政教副主任競聘演講稿（精選20篇）

政教副主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同仁們：

大家下午好!

我叫，今天我竟聘的崗位是一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。

一、我個人的基本情況

本人原名張，筆名獨化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業於西北師大中文系，大學本科學歷。同年分配至一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中，曾經從事過十年的國中教育教學工作十年的高中教育教學工作，教學方面主要擔任語文學科的教學，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任一中文學社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中大學聯考中語文成績均居全市榜首，班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，20xx年大學聯考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當年普通應屆班裏上線人數上線率是最高的。再如，20xx年大學聯考本人所帶班級本科上線61人，創一中自恢復大學聯考以來班級上線人數歷史新高。20xx年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之餘，本人尚從事一些文學創作活動，目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小説等作品，作品分別刊登於《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜誌上。

二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解

一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關於XX人”的工作，而學校恰恰是一個培養人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認真研究，我們需要進行大量的調查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鑽研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新，一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高國中管理之不同。

“世無艱難，何來人傑?”身為百年老校一員，我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次竟聘失敗，我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作，“平生志業盡在此，敢不宵衣又旰食”。

謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時候，最後以失敗告終。這次我本着促進自己成長、實現自我人生價值、服務於教育教學工作的目的而參加了這次競聘。希望我能靠自己的能力，靠大家的支持，爭取到這個崗位，從而能夠發揮自己的專長，為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。我叫徐金慧，今年26歲，團員，台州學院畢業，體育教育本科專業。我競爭的崗位是：杜澤鎮中心國小政教處副主任。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

一、任職優勢

一是專業優勢。在大學我學的就是體育教育，對學校的教育教學及教研管理工作都有着較系統的理論研究。學術研究方面，參加過健美操比賽，有健身教練證書;教學方面，肩負着全校健美操教學任務，成績顯著;培訓工作方面，參加過新教師上崗培訓;在學科建設方面，主持了體育成績上報國家體育總局並通過的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

二是經驗優勢。一直工作在教學第一線，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策諮詢等方面有一定的優勢。

三是基層鍛鍊的優勢。帶領學校運動隊參加區運動會，獲得了鍛鍊，取得了成績。舉辦過各項體育活動：拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛鍊，加深了對學生生活和學習的瞭解，使我進一步認識了“”的時代意義，基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用幹部的一個標準。

四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，幹事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個男人。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。

二、工作思路

進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質，

並創造性地開展工作。以養成教育為重點，培養優良的學風為目標，不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際，循循善誘)。經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態，發現違紀事件之後深入調查、瞭解，整理調查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規範的學生及時進行耐心細緻的説服教育，促其在思想上改正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評後進，抓好各班乃至全校的均衡發展。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進一步發揚光大。

“敬業樂羣，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森説：對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，並能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。

參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，站在這個競選演講台上，就面臨着成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在於能否找準自己的位置!”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才幹得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。

我的演講完了，謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好!

感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什麼。

站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

由於本人一貫忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和同事的認可，也獲得了一些榮譽：20xx年榮獲宿山鎮政府先進個人稱號，20xx年至20xx年連續三年得到教育局邳州市先進個人稱號，20xx年所帶班主任的二(3)班榮獲徐州市優秀班集體的光榮稱號，在任團總支書記期間我校團支部年年獲得“五四紅旗”團總支的稱號，本人3年被共青團邳州市委評為“新長征突擊手”、“共青團優秀團幹部”的光榮稱號，20xx年獲得邳州市優質課一等獎等等。20xx年的團總支書記、20xx年的班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。從96年至今始終在我校盡職工作。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。 三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該説得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

20xx年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

二是有一定的管理能力。20xx年班主任工作和20xx年的共青團工作以及一學期的政教工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，不爭名奪利，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的宿中政教德育工作進一步發揚光大。

“敬業樂羣，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。我認為教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。

參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。

謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!

非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!

我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經歷，我熱愛教育，熱愛學生，由於工作踏實、努力，曾於20xx年獲得市級“優秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現在和將來。我競聘政教副主任，基於以下認識：

一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農村，在那裏我生活了近20xx年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作後，我樂於奉獻，愛崗敬業，從來都是踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，做什麼不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經典著作，平時喜讀書看報，在網絡的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜誌發表與教育有關的文章幾十篇，在市教育局“師德徵文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，幹勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。

二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我瞭解學生，也瞭解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文字處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。

如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：

第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤彙報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。

第二，加強學習，儘快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內，對學生實施日常管理和引導，培養學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創造良好的環境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。

第三、牢固樹立服務意識，紮實工作，鋭意進取，創新思路，加強自身執行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰線上展現風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內心的人文關懷，這就是張校長常説的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦説：“如果把學生的熱情激發出來了，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。”對學生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發展為本”，教師的專業發展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發展。

第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特徵，盡力促成權利的下放，並明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的佈置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實後盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養成”不放鬆的前提下，對待個別“問題學生”及突發事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學校考慮班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。

各位領導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有着您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我瞭解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認可，讓我和*中一起成長，那麼，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!

最後，祝大家端午節快樂，闔家幸福。謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天站在這裏，我的內心既緊張又激動。能夠有機會參加本次競聘，我感到很榮幸，衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個展示自我的機會。而今天我能夠有勇氣站在這裏參加競聘，為的就是想豐富自己的閲歷，鍛鍊自己、提高自己。今天我競聘的崗位是：教導處副主任一職。

我之所以來競聘教導處副主任這個職務，主要基於以下幾方面的考量：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神

我於20xx年8月至20xx年7在賀村溪淤國小任教，擔任一年級語數包班及任班主任工作，我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業。那兩年的時光是我教育生涯的起航。20xx年8月我正式加入了賀村國小這個大家庭，這又是我的一個新起點，上個學年我擔任一年級3班的語文教學並擔任班主任工作，在教育教學中，大膽探索，不斷進取，教學成績在學區期末統測中獲得第一、二名的佳績。

二、具有良好的組織、管理、協調能力

20xx學年我擔任了一年級組教研組長，經過我們一年級組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯的成績。而我也在我們賀小與上王國小城鄉聯動中被聘為導師，多次到上王國小參加課堂教學研討活動，即幫助了剛畢業的年輕教師又讓自己得到了鍛鍊。上學期我有幸到賀小教務處工作，這無疑又是對自己的一次挑戰，在擔任教務處幹事期間，我積極響應上級的號召，根據學校的實際情況，努力協調好各項工作。為學校的精神文明建設盡了自己的綿薄之力。

