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競選文藝委員的發言稿(精選29篇)

競選文藝委員的發言稿(精選29篇)

競選文藝委員的發言稿 篇1

我叫。今天站在講台上的不用説都是來競選班委的。我們都是剛踏入高一的新生,彼此都互相不太瞭解。因為我平時比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對高中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的高中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。

競選文藝委員的發言稿(精選29篇)

誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛鍊自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。希望可愛的同學們多多支持我,投我一票。

競選文藝委員的發言稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我競選的職位是文娛委員。大家一定不知道我為什麼競選文娛委員,那是因為我天生非常喜歡文娛活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒,從小就喜歡唱歌跳舞,在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢!

今年我11歲了,別看我年紀小,我在文娛方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學着軟筆書法毛筆字隸書,我經常寫作品,為了寫作品我還有兩個名章,去年的春聯都是我寫的,有一幅送給了舅舅,舅舅表了表,去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏,考級4級優秀,在基地聯歡會上,我大顯身手,老師都説我彈得棒。我們魏都區要召開運動會,我還參加了鼓號隊了呢!

如果我沒有當上文娛委員,我也不會氣餒,我會再接再厲。如果我當上了文娛委員,我會盡職盡責,不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢説我是最好的,但我一定是最努力地。請大家相信我!如果我有哪些地方做得不好,請及時給我提建議,我會知錯就改,揚長避短,請大家監督我,投給我神聖而又寶貴的一票吧!

謝謝大家!我的演講完了!

競選文藝委員的發言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我很榮幸能站在這個“舞台”上。今天我競選的職位是一個光榮的職位——文藝委員。

我是一個陽光、卡哇伊、冰雪聰明、漂亮的一個小女孩。我非常的外向。在我們班,我就是一個開心果。我的愛好是街舞、唱歌、鋼琴、長笛。我未來最大的願望就是當一個萬人皆知的歌星。站在舞台上,為大家唱着歌,那是一件多麼美妙的事呀!

文藝委員這個職位,我早都已經熟悉透了!因為,我在一、二、三年級的時候就已經連任3年了!所以希望大家能夠投我一票!

假如,我當上了文藝委員。我就會協助其他的班幹部,把班級的紀律、學習、衞生搞上去!讓我們班一直“閃亮,閃亮,再閃亮!”

假如,我當上了文藝委員。我會把那些不喜歡音樂課的同學們變得喜歡起來音樂課!不僅要喜歡,還要喜歡唱,這樣就更好!

如果我落選了,那就説明我還要更加完善我自己。

最後,還是一句話:希望大家能把你那個神聖的一票投給我!

謝謝大家,我演講完了!

競選文藝委員的發言稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年一班的同學,我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。

首先我是這個班級的文藝委員,在日常的活動中,我積極的參加各項文娛活動,我從上一年級開始,就跟一位名師學習二胡,每天都堅持練習,在幾次考級中,我的成績都非常突出,這樣説,是想告訴大家我本身的文藝功底紮實。

在平時的學校音樂課上,我是老師得力的助手,老師不管是聲樂課,還是陶笛課,我都能起到示範的作用,遇到同學吹陶笛的音調不準,或者沒有了興趣,老師總喜歡這樣説:”小明,你去教教她指法,注意音調的高低和長短”,我可以説是每次都是馬到成功。以致於老師每節課都會提問我。記得有一次,我臨時有事沒有上課,老師上課邊板書便提問:“小明,你説説,陶笛的這個指法4如何吹?”引來同學們哈哈大笑。

我多年擔任班級的幹部,有着豐富的經驗,能夠調動同學們的積極性,有方法。能夠和不同的人進行交流,我當上了學校的文藝文員,我會協助老師主持好各項活動。比如,低年級的入隊儀式,六一兒童節,我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏:賽馬。悠揚的琴聲讓人彷彿如痴如醉。

