教師節演講稿新七年級200字（精選18篇）

教師節演講稿新七年級200字 篇1

《感恩老師》

金風送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

老師，您好!

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

温柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。

教師節演講稿新七年級200字 篇2

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……每次聽到這一首動人的歌曲，我的腦海裏都會浮現出一張經熟悉的面孔，其中最讓我印象深刻的，要數我們的班主任--陳清霞老師了!

陳老師中等個子，微胖，一頭烏黑的短髮下面，有一雙鋭利的大眼睛正時不時地掃視着每一個同學。偷偷地告訴你哦!陳老師的眼睛不僅會説話，還能看到後面的東西呢!什麼?不信?我現在就講幾件我親身經歷的事，讓你心服口服!

有一次，老師正繪聲繪色地講着課文，剛開始，我十分認真，可不一會兒就不願當”收音機“了。轉過頭和後面的黃色小麻雀(黃苑玲)説起話來，偶然一回頭，哎呀!陳老師正用嚴歷的眼神看着我，”唰“我的臉一下子紅到了脖子根，哦!我明白了自已的錯誤，把眼睛重新移到了課本上。

陳老師雖然嚴格，但是還很幽默!這不，她又在講故事了，這樣一位嚴中有鬆的老師，誰不喜歡?

老師，九月十日是教師節，祝您萬事如意!

教師節演講稿新七年級200字 篇3

各位老師、各位同學：

大家早上好!

同學們，這是一個特殊的日子，9月10日，是我們最親愛的老師們的節日。

回首往昔，十餘年的求學生涯，一路上都有老師的陪伴。也許，我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了，可以毫不誇張的説，學校就是我們的第二個家。在這個温暖的大家庭裏，我們找到了精神的源泉，我們進入了快樂的世界。同時，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最辛苦、付出最多的“家長”，就是您，我們敬愛的老師。

老師，您為學生付出的太多，在您的節日到來之際，您依舊伏案疾書，為我們制定新學期的計劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”有人説，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人説，您像蜜蜂，辛勤勞動，為學生們醖釀甜美的生活。

教育是一塊聖土，老師在這裏耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻智慧，培養我們成長、成人、成才。

我的演講完了，謝謝大家!

教師節演講稿新七年級200字 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!

我演講的題目是《仰望中秋月》。

從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鍾愛的景色。

茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節，將欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次於春節的第二大傳統節日。每到這一天，遠離家鄉的遊子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嚐月餅、吟誦詩歌，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋最美是親情，一家人團聚在一起，説不完的話，敍不盡的情;中秋最美是思念，那一輪圓月彷彿明亮的眸子，盪漾着深深地情意，傳遞着美好的祝福;中秋最美是感恩，感謝在中秋佳節裏仍然駐守邊疆的戰士，感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察……

仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節演講稿新七年級200字 篇5

去看看老師

那些白髮的老師

去看看老師

那些往日的老師

去看看那些教你拿筆的老師

去看看那些用尺子打你的老師

去看看那些讓你背書的老師

去看看那些十幾年未見的老師

那些還在講台奉獻的老師

那些音樂或者地理老師

那些離你住的很近的老師

那些在病牀上掙扎的老師

你曾經以能得到老師的紅花為榮耀

你曾經以能得到老師誇獎為榮耀

你曾經以能得到老師的擁抱為榮耀

你曾經以能得到老師關注為榮耀

那麼，老師如今也以你為榮耀

以能得到你的紅花為榮耀

以能得到你的誇獎為榮耀

以能得到你的關注為榮耀

以能得到你的擁抱為榮耀

不管你成功與失敗

不論你滄桑或風光

去看看老師吧

你的到來

是他期待一生的榮耀

教師節演講稿新七年級200字 篇6

親愛的老師，

雖然開學才三週時間，但我有很多話想對您説。今天，就藉着這個機會一吐為快吧!