三、有較為紮實的專業知識

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。從教幾年來，我潛心探索教育教學理論，並在課堂上勇於實踐。不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，努力使自己具有一定的教育教學水平。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文，其中教育教學論文與信息技術論文多次獲得市二、三等獎。

當我面對各種成績時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開賀村國小良好的工作氛圍，離不開領導和同事們對我的關懷厚愛，是學校中每一位教職員工勤奮敬業的工作作風引領了我、是每年湧現出的一大批優秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業追求;我深知正是在集體智慧的薰陶下，在同伴互助的平台上，才讓我找到了自己的方向。

尤其是上學期在教務處學習鍛鍊之後，我對自己有了更高的要求，與領導的接觸中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關注細節的管理方法，而作為一名一線任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質樸與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去佈置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自於教師，來自於課堂。所以我願意分享大家的忙碌，把自己定位於服務於大家的位置上，才可以真正實現自身的價值，贏得大家信任。

教導處就像一座橋樑，是把教師和學校，教師和學生，教師和家長，學校和社會聯繫起來的紐帶。教育教學工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的 。假如我有幸競聘成功我將根據學校的實際情況，堅持做到如下幾點：

1.紮實工作，鋭意進取

首先擺正自己的位置，協助教學校長抓好教學和常規管理工作。樹立服務意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯繫老師們，認真傾聽大家的心聲，切合實際地開展教務工作，多渠道為大家搭建有利平台，以更好地促進我校教師的專業化成長。

2.立足崗位，明晰思路

要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢，瞭解教育改革的最新動態，對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路，科學的方法。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地改進教育教學工作。

3.把握關鍵，精通業務

只有精通管理業務，才能讓學生尊敬，教師信服，領導信任，才能推動學校的教育教學工作健康發展。要達到業務知識精深，相關知識廣博的境界，必須加強學習，苦練內功。

4.率先垂範，做好引領

工作中多請示、勤彙報，既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。

各位領導，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“花朵”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我願意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲，為賀小的明天作出積極的努力!也繼續為賀小的教育教學添磚加瓦!

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽，謝謝!

政教副主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，我認為政教處的工作是以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校形成具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育;教師無小節，處處是楷模”的德育情境。政教副主任工作職責就是協助好政教主任做好各項工作，並達到政教工作的目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創成功，校園文化建設呈精彩，德育文化有品位。

今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養;二是有一定的管理組織協調能力。

如果我能夠成功競聘，我將繼續努力，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：

第一，擺正自身位置，當好助手。協助學校領導及政教主任做好各項工作，多請示，勤彙報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。第二，在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任該工作。在“大德育”的框架內，對學生實施日常管理和引導，抓好學生操行量化管理，培養學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創造良好的環境。

第三、求真務實，提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務的佈置者，指導者，更是廣大教師及班主任放手管理學生的堅實後盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養成”不放鬆的前提下，對待個別“問題學生”及突發事件，作為政教處副主任應是責無旁貸，堅決站在正確的位置上，及時解決好相關問題。

第四、協助政教處安全處搞好學校清潔、宿舍管理和學生幹部管理工作。目前，我校對學生的行為習慣教育取得了一定的實效，但部分學生的行為習慣是反覆抓又抓反覆，如亂丟垃圾、打架鬥毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等，讓老師們傷透了腦筋。首先、加強並完善制度建設，形成常態機制。我校制定實施的《嶽池縣酉溪中學清潔、紀律管理制度》、《嶽池縣酉溪中學宿舍清潔、內務、紀律管理制度》等制度可根據學校的發展進行必要的修訂和完善，以適應新時期對學生身心發展的管理需要。二是加強學生幹部建設，進行日常工作檢查。加強學生會建設，健全學生會、團委會及其領導之下的勞動部、紀檢部、宿管部及其他部門，讓他們既作為班級的管理者又作為學校的管理者。通過組織學生幹部來檢查各班的清潔、紀律、宿舍管理工作，及時反饋給政教處及班主任，及時查找問題，制定方案，強化管理，組織實施來推動全校及各班級管理工作。

第五、協助班主任搞好特色班級建設，讓校園文化建設呈精彩。我認為班級特色的樹立應針對學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，持之以恆，就一定會有收穫。要重視教師文化建設，實現教書育人;要重視班級和校園文化相統一，促進學生全面發展;要立足“優秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展師生個性提供舞台。

此次競聘，我認為貴在參與，藉此機會，讓大家瞭解我、認識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我都會為酉溪中學明天的騰飛盡職盡責，盡心盡力!

謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好! 今天能夠站在這裏參加競聘，首先感謝市局黨組為我提供這次 機會，感謝各位領導和同事們的支持和幫助。 我叫 ，今年 歲，中共黨員，中級信息管理師。2019 年畢 業於燕山大學計算機科學與技術專業， 起初市局信息中心工作; 2019 年通過競爭提拔為副科，被安排到 擔任 一職;20xx年 2 月調 回市局物流中心工作，主抓分揀車間管理。2019 年 5 月，根據市局 黨組安排，被抽調到 工作。 我今天競聘的崗位是服務中心副主任，之所以競聘這一崗位， 我認為自身有以下幾點優勢：一是“有幹勁” 。堅決執行黨組決定， 聽從指揮，服從安排，哪裏需要到哪裏去，絕對保持對煙草事業的 忠誠，對待工作盡心盡力、盡職盡責;二是“有闖勁” 。我年紀較輕， 精力充沛，熱情高，幹勁足，敢打敢拼，敢闖敢幹，有奮勇爭先、 勢爭一流的拼搏精神;三是“有鑽勁” 。我勤於學習，肯於鑽研，特 別是在服務中心這個部門，努力將自己的計算機專業知識作用發揮 到最大化，積極適應信息化建設發展要求，把市局黨組的創新突破 要求落到實處，進一步提高工作質量工和作效率;四是“有韌勁” 。 幹工作紮實認真，一絲不苟，敢於向困難挑戰，時刻衝鋒在前，吃 苦在前，以追求完美的態度，竭盡全力抓好本職工作，確保及時圓 滿地完成領導交辦的各項工作任務。 各位領導，各位同事，參與此次競聘，我願在求真務實中認識 自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。

