家長會家長髮言稿例子

尊敬的各位老師、各位家長，大家下午好！

請讓我，代表在座的所有家長，向辛勤付出的園丁們深深地鞠上一躬！謝謝你們，你們辛苦了！

我是xxx的家長，首先，感謝學校老師，給予我這次機會，讓我在這裏和大家，共同探討、交流孩子的，成長教育問題，我感到十分榮幸。其實，我也沒有什麼經驗，在這兒，就説説自己的一些感受吧，我總結以下幾點，與大家分享。

一、多與班主任溝通，及時掌握孩子的思想動向。

或許在座的家長，從事的工作各不相同，但我們的願望都是一致的，那就是望子成龍，望女成鳳。

大家都知道，高中階段，是孩子求學最重要的階段，也是孩子一生中重要的轉折點。由於孩子住校，家長與孩子溝通的機會，就相對少了，因而，我建議各位家長，一定要經常與班主任和任課老師多交流溝通，瞭解孩子在學校的表現，和學習情況, 及時掌握孩子的思想動向，以便有問題時，及時糾正、解決，從而達到，共同教育好孩子的目的。

二、注重家庭教育，對孩子的管教要嚴格、一致。

對於孩子的學習，最好父母的意見達成一致，不要一個説這樣，另一個説那樣，令孩子不知所措，無所適從；更不要一個吵，一個護，有不少家庭是這樣。尤其是，與孩子，爺爺奶奶生活在一起的家庭，隔代親非常嚴重，這面剛説孩子幾句，那邊爺爺奶奶就護上了，如果是這樣，孩子就更不好管教了。這時，作為孩子的父母，就要把握好分寸，不能當着孩子的面説爺爺奶奶，要私下與老人溝通，分析不管對錯，一味護孩子將產生不良後果。

三、為孩子訂一些有益於身心的報刊，擴大知識面。

比如《讀者》、《名人傳記》等，《讀者》的發行量，每月是800多萬冊，之所以有那麼大的市場，就足以證明它的影響力，其中有許許多多感人的故事，令人感動，讓人感悟，發人深省，並能讓孩子，從中，學會思考，學會感恩。歷年來，一些大學聯考作文題的材料，大都來自《讀者》選摘的經典文章。

還有《名人傳記》，其中，有不少成功的事例，讀之令人鼓舞，催人奮進。我説到這兒，或許你會想，孩子哪有那麼多時間？其實，讀一篇文章，也就幾分鐘的事。學習累了，就當放鬆自己。再者，孩子也可以有選擇地看。這些知識都是潛移默化的，我家孩子也許是受了這些文章的影響，作文成績，一直不錯。他參加全市的作文競賽，還獲得了一等獎。

四、要讓孩子準備幾個糾錯本，查漏補缺。

讓孩子把平時容易出錯的題，抄在糾錯本上，經常複習，以便牢固掌握，尤其是考試前，因時間緊，不可能面面俱到，一定要把容易出錯的題再認真的做一遍，查漏補缺。否則的話，將會眉毛鬍子一把抓，抓不住重點，反而浪費了寶貴的時間。

五、營造學習型家庭氛圍，言傳身教。

常言説：活到老，學到老。各種各樣的知識浩如煙海，我們所瞭解的不過九牛之一毛，要養成良好的讀書習慣，這樣，不僅拓寬了自己的知識面，提高了自身修養，而且給孩子作一表率，以自己的言傳身教影響孩子。不要這邊孩子寫着作業，那邊家長看着電視或玩着電腦。我覺得，作為家長，都應當多為孩子着想，千萬不能總根據自己的喜好，不顧及孩子。我的一個朋友，她家孩子的爸爸就是這樣，孩子寫着作業，孩子爸爸玩着電腦，沒有一個安靜的學習環境，孩子就不可能安心學習，考出的成績也就不言而喻。成績一出來，而孩子爸爸不從自身找原因，反而對孩子大打出手。大家想一想，這樣的父親稱職嗎？由此，孩子委屈，家庭鬧得不和，甚至，導致家庭破裂。

因而，良好的習慣，將影響孩子的一生。

我每天堅持讀書和寫日記，可能就是這種言傳身教，使得我的孩子養成了鍥而不捨、持之以恆的品格。

我們家xxx，如果哪門功課沒考好，他從不放棄，而是把更多的精力投入到這門功課上，直至成績提高上去為止。他總有不達目的誓不罷休的韌勁兒，從不繞着困難走。

七、父母是孩子的第一任老師，我們要切實負起責任。

大家想一想，一個班級八九十個學生，僅靠，幾個老師是忙不過來的，老師既要備課，又要管理班級事務。以後，我們大家，如果能多抽出些時間，過問過問孩子的學習，多為老師分擔一些，或許我們孩子的成績能更好一些。孩子的健康成長，只有，學校與家庭共同配合，才能，取得良好的效果，才能使我們的孩子更加優秀。

八、網絡不是玩具，而是增長知識的工具。

我身邊不少家長，怕孩子上網玩遊戲，電腦不敢裝寬帶。有的家長，孩子在家時，不敢開電腦。殊不知，這樣，反而使網絡對孩子有更大的吸引力。有的學生，利用家長給自己吃飯的錢，偷偷上網，並編出種種藉口，哄騙家長，結果成了網癮少年，孩子的成績也因而一落千丈。我認為，家長可以合理地，約束孩子的上網時間，或者，把上網當成，對孩子學習的一種獎勵。

八、賞識教育，多鼓勵，少批評。

現在有句流行的教育名言：好孩子是誇出來的。我比較認同這種觀點。

我認為：孩子只要有一點點進步，就應該及時表揚，給孩子以自信。讓孩子與自己比，只要比以前做得好，就得給予鼓勵。再者，就是尊重孩子，不當着別人的面批評教育孩子，更不能同孩子説，別人的孩子如何如何優秀，你怎麼就不行呢？這樣一來，孩子的自尊心受到傷害，[蓮~山 課件 ]自己的父母都認為孩子這不行那不行，你説他能行嗎？就像我們家長，如果自己的丈夫説，看誰家那媳婦，啥、啥都好，我想我們聽了也不高興，説不定還會來一句，她好，你和她過去。其實，這是一樣的道理。

實際上每個孩子都有他的閃光點，因而，合理適當的鼓勵，能拉近孩子與我們的距離，讓他們感受到父母的愛，一句誇獎的話，一個讚許的眼神，都能讓孩子在人生路上充滿自信地走下去，這將是一筆無價的財富。

九、德智體美勞，全面發展。

做人是每個人的立身之本，要想使孩子成才，先教孩子做人。德智體美勞，德為首，也是最重要的！不能一味地追求成績，而忽視了孩子其它方面的發展。

有不少家長認為，孩子管理班級事務會影響學習，但我卻不這樣認為。比如，我們家孩子，他就是班裏的班長，不但沒影響學習成績，反而還鍛鍊了孩子的綜合協調能力，為以後踏入社會積累了一定的經驗。

以上幾點，只是我的一家之言，也僅供大家參考。每個孩子都是不同的個體，人已上百，形形色色。因而，每個孩子的學習方法也不盡相同，也許我説的這些並不一定適合您的孩子。如果我的感受能對你有所幫助，我將不勝欣慰。

總之，一份耕耘，必有一份收穫！一份付出，同樣會有一份回報！

最後，祝願我們的孩子，在學校和家庭的共同努力下，都能成為一棵棵參天大樹！

我的發言完畢，謝謝大家！

讓我再次，代表在座的所有家長，向為我們孩子，無私奉獻的老師們，表示深深的敬意！