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書香溢滿校園演講稿範文(精選14篇)

書香溢滿校園演講稿範文(精選14篇)

書香溢滿校園演講稿範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

書香溢滿校園演講稿範文(精選14篇)

大家好!

近年來,世界各國政府都把提倡閲讀風氣、提升閲讀能力列為教育改革的重點,甚至閲讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國,也都紛紛發起閲讀運動。聯合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閲讀日”,藉此來推動閲讀和寫作。世界上很多國家在這一天或者前後一週、一個月的.時間內都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社會名流、社區等等機構在這一段時間裏都會為特別是學生這個羣體做一些鼓勵他們閲讀的事情,贈書、讀書、演戲,熱鬧非凡。

值此生機勃發的春天,我們向全校國小生提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間,積極參與學校舉行的讀書活動,並與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

同學們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

書香溢滿校園演講稿範文 篇2

親愛的老師、同學們:

我和閲讀有個約會, 一個美麗而温馨的約會。

“逼”我讀書

剛上國小時,我是一個不太愛讀書的孩子。媽媽一再説多讀書的好處,甚至哄騙逼迫什麼方法都用了,可效果也不是太明顯。

正在媽媽為難之時,我們班主任孔老師要求我們每天上學要帶一本自己喜歡的課外書,而且每人每天至少讀書半小時,還要媽媽每天監督並且簽字,對於老師的這個要求,媽媽十分贊同,天天樂呵呵地説:“我説一百句也抵不上老師説一句,沒話説了吧,老師的觀點和我一樣。”媽媽不僅十分熱情地天天提醒我:快讀書半小時吧,要不我可不給你簽字了,還每天都拿起書陪我一起讀書。

為了能完成作業,更希望得到老師的表揚,我只好每天按老師的要求:天天讀書半小時。

我要讀書

要知道,天天簽字的話老師就會在簽字本上蓋小紅花的,為了得到老師的小紅花,我就按要求每天堅持讀書,就算寒假暑假也不間斷,後來我已經由原來的催促讀書變成了自覺讀書,媽媽也有原來的提醒我讀書,變成了現在提醒我先不讀書快去吃飯睡覺等等。

閲讀豐富了我的生活,每天跟着書中的人物高興也跟着他們落淚,閲讀成了我每天最開心的事情。

因為愛讀書,我去年榮獲了學校“六一讀書楷模”的稱號,在孔老師的鼓勵下,我開通了校信通博客,每天和博友交流讀書是我最開心的事,這個暑假裏,我有更多的時間讀書寫博評博,得到了許多老師和博友的指導和鼓勵,慢慢地,一個個“T”向我招手了,我更加增加了閲讀寫博的信心。

永遠相約

今年暑假,校信通書香班級活動提倡我們每天讀書一小時,我真懷念暑假期間那麼盡興的讀書,現在開學後,我總感覺才剛剛看了一會書,正看到精彩的地方,媽媽就會催促我看書時間到了(其實已經不止一小時了)。

雖然現在書香班級活動馬上就結束了,可我和閲讀的約定會永遠繼續下去,因為,每天讀書已經是我的習慣了,哪天沒有讀書,反而感覺怪怪的,而且我還要買許多我喜歡的書,我要一本本看完,現在我經常對媽媽説的一句話就是:你能不能讓我多看會書,就一會,我就馬上去吃飯或者睡覺。

你看,我的`變化是不是很大呀,老師和媽媽都説我進步了,這次的書香班級評選,我還被推薦為班級閲讀天使了…… 這些進步都是和我堅持閲讀分不開的,進步的我就是最快樂的我,我要把閲讀堅持下去,因為,我和閲讀有個約會,一個永遠的約會。

這就是我,一個變化的我,一個和閲讀有個永遠約會的我!

