24節氣的演講稿中學（通用3篇）

24節氣的演講稿中學 篇1

古有二十四個節氣，“奇峯浩蕩散茶煙，小雨霏微濕座氈”這一句即是描寫了立冬之景，立冬一般在十一月七日到八日，立冬的出現表示秋天將要結束，冬天即將來臨。

每當立冬到來，靠近北方的城市都已經迎來了那一場美好的初雪。人們會迫不及待地和雪合影，留下美好的回憶。

立冬來臨，在大街上，人們開始縮緊了脖子，雙手插在衣服或褲子口袋裏，去尋找暖和的地方。

立冬來臨，寒冷的北風吹走了樹葉，許多樹只剩下了光禿禿的枝幹了。昔日輝煌的銀杏樹和楓樹沒了葉子，就相當於沒有了靈魂，只剩下一個枝幹，不仔細看還看不出來呢。

立冬時節，夏夜裏歌聲響徹雲霄的昆蟲們悄無聲息地消失了，不論你怎麼仔細地去尋找，看到的，也可能只是一具殘缺的屍體而已。

“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”立冬若是下雪，就可能預示着來年莊稼都會有個大豐收，我隱約看到了農民伯伯幸福的笑臉。

立冬表示冬天將要來臨，於是我們會看到大雁排着隊兒往南飛的情景：它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，可講究了。

立冬雖然冷酷，但它走後，將會迎來萬物復甦的春天!

24節氣的演講稿中學 篇2

這幾天，我們通過網課學習了“二十四節氣”，老師逐一講解了每一個節氣的由來、特點和習俗，以及有關的古詩詞，讓我對“二十四節氣”有了更深刻的認識。

“二十四節氣”是我國古代勞動人民智慧的結晶，他們在日常勞作中通過觀察生產與天氣變化的關係，總結出了“二十四節氣”，而且，這裏面的每一個節氣都有很鮮明的特點，所以，我把它們想象成了性格各異的人。比如驚蟄，讓我想到了身材魁梧的大漢，他身披厚重的黃金戰甲，手執一對巨大的銅錘，驚蟄那天，他就會敲響戰鼓，天空中就會響起隆隆的雷聲，“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”於是萬物復甦，冬眠已久的動物都會從蟄伏的洞穴中探出頭來。

大暑則讓我想到了一個憨厚可愛的胖子，他披着一件長外衣，腆着大肚子，手裏還拿着一個紅葫蘆。到了大暑，他拔開葫蘆的塞子，裏面就會噴出熊熊的火焰，“赫日炎威豈易摧，火雲壓屋正崔嵬”，於是一年當中最熱的節氣開始了。

到了秋分時節，我又把它想象成一位仙女，她披着霓虹做的衣衫，手裏拿着團扇，在天空中翩翩起舞，所到之處，天高雲淡，涼風習習，秋雨陣陣，讓人倍感清爽。但一年之中我最喜歡的節氣還是大雪，它就像是童話裏的雪娃娃，有着棉花糖一樣的身體，淘氣地跑來跑去，當他把手中的雪杖揮向天空，鵝毛般的雪花便紛紛揚揚從天而落，為大地裹上了一層銀裝。這也是我們最高興的時候，可以和小夥伴們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，每個人彷彿都變成了雪孩子，將歡聲笑語撒滿了大地。

“春雨驚春清谷天……”每當我背誦這首熟悉的“二十四節氣歌”時，我的腦海中彷彿出現了二十四個形態各異、各具特色的人，他們手牽着手，輕歌細語，帶來了一年的幸福吉祥!

24節氣的演講稿中學 篇3

2月4日立春。“立”是開始的意思，又叫“打春”。古人在這天有個打牛的風俗，二十四節氣形成於漢朝的牛耕時代，牛是農業生產中的重要“動力”，春天來臨了，牛也閒得很啦，該打一打讓它活動活動，所以，“打牛”的立春就叫打春。當然，“打”字自身也有開始的意思，如“從頭説起”和“打頭説起”表達的是一個意思。立春，農曆最早是臘月十五，最晚是正月十三。穀類作物在清明後播種，立春了，人們該為耕種做些準備，“貓冬”結束了。立春都是在春節前後，人們先得忙活這個年。春節前立春，等到忙過正月十五的元宵節，感覺清明就在眼前，人們會説“春脖子”短，反之，像今年是正月十三立春，過了元宵節，到下種還有兩個月，自然“春脖子”就顯得長。

民諺有“春打六九頭”一説(今年立春是“五九”最後一天，原因較複雜，在此不論)，還有“五九六九沿河看柳”的説法，意思説這時候柳樹開始泛綠，萬物孕育新生。但這個季節天氣依舊寒冷，民諺提醒我們，“打了春，後歡喜，六十天的冷天氣。”為什麼是六十天呢?民諺同時告訴我們，“春達寒食六十日”，寒食次日是清明，只有到了“氣清景明”的清明節，春天才真正安頓下來，天氣暖和了。

不要因為立春不是歲首而遺憾，打春了，春天已悄然來到我們身邊。春天在我們眼裏，春天在我們心裏，我們在春天裏。