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2023年家長會老師發言稿怎麼寫(精選3篇)

2023年家長會老師發言稿怎麼寫(精選3篇)

2023年家長會老師發言稿怎麼寫 篇1

尊敬的各位家長:

2023年家長會老師發言稿怎麼寫(精選3篇)

您好!

首先感謝大家在百忙之中抽空時間來參加這次的家長會,在這裏我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎!

時間過得很快,一轉眼,這些孩子,已變成了二年級的小學生了,他們已經習慣了國小生活,更令人欣慰的是他們已經變得很能幹。在語文方面已經能讀簡單的課外圖書,在數學上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,並且養成了一定的學習習慣。多數同學都能夠自覺地遵守紀律,做值日時,能夠在規定的時間內認真完成。當然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座許多認真負責的好家長的理解和支持,我也會盡我所能,努力教好這一班學生。

作為二(2)班的班主任兼語文老師,我將針對於這次期會考試和班級整體情況作一些彙報介紹,希望通過這次家長會,能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況,並在以後的學習生活中給予更多的關注,支持和幫助。

一、介紹班級近況

本班現有85名同學(其中男生46人,女生39人)。進入二年級以來,能夠明顯地感覺到學生的進步,上課紀律大部分同學能夠坐下來安心學習,課間做到有序活動,不玩危險遊戲。課前能夠做好準備,考試認真審題,尤其是很多同學的思維比二年級有了很大的進步,紀律性更強,能夠主動地去遵守班級紀律。

但也有部分學生,沒有養成良好的習慣,再加上有些家長的管理不到位,或者因為家長的溺愛,這學期的學習習慣仍然很差,最主要的表現在不會聽課,不會跟老師的思路,不會傾聽同學的發言,上課愛做小動作,注意力較差。有的學生坐不住,一些特別好動的學生一節課教師至少要提醒4次以上,課下時間緊,單獨輔導的時間少,這就要求各位家長配合老師督促您的孩子養成良好的學習習慣。

二、期會考試情況分析

期會考試我班85名同學全部參加考試。期中還有五位同學是帶病堅持考試的。

這次考試語文平均成績91.4分,全年級排第一。其中90分以上的同學有66名,分98.5,最低分68。數學平均成績92.78分,與第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同學有70名,分100,最低分72.5。

成績雖然不能完全代表學生學習水平,但也反映出孩子學習中的一些問題,所以也需要家長引起重視,以便查漏補缺迎頭趕上。

三、語文試卷分析

因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閲讀習慣。在學校常規習慣養成方面,很多孩子都養成了好的習慣,早上來到後襬好學習用品或是打掃衞生或是讀書,課前準備好上課所用的課本,聽到預備鈴響後能安安靜靜的趴好等老師來上課,中午到校後都能自覺的閲讀書籍。這樣孩子們進入教室就有很好的學習氛圍。

第一、抓作業。要規定孩子放學後必須先做完作業,必須檢查。背誦讀書作業、複習、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸,是鞏固和提高當天學過的知識。經常性的讓孩子背背課文,光聽不行,一定坐下來拿上孩子的書逐字逐句檢查,保證一字不錯一字不漏,對於考試中的按課文內容填空是很有用的。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關係。對不愛學習,或學習不自己或學習習慣不好的孩子,家長要讓孩子用個專門記作業的本,記好當天應做的各項作業,有懷疑的及時電話與老師聯繫,不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作業情況,有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校,因為第二天老師又要教新的知識,你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。

第二、抓時間。請家長根據孩子的作業量給他規定時間,防止有的孩子做作業時磨蹭。做作業前問孩子你要上廁所嗎,你要喝水嗎?這時候他如果有這些要求你全部讓他去,滿足他。等做完了這些事情,你告訴他拿起筆做作業開始就不能説一句話,直到在規定的時間內做完作業。早做完早休息,時間都是他自己把握的。這樣強化一個月,習慣養成了,這對培養他專心的學習品質是非常有效的。本學期還要注重培養孩子的檢查作業習慣,剛開始一定很費勁,但是養成習慣就好了。

第三、抓態度。要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難,書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。做作業儘可能不要橡皮擦等。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,要求孩子養成檢查的習慣。有的孩子在不同時間不同地點寫的字不一樣,教育孩子要持之以恆。

我們的孩子年紀小,培養的開始必須帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實。時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鑽了家長空了。只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高。

四、家長需要配合的方面

每天面對近80個孩子,在工作中我不能面面俱到,這也是我心中的遺憾。孩子們學習習慣的養成,是一個日積月累的過程,孩子的每一滴進步,每一點成功,除了老師的教育引導之外,家長的努力和付出也是至關重要的。孩子的進步和家長的關注程度有很大的關係,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎麼忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,我想你們內心是非常開心的。為進一步提高孩子們的學習質量,

我向家長們提幾點建議,希望咱們能夠共勉。

1、關於學生的家庭作業檢查及輔導。

首先請家長看看幾張作業的圖片!

二年級的小孩子,沒法獨立做作業的。所以我認為每一個孩子回家後作業應該這樣做,讀書、聽寫、背誦這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時瞭解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業,保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不紮實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業上籤好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。

希望家長對自己所籤的字負責!!!

