教師節的祝福演講稿（精選24篇）

教師節的祝福演講稿 篇1

暑假過後的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嚐，陣陣的清風掃過我的臉頰，善解人意的風啊，拽走了夏天的悶騷。地上的草啊，早已沒了夏日的生機，不變的是它一如既往的堅韌。秋天，碩果累累;秋天，老師們為學生播下種子奏響新的樂章!

老師是個雕刻家，用沾滿粉筆末的雙手，輕輕雕刻學生們的靈魂，她可以和米開朗基羅相比擬;老師是個音樂家，用高昂的嗓音，湧起學生們的奮發熱血，它比貝多芬的樂曲更振奮人心;老師是個革命家，用堅定地信念，改革無所事事，無所顧忌，無所夢想，無所未來四大舊思想。她會像毛爺爺一樣永駐我們心中。

老師與我們非親非故，卻待我們如兒女，甚至盛過自己的兒女。政治老師曾和我們講過他的一位同事，一位以為人母的教師，每天早上兩位老師等車時總能碰巧遇到，再一次閒聊中，政治老師瞭解到，這位老師由於教的是九年級班，課程比較緊張，所以每天早上需要早一點到學校為學生們上自習，這早已是平常事。可這位老師還有一位上幼兒班的女兒，女孩的父親比母親上班還要早，這位老師只好將自己的孩子送到還有半個鐘頭時間開門的校門口站着，不論春夏秋冬，皆是如此。這位老師還補充道，總不能為了我女兒耽誤了課程吧，四十多人呢，多講一點是一點啊。老師的工資並不高，可他們卻不曾有一絲懈怠。

師恩難忘，既然難忘，那我們是不是應該報答老師?有位學生在為自己老師慶祝教師節的時候，送給老師一張卡片，上面寫着：“我沒有錢，買不起禮物送給老師;我不學習，拿不了驕人的分數驚喜老師;我體育不好，奪不了冠軍為老師爭光。我唯一能做的是成為一位堂堂正正一撇一拿的人。”

不成人成材也為無用之邦，既成人又成材者乃國之棟才。我們既要為自己的未來努力，成為材人，又要修身養性，成為正人。這樣，老師緊皺的眉頭才會舒展，操勞的心才會喘口氣。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，欲敬師而已別。聽聽老師的聲音吧，是不是已有了些沙啞?看看老師的午飯吧，是不是有一絲的心寒?摸摸老師的手吧，是不是早已融進粉筆?從現在起，做老師夏日的檸檬茶，冬天的熱咖啡吧。

教師節的祝福演講稿 篇2

老師，十月一日是您的生日，在此我向您獻上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優秀的學生，可您在我的心中卻無人可以替代。

如同微風，您吹散我心中的陰霾;如同春雨，您滋潤了我的心田;如同陽光，您照亮了我的心房。老師呀，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹，您就是驅散烏雲的太陽。您默默地為我們付出，不圖太多回報，只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州;教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻給您的也只有那陣陣花香。

古人云，古之聖王，未有不尊師者也。為什麼從古至今，人們總是那麼的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界裏。

老師，您總是這樣，就像明燈，在我們人生道路最黑暗的地方為我們照明;就像石階，讓我們站在您的肩膀上去採摘勝利的果實;就像蠟燭，點燃我們的知識之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……

老師，因為有了您，我才會對學習產生興趣;因為有了您，我才會感悟人生，欣賞大千世界裏的美妙風景;因為有了您，我才認識到自己是多麼的渺小，宇宙是多麼的浩大。

是您將我們領進了知識的大門，教會了我們做人的道理;是您讓我們知道了什麼是真善美，什麼是假醜惡;是您……

老師啊，您的恩情，縱使千言萬語也表達不盡。最後，我只想對您説：“高山不移，碧水長流，我師恩澤，在心永駐!”

教師節的祝福演講稿 篇3

尊敬的張市長，尊敬的各位領導和教職工朋友們：

金風送爽，碩果飄香。在這充滿豐收喜悦的美好時節，我們又迎來了自己光榮的節日——第x個教師節。在此，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的全體教職工們致以節日的問候!

