關於中元節的演講稿（精選20篇）

關於中元節的演講稿（精選20篇）

關於中元節的演講稿 篇1

傳説中道教供祀的神靈三官大帝，即天官、地官、水官，亦稱“三官”，又稱“三元”，一説天官為唐堯，地官為虞舜，水官為大禹。道經稱：天官賜福，地官赦罪，水官解厄。

每年農曆七月十五為 盂蘭節,又稱中元節、麻姑節。

傳説中的中元節是閻王打開地獄之門的一天，讓人間和地獄合二為一，讓所有的冤魂野鬼也會出來遊蕩。

南通風俗的寓意傳説七月半乃鬼節，用自己的方式拜祭祖先懷念故人。

小時候我三爺爺説過鬼節到來前後閻王放出的鬼魂會找替身，晚上不能出去，聽起來很慎人，每次聽完了故事，不要説出去玩、就是睡覺都要蒙着被子，腦子裏想象的鬼魂比講的還可怕，懵懂間流着冷汗戰戰兢兢睡着，等到天明睜開眼睛，窗外豔陽天把夢中的恐懼逸散而光，所有鬼魂在陽光下化為烏有，心靈深處的魅影隨之消散。

今年的七月鬼節比往年有所不同，真正感覺三爺爺每個故事情節都索隱真理。

昨天婆婆的電話打來時，我還以為是通知我們回去過節，那知是老公的遠房哥哥給車撞死了，生前是一個信訪局的幹部，優秀黨員，功勛磊磊，在路邊檢查自己車尾燈時給後面喝醉的司機碾死在車輪下，慘不忍睹，一個極其優秀的人無辜傷逝，把斷腸的痛留給至親的後人，驟然間生死兩重天，何人不為之動容，鬼節不一定是撞到鬼，而是怕撞到鬼一樣的人，那才是最可怕的，所以萬事小心，雖然現在寬敞的路面能更快的通羅馬，也會讓忽視安全的人闖進地府。

鬼門關大開之日，閻王點招無規律可言，生老病死者無怨天地，可為何讓人間多無辜，地獄添冤魂呢。如我有大聖之勇，如來之法，定直闖天宮稟玉帝重選中元 ，讓陰陽都成淨土，人間好漢者，陰間做鬼雄。

關於中元節的演講稿 篇2

中元節還是一個佛教節日，稱為“盂蘭盆節”，也稱“盂蘭盆會”、“盂蘭盆齋”、“盂蘭盆供”。盂蘭盆節緣於佛經故事《目蓮救母》。盂蘭，梵語音譯，意為“倒懸”，盆意為“救器”。目蓮是當年釋迦牟尼佛的一個弟子大目犍蓮。他是個大孝子，他在修證佛法的過程中開發出了智慧和身體的潛能，有“神通第一”的美稱，能夠用“天眼”觀察世界。他發現自己過世的母親一直在地獄裏吃苦，卻無力救贖。便在釋迦牟尼佛跟前悲泣和求法，佛便告訴他，須集天下佛弟子的慈悲和智慧功德的和合之力，感召他母親迴心向善才行。在佛典《佛説盂蘭盆經》裏，佛還對目蓮説，你僅救度這一世的父母是不夠的，要生起菩提心，還應救度自己生生世世的父母和一切苦難眾生。佛為目蓮唸誦《盂蘭盆經》，並囑咐他於七月十五日作盂蘭盆，備百味飲食，以祭其母，並供養十方僧眾，以此可解脱母難。佛教徒便據此神話傳説興起盂蘭盆會，並逐漸傳為追薦祖先的常例。近代民間在七月十五獻瓜果，陳禾麻以祭先祖，這不能不説是佛教盂蘭盆祭的遺風。據《佛祖統記》載，七月十五日設“盂蘭盆齋”開始於南朝梁武帝時期。唐宋時期，此日已經成為民間祭祀祖先的一個重要節日了。

