學校家長會發言稿（精選16篇）

學校家長會發言稿 篇1

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——大學聯考。這是一場沒有硝煙的戰鬥，是一場我們必須共同參與的戰鬥，參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是衝鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——後勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還説：凡事預則立，不預則廢。既然是一場戰鬥，勝利必將屬於有準備者。我們應該準備什麼呢?這場戰鬥需要的武器是良好的心理、強健的體魄和紮實的知識。

各位家長，時間過得很快，轉眼開學已有兩個月，高三對我們的每一位學生來説處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加大學聯考了，今天距離大學聯考僅有220天，除去月假、寒假，也只有200天不到!他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的大學聯考中最大地發揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我今天發言的主題是：齊心協力，共創10班輝煌。

下面我就這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體情況

1、班級構成

高三分校共有文科學生200多人。我們高三(10)班共有學生77人，文科特色，女多男少。男生27人，女生50名。其中有7名複習生。

2、任課老師：我們學校老師，教學能力強，經驗豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師周路兵老師，語文教研組組長，教學經驗豐富，認真負責。英語老師劉翠霄老師，帶過多屆畢業班，成績優秀，責任心強。地理宋秀峯老師，作為一個新老師工作熱情非常高，上課深受學生歡迎;歷史柴宣老師，上課很有自己的思想，分析問題有見地，本人教數學，帶過兩屆畢業班，且成績優秀。

3、學習氛圍

總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。

(1)目標明確，刻苦努力，成績優秀或上進較快的同學。他們從早晨5點30分起牀到晚上10點10分就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨5點多一些就起牀到操場看書，早操後，課間操後等一些點滴時間抓的特別緊。如：孟家慧、劉燕、王穎楠、沈思、卜淼、王子銘、桑楠、朱東穎、郭毛毛、相寧、吳雪嬌等這些同學學習非常刻苦，讓我也感到非常感動。當然這些同學成績也非常優秀。大家都唯恐落後，競爭的勁頭都很足。在這種環境下，很多同學的成績有了明顯的上升。

(2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那麼這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經很近了。像咱班的劉堯、郄自通、王陶、李北、趙曉邑、盧雪柯、朱珊、尚澤軒、徐雁南、石潔等。他們有目標，學習刻苦，成績即將達到優秀，對於他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

(3)滿足於現狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生大多數性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足於現狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能儘早改變對待學習的態度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由於學習基礎薄弱，上進心不強，不願吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不願學習，出現遲到、睡覺的現象。這類學生在家家長經常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。這一點，我想舉一個例子，國中時，由於各種原因作用下，一位同學也成了學困生，老師想盡了辦法進行教育，但效果不太明顯。後來還是他母親把我從學習困境中拉了回來。母親為了讓他找到學習動力，讓他停課跟她一起去了趟他姑姑家和舅爺家，他們都在大城市住，家裏非常富有。當他看到城市那寬敞的水泥道路，看到那車水馬龍的喧鬧，看到姑姑和舅爺家那金碧輝煌的房子，看到姑姑在他母親面前的眼神，那一刻他真的震驚了，後來，母親又帶他去了開封河大校園。從那以後，我不知從哪來的一股勁，便開始了沒日沒夜的學習，在九年級時成績竟然趕了上來。現在才知道，母親當年用了一招樸實管用的情景刺激教育方法。對於第四類學生，同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育，這要比你們批評他一千句一萬句都強。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路。另外，班級還有一些同學，他們的情況是，學習基礎較好，腦子比較靈活，學習有些浮躁，但成績還能保持優秀行列。對於他們家長要經常敲打，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。

4、成績狀況班級總體成績，

總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分在三個平等班中佔有一定的優勢。這是學生和老師努力的結果，更是我們家長支持的結果。

二、我校近幾年的大學聯考形勢的簡單介紹。

根據學校提供的近三年的大學聯考上線情況統計表介紹大學聯考情況，特別是近五年來我校大學聯考文科重點率本科率問題。

1、文科重點錄取數少;2、作為分校文科班與本部差距大。3、有些同學無所事事，學習缺乏目標和動力，大約有20人到不到本三線。

三、學校的管理介紹正中的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。

四、班級目前存在的問題。

1、和本部普通文科比差距較大，重點線以上人數少。我們班達到這個重點線的估計5人左右。我的目標是至少10個。應該實現這個目標難度有些大，但我還是很有信心的。只要學生積極配合我，按我的要求不打折扣的完成。

2、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來説，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要麼就是踏着鈴聲進入教室，不善於抓點滴時間。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強調寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘，但是還是有些同學做不到。不守時就是不守信。為此我也懲罰過他們，希望增強時間觀念，做誠實守信的人。

3、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎麼學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不願意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。

4、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的'，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網;生活習慣不科學，我通過抓教室衞生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養認真細緻有規律的生活習慣，然後在學習上養成認真、全面、規範的好習慣，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮鬥了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如開會時不要寫字看書，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特徵時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這裏聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，並能持之以恆，成績自然會非常優異。

這裏我也告訴家長們幾條我總結的大學聯考成績不理想同學的特徵：

1、不聽老師話，自以為是，執行能力差;

2、和班主任老師及科任老師關係不好;

3、早戀。只要有其中一條的學生，大學聯考必然失敗。

學校家長會發言稿 篇2

尊敬的各位老師、各位家長：

下午好!

中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任諶老師要求我在明天的家長會上能發個言，這是老師對我的信任，我當即答應下來。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去説：

第一，表達我的感謝。

衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動!説實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，不管三年之後怎麼樣，每天從早晨6點到晚上 0點多，連續 6個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。

人們常説，老師是辛勤的園丁。是春蠶(春蠶到死絲方盡)。是蠟燭(蠟炬成灰淚始幹)。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的説一聲：老師們，你們辛苦了!

第二，表白我的慚愧。

望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同願望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之後，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點上，我深感慚愧。

説句實在話，我是師範院校畢業的，也曾經拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過於簡單粗暴，即使教了她也不聽我的，平時也很少到學校與老師溝通，所以在班裏成績處於下游，拖了全班的後腿，我對此無地自容。

第三，表露我的期待。

人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決於智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識，培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心才是最重要的!温總理在訪問美國時曾經説過：信心比黃金和貨幣還重要。

這句話同樣適用於對待差生——這是我的期待之一;

期待之二，家長會要經常開，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相交流經驗，學生代表可以現場提意見，真正讓家長會開出實效來;

期待之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發展，我認為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學校教育的雙重責任。

我聽説在班裏每週都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛鍊學生的好方式，希望能不斷完善併發揚光大;期待之四，希望三年之後這個奧賽班的60多名學生都能象雲南曲靖一中一個班一樣，人人大學聯考都在600分以上，到那時我們全體家長都到教育局為老師們請功!謝謝大家!

學校家長會發言稿 篇3

尊敬的各位家長：

我校XX年中等學校招生志願填報工作將於5月28日至6月5日進行。考生填報志願是考生對報考學校及專業的書面表達形式，是招生學校錄取新生的重要依據，志願填報工作事關重大。希望各位家長與我們的考生一起認真研究由南通市高校招生辦公室印發的《南通市XX年中招指南》(學生人手一本)，認真學習1——10頁南通市通州區XX年中等學校招生錄取辦法、南通市通州區XX年會考志願填報須知、具體各批次各學校的招生計劃及要求。凡對政策有不理解、不清楚的地方，可向我們的班主任老師諮詢。我們的所有班主任及相關老師都有責任、有義務做好本次我校會考志願填報的輔導、指導工作。下面我從六個方面具體就今年會考志願的填報進行説明：

一、招生計劃説明

1.今年中等學校招生計劃包括高等師範定向生、高等師範統招生、普通高中、五年制高職大專、中等職業學校等計劃，各類學校的招生計劃均刊登在南通市招辦統一編印的《中招指南》上，請有意填報的考生及家長自行查閲。

2.高等師範定向生招生的政策要點是“擇優錄娶協議定向;免收學費、跟蹤培養;考核合格、落實就業”;採取提前錄取的辦法，凡被高等師範錄取的定向生，不再具有被其他學校錄取的資格。定向生錄取時必須參加高等師範學校組織的面試和體檢，錄取後必須與教育局、高等師範簽訂三方協議。

3.增加計劃：今年南京市幼兒高等師範學校和徐州市幼兒高等師範學校各在通州招收五年制師範學前教育專業免費師範男生各1名。免費師範生實行定向招生、定向培養、定向就業一體化機制。考生志願填在提前錄取師範的“獨立批次”欄。

4.普通高中招生今年將按照公佈的招生計劃、考生填報的志願，按規定的批次實行一次性錄取(各普通高中招生計劃見中招指南第10頁)。杜絕無檔招生。按照省教育廳要求所有高中新生須經南通市招辦統一辦理錄取審批手續，一經錄取不得流通。為了推進會考改革方案的實施，充分利用現代科技手段及網絡技術，加大對會考志願的填報管理，規範錄取過程，增加安全係數，維護考生權益，促進公平公正，提高工作效率，今年會考志願將於大學聯考接軌採取網上填報、網上錄齲考生填報志願一定要認真、慎重，志願一經填報確認後，任何人不得更改。所填學校的代號、專業代號要與招生計劃一致。考生家長必須在志願表的相關欄目簽字。