九月一日，我懷着激動的心情來學校報名。當來到四六班教室時，我第一眼看見的就是正在忙碌的班主任——別老師。您是一位漂亮、温柔大方的年輕女老師，我一下子就喜歡上了您。

記得那是一節語文課，我作業上的字寫得不是太好，老師您輕輕地走到我跟前，對我和藹地説：“字如其人，寫字一定要橫平豎直，爭取把字寫得工整、漂亮。”我抬起頭，正碰上您那信任、鼓勵的眼神，於是我下定決心，爭取以後寫一手漂亮的鋼筆字。

最近幾天，一直下雨，天氣逐漸涼了，我們班還有同學穿着短袖，您問我們冷不冷，並且親切地對我們説：“秋天來了，天涼了，要穿厚點，別凍感冒了。”頓時，一股暖流湧遍全身，我感覺您不僅是我們的好老師，更像我們的媽媽。

假如我們是一株小草，您就是大樹，為我們遮風擋雨;假如我們是一朵小花，您就是陽光和雨露，滋潤我們健康、茁壯成長。

別老師，我以後一定會努力學習，不辜負您對我的期望，讓您臉上綻放出更加燦爛的笑容!

教師節演講稿新七年級200字 篇7

傳説天使下界的時候會唱動聽的歌

我剛巧從那岔道口經過

枝頭清冷寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透淨的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨凝望遠方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問，到底什麼才值得讚美

默默無聞還是驚天動地

啊，我簡直無法用思想勾勒

忽然，你就回頭

微笑浮在窗口

只要一個比喻

只要一種想象

最動人的希冀原來是不經意的一眸

激情沉澱，又上心頭

教師節演講稿新七年級200字 篇8

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，

閃耀微弱的燭光;

你是園丁，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

啊!

老師--

你把我培養成人，

讓我為祖國發光;

啊!

老師--

你教會我怎樣做人，

我的血液裏有你的心血在流淌!

教師節演講稿新七年級200字 篇9

尊敬的老師同學們：

大家好!今天我們演講的題目是《老師，您好!》

在昨天與今天之間鋪設大道，

在現實與理想之間架起金橋，

啊!教師的事業多麼崇高!

古今中外，

哪個人的成長不浸透教師的心血!

地北天南，

哪一項創造不藴含着老師的辛勞!

每當看到時代在飛速前進，

我心中就湧起感情的波濤：

老師，您好!

用真理和智慧把人才創造，

讓春暉和朝霞在心靈閃耀，

啊!教師的事業多麼美好!

筆尖飛舞，

那是春蠶在悄悄的耕耘，

笑語盈盈，

那是甘露輕輕灑向茁壯的新苗。

每當看到鮮花在盡情的開放，

我心中就衷心的祝願：

老師，您好!

謝謝!我們的演講完了!(敬禮)

教師節演講稿新七年級200字 篇10

有人説

天下最光輝的職業非你莫屬

我想説

老師不是蠟燭

春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始幹

奉獻光和熱

是蠟燭的天職

吐絲做繭

是春蠶的命運

老師是一種職業

專注教學 培養人才

老師也需要收入

結婚生子 撫養老人

老師更是一個人

你不能把他當做神

老師搞不了科研

他的職能是教學

老師不是打印機

不能很快提高成績

老師不是彈簧

業務教學兩頭拉

不會變的更長

老師不是專家

教育對象不是成人是你的孩子

老師不是保姆

慣不了你的小皇帝和小公主

老師不是保安

保護不了所有學生的安全

老師不是廚師

做的菜不合乎所有人的口味

老師不是醫生

回答不了所有病人的疑問

老師不是工程師

孩子的未來無法設計

老師更不是蠟燭

燃燒了自己不一定照亮了別人

教師節演講稿新七年級200字 篇11

我曾是一棵低矮的

桃樹

孱弱的身軀

紮根在荒涼貧瘠的

山崖

我是沙漠中的

一枝嫩芽

在乾涸的荒漠裏

忍受着炙烤

風吹霜打

是誰?

將我領進寬敞的教室

讓我在肥沃的土壤中

沐浴着春風

飽覽五千年的文化

是誰?

將我引進文學的綠洲

讓我

在燦爛的春天

綻放一樹的繁華

是您

我親愛的老師

用您的辛勤汗水

讓我在廣闊的天地間

茁壯成長

結果開花

是您

用孱弱的身軀

為我撐起一片

無雨的天空

用知識的基石

給我建起一座雄偉的大廈

三尺講台

浸透着你辛勤的汗水

方寸粉筆

綻放着您無私的光華

青春年少

如今已老態龍鍾

滿頭青絲

變成兩鬢斑駁的銀髮

是誰?把雨露遍灑大地

是誰?辛勤撫育新芽

是誰?在荒漠種滿桃李

是誰?讓我開了一樹繁花

老師，親愛的老師

祝你節日快樂

老師，親愛的老師

您過得好嗎?