耿耿園丁意，拳拳育人心。一年來，我校在推進素質教育、深化教育教學改革、全面提升辦學質量等多方面做出了令我們自豪的成績。今年大學聯考再創歷史新高：重點大學上線685人，比去年增加159人，上線率達35%，本科上線2270人，上線率達93%;鶴高學子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元;理科8人進入省100強，13人進入省200強;文科3人進入省前10強，5人進入省前100強;有17名優秀才俊分別被清華大學和北京大學錄取，這在河南各地高中錄取人數中排名第二!在市委、市政府的親切關懷下，在教育局的正確領導下，我市高中階段教育資源整合邁出了關鍵的步伐，新校改擴建工程正在穩步推進。

“金盃銀盃不如老百姓口碑，金獎銀獎不如老百姓誇獎”。同志們，成績已經屬於過去，未來任重道遠。面對着全市人民的重託，面對新的機遇和挑戰，面對着近幾年學校的快速發展，我們一定要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，準確把握教育發展的趨勢，依據教育發展的規律，“創造適合學生髮展的教育，辦人民滿意的學校”。主動從我校自身實際出發，對未來發展作出戰略性的選擇和科學定位。歷史輪迴，興衰更跌，要想超越這一自然法則，只有敢於向自己開刀，解剖自己，浴火重生。在學校發展即將步入高峯期之前，要主動進行自我改革，面對過去的經驗要有選擇的繼承與取捨!必須重新確立“第二發展曲線”，奮力實現鶴高再次創業!只有此，學校才能始終保持高成就期，保持昂揚向上的發展態勢，使學校從容行走在良性發展的軌道上，確保鶴高在名校的平台上走的更加成熟和穩健!

為了落實以上的構想，新的學年，我們要在市委、市政府、市教育局的領導下，堅持“一年發展靠機遇、十年發展靠機制、百年發展靠文化”的理念，一是在繼承與創新的基礎上構建科學高效的管理機制，實現各項工作健康有序的協調發展;二是打造一支德才兼備、鋭意進取的領導班子，不斷提高政治修養和領導班子教育思想的領導力;三是以學校文化建設為抓手，打造“辦學規範、內涵豐富、質量高優、特色鮮明”的高中教育精品學校;四是加強學生民主管理，構建“常態化、特色化、一體化”的學校德育常規管理模型，實現學生自我教育、自我管理;五是加強教師職業道德建設，通過“走出去、請進來”的辦法，與國內高端教師培訓機構聯姻，有計劃、有步驟，全方位提升教師隊伍專業化水平;六是緊緊依靠教職工辦學，調動教職工參與學校民主管理的積極性，同心同德，羣策羣力，共建美好家園;七是要把握機遇，有跨越萬重山的勇氣，決不辜負上級領導的期望，通過資源整合和校園改擴建工程的不斷推進，奮力實現鶴高的再次創業!

最後，祝同志們節日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂!並通過你們，向長期以來支持學校工作的每一位家屬問好 .

教師節的祝福演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。

師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子説：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，説的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示範班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

謝謝大家

教師節的祝福演講稿 篇5

有人説：“教師的事業是太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業。”是的，我們是孩子們理想風帆的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業，我衷情黨的教育事業!

記得上學時，我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業，可當真正走上工作崗位以後，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過，周圍同事們的工作精神感化着我、震撼着我，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做着，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的神聖。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。

而今，我諦聽着自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，我被自己周圍的人感動着：我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講台，看台下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響着我，他們豐富着我的生活，他們美麗着我的人生……

當在一個春天，我從一個對我“防範甚嚴”的學生臉上讀到笑靨，當在一個夏日，我從一個曾看武俠小説入了迷的學生手裏接到他的大學錄取通知書，當在一個清晨，我聽到一個學生説“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到一個學生説“我會努力”，那真的是一種幸福。

當在教師的節日裏，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡;當在中秋團圓的日子裏，接到學生打來的電話，發來的短信;當在靜靜的夜裏，讀着這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根鬚;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

每當這個時候，我就不會羨慕建築師，因為即使再出色的建築師也永遠不能從他的作品裏得到愛的迴音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收穫數也數不完的利息。

我為什麼要做老師?我無數次地問自己：

是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講台上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴説;是因為我理解了我的老師為什麼甘願寂寞;是因為我理解了我的老師為什麼孜孜執着。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。

捧着一顆真誠的心播撒着愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶着希望上路，懷着憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，創造人生最燦爛的風景。

教師節的祝福演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，各位同仁大家好!

今天，是第34個教師節。在這個特別的日子裏，我能夠站在這裏發言感到十分的榮幸。 在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領 導表示衷心的感謝;向給我提供發展平台，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培 養的老師們，表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注 解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈 與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴 師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人;其 次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經 常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。 我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上，因為這是學生最為重要的成長環境，直接影響着學生的學習興趣、學 習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集 體，形成了良好的班風班貌。

我更愛我們這個厚於德，誠於信，敏於行的充滿正能量的團隊。可以毫 不誇張地説：在我們學校，每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的巨 著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍 ;有時，為了準 備一份講稿，翻閲大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得 不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們 奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思 熟慮。為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那 麼的渺小。

“耿耿園丁意 ,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的 教師理應都享受祝福與崇敬。最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己 的力量， 謝謝大家!

