珍惜演講稿（通用16篇）

珍惜演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個美好的大千世界中，有許多值得我們珍惜東西。例如：珍惜時間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個人都有自己想要珍惜的東西。

俗話説的好：“一天之計在於晨，一年之計在於春。”只有珍惜時間才能擁有美好的未來。正如那個祈求時光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時候貪玩，不好好學習，不珍惜光陰，到了老年便後悔了起來，但是，現在後悔有什麼用呢？難道現在後悔能使自己返老還童嗎？當然是不能的。如此正照應了中國的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這不正告訴我們要努力奮鬥，珍惜今天，珍惜時間嗎？

親人，是我們靈魂的依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會感到幸福，感到温暖，感到温馨。平時，親人對我們的關心，對我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應當的事。但是，你是否想過，這些温暖，這些温馨終有消逝而去的一天？可能到了那天，你才會恍然大悟，原來親人對於我們來説是這麼重要。一下子失去了親人，失去了温暖，我們心中必然會感到空虛，感到寂寞。這時，你可能會後悔起來，但是，人死是不能復生的，無論你怎樣後悔，也是無濟於事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實這也是他們對我們愛的表現。

珍惜時間，我們才會有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們去珍惜，只有學會珍惜，只有會珍惜的人，才能採集到美好，幸福的黃金！

珍惜演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在我們的生活中，總有一些事情會觸動自己的心靈，使我感動，使我思念，使我懂得了珍惜。

需要的東西是數不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時間、珍惜友誼……，這一切的事物，讓我成長，讓我成熟。

時光從指縫中悄悄的溜走，不經意間，我已經是七年級的學生了，在學校時，有幾次去國小部的角度看向操場，恍惚間，自己又變回了那個三年級的國小生，排着隊伍，走向操場升旗。耳邊隱約迴響着國小時，做操的音樂。

真的是很懷念啊，不管是快樂的還是悲傷的國小時光，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠不會磨滅的記憶，曾經習以為常的國小生活，待到它已經遠離的時候才驚覺美好與珍貴。

但是，以前的時光無論是好是壞，都已經過去了，一味的迷戀於往事也是不行的，人總是要活在當下。

有些人，從不滿足於現狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什麼失去了什麼，永遠不知道自己擁有了什麼。親人對自己的愛，朋友對自己的關心，老師對自己的鼓勵，彷彿早已經成為一種習慣，所以從來感覺不到知足。

有一個故事是這樣的：一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑着説：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的説：“我不會同意的。”哲人還是微笑着回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

所以，人生的幸福不是追求“未得到的”和後悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會經歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現在所擁有的一切。過好自己的每一天，用心體會與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才後悔莫及。

珍惜演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

小草，因為它懂得“野火燒不盡，春風吹又生”所以才堅強;竹，因為它懂得“咬定青山不放鬆”所以才堅忍不拔;荷花，因為它懂得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”所以才品格高貴，才讓人們羨慕和欽佩。

知足者總欣慰自己的擁有才獲得無窮的生活樂趣。於是，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長時，又且在朝朝暮暮”的感歎。

《赫爾墨斯和農夫》這則故事，講述了有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河裏。後坐在河岸上失聲痛苦，赫爾墨斯知道了這事，很可憐他，走來問明原因後，便下到河裏，撈起一把金斧子來，問是不是他的，他説不是，接着赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來問是不是他的，他仍説不是，赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很讚賞樵夫為人誠實，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。

樵夫因為有一顆誠實的心，他擁有了自己的斧子，還擁有了金斧、銀斧，他的知足，最終擁有自己的，也擁有了別人給予的。

珍惜擁有，其實也是實現理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾，但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜着上帝的恩賜，憑着對生命的獨特感悟，創作出了《假如給我三天光明》這不朽的傑作，自己沒有的東西不一定可以摧毀一個人的信念，而珍惜擁有，則是將自己躺在船上去聆聽大自然的美，促成自己的飛躍，實現最理智的美。