教師節演講稿新七年級200字 篇12

大家好!

中國的傳統節日有很多：端午節、中秋節、春節等。其中，我最 喜歡的是中秋節。

傳送，以前天上有十個太陽，曬得大地開裂，河水枯竭，人們無法生活。有個叫后羿的英雄一下子射掉了九個太陽，解救了大家。人們為了感謝他，送給他一顆“長生不老藥”。后羿捨不得吃，就交給妻子嫦娥保管。后羿有個徒弟叫蓬蒙，一心想弄到這顆“長生不老藥”。一天，他裝作生病，趁后羿外出打獵的機會，逼嫦娥交出“長生不老藥”。嫦娥在情急之下將“長生不老藥”吞進了肚裏，飛到了月亮上。從此，嫦娥和后羿就只能隔空相望，互相思念。

於是，人們就把這一天叫作“中秋節”，紛紛在這一天祭月、吃月餅，以寄託對親人地思念。

謝謝大家!

教師節演講稿新七年級200字 篇13

9月10日是教師節，也是我轉入新學校的第一個教師節。

聽到“教師節”這三個字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧着我們，而我們就像小樹苗一樣，享受着陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤着我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

王老師長着一副炯炯有神的大眼睛，上課時總是滔滔不決的努力的説着，儘管還是有些同學注意力不集中，但您不知疲倦的講着;您的微笑勝過天使。

每一次只要有同學不集中，你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓獸師，讓同學服從您的命令。

下課時，您會與同學説説笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的心裏話，上課時，您卻那麼嚴肅偶爾也會開開玩笑，放鬆一下氣氛。

雖然我剛來到這個班級，但我覺得並不陌生，之所以這樣，是因為親切的老師和熱情的同學們讓我很快的融入了這個班級。

我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。

老師，我會盡自己的全力展現自己。現在我祝施老師教師節快樂!工作順利，祝您教師節快樂，我的老師。

教師節演講稿新七年級200字 篇14

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

教師節演講稿新七年級200字 篇15

喲，教師節快到了!我正在思考如何對老師表達祝福時，只聽到傳來幾聲歎息，我走去一看，原來是同學們也在為如何表達祝福而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個辦法。

9月8日下午一放學，我就去採集了三種不同的樹葉，楓樹葉、楊樹葉，還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心，楓樹葉像一個毛茸茸的手掌，串在一起的小樹葉像一個個鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個既環保又能表達我心意的賀卡，這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個洗臉，分別代表我和老師，老師關愛我，我也愛老師：下面的小樹葉代表着同學們，同學們每天坐在教室裏聽老師講課，學本領，我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。

教師節終於到了，大部分同學給老師送了花，可我還是我和吳夢瑩的禮物最特別，吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍，而我送給老師的禮物最能表達我的心意。

老師收到禮物一個勁地説：“謝謝，謝謝。”她還讓我把花都粘到教室的牆壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節日快樂!

教師節演講稿新七年級200字 篇16

親愛的老師們、同學們各位早上好：

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的枱燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裏，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂!

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的説：老師您辛苦了!老師謝謝您!

教師節演講稿新七年級200字 篇17

當你努力長出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看着我

嚼碎你的奉獻

當你為我有結出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽着我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜裏

你餵飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨隻字片語

也不期許

永恆於我的記憶

懵懂的我並無一言半辭

專執於年少的遊戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結實的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

温暖我每一個無知夢幻

啊

直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠的蠶

我昂起小小的、晶亮的頭

卻仍説不出任何

愛的語言

教師節演講稿新七年級200字 篇18

敬愛的老師：

您好!

老師，你們用自己的汗水澆灌着祖國的花朵，你們用自己的心血描繪祖國的藍圖，加減乘除算不清你作出的奉獻，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。你不是演員，卻吸引着我們的目光，你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚響，唱出迷人的歌曲，你不是雕塑家，卻塑造着一批批孩子的靈魂。

九月十日是教師節。在這個特殊的日子裏，讓我們向辛勤的園丁——老師致以節日的問候。是老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋樑。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養成良好的行為習慣，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成為建設祖國的棟樑之才。老師像慈愛的母親，用温暖的肩膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪石，用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。

今天，在教師節來臨之際，讓我們好好學習，天天向上，給老師一個的禮物——自己的成績。

謝謝大家!