關於中元節的演講稿 篇3

中元節，俗稱鬼節、七月半，佛教稱為盂蘭盆節。民間傳統節日，“中元”之名起於北魏，時在農曆七月十五日，部分在七月十四日。原是小秋，有若干農作物成熟，民間按例要祀祖，用新米等祭供，向祖先報告秋成。因此每到中元節，家家祭祀祖先。供奉時行禮如儀。七月十五上墳掃墓，祭拜祖先東漢時道教定下三會五臘日，其中七月七日為道德臘，又是中會即固定的道民到治所接受考校的日子。七月的這一祭祖日期後來隨着道教將中元地官的生日和相應祭祀日期定於七月十五日，而固定於這一天。傳説該日地府放出全部鬼魂，民間普遍進行祭祀鬼魂的活動。凡有新喪的人家，例要上新墳，而一般在地方上都要祭孤魂野鬼，所以，它整個兒是以祀鬼為中心的節日，系中國民間最大的鬼節。在這天大家都會放孔明燈，在道路旁放着蠟燭。

記的有一次，我和爸爸媽媽在街道上看孔明燈。但是我們左看右看都沒看道大孔明燈，只有小小的孔明燈，於是我便向小賣部的老闆問問，一打聽原來還在作呢!沒辦發，於是我們便在路邊等啦!終於做好了大孔明燈，那孔明燈依就像重前那樣，在孔明燈旁邊裝這許多的煙花，當它升空時瞬見煙花飛賤落道許多的地方嚇的人們鳥獸散。雖然在連續放了許多的大孔明燈，但是我以經看膩了。我們走着走着，在路旁發現了許多的孔明燈，我都看的眼紅了。於是我便問媽媽要錢買孔明燈，沒想道媽媽竟然爽快的答應了我的要求，於是我買了兩個一紅一黃的孔明燈在校園放。一開使我們放個紅色的，但是我們不懂怎麼放在沒有充滿熱氣時就放飛，結果燒的孔明燈黑晡溜羞的。我們吸取了上次的教訓，我們等道充滿氣時才把孔明燈放飛，我就像一個成功的小孩子高興的一蹦三尺高，還大叫着“成功了，成功了”。

這個中元節我過的很快樂。

關於中元節的演講稿 篇4

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!

今天，我演講的題目是《平凡的崗位無悔的追求》。説起平凡，我至今都難以忘懷那位曾有過一面之緣的老師傅。幾年前，一次偶然的工作機會，我結識了一位在軍供站工作多年的老職工，閒談中我問起老師傅：“在軍供站工作加班加點，而且總是任務重，時間緊，這麼多年幹下來累不累?”“工作需要，再説也習慣了”，他輕聲地迴應了我一句然後笑了笑，起身向一旁走去，只留給我一個灑滿餘輝的背影。這個平凡得不能再平凡的軍供站老職工的背影至今還定格在我的腦海，因為在我看來，他是千千萬萬個軍供人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，只是一句淡淡的“工作需要，習慣了”，可是在這寥寥數語中，我感到的卻是一種平凡中的偉大，樸實中的光華。滄海中的每一滴水，都能折射出太陽的光輝;沙漠中的每一粒沙，都能承載着高塔的巍峨。因為偉大，往往就在細微之處放射光彩，在平凡之處創造奇蹟!

作為一名從事軍供站工作十一年的職工，這份平凡的工作帶給我太多的感受和感動。無論是颳風下雨，還是酷暑嚴寒，當我和大家一起並肩作戰，出色地完成一次又一次軍供保障任務時，我的心裏是踏實而快樂的;無論是世事紛繁，還是生活萬千，當我和同事們一起揮汗工作，圓滿的完成一次又一次軍供緊急運輸時，我的心裏是温暖而幸福的。我曾經一次次的這樣想：既然我們選擇了成為軍供站的一份子，選擇了這個為國防建設無私奉獻，為部隊運輸全力保障的軍供服務行業，選擇了這個沒有轟轟烈烈，只有默默無聞的工作崗位，那就讓我們一起在平凡中奉獻自我，奉獻青春，奉獻生命，因為平凡的生命只有在奉獻中才能得到昇華，平凡的崗位只有在奉獻中才能綻放出不平凡的光芒。

説到平凡崗位的無私奉獻，一個平凡而又特殊的日子一下子又映入我的腦海——20xx年7月28日，我記得那天天氣特別熱，中午十二點接到上級通報説下午四點有一批調防部隊約600多人要在呼市軍供站用餐。軍供人的工作作風就是召之即來，來之能戰。接到命令之後大家立即行動起來，按照呼和浩特市軍供站應急預案流程，從定菜單到原料採購進庫僅用了兩個小時，室外烈日炎炎，室內高温難耐，大家忙碌着，一個個都是汗流浹背，但是沒有一個人停下手中的工作。眼看馬上就要勝利完工了，這是又一個通知下達了：軍代處緊急通知軍列晚點，站內就餐改為送餐上車。又是一次新的考驗，又是一次緊急預案的重新啟動，當我們馬不停蹄趕到軍運車站車站時，發現真正的考驗才剛剛開始：當天由於軍列臨時調整，停靠在了兩列停靠待發的火車中間，沒有靠站停車，送給養的汽車無法按照原計劃實施直接供應，唯一的辦法就是抬上給養送上列車。