書香溢滿校園演講稿範文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。

書,藴含着真理,藴含着喜怒哀樂。它能道出淒涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發社會的黑暗,畫出家庭的温馨。

書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人説:“開卷有益”,這是絕對真理。説到故事,大家應都會想起,牙牙學語時,父母念出的一篇篇童話。在我小時侯,每次睡覺都會從母親手中拿着的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽着,聽着,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語裏聽出一絲甜美。入了國小,從那方格里瞭解文字的美妙。回到家,翻開那本格林童話,再一次去細細品味。這一次,從那字裏行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現的'是那經讀百遍的童話。聽着教師的講解,才發現,書中竟有更深的奧祕。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悦,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的薰陶,聞着書中散發的淡淡幽香,使我心曠神怡。

書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠的充滿在我的生活!

書香溢滿校園演講稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是我最熱愛,最高貴的朋友,我與書結下了深厚的情緣。

記得那次,我借了一本好書—《鋼鐵是怎樣煉成的》放學的路上,我邊走邊津津有味的讀起來,我整個身心完全沉浸在書的海洋裏,忽然“嘭”的一聲我撞在一個“人”身上,我正想説:“對不起。”抬頭一看當在我面前的竟是路邊的一根電線杆子。回家後,媽媽問我頭上怎麼鼓起了個包,我把事情的原委為媽媽講了一遍。媽媽聽了,笑彎了腰,連連説:“你真是個書呆子!”

還有一次,我正在我的小卧室裏讀書,媽媽叫我吃飯,我便胡亂説了一句:“一會兒就去”我完全被故事情節吸引住了,一會兒媽媽不見我出屋,又招呼我吃飯,我不耐煩地説:“我不是剛吃過嗎?”看完書後,肚子餓的'“咕咕”叫,我喊道:“媽媽還沒做晚飯嗎?快要餓死我了!”媽媽生氣地説:“吃書都吃飽了還吃什麼飯?”這是我才恍然大悟,剛才我看書太入迷了,把吃飯的事都忘記了。

因為我讀書讀得多,懂的知識也多,常常給同學們解答一些問題,大家都叫我“小博士”。我深深嚐到了讀書的樂趣,書不僅僅給我帶來知識,還給我帶來了歡樂,帶來了健康,帶來了力量。我將情結於書,永遠與書相伴。

書香溢滿校園演講稿範文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

伴隨着“三小讀書節,書香伴我行”的口號,又一陣濃濃的書香飄滿學軍國小的校園,它就像一陣旋風,傳遍了校園的每一個角落。

書香也飄進了二(3)中隊,為了給孩子們營造出濃郁的書香氣息,我們太陽花假日小隊利用雙休對班級的進行了一番美化。大到書櫃、牆面、小到門框等角角落落。孩子們幼兒擦牆面、有的貼牆貼、有的搬花、有的打掃,大家分工合作、井然有序。當然我們的大朋友們也不甘落後,一些高難度的工作、及高牆面的工作就由我們大朋友們完成。活動中大家有商有量、共同出謀劃策,在大家的努力下教室有了新的'變化、加上簡單的花卉點綴、孩子們美工作品的增設,更增添了許多書香的韻味。

前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!擁有書,孩子們就擁有了整個世界;擁有書,孩子們們就擁有了美;擁有書香的環境孩子們將更有閲讀的積極性。希望我們二(3)班的孩子們,都能夠在浩如煙海的知識國度裏,暢遊於古今中外,迷醉於芳草書香。就如教室門框上所貼的一樣“天道酬勤”,愛閲讀的孩子必將收穫甘甜的泉水,灌溉童年的心田,給孩子們以樂趣和美好。就讓二(3)的孩子們泛起書海的小舟,蕩起智慧的雙槳,揚起知識的風帆,一起快樂起航吧!