那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。有則寓言是這樣説的：有一個人每天都在原地畫一個圈，説我要在這裏種樹，最後，他卻在原地一無所獲地死去。可見，一個人不珍惜擁有的機會和時間，只説不做，將一無所獲，如果珍惜了，奮鬥了，那他會得到很多很多。

人生一世，草木一春，為使一生不留遺憾，就要學會珍惜擁有的時間、情感、事業、財富……讓自己的生活多幾份舒適，少幾份牽掛的苦楚;多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸福快樂就會貫穿你的心靈;珍惜擁有，才是正確對待人生，也才是最理智的選擇。

珍惜演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

你擁有什麼?一個簡單的問題，卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀，我擁有什麼?我們擁有着父母的愛，擁有着朋友，擁有着人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜，任它們從我們的生命中消失。

就來説説水吧!你可能會想，不就是水嘛，我家裏多的是呢!但你卻不曾知道，水是一切生命的源泉，人可以幾天不吃飯，卻不可以幾天不喝水，失去了水，後果將會有多麼嚴重呀!但是在今年，雲南發生了一場大旱災，已經好幾個月沒有下雨了!聽爸爸媽媽們説，那裏如果有了一點水，人們甚至會蜂擁而上，互相爭奪。我們班有一個老家是雲南的同學，他告訴我，那裏的土地十分乾裂，有些甚至已經裂開了，土壤有些發紅，綠油油的莊稼也早已因為缺水而變得枯黃;再看一看那兒的人們，他們都是臉色臘黃，嘴脣慘白，有些已經破裂了，露出了血絲。説着説着，他已經神情悲痛，小聲嗚咽起來了。雲南是如此的缺水，但是我們呢?走進學校的洗手間，水龍頭中正緩緩流出水，但是卻無人來關上，都只是看着水慢慢地流逝，而且，這種現象隨處可見。在學校的廚房中，廚師們將油膩膩的盤子放入水池中，然後打開水龍頭，開始放水。漸漸地，水漫出了池子，但是他們卻絲毫不理會這裏的情況，任憑水慢慢流逝。回到家後，我有上網查閲了資料。看着那一張張慘白的小臉，我不知道我是如何入睡的。

我們擁有着許多珍貴的東西，但是卻因為我們不懂得珍惜，使他們慢慢消失。就讓我們共同來珍惜，珍惜我們所擁有的一切!

珍惜演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

一件物品，往往在擁有的時候不會珍惜，直到失去時才追悔莫及。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時候懂得珍惜，不要只在逝去後才後悔，比如青春、時間、友誼……，比如父母的愛。

我曾經多次聽到、看到過這樣一個故事，儘管多次看到，但是每次仍然被感動，我就把這個故事的大概講給大家吧：很久以前有一棵又高又大的蘋果樹，一個小男孩天天到樹下來跟樹玩耍，他愛蘋果樹，蘋果樹也愛他。後來男孩長大了，不再來玩耍了。一天，他又來了，説：“我不小了，不能再和你玩了，我需要玩具，可是沒錢買。”樹説：“你把我的果實摘下來，拿去賣，不就有錢了？”男孩於是摘下了所有的蘋果，高高興興地走了，樹好快樂。男孩後來一直沒來。幾年後的一天，男孩又來了，樹要跟他玩，他説：“我和成家了，不能和你玩了。我需要房子，你能給我嗎？”樹説：“我沒有房子，不過你可以砍下我的樹枝蓋房子。”於是男孩砍下了樹枝，高興地走了，樹好快樂。後來，男孩又來了，神態疲憊，他説“我要出海航行，可是沒有船。”樹説：“沒關係，砍下我的樹幹造船吧。”男孩又走了。再後來，男孩已經蒼老，當他再次來到樹的身邊時，樹説：“我已經沒有什麼可以給你了。”男孩説：“我也沒有什麼想要的了，現在就想有一個可以坐下的地方。”樹説：“那你坐在樹根上吧。”男孩坐了下來，樹好快樂！

樹就像我們的父母一樣，對我們那麼無私。而我們就像那個孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛。我們擁有卻不珍惜的還有：水、青春、時間……

