總結演講稿（精選23篇）

總結演講稿 篇1

在本月，我非常有幸參加了學院舉辦的學生幹部培訓課，培訓涉及學生會幹部及班委幹部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生幹部的性質有了更深的認識。而作為一名學生會幹部，在此，我就在課堂上學到的內容作以下總結。

這次培訓使我對以後的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生幹部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的幹部。

一、通過培訓我深刻認識到學生幹部的定位

學生幹部是具有學生身份的不一般的學生。

首先，是學生。既然是學生，就應該做一個合格的學生。我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，但並不是最主要的;而且，即使活動本身，也應該把知識性和思想性融入其中，才能起到促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲學習時間而開展的活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。 其次，是幹部，是學生的幹部。既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。因此，組織活動就成為幹部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動作為幹部的目的，把開展活動作為評價學生幹部的唯一標準，那就是本末倒置。

最後，才是學生幹部。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。既然是學生幹部，而不是社會上的幹部，因此，不能染上社會上一些幹部的不良作風，不要變成脱離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義幹部。

二、通過培訓我還明確了學生幹部的作用

1、學生幹部要起模範帶頭作用。做事情要“身先士卒，一馬當先”，苦活累活爭着做，不推脱，任勞任怨。

2、學生幹部要起組織管理作用。比如：咱院每年都會舉辦的晚會，很大一部分工作就是學生幹部來組織管理的。策劃活動，分配任務，購買物品，制傳單海報，以及節目的排練和篩選，秩序的維持等工作都是學生做的。

3、學生幹部要起到橋樑的作用。學生幹部就是架在老師與學生之間的橋樑，領導老師們沒有足夠的精力對每個同學都面面俱到，所以有很多事情都需要學生幹部把老師的精神和指示傳達給同學，同時要把同學們的意見建議收集起來彙報給老師。當然其中就涉及到王書記主要提到的溝通藝術，要會聽，勤記，準確的傳達信息。

總之，學生幹部就是要服務同學，提高自己，奉獻學校。

三、通過培訓還認識到社會重視學生幹部的原因

1、因為作為學生幹部有利於培養自身的義務感和責任感。最重要的是，通過鍛鍊，提升你的人際交往能力，大局把握操控能力，組織協調能力，還能有更多機會參加社會實踐，這些對你以後工作都有很大的幫助!

2、作為學生幹部還有利於督促自己以身作則，把學習成績提高上去。況且學院也有規定，掛科的同學不能做學生幹部。所以有要準備做學生幹部的同學就必須先把學習成績提上去，這是作為學生幹部服眾的最低要求。

3、作為學生幹部有利於培養自信心、意志力和人際交往能力。這都對以後的學習、工作、生活有重大的意義。

總之，通過這次培訓，我發現了自己的工作還有很多做得不到位的地方，既然我們選擇作為一名學生幹部，就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生幹部也是光榮的，因為，我們身肩負着更多的責任，選擇作為一名學生幹部我無怨無悔。

總結演講稿 篇2

各位領導、各位同仁：

大家下午好!

金牛辭歲寒風盡、盈虎迎春喜氣來。我們一起走過了滄海風雲、深化變革的20--年，今天，我們迎來了龍騰虎躍、充滿希望的20--年。

20--年是--公司發展史上具有特殊重要意義的一年。在董事會的領導下，我們本着“求實進取、激情變革”的精神，實現了公司大踏步、跨越式的發展。20--年上半年，電子行業受全球金融危機的影響，市場整體表現疲軟，而我們未雨綢繆、堅定信心，實施了一系列的變革，調整組織結構、向管理要效益，完成了惠州新廠的規劃建設、實現了廣州生產基地的拓展，成品生產線日產量突破7000pcs;成功推行了企業資源管理系統ERP、提升了供應鏈管理能力、推行精益生產、QPA、6Sigma改善項目;企業人員從年初的---人發展到目前的---人。正是這些舉措的實行，使公司在20--年年產量---萬條，完成了年度目標的---%，重點客户關鍵指標全面達成、客户滿意度達到--%以上，各項經營指標表現優異、碩果累累、成績喜人。

這些成就來之不易，這是各位客户朋友一貫信任的結果、是各位供應商偶也大力支持的成果、更是全體聯韻將士、家人的心血和汗水，在這裏我代表公司管理團隊向各位朋友、將士、家屬們表示最深深的敬意和最衷心的感謝。

謝謝!

總結演講稿 篇3

20xx年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨鍊意志，紮紮實實做事、乾乾淨淨為人，勤奮敬業、鋭意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000餘字。通過紮實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細緻地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委祕書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、彙報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責*鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入羣眾，深入基層，經常走村串户，與村民聊天，拉家常，瞭解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業税徵收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鑽研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足於辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴於律己，努力做好表率 。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地埋頭苦幹;始終保持青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕幹部，基層的鍛鍊是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。

一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由於工作對象的特定性及工作環境的艱鉅性與複雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄託，困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名幹部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。

三是進取心。作為一名幹部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的瞭解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕幹部，不辜負黨和組織對我的期望。

總結演講稿 篇4

同志們：

“五一”黃金週即將來臨，我們在這裏召開四川高速公路安全生產委員會第一次會議。剛才何總宣讀了川高公司安全生產委員會成員名單，賴總總結20xx年高速公路系統安全工作，部署了20xx年和“五一”黃金週安全管理工作，聽取了各公司近期安全工作彙報，我都同意，希望下來按照工作安排認真抓落實。這裏，我再強調幾點意見。

一、認清形勢，明確目標，增強做好川高系統安全管理工作的緊迫感和責任感

今年來，川高系統高度重視安全生產管理工作，不斷加大《道路交通安全法》、《安全生產法》等有關法律、法規的宣傳力度，認真貫徹省委省政府及交通廳安全生產工作會議精神，從維護廣大人民羣眾根本利益和生命財產安全，維護社會穩定的大局出發,切實加強安全生產監督管理工作，及時簽訂了安全責任書，組織開展了全系統安全專項大檢查，有力推動了川高系統安全生產管理工作的穩定好轉，川高系統各責任主體安全意識和責任意識有了進一步的增強。但是，從近期發生的幾起安全事故中可以看出，川高系統安全形勢依然嚴峻。今年1月份至今，各在建工程施工安全方面發生2起安全事故，死亡6人。雖然事故頻率、事故死亡人數同比呈下降趨勢，但是同志們務必高度驚醒、高度重視，不能掉以輕心。川高系統存在的各種不安全的因素，依我看來，主要是一些施工單位(業主)安全意識、法律意識淡薄，責任制不落實。一些施工單位一味追求經濟效益，不重視安全生產，企業的安全生產管理制度和各項責任制的落實只停留在口頭上，施工現場以包代管、包而不管現象仍然存在。安全生產宣傳、教育力度不夠，安全管理存在盲區和死角。從安全大檢查情況看，依然不同程度存在施工作業人員未能持證上崗，安全意識低，缺乏自我保護能力，不能有效利用各種安全防護設施，冒險作業，違章作業等現象，直接導致事故的發生。

