四年級英語教師家長會發言稿（精選5篇）

四年級英語教師家長會發言稿 篇1

尊敬的各位家長：

晚上好!我是四年級的英語老師，下面我跟大家簡單談三方面的問題：

一、開學以來本班英語科存在的問題：

1、部分同學在課堂上沒有認真聽課;

2、部分同學沒有養成登記作業的習慣，經常不交作業或經常偷工減料;

3、家庭聽寫沒有認真完成，部分同學沒有要求家長聽寫，自己私自把要求默寫的單詞抄下來並冒充家長簽名;

4、有部分同學出現畏難情緒，學習不夠積極。

二、四年級英語的難點:

1、要求學生掌握的單詞多，對話長;

2、開始涉及語法，學生較難理解;

3、新增判斷所給單詞的發音是否相同的題型(考學生對字母、字母組合發音的認識)。

4、新增閲讀短文判斷(考學生對單詞、語法的綜合運用)。

三、希望各位能做的事情：

1、根據孩子每天登記的作業，督促孩子認真完成並簽名。

2、每天晚上監督孩子默寫十個單詞和背對話。

3、平時多與老師溝通聯繫。

各位家長，孩子的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，你們的孩子、我們的學生才能把英語學好，才能創造出一個燦爛的明天。

我的發言完畢，最後祝各位家庭幸福，工作順利!謝謝大家!

四年級英語教師家長會發言稿 篇2

尊敬的各位家長：

你們好!

英語在國小階段是比較重要的一門學科，也是今後學習國中英語的基礎。如果現在不學好英語，那將來的英語學習是很難想象的。現在國小英語是比較難的，所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難、越學越差。家長都很關心自己子女的學習。學生們在三年級時都在同一起跑線上起跑的，經過一年多的學習，學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發言，課後及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、説、讀、寫方面都能齊頭並進，我為他們感到欣慰。可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎不紮實，導致他們現在課上聽講出現困難，用他們自己的話説：“上課我聽也聽不懂。”聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習英語自然成了件頭痛事，麻煩事。

在具體的實施過程中發現：有些學生根本不用心學，能偷懶則偷懶，很多家長比較負責會查問有沒有教新課，要不要聽寫，但孩子不老實，欺騙家長。這時候，家長應該及時跟老師聯繫。

有的學生在默寫單詞的時候，會誘導父母：老師要求報英語，那家長就比較為難，導致有的學生不能及時完成作業。其實，我們對回家聽寫的要求是這樣的：單詞，是要求家長報中文，學生寫英文。課文是要求學生自己熟讀給家長聽然後簽名的。千萬不能縱容自己的孩子説：英語好難，我寫不出來，就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長説過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報!

1、關於單詞和句子的背誦和默寫。

每課的單詞(單詞表中打☆的單詞)要求學生能聽寫，要求學生回家背誦並讓家長給其聽寫。當天教，當晚背，效果要比過幾天補好得多。這樣課堂上聽寫的時候，學生就有底氣，聽寫正確率高，也是一次小小得成功體驗。久而久之，不僅打好了詞彙基礎，也培養了好習慣。這一點我們的大部分孩子能自覺做到並完成的很好，當然每個班級總有這樣幾個需要特別關注的孩子，希望家長多加以關注。

2、關於作業。

只要有英語課，必有英語作業。請對照家校聯繫本查看。我們有課堂作業本，聽寫本和抄寫本(即家校聯繫本。英語家庭作業一般分為筆頭和口頭，其中回家聽寫和抄寫單詞和讀課文請家長配合檢查簽字。

3、注意的地方

教育要一致。不管是家長內部之間，還是家長與老師之間，不管採用的方式方法如何，在學生面前，應始終是一致的。如果有建議要商討，請直接聯繫。要把培養孩子當作自己的事業來做。自己管，不能將孩子學習交給老人和家教，錢不能代替家長對孩子的責任。管和不管太不一樣了啊!

最後，我想説的是，我們會盡最大的努力來教好這些孩子們，同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我們每一位英語老師工作量是很大的，我們力量是微小的，只有有了你們的加入，才能形成家校聯合的強大力量。在此，我們只是真誠地呼籲：讓我們共同努力來幫助孩子學好英語，和孩子共創美好的明天。

四年級英語教師家長會發言稿 篇3

尊敬的各位家長：

上午好!