如果,我當不上這個文藝委員,我也不會放棄,我會在平時的學習生活中嚴格要求自己,像幹部同學看齊,爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上,為學校,為同學獻出我的一份力量。

希望大家投我一票。謝謝大家。

競選文藝委員的發言稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我非常榮幸能參加這次班級的競選活動,我想競選的作文是文藝委員。

我認為,我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂,由於家庭經濟的原因,小的時候沒開始學,直到國小一年級才開始,我的基本功特別的好,劈叉、下腰、前滾翻等等,對我來説都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩,喜歡非常廣泛,例如:看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中,這些條件已經達到了文藝委員的指標。

如果這次我競選成功,我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項的文藝活動,我會和大家一起,盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落,決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功,我也不會氣餒,在今後的時間裏,我一定積極參加學校的各項文藝活動,發揮我的長處,為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!希望大家能支持我,投出你們手中寶貴的一票!

競選文藝委員的發言稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好,我是李,我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵!

能來參加這次競選,是因為我具備以下優勢:

第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始,我和媽媽就先後組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送温暖等等。

第二、作為班級英語課代表,我學校努力認真,並有一定的組織和管理能力。經常幫助同學,當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優秀班幹部。

第三、我的興趣廣泛。我喜歡舞蹈、古箏、魔術、模特、聲樂等,我的獨舞及模特曾獲全國一等獎,我的魔術及評書曾獲全國金獎,我舞蹈已考十級、聲樂已考九級。我還多次參加中央電視台、山東電視台、濟南電視台等大型文藝晚會的演出。大家還記得去年學校的六一晚會那個開場舞嗎?大家還記得開場舞中那個領舞的我嗎?大家還記得去年班級元旦晚會上,我編排的模特秀嗎?大家還記得班級合唱比賽中那個小小的指揮家嗎?

競選文藝委員的發言稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好。我要競選文藝委員,希望大家能夠滿足我。

我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱,這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前並沒有當過文藝委員,但是我在這方面有優勢。

一、我辦事仔細,能出好朋友之間的關係。

二、我勇於大膽發言(唱歌),敢於在同學面前一展歌喉,唱歌也沒怎麼跑過調,況且別的同學唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。

三、我能認真聽,敢於糾正錯誤,創新能力強,能夠帶領大家學好音樂這門課。

假如我能夠勝任,我會嚴格要求自己。音樂課前,我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上,我會遵守課堂紀律,並會做“表率”,如:這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下,我會幫助老師把教材送到下一個班級……

假如我落選了,也沒關係,我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因,我也會找出來,把它轉變為優點。

我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手,投我一票吧。文藝也會成為我們班的一大強項的!加油!

謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇8

hai,我叫蔡亞妮,今年13歲,是五年級6班的學生。今天,我很榮幸地站在這裏,向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛鍊自我的機會。今天,我要競選的職位是學校文藝委員。希望大家能支持我。

雖然我不能向電視劇裏的小雪能歌善舞,但是我也有我自己的特長。,我能製作出大家想不到的小玩意兒,因為我從小看藝術創想長大的,所以我的手麼,也和他人截然不同啦!

其次我的畫畫得也不錯,學畫畫就學了整整5年,辛勤的汗水換來了點滴成績,終於在“天眼杯”的比賽中,獲得了優秀獎,我的畫美輪美奐,特別是漫畫,相信你看了我的畫也一定會讚不絕口的。

我雖然舞蹈跳的不怎麼樣,但是我的歌聲清脆悦耳,參加過少年宮新年文藝演出,合唱比賽……我的歌聲不僅不錯,而且我還經常看我愛記歌詞的節目,上知天文地理,下知歌曲台詞,不錯吧!

假如我被當選了,我會在工作中勤勤懇懇,任勞任怨牢記:“水能載舟,亦能覆舟”這句話,絕不驕傲自大,我會廣泛瞭解大家的心願,有事與大家商量,與大家學習!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。

“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

希望尊敬的老師,親愛的同學,能夠支持我!