總之，川高系統安全生產形勢依然嚴峻，各營運高速公路公司、重點項目建設指揮部務必高度警惕，高度重視，安全生產責任重大，任務繁重而艱鉅，抓好安全生產，關係每個職工的生命安全，關係每個職工家庭幾代人的幸福，也關係到社會的穩定大局。各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度，從對人民、對國家負責的高度，認真抓好安全生產管理工作，集中精力，立足防範，突出重點，強化監督，盡職盡責地採取強有力措施，切實解決安全生產存在的隱患，千方百計爭取不發生、少發生安全生產事故，千方百計爭取少損失、不死人，防止重、特大安全事故的發生。

二、齊抓共管，標本兼治，建立健全安全管理工作長效機制 安全生產是一個系統工程，各單位、各部門要把安全生產擺上重要議事日程，要按“誰主管，誰負責”的原則，負責將管轄範圍內的安全生產工作任務狠抓落實;要嚴格按照責任書要求，不折不扣抓好安全生產工作。各單位一把手要擔負起安全生產第一責任人的責任，定期召開安全生產工作會，研究工作措施，督促隱患整改。同時，要把安全管理工作任務、目標和責任，層層分解，真正落實到每一個部門、每一個工作崗位。總公司資產經營部負責川高系統安全生產工作的組織協調、上呈下達工作，加強組織川高系統安全生產督查、管理，組織全系統開展有關法律法規的宣傳教育活動，引導並督促建設單位普及安全知識，提高整體素質，定期不定期組織對各營運公司、在建單位工地安全巡查、督查，特別是加強各種節假前的檢查，及時消除安全隱患。各單位、各部門要結合川高系統當前形勢，分兵把守、齊抓共管，紮實推進安全生產工作。

安全生產的責任主體是企業，改善安全生產條件，提高從業人員安全意識和素質、提高安全生產保障水平，是實現安全生產長治久安的治本這策，健全監管機構是抓好安全生產工作的保障。

要認真貫徹落實《安全生產許可證條例》和《安全生產許可條例》和《道路交通安全法》等法律法規，嚴格市場準入，把住關口，管住源頭，從源頭上消除各類事故隱患。要注重教育培訓，以學習《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》和《安全生產管理條例》及《安全生產許可條例》、《道路交通安全法》等法律法規為主要內容，分期分批組織對安全員進行輪訓。同時要加強對企業負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種行業操作等方面的教育培訓，將安全生產責任切實落實到關鍵崗位和關鍵人員，努力提高從業人員的安全意識和素質，從根本上全面提高安全生產水平。

三、加強領導，明確責任，確保各項工作落到實處

安全生產工作的決策和措施，能否真正落到實處，關鍵在領導。當前，五一黃金週即將來臨，各單位一定要站在實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的高度，講政治、講大局、講穩定，認真紮實地抓好安全生產工作，進一步形成川高統一領導、統籌協調、各單位全力支持、共同努力的工作格局。

各單位要認真落實安全管理工作的領導責任。各單位要把安全工作納入全年工作的總體部署，主要負責同志親自抓、負總責，領導班子中有專人負責，一級抓一級，層層抓落實。建立完善各部門密切配合的組織協調機構，齊抓共管，各司其職，密切配合，經常分析安全形勢，制定相關的配套政策措施，務求落實。

根據廳黨組總體安排，我們確定今年為經濟效益年和質量管理年，沒有安全，就沒有效益，就沒有質量。營運公司要調動各個方面的積極性和主動性，加強巡邏，加大檢查力度，改善服務，為廣大司乘人員提供及時、準確的路況信息;加強道路維護，向管理要效益，向安全要效益。各在建單位要及時自查自糾，早準備、早安排、早部署、早落實，確保全面完成工作目標任務。

同志們，安全無小事，各單位要繃緊安全生產這根弦，絕不能有絲毫懈怠，要切實樹立“安全第一”和“責任重於泰山”的觀念，切實把人民羣眾生命安全放在高於一切的重要位臵，採取有效措施，落實各項責任制，加強監管，堅決遏制重大安全事故的發生，確保國家財產和人民生命財產安全，促進我省高速公路持續、穩定、健康發展!

謝謝大家!

總結演講稿 篇5

一年級下學期工作在不知不覺中過去了，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而對於一年級的學生來説，無論是行為習慣的養成還是學習方法的指導，都具有無足輕重的收穫。回首一學期的工作，有成績亦有不足,是一種説不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期裏我從以下幾方面做了：

一、思想教育工作

對於一年級的國小生來説，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此，我在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，並在開學初組織學生又重新學習了《國小生守則》、《國小生行為規範》，學期到頭，學生不但在衞生禮貌方面有了進一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。

二、時刻關心孩子

愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關心、瞭解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對老師特別熱情，經常會圍着老師轉。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們週末去哪玩了;這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天都誰進步了!在這種輕鬆的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情況，會收到意想不到的效果。

三、及時表揚鼓勵孩子

對於一年級的孩子來説，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們説：“你真棒”!“你學得真快”!“你説的真好”!……當我和家長交流時，經常聽他們説起，孩子們回家説老師又表揚他什麼了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然後那幾天在學校表現就會特別好。

四、重視培養孩子們的行為習慣

各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的最初時期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對於這一點，我正在努力中。如根據一年級孩子的特點，採用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最乾淨、下課看誰的小手小臉最乾淨、看看誰的位置周圍最乾淨等等。

五、面向全體與因材施教結合。

面對這羣調皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。但是這學期來我在教學中不斷地提醒自己，一定面對問題要冷靜，要沉着，因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班級管理和教學中我都要採取得當的措施，做好每一項工作。

(一)關注學困生，給他們以温暖和鼓勵。王生鈥、周兵森等同是班裏學習吃力，紀律性差的學生，語文數學都學不好，我總會耐心地去指導，鼓勵他們。當他們偶爾作業當堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起高興，我會摟着他們給他們鼓勵，獎給他們笑臉和星星，我發現越是這樣性格內向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力。現在他們這兩個孩子進步很大，儘管考試的時候成績不是太好，但是至少懂事些了，學到了一些課本知識。

(二)留作業，針對學生個性特點。 由於課標的要求，一年級語文每課的識字量都很大，對於剛剛入學的孩子來説任務的確很重，再加上每個孩子識字知識儲備的基礎是不一樣的，所以導致學生在識字學習中也參差不齊。究其孩子課堂識字參差不齊的原因我還發現，即使老師有要求預習的任務，很多孩子也不能充分的預習，所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不好，而且每課幾乎就是固定那幾個學生。所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業，比如説，我要留給其他同學的作業是把第12課的生字在課文中圈出來，會讀會認，再把課文讀三遍，讀熟。而這些學生我只要求他們把生字圈出來，會讀會認就可以了，但我會叮囑鼓勵他們：“老師今天只給你們留這一項作業，我相信你們在明天的課堂上一定都能把生字認會。”果不其然第二天的語文課堂，有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的小女孩竟然把那課所有的生字都認會了，真的是很出乎我的意料。所以當然少不了要給她一番表揚和鼓勵。在教學中我體會對於學困生來説，在留作業上一定先要降低數量和要求，讓這些孩子在有限的能力內完成老師佈置的任務，使他們初步享受到自己進步，受到老師表揚的樂趣，然後在此基礎上循序漸進。

