2022普通話演講稿（通用13篇）

2022普通話演講稿 篇1

敬愛的老師、同學們，你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳週。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話拓展訓練心得體會，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間,我們學校將金工實習心得體會大力宣傳、號召同學們和老師説好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出*煩，這就需要我貌同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋樑”、“溝通----從普通話開始”、“説好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會説好普通話，朋友遍天下。

2022普通話演講稿 篇2

尊敬的領導，敬愛的各位來賓：

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這裏演講。我演講的主題是《我們積極行動，一起來推普》。

歌是美的，因為歌裏有動聽的音符;畫是美的，因為畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收穫了成功的喜悦。

語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我銘家統一的語言，每一箇中國人都應該説好它。我們不但要告訴來自各地的同志，這裏有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這裏，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!

在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果，你到外地去，大家對你説的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果，你到外地去，大家對你説的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋樑，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那麼普通話就是我們友誼的橋樑。

記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻説成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地説“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規範化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有着越來越顯著的地位。普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅實通的需要，它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

當然，推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會説方言的基礎上，還要會説普通話。説普通話四海同音，寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成為我們每個人的責任。

四海同音，萬眾一心。説好普通話，聯通你我他。五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌，書同文，言同語，普通話，規範字，華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道：在國土淪陷，人民就要做亡國奴時，小弗郎士的老師冒着生命的危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調説：“法語是世界上最美的語言。”在這裏，我要説：“漢語是世界上最美的語言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬眾一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束，謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!

2022普通話演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”。

中國是一個地大物博，人口眾多，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的各民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑，相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅實通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那麼，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規範字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績,養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落。

謝謝大家!

2022普通話演講稿 篇4

老師們、同學們：

今天我的講話主題是《大力推廣和規範使用國家通用語言文字》。

自1998年以來，每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。本週是第18屆全國推廣普通話宣傳週，今年是《國家通用語言文字法》發佈實施15週年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，為全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力，構築語言文字中國夢。

本屆推普周宣傳主題為：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨着經濟建設和社會發展進步，講普通話，寫規範字顯得更為重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規範意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業，筆記，練習„„希望每個同學的作業都能達到規範的要求。

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。願我們大家共同努力，讓我們一起愛母語，愛中華，讓我們每一個人都認真嚴謹地説好普通話，用好規範語，寫好規範字，在校園中營造一片文化氛圍，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓每個課堂成為普通話宣傳窗口。

下面學校向全體同學發出以下倡議： 1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。 2.堅持課後與老師的交流使用普通話，並逐步養成習慣。 3.做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交流環境。 4.在日常生活中注意使用文明語，不説粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。 5.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。 6.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

各位同學，各位老師，讓我們從今天開始,讓我們行動起來，真正使普通話成為我們的校園語言!

2022普通話演講稿 篇5

親愛的各位領導，老師，下午好，今天我交流的題目是《教我如何不想她

----我的孩子我的愛》，普通話比賽演講稿。

有一句話説的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。

作為老師，尤其是國小老師，都會遇到這樣的困惑：為什麼有的學生怎麼教也學不會?衞生麼有的孩子天生搗蛋鬼，於是，當面對這些“不開竅”“不聽教”的學生時，老師們不禁會覺得不知所措，甚至在不覺間會得出該生將來不會有什麼作為的結論，從而產生放棄的念頭。但是的羅森塔爾效應告訴我們，只有沒有愛心的老師，沒有改變不了的孩子。為了孩子的明天，為了孩子的一生，請不要吝嗇我們的愛心，吝嗇一句鼓勵，吝嗇一個眼神，更不要過早的妄下結論。問題學生他們差在知識，習慣上，但他們有了個性品質這些優勢，還有什麼不能戰勝、不能克服、不能容納呢?我們驚奇地發現，在現實生活中，真正的成功者，往往是當年班級中十名左右的學生。眾多敢於“下海”闖蕩並取得成功的人，往往是班級中的“後進生”。細細想想我們的“問題學生”，他們容易嗎?他們即使聽不懂課堂上的內容，也得老老實實地日復一日，年復一年地坐在教室裏每天上完七、八節課，不能講話，不能亂動，不能打瞌睡，不能幹別的事情。我們説“問題學生”是最能承受挫折的最有毅力的學生，因為他經過了面臨着無休止的考試，屢考屢敗，但他們還能屢敗屢考。一點，我們就沒有理由放棄他們。

學困生僅僅是學習上有困難，而那些被我們稱之為小傻瓜的孩子，豈不更加需要我們愛的雨露呢?

