。

關於人的演講稿 篇9

尊敬的領導，同事：

大家好!

《大學》上説：“古之慾明明德於天下者，先治其國;欲治其國，先齊其家;欲齊其家者，先修其身……”。家庭是社會的細胞，是親情的維繫、是良好道德的養成、是文化價值觀念傳承和每一個家庭成員健康成長的重要場所;家庭對於每個人的人生觀和價值觀的形成是都有着很重要的影響。由此看來，樹立清廉的家風，是反腐倡廉的重中之重，同時也是加強教育，強化監督，注重從源頭上預防和解決腐敗問題的重要陣地。通過閲讀《創建廉潔家庭—家庭助廉教育讀本》這本書，我對家庭腐敗的類型和原因也有了更進一步的領悟，如果説制度建設和強制監督是外部的、硬性的制約，那麼家庭的作用就是內化的、潛移默化的潤澤。因此，開展家庭助廉教育活動，尤其是通過家庭助廉在家庭中的“柔性力量”，營造良好家風，維護家庭和睦，具有很特殊的意義。

那麼如何做好家庭助廉呢?我認為要做好家庭助廉，首先就要積極開展多種形式的廉政宣傳教育活動，引導和推動家庭助廉的實踐。如反腐監察機構為公務人員免費提供反腐倡廉教育展覽和警示教育片，使家庭成員在警示教育中深刻認識腐敗的嚴重危害，樹立以廉為榮、以貪為恥的價值觀念;引導家庭形成反腐“統一戰線”，相互溝通，交流經驗，進而促使家庭成員敬廉、守廉、助廉、倡廉，互相督促，自覺履行助廉義務;再者，開展廉政文化聯誼活動，使家庭成員在喜聞樂見、豐富多彩的活動中受到教育，增強家庭廉政文化建設的吸引力和號召力。

其次，還可以有針對性地組織公務人員家屬展開專題討論，倡導公務人員家屬當好“賢內助”，力求做到“四必問”，即當愛人經常在外面吃請時，問一問是否是違紀吃請;當愛人帶回高檔物品時，問一問來源是否正當;當愛人拿回高額現金時，問一問是否是不義之財;當愛人深夜未歸時，問一問是否去了不該去的地方，使廉潔之風吹進了每個公務人員的家庭。

第三，建立健全家庭財產監督機制，仿效西方發達國家對公務員特別是領導幹部家庭實行財產年年申報制度，從而形成制度約束，社會監督的廉政良好氛圍。

-x主義哲學觀認為內因雖然主導着事物的發展變化，但外因也同樣起着不容忽視的影響力。一個掌握了權力的人，如果在幼時受到了良好的教育，成家後身邊又有不貪戀金錢而精神富有的親屬，外加嚴格科學的社會監督機制，他才有可能成為一個為政清廉、為民做主的好官，才有可能為社會做出自己的貢獻，才能有成就感和事業心。所以，我們要用好家庭助廉這把“温柔”的刀，斬斷腐敗的根源。

關於人的演講稿 篇10

老師們、同學們：

晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，温文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是美麗和諧寧靜校園建設的需要，是一個人有氣質、有素養、有道德、守規範、成為高尚的人的需要。做人是一門學問，也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性形成的素質教育，更是提高全民道德素質，振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。首先我們應該從身邊做起。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的石門五中校園。

謝謝大家!!

關於人的演講稿 篇11

一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒説：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這麼普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。説到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閲讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並，用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這裏沒有一點説教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，説明德育只有深入人心才會具有實效性

關於人的演講稿 篇12

在人生的漫漫路途中，每個人都會擁有一些對手。也許對手是強大的，讓你像月亮一樣，永遠得不到讚美，只能默默地散發出微弱的光芒;也許對手是弱小的，讓你像蝴蝶一樣，時時刻刻聽到讚歎，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個對手都是不同的，但都有同一個效果——讓我們快速成長。而你，又是怎樣對待這良師益友的呢?