六、安全教育工作

1.不準在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內外做到輕聲慢步，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

2.教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。

3、教育學生注意飲食衞生，不在攤點上購買任何不衞生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人給的東西。

4、不損壞學校的花草樹木。

七、衞生工作，疾病防控工作重中之重

今年來的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。我從多年的工作經驗證明，做好班級衞生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衞生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響着學生的身體健康。如果學生的個人衞生搞不好，就會直接影響孩子的健康。因此，本人在班級衞生方面下了狠心來抓，一是在個人衞生方面要求學生每天飯前便後要洗手，衣服要保持乾淨整潔，在教室衞生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。在環境區域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進行清理的工作。每天除了按時量體温 ，還要做到“一看、二摸、三問”。“一看”——孩子們身體、精神、情緒是否正常。“二摸”——衣服是否穿得適當?小手是否冰涼?“三問”——作業做好了沒有?身體有沒有不舒服?如果發現學生有任何情況及時聯繫家長或到校醫室看。

八、收穫多多，快樂多多

孩子們漸漸地長大，他們的本領也越來越多，那驚喜、快樂也就越來越多了。如我班在

九、存在的問題。

1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執行的時候總是心軟，總認為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以後的工作中要注意。

2、班級工作有佈置，無落實，使個別學生容易鑽空子。如每日明星的評比，有幾次學校搞活動沒顧上評比，這讓有些學生很失

3、班級的各項常規工作有待進一步加強，比如：衞生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話,我會説，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我揹負着責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。 在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗，爭取邁上一個更高的台階。

總結演講稿 篇6

本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、 認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並認真蒐集每課書的知識要點，課後及時對該課作出總結。

二、 增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

四、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!

總結演講稿 篇7

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱讚。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

一、“慶六一”活動受領導重視

為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日，我校領導高度重視的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、幼兒園文化節主題鮮明

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式，該園結合幼兒身心發展的特點，還開展了國學經典教學的彙報展演活動。

總結演講稿 篇8

在公司的正確領導下，在全體員工的不懈努力下，我們團結一致，迎難而上，緊緊圍繞壓減交通違法行為，預防交通事故這一中心，結合"春運"，"兩會"等各時期中心工作，以交通安全宣傳"宣傳月"、"安全月"、預防特大交通事故百日競賽等活動為載體，以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》為主要內容，我們順利完成了今年的運輸任務，全年未發生一起交通安全事故。

一、領導重視，專人負責

1、領導十分重視交通安全工作，對這項工作常抓不懈，經常檢查單位內部的交通安全宣傳和管理工作，在“兩會期間”，在中心的大小會議上，每次都強調交通安全的重要性，把安全教育工作落到實處，增強了每個職工樹立模範遵守交通法規的意識和觀念，使大家做到了不出交通事故，不違章。

2、在“兩會”召開前，組織全體職工召開了交通安全宣傳教育會，會上中心領導和車管幹部就交通安全的重要性對全體職工進行了宣傳，提出了更高的要求，要求人人必須模範遵守交通規則，杜絕交通違法行為和交通事故。增強了中心全體職工的首都意識，安全意識，增強了全體職工的光榮感和政治責任感。大家都表示，要認真學習交通法規，對自己高標準，嚴要求，為“兩會”期間的交通安全工作目標的落實做出自己的努力。

3、按照安委會的要求，對本單位所轄的機動車進行了一次認真地檢查工作，並登記造冊。將上報的削減流量的車輛封存，不得上路行駛。

4、指定專人抓好交通安全工作的管理，檢查、登記，並落實安委會佈置的各項工作，確實保障本單位交通安全工作實現零指標。

5、大力宣傳和貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，通過張貼法規內容，法規宣傳畫，組織全體職工統一學習並進行測試等方式，把宣傳教育工作落到實處。

6、多次組織全體職工觀看《關愛生命 安全出行——全國道路交通事故典型案例警示錄》的VCD光盤。

二、加強交通安全教育、實現安全目標

為使我公司的交通安全目標得以實現，交安工作再上新的台階，我們始終把交安工作放在首位。在進行工程運輸過程中，我們首先從安全教育抓起，全方位、多角度地深入開展安全教育，充分利用每週的安全活動日開展安全教育，認真學習公司及上級有關部門下發的交安文件，讓交通法規深入人心，使交通安全教育形成強有力的聲勢。

三、做好車輛維護保養，確保行車安全

為確保行車安全，我們能夠始終做到認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的原則，做好車輛的維修、保養、例保工作，嚴禁“帶病車”上路。我們堅持定期保養，按時做好例保工作。要求駕駛員每天對車輛進行認真的保養。在出車前、途中、收車後進行車輛檢查，發現問題及時進行維修，確保車輛始終處於良好的技術狀態。

總結演講稿 篇9

20xx年，黨支部在局黨委的和分局領導的正確指引和大力支持下，認真貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，全面推進我站黨組織建設，進一步提高黨建工作水平，不斷增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和影響力，努力營造風清氣正公路發展環境，認真開展黨風廉政建設，現將第一季度黨建工作總結如下：

一、認真抓好學習、宣傳工作，堅決執行黨的路線方針政策。

一是認真組織職工學習、宣傳、執行黨中央和分局黨委的各項決議，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，統一黨員幹部職工的思想。

二是強化政治理論學習，年初制定了我站年度學習計劃及安排，並落實到各負責人，定時檢查監督，做到學習有記錄、有討論、有心得，將鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的精神、xx屆三中全會精神及局、分局黨委年初工作安排及重要文件作為重點學習內容，組織職工認真學習了“營造風清氣正的公路管理髮展環境”、“文明樹品牌、服務樹形象”等文件精神，並撰寫學習心得。

二、加大黨建工作力度，深化黨建規範化管理。

一是年初制定了黨支部工作安排，認真按照支部及工作安排進行落實，明確領導班子成員責任分工，堅持做到活動有記錄，內容豐富，及時收集黨建工作資料，做到資料齊全、整理規範。

二是創新工作方法，理清工作思路，夯實黨建工作基礎，積極開展了“創先爭優”活動，開展了黨員創先爭優民主評議會議，會上黨員認真總結了自己在20xx年“創先爭優”活動中的不足，明確了20xx年“創先爭優”活動中的努力方向，並接受了廣大職工的評議

三是努力開展好“營造風清氣正的公路管理髮展環境”活動，制定了活動安排，細化了活動內容，活動第一階段廣泛徵求意見、建議，並認真整理彙總，將徵求到的寶貴意見作為整改重點;第二階段，組織幹部職工依據個人工作職責深刻自查自糾，撰寫個人工作分析報告，查找不足，尋找整改方向。努力創新載體，通過開展“創先爭優”活動、“迎新春職工聯誼活動”“學習雷鋒精神、亮服務環境”“六比六看演講比賽”等活動，落實風清氣正活動精神，確立了“學習日”、“環境衞生日”將活動開展常期堅持。