如果競聘成功，我將全力做好以下工作： 第一，要擺正位置，加強團結，當好參謀。服務中心是一個整 體，我們要加強團結協作，在工作中做到：到位不越位，補台不拆 台，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言。 第二，要加強學習。要站在一個新的平台上解放思想，更新觀 念，增強責任感和使命感。 第三，要加強員工安全生產意識。通過安全教育培訓使全體員 工具備安全意識，確保生產安全有序進行。 第四， 要加強分揀車間與倉庫的 6s 現場管理， 不斷提高定置化， 目視化管理水平。 第五，要制定完善工作制度和流程，強化崗位練兵。通過制定 和完善《物流中心關鍵崗位輪崗制度》《倉儲、分揀衞生責任區劃分》《重大節日出庫分揀運行應急預案》等制度，加強對員工的考核， 不斷提高各個崗位工作效率。 同時加強與張北勞務公司的聯繫， 定期組織各種活動，強化員工對企業的歸屬感。 第六，突出重點，打造亮點，強化創新意識。

政教副主任競聘演講稿 篇8

各位領導、各位評委、同志們： 大家好! 我叫××，現年三十歲，大學文化，中共黨員，1996 年 7 月畢業於××大學刑事偵查 專業。96-97 年間，先後在原××公安局××派出所、××派出所實習。期間，曾借調到原 綜合治理辦公室工作。97 年 7 月至今，一直在辦公室負責文祕和公安統計工作。我競聘 的崗位是辦公室副主任。 轉眼之間，已經在公安工作崗位上走過了七個年頭。七年來，我懷着對公安事業的滿腔 熱情，抱着維護法律、服務人民的願望，在各級領導的正確領導和親切關懷下，在同志們的 大力支持和幫助下，通過自己的自覺學習和不懈努力，堅持多看、多聽、多實踐，注意從業 務精通、經驗豐富的領導和前輩們學習，從一點一滴做起，我已經成長為辦公室工作崗位上 的一名老兵，政治思想覺悟和業務水平都有了長足的進步，在工作中已經能夠獨擋一面，自 樹一幟，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績。特 別是在這兩年公安統計改革、系統升級和積極參加各種活動中都有突出表現。 今天我能站在這裏“展示自己、推銷自己” 。

政教副主任競聘演講稿 篇9

各位領導 各位評委：

你們好!

非常感謝醫院領導給我們創造了這麼一次公平競爭的機會，我把這次競爭當作是一次自我挑戰。

在很多同事猶豫是否參加這次中層幹部競聘的時候，我説：我參加了，至少説明我有這個勇氣;我不參加，那我就輸掉了我自己。我輸掉的是一份自信。於是，我報名了，不管能否勝出，我都會以平常之心去對待。勝者，不是王;敗者，也不是寇。今天，站在這個演講台上，我只是響應醫院人事制度改革的號召，在有可能的情況下，實現自己的人生價值。

以一名普通護士的身份，來這裏參加科室護士長和發展部主任的競聘，我願在競聘中認識自己，在競聘中完善自己，在拼搏中奉獻自己，在競聘中給領導提一點合理化的建議。

眾所周知，我們醫院有着輝煌的歷史，也為當地的醫療事業作出了不可磨滅的貢獻。醫院的繁榮有在座領導的功勞，也有全院職工的心血。因此，可以説，不管是昨天，還是今天、明天，我們都是和醫院緊密連在一起的。

假如，競聘成功，我將以多元化的新型管理意識去管理我的科室。在市場經濟發展，社會辦醫風起雲湧，衞生市場競爭日益激烈的今天，我將在管轄的範圍內，使大夥樹立競爭意識、創新意識、經營意識、服務意識、質量意識、公關意識、集體意識。

假如，競聘成功，工作上我會以身作則。個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。當上級的要求與我實際工作相符時，我會盡最大的努力去完成;當上級的要求與科室利益發生衝突時，我會盡我所能從政策法規與工作職責上去找平衡點;當我的上屬和下屬發生矛盾衝突時，我會作為橋樑，去溝通領導和下面職工的關係，我既會站在領導的角度領悟領導的意圖，又會讓下屬感到一份尊嚴。

假如，競聘成功，我對科室的護理工作將實行人性化的管理。用有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。用制度和崗位職責去管理人。做到大事講原則，小事講風格。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責。用我的真情和愛心去善待我的每一個同事，使她們的人格得到充分的尊重。並且，我會盡我最大的能力協調科室同事之間的關係，做到不偏心，講耐心的，獻温心。儘量給我的同事創造一個寬鬆的、充分發揮自己的空間。

假如，競聘成功，我將用拓寬眼界求方法，創新思路求效益的戰略眼光，給領導提出創造性的建議，給醫院尋找一條適合自己持續發展的道路。我會把引進人才，留住人才，把每個職工當成人才作為醫院生存發展的主體。我深知，以人為本，是繼續實施人才強企戰略。把高素質的醫護隊伍當成醫院的寶貴資源。

假如，競聘成功，我將增強經營意識，建立人人講節約，事事講節約的良好氛圍，讓節約成為一種時尚，一種精神，一種境界，一種習慣。努力提高醫院總體綜合效益。

假如，競聘成功，我將注重醫院企業文化宣傳。因為醫院發展必須以企業文化為動力，企業文化是決定企業生命力的重要因素，也是醫院持續發展的強大動力。因此，宣傳醫院，突出醫院的強項與優勢，是醫院發展必不可少的一項措施。

媒體是宣傳醫院的一項工具，然而，有時人與人的交流與溝通卻更具説服力。走出醫院，深入基層社區，定時給羣眾義診，讓人人知道我們醫院，瞭解我們醫院，從而就醫選擇我們醫院。

組織一支醫療“攻關”隊伍，發揮這支隊伍攻關的能動性，讓我們的醫院深入到各社區、城鄉。

政教副主任競聘演講稿 篇10

假如我是教導處副主任，我會在教導主任的領導下，遵循教育規律和原則開展教育教學工作，讓教導處發揮其應有的作用。我理解的教導處工作，不是一個管理者，更多的是服務者，要為教師和學生的發展做好服務工作。作為教導處副主任，應該配合教導主任的工作安排，團結全體教師，發揮教導處的凝聚作用，提高教師的工作熱情。