書香溢滿校園演講稿範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的家庭是幸福的三口之家,是温馨和樂的書香之家。

曾經,我的家庭只是一個平凡的家庭,不知道從多大開始,我漸漸地愛上了讀書,從唯美繪本到拼音讀物,再到現在的長篇小説,神奇的書本帶我一路成長。我青睞安徒生,喜歡伍美珍;我誦讀《論語》,欣賞《馬小跳》,讀《笑貓日記》……童話、動漫、經典、科普一類的書籍我全都喜歡。只要一有閒暇的時間,我就會情不自禁地走到書櫃旁,抽出一本書供自己細細品讀,往往沉浸在主人公的世界裏,忘記了時間,忘記了自己。媽媽工作比較忙,回家忙完家務之後,總是為我樹立榜樣,陪我閲讀,帶我逛書店,為我創造良好的讀書環境。在我和媽媽的影響下,資深的“電視蟲”老爸看電視的次數越來越少,看書的時間越來越多。晚上一家人坐擁書海前,是一天最快樂的時光。我每天都能感覺到有一股濃濃的書香氣息包裹着我們的家。

一個平凡的家庭在一年又一年的閲讀堅守中,一次又一次擁有了“書香家庭”的光榮稱號,是多麼令人自豪的'事情啊!現在,我們三人達成了這樣的一個共識——只有學習的家庭、讀書的家庭才是健康向上的家庭,才是温馨和樂的家庭。

書香溢滿校園演講稿範文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我喜歡書,溺愛着書。從小到大我讀了無數本書,其中有些已經淡忘,但有些卻已深深印在我的腦海裏,影響着我的工作和生活。我最喜歡的一本書就是蘇聯當代著名教育家蘇霍姆林斯基專門為中國小教師寫的一本《給教師的一百條建議》,譯者根據我國的情況和需要,選譯了其精華部分,改稱《給教師的建議》。

讀這本書,不僅是在讀那一條條獨立成文的建議,更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。當一打開書的目錄,我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出現了一個嶄新的世界,光明一片!我如獲至寶,興趣盎然!

“給剛參加工作教師的.幾點建議”、“談談對‘後進生’的工作”、“興趣的祕密何在”、“爭取學生熱愛你的學科”、“談談教師的教育素養”“關於和諧教育的一些想法”“課堂教學與課外閲讀”……這不都是我最急於瞭解的知識嗎?我目不暇接、迫不及待、如飢似渴、廢寢忘食地讀着……他如道家常般的每一句話是那麼實在又那麼在理,列舉的每個事例是那麼熟悉,就好像是自己曾經碰到過的許許多多的問題,他的思維方式和工作態度不得不讓人欽佩。

書香溢滿校園演講稿範文 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今年寒假,我看了很多本書,這些書令我受益匪淺!

我以前極其膽小,睡覺時總怕妖怪把我拿去吃了。寒假時,我讀了兩本《查理九世》,上面的主人公——查理九世,墨多多,虎鯊,扶幽,曉婷婷…他們非常勇敢,堅強,不怕困難。我學到了他們的精神,但我睡覺的時候還是很怕怕。後來,我又讀到了一本書,上面説世界沒有妖魔鬼怪,我這才放下心來。

我以前喜歡亂罵人,髒話出口成章。後來,我看了本書上面説講髒活不是好孩子,不會有朋友跟他玩,所以我不講髒話了。

快去老家的時候,老爸帶我去書店逛了逛,跟我買了——《昆蟲世界歷險記》,《查理九世——沙海迷國》,《查理九世——最後的古寺神像》。買到這三本書的時候我就愛不釋手,回到家就津津有味的讀起來,《昆蟲世界歷險記》講了很多關於昆蟲的.知識——甲蟲包含了頭,胸,腹3個部分,還有美洲大x斯跳躍力非常強,它的觸角就是它的“雷達”,可以分辨出對手是誰。

我家裏有許多書,各種各樣的書,誰把他們搞壞了,我會非常惱火。

書給了我很多東西!

書香溢滿校園演講稿範文 篇9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

當耳畔還回蕩着同學們琅琅的讀書聲,撲面而來的是瀰漫在校園裏沁人心脾的書香,我們走進了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557週年的紀念日,也迎來了我校第一屆校園讀書節。

今天站在這裏,我想説:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊……

讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休説:“惟書有色,豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白雲,無羈無絆,閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收穫後在金色田野中的愉悦,是一家人在斜陽中共進晚餐的温馨。 讀書是美麗的。古人司馬遷説:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。 讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈温情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。 讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉於書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小説中感受生活的絢麗多彩……

最後,讓我們再次響起讀書口號:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

謝謝大家!