站領導一聲令下，所有人員抬起給養和物資，穿梭在鐵軌和飛馳而過的列車中間，車上的部隊官兵也紛紛跳下車加入了我們的行列，時間一分一秒的過去了，所有給養按時送上了列車，這時，大家才發現有的同志腳扭了，衣服也掛破了„部隊首長激動地説：“太感謝你們了，你們簡直是新時期的鐵道游擊隊員!我們三天沒有吃上熱菜熱飯了，吃了一路壓縮餅乾，沒想到你們真的能送餐上車。請接受我們全體官兵的感謝和敬禮!”。“敬禮!”一聲令下，全體官兵滿懷敬意和感激為我們致以軍人崇高的敬禮。這時，我感到自己的眼眶一下子濕潤了，此時此刻，我才真正地感到軍供崗位平凡中的獨特魅力和無限價值，這種平凡的力量是一種偉大的精神，震撼着、感動着在場的每一個人。

如果把軍供事業看做一盤棋，我就是一顆小小的“兵卒”，也許我沒有“將帥”的風采，沒有“車馬”的瀟灑，更沒有“軍炮”的威嚴，但是我有兵卒的奉獻精神和忘我情懷;正如一首歌中唱到的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵默默無聞的小草“，但是我卻擁有人生最美麗的春天。因為，在我平凡的世界裏有着不平凡的夢想和追求。

關於中元節的演講稿 篇5

讀完“玫瑰和駱駝刺”這個故事，我的腦海中便有一件事情被它勾留出來了。

六年級的我，早已進入了叛逆時期。天天上課與老師對着幹;每天所佈置的作業，我連看都不看，何況寫呢;一回到家中，就和父母吵起來……對，那時的我就是這麼一個你讓我往東，我偏往西的人。

每天一回到家中，迎面而來的便是父母的訓斥，“你看看，人家鄰居家的孩子，多聽父母的話，讓幹什麼就幹什麼，你呢?整天和一羣不好好學習的搗蛋孩子在一起，你就不能學學你鄰居家的孩子。”終於，我忍不住了：“可我不是他呀!我就是那種老師眼中的壞學生啊!”我摔門而出。

我跑到了遊戲城，換了一堆的硬幣，就站在賽車前，一直重複着去玩那個遊戲，反覆不厭煩似的，遊戲結束，不出意外，我又輸了。呵，果然心情不好的人做什麼事情都不會順利。我將僅剩的幾個硬幣投進遊戲機裏，可當我玩完這個遊戲後，我才發現，我的對手他仍在起點。我十分驚訝，朝着另一個遊戲機看去。“喲，鄰居家的乖兒子，你怎麼也來打遊戲呢，小心你的三好學生吧。”我帶着嘲諷的語氣對他説：“終於贏了吧，可以回家了吧，你父母現在很着急。”他用着冷漠的語氣對着我説，我接着他的話回答：“可他們不是説我不如你好，要不，你去做我父母的孩子吧!”我轉身就走。“你站住，你和我一樣，回去吧!”“我和你怎麼就一樣啦，你是三好學生，我是叛逆青年，咱們倆永遠都不會一樣。”

“可我們都是父母的孩子，都是老師的學生，都是同一個世界的人，我們能有什麼不同?外貌、聲音、體型?”我被這句話深深的震住，過了一會兒，他説：“回去吧!你將來會比我更好。”“謝謝”我留下了此句，匆匆趕回家中，只見餐桌上擺滿了好吃的，父母對着我説：“來，孩子，你肯定餓了，快吃吧!”

現在的我，受鄰居家的孩子和現在老師的影響，我也成為一名和他一樣的三好學生。感謝他們，成就了現在的我。

此刻，我有感而發。知錯就改，就好!

關於中元節的演講稿 篇6

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

“明月鬆間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉;“春色滿園關不住，一株紅杏出牆來。”讓我們體味斑斕;……碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;草長鶯飛，問鳥語、嗅花香;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。 當我們在盡情享受着這一切時，可曾想到這正是地球給我們的關愛和恩賜呢?

