學生競聘演講稿（精選14篇）

學生競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!我是村村官。

首先，感謝組織上給我這樣的一個機會，參加本次定工幹部的競聘，這既是對我的檢驗和鍛鍊，也是對我的鞭策和信任，我非常珍惜。

年的7月，我通過參加大學生村官的考試，光榮地成為了一名大學生村官。在這兩年多的時間內，我的工作角色從一名村官變成了建設局的一般辦事員，從熟悉到陌生，從陌生到了解，到深入，工作角色的轉變，曾經讓我極度掙扎過，但是，在前進的道路上，既然沒有退路可言，那唯有硬着頭皮往前衝。而我自己，也時常用拿破崙的一句話勉勵着自己—不想當將軍的士兵不是一個好兵。

下面，我主要從以下兩個方面分享一下這些年的工作體會。

在村裏工作的那段時光，可以用“無憂無慮”這四字來概括。作為最基層的組織，農村工作以做好“上通下達”為主，同時，各種村情民意的反饋工作也需要同步更進。在不參與重大事項決策的日子裏，我的工作性質就是落實和上報，類似表格的填寫、台帳的創建、文章的撰寫工作，我都親力親為、保質保量地按時完成，積極配合好村裏各項日常工作的開展，哪裏需要我，我就去哪裏。入村的一年多時間裏，我的足跡遍佈了村，所有的村民小組長都知道我的存在。在農村，事無鉅細，凡事都要親力親為，秉公處理，這是化解各種矛盾的試金石。

建設局的市政綠化科，是一個非常鍛鍊人的地方。幾個月前，我的內心還是非常牴觸的，但現在，我很享受工作的每一天，因為我慢慢地愛上了工程，每一個工地，就像是我的一個孩子，在它沒有竣工驗收之前，我都會小心地去呵護。在推進工程的過程中，總會遇到各種各樣的難題，而我，也會想盡辦法去克服困難，讓每一次困難見證自己的成長。我不是土木工程專業的畢業生，也不是給排水專業的高材生，這為我日常工作的開展造成了不小的障礙，圖紙上的細節部分或者常規處理，我都無從知曉，但是我會通過不同的途徑找到我想要的正確答案，同時在積累經驗的過程中找到屬於自己的快樂。

最後，我想以一組排比句結束此次演講。

如果可以，我會把我的名字，留在_的熱土上，讓和諧之風吹進村民的心坎裏;

如果可以，我會把我的名字，寫在汾湖的污水工程上，讓合格工程見證我的態度;

如果可以，我會把我的名字，刻在漆黑的夜空，讓每一位看到我名字的年輕人，不要輕言放棄。

我的名字，只為更好的明天而存在。

學生競聘演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫_x，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過副班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助;假如我當上了副班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票。

謝謝大家!

學生競聘演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

很榮幸，我又一次站在競選的講台上，此時我的心情非常激動和感動。激動的是：我有勇氣和信心。感動的是：我曾經擔任過一個學期的副班長。

深深記得我剛從_轉學來，開朗活潑、品學兼優的我，博得了同學們的信任，擔任了_班的副班長。今天，我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下，一到三年級我均被評為校級三好生、全優生和英語特長生，我的語文成績一直比較穩定，上學期，8個單元我獲得全優的好成績，期末語文、英語和數學滿分。課餘愛好廣泛：唱歌、鋼琴、閲讀、跳繩、溜冰等，我不僅擔任學習委員，而且還組織並參與了多項校園活動。

時光飛速如電，一轉眼，我們已踏入國小高年段生涯，我將自信地投入到自己的各科學習中，爭取最佳的品德、最好的成績和最棒的體質。和同學們友好相處溝通交流，課間充滿歡聲笑語，讓友誼地久天長。努力幫助學習和生活上有困難的同學。

這次競選副班長，我有點兒不自信，但願請大家支持我，我會盡量大膽地和老師、班幹部管理好自己的班級，帶領我們班做全年級最優秀的班。我們_班是一個大集體，一個充滿陽光的大家庭，我將積極熱情地發揮自己的各種能力，組織更豐富多彩的各種活動，讓大家在緊張的學習之餘盡情地放鬆自己。校運動會馬上開幕了，我雖然沒有參加比賽項目，但我會寫出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最後，讓我們發自內心與團結的吶喊聲，為運動員們加油!

