家長會班長髮言稿

親愛的叔叔阿姨們下午好：

我叫吳嘉怡，今年9歲了，是三（二）班的班長，首先我給大家介紹本班的一些基本情況，我們班共有55位同學，其中男同學有28位，女同學有27位。我們班是一個團結、上進的班集體。上學期我們班取得了許多榮譽，獲得了優秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衞生優秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學期在楊老師和其餘老師的輔導下，通過全體同學的努力，取得了更多的成績，如：這學期得了17面流動紅旗；我們班的學習風氣、上課紀律和集體榮譽感都得到了提升。

班級中學習認真紮實，而且還有很好的組織和管理能力，工作認真負責，綜合素質比較高，比較突出的有：吳嘉怡、李隆德、鄧雅婷、張博俁、鄧周伊一、彭怡、張逸文、廖雨瑤、楊宛儒；

學習認真、自覺，成績穩定、出色的有：陳詩玥、劉嘉鬱、肖宇翔；

上課遵守紀律、踏實、認真的同學有：龍胤彤、朱印萱、謝雲龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊；

思維活躍、潛（qian）力很大的同學有：劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一；

還有很多同學在這個學期的學習中，有很大進步：張子涵、魯婧如、錢子龍、林潔、石浩榮、肖懿、馬聰健、賀振宇、楊宛儒、林萍、李邦翊、文沛然；

對班上做出特殊貢獻的有：鄧周伊一、李隆德、文嵐（分別捐贈一瓶墨水）；唐溪縵對班上捐贈擦窗户的紙；廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙；張逸文、袁澤震為班上覆印試卷。這些同學都得到了老師和同學的表揚。

全班同學都能愛護我們三（2）班這個大家庭，使我們這個大家庭更加温暖。我們三年級二班有很多男同學活潑好動，一般來説，活潑好動意味着聰明，但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦，成績卻差別很大，造成這種結果的原因是什麼呢？總的來説成績好的孩子有良好的學習習慣，會聽課，會學習。成績不好的孩子沒有好的學習習慣，上課不專心，開小差，發言不主動，寫作業速度較慢。個別同學紀律觀念差，上課時説小話，搞小動作，甚至下位，影響其他同學上課，有一部分孩子自覺性差、學習習慣差、學習基礎差，常不完成作業，不按要求完成作業，沒做完作業，極個別孩子常不做作業，並且撒謊説放在家裏。請家長針對自己孩子的現狀，進行有的放矢（shi）的教育，切不可放任自流。

今天，在這個大家相聚的日子裏，我也為各位家長帶來了才藝表演，希望大家喜歡。