競選文藝委員的發言稿 篇9

尊敬的老師和同學們:

大家好!

我們在一起,已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!

今天我鼓起勇氣來到這個講台上,想競選文藝委員這個職務。

我競選文藝委員的理由有三個:一。是我性格開朗,樂於助人,喜歡做同學們的好朋友;二。是我愛我的班級,我愛我的同學,希望能為班裏多做點事,讓我們班更優秀;三。是我熱愛音樂、能歌善舞,對音樂和舞蹈都非常感興趣,幾次參加比賽都獲了獎。

假如我當上了文藝委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語,用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日裏主動出來組織同學們表演節目,把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課餘生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學們的共同努力下,我們三年級一班一定會成為團結、向上,並充滿活力的班集體。

假如我落選了,我也不會氣餒,我會做一個好學生,協助班長及班委做好工作。

同學們,如果你們相信我,支持我,就請伸出你們可愛的小手,投上神聖的一票吧!

競選文藝委員的發言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裏參加文藝委員競選,既高興又自豪。

小的時候,媽媽給我報的特長班很多,有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中,把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

我特別是學習了古箏,對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中,我既學會了許多悦耳動聽的曲子,又學習了許多樂理知識,擁有了很強的節奏感。

在以往舉辦的聯歡會上,我表演的節目一直很出色,大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏,唱歌跳舞,所以想競選文藝委員,鍛鍊一下自己。

我希望同學們能相信我,讓我獲得這個機會。我也想對大家説:“如果我與這個職務有緣,一定會盡心盡力做好這份工作!”

如果我當上了文藝委員,就會團結其他班幹部。並且努力做好自己的工作,在班裏開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會,放鬆一下大家勞累的身心。相信這樣,考試成績一定會有所提高。

有時候,大家或許對老師的行為有一些想法,但又不敢和老師當面説,常常會積壓在心底,從而影響了師生之間的關係,大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員,就會排一些類似的小節目,讓老師和同學們看後互相理解,使師生關係更融洽。

總之,我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。

如果我落選了,説明我還有很多不足,以後爭取改掉這些缺點,決不氣餒,下次再選。

我真誠地希望大家投我一票,選我做文藝委員,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫李沐霖,是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光裏參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩,尊敬老師,熱愛集體,關心同學,而且愛好廣泛。

我喜歡音樂,4歲開始學習鋼琴,對五線譜有着天生的熟悉,6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎,20xx年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考,並在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”,代表油田走向濟南,走向北京。我有着和朗朗一樣的夢想,成就夢想,我做主。

我喜歡美術,3歲開始塗鴉,小小的我已經有了6年的畫齡,在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎,6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,我在藝術的海洋裏自由的徜徉。

我喜歡唱歌,喜歡跑步,喜歡讀書,喜歡游泳。

我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報,美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會,和同學們有良好的互動。是老師的好幫手!

如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動,豐富校園娛樂文化,及時發現人才,協調好各項工作,讓文藝之花開遍校園每個角落;如果落選,我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動,發揮我的長處,為校園文藝之花着墨添色!

最後我為大家帶來我的一幅作品,在展示裏結束我的競選演講,請大家欣賞!謝謝!

競選文藝委員的發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,我從小就是喜歡唱歌的,在我們剛入學進入高中的時候,參加學校組織的軍訓,我們班和其他班對歌,我也是帶頭的那一個,在休息的時候,我也是經常給同學們唱歌,從小到大,我也一直以來都是班級裏面的文藝委員,到了高中,我還是想要來競選這個文藝委員的職位,為大家服務,把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之餘,也是需要開開心心的做一些娛樂活動的,假如説我做了文藝委員,我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。

首先和老師和班長積極配合,做好學校組織的各項文藝活動,像歌唱的比賽,舞蹈的比賽,書法的比賽,等等,以及我們這一個學期的元旦匯演,班上有才藝的同學都可以積極的來參加,一起商討如何做好這些活動,並且在其中能拿到名次,讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽,我是會帶頭參加的,也希望班級裏面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是,我們班級人才匯聚,雖然和大家相處的時間還比較短,但是在軍訓中,我也發現了好多同學都是很有才藝的。