雖説才四月份，卻已經嗅到了些許夏天的氣息。微風一陣陣襲來，仍吹不走那烈日炎炎。操場上顯得格外熱鬧，不用説也心知肚明瞭，正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我，本想做會作業，可沒寫多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊員互不相讓，配合有序，一切都看似那麼平靜，可兩個班的同學都知道，四處充滿了火藥味……

比賽才開始沒多久，四班一名同學的身影，便醒目地出現在我的視線中，只見她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦着眼角，而Miss邢，則不停地安慰着她，是不是還俯下身體，睜着大大的眼睛，注視着她，耐心地聽她訴説着不滿和委屈。她們走得越來越接近我們，那個女孩用厭惡的聲音哭訴着：“他們黑板上寫得那麼傷人，太沒教養了吧。”……

聽到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿的聲音，説起了那幾句令人無法接受的話：“四班的人，説我們一班菜，二班…賤……”這麼難聽的話他們都説了，而我們一二班做了什麼?我們有還嘴嗎?甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現在他們居然賊喊捉賊，我們的無奈誰看見過?!

而三班呢，從比賽還未開始，到現在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們説過他們一句嗎?!

這場比賽，原本是件挺放鬆的事，可大家都太過在乎輸贏了，搞得不愉快不説，每個人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺得這樣快樂嗎?沒錯，我們是對手，可對手是用來侮辱的嗎?如果我們互相尊重，還會有現在的結果嗎?請尊重你的對手，你身邊的每個人……

關於人的演講稿 篇13

各位新夥伴：您們好!

歡迎您們參加中國人壽保險股份有限公司分公司XX年第五期《星火燎原》創新班學習，在此，我代表中國人壽分公司黨委、總經理室對各位的到來表示熱烈的歡!同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、最具有發展潛力的朝陽行業結緣。

人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候;當您遇到困難的時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業，是一份充滿了神聖、充滿了愛心、充滿了快樂的事業。年少時，人壽保險的教育金可以幫助莘莘學子順利完成學業，造就國家建設的棟樑之材;中年時，人壽保險的救助金(如：醫療保險金、意外傷害保險金)可以幫助危難家庭度過難關，構建平安和-諧大家庭;年老時，人壽保險的養老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。

曾經有這樣一句話説：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬户，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心佈滿人間。

各位夥伴，中國人壽有了您們的加入，將會有更多的人民羣眾、更多的社會家庭受到人壽保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客户的感謝中、讚美中獲得成功，創造您們的輝煌人生!

中國人壽是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有着60年的發展歷史和擁有4.5億客户，經過多年發展，已經成為中國保險行業第一品牌，xx年的品牌價值高達人民幣486.67億元，總資產達7000億元，業務收入佔據了中國壽險市場的半壁江山，是巡航在中國保險行業的一艘航空母艦，引領着中國壽險行業的發展方向，她是中國民族壽險行業的領跑者，她以最好的產品、最好的服務提供給客户、回饋給社會。

作為一名合格的壽險營銷員，我們要誠實守信、目光遠大，既要為客户提供優質的保險保障，也要為自己的事業創造成功的機會。公司一貫提倡“以人為本、走專業化營銷之路”，這次培訓我們的講師們將給大家講授一套專業完善的培訓課程，並在今後您們從新人到高級主管的成長過程中，繼續給予培訓支持;在主管的輔導下，引導您發展的方向，讓每一位夥伴最大限度的發揮自身潛能，以實現自己的理想，成為受人敬仰的壽險專家，成為一名造福社會、造福人民的愛心大使。

今天，您們選擇了中國人壽，您們的人生里程將進入一個全新的發展階段，在中國人壽這個大舞台上，公司提供了公開、平等的競爭機制，每位夥伴都可以通過自身的努力實現自己的夢想。制度是公開的，競爭是平等的，但勤奮和努力卻是至關重要的，只要相信公司、相信制度、相信團隊，“聽話照做，相信追隨”就一定會成功!