由此，我的眼前不禁浮現出一個孩子的身影——她就是齊璐瑤。這是一個全校聞名的學生，自制力差，管所有教過她的老師叫乾爸乾媽，從來不聽課，到了六年級了，連10塊錢的作業費都要媽媽送到老師的手裏，存在嚴重的聽力障礙，你永遠找不到她説話的主題是什麼。每一個聽説我是她的班主任的老師，都很同情我，有的老師不無感慨的説：“你今年真是得了一個大，”是的，這個從出生的時候就已經先天不足的孩子身上，的的確確存在許多的問題。説心裏話，每當她犯錯時，我也惱也怒，可她一旦站在你的面前，那傻乎乎的樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀着這個小女孩，深深覺着：這傢伙絕肥意為之。她只受不住自己而已，她會變好的，愛讓我學會了等待。 有一天中午，班裏前門上的玻璃被打碎了，現場一片狼藉，可是除了向我彙報的孩子之外，沒有人管這件事，碎玻璃撒滿一地，不注意就會滑到孩子的。理智戰勝了憤怒，我告訴自己，不能生氣，先處理事情再説。我安排學生保護現場，讓另外的學生把碎玻璃掃起來，然後才開始找那個肇事者。可是仍然沒有人來自首。我憤怒了，不是因為玻璃碎了，而是因為沒有人來承擔責任。我發火的樣子像極了一隻憤怒的獅子，班裏鴉雀無聲，靜的讓人害怕。我知道自己做的有點過了，可是不明瞭自己的責任是多麼可怕的事情，他們已經是六年級了，應該懂的承擔責任。事情很快清楚了，我接着上完了課，批改作業。很巧的是，第二天我就到外地聽課去了，由於通知是在放學後才接到的，我也就無法提前通知學生，當我聽課回來的時候，我們高年級的老師幾乎都告訴我一件事，齊璐瑤找我找瘋了，她讓其他老師給我打電話，問我幹什麼去了。而且更為讓人吃驚的是，這個平時連東西南北都分不清的孩子，居然準確的找到了後勤，讓劉老師給我們安玻璃，説他們的老師被同學們氣跑了，安上玻璃，老師就回來了。我感動於這個孩子的純真和質樸，傾心於她對人的用心和執着，我什麼都沒有做，只是把她輕輕地摟在懷裏，那一刻，她的臉上滿是幸福，她知道，老師在，就是最踏實的。我知道，我不可能教會她更多的知識，她對我的教學成績也沒有任何的貢獻，甚至她的存在，會給我的工作增加許多意想不到的插曲，但是，她已經佔據了我的時間和空間，甚至是思想和靈魂，每時每刻，魂牽夢繞的都是她，一句話，教我如何不想她。

這不由使我想起一次班會上孩子講的故事：

在一個暴風雨後的早晨，一個男人來到海邊散步，他注意到，一個小男孩在撿昨夜的被暴風雨捲上岸來、困在淺水窪裏的小魚。終於，這個男人忍不住走過去：“孩子，這水窪裏有幾百、幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不抬的回答。“哦?那你為什麼還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”。

正因為有了教師的存在，不管是學困生，還是小傻瓜，他們的生活從此不同。我牢記着：“這條小魚在乎!”這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”對一個教師而言，“這一條”是千分之一，萬分之一;對一個家庭而言，“這一條”卻是的期待，他承載整個家族的希望。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來，可人生沒有輪迴，孩子的命運就握在我們的掌中，相信，愛會使他們從此與眾不同!

我的演講完畢，謝謝大家!

2022普通話演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

説實話，我並不是剛開始上學就接觸普通話的，因為我國小時代的老師大多數是本地人，一般習慣於用地方的方言來講課，所以，我與普通話的接觸並不多。不過，後來，朗讀課文的時候就是用普通話的，也就是從那開始，我才真正接觸普通話。

普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言，然而，只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地，我知道了學好普通話的重要性，便也有了認真學習普通話的想法。

剛開始學的時候，我很容易將平舌音和翹舌音混淆，總是讀錯。不過，後來，自己在朗讀的時候特別注意，慢慢地，普通話的讀音便有了明顯的改善。也許，做什麼事情都是這樣子的，只有你真正下定決心想要學好，併為此付出努力，才有可能將它做好。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!”這句話説得一點也沒錯，既然想要學，就好好地學吧!