我的演講完畢，請大家投我寶貴的一票吧!

謝謝大家!

學生競聘演講稿 篇4

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天我站在這個平台上，就是要競選團委委員，想必團的宗旨我們在宣誓過時都學習過吧，我個人的認為是：“無論你宣誓過多少遍，也不管你們知道多少大道理，只有真正做到，才是真正的知道。”

我做事認真負責，從來都是追求卓越，追求精細，並不是只顧做事而是努力想辦法把事情做得更好，我是個有理想，有抱負，同時是個平凡又不甘於平凡的女孩，我一無所有卻有着無所不有的夢想，我偏偏渴望並試圖演繹輝煌，這就是我積極進取的人生態度，我性格活潑開朗，積極樂觀，我有目標便會讓它早日成為現實而努力奮鬥着，並且不退縮，無論再大的風險和浪潮，我堅持前進，只因我要證實我自己就是那風雨中的鏗鏘玫瑰，一路的風雨兼程，只會把我煉就得更堅韌不拔，意志堅定。

我從小在嚴厲的家庭教育和深厚的校園文化薰陶下成長，我懂得人活着不是隻做自己喜歡做的事，而是做自己該做的事，負自己的責任;也明白，高標準處事，低調做人的獨善其身的藝術，有人説：”所有的風景都會拒絕一部會人，偏愛一部分人，所有的人生都屬於不同的風景，但我有足夠的勇氣和信念去攀臨我所想要達到的境界。

十六載的春秋更替，培養我具有“四顆心”，耐心、信心、愛心和責任心，真誠地去對待每一個人，每一件事，我追求范仲淹“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。如果我能成為一名團委委員，我會用真誠、耐心、熱情來完成團委老師交給我的任何工作，因為熱情是工作的原動力，在平時的工作中，嚴格要求自己，不斷追求新知，並對團委不完善的地方提出自己的見解，更會用實際行動來證明自己，服務大家。

謝謝，我的演講完畢。

學生競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位同學:

大家下午好!

非常感謝校團委的領導給了我這麼一次機會讓我參加競選,我叫洪斌,來自公路學院路0020班,我競選的職務的是校學生科協主席.

今天我滿懷信心的站在這裏,此時此刻我又想起了去年我剛進入科協成為一名幹事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風風雨雨的過程中,我一直在摸索着我們科協在加快校園科技文化建設上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這裏參加競選,為的就是能夠讓我們科協從成功走向成功。

下面我想説的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協主席的最佳人選:

第一,在我從事科技社團管理期間,與各科技社團建立了良好的關係,為以後的工作打下了堅實的基礎,同時我曾參加過許多校外企業的社會活動,同許多家高新科技企業,培訓公司都有過良好的合作關係,有着一定的對外交流經驗。

第二，我能夠協調好工作與學習的關係,兩年多來,我已通過所有所學課程,並已通過了國家英語四級,計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。

第三,在科協工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不斷學習的一年。一年多來,我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優秀的管理經驗,並且通過網絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發展的動態,以及其它高校學生科協組織建設、活動創新等方面的思路。通過這些學習,我對我們科協的定位和工作方向日益明確—--那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天,我們學生科協作為校團委直屬的學生機構,一方面要做好對科技社團的管理工作,另一方面要加強科協的引導作用,要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事,形成一種濃厚的科技創新的氛圍。

學生競聘演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學:大家好!我是高一二班的劉豪，競選的是外聯部部長。

在社團的一年中，我學到了很多，也嘗試過做自己都覺得無法完成的事情，在社團夥伴們的幫助下，我們一起努力，完成了社團裏的重要任務。

作為外聯部的一員，在為高三的學長學姐們加油助威的時候，我見到了高三的外聯部長們，雖然他們學業繁忙，但是見到我們仍然關心着團內的事情，聽到現在贊助不好拉也很着急，併為我們加油讓我們努力。我想即使身不在社團，但心中卻時時關心着社團，這份對於社團的熱愛與責任感，正是我需要學習的。

