愛校園演講稿（通用28篇）

愛校園演講稿 篇1

老師們，同學們早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗，雖然她的佔地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔淨的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裏常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所裏到處是垃圾，花池裏的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家説説這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、 從我做起，從現在做起，養成良好衞生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。

4、 自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

愛校園演講稿 篇2

尊敬的老師同學們：

你們好!

我們的校園景色優美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發現，觀察時，校園裏的垃圾將不計其數。長期以來，同學們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這麼想，那麼世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學們之所以亂扔垃圾，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學校裏的大姐姐，我提出以下建議：

1、在校園裏的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。

2、每個班級召開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發表自己的觀點與建議。

3、在晨會上做“保護校園環境，從我做起”的講話，讓同學們瞭解它的重要性。

4、學校開展各類關於“保護校園環境，從我做起”的大型活動。

校園的環境，要由我們來維護，地球的環境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

愛校園演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。學校是我們學習的地方，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園裏經常會有同學會做出一些不文明的舉動：在操場教室裏亂扔紙屑雜物，在教室牆壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水藴藏着大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現，反映出我們文明修養不夠，沒有按照《國小生守則》和《日常行為規範》去做。

我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物;平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。

播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園，做維護校園環境的文明人，為創建美麗校園貢獻一份力量。

愛校園演講稿 篇4

尊敬的老師同學們：

大家早上好!

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。

又是一個佈滿希看的清晨，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸着，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”着它們，看看教室裏那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用説，這些都是我們的傑作，有的同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手乾淨為止，手是乾淨了，可看看可憐的窗簾，我們又於心何忍?更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的'動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜環境者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。

是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的學習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做。

再看看教室裏的桌凳，有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持着同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻着自己，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節，但是，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜環境，愛惜校園裏的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以説每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜環境，不隨便破壞環境，由於我們是社會的未來，是祖國的希看，應當説聚集着大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。

同學們，愛惜環境，不只是停留在口頭上，不只是一句標語，更應當付諸行動。就讓我們從現在開始，從我做起，從點滴做起，共同創建一個美麗的校園，為我們創造美好的第二個家，希看在這條愛惜環境的路上，有你，有我，也有他!

我的演講了，謝謝大家!

愛校園演講稿 篇5

尊敬的(各位)老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我很高興(榮幸)的在這裏做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——西區中心國小》。

時光匆匆，歲月無情，我們的“西區中心國小”已走過了近三年的時光。我也近入西區中心國小兩年多了，在這兩年多的歲月裏，我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學校頒發的“文明禮儀之星”的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校感情更深了，更濃了。我以能在西區中心國小讀書而感到自豪。

我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因為這裏有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，同學們不知疲倦的學習着。那種收穫知識的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室裏傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲。“行厚德誠信事，做健康快樂人”，成為我們西區中心國小每一個學生的追求。

我愛我的校園。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我的校園。學校成立近三年來，經過老師和同學們的努力，迎來了令人振奮的收穫季節：20xx年晉升為市一級學校;

中山市優秀家長學校;西區中國小校素質教育目標管理綜合評估一等獎;西區教學質量綜合評價一等獎;中山市優秀體育項目(籃球)傳統學校;學校還被評為中山市衞生先進單位;中山市“健康促進學校”首批銅牌學校;中山市文明單位;中山市無吸煙單位;中山市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛讚譽。

我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。

同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在西區中心國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

謝謝大家!

愛校園演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光匆匆，歲月無情，我從國小升入中學，轉眼在這歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我們進取的力量。

被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。我們的校園歡樂、温馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。

我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不説，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一箇中學的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

愛校園演講稿 篇7

你們好!我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。

如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那麼，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔於知識的海洋之中。

毫不疑問，我愛我的學校，愛這個坐落於小小校園。雖然它並不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站，是我們青春的舞台;我們的校園——我們又一個温暖的家!