今天，很榮幸地作為孩子的英語老師，和大家共同探討英語學習的問題，本人水平有限，不當之處，敬請批評指正。

首先簡單説一下剛剛過去的期中教學檢測的情況。這次考試總體還是不錯的，但是不能説明一切，但卻可以反映一些您的孩子在學校裏的學習情況。因為孩子們都是在三年級開始學英語的，經過近兩年的學習，他們之間已經拉開了不小的差距。一些學生學習興趣濃，學習勁頭足，在課堂上能夠積極思維，踴躍發言，課後也能夠及時複習和鞏固，形成了良性循環的好勢頭。先看試卷，也有一些學生，平時學習態度不認真，書面作業拖延不交，口頭作業根本不完成，基礎不紮實，結果功虧一簣，學習自然也成了件頭痛事，麻煩事。我認為，孩子學習上的差別關鍵與孩子的學習習慣和方法有關。有的孩子的習慣非常好，能夠自覺主動的按時完成老師的要求，有的孩子沒有養成好習慣，不知道為什麼要學習和怎樣高效地學習，學習也就沒有了積極性和主動性了。那麼怎樣幫助孩子學好英語呢?下面我將作業的情況和需要家長們配合的地方做一下説明。

1、聽讀的作業：請務必督促學生在家聽英語並跟讀，直到熟練，最好能背誦，這樣做可以培養語感，對孩子的學習有很大幫助。

2.星號單詞的默寫：每一單元的五角星詞是要求會聽説讀寫的，家長可以讓學生自己默寫或者説中文意思學生寫英文都可以，但最重要的是在學生默寫完後，督促他們對着書本及時更正。

3.抄寫的作業：佈置抄寫單詞，其目的不在於抄多少遍，而在於讓學生記住這些單詞。但是在實際操作中，我發現學生不重視這項作業，認為只是抄抄而已，書寫潦草，只求速度，更別説是去背了，結果所學知識得不到鞏固，幾次下來，他就會掉隊了，而且更沒有了學習的積極性，久而久之，形成惡性循環。因此，懇請各位家長在家裏要督促孩子保質保量地完成英語作業。而且只要有背誦的作業都需要簽名，以便老師及時掌握學習情況，最好寫清楚掌握到什麼情況，比如已讀熟，或已背誦，或哪個詞不會讀等等。實際上，我們班簽字的情況不是很理想，每次都會有部分同學找各種理由推脱。所以建議家長及時檢查過問孩子的作業情況，督促孩子按時完成作業，簽好字。

另外，我認為多和老師溝通和交流也很重要，這樣可以及時發現問題並及時糾正錯誤。最好不要等着老師去跟你聯繫，因為有的孩子多次不寫作業或不帶課本怕被批評，就不告訴老師家長的號碼，或者説一個空號和停機的號，給家校溝通帶來不便。

總之，只要孩子每天進步一小步，就會向成功邁進一大步，不妨把您的時間多一點留給孩子,把您的關心多一點送給孩子 ,把您的信心多一點讓給孩子，孩子會帶給你很大的驚喜。最後，送給大家一句話以共勉，教育孩子的時候要常用拇指---多鼓勵，慎用食指---少批評。 祝願各位家長身體健康，工作順利，謝謝。

四年級英語教師家長會發言稿 篇4

Dear teachers and classmates:

Good afternoon, I am very nice to make a speech here! This time, I'd like to talk something about English.

As everyone knows. English language is very important today. It is now used everywhere in the world.

I love English. When I was eight, my mother sent me to an English school. At there, I played games and sang English songs with other children . I also often read English following the tapes and watch English cartoons at home. By talking with English people, I have made more and more friends as well as improved my oral English. Then I discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the English world. It makes me confident and brings me great pleasure.

I hope I can travel around the world someday and introduce China to them in English, such as the Great Wall, the Forbidden City and so on. Of course, I want to go to London , because England is where English language developed.

I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.

四年級英語教師家長會發言稿 篇5

Hello! My name is Li Yue.I'm a girl. I'm a student in Grade let me talk about our school.

Our school is Shengli Primary e is a big building in our e are many teachers and students in our school has many teachers' offices and many school has a playground,a library and a ! Our classroom is on the second floor, our teachers' office is on the first floor. the canteen is at the school gate,Our school has a big playground. We often run ,play football and do morning exercises on the playground. In the garden, there are many beautiful are colourful. I love these flowers.

Our school has a e are many books in our school library. We can go to the library and read story-books. I like to read story-books.

Our school has a canteen.I often eat lunch in the canteen.

Our school has a computer e are many computers in often go to the computer room and play computer games.I like playing computer games.

Our school is beautiful. We love our 's k !