四是加大“五好黨支部”的創建力度，通過簽訂黨員承諾書等方式，組織黨員積極踐行“黨員五帶頭”，開展黨員崗位“星級”評比活動。加強對入黨積極分子的駕馭培養和考察，建立了入黨積極份子檔案，嚴格落實發展黨員工作預審制、公示制、票決制。一季度有3名職工提交了入黨申請書。

三、加強對黨員的教育管理。

一是嚴格執行“三會一課”制度，以學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、精神、《黨章》等政治理論知識為重點，共同把我站黨支站工作切實開展好，通過“三會一課”制度，即支部生活會、黨員大會、民主生活會和黨課的學習，充實黨員的思想陣地，為建設一隻高素質的黨員隊伍，提供思想保證。

二是年初開展了民主評議黨員活動，黨員通過民主評議總結經驗尋找不足，接受檢閲，認真批評與自我批評，一季度黨員講黨課，以黨課競賽的方式，兩名黨員以風清氣正活動及六比六看活動為黨課內容，與全站黨員進行了講解、交流，增強了黨員的先進性。

四、加強黨風廉政建設及黨風黨紀教育。

一是年初與局簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設的責任落實到每一位黨員。

二是建立監督機制，設立了舉報箱、公佈了舉報電話。

三是加強黨員和幹部的作風建設，自覺做到八個堅持、八個反對，以行風評議為載體，狠抓行風建設，樹立窗口形象。

四是劃分了黨員責任區，真真發揮黨員的先鋒模範作用。對黨員進行註冊登記，按照新的黨費收繳標準，及時收繳黨費，做到黨費繳納及時，賬目清算。

五、抓好精神文明創建。

根據局黨委部署，我站狠抓精神文明建設，主要是開展“學樹創”、“文明樹品牌、服務樹形象”等活動。在深入開展各項活動中，我站積極紮實的開展了各項活動，即有實施方案和計劃，有學習安排和總結，第一季度幹部、職工按照學習安排完成學習筆記，板黑辦報4橫幅四條，每人撰寫心得5篇。宣傳展板16塊，加強團支部和工會工作，利用收費員輪休時間及各節假日，以黨支部為主，開展各種文化活動，使職工在輕鬆的活動中，自我放鬆調節，以減緩繁忙工作帶來的壓力。

總之，收費站黨建工作取得初步成效，各項工作逐步規範，但存在問題也很多，需要積極改進。我們會找出差距，近一步樹立目標和信心。今後我們要在局黨委的領導下，圍繞中心工作，加強黨建和精神文明建設，抓好思想政治工作和黨風廉政建設，提高認識、解放思想、求真務實、真抓實幹，推進支部建設和各項工作再上新台階。

總結演講稿 篇10

各位朋友、--的將士們：

大家晚上好!

今天我們在這歡聚一堂、敍友情、談事業、感到格外高興，我代表--公司董事會向今天到會的各位客户朋友、供應商朋友、金融界的朋友、廣州生產基地的朋友、--公司的全體將士，表示衷心的感謝和深深的祝福!

剛剛過去的20--年，是我們--公司高速發展的一年。全體同仁堅決落實董事會的各項決策，使我們的產量、質量、成本等各項KPI指標全面達成。我們的團隊和員工隊伍在發展中不斷壯大，公司生產總值在20--年基礎上翻番，超越了我們年初預定的目標。

20--年，是--公司發展里程上極其重要的一年，我們定位“管理年”。我們全體員工始終以“滿足客户的需求為第一宗旨”，不斷提升我們的管理水平、努力拼搏，實現年產值在20--年的基礎上翻番的目標，產量達到----萬PCS。大家有沒有信心?

要實現這個目標，我們需要客户、供應商、全體員工的大力支持和配合，更加需要我們居安思危、苦練內功、狠抓管理，發揚我們快速執行的能力、認識到不足之處。深化變革、持續推進精益生產、6Singa、QPA改善、，提高供應鏈管理能力，加強制程保障能力，產品合格率穩步提升;推行“以人為本”的企業文化理念，為員工提供沒有天花板的發展舞台，激勵員工積極向上、不斷實現自我超越，實現“我為企業做貢獻、企業伴我共成長”的雙贏新發展，使公司不斷向着“更高、更快、更強”的現代化企業發展。

新的一年是機遇和挑戰並存的一年，我們仍然面臨着全球經濟復甦不明朗，珠三角用工成本增加，電子行業利潤下滑的外部挑戰，但我相信在各位朋友的支持下，在全體員工的努力下，我們一定能夠排除萬難、抓住機遇、逆市而上，完成我們年產值1.5億的目標。

朋友們、將士們，讓我們團結起來，勵精圖治、鋭意進取、為締造世界一流生產商而努力奮鬥!

最後，我邀請公司董事會全體成員上台，有請董事會成員(董事會成員上台、一起舉杯)，祝大家：

新年快樂、身體健康、閤家歡樂、萬事如意。

總結演講稿 篇11

本學期結合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特殊性，不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面，主要以學生日常行為規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，為高三備考營造良好的氛圍。

一、做好輿論宣傳工作，營造積極進取的備考氛圍

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育：確定學習的具體目標，人生的大目標。

態度教育：敢於吃苦，敢於拼搏(通過學習身邊的榜樣，激發學生的學習的主動性與積極性)。

信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最後的拼搏。

2、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受高三”、“階段學習反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學生自我教育的作用。

3、班級不同階段張貼不同的標語口號，尤其每個月都設有“温馨提示”，明確當月的奮鬥目標、奮鬥口號、具體的備考內容和方向，對學生起到了引領指導作用。從實施情況看，認真跟着老師走的學生都有了不同程度的進步。

二、建設良好的班風和學風，幫助學生形成高質高效的學習習慣

1、重申校紀和班規，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，指導學生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內肅靜，每名學生都有事做，為創建一個良好的備考環境打下基礎。

2、加強學法指導。根據“新教材、新課標、新教法”的特點，依據大學聯考形勢的變化，結合大學聯考最新形式，認真研究教學管理的新對策，着重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數外的同時，綜合科目在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。以各月的月考為契機，針對不同階段的複習內容和各科特點細化複習計劃。

(2)加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

(4)發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

3、培養良好的學習習慣，做好20xx年下半年工作計劃。

(1) 結合月考，指導每位學生確立月奮鬥目標，並制定學習計劃。

(2)指導學生利用好學情檔案及時進行總結反思，班主任每月都要結合學生的反思，有針對性的與每名學生進行一次筆談。

(3)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時瞭解學生的學習情況 ;通過每天的語文、外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

4、當好任課教師和學生的橋樑，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創造一個良好的環境。

本學期結合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特殊性，不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面，主要以學生日常行為規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，為高三備考營造良好的氛圍。

一、做好輿論宣傳工作，營造積極進取的備考氛圍

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育：確定學習的具體目標，人生的大目標。

態度教育：敢於吃苦，敢於拼搏(通過學習身邊的榜樣，激發學生的學習的主動性與積極性)。

信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最後的拼搏。

2、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受高三”、“階段學習反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學生自我教育的作用。

3、班級不同階段張貼不同的標語口號，尤其每個月都設有“温馨提示”，明確當月的奮鬥目標、奮鬥口號、具體的備考內容和方向，對學生起到了引領指導作用。從實施情況看，認真跟着老師走的學生都有了不同程度的進步。