地球是一位慈祥的母親，無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自己，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷着痛苦的煎熬：大-片大-片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田;沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕着她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生着各種病菌;每年將有五十餘中的生物從她的視野裏消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災氾濫，氣温升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異於是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。

關於中元節的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。

梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

同學們，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

謝謝大家!

關於中元節的演講稿 篇8

尊敬的各位聽眾：

每一代人，都承載着一個民族的希望;每一個希望，都是一次新的起航;每一次起航，都期望着凱旋;每一次凱旋，都譜寫了動人的篇章。從50、60到70、80，伴隨着歷史前進的腳步，90後充滿自信的向我們走來!

有人説，90後是喝着“狼奶”長大的，不懂得感恩，只會讓別人為自己付出;有人説，90後所引領的“非主流”是一種另類而且很噁心的存在;更有人説，90後是“導致民族道德的衰退的一代”，是“中國最頹廢的一代”。而我卻要説，90後能夠肩負起時代，肩負起使命，是最有責任感、最充滿活力、希望的一代，我驕傲，我是90後!

面對這些過來人對90後的批判，我們不是要反抗，而是要證明：我們追求時尚，那是因為我們是走在前列的天之驕子，是我們在引導潮流的方向。我們“哈日哈韓哈潮流”是因為我們是當代的弄潮兒。“打開國門，走向世界”這是鄧爺爺説的，當然是要付諸與實踐的。“走自己的路，讓比人説去吧”這不再是我們所信仰的，他將隨着90後的退場而消逝。“90後”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我説話”。

請不要一棒子打死所有的90後，90後也並不是人們所想象的那樣，90後的我們懂得感恩。一位美國哲學家曾説：人之所以為人是因為其智慧，而人作為人必須依靠情感。5.12事件，舉國震驚，國家組織動員救助行動。在災區，也不乏有感人事件，12歲的陳浩就是一個鮮明的例子：就在地震發生時，正在上課的陳浩，在老師的組織下，快速疏散到了安全地帶，就在這時，身為班長的陳浩習慣性的一回頭，他看見一名同學還在即將倒塌的升旗台的高牆下，情況十分危險，陳浩毫不猶豫，轉身往回跑，一把將同學推向了旗台外面。就在這時，2米多高，4米多寬的牆體嘩啦一聲倒下，陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中，那位同學安然無事。老師和羣眾奮力撲向倒塌的牆體，從廢墟中將陳浩救出。此時，陳浩以滿是鮮血，生命危在旦夕。被救後，陳浩的雙下肢骨折，腰椎多出骨折。而陳浩卻説：“能救而不救，我肯定會感到慚愧”!

能夠體現出90後美好品質還不止這些，比如説：20xx年10月24日下午，長江大學的大學生在長江邊發現兩名少年落水，就迅速衝了過去。由於大多數同學的不會游泳，所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩則順着人梯往岸邊靠近。就在這時，意想不到的一幕發生了：人梯中的一名大學生因體力不支而鬆手，水中頓時亂成一團，呼喊聲一片。這時，正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來施救，陸續從水中救起6名大學生，而陳及時、何東旭、方招等3名大學生卻消失在湍急的江水中。他們義不容辭的救人的壯舉，堅強的意志，無私奉獻的精神是值得我們學習的，同樣，我們也為90後能夠有這麼優秀的大學生而感到驕傲。他們深深的感動了我，感動了全中國。這一切的一切，都體現了90後的孩子的美好品質。

所以,請不要質疑90後的所有行為,你們有的,我們也有,只是我們比你們擁有更多的新思想。人類在面對未知事物時總是以自我為中心的判斷，你們是否有辯證得去看過我們呢?我們現在還小，還未做出行動，就對我們網架批判，這樣是不對的，90後，沒有什麼好自卑的，至少我們創新，我們大膽，我們每個人都不一樣!

生活的碎片裝點着沿途的風景，90後的我們快樂於當下的學習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經自以為神祕的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為90後不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種藉口當家裏的“皇帝”，但也不願依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90後不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們有信心，能自立，自強。為中華民族的偉大復興，用自己的只會去創造新的輝煌!

請期待90後的成就吧，我們能夠承前啟後，能夠肩負起振興中華的偉大重任，我們堅信，90後的背後，是整個崛起的新世紀，新中國。我驕傲，我是90後!