教導處工作的具體內容主要分為“教”和“導”兩個方面。

在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育現狀，我覺得應該做好兩個方面，一個是教老師學會“有教無類”，作為教育工作者，我們在目前的教育評價制度下，不由自主地認為成績好的學生就是好學生，而品質好，成績不好的學生就是差學生。孔子在幾千年前已經提出的有教無類，在現代教育教學中卻沒有得到很好的貫徹。這是中國教育的悲哀，也是我們每一個教育工作者的悲哀。在教導處工作中，要教會教師做到有教無類，好學生會教，不好的學生也會教，讓每一個學生都能得到教師的關注和關愛。另一個是要教師做到“因材施教”。俗話説“手有五指，各有所長”，我們的學生也是這樣有不同的個性。教育工作要遵循學生的個性，根據其不同特點來採取合理的教育方法和手段。學校並不是培養考試機器的地方，而是培養人的地方。目前我們的教育工作中，最大的問題就是沒有把學生當作一個個活生生的人來培養，反而是把學生當成自己掙績效工資和爭取政績的籌碼。假如我是教導處副主任，我會輔助教導主任有針對性的開展教育工作，除了知識學習，還要針對不同的學生羣體採取相應的教育手段，讓學生髮揮其長處，讓體育好的學生在運動會上發揮作用，讓音樂好的在聯歡會上發揮作用，讓美術好的在書畫比賽中發揮作用„„讓每一個學生的個性和特長得到展示和發展，讓每一個學生在學校找到自己的價值所在。

教導處還應該發揮其“導”的作用。大禹治水之所以成功，在於其以疏治水，效果要好於舜的“堵”。教導處的工作就應該像大禹那樣注意疏導。對於教師，要引導他們思考什麼是教育，教育是為了什麼，怎麼教育，而不是現在的惟分是從，要引導教師認識到我們的勞動對象是一個個活生生的人，我們要培養的不僅是成績優秀的學生，更是一個個適應社會全方位發展，能夠為社會提供勞動價值的“人”。教師的教育理念提升了，其教育水平自然會相應的提高。教導處對教師要提供儘可能多的幫助，摒棄那些“官本位”的思想，低姿態地跟教師交流溝通，及老師之所急，想老師之所想，合理地排解教師的倦怠情緒，讓教師能快樂高效地開展工作，從培養人的工作中找到樂趣，並實現自己的個人價值。

我們的教育工作中還有很多不足的地方。當每一個教育工作者看到媒體報道種種青少年犯罪的問題時，都會感到困惑。當我們看到我們身邊的一些孩子距離正確道路越來越遠的時候，我們都會為之惋惜。當我們看到因為教育失敗而產生各種各樣問題青少年的時候，我相信每一個教育工作者都會或多或少地感到汗顏。

此刻，我是一個普通的教師，對於教育的現狀改變不了多少，但是我希望我們的教育是培養人的，希望我們的教師不再一味地追求分數而是學會關注學生個體的身心健康，希望我們的學生除了學習還能體會到做人的尊嚴和樂趣，希望我們的教育能培養出純粹的人，希望我們的教育就是純粹的教育，沒有物質化，沒有功利化，沒有政績化„„

我知道，教育改革和發展的路還有很長，教育存在的問題還有很多，一時也改變不了什麼，但我堅信：有志者事竟成!我會為自己心中理想的教育而奮鬥，一個人的力量是很渺小，但不是沒有力量!

政教副主任競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位同事： 大家好! 感謝領導和同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。 我叫，中共黨員。*年畢業，同年進入從 事 工 作， 年 至 今 一 直 在 工 作 。 我 競 聘 的 崗 位 是 副主任。 我的競聘理由如下： 第一、有良好的大局意識以及嚴謹踏實的工作作風。 第一、有良好的大局意識以及嚴謹踏實的工作作風。工作中敬業 精神比較強，能夠貫徹、落實、執行單位各項方針政策。注意發揮自 己的主觀能動性;在廉潔自律上要求嚴格;信奉“誠實、正派”的做 人宗旨，能夠與人團結共事， 第二、 有比較全面的綜合業務素質。 第二、我有比較全面的綜合業務素質。有*年從事相關工 作的經歷，熟悉部門的各項具體業務，並有一定的專業知識。自 2*年到工作以來，養成了嚴謹、認真、細緻的工作作風。尤其 是近年來，在領導的指導和同事們的幫助下，個人素質和能力有了很 大的提高， 曾多次在年度考核中被評為優秀， 並在擔任*期間積累 了一定的管理經驗。 第三、我熱愛工作。 ，相信從事我熱 第三、我熱愛工作。 工作 “熱愛是最好的教師” 愛的工作能激發我最大的潛能。 今天競聘的崗位對我來説不僅是一個職位， 更是一份責任和義務。 如果競聘成功，我將在以下三方面作出努力：

一是做好部門主任參謀、助手的角色。工作面廣事雜，要樹 立大局觀念， 協助部門主任抓好業務管理和隊伍管理， 培養業務骨幹。 做到補台不拆台，形成抓好工作的合力。對自己分管的工作要積極動 腦筋，想辦法，尤其是當前工作面臨競爭，壓力加大的情況下， 要創新思想抓落實，使工作能更上一層樓。 二是要全力發揮自己的業務骨幹作用。

二是要全力發揮自己的業務骨幹作用。做一個優秀的執行者，完 成好工作崗位賦予的任務。一方面要加強自己的調協能力，提高自己 的工作魄力;另一方面要進一步樹立責任意識，全面提高工作水平和 處理複雜問題的能力，提升工作檔次。

三是加強自身修養，提高自身素質。要加強理論和業務學習，以 這次競聘為新的起點，不斷提高管理水平和業務水平。始終保持積極 向上的工作姿態，克服自身工作和個性中的不足，能儘快轉換角色， 適應崗位的要求。 我有着深厚的感情，不管我這次競聘的結果如何，今後處在 哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，併為之貢獻自己的 力量。 我的演講完畢，謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師：大家好!