您們來自全區各個不同的地方、從事過不同的職業，或許也有着不同的生活習慣，但是，為了事業發展的這個共同目標走到了一起，所有營銷隊伍裏的夥伴，都要互相關心、互相愛護、互相幫助。“公司是家庭、公司是學校、公司是軍隊”，這是中國人壽一貫秉承的職場文化理念。在家庭裏面，我們要互相尊敬、和睦相處，遵守職場倫理和職業道德，不要為了小事而斤斤計較;在學校裏面，我們要虛心學習、戒驕戒躁，不要因為一時的不足和暫時的失敗而氣餒，也不要因為獲得一點點成功而驕傲;在軍隊裏面，我們要嚴守紀律、維護制度，要保持高昂的鬥志，培育頑強拼搏的戰鬥力，要樹立不怕困難、敢打硬仗的戰鬥氣概，公司的業績就一定會得到提升，您們的理想就一定會實現!

各位夥伴，“觀念改變命運、態度決定一切”，這是永恆不變的事業追求理念，只有自己才是自己命運的真正主宰者，只有自己才是自己生命中的唯一思想家;“感動不如心動、心動不如行動”，這是成功人士長期堅持的行動綱領，要創造幸福生活，要改變自己的命運，必須從改革自己的思維習慣入手。“換一種觀念，會換一種心情;多一個思路，會多一個出路”，只要您們確立了目標，明確了方向，行動就是最後的選擇。

最後，預祝本次培訓班取得圓滿成功!預祝各位夥伴學有所成，未來國壽的銷售精英就是您們!您們是國壽持續發展的新動力!

謝謝大家!

關於人的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

她曾是一個窮苦的波蘭女孩兒，她也是兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，她就是居里夫人。

《居里夫人》這本書是媽媽在愛心義賣中買來的，講述的是波蘭著名科學家瑪麗·居里的故事。居里夫人出生在波蘭的一個教師家庭，她的爸爸媽媽都是老師。居里夫人的童年是苦難的，在她很小的時候，她的母親和大姐就雙雙去世，小居里夫人既沒有大姐的呵護，也沒有母親的照料，是多麼痛苦啊!那時的波蘭正被俄國壓制，在學校，不準説波蘭語，老師們只能講偽造的波蘭歷史。小居里夫人可討厭俄國人了，她每天上學前都要去俄國人立的石碑前吐兩口口水才肯去學校。

居里夫人18歲時讀完了高中，本應該去深造，但是因為沒有足夠的錢，她只能先去做家庭教師。幾年後，居里夫人離開了波蘭，來到法國深造，並認識了她的丈夫——居里。居里夫人在完成了學業之後，和她的丈夫一起從事科學研究，他們的實驗室原是一所學校廢棄的倉庫!因為沒有窗户，實驗只能放在院子裏進行。經過他們多年的努力，終於提煉出了純鐳鹽。居里夫人被稱為“鐳之母”，並兩次獲得諾貝爾獎!

居里夫人對科學的執着追求使我們敬佩，我們要向她學習，熱愛科學，崇尚科學，追求卓越，做事情一干幹到底，不能為一點小事而輕易放棄。居里夫人一生都熱愛科學，直到去世的前一天還在做着實驗。我們雖然不需要像居里夫人那樣有成就，但是，我們應該記住居里夫人，學習她的精神。

居里夫人永遠是我們的榜樣。

關於人的演講稿 篇15

老師們、同學們：大家好!

今天，我們在這裏舉行“守規範、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標誌着我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規範的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在着一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，説話粗魯、甚至髒話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衞生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今後的成長和發展。

良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始並加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對於加強同學們的思想道德教育，培養良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

為了使這項活動紮實有效地開展，我們以“守規範、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今後將陸續開展一系列的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成説話有禮貌、辦事有分寸、行為有規範的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關係，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

最後，祝願我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝願我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

謝謝大家!