在日常中,我們可以組織一些有趣的才藝展示活動,像每週的音樂課,或者體育課,可以和老師商量,我們組織一些好玩的才藝表演給大家,在軍訓的時候,我就認識了xx同學,大家也知道他比較喜歡小品,我們學習之餘,完全可以來做一個小品的節目,這樣也豐富了大家的業餘生活,同時也鍛鍊了參與同學的能力。

在班級的文化建設方面,我覺得我們應該把我們的班徽,班歌,班級口號都選出來,作為一個班級,我們是一個集體,應該有我們自己的歌,我們自己的口號。特別是班會的時候,我們可以一起唱歌,一起做一些好玩的遊戲來促進我們的友誼,同時也是放鬆一下。高中的學習很辛苦,但同時我們也不能只是埋頭的學習,這樣緊繃着也不好,所以假如我作為文藝委員,我更要組織好同學們在課餘的時間裏面多一些節目,能得到放鬆和休息。

我們班有才藝的同學很多,我想文藝委員的競爭也是比較激烈的,假如説我沒有當選,我也不灰心,我還是會積極的參與班級的文藝活動,同時把我的歌聲帶給大家,讓大家學習之餘得到放鬆,同樣如果大家認可我的能力,相信我能搞好班級的文藝工作,那請投我一票,謝謝!

競選文藝委員的發言稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫宮兆寧,是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒,我喜歡閲讀、朗誦,喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。

在此次競選活動中,我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽,都得了二等獎。我還為一個動畫片錄過片尾曲

假如我當上了文藝委員,我會為豐富同學們的校園生活儘自己的一份力,我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

同學們,如果你們相信我,支持我,就請你們投上寶貴的一票吧!(綏稜教

競選文藝委員的發言稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是一個開朗的女生,我的愛好很廣泛,有看書、游泳、書法……在我眼裏這些已經達到成為文藝委員的指標。今天,我要競選的職位是文藝委員,我對我的歌聲很有信心,畫畫也不錯,雖然笛子吹的不好,但是我還是很努力的在練習。

我雖然沒有鋼琴家貝多芬的怪才,沒有小提琴家俞麗拿那爐火純青的技藝,但我有一顆火熱的心。

我如果當上了文藝委員,一定會組織好課堂紀律並以身作則帶動大家的情緒,讓不喜歡音樂美術的同學也開始熱愛它們。音樂能陶冶人的情操,一首好歌不僅能讓人心情愉悦,也能給人很多正能量,就像義勇軍進行曲,每每唱起總覺得心情澎湃,愛國之情油然而生。同樣,畫畫也能沉澱人的性情,當你在勾勒一幅好的作品時,彷彿時間都停止了。

如果沒有成功當選文藝委員,我不會太失望,雖然會有點小失落,但我會及時調整好自己,更好地各方面完善自己,認真學習各科目,繼續向文藝委員這個職位努力,我始終堅信,好的音樂和好的書籍一樣,能使人不斷進步。

謝謝大家!我的演講結束了,請投給我寶貴的一票吧!

競選文藝委員的發言稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好,我是五年四班的。今天,我要競選的職務是文藝委員,聽了我這次的演講,相信你們一定會喜歡上文藝的!