關於中元節的演講稿 篇9

鎮財政所認真貫徹縣財政工作會議精神，對照財政工作目標任務，進一步理清工作思路，明確“五項措施”抓好財政工作。

一是嚴格支出管理，優化支出結構。在支出限額管理上，實行保穩定保運轉，嚴格控制政府機關公用經費超標。積極支持新農村建設，切實解決“三農”問題，確保各項財政支農、惠農政策落到實處;

二是嚴格財務管理，推行財務公開。強力推進鎮、村財務按月公示，按月上牆，廣泛接受社會和羣眾監督;

三是加大監管力度，提高管理水平。按照“陽光財政”的要求，建立完善事前審核、事中監督、事後檢查的財政監督運行機制，強化資金的使用管理，提高資金使用的效益，進一步提高財政管理水平;

四是加強隊伍建設，提高服務質量。加強財政理論和業務知識的學習，進一步提高財政幹部職業道德素質，切實轉變工作作風，提高辦事效率，不斷提高財政幹部隊伍綜合素質，樹立“樸實、吃苦、感恩”的財政人形象;

五是抓大不放小，建立財政税源登記檔案。對規模企業、新上企業、零星税源等進行登記造冊，做到底數清、情況明，確保全年財政收入1.14億元的圓滿完成。

謝謝!

關於中元節的演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!我演講的題目是：勤儉節約，永恆的話題。

在座的各位一定從小就會背一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節省一粒米，農民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節約的思想一直貫穿於中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。但我要説的是鼓勵消費，更要嚴禁消費過程中的浪費，別忘了“以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”，被賦予了新的歷史意義和使命。

古今中外，無論是發達的國家，還是發展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。可以説修身、齊家、治國都不得不勤儉節約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反覆證明了這個道理：一個沒有“勤儉節約、艱苦奮鬥”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;沒有勤儉節約精神作支撐的社會是難以長治久安的;沒有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。

有人問：“我能做什麼?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這麼簡單!大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衞生的時候，是不是在意的節約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候，是不是刻意的節約了一度電?在我們複印打印文件的時候是不是把紙張兩面使用，節省了一張紙?建設節約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養成節約的好習慣。

我還想特別提到的是節約用水，因為再過幾天就是“世界水日”。水，作為生命之液哺育着人類和天地間萬千生物。在因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖時，地球的生命之源已經向人類亮出黃牌。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但大家是否知道我國水資源人均佔有量僅為世界人均佔有量的四分之一，隨着我國社會和經濟的發展，水的缺口越來越大，目前我國農村還有3000多萬人飲水困難，全國有110多個嚴重缺水的城市。人為的浪費和沒有合理利用水源以及嚴重的污染等問題，使水資源更加缺乏。

節水，是國情所迫。一場大旱，舉國關注，因為抗旱關乎13億人的“吃飯”問題。不僅立足當下抗旱，還需着眼節水才是長遠之計。從中央到地方，各級政府都在千方百計投入大量財力物力，增加抗旱水源。可還是有一些農民家庭已經註定糧食要顆粒無收了。合理利用水資源，開源節流已經是農業發展的當務之急。

還有，在我國西北的嚴重缺水地區，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔手提，甚至趕着牲口走幾十裏山路駝運。洗臉已經是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20-年中國婦女發展基金會發起了“母親水窖”行動，修建水窖10萬多眼，幫助120多萬老百姓的擺脱了生存困難。面對這些我們還有什麼理由不節約用水。

今後在當你眼睜睜的看着水龍頭滴答滴答沒有擰緊時，你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開辦公室時，會不會檢查一下關沒關電腦、打印機?不過現在已經讓人感到欣慰的是許多人養成了兩面使用打印紙的習慣;大家都很樂意使用節能燈具;以前辦公室用紙發的通知、文件，現在也改成了電子文檔，推進了無紙化辦公。

最後我要説：勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節儉意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實際行動為建設節約型社會為作出貢獻!希望我的演講能引起大家自發的自覺的節約意識。謝謝大家。

關於中元節的演講稿 篇11

Good morning!

My school is very interesting!class begin at 8 o'clock.I go to school by bike with my classmate every day.I study some subject,such as:English,Chinese,math,art and so on.I like English very much,becasure it very seay and I don't like math very much,becasure it very difficult and do you think of it?After school. I often play basketball or ping-pong with my is my school about you?Can you tell me someting about your school life?