本人20xx年9月參加工作，20xx年9月至20xx年8月在紅山學區任教，20xx年9月經肅州區教育局統一考調選拔到北關國小任教至今，曾擔任數學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優秀班主任、優秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優秀。

今天應聘教導處副主任職務，我想談兩個方面的觀點，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監督檢查單位，副主任的具體職責則是協助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計劃，做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導處的科學高效運轉，才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛鍊自己，盡職盡責、管好自己，上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學理論，並應用於實際工作中。同時，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，羣策羣力謀發展。

以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發展。

1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。

2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯繫全體師生，深入教師、學生中及時瞭解情況，積極傾聽大家的呼聲，瞭解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。

3、加強學習鑽研，不斷提高自身的業務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。

最後感謝學校領導給我這次鍛鍊和提高的機會，謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位同事： 大家好! 感謝領導和同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。 我叫，中共黨員。*年畢業，同年進入從 事 工 作 ， 年 至 今 一 直 在 工 作 。 我 競 聘 的 崗 位 是 副主任。 我的競聘理由如下： 第一、有良好的大局意識以及嚴謹踏實的工作作風。 第一、有良好的大局意識以及嚴謹踏實的工作作風。工作中敬業 精神比較強，能夠貫徹、落實、執行單位各項方針政策。注意發揮自 己的主觀能動性;在廉潔自律上要求嚴格;信奉“誠實、正派”的做 人宗旨，能夠與人團結共事， 第二、 有比較全面的綜合業務素質。 第二、我有比較全面的綜合業務素質。有*年從事相關工 作的經歷，熟悉部門的各項具體業務，並有一定的專業知識。自 2*年到工作以來，養成了嚴謹、認真、細緻的工作作風。尤其 是近年來，在領導的指導和同事們的幫助下，個人素質和能力有了很 大的提高， 曾多次在年度考核中被評為優秀， 並在擔任*期間積累 了一定的管理經驗。 第三、我熱愛工作。 ，相信從事我熱 第三、我熱愛工作。 工作 “熱愛是最好的教師” 愛的工作能激發我最大的潛能。 今天競聘的崗位對我來説不僅是一個職位， 更是一份責任和義務。 如果競聘成功，我將在以下三方面作出努力：

一是做好部門主任參謀、助手的角色。工作面廣事雜，要樹 立大局觀念， 協助部門主任抓好業務管理和隊伍管理， 培養業務骨幹。 做到補台不拆台，形成抓好工作的合力。對自己分管的工作要積極動 腦筋，想辦法，尤其是當前工作面臨競爭，壓力加大的情況下， 要創新思想抓落實，使工作能更上一層樓。 二是要全力發揮自己的業務骨幹作用。

二是要全力發揮自己的業務骨幹作用。做一個優秀的執行者，完 成好工作崗位賦予的任務。一方面要加強自己的調協能力，提高自己 的工作魄力;另一方面要進一步樹立責任意識，全面提高工作水平和 處理複雜問題的能力，提升工作檔次。

三是加強自身修養，提高自身素質。要加強理論和業務學習，以 這次競聘為新的起點，不斷提高管理水平和業務水平。始終保持積極 向上的工作姿態，克服自身工作和個性中的不足，能儘快轉換角色， 適應崗位的要求。 我有着深厚的感情，不管我這次競聘的結果如何，今後處在 哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，併為之貢獻自己的 力量。 我的演講完畢，謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇14

各位領導，各位同事：

大家好。我叫，xx年xx月來到公司xx部工作，今天我競聘的崗位是辦公室主任。

這次公司實行競聘上崗，是公司深化人事制度改革的一項重大舉措，我堅決擁護並積極參加，希望通過這次競聘，達到展示自我、學習交流的目的，並接受領導和同事們的檢閲和選擇。

我認為，競聘辦公室主任職務，我具有以下四個方面的優勢：

一、實踐經驗優勢。我先後在xx單位、xx單位，擔任辦公室主任職務。xx年，在領導的支持下，我主持操作完成了xx單位的改企建制工作，包括原單位改制前的財務審計、註銷到新單位的股東發起、召開股東大會以及新單位的工商註冊、税務登記等，並妥善完成了原單位人員的分流和各項工作的交接，受到了院領導和廣大職工的讚譽。通過近十年的工作實踐，使我熟知辦公室在公司工作中的樞紐地位，熟知辦公室所承擔的職責和運作規範，也更加熟知，如何才能通過有效的工作，充分發揮辦公室的作用，服務領導，服務基層，推進公司各項工作。

二、專業知識優勢。做企業，離不開經濟管理，要做好辦公室工作，也同樣需要具備必要的經濟管理專業知識。自參加工作以來，我始終堅持學習業務知識，勤鑽研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。xx年，我又完成了經濟管理本科專業的學習，使自己的專業知識提高到了一個新的層次。同時我深知，理論必須與實踐相結合，反映在辦公室工作上，就必須通過文字來體現。為此，我非常注重進行寫作方面的學習與訓練，實現了可以熟練駕御各種應用文體，並可通過寫作對調研成果進行理論分析。

三、工作能力優勢。作為一名辦公室負責人，需要各方面的知識，全面的工作能力。在日常的生活和工作中，我注意不斷培養自己的工作能力，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事。在xx單位工作期間較出色地完成了人事、宣傳、接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評，並多次被評為先進工作者。在xx年組織參加的xx活動中取得顯著成績，被評為xx年度xx活動x等獎。通過不斷地在學習中實踐、在實踐中學習，我的組織能力、協調能力、調研能力和抓落實的能力都有了較大提高，我有信心通過自己的工作，推動辦公室工作上一個新的台階。

四、年齡優勢。俗話説“三十而立”，這個立，是生活之立，更是事業之立。我今年31歲，正是思想成熟、具備較深厚的理論和實踐基礎，幹事創業的黃金時期，我願意把一生當中最好的時光、最成熟的階段、最飽滿的工作熱情奉獻到我所熱愛的，今天競聘的辦公室主任的工作當中，力爭在新的工作崗位上為公司作出更大貢獻，在奉獻中實現自己的人生價值。