從小我就深深地迷上了音樂和舞蹈。從幼兒園我開始學習民族舞,經過努力,考過了六級;二年級時,又學習了一年的拉丁舞,雖不敢説像楊麗萍那樣將舞蹈跳得出神入化,但未來我希望能這樣。我也曾學過一個月的鋼琴,後來又轉學古箏,在今年的第八屆民族器樂大賽中獲得了銀獎。音樂和舞蹈豐富了我的生活,也給我帶來了許多快樂,我希望能同你們一起分享這種快樂。

假如我當上了文藝委員,在合唱比賽中,我會選擇最好的曲目,準備最合適的衣服,安排最得體的動作,儘可能得讓每一個人都唱出自己最好的聲音;如果要辦黑板報,我會蒐集最合適的資料,設計最好的版面,辦出最精彩的黑板報,為班級爭光;現在我們面臨期末考試,同學們正在緊張地複習中,壓力非常大。考完後,我會舉辦一個party,準備各色的水果和零食,精心設計好玩的遊戲,同學們便能在活動中徹底地放鬆自己,忘記煩惱,重新找回學習的樂趣。

希望同學們投我神聖的一票,謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇16

老師、同學們:

大家好!

前幾天,我在網上看到一篇文章,説得是一個人畢業前要做的20件事,其中有一件是在全班同學面前再做一次自我介紹,今晚我想借着這次機會,提前完成這件事。

我叫,來自廣東省xx市,也是講話的地方,我希望能夠和大家成為好朋友,而不只是同學。謝謝。站在這個講台上,真的很不容易,我現在雙腿還在不停的顫抖。

記得上一屆班委選舉的時候,當時我想了很久,最終還是沒有勇氣上來,那時我也覺得自己根本不夠資格。但是現在,我覺得是時候了,now it's the time,經過大一一年的磨練,做兼職,在社聯工作,我認為我已經有足夠的能力站在這個講台上了。

現在,我莊嚴的宣佈我競選的是文娛委員,我也鄭重的承諾,我會負起自己的責任來。可能在座的女同學會覺得文娛委員還是由女生來當比較好,但請相信我,男生照樣可以做得很好。我沒有湘湘那歌喉,沒有那天真開朗的性格,沒有那辣妹子的豪放,也沒有那男人的激情,但我們共同擁有的是一顆負責任的心,我也會做好自己的工作,負起自己的責任來的。

在上個學期的時候,我參加了學院文化節的閉幕式表演,剛開始,我是不想去的,因為那個角色我不是很喜歡,我也不太會跳舞,但是後來在班長和吳迪的勸説下還是去了,現在我真的感到非常慶幸,幸虧自己有去,在表演完後我真的感受到了一種集體的榮譽感,能夠為班級做點事真的是一件很讓人自豪的事。

在這我想感謝班長和,謝謝你們。我也要再次聲明一下,很多人都以為我會跳街舞,可是我真的不太會啊,只是體育課報的街舞還有平時亂跳一下而已。我跟男生混得比較熟,大家也比較瞭解我,也許有人會説,你整天瘋瘋癲癲,憑什麼來競選文娛委員呢?是,我經常講些奇奇怪怪的話,但這些全部都是我的真心話,我想到什麼就説什麼,因為我相信同學們會幫我解決疑問的,有時候,我也因為這樣而傷害了某些人,在此我對你們表示道歉,真的很對不起,當時我確實沒考慮到其他人的感受,我以後會好好改進的。

也許有人還會説,你整天和其他人玩在一起,一點威信都沒有,能當文娛委員嗎?既然我們是同班同學,就不需要什麼威信,大家處在一個集體中,靠的是同學們的自覺,而不是班委的威信,班委只是意味着付出更多而已,付出的是汗水,收穫的只是心靈上的喜悦。我也會付出我最大的努力,讓我們這個班級更加團結。請同學們給我這個機會。

現在時間已經不多了,最後,我想説的是,能夠來華工讀書,我很滿意:能夠在05級金融一班學習,我很激動:能夠和大家在一起生活四年,我真的真的感到無比幸福,大家來自五湖四海,能夠聚在一起,這真的是一種緣分,我也會好好珍惜的。最後,請允許我用比何鋭爛幾十倍的歌喉唱一首歌,來結束我今晚的講話:“請準我,説聲,真的愛你。”謝謝!