教師節的祝福演講稿 篇7

老師 老師

您就像太陽一樣，

温暖着我們;

老師 老師

您就像月亮一樣，

總是批改作業到很晚;

老師 老師

您就像星星一樣，

眼睛總是那麼明亮;

老師 老師

您就像春天一樣，

把希望帶給我們。

教師節的祝福演講稿 篇8

今天是大熊老師的節日，同學們早就準備好給大熊老師送禮了。

星期天，同學們就去學校了，為什麼要星期天去學校呢?原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎麼來安排呢?小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衞生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦!小動物們可認真啦!小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衞生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不覺的忙碌了一天了，小動物們終於把教室打扮好了，她們就盼着給大熊老師一個驚喜啦!

星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節，它一走進教室，“哇!”大熊老師尖叫了起來，接着，同學們一起説：“祝大熊老師教師節快樂!”大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗説：“大熊老師快進來，裏面還有更多東西呢!”小花貓指了指花瓶説：“大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的!”小花貓又指了指鮮花説：“這裏面的鮮花是另一部分同學送的。”大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱着同學們激動地説：“謝謝你們!”同學們説：“大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心裏啊!”大熊老師説：“為了你們這一句句的話，再苦我也不怕!”大家開心地笑了!

教師節的祝福演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.

一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

教師節的祝福演講稿 篇10

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作為九年級學生代表發言，值此第32個教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們説一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果説，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，三尺講台就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作為九年級的我想説：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的會考再創造更燦爛的輝煌。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家!

教師節的祝福演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是教師節，是老師們的節日，在這裏我要感謝老師們這些年來對我們的教導，給我們的支持，對我們犯錯的原諒和批評。人們常説老師是蠟燭，但我覺得老師更像是一個太陽，温暖的照耀着我們，給予我們陽光，讓我們能更好的成長。

感謝老師，讓我們學會獨立，我們的第一個老師是我們的父母，他們教會我們説話，教會我們走路，教會我們禮貌，不過當我們漸漸的長大之後，是老師們開始教會我們識字，教會我們很多的知識，讓我們有了自己的三觀，讓我們明白這個世界是怎麼樣的，我們應該怎麼樣去努力，去適應這個世界，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強大。讓我們懂得獨立，而不是像小時候那樣，還需要父母牽着我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導下，可以自己走了，懂得了如何和別人相處，如何去適應生活。

感謝老師，讓我們在困難的時候，不會放棄，每當我們學習或者生活中遇到一些難題的時候，老師的手總是會適時的伸出來，幫助我們，無論是難懂的習題，還是我們的行為出現了偏差，老師都會告訴我們應該怎麼樣去做，怎麼樣才是正確的，雖然有時候我們覺得老師很煩，老師怎麼老是揪我們的小辮子，但是其實我們仔細想想，那些行為，那些錯誤都是老師的幫助，我們才能改過，才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手，我們有時欣然接受，有時不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續伸出手，來幫助我們，來讓我們前進的路途走的更加的順暢。

感謝老師，讓我們懂得了愛，讓我們明白有那麼多的人一直在幫助我們，從小是父母，長大些是老師，還有同學以及社會上的人，老師們也是會經常跟我們説一些感恩的話題，讓我們懂得，別人的付出，我們要學會去感恩，而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的，從我們剛進入高中開始到大學聯考結束，老師們一直都是默默的做着很多的事情，來讓我們可以在人生這麼重要的三年時間裏，我們能不鬆懈，能積極的進步，能有一個好的成績去為以後的人生做好準備。

感謝老師，也希望老師在這個屬於你們的節日裏，愉快幸福!

謝謝!

教師節的祝福演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好!

在這個秋高氣爽的金秋時節，我們走進了新學期，同時迎來了一年一度的教師節。我代表全體同學向老師們表示祝賀，並致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神聖的職業。以三尺講台為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，把期望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬户的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和期望，我們敬重你們。

敬愛的老師，你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學生能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢髮，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明瞭人生的道路。你們寧可讓白髮過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧於人民對你們的信任，你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。

敬愛的老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶着沉甸甸的收穫和飽嘗知識碩果的喜悦時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟樑之才，建設更加完美的未來。

這天是你們的節日，我們衷心祝福你們身體健康、情緒舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績!

教師節的祝福演講稿 篇13

大家好!