在學習普通話期間，我找了不少普通話朗讀的範文來聽，自己也嘗試着用那樣的語速來讀。慢慢地，我發現我的普通話有了顯著的提高。

2022普通話演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好! 今天，我在國旗下講話的題目是《説普通話，做文明人》。

同學們都知道，我們在上課時，要説普通話;在與一個陌生的外地人交流時，我們要説普通話;在課堂上朗讀一篇課文時，更要用普通話。那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。而今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。

所以，推及全國通用的普通話，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學生而言，講普通話有利於我們改掉説粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利於我們同其他同學及老師之間的交流與溝通，更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以後繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以，進入校園，一定要説普通話。現在有不少的同學已養成了進入校園説普通話的良好習慣，但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。有學生説：“我的普通話説得不準，不好聽，所以不敢説，”有的説：“以前在家裏的時候，我習慣講沭陽話了，覺得講普通話不習慣，挺滑稽的。”在這裏我想對這些同學説，一個良好的習慣是慢慢培養的，是在與過去的不良習慣的鬥爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎麼可能改掉自己的缺點呢?説得準不準，不要緊;好聽不好聽，也沒關係，只是看你有沒有説，只要有意識去説，慢慢地，用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天，你會突然發覺自己的普通話是越來越準，越來越好聽了。只要開始嘗試，就會有成功的可能。

同學們，老師們，“説普通話，做文明人”，從我做起，從現在做起，人人蔘與，共創氛圍，以班級、小組等為單位來練習講普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習慣，互相支持，互相鼓勵，從學説普通話到會説普通話再到善説普通話，在切實提高個人素質的同時，為使普通話成為名副其實的校園語言作出自己應有的貢獻。

2022普通話演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是一個常德人，説着一口流利的常德話。上學期，我們班轉來了一個新同學，名字叫李子涵，她説的話和我説的不一樣，徐老師告訴我們，李子涵説的是普通話。今天語文課上，老師給我們好好上了一課。

課堂上，老師問：“靈醒是什麼意思。”我心想：“這不是媽媽的口頭禪嗎?總説我這不靈醒，那不靈醒，錄醒不就是整潔和乾淨的意思嗎?”我連忙高高地舉起手，可還沒等老師喊我，有的同學已經大聲地用普通話把靈醒的意思説了一遍。接着，老師又問：“浪浪是什麼?”全班哈哈大笑，我心想：“浪浪不就是巷子嗎?”我立刻大聲的説了出來。這時，屏幕上出現了一句話，老師讓我們大聲讀出來：“你硬是個勺兒，連一加一都不曉得等於幾。”讀完了，我心裏總覺得有些彆扭。我想：人和勺子怎麼能聯繫到一起呢?明明是“你真是個傻子，連一加一等於幾都不知道嘛!”

我一連聽課一邊想：如果，我今後到南京去旅遊，在大街上説：“拐打，拐打，”別人會不會以為我的腳扭傷了，要送我去醫院呢?

看來出了常德市説常德方言還真容易引起誤會。我以後一定要説好普通話，不要鬧出大笑話來了!

2022普通話演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

為了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識，我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中，能起到節約時間，提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費更多的時間為了尋找一隻自己需要的筆而去浪費精力。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學習當中去。

我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具，它是一個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一隻長茶杯那麼大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去，再打開使用開關並且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動存儲並記憶它所使用的主人的基本信息了。以後只要使用者以普通話的形式，用語音發出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發出：“歡迎使用!”的聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能，如果其他人對它隨意發出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能為你服務。”

我所設想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產品，但是通過科技小筆筒的設計這一過程，對我個人的創造發明能力是一個鍛鍊，也是對我思維空間的一次開發。世界的科技發展都需要我們大家去不斷的發明創造，相信不久的將來，我勉大的學生和老師們都能使用上它。

2022普通話演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我是六(2)班的王。今天我國旗下講話的題目是：請講普通話。

歷史的車輪滾滾向前，隨着社會發展的大步前進。世界已經變小了，而人的交往空間卻變大了，每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式，普通話是全國通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。

你們瞭解普通話嗎?普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。 普通話，現在已經是聯合國六種工作語言之一。它已成了外國人爭相學習的熱門語言，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表着中華民族的日益強大。看着黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講着一口的標準的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音，湧動的是華夏情!

説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。説普通話，寫規範字不僅僅只是一個説話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

在生活中，在校園內，請同學們努力做到：

1.積極學習普通話、使用普通話;

2.使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正;

3.上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環境;

4. 日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為;

5. 儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣; 老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規範字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規範化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

謝謝大家!

