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中國小生世界讀書日主題演講稿

中國小生世界讀書日主題演講稿

每年的4與23日是世界讀書日,今年是第22個世界讀書日,本站小編為你整理了20xx年中小學生世界讀書日主題演講稿,希望對你有幫助。

中國小生世界讀書日主題演講稿
20xx年中國小生世界讀書日主題演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》。

書籍是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受益。因此我們要勤於讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

如果我們是小樹,那麼書就是那燦爛的陽光,照耀着我們成長。讀書可以使我們的課餘時間豐富多彩;可以開拓我們的視野,增長我們的知識;可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多,説也説不完。加拿大著名的醫學教育家奧斯勒,他對事業很執着,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺前還抽出十五分鐘來讀書。奧斯勒這麼忙,還抽時間讀書,我們為什麼不讀呢?

我也是個愛讀書的孩子,每天寫完作業,我都像飢餓的人撲到麪包上一樣,一頭扎進書堆裏。我讀過曹文軒寫的《根鳥》,它讓我感受到了根鳥的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我瞭解了高爾基的悲慘和堅強不屈的精神;《夏洛的網》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動;讀完十二本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……

書籍可以使我們改變許多,讓我們一生與書為伴,讓生命為讀書而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

20xx年中國小生世界讀書日主題演講稿篇2

同學們,你們知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它就是"世界讀書日"。聯合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。因為有了這個節日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。

同學們,談到讀書,許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔迴響。是啊,偉大的作家高爾基説,書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德説,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學家莎士比亞説:書籍是全人類的營養品......的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。 我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴着眼鏡的王亞南,手上拿着一本書,走進餐廳,懇求服務員説:"請你把我綁在這根柱子上吧!"服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎説:"啊,中國人,真了不起!"

"人生應該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧! "最是書香能致遠","腹有詩書氣自華",與古人對話,你將會博採眾長,通古曉今;與大師交流,你將盪滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個學生都成為一名愛讀書的好少年,成為我們的一種習慣吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

20xx年中國小生世界讀書日主題演講稿篇3

先給大家講一個故事:一個名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場殊死搏鬥,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈了一本書給喬治。在公主看來,書比美色更重要,因為書是智慧與力量的化身。從此以後,這個國家每年的4月23日,女人們會贈一本書給自己的愛人,男士則回贈一束玫瑰。

直到1995年,這一天被聯合國教科文組織定作了世界讀書日。此後,每年的4月23日,全球各國愛書的人們已將這一天演變成了一個熱鬧的節日。

故事中的“這個國家”就是西班牙。在世界閲讀日那天,人們手持玫瑰翻閲書籍,成了街頭的一道亮麗的風景,大有與2月14日情人節一決高下的味道。

國外如此熱鬧,國內如何呢?借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。

在世界讀書日,我隨意詢問了身邊的幾個人:今天是什麼日子?他們大都一臉茫然,不知答案。可以説,大多數國人是“不知讀書日,閒書無暇讀”。

我給大家報告一組數據。我國國民有讀書習慣的人僅佔總人口的5%左右,國民一年的讀書量是0.7本。有的報告多一點,但也不到3本。對比一下其他國家。美國人每人每年看書21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書高達64本,也就是説,每人每月平均閲讀5.3本,比中國人一年的讀書量還要多很多。

一項針對上海部分國小高年級學生的調查説,43%的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閲讀經驗中瞭解大師之名。其實,現在的高中生也樂觀不到哪裏去,作為一位高中教師的我,失望之情無以言表。

4月23日,這個在世界上一百多個國家受到禮遇的日子,在中國,她卻成為了憂傷的日子!

這不能不令我們全體國人深刻反思!

假如你是一位當權者,請捫心自問,我們真的重視文化教育嗎?為什麼大多數圖書館經費長期不能全部到位?請反思!

假如你是普通市民,請捫心自問,今天我讀書了嗎?這月我買書了嗎?今年我讀了幾本書呢?請反思!

假如你是一位學生,請捫心自問,我是否沉迷於網絡遊戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍?我是否明白這樣一個道理,那就是:一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會去理解人文的真正含義,才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。請反思!

我從小喜愛讀書,曾給自己定下了平均每週閲讀一本書的計劃,書房滿牆的藏書見證了我對書的執著。

説來慚愧,由於近期雜務繁忙,我已很少花時間去讀讀教輔書之外的閒書了。記得宋人黃庭堅曾説,“三日不讀書,便覺面目可憎”。我感覺自己快要變成醜人卡西莫多了。一旦遇見美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學習,臉背對着女孩走路,還得發出一聲感歎:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”

一個人再忙也要讀書!這是我在世界讀書日的反思。

我在開頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書日的由來,更重要的是想和大家一起重温“讀書改變世界,讀書改變人生”的夢想,希望國人學做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。

惟願世界讀書日不再憂傷!

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