二、建設良好的班風和學風，幫助學生形成高質高效的學習習慣

1、重申校紀和班規，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，指導學生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內肅靜，每名學生都有事做，為創建一個良好的備考環境打下基礎。

2、加強學法指導。根據“新教材、新課標、新教法”的特點，依據大學聯考形勢的變化，結合大學聯考最新形式，認真研究教學管理的新對策，着重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數外的同時，綜合科目在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。以各月的月考為契機，針對不同階段的複習內容和各科特點細化複習計劃。

(2)加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

(4)發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

3、培養良好的學習習慣，做好20xx年下半年工作計劃。

(1) 結合月考，指導每位學生確立月奮鬥目標，並制定學習計劃。

(2)指導學生利用好學情檔案及時進行總結反思，班主任每月都要結合學生的反思，有針對性的與每名學生進行一次筆談。

(3)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時瞭解學生的學習情況 ;通過每天的語文、外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

4、當好任課教師和學生的橋樑，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創造一個良好的環境。

三、利用有限的活動時間，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，並通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛鍊，為高三緊張的學習做好身體上的準備。

四、開展心理健康教育，做好不同階段學生心理疏導及心態調整工作，本學期已對出現心理問題的幾名學生做了成功的心理輔導。

五、經常與家長溝通。尤其是嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯繫。

以上是我20xx年上半年工作總結，在下半年的工作中，我將做好班主任工作計劃，爭取將工作做到更好。

總結演講稿 篇12

大家好!我是*級*班的，我現在就職於*酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實習經歷與工作感受，首先我很感謝學校能夠給我們提供在**酒店從實習到現在就職的機會，這樣可以讓我更好地為進入社會奠定基礎!

畢竟這次實習是我第一次踏入社會，面對貴族華麗大堂，整潔有序的工作，知道面對我的會是什麼樣的挑戰?

記得我們在培訓室經過三天的短期培訓後，經過老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內容之後，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門的概況後就跟着師傅開始學習了，曾經在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了，不過我相信，只要認真去對待，就會有意想不到的收穫!

記得我第一次服務就是婚宴，當時真的很膽小，不敢去詢問客人的要求，後來學姐和主管説了，一定要放開自己心中的“怕”，主動去做，最重要的一點就是“勤”!要勤快，腦子動得快一點也就可以了，到後來每次一有客人來吃飯，我都會主動迎上去，熱情、周到地去服務，用最真誠的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習不免會遇到這樣那樣的麻煩，什麼樣的客人都會遇到，關鍵是要看自己怎麼去對待了，我想只要用一顆真誠、上進的心，無論遇到什麼樣的坎坷，我都會踏過去的!

工作是一種美麗，也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當我為客人拿上針線包釘上掉落的鈕釦，客人露出滿意的微笑;當我們的服務獲得客人對酒店的讚許和稱道......我的內心彷彿吹過春天的和風，温暖愜意。

實習為我以後步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平台，因為有他們的指導，才使得我順利完成了實習任務並留在了四季酒店任職。我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經歷風雨怎見彩虹，今後我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來。

最後，請允許我再次對母校的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環節，你辛苦的付出，必將收穫欣喜!更祝願我們的母校興旺發達，蒸蒸日上，再創輝煌!

謝謝大家!

總結演講稿 篇13

時間一晃已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其課任老師的共同協作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現，也很欣慰。就把這幾個月來的情況作一個簡單的彙報：

第一，走近學生，瞭解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，瞭解家庭，學習，生活，品格等詳細情況。建立了詳細的分析表。加上平時觀察對班級情況有了深入的瞭解之後，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生，以説服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現慾望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百戰百勝。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎。

第二，努力創設班級環境，營造學習氛圍。“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的説明了環境對於人的影響。特別是對於國小階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明瞭我班的長期奮鬥目標。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生髮現自己的閃光點，積極發揮自己的特長。從而建立多角度培養學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩豔麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環境中，不但有美感的享受，而且得到文化的薰陶。

第三，加強對學生的思想道德教育，培養學生良好的品質。“學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衞生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在於運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題並指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛鍊，情感得以昇華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“願中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽後在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。並在12、9紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。

第四，加強班級管理，培養優秀的學風、班風。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋樑和紐帶。在這個學期裏，我慎重地選拔和培養班委成員：首先、大力表揚班委優點，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面;再次、培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衞生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。(3lian素材)

第五，協調各方面的教育力量，發揮好紐帶監督作用。本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別瞭解學生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。

總之，在這一個學期裏，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。一、班級的學風建設上雖有重視，但涉足未深。二、班規的形成和落實未能落到實處。三、學生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些説明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業!

總結演講稿 篇14

敬愛的黨組織：

被確定為預備黨員已有半年，在這半年裏我始終不放鬆對黨的理論、觀念地學習，使我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，同時在思想、學習和作風上都取得了一定的進步，理論水平、黨性修養得到了進一步的提高。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇於去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把科學發展觀重要思想同自己的實際工作生活緊密聯繫起來。

在平時的日常生活中，我抱着一顆真誠的心與大家相處。在碰到生活上有困難或者心裏有苦惱的同事朋友，我會毫不猶豫的幫助他們，關心他們，及時的解決他們的需要，同事思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與他人利益發生衝突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。

古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不成才。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。因此，在平時的學習中，我一直遵循這個理念，做好本職工作的同時向同事向領導學習，牢固掌握專業知識和技能。此外，還注意擴大自己的知識面，在課餘時間，關心時事政治，經常收取聽廣播、觀看電視新聞、閲讀有關黨的知識的報刊和雜誌，及時學習中央領導人講話的重要精神，爭取在思想上和黨組織保持一致。

在今後的日子裏，我要要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，努力做到向孔繁森，任長霞那樣的優秀黨員學習，認真履行黨員的義務，今後要多開展批評與自我批評，多與羣眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。

二十一世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風險與挑戰的世紀，是決定中國前途命運的又一個關鍵的世紀。所以要做到在前進中不退縮，在勝利中不迷失，永葆一名共產黨員的先進性。

總結演講稿 篇15

為加強學生安全教育，提高學生防震減災意識，5月12日西街國小用心開展了“防災減災日”系列活動。

本次“防災減災日”活動西街國小精心組織、周密部署：第一、在校園張貼防震減災宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識，提高全體師生的自救自護潛力;第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的潛力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、車棚、教室、樓梯等人羣集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。第五、5月12日全國“防震減災日”，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。透過演練，增強了全體師生的防震減災安全意識，提高了師生防災及突發事件應急處理潛力。

本次“防災減災日”系列活動的開展，不僅僅再次落實了西街國小應付突發事件的防範措施，而且也提高了西街國小實際應對和處置突發安全事件的潛力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的潛力。

學校防災減災日活動總結演講稿範文

為推動全體市民學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險潛力，切實做好我市第八個全國“防災減災日”宣傳教育活動，根據省人防辦和市減災委關於做好20xx年防災減災日有關工作的要求，結合新餘人防工作實際，新餘市人防辦於5月11日至5月17日開展了以“科學防災，依法應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動，現將狀況總結如下：