關於人的演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高一(2)班的郭海琳，今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰雲遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。

高爾基曾經説過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀裏大力宣揚的道德品質。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是説老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔心拿着店裏雞蛋票的顧客找不到店家着急，因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待，引起了眾人的關注和讚譽，他也因而在網絡上被網民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂範，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，説話和顏悦色、做事留有餘地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和温馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處温暖和諧的生活環境。

同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿着誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於人的演講稿 篇17

文明在我國已經有五千年的歷史了。這個詞對我們來説都是很熟悉的，只要我們講文明，世界就會變得更美好。可是，有些人卻不是這樣，他們有的隨手亂扔垃圾、隨地吐痰，有的坐公交車的時候看到老人不讓坐……

記得在一個星期天的下午，媽媽帶我去逛街。一路上，我們有説有笑、談笑風生，一會兒看看這個，一會兒買買那個，可開心了。突然，我看到一個男孩正在吃香蕉，吃完香蕉，就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個小妹妹看到了，急忙對他説：“大哥哥，你不能把香蕉皮扔到地上。老師説過我們要做一個講文明的好孩子!”那個男孩聽了，看都沒看那位小妹妹一眼，好像沒聽見似的。但是，那位小妹妹剛説完就跑過去，把香蕉皮撿起來，扔到了垃圾箱裏，然後一蹦一跳地走了。我看到這一切，心想：這個小男孩真不講文明，還不如一個才上幼兒園的小妹妹呢!

其實，有時候，我也不例外。記得有一次，我在過馬路的時候，看見一位老奶奶拄着枴棍一顛一跛地向馬路對面走去。這時，我很猶豫，心裏好像有兩個人在吵架似的，一個好像在説：“算了吧，就這一點小事，那位老奶奶一定能過去。”另一個好像在説：“不行，老師講過，一定要做一個講文明的好孩子的。”就在我左思右想、猶豫不決的時候，一位阿姨連忙跑過去，扶着那位老奶奶過馬路。我看在眼裏，感到非常後悔。我發現我的文明之心忽然間全都飛走了，我決心以後再也不能這樣了。

對此，我要倡議身邊的每一個人都要講文明。我相信，只要每個人都講文明，都多一點寬容，多一點關愛，共同努力，那麼世界將會變得更加美好。有的時候，與其説是文明守護着你，不如説是你守護着文明。用一顆對社會、對大家的真心，維持文明的存在，發揮出特色。讓文明的温暖，常包圍着你;讓文明的感動，常牽着你。更有一種文明，常在你的心上，常在你身邊。只有每個人都用心澆灌文明，文明之花才會處處開放!

關於人的演講稿 篇18

尊敬的各位老師、評委，親愛的同事們：

大家下午好!

首先我要感謝在座的每一位同事，是你們的支持才能讓我再次登上這個舞台，為了表達我的感激之情，在演講之初，我想把我喜愛的一個片段分享給大家，它來自席慕容的《無怨的青春》。

在年輕的時候，如果你愛上一個人

請你，請你一定要温柔的對待他

不管你們相愛的時間有多長或多短

若你們能始終温柔地相待，那麼

所有的時刻都將是一種無暇的美麗

若不得不分離，也要好好地説聲再見

也要在心裏存着感激

感謝他給了你一份記憶

長大了以後，你才會知道

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春才會了無遺憾

如山崗上那輪靜靜的滿月

擁有一顆感恩的心，留下一抹屬於自己的美好記憶，是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷。我不禁開始思索，在逝去的二十二載青葱歲月裏，是什麼引領者我一路前行?答案讓我感到迷茫。於是我昂首問蒼天，無奈夜幕隆重，只有星星眨着眼睛，留下無言的沉默;我只好低頭問着大地，如茵的草地遍佈朵朵鮮花，温情地望着我，對我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找。