猶記得以前，當媽媽牽着我的手走進校門時對我説：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我，對這番話，半知半解;當時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經三年級了，我可以大聲的驕傲的説：“我已經十歲拉!”現在的我，已經是個小大人了，是個可以擔當的大人了。我，從現在起，不僅只是從學校這個温暖的家中汲取力量，還要用我的力量去粧飾這個美麗的家，讓她變得更加温暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界!

愛校園演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。

樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園裏愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨遊在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;樹木茂盛的日子我們願意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國慶過後，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。

走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，牆上掛着橘黃的窗簾、嵌着透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦弟子規，快樂地吟唱詩詞美文。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗國小每一個學生的追求。

我愛新校園裏敬愛的老師們和可愛的同學們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園裏良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。

刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習;樹木茂盛的日子，讓我們在愉悦的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。

愛校園演講稿 篇9

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

愛校園演講稿 篇10

校園是我們每一個人共同的家，校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識，我們每一個人對校園的感情是僅次於我們自己的家，甚至相等，我也不例外。

順着用零碎的轉塊鋪的地板走着，小鳥歌聲和蟲子們的樂隊音樂聲陪伴着我們，走到哪裏都有自然的傘為我們遮陽，給予我們自然的清爽的環境的樹。我們學校的後山是樹的天地，更是鳥的樂園。站在後山望去，馬尾竟收眼底，近的是我們曾經覺得大得可怕的操場也變得那麼的渺小。

我們的校園大得可怕，連山上也聳立着我們的教學樓，那籃球場和跑道都是多麼偉大的工程啊!那的每一米都是有曾經我們學校的兒女們打造的，挖掘的，因為曾經的籃球場是一座高大的荒山，是我們學校的成員利用休息的時間大造的籃球場。是啊!多麼偉大的工程啊!

當我們還流連往返的時候，突然傳來了朗朗的讀書聲，伴隨着鳥兒們的演唱，是那麼的歡快，動聽。如果説後山是鳥兒們的樂園，那麼被山環繞着的教學樓便是我們的樂園。不知不覺我們已經回到教室裏了，腿和腳都有酸和麻的感覺，同學們都在擦拭着額頭上的汗水。下課鈴響了，同學們都在操場上不停的歡笑着。那些樹枝和草都在跟隨着我們的笑聲的節奏不停的擺動着自己。

這就是我們的校園，一個平凡，簡單但有高雅而動人的校園——福州二十四中學。

愛校園演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是來自四2班的郭家豪

今天，我演講的題目是《我愛我的學校》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，舒心的朗讀課文，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力在這裏更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。崇德、明理、尚學、博文，成為我們外國語一小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。株的陽春三月萬物復甦，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對外國語一小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。不但在小升中的考試中獲得了優異的成績，而且在華羅庚金盃賽中也取得了不菲的戰果。

我們的學校是蘆淞區的品牌學校。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向市級品牌學校穩步邁進，這對每一個外國語一小的人來説更是一件值得慶賀的事。

我愛我的學校，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻勤奮，開始進取，把在外國語一小的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶!

謝謝大家，我的演講至此結束。

愛校園演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗國小每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對實驗國小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中國小生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中國小生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛讚譽。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

愛校園演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表X班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

樹木茂盛的日子我們遨遊在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

樹木茂盛的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧新校園的歡快樂章。

我們的新校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，新校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們德茂中學每一個學生的追求。

我愛新校園的美麗。

我愛那書聲琅琅的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

我愛新校園的和諧。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

我愛新校園裏敬愛的老師們。

“師者，傳道授業解惑也。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，為我們提供了和諧的學習環境。

我愛新校園裏的可愛同學們。

關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關係。

我愛新校園裏良好的學風，校風。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，和我們一起打造了和諧的教育氛圍。

我愛新校園裏多彩的校園文化。

校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設可以極大提升學校的文化品位。校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，幫我們創造了和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。

謝謝大家。

愛校園演講稿 篇14

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自高二·四班的。今天，我國旗下發言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。

當新的一天開始，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我內心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚着全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋着每一箇中國人對祖國的守護，它包含着每一箇中國人對祖國深情的愛意。

愛是什麼?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味着佔有，而愛意味着責任，意味着付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難説愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對於同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷於梳裝打扮，談情説愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味着對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，遊手好閒，花錢如流水，不思進取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。

愛校園演講稿 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是301班的學生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有豔麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鑽，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了，小花開得豔麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得葱葱蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地採着花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福!

