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國中班會家長髮言稿(精選5篇)

國中班會家長髮言稿(精選5篇)

國中班會家長髮言稿 篇1

孩子們從呱呱落地那天起,就承載着我們無限的希望,承載着我們家長的夢想和期待,看着孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很着急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條後路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了後顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高。現在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打遊戲,讀玄幻小説度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,儘量聽取老師的建議。

國中班會家長髮言稿(精選5篇)

第三點:全力以赴

作為家長,在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起牀,_媽就得5:00起牀,做好飯。王威晚上放學後學到II點,我和_媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和_媽不看電視,不玩手機,陪着孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常説很感謝_媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,並且大學聯考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望於僥倖,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人註定會成功,也沒有人註定會失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在大學聯考前一切皆有可能,一切皆能實現。

國中班會家長髮言稿 篇2

今天能作為家長代表坐在這裏,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這裏,我想跟大家交流一下幾點:

第一、表達我的謝意。有人説,最苦的人羣是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!説實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載着我們無限的希望,看着孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點大學聯考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。大學聯考,就是為孩子們插上翅膀的平台,承載着我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

國中班會家長髮言稿 篇3

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到大學聯考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有着重大的影響,平時的測試一般偏難,如果大學聯考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的大學聯考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望於僥倖,但是隻要有一線可能就要爭取,沒有人註定會成功,也沒有人註定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在大學聯考前一切皆有可能,一切皆能實現。

第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為_不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

國中班會家長髮言稿3

今天能有機會在這裏作為家長髮個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點:

第一點:讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言説,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,説實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來説,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數第三的位次,國中時有很多的鬱悶和不悦,進入這個班後,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。

國中班會家長髮言稿 篇4

中午孩子回家吃飯時告訴我,班主任程老師要求我在明天的家長會上能發個言,這是老師對我的信任,我當即答應下來。靜下心來一想,準備從下面幾個方面去説:

第一,表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動!説實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,不管三年之後怎麼樣,每天從早晨6點到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。人們常説,老師是辛勤的園丁.是春蠶(春蠶到死絲方盡).是蠟燭(蠟燭成灰淚始幹).是人類靈魂的工程師.是太陽底下最光輝的職業,這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過.在今天的家長會上,謹讓我代表各位家長衷心的説一聲:老師們,你們辛苦了!

第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同願望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之後,不少家長就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會教育幾乎為零,在這一點上,我深感慚愧。説句實在話,我是師範院校畢業的,也曾經拿過六年的教鞭,但我至今不曉得如何教好自己的孩子,方法過於簡單粗暴,即使教了她也不聽我的,平時也很少到學校與老師溝通,所以沒有達到理想的成績,我對此無地自容。

第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個人的成才不完全取決於智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識,培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心才是最重要的!温_總理在訪問美國時曾經説過:信心比黃金和貨幣還重要。

國中班會家長髮言稿 篇5

下午好!很高興和大家見面,也很期待和大家在一起面對面進行我們之間的第一次交流,今天,我借這個機會,和大家一同探討以後孩子的數學學習問題。

一、數學學習概況

數學是一門基礎學科,學校和家長們都非常重視。説實話,十個手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個孩子都同樣優秀,同樣聰明,應該根據每個孩子特點,有針對性的輔導督促。雖説他們已經是五年級孩子了,仍然缺乏自覺性,以自我為中心,許多同學學習習慣也不夠好,導致學習效率不夠高,成績也不夠理想。

二、努力培養孩子學習數學的興趣

現代學習觀指出:孩子在國小階段的學習,知識,技能並不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續學習乃至終身。培養孩子學習數學的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評;其次多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏;三是讓孩子多動手擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪。國小生以形象思維為主,逐步向抽象思維過渡。把不好操作的轉為好操作的,這樣更符合孩子的認知規律。

三、幫助學生養成良好的學習習慣。

1、教育孩子上課認真聽講;2、養成獨立思考,不怕困難的習慣;3、認真負責的習慣;4、最基本的一些習慣,比如,正確的書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規範,認真讀題審題,這些習慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。針對本冊教材的要求及特點,向各位家長朋友提二點建議:一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業,及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完後作業本上簽名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業,時間長了,孩子按時做作業的習慣也就培養成了。)二是對於教材而言,五、六年級的數學教材難度加大,計算量大大增加,學生稍微放縱,成績就有可能下滑,家長朋友要有意識的多看看孩子的作業,通過作業發現存在的問題,及時補救,多和我溝通交流。

尊敬的家長朋友,“父母是孩子一生的老師”,您對孩子的關注直接關係到孩子的未來。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來實現這個理想。開學第一天,我就叫每一個孩子寫了“致曾老師的一封信”,從字裏行間中,我感受到了孩子們迫切學習原願望,還有家長給我單獨寫信,這讓我很感動,我讓我倍感壓力,有這麼好的家長和孩子,這是我教書育人的動力,我是個實在人,也説實在話,我願意從一點一滴做起,和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學習成績更上一層樓。最後,祝願您的孩子早日成為優秀的人才!祝各位家長閤家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

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