5.通州高中指標生的必備條件為：綜合素質評定結果①②須達合格，③④⑤⑥中至少有兩項達a級，其餘兩項達b級，地理、生物學業水平測試成績達c級以上(含c級);被推薦的學生必須是在籍在讀學生，且在推薦學校就讀的時間不得少於兩年，其中九年級學年段必須在讀。會考後，各國中按會考成績(從高分到低分)，從第一志願報考通州高中的考生中，根據“指標生”計劃數1：1確定“指標生”候選人，“指標生”名單由各國中學校公示並同時報教育局和通州高中。我校通州高中“指標生”推薦分配名額為20人。

二、招生錄取批次説明

今年中等學校招生錄取第一階段共分四大批十個小批進行。

1.師範類提前錄取批次 分四小批;獨立批次：省定向男幼師;第一小批：師範定向生(含師範藝體定向生);第二小批：師範藝體統招生;第三小批：師範統招生。

2.第一批次 普通高中(一)分三個小批;中外合作班提前錄取;第一小批：四星級高中通州高級中學統招生;第二小批：四星級高中江蘇省西亭高級中學統招生、擇校生，通州高級中學的擇校生，江蘇省平潮高級中學統招生、擇校生。

3.第二批次 分二個小批;普通高中(二)：三星普通高中統招生和擇校生;五年制高職(含藝術類)。

4.第三批次 中職(普通中專、職業中專、技工學校)學校。

第二階段為未完成招生計劃或調增計劃的師範、高職、中職徵求平行志願錄取，分二次進行。

(1).師範、高職、中職徵求平行志願。

(2).中職第二次徵求平行志願錄齲

三、志願填報時間説明

今年中等學校招生志願全部實行網上填報，根據上級教育行政主管部門統一部署安排，我校填報時間安排如下：

5月28日，召開我校會考志願填報班主任及領導組工作會議，佈置我校XX年會考志願填報的相關工作。下發中招指南、考生志願填報草表;

5月30日晚7點，在報告廳舉行九年級年級全體學生會議，對XX屆九年級會考志願填報工作進行動員、輔導、指導;

5月31日下午2點半，在報告廳舉行九年級年級全體家長會，進行XX年中招政策宣傳、傳達;

5.31——6.2，學生及家長完成志願表草表填寫、確認工作;

6月3日上午，考生網上填報各類學校志願;

6月4日上午8點30分，考生和家長確認志願信息並簽字;

6月5日，學校對考生填報信息核對、確認;

6月6日，上報考生志願確認單。

8月5日-10日：師範、高職和中職學校徵求平行志願填報;

8月25日-30日：中職學校第二次徵求平行志願填報。

四、志願填報辦法與流程説明

由於涉及到具體技術性操作，我們已經在全體學生會及班主任會上進行了佈置，這裏不作過多解説。

五、志願填報要求説明

1.中等學校招生計劃通過《XX年南通市中招指南》向社會公佈，未列入招生計劃的學校一律不得填報。所報考學校、專業的代號和名稱必須正確，並與《中招指南》相對應。

2.考生正式上網填報志願前務必認真清楚地填好《XX年高中階段學校招生報考志願表(草表)》，確認無誤後上網操作，確保網上志願信息的準確性。

3.考生在網上填好志願後，我校將打印出“考生志願確認單”供考生和家長確認，考生和家長必須認真核對“考生志願確認單”的志願信息，確認無誤後分別簽上姓名。未經考生本人及家長親自確認簽字的志願信息一律無效。

4.特別提醒考生，通州高級中學的統招生是按志願錄取，如不填該校志願達線也不能錄齲普高志願要量力而行，避免達線不能被錄齲另擇校生的收費標準已公佈，如填擇校志願的考生要考慮家庭的經濟能力，如被錄取不得調劑到另一所學校公費。具體收費標準見《XX年秋季招生收費的有關規定》，也可向班主任諮詢

5.提前錄取批的“省定向男幼師”和“師範定向生”按計劃分地區招生，非通州區户口的考生不得報考師範定向生。

6.師範定向生、普通高中、五年制高職等學校對學生的綜合素質評定和學業水平測試等級有相應的錄取要求，考生必須根據自己的實際情況填報相對應的志願。具體要求可向各班班主任諮詢。

7.報考普通職業學校藝體、警官等專業的考生，還須根據招生學校的要求參加專業加試或體能測試，請考生登錄招生學校網站查詢相關要求。

學校家長會發言稿 篇4

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的孩子們：

大家好!

今天我有幸作為學生家長代表發言，與大家一起感受衝刺會考的緊張時刻，心情特別激動!作為家長，對學校和老師我一直懷着一顆感恩的心，請允許我代表九年級全體家長向敬愛的老師們致以最誠摯的謝意!

“九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了!屈指一算，離會考只有四十二天了。今天的誓師大會，就是學校向你們吹響了會考的衝鋒號。英國哲學家培根説：“人的命運主要掌握在自己手中”。再過四十二天，就是實現我們理想的時候，我們要以一種“永不放棄”的精神，奮力拼搏，實現我們人生的第一個目標。

孩子們，作為家長，我無論在上學期間還是在工作崗位上，曾經歷過很多次這樣的衝鋒。我深深地知道，會考就象一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰會考也是一場激戰。你們在未來的四十二天裏要面對眾多的作業、多次的考試，你們可能會因學習壓力大而煩躁，你們可能會因成績提高不快而煩惱，你們甚至可能會因恐懼會考而想到放棄?孩子們，親愛的孩子們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。所以要正確評估自己，給自己準確定位。給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。陽光總在風雨後，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。

在會考衝刺的這段日子裏，我們家長願意做到以下幾點：

第一、積極配合學校和老師的工作。我們家長保證每天關注孩子的情況，關心孩子在學校的表現，需要家長配合的事，我們一定毫不猶豫地承擔，不會以任何理由推卸責任。

第二、創造良好的學習環境。在此期間，我們家長保證儘量推掉或減少各種對內對外應酬，減免一切娛樂活動，讓孩子在靜中求思。

第三、做好後勤保障工作。我們家長保證讓孩子能夠吸收充足的營養和保證良好的睡眠，讓孩子提高學習效率。雖然自己很累，可是孩子比我們更累，在這個方面決不讓老師操心。

第四、在此期間，我們家長們保證做到及時地與學校和老師溝通交流。現在學校開通家校通，這是非常好的溝通方式，我們家長保證24小時開機，隨時接收老師發來的信息，並儘快地加以落實。

四十二天的時間，實在太短!這是個無法改變的事實。但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短!但現在只剩下四十二天了，已別無選擇了。希望孩子們放下手中的小説，遠離眼前的遊戲，拒絕迷人的誘惑，點亮自信的明燈，相信自己的實力，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。我一直堅信當代的學生沒有智力的高低，只有努力與付出的多少。我們已多次看到，每年的會考都有不乏通過最後衝刺取得成功的先例!會考不是人生的終點，而是人生又一個新的起點!笑對會考，要有一種與生俱來的樂觀與豁達!走過會考，要有一種前世修來的從容與淡定!我們希望你們能夠調整心態，放下包袱，輕裝上陣，化壓力為動力!你們都是好孩子，面對這次考驗，一定會取得好成績，這個我們深信不疑。

悠悠九載，父母風雨兼程，老師無怨無悔，盼你有德有才有成就;短短四十二天，人生緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心，看誰笑容燦爛，青春無悔!

孩子們，加油!

學校家長會發言稿 篇5

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好!

我是計算機專業x班的，很榮幸能夠在這裏發言。

在當今社會激烈的競爭中，既有春風得意的喜悦，也有失敗的遺憾。為了適應社會，迎接明天的挑戰，在計算機專業，全班同學都努力認真學習，苦練技能。在此，我深深地感謝我們的任課老師，他們耐心地為我們排憂解難，傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲，但是，嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們，牽掛着我們。其它老師也是一樣，獨特的教學風格，耐心認真的講解，都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪着藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據。 父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水，温柔細膩;父愛如山，深沉嚴格。不必説小時候生病是父母的焦急，也不説哺育我們成長的艱辛，單是進入中專以來，爸爸媽媽加快了生活的節奏，為我們備好每週的零花錢，讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多麼幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工，他們強忍着別離的痛苦，艱難地掙錢供子女讀書，再苦再累也不後悔，為的是給自己的孩子創造良好的學習條件。我們應該放飛夢想，好好學習!在成長的路上策馬揚鞭收穫成功，這一定是我們的父母最大的心願!

學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學習，課前認真預習，聽好每一節課做到不恥下問。我們知道完成學業，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿着自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風雨伴兒行，只為早成才。我們一定會努力，用最好的成績回報家長、老師和社會，感謝各位師長對我們的關愛!

謝謝大家!