愛校園演講稿 篇16

老師們，同學們：

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今天我的講文明樹新風演講稿就是江夏我們的文明禮儀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衞生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈 相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悦、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍佈校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!

講文明樹新風演講稿我已演講結束了，謝謝大家!

愛校園演講稿 篇17

大家好，今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”。

校園，是我們生活的地方，是我們學習的地方，更是我們在這裏比家裏還長時間的地方。校園就像是我們的第二個家，老師就像是父母照顧着我們，同學就像是我們的兄弟姐妹，陪伴着我們，在我們有困難的時候他們會毫不猶豫的伸出援助之手。這裏的一草一木都是這個家庭裏温暖的點綴，但是我們可愛又美麗的校園卻遭到了破壞。

春天剛長出來的那嫩嫩的枝條，那也是有生命的枝條啊。但卻有人把枝條折斷了，那枝條就像是小樹的手腳，如果有人把你的手腳折斷了，你會不會痛?會不會氣恨?會不會傷心?小樹也有生命，你折斷了小樹的手腳，它們也會痛。同學們都有學過《將心比心》這篇課文，難道你們就不能對小樹將心比心嗎?草地上剛長出來的小草，那嫩綠，給校園增添了一份綠意，增添了一絲活力。遠遠望去，就是一片的翠綠。它們也是一個幼小的生命，為什麼同學們要隨意踐踏呢?就不能“饒恕”它們幼小的生命嗎?

校園裏遍佈着垃圾，紙屑，飲料瓶，校園裏明明就有很多垃圾桶，為什麼要隨手亂扔呢?為什麼不走多幾步扔進垃圾桶呢?就僅僅是因為“懶”嗎?

彎下腰，撿起紙屑扔進垃圾桶，你就是為校園做出了貢獻。走幾步，把喝的飲料瓶扔進垃圾桶，你就算是保護了校園環境。提醒下，跟同學説要愛護校園，你就是做了一件好事。不要踐踏草坪了，小草也有生命，它們也會痛。不要折樹枝了，它們也有生命，它們也會傷心。不要亂摘花朵了，它們也有生命，它們也會哭。

我在此向大家呼籲：校園是我們的家，你破壞了校園就等於是在破壞自己的家，亂扔垃圾就是在破壞家的衞生。難道你想自己的家是垃圾堆嗎?讓我們攜手共同打造我們美麗的校園。讓我們愛護我們的校園。因為校園是我家，美麗靠大家。

愛校園演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我叫張鑫，是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果説我的童年是五彩繽紛的彩虹，那麼我在東門國小的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門國小的學習只有1個年頭，但是學校帶給了我太多激-情與歡樂，我的愛已經深深地紮根於這片育人的聖土之中。

我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列鬥志昂揚的戰士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虯枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種着許多漂亮的花朵，散發出誘人的芬芳。教學樓的天台上還種着許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗台上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優雅的環境中工作學習，真是幸福極!

我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛着他們做早操時整齊的動作;我愛着他們在運動場上颯爽的英姿。

我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的聖土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門國小成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

謝謝大家!

愛校園演講稿 篇19

老師們、同學們：

大家好!