今天，在這裏，我想打開我塵封的記憶匣子，請大家和我一起去探尋，到底是什麼構築了我無悔的青春。

記憶一：十三、四歲孩子，正是活潑好動的年紀，當他們嬉笑玩鬧時，我最享受的時光，不過是隨意的從書架上抽出一本書，沉浸於那些或激昂或温婉的文字。

記憶二：十七、八歲的花雨季節，當別人把時間奉獻給那一摞摞備考習題時，我最喜歡的就是揹着我的琵琶到音樂老師家上課，她教會我的，不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》，更多是一種源於音樂人特有的細膩情感，向我講述那些對人生的種種感悟。

記憶三：我的大一時光，也是在睡覺睡到自然醒，選修課必逃，必修課選逃中度過的，但日復一日的生活讓我突然感到厭倦，所以在大二、大三時，我選擇讓自己忙碌，我嘗試到各種行業實習兼職，為的不過是到不同的地方，認識不同的人，看不一樣的風景。

記憶四：認識他是在大二的一個清晨，我們之間雖然沒有轟轟烈烈，沒有山盟海誓，有的不過是一杯清茶、一本好書記錄的那些屬於我們的默契時光。大四畢業時，他選擇了保研，而我回到了我的家鄉——雲南，當室友恨恨地怪我為什麼不堅持時，我只能淡淡地微笑，因為在我心裏認為，選擇放手，尊重對方的選擇和夢想，何嘗不是另一種愛戀呢?

在暢遊我記憶長河的時候，我發現時間永遠那麼紳士，任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇，任你捶胸頓足，任你在悔與無悔之間蕩着跨度越來越小的鞦韆，他從不會為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個過往，選擇接受人生的每一種狀態。

在此刻，我可以肯定的説，我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個人都能大聲的向世界宣告：我的青春，我無悔!

謝謝各位的聆聽，我的演講完了。

關於人的演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家可曾知道，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：大丈夫當如此也，彼可取而代也。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。

詩人李白自信，他發出了天生我才必有用，千金散盡還復來、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的浩歎，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

一代偉人毛澤東更自信，他高唱自信人生二百年，會當擊水三千里、數風流人物，還看今朝，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：頭懸樑，錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起絲綢之路，身後就有絲路花雨;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩截斷巫山雲雨，托起神州號飛船遨遊神祕的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是寧信度，勿自信也形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於人的演講稿 篇20

魯迅無疑是近代文學史上的巨匠，也是偉大的民主革命者，他的話語被人比作投向敵人的標槍，他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌，是他一直在吶喊，喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人，是他一直在揭露中國人腐朽的思想催進中國的覺醒。

也許沒有什麼魯迅不敢批評的，也許沒有什麼威脅魯迅怕過，1920xx年8月，因支持北京學生愛國運動，為北洋軍閥政府所通緝。1930年起，先後參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯盟和中國民權保障同盟，反抗國民黨政府的獨裁統治和政治迫害，又被國民黨政府列入黑名單，難道他怕過的嗎?不是依然在為改變國民精神而奮鬥，奮鬥二字説來容易，要知道改變幾千年國民精神中的糌粑，談何容易，但魯迅有着那樣的信念。

但也許人無完人，一點的缺點就招來了無數人的譴責，如王朔等人，是嫉妒，還是本身就對魯迅反感，我們無從瞭解，但是譴責也該找出所謂別人的把柄，難道指出他人的缺點也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國人的短處，是為了讓我們知道自己的缺點然後改正，難道我們真想變成一個個孔乙幾或阿q或那一羣麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當然不希望自己成為21世紀的孔乙幾，新型的阿q。但生活中確實有這樣的人存在，因止魯迅精神在我們現代生活中仍實用，怎麼能批評呢，難到非得魯迅對當時中國人虛偽的誇讚一番嗎?我想魯迅不會做出這種事的。