關於中元節的演講稿 篇12

狐狸和野狼一隻狐狸和一隻野狼結成了好朋友，他們在叢林裏天天都是大豐收，抓到的獵物一半歸野狼，另一半歸狐狸。但有一天，他們抓到了三隻野兔，他們不知該如何分，於是他們準備再去抓幾隻獵物，他們就出發了。出發的時候有一隻熊發現了他們的獵物，就把三隻野兔偷走了，並且在地上寫上了四個字;狐狸吃的。之後熊把野兔吃了乾淨，把骨頭放在他寫的字面前。然後在旁邊的樹林裏蹲着。過了沒多久，野狼和狐狸就回來了，野狼看到這幾個字後，一心認定是狐狸獨吞了獵物，狐狸連連狡辯，最後他倆打了起來，狐狸打不過野狼，馬上就被野狼吃了，這時的野狼也筋疲力盡了。熊立刻從樹林跳出來把狼吃了。

關於中元節的演講稿 篇13

“滴答滴答……”窗外的雨仍在下個不停。我在門口已經站了好久，可還不見雨小，我又沒帶雨傘，怎麼回家呀!

“嘿!怎麼不回去呀!”

我一看，原來是心雅。“哦，我沒帶傘……”我答道。心裏真希望她能帶我一程。

“那……我先走啦!”她丟下這句話，急匆匆地走了。

同學們都陸續回家了，空空的教室裏只剩下我，還有窗外滴滴答答的雨。雨怎麼還不見小啊，爸爸媽媽都還在上班，他們知道我還在教室裏等嗎?

同學們似乎遺忘了我，跟接他們回家的爸爸媽媽歡快地聊天，一個個地經過我身邊，像是沒有發現我的存在……一種想哭的感覺湧上我的心頭。

突然，有人拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳，回頭一看，咦，怎麼是心雅?

“你……不是回去了嗎?”

心雅手拿着兩把雨傘，臉紅紅的，額頭上混合着汗水、雨水，氣喘吁吁地説：“我……我……我給你送傘來了。我這把傘太小了，所以……”

我顫抖着接過了雨傘，還沒來得及説聲謝謝，她已經跑出來教室了，消失在那片茫茫的雨中。

淚水湧上我的心頭。

窗外，雨還是下個不停。

關於中元節的演講稿 篇14

在中央政治局專題民主生活會上強調，中央政治局的同志必須有很強的看齊意識，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。這個看齊的意識，我們各級黨組織和黨員領導幹部都要在自己的工作中自覺的進行遵守和實踐。

黨的以來，我們黨把反腐、法治與改革共同推進，一系列的舉措接地氣、順民心、有新意，可以説是極大的提振了黨心、民心。同時，以同志為的黨中央以身作則，率先垂範，為全黨立標杆、作示範，產生了強大的示範效應。黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，最主要的成果，就是各級黨組織和黨員領導幹部要帶領黨員羣眾，在思想上、作風上、行動上主動向黨中央看齊，同時一級級的作示範，形成強大的號召力和凝聚力。

向黨中央看齊，要求我們要在思想上高標準。黨員領導幹部要始終在形勢變化與困難誘惑面前保持堅強的黨性原則，不為外界所迷，不為歪風邪氣所惑，從思想上樹立牢固的黨員意識，以應有的政治意識、政治立場、政治修養同黨中央保持高度一致，始終保持堅定正確的政治方向和共產主義信念，保持旺盛的學習意識和危機意識，紮實提高自身的政治修養，不斷增強政治敏感性和政治鑑別力。

向黨中央看齊，要求我們要在作風上嚴要求。以來，黨中央始終把作風建設作為重點，從作風的改進上不斷提高黨建的質量與水平。向黨中央看齊，我們就要在任何情況下，都要始終繃緊政治規矩這根弦，從黨內一些違反政治紀律、政治規矩的案例中吸取深刻教訓，在各項工作和建設中，始終注意把紀律和規矩挺在前面，時刻保持對權力的警醒，把手中的權力為人民管好、用好，把嚴以用權的要求牢記於心。要時刻牢記自己黨員的身份，把黨章、黨紀、榜樣、模範，黨的要求和羣眾期盼明記於心，時刻對照，時刻改進。