在我演講之前，我要向大家展示一本畫冊，它不是一本普通的畫冊，它凝聚了二中師生的情感和愛意。今天我的演講就從這裏開始。這就是二中，修河北岸一奇葩、二中校園美如畫。這裏的土地豐腴厚實、這裏的土地鍾靈毓秀;清風、星光，如詩、如畫。

晚自習後走出教室，離開那狹小的空間來到球場，我又一次把整個身心都融入校園。遠處，圍牆融化在朦朧的月色中，高中教室的燈與路燈串成一條條項鍊，一點、一線、一縷，環繞着、交織着、在我眼中絢爛着。把這寧靜的校園連為一體，統一的如此和諧。

兩棟巍峨高大的教學樓如同兩位虔誠的信徒，表述着一代又一代的期盼。清風如同一首柔情的小夜曲從天而降，驚醒了睡夢中的樹兒。樹兒借清風理了理凌亂的樹葉，“沙沙”“沙沙”，似乎在講述着屬於它們的故事。

中秋後的月亮上來了，樹的影子被月光拉德老長老長，到那一排教學樓前就消失了。是呀，那不正是高三麼?老教學樓不知道負擔了多少代人的迷惘，多少代人的追求。有多少人從這二進去，又有多少人從這兒出去。樹兒豈肯將那一痕陰影再壓給它呢?望着沉穩的老樓，我似乎聽到了它在講述着一代代人的理想與期待。

一陣芬芳的氣息撲面而來，我不由得走向新教學樓的花壇。這些活潑的花兒，在這完萬籟俱靜的夜晚，也不忘競豔斗香。星夜下的花美的平靜，在沉默中透出希望，透出生命的綠色。

是高雅?是通俗?是古樸?還是清新?我無言了。是幅畫吧!對，二中校園的夜就是一幅畫。我走進了它，我讀懂了它。用我們熊校長的話來詮釋二中的意義就是：二中是我們美麗夢想起航的港灣;二中是我們心願夢想成真的地方。是的，我明白了，她平靜中裹着生機，祥和中積貯了拼搏。星光下的二中校園是一首凝練的詩，是一幅流動的畫!

謝謝。

愛校園演講稿 篇20

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表三年級全體同學做這次演講。有關愛校的演講稿有關愛校的演講稿。我演講的題目是(我愛我的校園)。

時光匆匆，歲月無情，我進入國小升已兩年多年了。在這兩年歲月裏，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對實驗國小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中國小生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中國小生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛讚譽。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

大師好，我是來自八年級三班的趙小寒，我演講的題目問題是(我愛我的校園)。悄然的海風悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。陪同滅宏亮的歌聲，我們嶽新外學送來了一天的校園餬口。校園是我的第二個家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個温暖幸福的港灣。曾記得，我們以前仍是一所教學設備不如何好，辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校，到了現正在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時感受神清氣爽。

我愛我們的同窗，他們是一羣長進躍的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在校園的上空迴盪，他們認實傾聽滅教員的講解，盡情遨逛於學問的海洋外。課間，校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐遊玩的身影，乒乓台，音樂教室，籃球場以及廣大的操常學校為學生供給了一片膏壤，使他們正在那裏健壯成長。勾當會上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術節上，同窗們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。

愛校園演講稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是四年級4班的，我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，轉眼間我都是一個四年級的學生了，我覺得我的變化好快，從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問，力求上進的好學生。更重要的是，在時間匆匆的流逝中，我對我們校園的感情更深更濃了!

我們的校園美麗和諧，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我便常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情的享受難於形容的愜意，舒心的背誦英語單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在優美的環境裏校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好，那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量，被陽光照得閃亮的窗裏，傳來陣陣讀書聲，多麼象一組組跳躍的音符，奏出了我們敬安中心國小每一個學生的追求!

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，美麗的花園，清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。同學們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把我們在敬安中心國小成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

謝謝大家!

