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愛護校園環境從點滴做起演講稿(精選3篇)

愛護校園環境從點滴做起演講稿(精選3篇)

愛護校園環境從點滴做起演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

愛護校園環境從點滴做起演講稿(精選3篇)

大家下午好!

今天有幸站在這個舞台上跟大家我的環保經歷,我非常的激動。過去我默默地撿垃圾,默默的為環保事業出一份力,沒想過會有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動,為環保事業感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環境從點滴做起”!

我是一個不怎麼知道怎麼跟同學們交朋友的人,也正因為我學習之餘的時間都是自己度過的,所以我多了很多的時間去想怎麼樣改變世界。是的,改變世界這個聽起來很浮誇,但其實不是這樣的,我認為我們愛護校園環境就是改變世界的舉動,我們人人都為環保出一份力,那我們的環境就會得到一份回報,最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓後來走在這條路上的同學不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好,而再把這些舉動推廣到外面的世界,那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們,你們説是不是呢?

校園環境是我們所處的最近的環境,我們要想在良好優美的環境中更好的學習,我們就必須要愛護好校園的環境。同學們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進去,我們就已經在愛護我們共同的校園環境了!

同學們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經常在外面撿垃圾,我也在學校裏面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動,我認為這才是美好心靈的體現。不是我自誇,是我認為勤儉節約或者保護環境這樣的習慣都是很好的習慣。

過去這些,在我爺爺他們那個年代,都是可以戴大紅花的標兵形象,也不知道從什麼時候開始,這些會讓我們衣服弄髒或者讓我們不那麼漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不願意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。

同學們,愛護校園環境,從我做起!我願意真正的做到從我個人做起,大家可以隨時監督我,看看我有沒有愛護我們的校園環境!我們大家都行動起來吧!為了我們的校園!

愛護校園環境從點滴做起演講稿 篇2

大家好!

今天,我們演講的題目是《愛護校園環境,從點滴做起》。

走進學校,每個人都希望感受到潔淨和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣,綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息。美麗的開元就是我們的家,這裏的一草一木都是這個家庭裏温暖的點綴,這裏的一蟲一鳥都是這個家庭裏跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項研究顯示,人們在惡劣環境下工作和學習,要比在優美環境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悦的心情來實現自己的夢想?

校園是我家,潔淨靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣息的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,淨化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把牆壁上的污跡擦乾淨,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……同學們,為了使我們的校園更加潔淨、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們要養成講究衞生的良好習慣,不積跬步,無以至千里。大家定要努力踐行學校的文明引領活動,因為校園美麗就在於我們的點滴行為中,我向全體老師和同學發出倡議:

1、要更認真地做好班級的衞生清掃及垃圾分類工作,並保持公共場地的衞生,努力做好原樣交接工作。

2、在傾倒垃圾時,做好垃圾分類,更要把垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水,不亂丟垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,擁有“彎腰精神”主動撿它們,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

5、不把食物帶進教室與宿舍內,同時主動清理抽屜裏的垃圾;做一個講衞生的人。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

到那時,漫步在校園裏,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,時刻牢記:愛護校園環境,從點滴做起!

愛護校園環境從點滴做起演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環境》。

學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環繞着星羅棋佈的小花壇,隨着季節的變換,盛開出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明几淨,桌椅整齊地排列着。在鬱鬱葱葱的校園裏,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中,我們呼吸着新鮮空氣,在陽光下茁壯成長

但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落裏、小路邊;總有不安分的手要去採摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串後的竹籤紮在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻並不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經意的動作,但卻破壞了校園的環境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們為什麼就不能讓自己的行為更文明些,更得體些呢?

記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益於環境的事,有益於國家的事,做一個美好校園的守護者。是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監督來規範自己的行為,更應該做到自覺遵守規章制度,提高我們的環保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環境,共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

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