讓我們從現在開始，珍惜擁有的一切吧！

珍惜演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

珍惜是人生詞典中不可缺少的詞語。珍惜時間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情……每個人都必須學會珍惜。

珍惜友誼。在人生的旅途中，不可能是一帆風順的，因此更需要朋友的幫助，若失去了朋友的幫助，本該成功的事也不會成功;若沒有了朋友的勸告，將會在這件事上一錯再錯，直到陷入深淵，無法自拔。如果沒有了友誼，你的生活將失去陽光，將變得乏味無趣。所以，珍惜友誼是成為朋友的重要前提。

珍惜親情。每個人都是人生父母養的，在這個世界上，根本沒有一個像吳承恩筆下一個從石頭縫裏蹦出來，汲取了天地之精華的“孫大聖”，就算神仙也是有父母的。雖然，這世上也並非有神仙，有妖怪，但是親情每個人都有。前幾天，我從報紙上看到過這樣一個故事：有兩個兄弟，因為分不清父親留下的遺產而把兄弟關係弄僵，而弟弟“寡不敵眾”，被他的所謂的親大哥、大嫂無情地趕出了家門。一個人漂泊着。在一個冬天的晚上，因為沒有人關心他，沒有人來可憐他，而蜷縮在一個小角落裏，靜靜地死去。第二天被人們發現，他已經凍死在那裏了。就這樣，一條年輕的生命結束了。就是因為他失去了親情。所以珍惜親情在人們的頭腦中是不可替代的重要信念。

當然，珍惜時間，那更加重要。有一句諺語，叫做“珍惜時間猶如珍惜生命”，可見，時間的重要性是如此之大，竟可以抵得上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過，我們的日子怎麼一去不復返呢?是啊，時間猶如潑出去的水，已經收不回了所以我們現在更要珍惜時間，努力學習……

讓我們珍惜現在所擁有的一切，共同創造一個新的天地!

珍惜演講稿 篇7

你應該時時刻刻珍惜身邊的所有東西。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時間、一種愛。總之，珍惜一切你永久擁有的和暫時擁有的。

你在抱怨，你什麼也沒有。沒時間，沒金錢，甚至身邊沒有愛。好吧，深呼吸。請你計算一下吧!你在抱怨的時間難道不是時間嗎?你腳下的土地，是你暫時擁有的。如果你站得位置對，那麼沒有人跑過來把你推到別的地方。在你出門時，媽媽輕輕拍了拍你的肩，説：“放學早點兒回來。”這，不是愛是什麼?

你説，這些你都有，但你也有痛苦，這該珍惜嗎?

對，珍惜一切，包括痛苦。痛苦能讓你成熟，痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望着粗略估計的數字，驚訝佈滿了你的眼睛，原來有這麼多東西值得你去珍惜!感歎吧!讚美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!

説這些話，最多隻會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間，你就學會了珍惜!説完這些，你會有一種感覺，這種感覺像老鼠從貓那裏逃出來，抱着一粒大米啃呀啃，那是很專心的，一小口一小口地啃，這種感覺叫滿足。

去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務吧!這是珍惜的一種，叫做感激。

像一片綠葉，為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。春天時，葉子嫩綠;夏天時，葉子肥美;秋天變黃;冬日，作為養料，迴歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜，它叫奉獻。

其實，珍惜就是愛，珍惜，就是樂觀，珍惜，就是歡笑。現在，你明白了吧!珍惜就這麼簡單，所以，珍惜一切，去獲得一個新的心情，新的生活，新的開始。

珍惜演講稿 篇8

有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁抱過，就不知道其中的純粹。——題記

在一次測試中，我考砸了。於是心灰意冷，一整天都提不上勁來，滿腦子都裝載着失望，頭都要承受不住這重量了。

緊接着一天便是雙休日，終於能讓我的腦袋瓜有休息的時間了。我走在庭院中，突然發現有幾個黑乎乎的東西在地上蠕動，那是什麼?我俯身一看：原來是可惡的螞蟻。只見它們三個一幫，五個一夥，拖的拖，拉的拉，正在興高采烈地搬運地上的糖塊。糖塊很大，也不知螞蟻們能否順利搬走，獲得這個“大陷餅”。於是我在一旁好奇地觀察它們的一舉一動。