“弟子事師，敬同於父”。 尊師重教是中國的優良傳統。 教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。至1985年9月10日，中國第一個教師節至今，我們迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作為優秀教師代表發言，我倍感榮幸。

在此，我向一直關心、支持我們學校教育事業的各位領導表

示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們説一聲：教師節快樂(更多文章請關注)!

過去的一年，我們看到了“最美女教師張麗利的動人故事”，聽到了“山村教師的感人事蹟”，學習了“感動十佳教師童立梅的主要事蹟”。讓我自豪，我是一個老師，我是火種，將學子們的心靈之火點燃，我是一個老師，三尺講台是我的人生舞台，白色粉筆是我的人生畫筆。

國運興衰，繫於教育;三尺講台，關係未來。近年來，在學

校領辛勤耕耘下，我們從中職發展為高職，學院教育的硬件、軟件均發生了天翻天覆地的變化。一幢幢教學樓、實訓樓撥地而起，先進的教學、實習、實訓設備;給我院老師以動力，為了學校和自己的發展不斷學習的動力。

俗話説得好：“醉後方知酒味濃，為師方知師教難”。為了

上好一節課，我常常日思夜想，廣泛閲讀認真備課，積極主動地像有經驗的老師請教。我們的工作在今朝，卻托起着學生明天的

希望;我們的教學在課堂，成就卻在四面八方。工作中有歡笑，隨時隨地播下智慧的甘雨;工作中也有淚水，但我笑迎八方、不言退縮。是我的學生給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容學生;是我的學生給了我快樂和幸福，我明白我的事業沒有起點，沒有終點----因為我要把熱血灑在教育這片熱土。這將是我一生無悔的追求。

謝謝大家。

教師節的祝福演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間像一縷青煙，漂然而去，轉眼間，美好的暑假就過去了，九月的風兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個美妙的日子裏我們迎來了新學期的開學典禮和教師節。

新的學期，新的起點，在此我祝願，所有的同學都能，好好學習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來説吧!他參加過無數次戰役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習，為建設美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。

奉獻!説到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋，我們踏着您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學習，學習就是給您最好的安慰!

在教師節來臨之即，我代表全校同學向全校老師説一聲：“老師我愛您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節日快樂!”

謝謝大家!

教師節的祝福演講稿 篇15

大家好!

在這秋風送爽、碩果累累的季節，我們迎來了第27個教師節。在這個喜慶的日子裏，縣委縣政府領導、縣教育局、高田鎮黨委政府領導，向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問和關懷。今天，我能有幸作為教學名師代表在座談會上發言，這是各位領導和同事們對我的關心和信任，同時也是對我的鼓勵和鞭策。在這裏，我想借此機會對所有關心幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝!沒有你們的大力支持和幫助，就沒有我的進步，就沒有我今天的微薄成績。如果不是站在巨人的肩膀上，我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們!

從教二十年來，我一直工作在教育教學的最前沿，先後擔任過班主任、教研組長、副教導主任、總務主任、教導主任，現任學校副校長，擔任了九年級兩個班物理教學工作。我把培育一代代學生作為最光榮、最聖潔的事業。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導的學生先後獲得過縣級、市級、省級和國家級獎項。我自己也先後被評為縣優秀教師、縣優秀教育工作者、石城縣第三屆物理骨幹教師、 石城縣第四屆物理學科帶頭人、江西省物理骨幹教師、石城縣首屆教學名師。

我取得了微不足道的一點成績，但黨和人民給了我莫大的榮譽。我深知，名師不僅僅是榮譽，更多的是責任和義務。名師應該是教師的表率，育人的楷模，學問的大家，教學的能手。名師應該是“學生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重”的教師。今天，我們被評為名師，我們前面的道路還很漫長，肩上的擔子也更加沉重。

作為名師，我更清醒的認識到與省內外名師還有差距，為此我們要不斷學習，及時更新教育教學理念，永遠做石城教育的排頭兵、領頭雁;作為名師，我們還應勇於探索、鋭意改革，積極投身當前如火如荼的新課改潮流中，主動承擔課題研究，引領我縣教科研的發展方向;作為名師，我們還應搞好我縣教育的傳、幫、帶，始終把培養青年教師作為自己的責任，把我們的經驗毫無保留的傳授給他們，從而使青年教師快速成長，早日成為石城教育的棟樑之才。

愛崗敬業育英才，無私奉獻寫春秋。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不辜負領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給教育，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳!

最後，祝各位領導家身體健康，工作順利!各位老師節日快樂，家庭美滿幸福!