雖然是外聯部的部員，但除了部內的工作，對於其他事情也積極參與，例如從上個學期就開始，直到本學期5月才圓滿結束的心理劇大賽，我們都是第一次去策劃，組織這麼大型的活動，我作為一名工作人員，深知這份工作的艱苦和意義，雖然這期間發生過各種插曲，但也同時鍛鍊了我們的各種能力，並且我相信，我們的能力遠遠不止這些，我希望在以後的工作當中，無論自己能否當上部長，都能不斷地提升自己的能力，也為團盡力做出自己的貢獻。

如果我有幸當上部長，我會盡力去帶好下一屆的團員們，讓他們做好工作，為社團更好的發展而一起拼搏。

最後希望大家投我一票，謝謝!

學生競聘演講稿 篇7

尊敬的學生會領導

您好!

非常感謝大家給了我競聘學生會的機會，加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領同學們將大學生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現!

關於我為什麼選擇宣傳部

我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對於整個學院的.學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平台，給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。

因此我決定申請加入這個光榮的團體。

關於我加入宣傳部的一些優勢

我深知：一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關係。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從國小到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感本，染着我身邊的人，我團結着身邊的每一個人，分享我的喜悦和生活的感悟。

當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁複雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人非常喜歡看各類書籍，對文字的駕馭能力比較強。

這份申請僅僅是一個開始，請接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。

申請人：_

時間：20_年_月_日

學生競聘演講稿 篇8

尊敬的主席團、敬愛的部長：

大家好!

在學生會的工作時間説起來是一年，可是感覺十分短暫。還記得剛剛開始拉贊助的時候，沒有過多的經驗，我就憑着一股韌勁，打完了一張又一張電話卡。清楚的記得，是在一個陽光明媚的下午我翹了第四節課接下了人生中的第一筆贊助，而之前那些電話號碼的列表我也一直保存至今。我就是這樣一個簡單，執着的人。工作時的我，也曾通宵熬夜完成一份策劃，也曾清晨六點感到虹遠廣場準備活動，也曾在失敗後一次次鼓勵自己不要放棄，點點滴滴，磨礪了我的性格。也許我的外表給人一種很柔弱的感覺，但是相信通過今天和以後，我可以讓你一個全新的我

接下來，我就詳細談談我對主席團助理的理解。

首先我認為一名合格的主席團助理要有很紮實的文字和溝通表達能力。我也正因此開始對這份工作有了親切感。我在高中大學負責班團會以及學生活動的主持和記錄工作，所以請大家放心。

除此之外，我認為成為一名主席團助理，細心和踏實肯幹也是必不可少的。因為主席團助理是學生會的中堅力量，它既要協助主席團處理好各項日常事務，同時也要心繫各個部門，代表着主席團的意見，協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，做好溝通協調的工作。雖然看似瑣碎但十分重要，並且有極強的挑戰性。我十分崇尚老子的這句話“天下難事，必作於易;天下大事，必做於細”。團助這個職位正是需要從小做起從細做起，來幫助主席團。我是一個沉穩的人，相信我可以做的很好。

以上我的理解，也許不夠全面，但我會虛心地接受指正。

今天，我站在這裏，並不是為了追逐一個頭銜，而是為了主動承擔起一份責任，付出一些有價值的東西。的確，在學生會中我幸運的得到了許多真摯的友情，得到了部長副部主席們的真切關心，但我也一直銘記，是付出努力才收穫了這一切，必須永遠熱忱而踏實的工作才能不辜負大家的期望。

有這樣一句話，時間將激情沉澱成感情。將近一年的時間裏，我曾經灑過的汗水，流下的眼淚，付出的心血，都凝聚在了學生會這樣一個大家庭裏。我誠懇的請求各位資深的學長學姐給予我這樣一個機會，讓我繼續為我深愛的學生會工作，我願意毫無保留的付出，竭盡所能，為同學們着想，為主席團服務，為學校出力!

我叫_，我沒有豪邁的誓言，只有腳踏實地的行動，請您記住我，請您相信我，請您選擇我!