學校家長會發言稿 篇6

尊敬的各位家長：

你們好!我是本班的班主任，在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起着舉足輕重的作用。今天邀請大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習情況，也想對於孩子的學習問題做一個互相交流，以便及時調整工作，制定好措施。

一.首先向家長介紹一下我們學校的情況

各位家長，我們學校自1984年成立以來，在各級黨政和教育主管部門的高度重視下，近年來，學校辦學取得了較好的成績，辦學質量不斷提高，辦學規模不斷擴大， 20xx年1月被批准為“國家級重點中等職業學校”。現在已成為粵東北地區頗具影響力的骨幹示範中等職業學校。

學校校園環境優雅，綠樹成蔭，佔地面積近200畝，校舍建築面積3.56萬平方米。學校自辦專業有：工藝美術(省級重點建設專業、梅州市骨幹專業)、電子電器應用與維修(梅州市骨幹專業)、計算機應用、會計電算化、幼師、服裝等;聯辦專業有：電梯安裝與維修、數控技術與模具製作、現代汽車維修、酒店管理、製鞋等。學校各專業設備設施先進，有實訓中心和實訓大樓，內設電子電工實驗室、工藝美術實訓室、會計模擬實驗室、計算機網絡實訓室、汽車模擬實操室、機械加工車牀室和校園網等實訓場室。

學校以培養“就業有優勢、創業有本領、升學有希望、發展有基礎”的中、高級技能人才為辦學宗旨，以“就業為導向，不斷擴大招生規模，培養實用技能人才”為辦學理念，立足本地經濟建設發展需要，努力創辦特色學校，全力打造職教品牌。重視加強專業技能訓練和校外實習教學。積極推行學分制，開設選修課，培養“一專、雙證、多能”的實用型技術人才。

學校近期發展目標是：積極打造專業品牌，不斷擴大招生規模。進一步加大投入，不斷充實和完善各專業的設備設施，把學校建設成“縣級職教中心”、“廣東省示範中等職業學校”，為社會培養一專多能的複合型技能人才。

二.班級基本情況

(1).本班學生31人，其中男生13人，女生18人。內宿生16人，其中男生5人，女生11人，男生住在12號樓的203房。女生分二個宿舍，分別住在10號樓的409，410房。

(2).今學期所學課程有：語文，數學，英語，德育，音樂，體育，專業(計算機基礎，flash動畫兩門課)

我們認為，學生成長髮展，“做人”是根本。學做人比學作文章更難、更重要。學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險品”。因此，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什麼樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養成特別重要。健康的心態、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。我們學校把德育工作作為一項重要內容，以此為突破口，狠抓學生良好品德素質的培養，(比如：早晨學生要7：30到校早讀，進校門要帶校牌;讀報課，午休晚體紀律，課外活動，儀表服飾等) 學生逐漸養成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休晚休紀律也很好，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。專業知識要掌握，文化知識也要儘自己的能力多學一點對提高自己的文化素質，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長配合教育。開學以來通過制訂一系列的班級管理方法，開展班級評比活動，通過班幹部的努力，學生的集體榮譽感都增強了，儀表服式，衞生紀律方面都有明顯的進步，學習方面也有較大的提高。雖然我們想盡各種辦法，通過各種努力想讓他們多學一點技能，多學點知識，多學點做人的道理，但仍有少數同學存在以下的問題：

一。部分學生學習目標不明確，存在厭學情緒，學習幹勁不足，滿足於現狀，不思進取。二。學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什麼，學習上缺少自覺性主動性。三。部分學生在自我管理上放鬆自己，紀律觀念淡薄，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現象。(公佈作息時間)請假必須有假條。來不及帶假條的，家長可以直接打電話或發短信，告知情況。(公佈教師電話)(事假一般不要請，病假也要分輕重)遲到、曠課時有發生。四. 手機問題。有些同學帶手機上學，課上上網聊天，受網絡遊戲的影響，成績大幅下滑。(會造成學生攀比心理，而且影響學習，建議家長限制他們手機的使用。)

五、上網問題。互聯網使許多青少年沉溺於網絡虛擬世界，脱離現實，也使一些青少年荒廢學業。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響。六，吃零食現象比較嚴重。有個別學生早晨不願起牀，起牀了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。七，打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。(男女不正常交往，影響學習)

各位家長，“望子成龍、望女成鳳”是每一個家長的心願，我們的心願和家長一樣，我們不僅希望學生成才，更重要的是成人。成才從某種意義上講就是要求學生在學校裏學到一技之長，説得簡單一點，也就是學到一點謀生的本領， 將來能找到一份好的工作，這可能是家長最直接的要求，但我們認為，成人更重要，成人也就是要學生學會做人。除了培養他們的專業技能之外，我們還注重培養學生的綜合素質，因為學生的綜合素質在很大程度上決定了他們將來的就業和就業質量，如學生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。為此，我們通過演講比賽、主題班會，文藝晚會、籃球比賽，感恩活動等形式有意識地培養他們，使他們將來既有一技之長，又有文化素養。

三.為此給家長提一點建議

(1)家長要做到十關心：1、要外留宿2、回家很遲3、帶同學回家4、打電話時間長，次數多5、受傷回家6、超消費7、超出友誼交往8、成績突然下降9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言10、愛玩遊戲

(2)需要家長配合的方面：1、控制好上學放學時間及業餘時間 2、嚴格控制孩子的零花錢 3、制止同學間不正當的聚會、過生日 4、雙休日期間儘量少外出，內宿生儘量要求他們回家 5、加強與班主任和任課老師之間的聯繫

四.結語

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出既有專業技能又有良好素養的複合型技能人才。知識豐富人生，技能改變命運，面對當前激烈的競爭和嚴峻的就業形勢，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們聯起手來一起為他們的健康成長而努力。期望他們在跨出職校大門時能有一技之長，能有一個美好的前途。最後懇請各位家長給學校，給班主任，給老師留下寶貴建議。謝謝!

學校家長會發言稿 篇7

各位家長，大家好!

首先我要對各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心的感謝!

家長、教師、學校都有一個共同的願望，那就是教育好咱們的孩子，讓每一個孩子都能得到發展，都能體驗成功。

在此我也談談個人的看法，家庭是孩子的第一陣地，孩子從小在這裏生活、成長，習慣在這裏養成，教育也從這裏開始，父母可以説是孩子的第一任老師，那麼現在很多家長很困惑，認為現在的孩子教育起來不容易，溝通起來太難，那麼今天由於時間原因，我就和學生以及家長在平時溝通的一些案例來和各位家長共同探討一下。

首先來看第一個案例：這是我和學生 在一次溝通過程中 的對話，當時瞭解到這個學生幾乎每天晚上都玩電腦到後半夜，並且在遊戲上每個月花費近千元，導致白天上課提不起精神，經常趴桌子睡覺，無心學習。當時我問他：你每個月生活費是多少?這個學生説：“我父母不在身邊，怕我吃不好，每個月給我打3000元。”

那麼這裏我想和各位家長共同探討一下：什麼是對孩子真正的愛?只給錢怕孩子過的不好，而卻不過問孩子到底拿錢做了什麼，這就是對孩子的真愛嗎?不要只給孩子物質上的保證，很多時候我們更應該在精神方面多給孩子一些關心。 我們再來看下一個案例：這個學生的特點是經常泡網吧，並且平時性格非常的暴躁，和同學很難相處，後來我就和孩子溝通，孩子説：“老師我改不了了，我父母天天吵架，就他們這樣的家長能生出什麼來!” 俗話説，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以説是"全天候"的。並不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重於言教的原因。

接下來我們再來看一下，下面這幾句話是我和家長溝通過程中 經常聽到的一些話，我們來看：

① 這孩子，我對他是恨鐵不成鋼啊!

② 孩子不喜歡和我説心裏話，他只聽老師的。

③ 我家孩子不像人家孩子那麼聽話有正事，不如別人家的孩子

那麼這裏家長的愛之深，心之切我們可以理解，出發點是好的，但思考方式是否正確呢?

我們先來看第一個：家長説恨鐵不成鋼，這裏我要糾正一個錯誤：鋼是煉出來的，不是恨出來的呀。我們是否應該更多的想一想如何才能教育好孩子呢?

再來看第二個：“孩子不喜歡和我説心裏話，他只聽老師的。” 其實不是孩子不喜歡和家長談心，是否我們家長一直只是以家長的身份站在孩子面前，是否有試過站在其他角度，比如朋友的角度和孩子無所顧忌的談過心呢?和孩子心靈上貼近些，有時候問題會很好解決。

再來看第三個：當我們在抱怨自己的孩子沒有別人的孩子強，是否有考慮過我們自己，我們自己是否盡到了家長的職責?

是否想過當我們在指責孩子的同時其他的家長在鼓勵孩子，當我們在放任孩子的同時其他的家長在和孩子談心„„其實孩子也會抱怨自己的家長沒有別人的家長強，只是他們不説而已。這裏我想我們更多的應該是對孩子的尊重，思考自身，對孩子多一些鼓勵!

現在的孩子其實很渴望溝通，特別是渴望和父母溝通，但很多時候孩子選擇了退卻，為什麼呢?因為現在很多家長很暴力，這裏我所説的暴力我認為可以分為三種(1、身體暴力;2、語言暴力;3、表情暴力)，試想當我們在雨天會心情不好，那孩子每天回家看到父母都是多雲甚至雷陣雨的表情，孩子還有心情溝通嗎、還敢溝通嗎?

所以很多時候家長覺得和孩子溝通難，其實未必，只要充分尊重孩子，用真愛、表垂範、多激勵，你會發現，其實他們很有想法，很純真，很可愛!

各位家長，財經的成長有你們的功勞，財經的成績離不開你們的支持!敬請各位對我們的工作，以大力的支持和配合，同時也請各位會後留下你們寶貴的建議和意見，讓我們攜手共進，為了孩子的進步，為了孩子的健康，為了學校的發展而共同努力， 最後祝各位家長工作順利、身體健康、家庭幸福!