書香溢滿校園演講稿範文 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在校園裏的每一天,都是難忘的日子。如果你留心觀察它,它每一處都散發着美。今天,我帶你在我們的校園裏轉一轉吧!

校門外牆有一條書畫長廊,長廊一側的那些書畫都出自我校學生之手,那一幅幅的毛筆字是那麼的端莊、飄灑。那一幅幅的畫,又是那麼的栩栩如生。這樣的字配合着這樣的畫,讓人感覺像是走進了連綿不斷的書海畫卷中,讓人神清氣爽!剛踏入校園的大門,前方不遠處一塊高大的石碑便撲入眼簾。石碑上刻着“健美”二字,它時時激勵我們在這兒學習的達成目標是身體健康,心靈純美。

若把視線轉向石碑左側,便是我們學習的天地了,兩幢教學樓,一幢綜合樓,有許多讓人喜歡的教室,那便是計算機房、實驗室、圖書館等,裏面佈置別具一格,一看就讓我們流連忘返。每兩幢樓之間,都會有一處絢麗的風景線,比如“書卷”處在第一、二幢教學樓之間,“書卷”依照古時的竹簡,用高大的石頭特製而成。上面刻着隋唐時期大書法家智永全所寫的《千字文》。無可挑剔的字被周圍的,綠樹紅花一映襯,那更是無無倫比了!

“蘭亭”是大家熟知的事物,可我校也有這麼一座“蘭亭”噢!我們的“蘭亭”是為了培養同學們對書法的熱愛所建的,它的位置和書卷很近,只相隔了一幢教學樓。古樸優雅的六角亭旁放置了幾台寫字桌,桌面用特別的青磚鋪就。在它上面可以反覆沾水練習毛筆書法,因為青磚上的字印過一會兒會自動消失,真是既節能又實用啊!

石碑的右側就是我們的乾淨、寬敞的遊樂天地操場了,我們曾在這兒舉行風箏比賽、運動會、水火箭射擊……在那上面,灑下我們多少的汗滴,留下我們多少的歡聲笑語啊。我們鄞州區許多體育比賽都曾在這兒舉行,給學校帶來了更多的生機。

我為能在這樣美麗的學校學習而自豪!讓我們一起愛護學校吧!

書香溢滿校園演講稿範文 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好,今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言説的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結着愁怨的丁香般的姑娘-----與書為友的過程,優而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房裏,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀,窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣的夜晚,沉浸於書中,是一件多麼愜意的事啊!

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説:“書籍使我變成了一個幸福的人”。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密!

學校歷來倡議每一名同學要和書籍交朋友,讓書香溢滿校園!那麼,這段時間以來,在閒暇時光、課餘時間。你都讀了什麼書呢?是神話還是童話?是寓言還是故事?是詩歌還是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背誦了哪些詩歌呢?是唐詩?是宋詞?還是元曲?是格律詩還是自由詩?是抒情詩還是敍事詩?你有沒有摘錄優美的詞句、精彩的片斷?你有沒有用筆記錄下讀書時感動和讀書後的快樂呢?

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。同學們,讓我們漫步書林,徜徉書海,攜手共進,讓書香在校園的每一個角落飄蕩。

謝謝大家!

書香溢滿校園演講稿範文 篇12

泓歌如水串起一個個陽光温暖的日子,盪漾着記憶的漣漪。踱步於香樟的林蔭,清幽淡雅的香氣,溢漫開心扉,任思緒紛飛。獨坐在未名湖畔,遙望藍天,悠悠白雲。驀然,發現自己已處在高三的位置。“母校”這兩個字似乎離我還有一小段距離,但我真切地感受到它離我越來越近。

曾記得,初入寶中,穿着軍裝懷揣夢想,帶着滿腔豪情。如今卻分手在即,幾多不捨,幾多依戀。兩年的時光,就在這裏,為自己的理想壘土,用汗水、激情砌成屬於自己的輝煌宮殿。站在高三的點上,除了爭分奪秒我們別無選擇!