向黨中央看齊，要求我們要在行動上有擔當。通過一年來的專題教育，我們要把學習的成果在工作中體現出來。要始終做中央政策的堅定執行者，把“三嚴三實”的要求體現到分管工作的方方面面，面對重擔，要敢於承擔。面對困難，要敢於衝在前面。面對矛盾，要善於解決問題。在工作中，要胸懷全局，着眼大局，以大局為重，幹在前、衝在前，帶領和帶動更多的黨員羣眾為改革發展作出自己的貢獻。

關於中元節的演講稿 篇15

練氣切記要把喉部及胸腹一起放鬆，然後一收一放，一次有聲，一次光是呼吸，來回十多次後，唱一首喜歡的歌，唱時一定要口型如半月，然後練習如下：

一、慢慢擴張“橫膈膜”，深深吸氣，支持着不要把氣呼出。

二、支持的氣息到了頂點，馬上用手以快速節拍;拍拍胸口大聲用不規則的“呵”音隨氣而“呵叫”。

三、兩手前後左右拍打及按摩頭部，力度要適中，目的是令頭腔共鳴提升。

關於中元節的演講稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

漢字，有着完美的結構和獨特的性格，讓我們這些使用的人民感到無比自豪。

漢字，是我們中華民族的驕傲，佔了中華上下五千年傳統的百分之五十。它代表着我們中國的傳統美德。

漢字，彷彿一些美麗的小精靈。它的結構變化多端，字形堅韌有力。“日”代表太陽，“月”代表月亮，“森”代表成千上萬的樹林，“人”代表我們中華民族的人民!

漢字，是我心中的明燈。有時我真不想將它團在方格內，真想讓他們離開格子去舒展身體。

漢字，給了我們許多的啟示。“一日無書，百事荒蕪”。在陳壽筆下，這些漢字就教會我們要讀書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在劉向筆下，這些漢字把書形容成藥，可以治療人們的愚病。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”更是顏真卿表達的讀書的好處。

漢字，還能深藏韻意。“孔夫子搬家——盡是輸(書)。”隔着門縫吹喇叭——鳴(名)聲在外……

美麗的漢字，給我們帶來了啟示，給我們帶來了知識。

我堅信，漢字將越來越被世人所珍愛。

關於中元節的演講稿 篇17

光陰荏苒，從__到__，一轉眼四年。回首千多個日日夜夜，我倍感欣慰：就四年，我了人生中最重大的飛躍――由一名青澀懵懂的花季少女，成長為合格的教師;就四年，我終於明白：“愛”為師之魂，教育的祕訣字――“愛”!，我演講的題目是《讓愛永駐心田》。

曾經懷着對遠方神聖的熱切向往，我毅然選擇了教師職業;曾經抱着對民辦教育的無限憧憬，我毫不踟躕地踏進了新時代這方熱土。説四年前，當我剛剛踏足片熱土之時，還有些許的困惑――我該怎樣才能的神聖使命呢?我能否像《十六歲花季》中童老師那樣也學生的好朋友呢?那麼到，困惑不再，我徹底釋然。臨行前媽媽的叮囑猶在耳畔：年輕資本，不懂可以問，不會可以學。感謝媽媽，從教四年，我終於學會了如何去熱愛我的事業和我的學生。

愛需要溝通。然而，現實和理想之間總會有那麼一段距離。起始，初出茅廬的我以為只要努力，距離就可以縮短。可是，地域的差異和語言的障礙，無情地隔斷了我與學生溝通的心橋。我被拒絕在理想的門外。面對學生的議論和奚落，我開始失望了，臉上漸漸失去了笑容，脾氣也變得越來越壞，有一陣，我幾乎就要放棄的理想。那是刻骨銘心的痛啊!記得當時的我忍無可忍，一氣之下摔門而出，背後傳來陣陣鬨笑，我那不爭氣的眼淚剎時奪眶而出。然而，待我心情稍稍平靜走進教室時，教室裏卻變得出奇的靜謐。講台下，幾十雙眼睛都齊唰唰地望着門外，像是在期待着。黑板上寫着“老師，起”幾個稚嫩的大字。看着切，我驀地感動了。打那以後，我開始留心學習方言，並嘗試着以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我，終於了!