在學校老師要教將近80個學生,一節課40分鐘,個別輔導學生的時間太少了,所以家長一定要重視學生的家庭作業。

2、家長要增強教育子女的責任感。

我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我常常聽到有家長這樣説“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話,她首先是你的的孩子,然後才是老師的學生,怎能把自己的責任推得一乾二淨。常言道“父母是孩子的第一任老師”,請各位家長要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間是和家長在一起,因此家長的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中要給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓他養成靜心學習的習慣很重要。避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力剋制自己,以免孩子的情緒受到波動。對於在學習上理解程度不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業。

作為家長,應及時提醒孩子預習,複習,幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規劃。及時提醒她每個階段該幹什麼,省得臨近考試手忙腳亂。只有家長時刻關注孩子的學習,才能引起孩子足夠的重視,所以家長在孩子的學習中起着及其重要的作用。

3、請家長做老師堅強的後盾。

作為家長,要當好老師的助手,孩子放學回到家之後讓她有一個良好的學習狀態,幫助孩子完成考背誦,考生字等任務。

而家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的後盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師説長道短,這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,不利於孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。

只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。

在這裏也請各位家長相信,我的心和家長是一樣的。你們是一個孩子的家長,而我卻是近80個孩子的家長,手心手背都是肉,我不可能因為任何原因去偏袒任何一位學生,即便我懲罰了學生也是想讓孩子往好的一面發展。

積極配合老師參加學校的活動!如,家長志願者

4、不要過分溺愛孩子、不要護短。

5、加強與老師的聯繫和溝通。

我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經常交流,為孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通,及時瞭解孩子在校的情況與表現。

溝通方式:電話、短信、微信羣、校訊通、郵件都可以。

你們抽空可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家裏的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。

2023年家長會老師發言稿怎麼寫 篇2

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

下午好!

很高興今天能站在這裏和大家一起分享英語零班教學心得。希望能與各位同事交流,也讓同學們更加了解我們英語零班的教學理念,和學習方法。

英語零班,是一個全新的概念,是我們商學院首創的英語教學模式。零班教學,重點在於這個“零”字,就是説:老師上課的時候不講課,全靠學生自己學。我們將這個“教學”的概念,轉化為“自學”。

剛開始接手這個班的時候,我很是納悶,為什麼呢?因為領導告訴我,“零班上課不講課”。那我就犯愁了,上課不講課,那我講什麼呢?既然上課不講課,那要我這個老師幹什麼呢?我很是為難!不知道該從何下手。我知道,我面臨的是一個挑戰。

經過一段時間的zhuo琢磨,我終於悟出來了:老師不講課,那就是讓學生自己講,自己學貝!教師不講課,只是充當學習的組織者,引導者,促進者和評價者。於是,我制定出了一系列的教學方案。如:

分組教學、每週新聞播報、每月讀書報告等。讓學生自由分組在課後完成老師規定的各項學習計劃,並在課堂上做展示,老師則根據每組的表現依次打分。零班教學的分針是輕課內講解、重課外拓展。着重根據課文主題拓展更多的課外知識,並且由學生自己來講。

最初的時候,同學們很難接受我的這種教學模式,有學生會跟我反映自己跟不上,覺得老師不教,課文都看不懂,課外拓展就更難了。有學生也會覺得老師上課偷懶,自己不講,專門要學生自己學,自己講。甚至,還有學生覺得我像惡魔,不斷的給他們佈置一些難以做到的東西,比如背英語新聞,還要到台上講,比如要他們分組做英文展示的時候還要做幻燈片,大一的學生很多還是覺得很有難處的。所以,在接手零班的第一個月,我瘋狂的鼓勵學生,給他們信心,及時表揚他們的每一個努力,不斷讓他們知道他們是最棒的,他們個個是英語精英,他們具備老師所要求他們達到的自主學習能力。

於是,同學們一個個躍躍欲試,我們的英語新聞播報越做越好,我們的節日展示越做越好。我們還有了自己的英文班歌,每個同學都可以開口唱英文歌了。英語零班的同學們,老師為你們驕傲!

以上是我的一些英語零班教學心得,希望能與各位領導老師共同交流,也希望能給同學們一些引導,相信自己,只要你願意付出,就一定能做得到----英語零班就是一個很好的例子----自主學習能力,我們人人都有,只等待你去發掘!