在後來的投票過程中,我以三票的優勢當選了競爭最激烈的文娛委員,真的很激動,當時就哭了,這是我在大學裏面感受到的最大的榮譽,此刻只有眼淚才能表達我對同學們的感謝,感謝你們的信任,我也會像經常説的口頭禪那樣:做一個有責任感的人!

競選文藝委員的發言稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班幹部是文藝委員。

我熱愛學習,熱愛羣眾,團結同學,但我也有缺點,在班裏我不是最優秀的,但我相信,在進口的日子裏,我會更加努力。加入我當上了文藝委員,我會更加嚴格要求自我,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。

作為一名班幹部,首先要帶好頭,提高同學們的學習用心性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮出自我的有點,使我們三年級一般變成團結向上,用心進取的羣眾。期望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。

我想競選文藝委員。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的,有問題要解決;同學們如果情緒不好,我會安慰他們。期望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。

大家好!我是,我學習認真,書寫工整,能夠獨立地完成作業。這天我很榮幸的站在那裏宣佈:“我要競選文藝委員。”我在此承諾:我會認真完成老師和同學交給我的任務,帶領同學們好好學習,成為老師最得力的助手,和同學們最信賴的同學。

我期望大家支持我,相信我,如果我能夠當選,我必須會不負眾望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們這天的選取是對的!

競選文藝委員的發言稿 篇18

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝委員”。 我叫,進x大學以來,我在班上擔任過文藝委員,並且一直在學生會工作。學生會是,使我對學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要,否則就會事倍功半。我在學生會的日子,讓我學會了很多東西,因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為文藝部長助手,我將感激萬分,並將此化為不盡的 動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇於創新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。

俗話説:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆幹部的幫助,同學們的支持和 自我創新下會使文藝部的工作更上一層樓。

這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今後的工作進行監督。

最後衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是號,我的演講完畢,謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇19

親愛的同學們:

你們好,我這次要競選的職位是文藝委員。

相信大家都知道我唱歌方面是比較強的,我音樂美術體育方面也都是比較好的,而且音樂除了笛子以外,我還會吹薩克斯,美術我如果專心一點的話,畫畫手工也是數一數二的,體育就更不用説了,我已經參加了運動會,也算是前20名了吧!

如果我被選上了文藝委員,我會認認真真地為同學們服務,每次上音體美,這三門課時,我都會一絲不苟地管理好班級,讓每一個人都認認真真的上課,一點也不講話,一點也不做小動作,一點也不開小差,讓全班同學的音體美三門課平均成績都上升,讓我們成為最優秀的班級,當然了,管好班級的同時,也要關注上自己的不足,讓自己在美術課的時候不要開小差,認認真真的畫自己的畫。

但是我如果沒有被選上,我也不會氣餒,我會幫助真正的文藝委員管理班級,有時還會認認真真地監督同學們。我覺得這都是我應該做到的,如果,一個普通人連這個都做不到,那他還算我們班級的嗎?管理班級的同時,我也會認認真真的提升,我暈,婷美這三科的能力,在下學期的班幹部改選中,我會更加的出色,表現出自我。

同學們,如果我有什麼地方不對就在下課時告訴我,但請你們相信我之前所説的一切東西,我一定會做到的,但是一定要請您將那神聖而又寶貴的那一票投給我吧,謝謝!

競選文藝委員的發言稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的班幹部是文藝委員。

很高興今天我能參加這次競選,我當文藝委員這個職務已經兩年多了,我有非常豐富的經驗,我對音樂非常有興趣,因為我是學鋼琴的,我還非常懂樂理知識,我參加過專業音樂素養培訓,比如我知道怎樣打拍子,怎樣領同學們一起唱歌;我還知道每個音的音名和唱名;怎樣寫譜子……當然我的特長不只是音樂,看課外書、畫畫、騎自行車……都是我的愛好。

如果我選上了,我會帶領同學們唱好歌,因為多唱歌能讓心情變好。早上,我會讓同學們唱好我們的國歌和校歌;中午,我會讓同學們唱一下班歌,因為中午容易犯困,同學們都打不起精神來,所以我想讓同學們唱一唱歌,提提神,希望同學們能和我好好合作。

如果我當上了文藝委員,我還會當老師的小幫手,給同學們服好務,班裏文藝方面的事情,我會自己安排的很有秩序

如果我落選了,我也不會氣餒,因為這樣可以知道我那些地方做的不夠好,要改正,以準備下次的競選。

請大家給我投上寶貴的一票!

謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇21

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫宮兆寧,是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒,我喜歡閲讀、朗誦,喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。

在此次競選活動中,我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽,都得了二等獎。

假如我當上了文藝委員,我會為豐富同學們的校園生活儘自己的一份力,我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

同學們,如果你們相信我,支持我,就請你們投上寶貴的一票吧!

競選文藝委員的發言稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學:

Hello,大家好!我叫羅晶晶。今天站在講台上的不用説都是來競選班委的。我們都是剛成為五年級學生,由於老師的講課方式,作業難度的增大。不免會認為在班裏學習像一道牆,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家裏,書像一口井,是你永遠也逃避不了的現實;一副副高度數的眼鏡架在你的鼻樑上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該並存,在書海和快樂地海洋裏自由遨遊。

我們大家彼此都十分了解。因為我平時比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話,我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國裏去逛一逛。開展的一系列遊戲會吸引你的注意力,把你從疲憊之神那裏引出來,用一對彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對國中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的國中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神聖而又寶貴的一票吧。相信我,沒錯的,請讓我給你插上一對想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠,從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

我的演講到此結束,請把你手中那寶貴的一票投給我吧,謝謝!

競選文藝委員的發言稿 篇23

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是江世豪,很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選,在這裏,我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。

我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號,而且,還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技徵科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師範大學聖誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演,受到了一致好評。二年級時,我指揮全班同學參加校級歌詠比賽,也獲得了好成績。

如果我當選文藝委員,我會更加嚴格要求自己,盡心盡力為大家服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學對我的期望。

敬愛的老師,親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待着和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!

請大家支持我,投我一票!

競選文藝委員的發言稿 篇24

尊敬的老師和同學們:

大家好!

我們在一起,已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!

今天我鼓起勇氣來到這個講台上,想競選文藝委員這個職務。

我競選文藝委員的理由有三個:一。是我性格開朗,樂於助人,喜歡做同學們的好朋友;二。是我愛我的班級,我愛我的同學,希望能為班裏多做點事,讓我們班更優秀;三。是我熱愛音樂、能歌善舞,對音樂和舞蹈都非常感興趣,幾次參加比賽都獲了獎。

假如我當上了文藝委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語,用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日裏主動出來組織同學們表演節目,把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課餘生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學們的共同努力下,我們三年級一班一定會成為團結、向上,並充滿活力的班集體。

假如我落選了,我也不會氣餒,我會做一個好學生,協助班長及班委做好工作。

同學們,如果你們相信我,支持我,就請伸出你們可愛的小手,投上神聖的一票吧!歡迎繼續關注應屆畢業生演講稿網!

競選文藝委員的發言稿 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫楊靜遠,今天我第一次站在講台上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動,也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。

我熱情開朗,能歌善舞,還能夠畫畫呢。

一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演:如舞蹈——《陽光下的精靈》三、四年級的時候我還參加了《口風琴》、五年級的時候還參加了《豎笛》······

每當六一·兒童節的時候,我的畫還經常在學校裏展示出來、有時候,我的畫也出現在校報上呢?平時,我也是老師的小幫手,瞧!後面的黑板報都有我的份兒,連手抄報都有時候貼在牆上········

如果老師和同學們支持我、信任我,請給我投上寶貴的一票,給我這次難得的機會,我一定會加倍珍惜,好好努力,把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇26

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫張文欣,是四(3)中隊的文藝委員、數學課代表。我嚴守校紀班規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,活潑開朗。我的學習成績優秀,愛好廣泛,一直喜歡唱歌、跳舞。