最後，真心的祝願校學生會的明天更加美好!

謝謝大家!

學生競聘演講稿 篇9

尊敬的領導，老師、親愛的同學們，大家好!

我是發電__班的___。我競選的是系學生會副主席一職。

在此之前，我擔任電力系紀保部委員。在這一年的學生會生涯中，我學會了如何做好自己的本分工作與如何配合其它委員協助好我們部長的工作。我以為這是一個副主席所具有的必備素質。在上學期由我主策劃的《與愛同行·演藝俱樂部》成功創建並得到了學生處幾位老師與廣大同學的首肯。俱樂部樂隊的組建，演出的順得進行，報紙的如期發行均得到的廣大同學的強烈火支持與熱烈反響，好評如潮。

俱樂部的成功，煅煉了我自己。使我學會了如何化解內部矛盾，學會如何動員一功可以團結的力量，懂得了為人處事，待人接物，也學會了如何處理好學習與工作之間的關係，這些都使我受益菲淺。從中積累了不少寶貴經驗。古人云："修身、齊家、治國、平天下。”我能夠做好紀保部委員，能夠成功創辦《與愛同行·演藝俱樂部》，我也相信自己也一定能夠幹好學生會副主席一職。

如果我被選上，我在學生會將做到以下幾點：

1，整頓學生會風氣。

某些同學反映學生會有些同學利用其職務之便謀一已之私。這給學生會帶來了很大的負面影響，使學生會的工作很難做到人人心服，對此我打算在學生會設置一個舉報箱，使同學們直面我們的過失，從而增加學生會的透明度。

2，我要改善學生會下屬工作質量。

目前學生會社團工作有一種應付的現象，比如我們的宣傳欄，我們的晚會，內容都比較空洞，比較單調。其實這是一個責任問題。我相信只要我們精心策劃，組織，一定能做到即能傳達學校的指示，又能讓同學們真正從中受益。

3，我要豐富校園文化生活。

目前我們的業餘文化生活還不算豐富。對此我準備利用下午或周未的時間為大家放一些如《百家講壇》，《人在職場》，《挑戰主持人》之類的節目。我們也可以在學校創辦一個我們自已的百家講壇，這樣即可以煅煉了同學們的演講能力，又使同學們在業餘時間有一個有意義的去處。

最後，如果我被選上，我定會統籌安排，盡職盡責，使學生會不僅成為老師們的得力助手，也成為一個同學們真正信的組織。

謝謝大家!

學生競聘演講稿 篇10

大家好!

我叫__，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會!在我心裏，班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。

我是__班的一名普通的學生，性格非常外向。喜歡和同學一起玩，喜歡幫助人，平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學習成績也挺好的。不偏科，每一門都很優秀。關愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法，我想要帶領大家在玩中學習。讓我們班的學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事，是老師的好幫手，雖然有時也有點頑皮淘氣，不過，我以後一定會改掉的。

如果我能當上班長後，我會盡的努力給同學們做個好榜樣，並嚴格要求自己，不違規，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家支持我，相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家!謝謝。

學生競聘演講稿 篇11

各位領導、各位老師、各位同仁們：大家上午好。非常榮幸在此陽光明媚之際能與在大家一起分享我是村官的日子。

在成為一名村官之前，曾經千百遍地幻想着該怎樣去過活是村官的日子。或許是對未來的期待，亦或是對不可知事物的好奇心，腦海裏總是設想着種種生活的剪影。前途、命運、抱負、希望時刻徘徊於心。當自己通過考試成為村官時，多少有些激動，我期待着未來的日子將朝着希望去發展。然而，短短一年，村官悲喜盡顯各態，心中自然也五味雜全。