學校家長會發言稿 篇8

尊敬的各位領導、各位家長，老師們、同學們，你們好!

今天您們在百忙之中前來 國中學校共商你們子女的讀書與升學問題，我代表三台職教中心三台劉營校區和三台城西校區對你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。我叫彭英，是三台城西校區的招生就業處主任，從20xx年起，專門分管學校的招生工作和學生的實習及就業工作。

各位家長，你們的孩子馬上就要結束義務教育階段的學習，進入高中教育階段的學習，你們現在可能對高中的認識只停留在普高上，也就是説你們可能只知道台中、蘆中、一中等是高中，今天我要告訴你們，高中分為兩種，一是普高，二是職高，職高也是高中，三台目前共有兩所公辦職高，一是劉營職中，二是三台城西職中，在職中裏面，你們的孩子不僅能學到高中裏面的知識，還能學到一技之長，既可以考大學，也可以輕輕鬆鬆地去工作，現在，你的孩子國中階段的學習即將完成，在人生道路上將邁出重要的一步，而面對國家教育結構的調整，下一步究竟應該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生髮展的道路?選擇職業教育還是普通教育?職業教育是怎麼回事?選擇職業教育道路有沒有發展前途呢?

今天，我就從以下幾個方面跟你們交流一下：

1、國務院在20xx年2月26日專門召開了關於職業教育的會議，會議上明確規定，從20xx年起，大學聯考改革為兩種模式，一種是“技能型”，也就是職高升大學;一種是“學術型”，也就是普高升大學。教育部把全國600多所地方本科高校改為應用型大學進行職業教育，而這部分大學就只面向職高招生，所以讀職高既讓你的孩子學到了技術，也可以圓他們的大學夢，一樣可以升大學

大家應該能夠認識到，知識可以改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會，也不要讓學生輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學習，也要根據他們的實際情況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學易”、“學費低”、“有補助”等特點，還有兩大優勢：一、就業有優勢。二、讀大學有希望。我們學校計電班已有多人報了大學自考，其中王耀已考結業了6科，這樣在讀職高的同時也可完成大學的學業。

各位家長，你們的子女正處在人生髮展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業上樹立全新的觀念，不能把“職業教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話説“量體裁衣”，適合自己子女發展的道路就是最好的道路。

原教育部部長賙濟在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學的路。可以先接受中等職業教育，然後找一份好工作，將來還可以繼續學習、終身學習。”千軍萬馬都去擠普通大學聯考那個獨木橋，總有很多人會掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學又能直接就業的職業教育為你駕通的立交橋呢?今年我們學校已收了好幾個從高中校轉來讀職中的學生，其中有一個還是蘆溪高中火箭班的學生，也有西平高中、觀橋高中過來的，我問他們為什麼現在過來，他們説他們成績本來一般，到那裏根本學不懂，還有當時就想來讀職中，就是家長要面子，死活不讓來讀，現在花了那麼多冤枉錢，才明白過來，同意我來讀職中。

登山千條路，同望一月高。家長們，請一定要根據你們子女現在的發展情況、根據子女的優勢特長和個人愛好，選擇是否支持子女就讀職業高中。我堅信的是，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術學有所得，然後一定會在社會上很好的找到他們的發展空間，也一定會在建設國家的同時，有能力很好的回報你們!

謝謝大家!

學校家長會發言稿 篇9

各位家長:

大家上午好!

首先，我由衷的感謝今天您們在白忙之中前來我校共商你們子女的就學問題，我代表學校表示衷心的感謝!

各位家長，你們的子女馬上就要結束義務教育階段的學習，進入高中教育階段。面對自己子女的進步與成長，可能你們在欣喜之餘心中也有些茫然：高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，將順利完成義務教育階段學業，人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是，面對國家教育結構的調整，下一步，究竟應該如何讓自己的子女選擇適合自己人生髮展的道路?選擇職業教育還是普通教育?職業教育是怎麼回事?選擇職業教育道路有沒有發展前景呢?

在此，我將以一個校長的身份、學生長者的身份和一個教育人的身份就中國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期使大家達到對九年級中職春招工作有一個清醒認識的目的。

改革開放以來，隨着社會主義市場經濟的不斷建立和完善，我國的產業結構進行了極大的調整。現在勞動力主要從第一產業向第二和第三產業、從農村向城市、從大型企業向中小型企業轉移，轉崗、轉行現象已成為社會現象，伴隨着經濟的快速發展，社會對實用性技術人才的需求急速增加。並且可以預見，隨着社會的發展，只靠兩隻手找工作已經不行了，沒有知識，沒有專業技術能力，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業技術人才越來越得到用人單位的青睞，而職業學校就是專門培養技術人才的地方。選擇職業學校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。

在上一個世紀末，為了滿足社會對勞動力的需求，世界各國都在實行高等教育的重心下移和大力推廣職業技術教育。如德國的雙元制，日本高中的分科制等。為了培養數以千萬計的高科技人才，更為了培養數以億萬計的有文化有技術的勞動大軍，培養新生代農民工，

目前，我國實行的是職業教育與普通教育平行發展的方針，隨着教育結構調整的逐步深入，國家對職業教育越來越重視，國務院及各級政府制定了一系列政策，採取強有力措施，大力推進職業教育快速健康發展，尤其是中等職業技術教育的發展。“”期間， 20xx年，我國中等職業教育每年招生規模達到800萬人，與普通高中招生規模大體相當;高等職業教育招生規模佔高等教育招生規模的一半以上;並且從今年新學年開始，在高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度，為此中央財政支出將由20xx年的18億元增加到95億元，20xx年安排200億元，地方財政也要相應增加支出。同時，進一步落實國家生活補足政策，使困難家庭的學生能夠上得起學，接受很好的職業教育。

大家知道，生命因讀書而精彩，知識改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會，也不要讓學生輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學習，也要根據他們的實際情況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。須知，讀職高有兩大好處：一、 就業有優勢。注重實用技術的培訓與學習;畢業可以拿“雙證”。可以由學校直接安置就業。二、 升學有希望。各位家長，你們的子女正處在人生髮展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業上樹立全新的觀念，不能把“職業教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話説“量體裁衣”，適合自己子女發展的道路就是最好的道路。

教育部部長袁貴仁在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學的路。可以先接受中等職業教育，然後找一份好工作，將來還可以繼續學習、終身學習。”千軍萬馬都去擠普通大學聯考那個獨木橋，總有很多人會掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學又能直接就業的職業教育為你駕通的立交橋呢?

登山千條路，同望一月高。家長們，請一定要根據你們子女現在的發展情況、根據子女的優勢特長和個人愛好，當好孩子的參謀，幫助孩子做好選擇，我堅信，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術學有所得，然後一定會在社會上很好的找到他們的發展空間，也一定會在建設國家的同時，有能力很好的回報你們!

謝謝大家!!

學校家長會發言稿 篇10

尊敬的校領導、各位老師、同學們：

大家上午好!

今天我非常榮幸來參加同學們的畢業典禮，同大家一起回顧和體味三年的美好時光，在此請允許我代表學生家長，對同學們圓滿完成國中學業表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領導和老師們，表示崇高的敬意!

三年來，同學們在學校度過了一生中最為重要的一個階段，即將迎來人生中第一次重要的考驗，我們欣喜的看到孩子的成長，由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚變得穩重。好老師會影響孩子的一生，很幸運，孩們遇到的都是負責任的好老師，也正是學校擁有這麼一支優秀的教師團隊，多年來用愛心滋潤着孩快樂成長，用博學引領着孩子們求知的樂趣，用心血和汗水托起孩了們心中的夢想，才為孩了們的美好未來奠定了堅實的基礎。作為家長我深深的感受到：學校和老師，不僅有着高尚的職業道德和良好的教學水平，更有着無私的愛心和細膩的情懷。

在這裏我要特別感謝學校的領導團隊，各位領導事必躬親，睿智有為，愛生如子，倍受家長尊敬和孩子喜愛。他們是一批“把用心做教育，一心為孩子”的好領導。都説一個好校長就是一所好學校，在校長的帶領下，學校的每一位老師都是值得我們去謳歌的典範。

每次我來到學校，從教室到宿舍，從操場到餐廳，處處都感受到學校教職員工給予孩子家庭般的温暖和關懷。我深切感受到：正是他們用愛心和責任心，營造了這樣一個温馨的家園。學校的每一位管理者和老師都在為孩子們奉獻自己全部的力量和情感，是他們用自己的一份良心共同為孩了們撐起了一片藍天!

同學們，你們能在平中度過人生中最重要的三年，是你們的榮幸，無論何時無論何地，你們都要以曾經是平中的學生而自豪!不管你們將來飛的有多高、有多遠，都不能忘記是平中給了你們成功的種子，是平中給了你們起飛的動力，是平中給了你們勇往直前的信念。

同學們，在即將分別的時候，請記住：要常懷感恩之心，對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長;對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得生學會思考;對同學心存感恩，因為他們給予你關愛和支持，在人生旅途上心手相連。

會考已經臨近，不管結果如何，它只是生命長河的一小步而己，只要你努力過，付出過，就不會遺憾，因為我們相信“成功不在一時”，只要你始終不放棄自己的夢想，終有一天，你會飽嘗收穫的喜悦!

最後，我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的校長，獻給我們的恩師，獻給我們在學習路上拼搏的自己!