今天我來競選的是文藝委員,希望在座各位能給我一個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動搞得有聲有色,讓大家在學習緊張的時候,擁有一份輕鬆和快樂。

我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的“綠色環保小衞士”活動中,老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評,老師也誇我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動,如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會,演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲,贏得觀眾的陣陣掌聲。

我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈,舞蹈經驗較豐富,春節、“ 六一”、國慶節期間,我參加過公司舉辦的文藝演出,如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

如果我能當上學校文藝委員,我會努力做到:在老師的指導下,精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂!請相信我的實力和努力。

謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!非常榮幸今天能站在這裏參加班幹部競選,今天我要競選的職位是文藝委員。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得我有能力肩負這一重任,組織好各項活動,豐富同學們的課餘生活。並在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養。

我相信我是有能力擔任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣愛好廣泛的我積極參加學校、慈溪市和寧波市中的各項比賽,在活動中盡情施展自己唱歌、畫畫以及下圍棋的才能,還多次獲獎。我的能力也在諸多比賽中得到了提高。以前我是班級才藝發展卡管理員,這使我有了相當的管理能力。所以,我具備文藝委員所需要的資質。

我從心底裏喜歡我的工作,愛着我們的班級!如果大家給我這個機會,我將會全面地聽取同學們的意見與建議,讓同學們一起參與到我們的工作中來。

如果這次我競選失敗,無論什麼原因,我都不會後悔我參與競爭的選擇。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在班級的工作中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的羽翼!

請大家支持我吧!我要在你們心靈中建造一座美麗的小屋,我要用行動把我們的班級變得更加美好!

謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好,我要競選的班幹部是文藝委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!

紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了文娛委員,我會把班級的文娛管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

作為一個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了幹部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

競選文藝委員的發言稿 篇29

親愛的老師、同學們:

大家好!

競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記於心,但是能夠站在這個舞台上面對大家實在是讓人有些受寵若驚,我從國小開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程,雖然説我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾,但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有着一定的瞭解的,其實説了這麼多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。

我明白作為文藝委員需要做到每節課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲,幫助學生利用這段時間儘快調整好上課的心態以及喚醒一天的激情,除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成,每個班幹部的職責都意味着其有着存在的道理,現如今我也是希望能夠更好地發揮出文藝委員的職責來幫助大家,或許我的個人能力存在着一些漏洞急需改進,但是我也會在以後的時間裏不斷反省自己並改正這些做得不到位的地方,正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什麼做得不好的地方。

如果説我能夠成功競選的話必定能夠發揮出文藝委員的職責,當班上有同學情緒出現低落的時候我也會盡力上前進行安慰,主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心,生活的熱愛以及對青春的嚮往不正是等待着我們去追尋的嗎?在課餘的時間我也會盡力給大家指導一些發聲技巧以及舞蹈的姿勢,若是有什麼比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習,我家也存放着許多的器樂道具等待着大家光臨一起學習與玩耍。

可是我也明白作為一名七年級的學生自然不能夠將一切都幻想得太過於美好,須知在這個班集體之中肯定還隱藏着在文藝類課程上面比我優秀的人,在明白不能妄自菲薄以後應該要注意對現有課程的學習,畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足並加以改進,儘管我明白在機遇的面前並非只有自己擁有着獲得榮耀的能力,大家都對這次的競選做出了屬於自己的充分準備,那麼我也應該要儘可能地在競選過程中表現地完美一些才行。

即便謙讓是一種良好的品德也應該要分清主次才行,尤其是在自身充滿了一定的可能性以後就更應該拼搏一次才能不留遺憾,就算是這次落選我也應該要及時找出自己身上有哪些做得不夠好的地方才行,國中三年其實細細體會的話就能發現時間過得非常快,我又怎麼能夠在最好的青春年華留下自己的遺憾與哀愁呢?

謝謝大家!

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