愛校園演講稿 篇22

校園的早晨是寧靜的。跨入大門，首先映入眼簾的是“愛心石”，它是一個大傢伙，直挺挺的矗立在路的中央，愛心石的正面寫着愛，你若坐到後面看又會看到大大的字體：愛學生，讓學生感受到愛。要是仔細的看愛心石，你會發現愛心石上有着明顯的白色紋路，這紋路大約像英文‘m''l’這的意義是什麼呢?原來，‘m’代表媽媽，‘l’代表我，合起來就是：老師像媽媽一樣愛着我。再仔細看，這兩個字母的中間還有一些細小的紋路，在遠處看，就是一副圖：一個老師在和學生對話。沒錯，老師不僅教我們知識，還像朋友一樣和我們談心。

之後，就是越過二門，走進學習的聖殿。在這裏，每個學生都知道到了這裏就不能大聲喧譁，這樣會影響別人學習。再往前走，就是我們的紅旗台了，台子有兩層，外方內圓，學校為了保證國小生在嬉戲打鬧時不出現意外，就把台子的高度設計成最低限度。外方內圓告訴我們：有句話“沒有規矩，不成方圓。學校是一個講究規矩的地方。看着紅旗飄飄，我的心也隨之澎湃。

在升旗台的西邊，就是一個大操場。操場是由軟膠鋪成的，在上面走起路來覺得舒服極了，就像踩在雲朵上一樣。每天早晨，老師們都匯聚這裏一起做早操、散步，其樂融融的，就像一大家子。不，我們就是一大家子。

校園的風景實在是太多了，走到哪裏都充滿着生機。不是説大話，如果你能看到我們在一起玩耍時的樣子，是那樣的童真和活力，那才是學校的一道最亮麗的風景。

愛校園演講稿 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫張鑫，是三(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果説我的童年是五彩繽紛的彩虹，那麼我在東門國小的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門國小的學習只有1個年頭，但是學校帶給了我太多激-情與歡樂，我的愛已經深深地紮根於這片育人的聖土之中。

我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列鬥志昂揚的戰士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虯枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種着許多漂亮的花朵，散發出誘人的芬芳。教學樓的天台上還種着許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗台上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優雅的環境中工作學習，真是幸福極! 我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛着他們做早操時整齊的動作;我愛着他們在運動場上颯爽的英姿。

我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的聖土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門國小成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

謝謝大家!

愛校園演講稿 篇24

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是七年級(12 )班的杜文喆。今天我演講的題目是《我的學校，我的家》

每個人都有一個家，那裏有爸爸媽媽的關心和愛護。可是我説，我們還有一個家——學校。聽到這兒，你也許會驚訝，學校是我們的家?彆着急，同學，先請你耐心聽我説。

我們一天中有將近一半的時間都是在學校裏度過的，而住宿生更是以校為家，天天待在這兒。我們在這裏學習，在這裏遊戲，在這裏體驗同學的友情，在這裏享受老師的關懷。學校不就像我們温馨的家嗎?

既然承認學校是我們的家，那麼我們就應該好好愛護她。你一定不喜歡家裏髒兮兮的吧，見到地上有垃圾，那就趕快把它撿起來;你一定不希望家裏亂糟糟的吧，見到桌凳擺放不齊，那就趕緊把它整理好;你一定不願意家裏有不和諧的音符吧，見到不文明行為，那就趕快去制止!

生活在一個美麗的大家庭裏，我們是多麼幸福快樂啊。

春天，校園裏的花爭奇鬥豔，努力釋放怡人的香氣，展現優美的身姿。你瞧!嬌豔的櫻花，繁多的海棠，潔白的桃花，還有那柔嫩的小草，組成了富有生機的校園。夏天，挺拔的白楊，茂盛的榕樹，婆娑的紫蘇，給校園帶來了清涼。秋天，金黃的樹葉打着旋兒飄落下來，調皮的海棠果從枝杈間探出頭來，熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天，白雪覆蓋了整個校園，樹枝如一根根銀條，在陽光的照耀下閃閃發亮。下課了，操場上人聲鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到處迴盪着歡聲笑語。

這樣的大家庭，我們有誰不喜歡呢?