祝大家繼往開來，再創輝煌!謝謝大家。

學校家長會發言稿 篇11

尊敬的各位家長：

你們好!

感謝您於百忙之中抽出時間來參加家長會，我代表汽修12班全體師生，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。 。

本班的基本情況是：汽修12班，原有學生31名，當兵一人，轉入普高一人，中途退學1人，現有28名同學，均為男生。其中住校生17人，跑校生11人。班級，班風正，學風濃。本學期取得的榮譽有，軍訓彙報表演三等獎，廣播體操比賽，頑強拼搏獎，拔河比賽第二名。同學們在生活中團結友愛，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力，洋溢着奮發和向上。

本學期我的主要工作有：

一、規範學生行為，教育學生如何做人

自尊自愛，熱愛祖國

誠實守信，禮貌待人

遵規守紀，勤奮學習

嚴於律已，遵守公德

勤勞儉樸，孝敬父母

二、狠抓班級日常管理，力爭做到勤嚴細實。

(一)班幹部各司其職

在每週班會上指出五人值周管理小組，班長為組長，另外四名組員每週輪流產生，每天課外活動逐一向班主任彙報反映全班方方面面的問題和不足。

班長張侃主管紀律，班副張星源分管衞生，學習委員主管課堂，作業，生活委員任宣主管衞生，文體委員慄志斌主管兩操。

還有五個學習興趣小組，幫助全班同學解決學習中遇到的，各種問題

(二)作業收繳制度

各科當天作業，課代表將未交作業學生名單送給學習委員，學習委員當晚彙報給班主任，班主任第二天第一個早自習查問未交作業的學生。

(三)課堂課間自習紀律制度

違反課堂課間自習的同學，由值周班幹部和組長當天及時彙報給班主任，班主任當即對其批評教育，引導責成該生反思改正。

三、樹立安全意識、排除安全隱患、防止安全事故

(一)樹立安全意識

這點幾乎是每月每週甚至是每天都在説，安全重如泰山，安全上出了問題，一切工作都沒有任何意義。班級通過每週的班會安全教育、日常的安全強調和發生的安全事故等來讓學生逐漸牢固地樹立人人講安全、事事講安全、時時講安全和處處講安全的安全意識。

(二)排除安全隱患、防止安全事故

重點是下列學生的安全問題：

1、跑校生的騎自行車的安全

2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全

3、當然還要注意的是食物安全和財產安全。

四、本學期學生的表現：

1、表現優異的學生有：任傑 張國俊 張侃

2、進步較大學生有：慄志斌 稱月磊

五、家庭教育的重要性

孩子的教育是與學校、家庭和社會三方面密切相關的，尤其是家庭教育和學校教育的配合顯得更加重要，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的廷續和昇華。家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任教師，都説明了家庭教育的必要性和重要性。

學校家長會發言稿 篇12

尊敬的各位家長 ：

你們好!我是本班的班主任 ，在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起着舉足輕重的作用。今天邀請大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習、生活情況，也想與家長 們對孩子的學習問題紀律問題、和日常行為習慣問題做一個溝通和交流，以便我們及時調整工作，制定好的教育措施。

一.首先向家長 介紹一下我們學校的情況

目前，國家非常重視職業教育，在這方面加大了人才和資金的投入，這給我們學校的發展帶來了機遇。

我們學校對學生管理嚴格，學校各方面的規章制度健全。實行養成、感恩、自信、創業四種教育。為學生的成才和發展奠定了堅實基礎。

機電工程學校是一所全日制公辦中等職業學校，入選“河南省百所重點建設示範性職業學校名單，是國家級重點職業學校。在校生4200多人，就業率保持100%;位於鄭州市西15公里，佔地面積165畝，學校東臨鄭州職業技術學院，西有鄭州職教園區，南依鄭州宜居健康城，北聯連霍高速公路，緊靠310國道，在學校周邊有中國服裝產業轉移基地、鄭州裝備製造園區和滎陽建築機械產業園區，地理位置優越，校企合作便利。

學校實習實訓場所能滿足在校生實習的需要，設備使用率高，各專業實習開出率均達100%。此外，學校還與一些大中型企業如鄭州威科姆科技股份有限公司、鄭州水工、鄭州鍋爐集團、鄭州宇通客車、少林客車、海馬汽車等多家知名企業建立了良好的合作關係，滿足了學生市場調研、專業實習、假期社會實踐以及半年企業頂崗實習等實踐教學的需要，為學生今後就業和創業打下了堅實的基礎。

我校今年9月正式列為“國家級示範學校”第三批立項建設學校，將為我校的未來發展提供更大的空間。我校對口升學也取得了優異的成績，上本科線達67人，專科上線100%，多名被國家重點大學西北農林大學錄取。升學成績居河南省對口升學第一。

學校各個專業組隊在參加的一年一度技能大賽中也取得了非常有益的成績，拿到了很多一二等獎，形成了幼教、汽修、服裝、機電、建築等優勢專業和特色專業。今年又開辦了特色新專業――客服專業。

學校實行全封閉半軍事化管理。有嚴格的出入校門制度，學生出入校門必須持班主任 批准的正式假條，並經過家長 同意方可離校。在教室、校園衞生、寢室內務上要嚴格的標準要求;在上課、上自習、午休、新聞、晚就寢，課間，課外活動等時段有嚴格的紀律和要求;學生實行學分制管理，考核包括考勤，課堂紀律，作業和考試，社會實踐，德育，實習，競賽 ，社團活動等方面。

學校管理覆蓋學生在校的各個環節和各個角落，能夠確保學生學習充實，生活愉快，素質和技能得到全方位提升，能夠滿足社會對各類人才在知識、技能、素質方面的要求，為學生將來的升學和就業提供強有力的保障。

二.班級基本情況

(1).本班學生34人，男生19人，女生15人，男生住在5號樓的607，623，624房間。女生住在6號樓318，322寢室。

(2).本學期所學課程有：語文，數學，英語，職業生涯，體育，計算機基礎，市場營銷、銷售服務技術、商務禮儀、普通話。

我認為，學生成長髮展，“做人”是根本。學做人比學作文 章更難、更重要。學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險品”。

因此，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什麼樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養成特別重要。健康的心態、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。因此，班級配合學校把德育工作作為一項重要內容，以此為突破口，狠抓學生良好品德和素質的培養，(比如：早晨學生要6：10到教室早讀，進出校門要刷門禁卡;晚新聞，午休，晚寢紀律，課外活動，儀表服飾等)學生逐漸養成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休晚休紀律也很好，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。專業知識要掌握，文化知識也要儘自己的能力，多學一點對提高自己的文化素質，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長 配合教育。

我們班的班級口號：勤能補拙，靜能生慧;把學習當信仰，把優秀當習慣。

我們班的班風：文明、守紀;團結、上進;感恩、誠信。

我們班的班訓：服從、服務、奉獻!

開學以來通過制訂一系列的班級管理方法，開展多項班級評比活動，通過班幹部和學生的努力，學生的集體榮譽感都增強了，儀表服飾，衞生，紀律方面都有明顯的進步，學習方面也有較大的提高，本班班務評比在20多個升學班中名列前茅，班級學生學習努力，班風正，學風濃，班級凝聚力強，學生文明，秩序穩定，受到了學校師生和家長 的一致好評。

我們班任課教師多為經驗豐富的中青年教師 ，他們敬業精神強，專業基本功紮實，他們愛護關心學生。

我們班施行各項工作承包責任制，根據學生特點，發揮學生特長，讓學生為班級做事，做好事，盡責任，培養孩子的做事能力，培養孩子的責任意識，培養孩子的集體榮譽感和集體歸屬感，培養孩子的克服困難的意志品質。

在兩個多月的在校學習和生活中，好多同學表現突出。

文明學生有：陳延星，宋政賢，馮鈺婷，楊豔紅，田明英;

學習努力並且學習優秀的學生有：陳雪，孫蕊蕊，田明英，王雨晴，馮鈺婷，孫玉浩，馬曉慧，周清新，王賀娟;

勞動積極的學生有：唐春?，宋爽，程錦河，茹銀帆。

模範守紀的學生有：餘恆洋，馬子超，平潔，宋政賢，馮鈺婷，楊豔紅，陳雪，田明英，孫蕊蕊。

優秀班幹部有:程功，王雨晴，馬曉慧，陳延星，陳雪，孫玉浩;

優秀團幹部有：胡鋭玲，賈思若，唐春?。

優秀寢室長：王雨晴，王賀娟，馬曉慧，樊燕菲，餘恆洋，馬子超。

營銷專業無論在升學和就業方面，都有着廣闊的前景，為我們的學生成長、成才提供了無限發展的空間。

我們班在未來一段時間，要幫助學生樹立學習目標，幫助學生養成良好的學習習慣：主要是這幾個方面1.創造安靜的自習環境。2.讓學生學會做好課堂筆記。3.讓學生學會課前預習 和課後複習。4.讓學生學會發現問題並找老師請教問題。

另外，幫助學生養成愛讀書的習慣，提高學生思想和文化素養。

幫助學生改掉一些不良習慣：

1.玩手機、玩電腦上癮的習慣。

2.吃零食代替吃飯的習慣。

各位家長：大家好!