一、領導有力，組織嚴密

為確保防災減災宣傳教育活動順利開展，辦領導高度重視，5月8日專門召開了會議研究部署該項活動，擬定了工作計劃，明確了活動資料、時間安排、職責分工、活動要求。同時，還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調，確保人員、場地、展台、宣傳資料落實到位。邀請了新餘電視台、新餘日報社等市主要媒體對活動狀況進行全程跟蹤報道，營造了濃厚的活動氛圍。

二、資料豐富，形式多樣

我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動：

(一)組織防空防災知識講座。市人防辦在新餘四中開展了1場防災減災應急救援專題講座，資料包括人民防空基本知識和、

地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新餘四中1000多名師生聆聽了講座，有效地提高了全體師生的防空防災知識。

(二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區，集中開展了以“科學防災，依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場，市人防辦為社區居民發放了1000餘份《新餘市城市居民應急手冊》，製作了12塊宣傳櫥窗，設立了30多塊宣傳展板。資料包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法，現場參與人數達800多人。

(三)組織校園應急疏散避險演練。5月12日下午，由市人防辦聯合市紅十字會新餘四中等校園開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名，整個疏散過程組織嚴密，井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險潛力，市人防辦民防志願者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法，為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包紮、止血等常見的醫療救護常識。

(四)開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場諮詢活動，為過往市民羣眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖，現場解答市民提出的各類問題。

(五)用心利用各類媒體宣傳。在宣傳週期間，協調新餘電信、新餘移動、新餘聯通公司發送防災減災公益信息30萬條，在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要資料的宣傳橫幅。

三、宣傳到位，效果明顯

整個“防災減災日”宣傳活動資料豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了校園師生和社區居民的熱烈歡迎。透過此次宣傳活動，進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險潛力，增強了公眾的防災減災意識，擴大了人防知識宣傳教育的影響面，樹立了人防的良好形象，為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。

下一步，我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設，與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制，組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動，進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位，促進我市人防工作取得更好的發展。

總結演講稿 篇16

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。為認真做好第X個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

1.防災減災活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

通過強化責任，嚴密組織，可以説本次防災減災活動取得了實效。

總結演講稿 篇17

平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。在領導的關心、科任老師的齊心協力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結如下：

一、進一步完善班級管理建設。

學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衞生檢查員、課桌檢查員、電視管理員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確國小生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每週進行總結評比，表彰日常行為規範好的同學，評為優勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄裏，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

二、培訓班幹部。

俗話説：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班幹部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班幹部的選拔和培養，本學期，我採用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班幹部開一次會，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既為班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

三、做好家訪工作。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯繫，取得家長協助，才能把學生教好。我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學和行為規範不好的更要家長共同管教。我舉一個特殊的例子，如：陳某，這學期他犯了三次特別嚴重的錯誤。開學初的某個星期日，也就是第一次，他偷了小店的錢，我知道後，主動與家長聯繫，溝通，進行説服教育。陳某聽後也一再表示他錯了。可又在一個星期日也就是第二次他又偷了快餐店裏的錢，我知道後還是壓着心中的怒火與家長再次溝通，不厭其煩地向他講國小生不該做的事情。家長對他的所作所為也十分生氣。這次，陳某得到我們的教育後流着悔恨的淚又一次向我和家長表示他錯了，以後一定改掉這個壞毛病。可是萬萬沒有想到，又過一個星期日他到鄰居家裏又偷了手機，當我知道這個消息時，無奈的我用語言難以表達。連續三個星期，偷的數額一次不一次多，想想我是他的班主任，不管有多少的無奈，我都要耐着性子幫助他，耐着性子與家長溝通，解決問題，也許是我的誠意打動了家長，家長主動向對方賠禮道歉並賠償損失。經過我和家長的多次溝通、教育，現在陳某改變很大，基本能遵守學校的學生規範了。有如：汪吉生病後住院我第一時間趕去看望及問候，讓學生感到教師親切如父母。我的付出得到家長對我工作的支持。

四、補差方面

針對本班的差生，自己沒有放棄不管，而是想方設法幫助他們上進，關心、呵護每一個同學。一方面利用課餘時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們願意以自己好的方面展示給老師看。另一方面利用晨會、班會經常講解些日常行為規範，處處地方教育學生要用行為規範來對照自己、約束自己。只有端正了學習態度，學習目的性明確了，學習興趣也上去了，學習勁頭也來了，學習成績也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時間給差生打電話督促他們按時寫作業及瞭解在家的情況，以便增進師生之間的友誼。這樣做也得到了學生家長的好評。

做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費了大量的時間去補缺補差，但效果並不明顯，自己有點灰心，但看到有幾個、成績很差的同學，在我的輔導下，這次考得還可以，又給我一點鼓勵。不管怎樣我將一如既往，繼續搞好補缺補差工作，關心每一個差生的同時還要鼓勵優生，把他們的成績搞上去。

在這個學期，最讓我欣慰的是班級班幹部隊伍的成熟，他們有了3年的歷練，已經能夠管理大部分事情，雖然不如高段那麼得心應手，不過比起以前來，確實讓我放心了很多。特別是中午，剛吃完飯那段時間，基本上我到教室的時候學生都安靜地坐在教室裏學習了。因為這個還受到了領導的表揚，其實這裏很大的功勞都是虧了有這些班幹部。

總之，我深感班主任工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把工作做好。但我覺得這學期自己的弱點就是沒有調整好自己的心態，不過相信自己通過努力，將會逐漸細化的，這也是我下學期的努力目標。

總結演講稿 篇18

為了進一步貫徹落實《關於20xx年起全國醫療衞生系統全面禁煙的決定》，及創建文明醫院評審的要求，普及煙草危害的知識，喚醒廣大羣眾吸煙有害健康，呼籲吸煙者主動放棄吸煙，並號召我院全體員工積極戒煙、勸阻他人吸煙，創造一個健康、整潔、美好的醫療環境，我院以“世界無煙日”為契機由院辦公室牽頭，聯合防保站於20xx年5月31日上午，在汊河鎮中心街組織開展了形式多樣、內容豐富的“世界無煙日”義診、諮詢、宣傳等一系列宣傳活動。

並向廣大羣眾進行免費義診，戒煙諮詢，並通過宣傳橫幅、發放戒煙資料向羣眾普及煙草的危害，戒煙的好處，喚醒人民羣眾主動戒煙及勸阻吸煙，進一步倡導人們摒棄不良習慣，建立健康的生活方式。此次活動發放控煙宣傳材料100餘份，接待義診戒煙諮詢者60多人次。

此次宣傳教育活動，使全院醫務人員、廣大羣眾深刻認識到煙草的危害及戒煙的益處，取得了良好的社會效益。今後，我院將繼續認真開展控煙工作，並將這項工作常規化。本次活動的圓滿結束為我院創建“無煙醫院”打下了良好的基礎，同時也對我院爭創“文明醫院”起到了積極推動作用!

總結演講稿 篇19

對照《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的要求，結合自己多年來的教育工作表現，作自我思想情況總結如下：

一、存在問題：

1、愛崗敬業方面表現要更加突出。我平時紮實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇於創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.