如果我這次競聘成功，我將從以下五個方面改進辦公室工作，儘快推動辦公室工作實現一個較大的飛躍：

一、強化服務，充分發揮參謀助手作用

辦公室最主要的職責就是服務，服務領導、服務企業、服務基層。首先紮實做好日常的事務性服務，為領導、為公司提供良好的後勤保障。同時，突出抓好主動服務和事前服務。在工作中，提前調研，提前預測，提前分析，及時地向領導提供第一手詳實的、有價值的資料。積極探索新形勢、新任務下，辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，為領導決策提供參考。正確處理參謀和參政的關係，確保服務到位而不越位，幫忙而不添亂，真正當好領導的參謀和助手。

二、強化規範，全面提高辦公室工作效率

建立健全公司及辦公室各項規章制度，包括學習、考勤、衞生、會務組織、車輛管理、財務管理等工作的各個方面，在公司內部形成良好的行為規範。完善公司崗位責任制，工作職責落實到每個科室、每個人。在公司內部實行辦公自動化、信息化，配備先進的辦公設備，應用現代辦公技術，推動辦公室工作全面提速。

三、強化綜合協調，確保公司工作正常高效運轉

辦公室是公司工作的樞紐，是上傳下達的紐帶，特別要抓好綜合協調工作。在綜合上，要具體抓好文字綜合、會議綜合、事物綜合和任務綜合，確保公司工作整體一盤棋。在協調上，要具體抓好領導間、領導與科室間、科室與科室間，以及公司與外部的協調。對公司的各項決策，通過文件、會議等形式抓好學習和貫徹。對下達的任務，及時分解，及時檢查，抓好任務落實。注意抓好各方面的溝通與協調，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進公司事業發展。

四、強化學習培訓，提高工作人員整體素質

辦公室工作繁多而瑣碎，需要強烈的事業心、責任感和全面的工作能力。必須多渠道、多形式地快速提高工作人員素質。搞好日常業務學習，定時間、定內容、定目標，確保學習效果;組織員工積極參加拓展訓練、體育比賽等活動，培養團隊精神，加強員工素質鍛鍊;積極參加各種必要的專業培訓，積極走出去，到先進單位和企業參觀學習，開闊眼界，拓寬思路，從思想、學識、身體、能力等各個方面全面提高工作人員整體素質。

五、強化團結，優化公司發展的內外人文環境

利用業餘時間，積極組織專業技能比賽、知識競賽、座談會、茶話會等各種活動，通過活動增進團結，凝聚人心，形成工作合力。對外，堅持誠信，廣交朋友，正確處理好與外部的各種關係，為公司營造良好的內外發展環境。

各位領導，各位同事，説到底，現代的辦公室主任就是一個集體、一個團隊的管家。在這裏，我想借用被譽為我國古代最出色的管家，三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮的一句名言來結束我今天的演講——鞠躬盡瘁，死而後已!

這是我的決心，更是我一貫的態度和工作原則。

謝謝大家。

政教副主任競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好! 感謝領導和同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。 我叫，中共黨員。*年畢業，同年進入從 事 工 作 ， 年 至 今 一 直 在 工 作 。 我 競 聘 的 崗 位 是 副主任。 我的競聘理由如下： 第一、有良好的大局意識以及嚴謹踏實的工作作風。 第一、有良好的大局意識以及嚴謹踏實的工作作風。工作中敬業 精神比較強，能夠貫徹、落實、執行單位各項方針政策。注意發揮自 己的主觀能動性;在廉潔自律上要求嚴格;信奉“誠實、正派”的做 人宗旨，能夠與人團結共事， 第二、 有比較全面的綜合業務素質。 第二、我有比較全面的綜合業務素質。有*年從事相關工 作的經歷，熟悉部門的各項具體業務，並有一定的專業知識。自 2*年到工作以來，養成了嚴謹、認真、細緻的工作作風。尤其 是近年來，在領導的指導和同事們的幫助下，個人素質和能力有了很 大的提高， 曾多次在年度考核中被評為優秀， 並在擔任*期間積累 了一定的管理經驗。 第三、我熱愛工作。 ，相信從事我熱 第三、我熱愛工作。 工作 “熱愛是最好的教師” 愛的工作能激發我最大的潛能。 今天競聘的崗位對我來説不僅是一個職位， 更是一份責任和義務。 如果競聘成功，我將在以下三方面作出努力：

一是做好部門主任參謀、助手的角色。工作面廣事雜，要樹 立大局觀念， 協助部門主任抓好業務管理和隊伍管理， 培養業務骨幹。 做到補台不拆台，形成抓好工作的合力。對自己分管的工作要積極動 腦筋，想辦法，尤其是當前工作面臨競爭，壓力加大的情況下， 要創新思想抓落實，使工作能更上一層樓。 二是要全力發揮自己的業務骨幹作用。

二是要全力發揮自己的業務骨幹作用。做一個優秀的執行者，完成好工作崗位賦予的任務。一方面要加強自己的調協能力，提高自己 的工作魄力;另一方面要進一步樹立責任意識，全面提高工作水平和 處理複雜問題的能力，提升工作檔次。

三是加強自身修養，提高自身素質。要加強理論和業務學習，以 這次競聘為新的起點，不斷提高管理水平和業務水平。始終保持積極 向上的工作姿態，克服自身工作和個性中的不足，能儘快轉換角色， 適應崗位的要求。 我有着深厚的感情，不管我這次競聘的結果如何，今後處在 哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，併為之貢獻自己的 力量。 我的演講完畢，謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇16

大家好，現在我既緊張又激動，我是一個普通的一線教師，能有機會來這裏參加競聘中層領導，真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過，我們學校有那麼多老師都有當主任或者組長的經驗，我只當過班主任，我憑什麼來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好，我要為學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任，假如我當選教導處主任，我將開展以下工作：

第一、首先我將認真履行教導處各項工作，維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全，更科學，更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋樑與紐帶，深入教學一線瞭解情況，以學生為本，以教師為本，服務於教師，服務於學生，服務於家長。

第二、明確目標，理清思路。樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念。學校要發展，關鍵是教師的發展;教師要發展，離不開紮實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，我會建議 “一週一課”教研模式，還有繼續我們前幾年的高效課堂模式，這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效，而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課，練功課，説課等比賽，既鍛鍊業務能力，又能提高學校和自身的知名度。以後評先，多給普通老師們機會，不要總是老面孔，應該讓我們學校的老師們儘可能多的成為骨幹教師，成為市級省級的名教師，專家教師。

