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學法演講稿3篇

學法演講稿3篇

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同學們:大家好!

學法演講稿3篇

今天,我要和大家一起來研究和探討一下如何預防未成年人犯罪的有關問題,希望通過本次學習,使同學們更加清楚地認識如何預防自我犯罪,做一名遵紀守法的好學生,使自己在人生的道路上健康成長,將來做一名建設偉大祖國的棟樑之材。

今天,我們要講三個問題,一是針對《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的有關法律問題給大家作一下簡要解釋,使大家明確本人及其監護人應該如何遵紀守法。第二,向大家通報一下,某縣青少年違法犯罪的情況,並分析一下犯罪的原因,使大家引以為戒。第三,要向同學們提出一點希望和要求,希望大家立志成材。

一、與未成年人犯罪法有關的法律

我們每一個人,時時刻刻都生活在法制的氛圍中。

如我們每天的上課下課,每天的交通安全等等都是由法來決定的,所有能夠判斷的各種行為的條件只有法,那麼,究竟什麼是法?首先我們要清楚法的概念。

法:是體現統治階級的意志,由國家判定或認可,受國家強制力保證執行的行為準則的總稱。

自建國以來,我國不斷地完善社會主義制度,各種法律法規相繼出台。尤其改革開放以來,我國完善了各種法律法規,教育法律法規也基本得到了完善,先後出台了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列法律,又於1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,於1999年11月1日起實施。

這部法律的頒佈,預示着我國把對未成年人的保護納入到法制化的軌道,今天我講第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預防和大家進行探討。

第十四條規定:未成年人的父母或者監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

1.曠課,夜不歸宿(偷錢,在遊戲廳,網吧過夜現象)

2.攜帶管理刀具(如帶匕首等)

3.打架鬥毆,辱罵他人。

4.強行向別人索要財物(在學生身上發生非常多,以大欺小)

5.偷竊,故意毀壞財物。

6.參與賭博或變相賭博。

7.觀看、收聽色情、淫穢的音像製品,讀物等。

8.進入法律法規規定的未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所

9.其他嚴重違背社會公德的不良行為。

第十五條:未成年人的父母或其監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。

第十八條:未成年人父母或其他監護人及學校發現有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報案。公安機關接到報案後,應當及時依法處理,對未成年人人身安全受到威脅時應及時採取有效措施,保護其人身安全。

第十九條:未成年人的父母或其他監護人,不得讓16週歲以下的未成年人脱離監護,單獨居住。

第二十六條:禁止在中國小附近開設營業性的歌舞廳、營業性電子遊戲廳。

以上,我講的是《預防未成年人犯罪法》中5條,這部法律共8章57條,都和同學們的日常生活有密切的關係,希望同學們能認真學習這些法律條文。

二、青少年犯罪情況及原因

現在我講第二個問題,向同學們通報一下1-4月份,某縣未成年犯罪的情況並分析一下犯罪的原因。

一月份:這個縣共查處涉及刑事犯罪未成年人17人,涉案7起,在全部人員當中,在校生12人,佔總人數70.59%,從案件性質看,一起搶劫案外,其餘均是盜竊案件。

從一月份犯罪性質來看,盜竊案件仍是未成年人犯罪活動的突出問題,在校生比例比較大,出現了未成年人的暴力犯罪。

1月30日,葛某某(男,漢,17歲)早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢240元,陳某不答應還錢,葛就拎起陳某家的斧子砍陳,致使陳死亡,葛在砍倒陳後,將陳某家現金3000元拿走,此案在30小時內破獲。

二月份,這個縣共治安處罰1人,案件性質為毆打他人,涉嫌刑事犯罪未成年人1人,案件性質為盜竊。這兩起案件均是一社會輟學學生所為。

二月份未成年人違法犯罪下降有兩個方面的原因:一是學生放假,不易聚集成夥,不良行為的青少年不易聯繫,或侵害在校學生。二是春節、元旦節使青少年手中有零花錢,他們不為缺錢而煩惱,從而缺少犯罪的動機。

三月份,這個縣共治安處罰未成年人7人,案件性質均為偷竊,其中在校生1人,佔14.3%。全縣共查處涉嫌刑事犯罪未成年人2人,涉案2起,一起為盜竊,一起為搶劫。從年齡結構看,均為14-16歲的未成年人。

四月份,這個縣共處理違法犯罪未成年人11人,其中在校生4人,佔全部人員的36.3%,從犯罪性質看,一是盜竊,二是毆打他人,從年齡結構看,均為14-17歲的未成年人。

以上是某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,那麼產生違法犯罪的主要原因是什麼?我認為可歸納以下幾種情況:

一是畸形家庭的影響。許多父母離異、進城勞務,造成孩子缺少家庭温暖,缺少應有的家庭教育。

二是家長溺愛,對孩子過份驕寵,使孩子養成不良習慣,隨心所欲,有恃無恐,直接導致孩子一旦心理上無法滿足時,便違法犯罪。

三是未成年人爭勇鬥狠,恃強逞勝的不正常的現象導致走向違法犯罪。

四是社會的影響,包括不良的影視、書刊、網吧等文化的影響,摧殘、腐蝕着未成年人的身心健康,加之未成年人的好奇心強,善於模仿,自我控制能力差等原因,造成違法犯罪。

另外,流失生、輟學生進入社會後,受到社會不良風氣的影響,極易學壞,而一旦學壞就很難改好,由此走上違法犯罪的的道路。

五是社會對未成年人的歧視,造成心態失衡,產生逆反心理。

以上我向同學們通報了某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,並分析了未成年人違法犯罪的原因。

三、如何增強防範意識,保護自己的合法權益

那麼,作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權益,增強防範意識呢,這是我今天講的第三個問題。

預防未成年人犯罪法第四十條規定,“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規範,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這裏面用簡單的語言概括就是應該如何規範自己。比如説遵守法律、法規、社會公德,作為我們應該模範遵守學校的各項規章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來約束自己的言行。

如“尊敬老師,熱愛班級,努力為學校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。

一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用人才,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。

縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權,被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質高,人的素質高是因為接受的教育層次高。

美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現在美國已經普及了大學教育,我們國家現在才普及九年義務教育,並且相當艱難。

同學們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學習,遵紀守法,從小養成良好的道德品質,立志成才,祖國的未來寄託在你們身上。

最後祝同學們幸福快樂,健康成長。

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國小法治演講稿:法律在我心中

大家好!

我是三年級二班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家説,法律對我來説,只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什麼關係嗎?帶着這個疑問,我求教我最信任的人--

老師説,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護着,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽説,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

爸爸説,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

哦,原來法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麪包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河牀就會氾濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅

燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋着我們生活的天空。

由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來説,我們是祖國的未來,我們更應從國小習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中

我的演講完畢,謝謝大家!

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各位老師、同學們:

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。

什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語説:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閲覽室,裏面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閲覽室規則,大家可以享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們國小生正擔負着努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裏,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有着嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為國小生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。

我的演講完了,謝謝大家!

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接-班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衞能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後:六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來説,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衞能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴-力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。

3、掌握防衞方法。一是要嚴格門衞值班制度。禁止閒雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護-法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民-主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民-主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

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