由於糖塊的份量太重，前面幾隻螞蟻都以失敗而告終，紛紛而逃。我以為它們放棄了，心中暗笑它們的懦弱。但是奇蹟出現了，只見糖塊附近有一羣密密麻麻的黑東西正在排着長隊氣勢洶洶地迎面而來，不過一會兒，可憐的糖塊被包圍得死死的，不露一點兒空隙，它們一步一個腳印地慢慢移動着。

不知過了多久，螞蟻們已將這個“陷餅”搬走了。漸漸地，地面上也已經消失了糖果和螞蟻羣的蹤跡，大概它們在家中正在開慶祝會呢!

回到房間，我坐在椅子上靜靜地回想着今天所看到的一幕幕，我已被螞蟻們征服了。螞蟻勇往直前、百折不撓的精神已深深地感動了我，這使我明白：只要擁有不怕失敗、永不言棄的精神，任何困難都阻擋不了我們前行。

雙休日過後，我又重新回到班級，這時的我已不在頹廢，我已懂得：堅持就是勝利，忍耐就是磨鍊，要讓“永不言棄”銘刻在心。

珍惜演講稿 篇9

有人説人生在世，只不過是匆匆地來，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學會珍惜與同學之間純純的友誼;學會珍惜與父母之間濃濃的親情;學會珍惜與老師之間無名的感情……學會珍惜吧?

我們懂得了珍惜，意味着我們長大了。

珍惜今天的美好生活吧?是父母為我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優美的環境吧?是抗日戰士拋頭顱灑熱血的戰利品。珍惜世間的和平氣息吧?是正義的勇者手拉手建成的屏障?

我學會珍惜，珍惜一切。可“人生在世，不如意之事，十有八 九”，我仍有一個遺憾。

小時候，曾有一個形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹，那紅得發黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實現心中的願望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時，我的饞癮上來了，心中像有千萬只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭，似乎在摸索什麼。外婆説妞妞是個好姐姐，很懂事，也很聽話。可現在，我覺得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，衝到林子裏，隨手抓了一根棒子，雖説是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣。“打梅棒”終於為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴裏，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。

等滿足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來今年收成不好，只有路邊的幾棵長楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲……可現在……我恨不得有個地洞可以鑽進去。妞妞轉身跑了。回想以前，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚……後來，外婆説他家破產了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上國小時，曾有一次收到妞妞寄來的楊梅乾，這沒有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無窮。現在，不知，在何方……

失去了一個真正的朋友，這讓我更加學會了珍惜現在擁有的一切?!?

珍惜演講稿 篇10

永不言棄，是一種品質，是一種堅持到底的信仰，只要永不言棄，即使最後失敗了，我們也問心無愧，可是那些早早放棄的人，永遠只能面對別人的成功而自責，面對困難，我們會退縮，會想要放棄，但是隻要永不言棄，我們就一定可以獲得最後的勝利，即使失敗，也會是華麗落幕。

堅持就是勝利，在最後一秒還未到來之前，結果永遠是未知的，不到最後我們就不能説放棄，有可能，勝利就在你前方的一小步，永不言棄的人踏出了那一步，獲取了勝利，一味只會逃避的人永遠在成功面前止步，永遠都會有遺憾，不管過程多麼困難，哪怕到最後一秒，我們也要堅持到底。

因為你永遠不知道成功離你究竟是小小的一步還是無邊的天際，就像因為革命烈士的永不言棄才有了我們如今和平幸福的生活，因為愛迪生的永不言棄才有了我們生活的光明，因為科學家們的永不言棄才有了我們如今的現代化。