教師節的祝福演講稿 篇16

天天月月，歲歲年年，在第24個教師節來臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學們向可愛可敬的老師們表達節日的濃濃祝福和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了!”

在這收穫的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神聖職業以更多的感慨：雖然這一職業很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師。“三尺講台，如紅燭發光發熱，點燃智慧之火;百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業的忠誠和對學生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養出了一代又一代的桃李棟樑。或許，三尺講台註定就是老師們的美麗舞台和人生畫卷，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上塗上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業才能無愧於教師這個光榮的稱號。

正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑着智慧的陽光，懵懂渴求的同學們才聆聽到了知識的聲音，激勵他們帶着遠大的理想邁出了探索與創新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上;正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

所以，從踏上講台的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守着教書育人這方沃土，並用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的讚歌。

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：既然選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責，盡心盡力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!

教師節的祝福演講稿 篇17

粉筆在您手中一節節燃燒

稚嫩和青春看到了方向

白色的粉末是您凋零的容顏

您在對(√)與錯(X)中行走

伴着，欣慰的笑，失望的淚

畫上去的鮮紅符號，淌着您一滴滴心血

流淌了一生

您從未喊疼

直至乾涸

教師節的祝福演講稿 篇18

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!

今天，在這莊嚴神聖的9月10日， 今天，收穫的喜悦在人們心底盪漾，我們請您——親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容着環衞工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位，我們感激您!在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!

最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

教師節的祝福演講稿 篇19

敬愛的老師：

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師！

教師節的祝福演講稿 篇20

遠方，一個美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠方。

有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋樑。買一束鮮花，準備在教師節送給我最敬愛的老師，拿着花兒，走進教室，給老師一個最誠摯的微笑，“老師，教師節快樂!”用一個微笑，我收穫了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼啊!“真對不起，實在不好意思。“我還給他一個最善意的微笑，“沒關係。”有了微笑，我發現我的人際關係更加融洽了。

有了美麗的微笑，就是有了與困難抗爭的力量。5.12，一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒了，我該何去何從?我該怎麼辦?誰能夠告訴我?我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望，而是待風雨之後，對着那美麗的彩虹，露出一個最自信的微笑，加油汶川!加油中國!我們一定能行!一定能行!任何困難都能戰勝!是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣、力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加堅強了!

有了最美麗的微笑，我們便能為追求神祕的遠方提供力量，提供希望。誰可以否認微笑的力量是無窮大的呢?

教師節的祝福演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第32個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長聯盟的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：陽光幼兒園園長聯盟因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。

一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來幼兒園園長.聯盟發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長聯盟創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯盟更加燦爛的明天!

最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

教師節的祝福演講稿 篇22

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的節日。在這幸福的時刻，我們感受到XX鎮黨委、政府、XX鎮教育管理中心的領導的親切關懷，正是你們的高度重視，教育才會蒸蒸日上;正是你們的正確領導，我們的事業才會步步輝煌。今天，來自上上下下的尊重和理解，讓我們如沐春風，如飲甘泉。你們的親切鼓勵讓我們度過的每一個平凡的日子有了不尋常的意義。為此，我受XX鎮全體教師的委託，向一直關心、支持教育事業發展的鎮黨委、政府、教育管理中心的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守着教書育人這方沃土，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給祖國和人民，奉獻給滋養我們的這方熱土、奉獻給純樸可愛的孩子。用自己的青春譜就了一曲曲奉獻之歌。天空遼闊，任我們盡情播灑智慧的陽光;沃野坦蕩，任我們貢獻知識的甘露。我們放飛夢想，絕不辜負領導的殷切期望;我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳!

三尺講台上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。小小教室裏，我們勇創教育佳績，實現人生價值。因此，我們始終堅守着自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。春天，我們播下飽滿的種子;秋天，我們收穫一片金黃。平凡的耕耘同樣可以創造事業的輝煌，我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情投入到工作之中，去譜寫XX鎮教育的新的篇章!

親愛的老師們，話語再長，也説不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對教師職業的最高禮讚，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!

各位領導、各位老師，讓我們努力奮鬥，共同創造XX鎮教育以及各項事業更加光輝燦爛的明天!

最後，再一次感謝黨委、政府、教育管理中心對我們的關愛，祝各位老師節日快樂!

謝謝大家!

教師節的祝福演講稿 篇23

老師就象紅燭，

燃起了學生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養育着我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑，

啊!老師就是這麼無私!

啊!老師我們愛您!

教師節的祝福演講稿 篇24

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作為九年級學生代表發言，值此第26個教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們説一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果説，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，三尺講台就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作為九年級的我想説：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的會考再創造更燦爛的輝煌。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家!