魯迅的偉大不僅僅偉大在過去，同樣也偉大在現在，未來也許更加偉大，魯迅雖已離我們69年，但他的精神在人們心中仍活69年，他的偉大的精神，高貴的品質仍指導我們在社會的長河中前進，現代社會，文明的社會，和平的社會，美好的社會，魯迅當時的人們是不敢想的，但在這和諧的社會背後也隱藏了醜惡的一面，貪污，受賄，違法犯罪，等等。給文明的社會打上一個大大的折扣，若魯迅在，早已向他們投向鋒利的標槍，有人評價魯迅是喜怒哀罵皆成文章，可是現在魯迅離開了，難道魯迅的的精神也已離開了嗎，難道就沒有後起之秀了嗎，我們渴望魯迅的精神得到繼承，魯迅的思想永遠光輝，社會的醜惡被徹底消除，魯迅他一生奉獻在改變國民精神上，我們也該投身與改變社會醜惡現象上，我們呼籲更多的魯迅出現。社會將更加美好。

魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達夫在魯迅死後曾説，一個不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族，難道我們是可悲的民族嗎?既然不是，就讓我們把魯迅永遠記在心中吧。

關於人的演講稿 篇21

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有着火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。然而，隨着市場經濟的發展，隨着某些國家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷於色情，沉迷於網吧，沉迷於遊戲，沉迷於那些腐蝕思想的事物。

你是否以為你的青春應該是整天無病呻吟的訴説?你是否以為你的青春應該是lol打到最高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不，你錯了。你可知道嶽鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫從文只為挽救我大中華之復興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背後是光復我中華民族的土地?

你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之後你是否又是埋頭繼續你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢想，是隻願我民族安好的夢想，是隻願我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想，是推翻殖民統治的夢想，是隻願我中華幾千年文化復興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃，青春之火就是在他們的夢想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢想之光中繼續翱翔。

也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠大的夢想可現實否?你又錯了，夢想不在遠大，在它能否帶着你衝向人生的巔峯，在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導航。

為什麼你的青春不是激情張揚?為什麼你的青春漸無夢想?為什麼你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看着你時暗自垂淚。青春的你啊，你怎可沒有夢想?沒有夢想的你，可知青春隨着你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你，可知莫等閒，白了少年頭，空悲切?

還記得小時候有一個夢想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是後來，我變了，就是曾經高中時候的我啊，網吧，吸煙，早戀，變成了整天無所事事的閒遊者。我以為我在發揚個性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國應試教育就是最真實的我，可是有一天，當我看到曾經最拿手的英語從不及格，當我看到曾經讀過數遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記，當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當我看到曾經最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學，我想我是真的流淚了，這哪裏是最真實的我，這是墮落，這是墮落啊。

你們，也和我一樣嗎?當你反思之後，你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的

夢想嗎?飛行員，科學家，警察，那時候的我們是多麼稚嫩啊，現實擊碎了我們曾經大大的夢想，可是不能擊碎我們讓夢想繼續幫助我們遠航的心，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們為何墮落?青春的我們何不重拾夢想，繼續遠航?

梁啟超先生曾經講過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫着要不要重拾夢想?青春的我們，還在想什麼?請立刻越過荊棘，讓青春之帆遠航，讓夢想之頭重新高昂!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於人的演講稿 篇22

下午好!我是五四中隊的尹俊翔，感謝大家給我這樣的機會，能在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小説起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是説：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學着自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀着。因為速度慢，常常一本書讀完，裏面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閲讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨着識字量的增加，我的閲讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小説故事，只要能讀懂的，我都愛看。小説教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑑，以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶，平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家裏藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裏，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。

讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗户，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實……

同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

最後，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

關於人的演講稿 篇23

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《誠信是金》。

我是個中學生，從小就受過很多關於誠信的教育，也知道中華民族是一個不乏誠信的優秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠……回顧五千年中華文明史，屢經曲折磨難，都一次次轉危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力着書立説，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳。孔子説：“人而無信，不知其可也”!詩人説：“三杯吐然諾，五嶽倒為輕。”民間説：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕於耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於開心一笑。五年後，西夷犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

我想，不用我再列舉更多的事例，大家都已經明白。擁有誠信，利國利民，丟失誠信，毀國害人啊。

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;

誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;

也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!