第三、開展多種形式的説課比賽、示範課、校內研討課、組織好校內教研活動，以活動促發展，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師上示範課，組織青年教師上研討課，舉辦青年教師説課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當的時候，也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課，進一步總結課改的經驗。

第四、爭取信任，搞好團結，為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴於我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員，在黨的教育事業中經受了多年的鍛鍊，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法幹好工作的，因此，搞好團結，齊心協力，優勢互補，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰鬥力，才能完成上級下達的各項工作任務。

第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對於作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強週考、月考，期會考試，期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

第六、關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學生的穩定。

第七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課，網絡備課。提倡教師製作個人網頁，開博客寫日誌，交流教育心得，宣傳自己的科研成果。

第八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。 以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對。如果成功，對我來説，爭來的是一份信任，一副重擔，在以後的日子裏，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校老師一起努力，使我校的教育教學工作邁上新的台階，共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。

政教副主任競聘演講稿 篇17

各位同仁： 大家好! 我叫 ，現年 歲， 年 月參加工作，大學本科學歷，我競聘的 是 支行副行長崗位。 我認為自己符合馮地坑支行副行長的競聘條件，並且有信心、有決心、有能 力勝任這一職務: 一是因為我有較強的業務能力。 從參加工作以來， 我一直在 分理處工作， 先後在會計崗、出納崗、信貸崗等各個崗位上鍛鍊過，對各個崗位的操作技能都 能熟練掌握並加以運用;尤其是從事信貸崗以來，我在主任的領導下，嚴格按照 貸款的“貸前調查、貸時審查、貸後檢查”這三查制度執行，通過各界關係對貸 户的品行、資產、收入狀況及信譽等多方面進行了解，確保了貸款質量的穩步提 升。 二是具有認真負責的工作態度。在工作中，我能認真並且較好的完成領導安 排的各項工作，該是當日完成的工作，絕不推遲到第二天。另外我能嚴格要求自 己，堅決按照單位的規章制度行事，從未有過遲到、早退、曠工現象。在生活中， 我能團結同事，換位思考問題，使自己和同事融入到一起，以最好的氛圍完成各 項工作。 三是我年輕好學。年輕就代表着我有足夠的時間和精力去學習，參加工作以 來我對上級行發行的每份文件都能認真學習，且能較好的領會文件精神;不斷提 高自己的專業理論知識以及相關法律法規知識， 使自己的文化素質及自身技能得 到進一步的提升，讓自己能夠以最佳的業務水平為客户提供服務。

如果我競聘成功，我的工作設想是：

一、儘自己最大努力協助行長完成各項工作，出謀劃策，分擔解憂，及時把 上級的要求、 規定傳達給員工， 以經營效益為目標， 充分調動員工的工作積極性， 保質保量的完成上級下達的各項工作任務。

二、協助行長把好貸款管理這一關。貸款對我們來説極為重要，加大貸款營 銷力度，確保貸款質量，才能創造更好的經營效益，我會在行長的領導下，嚴格 按照貸款的三查制度執行，明確各個環節應當承擔的責任，落實審貸分離和分級 審批制度，儘量滿足貸户需要，服務三農，充分體現貸款的安全性、流動性和效 益性原則。

三、做好組織資金工作。存款是銀行的生命之源，我會協助行長加強管理， 不時的組織員工學習各項業務知識及業務操作規程， 不斷提高員工的文化素質和 業務水平，使員工能夠給客户提供最好的服務，從而加以拉攏客户存款。並且會 做好旺季資金回籠工作，儘量減少資金外流，使存款得到保障。 四、協助行長做好安全保衞工作。安全是銀行的生命，沒有安全，就等於沒 有效益。我會在行長領導下，積極努力工作，爭取更多進步。

政教副主任競聘演講稿 篇18

尊敬的：

我叫，是今年7月進入辦公廳工作的軍隊轉業幹部。首先，向給予我這次機會的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

我競選的是機關黨辦副主任職位。我競選的目的是重在參與，並以此表達我本人對競爭上崗這一干部人事制度改革的堅定支持和衷心擁護。無論競選結果如何，我都將把這次機會作為自己人生旅途的一次新的起點和加油站，更加努力去工作。

下面，向各位領導和同志們彙報三個方面的情況。

一、基本經歷

我於19xx年10月出生，19xx年8月入伍，19xx年5月入黨，大專文化，曾先後三次榮立三等功。我是19xx年8月參加全國大學聯考，進入空軍某航空機務學院學習，同時應徵入伍的。軍校畢業後，被分配到空軍某部工作。先後擔任過組織處幹事、組乾股股長、政治處副主任、組織科副科長等職。其期間考入空軍政治學習就讀於政工專業。

二、主要優勢

回顧當兵以來的經歷，感到自己這所以能夠長期在部隊組織部門工作，主要有六個方面的優勢：

(一)政治立場堅定，思想品質優秀，為人正直可靠，理解政策和把握全局的能力比較強。

(二)文字功底比較厚實。能熟練起草各種報告、調查報告、工作計劃、工作總結、典型事蹟、情況反映及領導講話稿等材料，先後在刊物上發表論文三十餘篇。

(三)對黨務工作比較熟悉。不論是對黨委建設，還是團委的工作，重點抓什麼，怎麼抓，具體有哪些制度，如何落實都能做到心中有數。

(四)有較強的組織協調能力。多次組織協調黨代表大會、黨委全會、總結表彰大會等各類會議和各類慶祝聯歡活動。

(五)敬業、吃苦。我始終認為，只有熱愛工作的人，才熱愛社會、熱愛生活、熱愛家庭。我工作的信條是：不怕工作忙，就怕沒事幹，不怕加班加點，就怕無所事事。

(六)學習涉獵知識的範圍比較廣。平時喜歡看一些歷史、法律、人物專記等方面的書籍，也喜歡對時事熱點、難點問題進行理性的分析、思考和總結。

三、工作打算

常言説，人品的為官的基礎，官品來源於人品。假如我能有幸擔任機關黨辦副主任，我決心在機關黨委和黨辦主任的領導下，從以下四個方面來加強自己。

(一)自覺抓學習。學習是提高一個人自身素質的基本途徑。當前，當務之急是要帶頭學習三個代表的思想，學習黨的路線方針政策，吃透省委的工作部署，抓好業務培訓，為全面展開工作、始終保持政治上的清醒堅定提供可靠保證。

