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教師節獻詞(通用12篇)

教師節獻詞(通用12篇)

教師節獻詞 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

教師節獻詞(通用12篇)

大家下午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衞工人的心;容着不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

謝謝老師們,謝謝大家!

教師節獻詞 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

教師節來臨了,我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。

正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。啊!老師,您的愛,像太陽般温暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悦的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。

您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裏。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到第二種親情。不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裏您是神奇的。

我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

謝謝大家!

教師節獻詞 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峯感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨遊知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們。

親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。老師,您是蠟燭,閃耀着光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

因為有了您,就有了教師節這個節日,這個神聖而偉大的節日。你是一把火,點燃我們求知慾的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的慾望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放着光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎麼歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現在我已再找不到什麼成語來説明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷着對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悦,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們説聲“謝謝”。

謝謝大家!

教師節獻詞 篇4

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好,今天是第25個教師節,鎮黨委政府、中心校專門組織召開了隆重的慶祝和表彰大會。我能作為一名教師代表在大會上發言,心情十分激動。在此,請允許我代表全體教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝,同時向辛勤耕耘於第一線的同事們説一聲:節日快樂。

今天,在這熱烈與尊重,關注與期待的目光中,我們可以自豪地説:我是一個老師,我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻,更無愧於自己的稱號!

我們都知道,高丘鎮中心國小是20xx年8月在原高丘二中的舊址上建立起來的,曾記得,去年剛開學時,到處是雜草叢生,溝溝坎坎,教室也是破門爛窗,是我們中心國小的全體教師親自動手平整、修理,才使得舊貌換新顏。中心國小是全鎮人民關注的焦點之一,學校的每一位教師都深知自己肩上的重任,時刻樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,嚴格要求自己腳踏實地,努力工作。作為一所寄宿制國小,我校教師都是在毫無經驗可循的情況下摸索前行,時刻關注着學生的吃喝拉撒,注重學生行為習慣的養成教育,以全新的教育理念武裝自己,用新的教師職業道德衡量自己,鞭策自己。一年來,我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了各級領導的肯定和關愛。從我校獲得的一張張榮譽證書中,一次又一次地證實了學校的潛力,老師的實力。不錯,正是中心國小這片沃土,讓每一位教師在平凡的崗位上創造了不平凡的業績,實現了自身崇高的人生價值。我驕傲,我是一名老師,一名中心國小的老師!

教師節獻詞 篇5

各位老師、同學們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用温暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。

人説春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而温暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第25個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師説一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願全體教師身體健康,青春永駐!

教師節獻詞 篇6

九月,是平平凡凡的日子,卻有着輝煌的內涵;九月,是平平淡淡的日子,卻有着繽紛的色彩!因為人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!

無論是草長鶯飛的春天,還是激情四射的盛夏;無論是碩果累累的秋季,還是瑞雪飄飄的嚴冬。教師手中的教鞭,橫下是橋,架起求知與理想的橋樑;教師手中的教鞭,豎起是帆,揚起通向幸福彼岸的風帆。講台上,激昂慷慨;書桌旁,循循善誘;校園裏,談笑風生;家訪時,苦口婆心。在經濟大潮的澎湃聲中,我們,堅守着寧靜的一隅,雕塑着精神的形象。

然而,這些美麗的光環不能代替,不能代替的是——我們也累啊!我們也有家、有孩子、有老人……我們也要付出常人所擁有的情感啊!

四年前,女兒上高中、父親身體不好、工作變動,極大的壓力下,我曾職業懈怠過,我也曾迷惘過……我曾寫過這樣一首詩:

如果,我能置身於荒漠廢墟之中該多好,那我就會靜靜地,埋在流沙中等待風沙的吞噬。如果昏埋在荒漠廢墟中的我,可以詮釋孤獨,那我就會傲然站起,凝望亙古的遠山和詭祕的夕陽;

如果,我能置身於森林曠野之中該多好,那我就會悄悄地,隨着萬物生靈一起自生自滅。如果奔跑在森林曠野中的我,不再咀嚼痛苦,那我就會停住腳步,聆聽山鷹的呼喚和大地的喘息;

如果,我能置身於浩淼海洋之中該多好,那我就會慢慢地,乘風順勢隨波逐流平安一生。如果漂泊在浩淼海洋中的我,能夠雙臂生翅,那我就會駐足海心,尋找升騰的心境和久逝的激情;

如果,我能置身於冰天雪地之中該多好,那我就會沉沉地,睡在久遠冰山凝固心中思緒。如果僵死在飆雪堅冰中的我,可以化作山巔,那我就會魂消雲端,觸摸天際的星月和蒼穹的靈氣。

這首詩表達了我極其困惑之後,再次崛起的心境。那份理智告訴自己——我不能放棄。因為,因為我是一名教師啊!我面對的是鮮活的生命,面對的是求知的雙眸,面對的是火熱的心靈……為了心中那份愛,所以不允許我有絲毫的懈怠。要想無愧於“人生導師”這一崇高的稱號,就要繼續努力,去燃起生命之火。

親愛的老師們,為了心中那份愛,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹以翱翔藍天的翅膀;親愛的老師們,為了心中那份愛,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志以百鍊成鋼的堅強;親愛的老師們,為了心中那份愛,用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;親愛的老師們,為了心中那份愛,用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。

教師節獻詞 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

“一年一度秋風勁,同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節裏,我們迎來了第__個教師節,請允許我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中發展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、後勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子裏,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現着耀眼的光輝。

忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恆的北斗。

忘不了我們沉溺遊戲,夜不歸宿時,老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次範錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道,您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎麼能不懂您呢?

忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰,我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,在校園裏躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講台給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典範。

敬愛的老師,我們以自己能成為奮鬥中學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

教師節獻詞 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好!

我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在於尊師”,説的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子説:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,説的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今日,我們__中以面向未來,面向現代化的教育方針,在大地上樹起了一支豔麗的奇葩,我們作為__的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課後不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡。

第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當後者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家裏向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規範自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大後才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

教師節獻詞 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

你們好!

老師這個稱謂大家再熟悉但是了,他像呵護萬物的陽光一樣照耀着我們,照耀着祖國的期望,大家每一天都念叨着“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎樣去報答,總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。

我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,能夠説累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悦色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺着感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看着老師杯子裏的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的情緒。

這樣的事情還有很多很多,我是説不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧着我們這些幼嫩的綠草都説我們是祖國的`花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都説我們是祖國的期望,可要是沒了您的教導和關懷,期望終將會幻滅為了我們,您挺着身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。

這天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在這天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

教師節獻詞 篇10

9月10日,是我們的教師——辛勤園丁的節日。

“應該送什麼禮物呢?”我思索着。突然,一個念頭從我的腦海中閃過,對了!就是花!

於是,我沐浴着晨風,來到了草地上。哇!這裏有好多野花呀!我採了不少野菊花,還採了一些紫色的小野花。

我來到辦公室,扒開門一看。哈哈,真是天賜良機!辦公室裏一個人也沒有。我躡手躡腳地走進了辦公室,左瞧瞧,右看看,唯恐教師突然出現在我面前。大約過了兩分鐘,教師還是沒有出現。這時,我才壯起膽來,把花插進教師的筆筒中,心裏十分愉快。

隨後,我一看教師的桌子,那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤。那破舊的筆筒、老花鏡,還有那打開的教案,忘記蓋上蓋的墨水瓶,都説明教師一心撲在教育事業上,一心只為我們。

看到那地球儀,我掉入了遐想的海洋。那地球儀象徵着我們生活的地球,它記載着人類文明歷史的發展啊!教師,你這樣熟悉它,它不也正是象徵着您淵博的知識嗎?

地球儀前放着半瓶墨水,教師,你用這濃濃的墨水寫下多少教案,批改過多少學生的作業呀!

桌上的老花鏡,此時顯得熠熠生輝。教師啊,您從事教育事業多年,把眼睛都累花了。不過,您的辛勞沒有白費,那一批又一批的優秀學生,不就是您的勞動成果嗎?

在這裏,我祝願天下所有的教師永遠年、健康,野菊花的香氣伴隨着我的心願,向遠處飄啊,飄啊……

教師節獻詞 篇11

老師們,同志們:

今天,我們在這裏隆重集會,熱烈慶祝第XX個教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位,並 通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節已走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨着偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐,教師 的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民羣眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業 的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和嚮往的職業。

二十年來,我縣教育優先發 展的戰略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發 展,義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發展,職成教育發展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高,始終 處於渝東南地區領先地位,尤其是今年大學聯考成績令人歡欣鼓舞,上線總人數達1749人,上線率、上線人數居渝東南地區第一,大大提高了酉陽教育的知名度。

這 些成績的取得,離不開上級黨委、政府的幫助支持,離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導,離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,更離不開廣大教育工作者 的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,他們忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,勇於探索,甘於奉 獻,在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個 人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間,有忠於職守、勇於開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛 心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好 學、實績優異的教育新兵。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

當 前乃至今後一個時期,我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰,20xx年11月13日,我縣要接受市政府“兩基”達標驗收,時間緊迫,任務繁重;今年秋季我縣學生人 數猛增,但師資無法補充;校點分散、條件艱苦,短期內難以改變。要提高教育教學質量,全面改善辦學條件,實現教育均衡發展,任務非常艱鉅。面對挑戰全體教 育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱鉅任務,懷着強烈的緊迫感和責任感,同心同德、艱苦奮鬥、紮實工作。進一步創新思路,以“兩基”攻堅為重點, 以全面推進素質教育為核心,以加快教育創新為主題,以優化教育改革為動力,整合教育資源,實施名校戰略,搞好示範校建設,全面提高教育教學質量,最大限度 的滿足人民羣眾對優質教育的需求,奮力實現全縣教育的跨越式發展。在此,我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求:

一是要牢記使命,勇擔重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民羣眾對你們有很高的期望,你們只有發奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧於人民教師的光榮稱號。

二是要加強學習,提高素養。教育的改革和發展,對教師的素質提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰,做出新貢獻。