2022普通話演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天藉着這麼一個好機會，我想和大家一起討論一下我銘家的語言。毫無疑問，你們每一個人，以及這個國家13億人民中的絕大多數都是愛國主義者，所以與大家討論我們的民族語言應該能夠得到大家的理解。

讓我們捫心自問，我們是否像熱愛祖國一樣熱愛我們的國家語言?眾所周知，我們的國語是普通話。

我可以肯定地説，很多人忽視了愛我們的國家語言——普通話。首先，讓我解釋一下，我現在所説的普通話是指標準的純普通話，而不是“方言普通話”。

作為一個演講家也好，口才培訓師也好，流利和純正的普通話是必不可少的。如果一個人連普通話都説不準，平翹舌不分，前後鼻不分，那麼就不算是一個真正意義上的演講家、口才培訓師。

也許你會説，你不想成為一個演説家或口才家，但是你是中國人，這是毫無疑問的。如果你連自己的母語都説不好，難道還會覺得是一箇中國人很光榮嗎?

我們現在有一個非常悲哀的地方。這不僅是教育的悲哀，也是人民的悲哀，現在的中國人對普通話的重視程度遠遠不夠。

現在，大學裏所有專業的人，因為他們的英語沒有達到相應的水平，都不能獲得相應的文憑，因為英語不會就是專業不合格，不覺得很荒謬嗎?

我們必須深刻反思我們的外語教育和國家語言教育。學習外語應該是人們自己選擇的，而不是強迫他們現在這樣做，每個人都學習英語，這是浪費教育。

我們太注重英語而不重視國家語言。這樣下去的後果是不容樂觀的!當然，我已經説過學習一門外語是非常重要的。

但前提是你要先説好、用好我們自己的國家語言，如果這一點都做不到，學外國語言又有什麼用?

我們對英語的重視是很高的，但這種重視的結果!人們只會考級，不會使用，每個人都知道“邯鄲學步”的故事。

朋友們，有抱負的年輕愛國者們，忽視了這一點是非常悲哀的。我們必須彌補這一疏忽。請學好普通話，講好普通話。我們要做的不僅僅是一個人才，而應該是一個民族的人才。

親愛的朋友們，在我今天談到的觀點中，還有很多地方需要討論和深化的地方，我不能用幾分鐘的演講來深入討論這些問題。不管你是否同意，非常感謝大家能聽取我的意見。

我歡迎並希望大家有時間繼續討論，我希望學好普通話，推廣普通話!讓我們説標準的普通話，做一個合格的中國人!

謝謝大家!

2022普通話演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我想每個人都有自己的夢想，只是它或大或小，或遠或近。有人説實現的了得那才是夢想，否則叫做幻想。

我只是想談談我的人生夢想，也許只是現在所想的，也許以後的任意某一秒會突然改變了。

我覺得吧，一個人活着要自己的意義，當自己死後才發現對這個世界你是0貢獻，那豈不是來這裏浪費這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當我年老時躺在牀上奄奄一息時，我沒有一點遺憾。也就逝人常説的含笑九泉吧。

當然，我希望自己能充分的實現自己的價值。雖然國家在構建和諧社會，可是誰都知道現在這個世界如此的不和諧，這沒有誰對誰錯，只要每一個人在做好自己的本分之後為這個社會着想，為這個社會做貢獻，哪怕一點點也是好的。且不説這個，因為現在的我，普通大學生一個，無權無財，何德何能。

我有自己的無數的小夢想，我要去看周杰倫的演唱會，這是N年來一直所期待的，我想在快容易實現了吧。我要去我想去的城市，走遍它的每一個角落，拍下那裏的每一個笑容。

我想擁有自己的一部單反相機，用它來記下我欣賞的每一個微秒。我想等我快要老去的時候，買一大塊農場，過上所謂的世外桃源。我想。

2022普通話演講稿 篇13

尊敬的領導、老師們：

大家好!今年9月是第15屆推普月，今天我演講的主題是《講普通話，寫規範，做文明人》。

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話，推行規範，説好普通話，寫好規範，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點：

1、以説普通話，寫規範為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成説普通話的習慣。

3、在生活中儘量堅持使用普通話，成為説普通話的楷模。

4、學習各種語言文規範，做到規範用。

5、在自己講好普通話，寫好規範的同時，積極參與社區各種語言文活動。

6、對校園內外用進行調查，使全社會都能強化用語用的規範化意識。

眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話，寫規範，做文明人”而努力吧!