首先，我代表職業中專全體師生，對各位能在百忙中抽出時間，參加這次家長會，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯繫，交流一下學生在校及在家的情況，幫助學生在升學與就業之間做好選擇，同時，促請家長積極參與到學生的教育管理中來。一句話，就是“一切為了學生”。

我，雖然孩子還小，當家長的年限不長，但已深深體會到各位家長望子成龍、望女成鳳的苦心。一方面，是為了孩子的未來，孩子一生的幸福。另一方面，也是為了自己：我們國家養老制度尚不健全，在可預見的二三十年內，我們不得不承襲傳統：靠子女養老。孩子的修養與成就，與我們的老年生活直接相關。我們家長現在年富力強，養老似乎是很遙遠的事情。但未雨綢繆，教育好我們的子女，是有遠見的家長的明智選擇。

家長同志：孩子獨立之前，主要是同家長一起生活的，父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。養不教，父母之過。我們做家長的，即使工作再忙，也應擠出時間，關心一下孩子的學習，瞭解一下孩子在學校、在家庭的表現。比如：你的孩子是否出口成髒、是否愛打架、是否愛上網打遊戲等等。如果你的孩子有以下特點的時候，家長就有必要加強教育了：男生留長髮、染頭髮或者常常把頭髮披散開來，吸煙，亂花錢，戴首飾或者穿衣服時裏面的T恤比外面的衣服大得多，特別注重打扮，甚至書包裏都有小鏡子、小梳子，白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標誌，一個好學生是不會這樣的。女生經常有男孩子打電話找，男生經常有女孩子打電話找，時常不按時回家甚至有時在同學家過夜，禮拜天總是以買書、逛街、找同學等為由出去，回來也不準時等等——這説明她(他)有早戀傾向。常常無精打采，眼睛紅紅的——這表明他有可能經常打遊戲機。回家很少寫作業、甚至從來都不寫，家長督促總是撒謊推脱——這説明你的孩子已經無心向學。從外面帶回不屬於他的東西。這些，我們都必須留心，因為這樣下去，有可能造成不良影響，危害孩子一生。我們不能因為現在孩子金貴，就溺愛孩子。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智的，教子吃苦教子成材才是愛。要教育孩子成材，首先要讓他成人。

除了關注孩子的成長以外，我們建議家長平時注意言傳身教，教孩子學會做人的道理。因為家長的一言一行，對孩子有耳濡目染的薰陶作用，它比學校教育要強烈、深刻得多。前不久，我們抓到學生賭博、買地下六合彩的，一調查，他們的父母在家邀集一些人，當着孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長，不學會賭博，又能學些什麼呢?家長偶爾玩玩，也無可厚非，但千萬別給孩子灌輸賭博可以致富，不勞而獲的思想。我們曾遇到過這樣一件事：有一個學生偷了同學的手機回家，學校老師通過電信局，打了被盜手機通話詳單，查到了這個學生。老師用不同手機多次撥打被盜手機，有人接聽，卻不承認是這個偷手機學生的家長。直到學校老師直言對方就是某某家長，説不處理這件事，要送派出所了，對方才承認是有這麼一隻手機，並且將被盜手機送還。這樣的家長，自己的孩子做了錯事，還要這般隱瞞，我們真不知道他要教育出什麼樣的孩子。這使我想起了流傳很廣的一則故事：從前，有個人，很不孝順自己的父親，嫌父親年紀大了，只知道吃飯，不能為家裏做什麼貢獻了。就和兒子用一個破籮筐抬着父親，將父親丟在山上。臨走時，他準備將破籮筐也丟了，他的兒子不讓，説：留着，等將來這個人老了，還要用來抬他的。為了孩子的前程，為了我們家長的將來，我們真誠的希望家長在做事情的時候，能三思而後行，做好孩子的表率。

另外，我們還懇請家長協助我們做好幾件事：

一.安全問題：主要存在三大方面：

首先是交通安全：近年來，我們多次發現學生騎摩托上學。家長可能會認為：生活條件好了，孩子騎車上學也可以，反正畢業後他也要學會騎摩托。其實不然，1　學生未滿十八歲，沒有駕駛執照，屬非法駕駛，同時又不大熟悉交通規則，一旦有緊急情況，應變不及時，釀成禍端，自己要承擔大部分責任。2　學生騎摩托上學，有經不起同學請求，搭載其他同學的可能。我們常常看見一部摩托車上坐四個學生、速度在八十碼以上的情況，摩托車稍有歪斜，就不僅僅是一個家庭的悲劇，而是四個家庭的悲劇。在這方面，我們是有血的教訓的。前年，有學生因此受傷;去年，有學生因此喪生。3　學生騎摩托上學，有炫耀的成分在內。我們從抓過一個學生，名字就不説了，他騎摩托車還罷了，他竟在騎摩托車時，猛加一次油後，將雙手鬆開。家長同志，讓學生騎車上學，本心或許是好的，減輕勞動強度，節省時間，可處於這個年齡段的學生，安全意識太弱，為了您家庭和其他家庭的幸福，請不要讓孩子騎摩托車上學。另外，其他遠道而來的學生也有不注意安全的，為了節省兩塊錢，四個同學搭乘一部摩托，早幾個禮拜，就有同學因此受傷，當學校老師趕到出事地點時——蘑菇山時，摩的司機已逃之夭夭，只剩下幾個學生在痛苦的呻吟。所幸學生傷勢不重。未危及生命。

其次是日常生活中的安全。十幾歲的孩子，天不怕地不怕。雖然我們每週都要求學生注意安全，可就是有同學不注意。宿舍樓曬衣服，每個寢室都配備了曬衣服的叉子，他們偏偏不用，站到欄杆上收取衣服。爬圍牆出去上網等等。我們希望家長配合學校，在日常生活中提醒學生，注意安全，學會保護自己。

第三是飲食安全。我們部分學生藉口學校伙食不好，想盡辦法出外就餐。有的學生甚至不吃飯，就靠零食和快餐面過日子。常此以往，會對學生身體造成傷害。學校經常教育學生注意飲食衞生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衞生。

二.上網問題：

以往，我們也談到過學生上網吧遊戲的問題，但可以説很遺憾，學生上網吧打遊戲的問題，沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作，多次前往校園周圍的網吧去尋找，但由於各種原因，仍有一些同學晚上翻圍牆出去通宵在網吧打遊戲，白天曠課去網吧打遊戲，甚至來校路上也要拐進網吧玩上一陣子，直到上課鈴響才匆匆趕往學校，這種狀況不僅對學生的學習造成了影響，而且對學生的身體，甚至精神都造成了很大的損害，由此產生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經多次報道。在這個問題上，我們希望家長一方面注意瞭解自己子女平時的生活動態，加強與班主任的溝通，發現問題後，積極配合班主任做好教育工作。

學校家長會發言稿 篇13

各位家長：大家好!

首先，我代表職業中專全體師生，對各位能在百忙中抽出時間，參加這次家長會，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯繫，交流一下學生在校及在家的情況，幫助學生在升學與就業之間做好選擇，同時，促請家長積極參與到學生的教育管理中來。一句話，就是“一切為了學生”。

我，雖然孩子還小，當家長的年限不長，但已深深體會到各位家長望子成龍、望女成鳳的苦心。一方面，是為了孩子的未來，孩子一生的幸福。另一方面，也是為了自己：我們國家養老制度尚不健全，在可預見的二三十年內，我們不得不承襲傳統：靠子女養老。孩子的修養與成就，與我們的老年生活直接相關。我們家長現在年富力強，養老似乎是很遙遠的事情。但未雨綢繆，教育好我們的子女，是有遠見的家長的明智選擇。

家長同志：孩子獨立之前，主要是同家長一起生活的，父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。養不教，父母之過。我們做家長的，即使工作再忙，也應擠出時間，關心一下孩子的學習，瞭解一下孩子在學校、在家庭的表現。比如：你的孩子是否出口成髒、是否愛打架、是否愛上網打遊戲等等。如果你的孩子有以下特點的時候，家長就有必要加強教育了：男生留長髮、染頭髮或者常常把頭髮披散開來，吸煙，亂花錢，戴首飾或者穿衣服時裏面的T恤比外面的衣服大得多，特別注重打扮，甚至書包裏都有小鏡子、小梳子，白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標誌，一個好學生是不會這樣的。女生經常有男孩子打電話找，男生經常有女孩子打電話找，時常不按時回家甚至有時在同學家過夜，禮拜天總是以買書、逛街、找同學等為由出去，回來也不準時等等——這説明她(他)有早戀傾向。常常無精打采，眼睛紅紅的——這表明他有可能經常打遊戲機。回家很少寫作業、甚至從來都不寫，家長督促總是撒謊推脱——這説明你的孩子已經無心向學。從外面帶回不屬於他的東西。這些，我們都必須留心，因為這樣下去，有可能造成不良影響，危害孩子一生。我們不能因為現在孩子金貴，就溺愛孩子。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智的，教子吃苦教子成材才是愛。要教育孩子成材，首先要讓他成人。