愛校園演講稿 篇25

尊敬的各位老師、同學：

大家好!我是五一中隊的王一婷，我今天演講的題目是：愛我校園

時光匆匆，一轉眼，我們進入五年級最後一學期了。在這四年多時間裏，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對靜邊一小的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悦，成為了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

我們的校園歡樂、温馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動着我，温暖着我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎?

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，乾淨大方的廣場，生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園裏，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬於我們自己的家園，讓靜邊一小真正變成我們成材的樂土，把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家!

愛校園演講稿 篇26

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關聯。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代禮貌社會，講禮貌，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，正因它對於：“構成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的好處。

英國著名教育家約翰?洛克説：“禮貌是兒童與青年所就應個性留意養成習慣的一種大事。”這點，咱們應向周總理領悟，美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松説：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種.種中國禮貌的精華結晶，他待人很謙虛但很沉着堅定。”周恩來的禮貌談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、完美高尚心靈的生動體現。

看來，禮貌、禮儀是十分重要的。那麼，咱們就應如何去做呢?首先，注意培養自我完美高尚的心靈。從表面上看，禮貌禮貌是外在的，而實際上外在的形式下藴含着內在思想和情感。真正講禮貌懂禮貌的人，是有着完美心靈的人，完美的語言來自於完美的心靈，這就是人們常説的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實踐中用禮貌禮貌的道德標準要求來規範自我的言行舉止。禮貌禮貌，重在表現。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有愉悦、愉悦。

讓咱們行動起來，“新世紀新時代，新國家新禮貌”，不好讓禮貌下，不好讓禮貌只在紙上出現，要讓它活躍在咱們當中，讓禮貌無所不在，讓咱們做禮貌的主人，讓“禮貌與我同行”!

禮貌禮儀伴我行!

愛校園演講稿 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是高二二班的劉文羲，我演講的題目是《我愛我校，美麗校園我的家》，希望大家能喜歡。

別看我平時大大咧咧，好象天不怕地不怕的樣子，可是悄悄告訴你們，此時的我，好緊張，也好激動。我不知道平凡如我的小女孩能不能用我貧瘠的語言表達出我內心深刻的愛。但是，正因為我平凡，我才能更真地發現生活中的感動;正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛我的家——我們的班集體。

在我心目中，班級就是我第二個温暖的家。我愛我的這個家，因為她給我帶來數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長;是她，督促我改正錯誤，激勵我不斷上進!

我們的家温馨如畫。在我們這個大家庭中，有7位跟我們朝夕相伴的老師。是她們，用智慧點撥着我們;是她們，用耐心感化着我們;是她們，用愛心薰陶着我們;是她們，用無私的奉獻成就着我們!在這一年多的日子裏，有許許多多令人難忘的故事：難忘生病時語文老師打來的電話;難忘會考前數學老師一個個通知我們去拿沒來得及發放的試卷;難忘美術老師課堂上用手機拍下我們稚嫩的畫作;難忘體育老師跟我們一起快樂玩耍……

我們的家快樂如詩。在我們這個大家庭中，有39位志趣相投、愛好各異的兄弟姐妹。雖然我們姓氏各異，但是，我們卻有一個共同的名字——子弟學校二年級學生。我們團結，我們充滿夢想。在教室裏，我們埋頭學習，徜徉在書的海洋;在操場上，我們活力四射，為了班級體的榮譽而奮力拼搏;在學校外面，我們親如兄弟，一起寫作業一起玩耍。

班級是我家，在這個家中我們快樂長大。作為家庭中的一名成員，就要從現在做起，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，熱愛老師，熱愛同學，熱愛我們的班集體。

我的演講馬上就要結束了，在此我建議：讓我們一起來努力，共建我們美好的家!

我的演講完畢，謝謝大家!

愛校園演講稿 篇28

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年六班的張偌婕，今天我演講的題目是《我愛校園》。

時光匆匆，我升入國小，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月裏，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路國小時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩詞美文，那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。這裏，不但有着幽雅的環境，更有着心靈美好的教師。她們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路國小每一個學生的追求。

我們青年路國小是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!