春去秋來,多少個寒來暑往,您日久彌新。也許,我無法看見您年輕時的英姿,但我卻能清晰地目睹您八十華誕的神采———氣派的花園式樓羣,書香溢滿校園,兢兢業業的杏壇精英。不夠完美的我在您的懷中,自豪驕傲,因為我是“寶中人”!

聽老者動情地講述着您的歷史,您當年的模樣。我彷彿也能預見在十年、二十年之後的將來,您一百華誕時,我也能像他們一樣自豪講述我在您懷抱中的往事依依。待到橙黃桔綠時,故地重遊,定然是丹桂飄香溢滿園,書聲朗朗震乾坤!

現在的我還依偎在您温暖的懷抱裏,您用最堅硬的翅膀載着我的夢想,讓我遠航。或許,現在的我無法回報您什麼,沒有豐功偉績,沒有驚天動地。但你只求我能成為一個堂堂正正的中國人!在大地震中,您用實際行動解釋了“大愛無疆”,在困難面前您激勵我勇往直前。或許您什麼也不奢求,因為您是真正的師者!

現在的我還沒有能力回報您,只是向您索取。我只能珍惜在您身邊為時不多的每一天,充實地學好每一天。用現在的汗水澆灌六月的花開,我想那定然是您最喜愛的禮物!

畢業的驪歌又要唱起,聚散離別兩依依……在您的懷抱中我收穫了許多,用一顆仁愛的心待人,用一顆豁達的心待物,將自己錘鍊成走向世界的現代中國人!同樣也要感謝我的恩師為我指明瞭前進的方向,給予了我正確的路標,幫助我實現理想……

數着離別的腳步,近了。想到這些便有文字的衝動,將感情流淌在筆端,遊弋在稿紙上,渲散內心的情愫。天空有雄鷹飛過,夢想在這裏起航,是您託舉着我擁有成功的力量!

風吹香樟獨坐樹下,細數那些陽光温暖閃亮的日子,摘錄成生命的日記。不由得:別離之前,開始想念……

書香溢滿校園演講稿範文 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!我是蔡智超,今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍着光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代,有着不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,昇華你的精神。

有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎麼説的吧:牆上並沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鑽勁”。我們都應該向雷鋒那樣,發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

有同學説,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯後,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學後,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業,你卻是在看電視、玩遊戲;這能叫沒時間嗎? 時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。

同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閒時間的100%用來讀書,那麼你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀後寫一些讀後感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才

讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

同學們,一本本新書正默不作聲,帶着神祕的笑容在等待着我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。 同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!

英國文學家培根曾説過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。 只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫; 選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。

同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

謝謝大家!

書香溢滿校園演講稿範文 篇14

敬愛的老師們親愛的同學們:

大家好

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯!”閲讀是傳承文明、更新知識、提高素養、積累進步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決於這個民族的閲讀水平。一個民族的發展史就是她的文化史,一個人的精神發育史就是他的閲讀史。邱吉爾首相説過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞。”

有人説:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。”一個人的人文素養的優劣,綜合素質的高低,個人能力的大小,很大程度上取決於書籍的陶冶和讀書的多寡。閲讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閲讀,不僅對智力發展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對於一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

古人説:“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,便覺言語無味,面目可憎。”當你捧起一本書,靜靜地品嚐其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脱。書,可以讓我們遠離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經歷驚濤駭浪後,仍可以抵達彼岸。

腹有詩書氣自華。老師説:“人要想有氣質,想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化粧。’要想保持內在的魅力,讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內心自然就豐富起來,你覺得生活是那麼有意思,那麼多姿多彩!”正如莎士比亞所説:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘着書的翅膀自由飛翔吧!

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