除了關注孩子的成長以外，我們建議家長平時注意言傳身教，教孩子學會做人的道理。因為家長的一言一行，對孩子有耳濡目染的薰陶作用，它比學校教育要強烈、深刻得多。前不久，我們抓到學生賭博、買地下六合彩的，一調查，他們的父母在家邀集一些人，當着孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長，不學會賭博，又能學些什麼呢?家長偶爾玩玩，也無可厚非，但千萬別給孩子灌輸賭博可以致富，不勞而獲的思想。我們曾遇到過這樣一件事：有一個學生偷了同學的手機回家，學校老師通過電信局，打了被盜手機通話詳單，查到了這個學生。老師用不同手機多次撥打被盜手機，有人接聽，卻不承認是這個偷手機學生的家長。直到學校老師直言對方就是某某家長，説不處理這件事，要送派出所了，對方才承認是有這麼一隻手機，並且將被盜手機送還。這樣的家長，自己的孩子做了錯事，還要這般隱瞞，我們真不知道他要教育出什麼樣的孩子。這使我想起了流傳很廣的一則故事：從前，有個人，很不孝順自己的父親，嫌父親年紀大了，只知道吃飯，不能為家裏做什麼貢獻了。就和兒子用一個破籮筐抬着父親，將父親丟在山上。臨走時，他準備將破籮筐也丟了，他的兒子不讓，説：留着，等將來這個人老了，還要用來抬他的。為了孩子的前程，為了我們家長的將來，我們真誠的希望家長在做事情的時候，能三思而後行，做好孩子的表率。

另外，我們還懇請家長協助我們做好幾件事：

一.安全問題：主要存在三大方面：

首先是交通安全：近年來，我們多次發現學生騎摩托上學。家長可能會認為：生活條件好了，孩子騎車上學也可以，反正畢業後他也要學會騎摩托。其實不然，1　學生未滿十八歲，沒有駕駛執照，屬非法駕駛，同時又不大熟悉交通規則，一旦有緊急情況，應變不及時，釀成禍端，自己要承擔大部分責任。2　學生騎摩托上學，有經不起同學請求，搭載其他同學的可能。我們常常看見一部摩托車上坐四個學生、速度在八十碼以上的情況，摩托車稍有歪斜，就不僅僅是一個家庭的悲劇，而是四個家庭的悲劇。在這方面，我們是有血的教訓的。前年，有學生因此受傷;去年，有學生因此喪生。3　學生騎摩托上學，有炫耀的成分在內。我們從抓過一個學生，名字就不説了，他騎摩托車還罷了，他竟在騎摩托車時，猛加一次油後，將雙手鬆開。家長同志，讓學生騎車上學，本心或許是好的，減輕勞動強度，節省時間，可處於這個年齡段的學生，安全意識太弱，為了您家庭和其他家庭的幸福，請不要讓孩子騎摩托車上學。另外，其他遠道而來的學生也有不注意安全的，為了節省兩塊錢，四個同學搭乘一部摩托，早幾個禮拜，就有同學因此受傷，當學校老師趕到出事地點時——蘑菇山時，摩的司機已逃之夭夭，只剩下幾個學生在痛苦的呻吟。所幸學生傷勢不重。未危及生命。

其次是日常生活中的安全。十幾歲的孩子，天不怕地不怕。雖然我們每週都要求學生注意安全，可就是有同學不注意。宿舍樓曬衣服，每個寢室都配備了曬衣服的叉子，他們偏偏不用，站到欄杆上收取衣服。爬圍牆出去上網等等。我們希望家長配合學校，在日常生活中提醒學生，注意安全，學會保護自己。

第三是飲食安全。我們部分學生藉口學校伙食不好，想盡辦法出外就餐。有的學生甚至不吃飯，就靠零食和快餐面過日子。常此以往，會對學生身體造成傷害。學校經常教育學生注意飲食衞生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衞生。

二.上網問題：

以往，我們也談到過學生上網吧遊戲的問題，但可以説很遺憾，學生上網吧打遊戲的問題，沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作，多次前往校園周圍的網吧去尋找，但由於各種原因，仍有一些同學晚上翻圍牆出去通宵在網吧打遊戲，白天曠課去網吧打遊戲，甚至來校路上也要拐進網吧玩上一陣子，直到上課鈴響才匆匆趕往學校，這種狀況不僅對學生的學習造成了影響，而且對學生的身體，甚至精神都造成了很大的損害，由此產生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經多次報道。在這個問題上，我們希望家長一方面注意瞭解自己子女平時的生活動態，加強與班主任的溝通，發現問題後，積極配合班主任做好教育工作。

學校家長會發言稿 篇14

各位家長：

大家好!首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長會。你的孩子來我校就讀已經有一個學期了，今天我們坐下來開家長會，就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長和提高他們的學習主動性。

一、現狀介紹

首先，想向各位家長彙報一下上個學期我們學校開展的活動以及本班級取得的成績。上個學期學校開展的的活動有廣播操比賽，撥河比賽、小紙報比賽、黑板報評比和常規評比，文藝匯演等，我班都取得了好的成績，説明這個班集體是一個有凝聚力的集體。

二、家長要樹立一個觀念——人人都可以成才

不要覺得自己的小孩基礎不如人家，又沒考上高中而灰心喪氣。其實每個學生都是如果您不放棄教育，都是可造之才。本着這樣的理念我們家長對每個孩子都應該嚴格教育和管理。現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子遊戲廳、電腦網吧、不健康的影視和書刊、手機信息等任何一種都遠遠超出課本知識學習對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況國中生剛上中專後的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異;相反，家長整天説，哎呀!我太忙，也沒時間管他，或説管不了他，就讓他自覺吧，除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都很差。基於如何教育這一點我要提出第二個觀點

三、家長要為孩子營造一個愛而不溺的家庭氛圍

打個不恰當的比方，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。再打個比方同樣小孩摔了一跤，中國父母馬上把他抱起來，美國人就不是這樣做了，而是鼓勵小孩自己爬起來，兩種表現同樣是使小孩起來，前一種是溺愛，後一種是真引導成長的關愛。料理孩子所有的生活是愛，這是溺愛;教孩子如何生活也是愛，而且這才是讓孩子健康成長的愛。教育是門藝術，是一門充滿愛的藝術，如何來營造這種充滿理性的愛子氛圍呢，我個人認為可從以下幾方面入手

經常與孩子溝通，溝通是瞭解孩子心靈的最好方式，只有瞭解了孩子內心的真實想法和真實的表現後才有可能採取行之有效的方法。不要因為工作原因或其它事情要麼不管不問，要麼對孩子情緒化的呵斥，也不要因為忙而將孩子扔在家，經常通過電話詢問情況，殊不知電話那頭只能傳去你的聲音，你的表情是傳不到孩子眼裏的。各位家長你們現在面對的是有思想的孩子，你們的孩子又是處於青春期有逆反心的孩子。所以平時的教育要講究藝術，看到他的進步要適時表揚，看到他的缺點要旁敲側擊地教育，切忌嘮叨，老生常談幾句重複的話，這樣會讓他們反感。你們應該平等地和他們對話，聽聽他們的心聲，當然你可以正面引導他學習的方法;你也結合電視、網絡、名人等事蹟來教育孩子，你也可以用獎勵的方法來肯定他的進步，哪怕是一點點小的進步。我曾看過一篇文章説一個小孩的教育90%來自家庭，學校教育只起到10%的作用。孩子在同樣的年齡段裏，同時走進同一的學校，在同樣的班級裏就讀，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，教育內容是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因很大程度上而在於家庭教育的配合上。督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學常識或找有答案數學題練一練;學英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫同學的單詞和短語，。有的家長説：哎呀!孩子上了中專，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的説法。你陪在邊上看報紙，看着他背書默單詞這肯定會收到很好的效果，你的陪伴會讓孩子覺得你是在用行動關心他。也有的家長説，中國小都管累了，中專該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為中專生還是貪玩時期，自覺性又差。是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記住：上中專抓得更應該緊。比如上學期的製圖課，煤礦電工學課，這個學期的工程力學等課就是一種很實用的課程。

與老師聯繫經常化。有的家長常問自己的孩子在學校怎麼樣，並且對孩子的請假，上課紀律，學習情況問的很仔細。而有的家長給孩子請假時給班主任打個電話，電話裏只説請假，也不問孩子在學校的表現。很快就掛機了。

1、引導孩子利用好時間學習

中專的學習任務是雖然不是繁重的，但是科目也不少。上學期八門課，這個學期製圖課改成工程力學課，物理課改成化學課外還是八門，在學校里老師經常教育學生要認真聽講、積極思維，天天要花一點時間看一看當天學的課，做一做作業，這其實就是學習習慣的問題，哲人曾這麼説過培養行為收穫習慣，培養習慣收穫人生，我要説的是培養學習習慣收穫知識。剛才説的是每天，每週雙休日就應該整理知識或者説梳理知識：數學可以將一週內錯的題做一遍，語文可以將一個單元的詞語默寫一遍，將一個單元的筆記複習一遍，英語和語文是相同的，政治、要背背讀讀，作為家長要讓學生樹立這樣一個觀念：學習是一種責任，是一種積累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的後代擔當這樣的責任，這種責任可等同於你養育他的責任。

2、青春期的問題

“有人説，學生上中專表現為，他們的願望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脱對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了。有事不願和父母及師長交流，處於一種半封閉狀態。他們的情感很脆弱，最容易衝動，做事也很莽撞，後果意識能力差。比如説上學期發現班級裏的男生有追逐打鬧現象，不安全。學生上課玩手機，睡覺，用mp3聽歌等。這樣只會養成不好的生活習慣。

3、安全問題

首先：交通安全。上學放學期間，結伴而行。遵守交通規則。課間禁止打鬧，在校學校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。