2、在方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、説課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能儘快的提高起來。

3、在關心學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。

4、在教學中不敢勇於創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯後，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.

二、存在以上問題的思想根源

1、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯繫實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。

2、愛崗敬業精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態度，工作中不善於總結經驗和反思，服務意識不高，，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。

3、愛心沒有很好的培養和樹立，因而缺乏愛心的激發、永保愛心不夠而出現敷衍塞責現象。

4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯繫、溝通得比較少。

三、今後的努力方向

1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。

第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;

第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發展的需要;

第三是要在學習中做到結合實際深入思考，並能利用理論來指導實踐工作。

2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過於急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恆心，對待不聽話的學生，可以採用一些比較隨和的辦法，別讓師生關係僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。

3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢於同不良現象做堅決鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

總結演講稿 篇20

彈指間，我到我們村任職已經一年了，回首這一年，細細地回味：工作中收穫了很多，其間有酸也有甜，有苦也有樂。

我覺得我成長了很多，很多。我覺得在基層工作，雖然工作很繁瑣，很具體。可是在其間確實能夠鍛鍊一個人，磨礪一個人。我現在很慶幸，選擇了“大學生村官”這條路。同時讓我深深地感受到生活在這樣的一個國度裏是一種自豪!因為國家的政策越來越完善，法律體系越來越健全。人民羣眾的生活得到了保障，每一位公民的價值都得到了充分地體現。

還記得我第一次到xx鄉政府報到的那天……我家是紙店鎮的，離xx鄉並不遠。而對於一個天天在學校過三點一線生活的我來説，對這個名字雖然耳熟能詳，如果有人要問我在什麼地方，我説不上來，我只知道它在紙店的北面。就這樣我順着紙店那條以北的水泥路北上，一路走，一路問，不知問了多少個人，最後是路上的羣眾，用他們的手，給我指明瞭路，現在想想當初自己是多麼的好笑，與此同時我對那些羣眾充滿了感激之情。

踏入第一步，我的心霎那間由然而生出一種責任和使命：聽從領導的安排，積極配合領導工作，全心全意地服務於人民。在鄉領導張書記的介紹下，我和我所在的行政村的村支部書記、會計和村主任取得了聯繫。從他們與我談話及其神態中。我體會到了他們對大學生村幹部的關愛，以及對國家實行大學生到村任職政策的全力支持。

我的村支書王鳳印書記給我説了這樣一句話“林林，你來到我們村，我代表全村歡迎你，不過你是一名剛剛畢業的大學生，一定要認清自己的位置，戒驕戒躁，千萬不要有高人一等的態度，那樣對你以後的工作很不利”王書記的一席話，雖然聽着有點不快，細想他是真的為我好，如果不是這樣，他不會給説這樣的話。他那短短的一句話，讓我受益匪淺。接下來，村會計和村主任帶我一起熟悉了村裏的情況。為我以後的工作奠定了基礎。

在我恰巧把村容村貌瞭解清楚之即，鄉里開會要徵收社會扶養費和耕地佔用費。會後，村支書王書記給會計、村主任、和我開了個小會。他強調：要讓國家的政策傳達給每一位羣眾，讓羣眾積極配合政府工作。在會後，我在村主任帶領下，深入到每一家對象户，給他們講解社會扶養費的意義;幫他們弄懂什麼是耕地佔用費;讓他們明白國家要堅持住18億畝耕地紅線不動搖，任何人都不得違背;讓他們從心裏明白隨意佔用可耕地是違法的。可是做了羣眾思想工作之後，我才明白羣眾並不是我想的那樣“簡單”。在開始工作之前，我認為：只要讓羣眾的思想認識上去，工作就好進行了。然而在工作過程中大部分羣眾都能配合鄉政府的工作，積極響應國家的號召;有部分羣眾在國家徵收社會扶養費範圍內，或在徵收耕地佔用費範圍內，他們思想上保持一種迴避，嘴上説的很好，可是心裏一點也沒有要交的意象。為此，如何解決這樣的問題擺在了我們的面前。

王書記給我們開了討論會：我們徵收這兩項費用時，要注意工作方法、方式，我們不能脱離羣眾去搞工作，也不能因為怕得罪羣眾而不去工作，因此我們要在這兩點中找到一個很好的切入點。會後，我認真反思：以前，行政村徵收這兩項費用時，實行的是一次交完，可有的家庭有經濟問題不能一下子完成任務怎麼辦?分批交不是很好嗎?雖然我們完成上級交給的任務有點慢，但總比讓有困難的羣眾一次拿完好吧?我想有的困難羣眾不是不想交是真的一次交不起這麼多。事後，我與村主任説了我的想法，村主任覺得還可以，就把這件事向王書記彙報。在商議中他們同意了我的想法，對於經濟確實存在困難的對象户一次交不清的，可以分批交，但最多不能超過三次。我們繼續給那些不想交的羣眾做工作，並説明了這種交法，最後他們同意了這種做法。還記得：有一户他們家確實有困難，他給王書記説：“分批交好，我們可以慢慢的湊，這樣子我們就不為難了;一次交完，我們這個家確實承受不了。”最後，在羣眾的大力配合下我們如期完成了上級交給我們的任務。

在村任職我覺得很充實，也很踏實，我不僅能零距離接觸羣眾，更能用心去體會他們的生活，他們的思想。當我們剛把工作劃上一個句號的時候，上級又下達任務：徵收新農合款。

剛開始。我覺得這是直接關係到廣大羣眾切身利益，工作應該很好做。在王書記的大力支持下，我和村主任還有鄉村醫生挨家挨户做宣傳，把參加新農合的好處講給每一位在家的羣眾，讓他們心甘情願、積極主動地去參加新農合。在一週內我們把三個自然村走訪了一遍，但個別羣眾思想上認識不到位，他們認為：“我現在身體很好，怎麼會有病呢?我看你們別咒我就行了”就這樣他們把我們拒之門外，我們見此情此景真是哭笑不得!天有不策風雲，誰知能什麼時候生病呢，為了讓羣眾都能在生病的時候享受國家制定的農村醫保優惠政策，我們盡一切可能地號召每一位羣眾參加新農合，以防他們去買“後悔藥”。經過我們不懈地努力，最後終於確保了我們行政村目前所有人都參加了新農合，最後計算下來：羣眾和在學校學生加在一起，我們才完成總任務的85%。我們上級規定的指標是完成總任務的95%。此時，我們想到了在城務工的那部分羣眾，我們通過他們的親戚和朋友，給他們打電話，講解參加新農合的有關政策。看來他們在外地務工思想上有一定的認識高度，當我們給他們講參加新農合時，還未等我們把話説完，他們就忙説：“謝謝你們，給我打電話，我參加!一定要參加!”最後，我們加上在外務工的人員總共參加新農合的達到了總任的95%以上。緊接下來，又配合村主任做平安互助網建設工作，遠程教育……

遙望前方，旅行中還有好遠好遠的路要走。前方的雨在大，風在狂，也阻止不了我前行的腳步。然而在旅行中，我還應嚴格要求自己，加強自身的學習和修養，讓自己跟上時代腳步;讓自己與時代同行，讓為人民服務的信念永存我心!