大學生競聘演講

我是一名從農村來的孩子，現在因為某種機緣讓我又回到農村，不得不承認，從開始中我對工作的那種熱情度來説，我是非常喜歡自己被冠為“村官”這個詞的。農村工作紛繁複雜，十分鍛鍊一個人的心智。同時，因為農村的貧窮與落後，就更加昭顯其發展空間的廣大，它需要我用智慧和手段為其改變。可事實上，除那次開會外，我很少深入自己所在村瞭解情況，唯一的貢獻也許是因為我的努力，村裏環境得到了改善。或許，我沒有資格去談論“村官”與“村”的各項關係，我就像相行不遠的列車，解手可及，實際卻不靠譜。與此相對，我將大把大把的時間放在政府工作上，每天寫文件，檢查衞生，理工作方案……不知道作為一名村官，這樣的的行為是否南轅北轍，我還沒有足夠的能力去評判這種“被行為”的好劣，只能暫時表示贊同並全力做好當下。我會表示“欣賞”地接受組織的安排並一如既往的相信它的正確性，因為有語説得好“祖國大地，那裏都是拋頭顱，灑熱血。”幹好安排的就好。

與之付出相對，自然談到收穫。自認為工作之後成長不少，不管是性格還是對人生的某種態度都有較大改觀，這算是精神上的提高，也是自己一直能抱有良好心態認真工作的動力。但是我只是一個生活中被現實不斷現實的凡夫俗子，物質生活有時候比精神生活更能將人打入原形，而我剛好成為了被“村官物質”打入原形的那一個。付出多，收入少，是“村官”直接的表達方式。現在，讓我就其自身情況談談有些窘迫的處境吧。

首先，就其工資，只要不是特殊情況，我的工資就只有一千左右，基本生活保障都沒有。平時，我的考勤制度是按政府正式工作人員的執行方式執行的，這就意味着在大多數時候，工資該扣的扣了，該得的卻從未得。其次，就其工作，很多地方的村官都和我一樣光榮的借調到政府，我充當着清潔員，計算機操作員，寫作祕書，跑路員，與此同時，我也必須為村上的科學發展觀、遠程教育、科普等各作工作忙碌。再者，就其編制，我猶如“四不像”，不是農民，不是工人，不是事業單位工作人員，亦不是公務員。突然想起自己曾寫的自嘲詞：“政府似吾夫，吾只為君妾;君可知妾苦，飽暖均不足;年華為君盡，丫環尚不如;此情村官訴，夫君，知否?知否?”也許，這種比喻十分不恰當，但他確實的反映了我當下的狀況。每天我都在忙碌，這種繁忙證明基層是非常需要我的，可是，忙碌的背後也加劇了我的對村官這個職業的反思：“難道自己真的要成為一個永遠操勞卻不扶不了正的妾。”我情不自禁地會想自己已然變成再一次的“知青”，漫無天日的等待給我們一個名正言順的職位麼?可是，青春真的好短，當我們將大把大把的青春都默默消耗在這不被人們感知的土地上時，有誰真正想過給我一個可以安心，而不是焦慮的理由。

當然，在作上，我仍然存在不少缺點，經驗不足、做事不夠細緻、忍耐力也不是很強……我會努力要求自己深入羣眾，瞭解羣眾，為農民做真正需要的，不再跟着大家一起唱高調，不不再重複“人有多大膽、地有多大產”的荒謬口號。我可能會允許自己有不滿，也允許自己有抱怨，但絕不允許自己將該做好的也未做好。最後，我給自己提出一個建議，同時也願大家與我有同樣的心情：“趁年華還在，青春還在，努力學習，頑強奮鬥，在做好份內的同時，能改嫁就改嫁吧。”

學生競聘演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我們大家已經在一起學習、生活有一年了，這一年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同努力下，我們二（3）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此感到高興！

新的學期開始了，為了能讓我們二（3）班在新的學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們二（3）班聲名遠揚，所以，當班長是我一直以來的心願！

下面，我想簡單説一説我如何來當好一班之長：第一，我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！第二，我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把二（3）班經營成我們共同的“家”。第三，我覺得作為一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長！謝謝大家！

學生競聘演講稿 篇13

各位同學：

大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。; 我叫，現年X歲， 今天，我競爭的職位是。理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。

挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意! 謝謝大家!!

學生競聘演講稿 篇14

我是××班的 ，現任××××。今天我能夠走上這個講台，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧在××國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優生”、“行為規範生”、“學習小博士”、“優秀班幹部”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。(……取得的其它好成績)。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

謝謝大家!