(二)真誠講團結。同事之間，支持、諒解和友誼比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，尊重領導，當好副手;在工作上和生活上一定要平易近人，努力做到説真話，辦實事，求實效。尤其注意與那些自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。

(三)廉潔樹形象。俗話説，“村看村，户看户，社員看幹部。”作為辦公廳的一員，自己的一言一行，都直接影響着省委的形象，影響着辦公廳的形象，影響着共產黨員的形象。因此，在工作上和生活上一定要時刻注意自己的言行。在使用權力上，堅持原則，秉公辦事，絕不搞交易;在執行規定上，不管別人做得怎麼樣，自己首先執行，絕不搞變通;在生活待遇上，與大家一視同仁，絕不搞特殊;，在生活作風上，遵守道德規範，絕不低級趣味。

(四)勤奮幹工作。一是要保持昂揚的精神狀態;二是要保持嚴格的工作標準;三是要保持務實的工作作風;四是要保持勤于思考的工作習慣。

尊敬的領導和同志們，如果我能勝任工作，一定要堅持高標準，盡全力抓黨辦的工作，如果沒有競選上，我將一如既往地勤奮工作，依靠組織、依靠領導、依靠羣眾，堅持幹中學、學中幹，積極進取，勇於開拓，做一名讓領導放心、羣眾滿意的公務員。

我的彙報完了，有不妥或不對的地方，請領導和同志批評指正。謝謝大家!

政教副主任競聘演講稿 篇19

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好!

感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什麼……

站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

宜興市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作後，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該説得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

20xx年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳乾的很好，回到宜興一定會做得更好!

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。第三、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。

“敬業樂羣，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森説：對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，並能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。

參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最後以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。

政教副主任競聘演講稿 篇20

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好!

我叫__，今年歲，__年月參加工作，大專文化程度，現任__科護士長。我於__年月獲得主管護師資格，__年月聘任為主管護師。__年月獲得了副主任護師資格。

參加工作__年來，在院領導的親切關懷下和同事們的大力支持下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質，兢兢業業，盡職盡責，在普通的護理工作崗位上取得了比較顯著的成績，贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評，多次被醫院評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。同時注意了總結工作中的經驗，不斷昇華自己的理論水平，自參加工作以來，特別是近幾年來共撰寫論文餘篇，其中在省級以上刊物發表篇。

我熱愛自己的職業，熱愛自己的崗位，始終堅持“以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值”的工作理念。我可以問心無愧地説，__年多來我出色地履行了一名主管護師的職責，同時也出色地履行了一名護士長的職責。

今天，非常感謝院領導又給了我這次競聘副主任護師的機會。我深知副主任護師這個崗位十分重要，如果我競聘成功，我決心做到：認真貫徹落實好醫院確定的一系列有關改革文件精神，以改革促發展;指導好__科的護理業務技術、科研和教學工作，完成護理部安排的護理常規、操作規程、標準護理計劃及標準健康計劃的制定、修改、完善工作，完成在職護理人員的培訓工作;檢查指導並親自參加危重病人搶救及護理;開展新業務、新技術，提高護理質量，發展護理學科，積極撰寫護理論文。原創：總之，我將嚴格按照《主任護師崗位責任要求》去做好護理工作。

最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心幹好工作。反之，不能上崗，我仍將一如既往在自己的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，紮紮實實做事。

謝謝大家!

醫院科副主任競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好!

各位領導、各位評委，原諒我在這短短的時間裏我實在無法一一闡述我的工作思路，如果競聘成功我將做到以下幾點：

一、加強業務人員培訓，提高員工素質

我將針對本科室的特點，積極挖掘潛力、對科室人員進行系統的培訓和指導，組織人員對技術進行完善，提高檢驗質量，樹立全新的服務理念，以一切工作緊緊圍繞患者開展。以優質的服務贏得患者的滿意，以嚴格技術，杜絕漏洞，嚴防差錯事故發生，不斷提高檢驗質量和病人滿意度。

二、以市場為導向，以病人為中心

近幾年我院發展迅猛，這是非常可喜的，但我們面臨的挑戰仍然非常嚴峻。作為檢驗室主任，應該視醫院的發展為己任立足本職崗位，多向院領導出謀劃策，多出點子，出好點子，新點子，提高我醫院的知名度和美譽度。提高經濟效益，為醫院發展做出貢獻。在具體的工作中，要配合臨牀，積極收治病人;要做好醫院的檢驗工作，不斷提高服務質量和水平;要積極引導下屬，不斷加強學習，轉變觀念，以此來實現醫院經濟效益最大化。

三、加強學習，努力把自己培養成多元化複合型人才

當今時代，單一的人才已不適應社會的發展需求，能在社會的大舞台中脱穎而出的，是那些複合型人才。因此，我將不斷加強學習，力爭做學科型、專業型領導，使自己成為新形勢下多元化的複合型人才，以適應我院蓬勃發展的需要。

四、抓好科室管理，為臨牀提供醫療服務

知識經濟的興起和醫學科技的飛速發展，使得檢驗科室和臨牀醫療的聯繫越來越密切。檢驗科室人員和臨牀人員的積極溝通、合作，對於協助診斷，指導治療，提高醫療質量有着十分重要的作用。對此，我將做好下工作：

五、建立健全檢驗科室嚴格的規章制度

我將以“密切聯繫臨牀，一切為病人”的指導思想工作，緊緊圍繞以病人為中心建立健全各項規章制度，做到有章可循。

六、做好檢驗科的建設規劃

我將根據醫院的發展戰略，制定好詳細各個項目的發展規劃。

七、建立績效考核制

我將明明確各崗位職責，做到合理分工，使每位員工都能人盡其才，根據自己的能力找準自己的崗位，讓每位職工知道自己需要幹什麼和怎麼去幹。

尊敬的各位領導、各位評委，如果我競聘成功，我將以此為新的起點，認真兑現我的上述諾言;讓檢驗科主任這個職業因為我們的存在而更加神聖，讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻，鮮花更加豔麗，掌聲更加響亮，家庭更加幸福，事業更加輝煌。