總結演講稿 篇21

今年5月31日是第**個世界無煙日，為加強煙草危害健康宣傳，提高公眾對煙草危害的認識，我社區特組織開支第二十九個世界無煙日宣傳活動。

組織了圍繞此次無煙日主題的宣傳活動：設立了宣傳諮詢台，介紹煙草對健康和身體的危害，戒煙的方法等，在社區辦公樓門口懸掛了醒目的宣傳橫幅。社區工作人員黃澤虎在諮詢台對社區居民的相關問題進行街道。

本次活動共諮詢人數超過100人，得到了廣大羣眾的讚譽，尤其是接受諮詢者稱，通過此次宣傳，我們對煙草的危害認識更加情況，並紛紛承諾一定要戒煙或者勸阻家人朋友戒煙，通過此次開展的世界無煙日宣傳活動取得了良好的社會效果，大道了此次宣傳的目的。

活動後，社區評選出了黃躍飛户為無煙家庭，並參加了長沙市無煙家庭申報。

總結演講稿 篇22

大家下午好!

今天，兩英中學高一級的同學按班級進行了匯操表演，，天空雖然下着小雨，但我們的彙報效果很好。本次軍訓活動，空軍X部隊的領導高度重視，教官認真負責，保障了今年兩英中學軍訓任務的圓滿完成，我謹代表兩英中學向參訓的空X部隊的領導、教官表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。

軍訓是一堂生動的愛國主義教育課。這次軍訓，讓我們感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，強化了國防意識，增強了愛國熱情，更加樹立了認真學習，報效祖國的理想。

在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高温，率先垂範，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們師生學習的榜樣。這種榜樣力量將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的學習。

在4天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。這種精神我們要保持，讓它成為一種習慣，促進我們自身的發展。這也是我校“培養習慣，促進發展”的教育理念的積極踐行，軍訓雖然只有4天，但我們的高中生活是三年。我們要把這4天學習到的精神品質用到三年中去，最後我們才能收穫累累果實。

短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，9月1日我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們在平時學習中獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位教官身體健康，萬事如意!祝各位教師工作順利、生活愉快!祝同學們學習進步，更上一層樓!謝謝大家!

總結演講稿 篇23

同志們：

省政府高度重視全省公路橋樑安全和農村公路建設管理工作，8月2日、8月8日分別召開了全省農村工作會議和全省公路橋樑安全工作電視電話會議。一會兒，興政市長要作重要講話，對貫徹落實兩個會議精神進行重點部署。下面，我簡要傳達兩個會議精神，結合盤錦實際，提出具體要求。

一、全省公路橋樑安全工作電視電話會議精神及落實意見

8月8日，省政府召開了全省公路橋樑安全工作電視電話會議。會議由省政府副祕書長何明清主持，常務副省長許衞國作了總結講話。會上，省交通廳張鐵民廳長傳達了交通運輸部召開的加強公路橋樑安全工作座談會有關情況，通報了我省公路橋樑的安全狀況，並對進一步做好橋樑安全工作提出了具體要求。

張鐵民廳長在講話中要求，要明確責任主體，突出抓好農村公路橋樑安全和危橋改造工作。他指出，農村公路養護責任主體是縣、區政府，要迅速展開全省農村公路安全隱患排查整治工作，積極籌措落實危橋改造資金。

許衞國副省長要求全省各級政府要本着“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究制度，加大責任事故處理力度。對因責任不落實、管理不到位、措施不得力、處置不及時而引發的各類事故，必須依法從嚴查處。同時，還要加大隱患排查和整治的責任追究力度，對隱患沒查出，查出隱患不認真整改或整改不徹底的，要從嚴予以查處。

按照全省的統一部署，我市要從五個方面着力抓好落實：

1、精心組織，抓好公路橋樑安全隱患全面排查工作

全市現有公路橋樑987座，其中：縣級以上公路橋樑317座，鄉村兩級公路橋樑526座，油田專用路橋樑144座。前一階段，市交通公路系統對所負責的公路橋樑進行了初步排查，發現存在安全隱患的橋樑共計62座，其中：縣級以上公路橋樑8座，鄉村兩級公路橋樑54座，對大錦線勝利塘橋實施了封閉交通。從現在開始，要繼續開展為期兩個月的橋樑安全隱患排查工作，9月20日前要全部完成。要全面排查、逐橋排查，統一組織專業技術力量，由領導帶隊，採用專用檢測設備逐橋進行檢查、檢測，確保檢查到位，橋樑狀況判定準確，隱患查找清楚，全力防範和避免安全事故的發生。

2、採取有效措施，對排查的隱患立即整改和治理

全市交通公路系統要對前一階段排查發現的安全隱患逐項制定整改措施。

一是對各類橋樑存在的橋面、伸縮縫、欄杆、扶手損壞等病害要立即維修到位。

二是對承載能力不足的橋樑要採取限制通行措施，在橋頭兩側設置限高、限寬設施，控制大型車輛通行，同時提前設置醒目的提示、警告標誌。

三是對無法滿足通行安全的要徹底封閉交通，要根據險情分別設置規範、有效的封橋設施，同時要設立醒目的封橋標誌，封閉交通的橋樑要開設便道、便橋或提供繞行路線，保障車輛通行。同時，兩縣公路管理段要協調路政部門現場看守，防止意外的發生。

四是現有隱患整改方案要在8月20日之前制定完成。對深入排查出的隱患要立即制定整改方案，邊查邊改，9月底前將隱患排查治理情況報市公路處和市交通局。

3、明確責任，加強橋樑養護安全運行和管理

市公路處作為行業主管部門，要擔負全市公路橋樑養護管理和安全運行的行業監管職責。兩縣公路管理段承擔公路橋樑養護管理和安全運行的主體責任。

要加強公路橋樑的日常巡查、經常性檢查和定期檢查工作。目前正值汛期，對存在隱患的橋樑要加密檢查、巡查，實行日巡查、周檢查，重點橋樑實行24小時看守。在建工程項目要以“平安工地”建設活動為契機，強化安全監管。對在建工程項目要逐個進行檢查，逐項落實安全生產責任人，監督安全生產各項措施落實到位情況。

4、突出重點，抓好農村公路橋樑安全和危橋改造工作

省政府已經明確，農村公路養護責任主體是縣、區政府，兩縣交通局要加強對農村公路養護特別是農村公路橋樑的養護管理。要迅速開展全市農村公路和農村公路的橋樑安全隱患排查整治工作。對排查出的問題和隱患要及時採取有效措施進行整改。對嚴重影響安全運行的橋樑，要採取果斷措施進行封閉。省政府明確了縣、區政府是農村公路危橋改造主體，是資金落實的責任主體，應積極多方籌措資金，加大資金投入力度，使農村公路安全隱患橋樑逐年減少。

5、全力協作，抓好超限超載運輸車輛治理

市、縣、區交通行政主管部門一把手是本地區交通系統治超工作第一責任人;路政部門在治超工作中要發揮主力軍作用，負責對違法超限超載車輛監管查處。公路部門要配合路政部門採取有力措施，加大打擊違法超限超載行為的力度。