愛意味着，愛更是呵護。愛心讓我發覺，講台下每一雙清澈的眼睛後面，都深藏着不可估量的世界。有一次，班上有個男生上課看小説，我把他的書沒收了，他卻不顧一切地將它從我手裏搶了回去。這還了得!記得當時我生氣極了，把他叫到辦公室後，將他晾在一邊。幾分鐘後，老師們都離開了，辦公室只剩下倆。這時我冷靜下來，輕聲呼喚了他一句：“你，坐下。”未曾期望的就聲輕喚，讓原本滿不在乎的他，終於低下了他那顆桀驁不馴的頭顱。而此刻，年輕氣盛的我也豁然開朗，育人者，要與學生溝通，最的先給起碼的尊重。那天，我再批評他，而是給了他的鼓勵。從那以後，他就像變了個人似的。我並不知道他現在過得怎樣，但那一段峯迴路轉的經歷讓我切身感受到了真愛的無價。

巴爾博士説過，孩子的心是一塊神奇的土地，只要你用愛心去播種就會收穫愛的享受。天長日久，學生們不再排斥我，而把我當成最好的朋友。逢年過節，總會給我寄來各式各樣的小禮物。有個已轉學生，他課餘親手摺了365顆幸運星送給我，數着份份的祝福，我真的好感動、好感動。

最後，我想説，“師愛”孩子一生。教師的社會良知和教育愛心是其職業最起碼的精神底藴。在教書育人的路上，或許會種.種原感到困惑，我相信，只要站在三尺講台上，把育人當作責任，就會帶着愛去耕耘;只要讓愛永駐心田，教育事業的沃野就將永遠充滿希望!

我的演講完了，謝謝。

關於中元節的演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《一二九運動旗幟永遠飄揚》

歲月的長河波濤滾滾，大浪淘沙，沉澱下彌足珍貴的黃金。

歷史的雲煙漫天飛舞，陰霾散盡，挺立起高高飄揚的旌旗。

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。這一天，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。

“129”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“129”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。如果你失去了祖國，你便失去了自己。“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。中國的前途是屬於你們的。

同學們，“少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，我們是祖國未來的主人，那就讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神，__年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞台的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”我相信，只要我們永遠不忘一二九運動的精神，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸，我們註定要掀起中華騰飛的巨浪。

關於中元節的演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學

大家下午好!

今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲。同學們，當我們帶着哭聲來到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮鬥的信心源泉。他們傾盡所有，精心培養、教育着我們，他們默默地為我們操勞，儘自己的最大可能為我們營造舒適的環境。隨着年齡的增長，小時候我們引以為傲的父母，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開始和父母頂嘴，和父母對着幹，開始大把大把的要錢，花錢。我們還不止一次地埋怨父母，為什麼不像別人的父母那樣有錢，有地位。我們甚至還因父母乾的活並不起眼而不願在同學面前提起自己的父母或承認那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動會使他們傷透了心，儘管如此，我們的父母還是一如既往的愛着我們，毫無怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀!同學們!

小時候我們以父母為驕傲，長大後的我們令父母驕傲了嗎?有這麼一則小故事，讀後讓我至今都難以忘懷。

有一名大學生，在父母的再三叮囑下，走上了開往北京的列車，他在北京安定下後。父親千里迢迢來看他，可他總不願在同學面前稱他為父親，因為他怕別人看不起他。可父親呢?從鄰居家過來時總不忘誇誇他考上大學的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問他有什麼遺言時，他卻説，我也沒啥遺言了，因為我們唯一的兒子都考上大學了，我為他而驕傲呀!父親簡短的一句話，打動了兒子的心，他意識到自己以前是多麼的愚蠢呀!可現在為時已晚了。兒子以後見到人就挺着身子説，他有一個令他驕傲的父親，一個令父親驕傲的自己!

同學們，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學，我們不妨也行動起來，讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲，因此他什麼遺憾都沒有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過，他們就滿足了。當然，我們不是要做什麼轟動的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點小小的進步，這就足以讓他們驕傲了。

同學們，讓我們行動起來。快樂生活每一天，努力學習每一刻，從一聲簡單的問候開始，從一件平凡的小事做起，每天進步一點點，努力學習、刻苦用功。用優異的成績來回報愛我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於中元節的演講稿 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

望着鮮豔的五星紅旗，我感慨萬分!

中國共產黨創始人李大釗曾説過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。

早歲哪知世事艱”，由於我們的生活環境過於舒適，許多學生走向了生活的誤區：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續做。由於這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們應該把握今天，努力學習。

同學們，我們在市一中這個知識王國裏，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受着全市一流的學習環境，利用着全市一流的教學設施，接受着全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發生着翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。只要我們腳踏實地，持之以恆，把握好今天，美好的明天一定會屬於我們。