2023年家長會老師發言稿怎麼寫 篇3

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!並在百忙之中抽出時間參加今天的活動。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起着重要的作用。在這裏我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

一、注重教師素質的提高

我們幼兒園幼兒已達到320名。我們非常注重教師素質的提高,這學期我們增加了5名教師,我們達到了兩個班3名教師,暑假後再增加教師爭取達到每班兩名教師。我們定期派教師外出學習、培訓,並通過教研、禮儀培訓學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衞生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質。

二、關注孩子的成長

我們園非常關注孩子的成長,我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程,除了國家規定的課程外,我們還開設了英語、拼音、數學、禮儀等課程。還充分利用幼兒園豐富外部環境對幼兒實施教育。尤其是字卡不但牆上有,我們還利用每天的時間有計劃的聽讀,領誦,讓孩子在幼兒這個語言

發展的關鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語彙,增強其文化知識,為孩子將來的發展打下堅實的文化基礎。現在多數幼兒能背10多篇古詩文。

這學期我們增加了英語教學,今年利用英語碟片,英語磁帶等,將英語單詞,英語句子,英語指令,英語兒歌,英語歌曲每天讓孩子們聽,説,讀耳濡目染,教學效果空前的好。

三 注重習慣培養,科學安排學習

“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多,有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起,從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。從期中以後我們大班的桌子換成了和中心國小一樣的桌子,就是為了更好的讓幼兒適應國小生活,升入一年級後不用再過度了。我們改變作息時間,培養孩子課前準備,課中集中聽課,課下如廁休息的習慣,讓孩子自己整理書包、幹值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養。

四、 創設良好的家庭環境

(一)首先是營造良好的家庭環境

家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個温馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

(二)父母要以身作則

在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。所以,父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,可以想想自己是不是這樣做到了呢?我們做家長的一定要謹言慎行,對自己的一舉一動都要三思而行,不管你是在多麼生氣的情況下都要想到我這樣做這樣説會對我的孩子產生什麼樣的影響。

(三)獎罰有度 實事求是 孩子發脾氣冷處理

孩子做對了,我們要積極的誇獎,孩子做錯了,我們也要及時的糾正。獎勵和懲罰都要有度,適可而止。雖然現在教育專家都提倡多稱讚孩子讚美孩子,可是我覺得這還要分什麼事情,有一個小孩,他玩積木,本來是搭錯了,可是家長想他第一次玩就給了他稱讚鼓勵,本想能促進他進步,結果卻恰恰相反,反而使他每次搭都出錯,而且變得還特別固執,再怎麼説他還是不聽不接受,如果在他第一次搭的時候,就給他糾正,也許就不會出現現在這種情況了。所以家長在稱

贊孩子方面還是要實事求是,不能一味的盲目的誇獎稱讚。當然批評就更要有度,如果批評過度,甚至打孩子,慢慢的孩子就會變得反叛,當孩子做錯的時候還是堅持以道理説服,而且就事説事,不能翻舊賬,最重要的是你説的話能讓孩子聽懂聽進去。而且,在孩子任性發脾氣的時候,你説任何道理他都不會聽的,所以我的做法就是冷處理,讓孩子自己去鬧,家長可以做個冷眼旁觀,等孩子覺得哭鬧也沒有意思,冷靜下來的時候,我們在去跟他説道理,這樣反而更能讓他接受,如果在他發脾氣的時候還去跟他説這説那,只會加重事態的發展。如果哭鬧繼續不止,那我們只能迅速把他抱離現場,轉移孩子的注意力,這樣做也許效果會更好。

(四)讓孩子學會尊重他人

讓孩子學會尊重他人,首先父母就要先學會尊重孩子。有人會説,這麼小的孩子能有什麼意見,其實不然,雖然孩子小,可還是一個個體的人,他也有思想,所以我們更要尊重他。儘量看孩子自己的意願,不能強加大人的意願。

(五)及早讓孩子學會自己的事情自己做 培養孩子的勞動習慣 家裏只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那麼小能幹什麼呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是隻要他參與就好,如果你總是阻止他幹活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再願意幹了。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如説自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

(六)培養孩子的男子漢氣概 不溺愛孩子

我們要有意無意的想培養孩子的男子漢氣概,不過分的寵他溺愛他。例如,當摔倒的時候,不扶他起來,鼓勵他自己跌倒自己爬起來,然後拍乾淨身上的土。如果摔破了,即使心裏心疼,也不會表現出來,只對他説沒事。雖然看似我冷血,但是我自己覺得我做的沒錯,尤其是對一個男孩子,一定要培養他堅強的性格,不能懦弱。

五、理解教師,共同促進幼兒成長。

幼兒教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園裏的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最後錄用的,各個均是德才兼備的。她們以園為家,無私奉獻着、忘我的工作着,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。 他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我不會忘記,新招收的孩子們剛入園時,由於對環境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細緻地哄着他們,用媽媽的愛平復着孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會忘記,老師們有時為了等家長接走最後一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記,當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病,可為了工作,自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼裏愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作,幾個星期不回家,我打心裏疼她們。是她們,

我可愛的姐妹們無怨無悔的愛着孩子,捍衞着幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。我們的老師對待你們的孩子,和對待我們自己的孩子一樣,我希望你們的孩子有什麼問題時,多理解老師。我們也和你們一樣不希望孩子受到一點點的傷害。

親愛的家長,今天我們相聚在一起。我們組織這樣的活動,是希望我們一起來共同維護好我們的下一代,從小培養他們感恩的心態!我們在此向各位家長承諾:我們一定會讓他們健康的茁壯成長!因為孩子是我們的未來,是我們的希望,讓我們一起為孩子創造一個更加美好的明天!!!

最後讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。預祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

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