老鷹在把雛鷹的翅膀折斷扔下懸崖時，不是因為她的殘忍，冷血，而是因為雛鷹如果有那對多餘的翅膀，它便一輩子也飛不起來，扔下懸崖也只是為了讓雛鷹學會生存的本能，只有這樣，雛鷹才能獨立生活，從而變成俯視天下的雄鷹，在這個過程中有的雛鷹選擇放手一搏，最終活了下來，而有的雛鷹則放棄落下山崖而死，對於老鷹來説，永不言棄是一場生與死的決鬥，對於我們來説，永不言棄是我們生活的態度。

我們要永不言棄，讓最後勝利的花朵在我們的身邊盛開，面對生活的挑戰，我們要懷揣着老鷹一樣的誓死決心，去拼搏，去努力，去奮鬥，在心中將每個困難當做自己想成功邁進的每一步。即使失敗，即使有想要放棄的念頭，即使感覺不會成功，我們也要永不放棄，因為，堅持就是勝利，讓我們永不言棄，朝着夢的方向進取，加油!

珍惜演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當下擁有》。

擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江;擁有一片葉，想要個森林;擁有一塊磚，想要一幢房。於是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎?我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。

有人與托爾斯泰聊天説：“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。

其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時，我們可以珍惜那份親情;孤獨寂寞時，我們可以珍惜那份安謐;事業成功時，我們可以珍惜那份喜悦;事業失敗時，我們可以珍惜那份深刻。

有一個犯人進了監獄，它的一位朋友在探望他的時候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終於獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年後，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，説：“嘿!我出來了。”他的朋友説：“外語學習了嗎?”他説：“我帶出一部60萬字的譯稿，準備出版。”

普通人看來，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學習，終於學業有成。

珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到温暖;珍惜擁有的機遇，我們將創造奇蹟;珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，我們的旅途充滿光輝!

人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之後，才想到珍惜二字，而這已經為時太晚了。因而，學會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。

珍惜幸福。幸福都是相對的，對於失去工作機會的人來説，工作就是幸福;對於重病纏身的人來説，身體健康就是幸福;對於顛沛流離的人來説，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進，二老健在，事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當一回事，因為這些幸福並未註定要始終屬於你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。

謝謝大家!

珍惜演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

是否非要失去後，才懂得珍惜?是否非要長大後，再痛心的地別離?是否非要流逝了，才回首去紀念?

當侘傺的秋風再次席捲而來，當枝柯上的葉譁再次簌簌地落下，當憔悴的紅花無力地垂下了韶華。才明白，我們已經慢慢長大。

學會了去表達自己的見解，也學會了向老師捎去祝福的枝椏;學會了睏倦時泡一杯苦茶，也學會了和難題打打殺殺;學會了疲倦時絕不倒下，也學會了珍惜當下。

當下，學會了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來了紛至沓來的榮譽、榮華，韶華瀲灩了我國中生涯，怎就不懂得慰籍當下?

也許，我作詩痛斥學業睏乏，也許，我流淚指責天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學霸，也許我文采不夠砸破地瓜。可是，又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長大，成為我多年後淺斟低唱的年華。

現如今，我已經是九年級的學生了，馬上要離開我親愛的國中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的成長，微笑着成長。要習慣比同齡人堅強，笑看一路風浪，傷痕累積成的勛章，鑄成令人驕傲的過往。

突然想起梁啟超的《少年中國説》，“少年強，則國強。”而少年強，必有令人心酸的奮鬥歷程，一路見證波折，一路走過流浪，且行且珍惜的現在，令人笑傲時光。

因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離。如今的歲月，我們哭過，我們也笑過，我們抬頭望一望天空，星星總還亮着幾顆，我們唱着，時間的歌，才懂得相互擁抱，到底是為了什麼。今時的日子，怎堪比當年的歲月?這裏，教給我們獨立，教給我們堅強，教給我們自護和自保，我們怎會不珍惜?