三 是要堅持創新,注重實效。創新教育關鍵在於教育的創新,要在新時期的德育工作中創新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對 性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創新,改革課程,創新教法,提高綜合素質,培養優秀人才;要在辦好學校中來創新, 繼承傳統,形成特色,創新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創新工作思路,創新工作方法,不斷開創教育教學工作新局面。

四 是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源於教師高尚的師德,來源於教師對教育事業、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養,錘鍊高尚品格,做一 個脱離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人,今後工作中,縣委縣政府將更加重視教育工作,加大對教育的投入,在全縣進一步營造尊 師重教的濃厚氛圍,改善教育教學設施,為教育的快速發展創造條件。各級各部門要進一步關心、重視和支持教育,努力改善教師待遇,為教師做更多的實事,在全 社會倡導尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今後一段時期教育工作中最重要的任務來抓,要從政治上關心教師,業務上指導教師, 生活上關懷教師,着力培養一批堪擔新世紀教育重任的優秀教師、優秀班主任和學科帶頭人。要深化內部管理體制改革,激活機制,把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚、努力工作、鋭意創新、深受人民羣眾和學生愛戴的好教師和優秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利於優秀教育人才脱穎而出、充滿生機活力的 良好環境。

同志們,我們正處在全面建設小康社會,全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期,教育肩負着改革與發展的歷史重任,我們全縣 教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想,以更加振奮的精神狀態,更加紮實的工作作風,更加強烈的創新意識,熱愛教育、變革教育、創新教 育,通過我們的不懈努力,把人民羣眾衷心擁護而又快速發展的酉陽教育不斷推向前進!

最後,祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!

教師節獻詞 篇12

老師們:

大家下午好!

“人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。”中秋剛過,我們又迎來了屬於我們教師自己的節日——第30個教師節。在此,我代表學校支部行政,向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候,向一年來默默無聞、無私奉獻的全體教師表示最衷心的感謝和最誠摯的祝願!祝大家節日快樂!

過去的一年,學校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真學習和貫徹黨的和xx屆三中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀, 積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質量、保穩定"為工作重點,提高育人質量,推進學校工作持續健康發展。全體教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;學生活潑善思、向學文明;校園整潔乾淨、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃。學校堅持育人為本,德育為先,狠抓學生行為習慣養成教育。全體教師齊抓共管,用“好習慣成就品味人生”的思想引領學生,形成育人合力。通過豐富多彩的德育活動,寓教於樂,開闊學生視野,鍛鍊學生能力,促進學生身心健康成長。學校始終把安全工作放在第一位,強化安全教育,增強師生法紀觀念,切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧,管理落實、措施到位,積極採取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、食品衞生等安全工作,從而確保了學校師生平安穩定,確保學校安全無事故。

全體九年級教師以高度的責任感和使命感,團結協作,兢兢業業,犧牲了大量休息時間,忘我奉獻,保證了本屆畢業班出口質量取得優異成績。20xx初5人考進了實驗小班,我校首次榮獲“縣優生學業發展特等獎”稱號。武安學校辦學質量的不斷提升和輝煌,有力地證明了武安學校教師有較高的責任心和較高的教學水平,武安學校教師為武安老百姓子女的美好前程,為老百姓的切身利益,作出了卓越貢獻。

這些驕人成績的取得,是學校全體教師團結協作、艱苦奮鬥的結果,是全體教職工奮力拼搏、紮實工作的結果。在此,我代表學校領導班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

老師們,長期以來,我校全體教職員工恪盡職守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生動詮釋了愛心、奉獻和責任。老師們在教育事業中無私奉獻,在困難面前從不放棄,用實際行動贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛戴。從踏上三尺講台的那一天起,每位教師就把學生的健康成長當成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家,幾乎全周蹲在學校(鍾良、付國霞、胥雲、黃秀梅等),我們絕大多數班主任教師,為了幫助學生改變不良習慣,為了班級學生平安健康,盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的,備課、上課,日復一日,但收穫的幸福卻是崇高神聖的,我們為有這樣一個奮進向上、團結和諧的集體而高興,為有把學生和學校的一切放在首位這樣的教師羣體而感到自豪。

回首過去,我們心情激盪;展望未來,我們任重道遠。國運興衰,繫於教育。百年大計,教育為本。教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命,教師身繫着國家、民族的重大責任,這份責任決定了教師要更加註意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負着這樣重大的責任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

今年是我校教育發展攻關之年,是我校突破質量發展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續振奮精神,團結協作,切實改進工作作風,規範師德師表行為,反對“四風”,樹“四清”新風,勤奮學習,踏實專研,鋭意進取,不斷提高育人水平,以更加務實、更加有效、更加積極向上的姿態投入到新學年的各項工作。

一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨。在第30個教師節之際,我真誠希望全體教師志存高遠,愛崗敬業,團結一致,求真務實,以高尚的師德,精湛而紮實的業務水平,無愧於教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意,讓武安學校明天更加美好。

最後,祝在座各位節日快樂,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

謝謝大家!

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