其次：是飲食安全。早上一定要吃早飯，孩子在校外吃零食要教育他在有證攤位上購買，不要在流動攤點上購買，不在食堂吃飯的要引導他們到有營業執照店面就餐。課間喝水可以帶瓶子到龍頭上灌温水，不喝冷水。

再次：學生上網問題。孩子上網大多是兩種：一是遊戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家裏有網絡，建議孩子上網時有家長監督。而且現在學習時間緊，建議家長每天問一問今天學什麼了，讓孩子給你説一説。讓學生在問話的過程中複習所學的知識，看一看他們的流利程度就知道他們的用功程度。

4、近憂必須遠慮的問題

許多家長，往往到了上中專的第二年後半年，學生進行畢業通考和答辨時才説，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在第一年的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從第二學期起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學生，中專畢業應該不成問題，。但是如果對學生只提出這樣的要求，這個學生絕對不會有進取心。家長對學生的要求鬆一尺，學生對自己的要求鬆一丈。各位家長，各人對自己的孩子心中都有數，我常常聽到一些家長説：上中專就是為了給孩子找個工作，只要能混下來，其它順其自然。所以現在向家長提出幾點要求：

1、培養孩子的好習慣，多數學生上學期不遲到，少數學生一週遲到好幾次)。

2、要求孩子在家必需幹一定數量的家務活。可以採取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。

3、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。

4、刺激孩子的學習慾望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

5、幫助孩子樹立責任心、學着感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活着。

6、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。

7、訂下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

8、養成説到做到的習慣，心裏有數，每天上學去做什麼，比如説明天交費，那你一定要重視起來，養成雷厲風行的習慣。做到責任在心中。

9、引導孩子提出問題，要培養孩子多問為什麼。

新的世紀，人人都面臨同樣的機遇和挑戰，看我們怎樣捕捉它，機不可失，時不再來，讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習，學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。

學校家長會發言稿 篇15

老師們，同學們，各位家長：

你們好!今天我能代表家長髮言，感到非常榮幸。感謝學校領導給了我這次能與各位家長交流的機會。

我是XX級機電X班XX同學的家長。我的孩子是X月份入學的，在進入職教中心的近一年的學習生活中，我們眼看着孩子在各個方面可喜的飛速發展，今天又看到了他的這些同樣朝氣蓬勃的同學們後，作為家長我既高興又感動，下面談談我的切實感受。

我感覺到在進入職教中心這一年的學習中，孩子發生了可喜的變化：變得愛學習，熱公益、肯負責，還能主動和家長進行交流和溝通了，性格愈發陽光起來了。

他和我説，不但是他還包括他身邊的同班同學們都跟他是有一樣的變化，他們的任課老師都特別有責任心，講課認真輔導積極，甚至對生活和思想上都是噓寒問暖，關心的無微不至，即使有的同學生病了，耽誤了課程，老師們還會熱心對他進行單獨的補課。特別是各位班主任老師，對他們付出了極大的心血，跟同學們吃一樣的飯食、住一樣的宿舍，同學們醒着時老師在工作着，深夜同學們睡了，老師們仍在檢查着晚睡，„„幾乎天天24小時都陪伴在同學們的身邊。這些連我們做父母的都做不到，而老師們卻做到了。這令我們這些家長既感動又欣慰。在老師的耐心指導下，孩子的學習成績上來了，性格也開朗了，孩子也有了強烈的責任感和榮譽心。現在，他的學習變得很主動，自信心也增強了，愛學習愛專業成了他們的巨大轉變。現在，我也真正明白了班主任X老師説的那句話：“適合孩子的才是最好的。”

聽孩子説，在這裏老師不僅僅關注他們的學習，而且關注孩子的紀律、衞生、及日常的飲食起居。大到做人做事，小到如何打掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他已經自己習慣整理房間，自己洗衣服，説話做事也像個小大人一樣。我發現孩子長大了很多，懂事了很多。今天作為學生家長我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊敬默默奉獻的老師隊伍，又一次感受了這些既温馨又高度現代化的生活環境和教學設施，心情無比欣慰。

有這樣的學校領導和關心孩子的老師們，我們家長可以有十萬個放心。我代表所有家長向各位領導、老師真誠的説一聲：“謝謝你們。我們把孩子的未來放在你們手中，我們很放心。你們辛苦了，真誠的感謝你們。”

謝謝大家!

學校家長會發言稿 篇16

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，請允許我代表學校及*班全體任課教師，感謝你們在百忙之中到學校來參加家長會。單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持，有你們做我們的堅強後盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學習會更加努力。本期為高二下學期，本次家長會學校將與各位家長商討學生就業問題，因此我個人認為今天的會議比較重要，並對那些缺席的家長感到惋惜。

下面我為各位家長介紹一下本班的情況。為了帶好這個班，開學以來，我主要從以下幾個方面對學生進行管理：

1、 加強思想教育，指導學生做好職業生涯規劃，樹立正確的人生觀和價值觀。職高與普高不同，學業有成後所面對的就是就業。每位學生都希望畢業以後能找到一個滿意的、有發展前途的工作，然而大部分學生卻很迷茫，對自己的未來沒有計劃，對自己以後的就業與現今社會的情況還認識不夠，特別是當今金融危機席捲全球時期，所以在校期間，指導學生做好職業生涯規劃，幫助學生找到準確定位，有計劃發展，樹立正確的人生觀和價值觀尤為重要。在此方面，本期我班組織了“我的舞台我來演”的主題班會，學校也將於下個星期舉行“第三屆職業生涯設計大賽”。三位同學將代表我班參加複賽。

2、 嚴格管理，依法治班，嚴抓安全問題。嚴是愛，鬆是害。一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我班重點強化紀律觀念，強化時間觀念，要求學生做到不遲到，不早退，不曠課。培養學生形成良好的生活習慣和衞生習慣，告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業就得從身邊小事做。經過一段時間的努力，同學們逐漸養成了良好的習慣，班內逐漸形成了良好的班風。在每個同學的桌上都有一個信封，家長們可以打開來看，裏面裝着各位子女本學期的日常行為情況。同時，在安全方面無小事，所以我校每個星期有一節班會課主講安全教育，向學生強調各方面的安全問題。

3、 活動育人。充分利用讀報課與班會課組織開展活動，本期由*同學主持的“我的舞台我來演”主題班會得到了同學們和老師們的一致好評，稍後家長們也將會欣賞到這次班會中最精彩的節目——小品《招聘》。我班學生還自發成立了籃球協會，協會會長為*同學，教練*同學，成員方*同學，他們制定了嚴格的會規，每天五點半起來練習，長期堅持下來，協會中每位成員不僅球技得到了飛速提高，同時建立了深厚的友誼，加強了班級凝聚力，增強了身體素質。

一個學期以來，學生們表現都相當好，在學習方面都碩果累累。如*同學被評為“文明之星”，*同學被評為“學習之星”，被評為“技能之星”，被評為“優秀團員”，被評為“優秀學生”，還有代表我校參加技能競賽的幾位同學也滿載而歸：在計算機動漫製作中獲得市二等獎，*同學參加省職業院校服裝模特大賽獲二等獎，他們是我班的驕傲。當今社會需要的人才是綜合素質的精英人才，能力是競爭的實力。而高中時代，是他們與社會接軌的一個時期，我們要給他們創造各種條件，讓他們嘗試各種挑戰和經歷，培養他們各方面的能力。有些同學與家長認為只能成績優異就行了，其實這種想法是不對的。我所遵循的原則是“幹部能幹的事，班主任不幹;學生能幹的事，幹部不幹”。在我們班上就有一批組織能力、管理能力較強的幹部，如等。其中被評為“優秀幹部”， 被評為“優秀科代表”，被評為“優秀寢室長”。在他們的帶領下，我班被評為了“文明班級”，502寢室被評為了“文明寢室”。

儘管如此，我班同樣還存在一些問題：1、少部分同學沒有吃苦耐勞的精神，有些學生在家時家長都很疼愛，在家基本上不用幹家務活，不知道父母掙錢有多麼辛苦。因此養成學生一是好高騖遠，認為在學校一畢業就能拿多少錢，就能坐辦公室，吹空調。二是在校用錢大手大腳。2、個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恆心有毅力，他們自控能力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進。

對於學生的健康成長與學習進步，現在有很多家長都把教育孩子的希望全部寄託在教師身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有着言傳身教、潛移默化的作用。為此，我們的學校教育呼籲家長更多的支持和參與。那麼面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法：

1、針對學生的情況，及時和老師聯繫、及時溝通。家長朋友們多和老師取得聯繫，一方面可以使老師的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，有些孩子比較複雜，對老師的話表面是很聽的，而揹着老師想幹什麼就幹什麼，所以，需要我們經常聯繫，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅於萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。

2、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但更多的是綜合素質和能力。

俗語説“父望子成龍，師願徒出眾。”家長和老師的目標都是一致的，都希望學生在校學會為人處世，學有一技之長，在當今競爭激烈的社會上能有一席之地，開創一片自己的天地。通過本次家長會，我們相信家長與學校老師將聯繫得更加緊密，對學生的管理工作會更進一步，學生的進步也將更快，歡迎各位家長在今後的時間內對我校工作多提寶貴意見。

最後再一次感謝您的到來，祝各位家長身體健康，萬事勝意。