當下三年時光，有時會蹉跎，有時會難過，但更多是拼搏!傲然回首，眾裏尋憶千百度，千萬不要“方不知，那最珍重的時光雖在燈火闌珊處。”你卻惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無覓處。”

因為我剛好邂逅你，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會珍視你……

珍惜演講稿 篇13

今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。

“叮叮叮”上課鈴聲響了，老師把我們領進了陶藝教室。一進門，同學們個個説説笑笑，打打鬧鬧，還有的乾脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景説：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”説：“不就是空心蘋果嗎?有什麼難的!”老師聽了以後二話不説就把陶土分給了每個人。

我身邊的同學拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精緻的小蘋果就做好了。全班同學乾的熱火朝天，好幾個同學很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由於時間太久，都乾裂成渣。而邊上同學的卻完好無損。她洋洋得意的説：“你就放棄吧!土都沒了，何以成大業。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以後無言以對，而我繼續去和一堆陶土奮戰。最後，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。

雖然最後我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應該這樣永不言棄!

珍惜演講稿 篇14

一天的時間要好好把握，不能把時間做在沒有意義的事情上，周老師常説：“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有用去做最有益的事情。”這句名言讓我更懂得珍惜自己的一天。我想去跟隨老師做義工,幫助那些需要我們的人,給他們的生活增添點陽光.古人曾説過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，”長歌行一詩中“少壯不努力老大徒傷悲”就在此刻我想到了一篇散文《匆匆》，從這一篇散文中我體會到了時間就是光陰啊!金錢是永遠買不到時間的。

我更學會珍惜時間.當你每一天都玩着電腦或看着電視時，實話告訴你，你這是浪費自己的光陰，聽我説一句吧!不要白白浪費光陰了，做一些有意義的事情吧，總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動告訴我。一天的時間是要珍惜的，如果你把時間放在沒有用的地方，那麼你會給你的一生留下陰影，到時候你就知到什麼叫珍惜自己的每一天了，把亂七八糟的事情放開，花一些時間用在學習和看書上吧!名人曾説過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

如果沒有時間，你有在多的時間也無法展現出來。你的努力還是白費心思，的到了最後還是前功盡棄，所以要在一天的時間裏把一些時間抽出來，用來展現自己優秀的才能吧!希望每個同學都要要好好珍惜自己的每一天，記得給自己定一個計劃，不要浪費一分鐘，不要浪費自己的每一天哦!期待在以後的日子裏,我們共同享受生活中的每一天,讓每一天都是充實的.

珍惜演講稿 篇15

來也匆匆，去也匆匆。

剎那間，歲月已過去了，剩下的還有它給予你的禮物。

禮物一：

人生的道路很長，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長，很長………這條路上，不像高速公路那麼飛快，不像柏油大路那麼平坦，而是一條長滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。

走在路上，曾被?腳石給?倒;曾被荊棘給扎過;也曾迷是過路，找不到前進的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅強的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個禮物。

禮物二：

在這個複雜的社會中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學業上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個社會上立足。

努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由於成功的喜悦把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個禮物……

時間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來越多。來也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。

揮一揮袖，不帶一片雲彩，窗外的樹在風的吹拂下更婀娜多姿，而這時間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物!珍惜吧!

珍惜演講稿 篇16

繩鋸水斷，水滴石穿。靠的是什麼?是頑強的毅力與永不言棄的精神。————題記

人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。

男兒當自強

有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在於自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢於面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧於人生。我有一個信念：男兒當自強。

自己道路自己闖

世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。

生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬於自己的知識寶庫。

天生我才必有用

萬物在世，必有其存在的價值。

樹木可以為人類製造物品，機械可以為人類提供方便，莊稼可以為人類提供食物，每個平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國的繁榮昌盛作出貢獻。

生活中，有些同學學習不好，與其他同學相比，認為自己不如他人，自己是沒有用的人，最後放棄學業。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強不息，擁有頑強的毅力，就能成功。對於我們來説昨天屬於先輩，明天屬於子孫，只有今天才屬於自己，在今天，我們要永不言棄，自強不息。

“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生，“唯有永不言棄才是攀登高峯的魔杖，渡海的船楫”是我的人生。

水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。