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秋季開學典禮教師演講稿(精選27篇)

秋季開學典禮教師演講稿(精選27篇)

秋季開學典禮教師演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

秋季開學典禮教師演講稿(精選27篇)

大家上午好!

九月的涓水河邊,秋風送爽;九月的八斗丘上,書聲琅琅。九月的今天,我很榮幸代表新教師在這隆重的開學典禮上發言。

親愛的20--級學子們,你們能進入江聲實驗學校學習,你們是幸運的;而作為新教師,能進入江聲實驗學校工作,更是我們的大幸運。因為江聲實驗學校給了我們一個"得天下英才而教之"的機會和展示自我風采的舞台。

走入江聲,是我們新教師的新起點。作為江聲的新教師,應當在自己人生新篇章的.扉頁上寫下這兩句:

第一句,做一個樂於奉獻的江聲人。走入江聲的時間並不長,我卻深深被江聲老師以奉獻為榮、以奉獻為樂的精神所折服。每天清晨,當學校裏起牀鈴聲響起,校歌飄揚,我們的老師已經來到同學們的宿舍樓前,細心叮囑同學們搞好內務,吃好早飯;每天晚上,忙碌工作了一天的老師們,送同學們來到寢室就寢,孩子們抓緊時間找老師撒撒嬌,跟老師開開玩笑,一起分享就寢前的快樂時光。一天工作如此辛勞,江聲的老師卻嘴角含笑,這是一種怎樣強大的精神力量?我想只有樂於奉獻,才是唯一答案。

第二句,做一個追求卓越的江聲人。走入江聲的新教師做的第一件事,就是了解江聲實驗學校的光輝歷程。八斗丘上的教育奇蹟是如何鑄就的呢?我看到了江聲老師們在集體備課時的團結協作。老師們為了一篇教案,會逐字逐句地推敲;為了一堂課,會翻來覆去地琢磨;為了每一個孩子的健康成長,會嘔心瀝血地付出。這就是江聲的教育情懷。這種追求卓越的精神力量,引領着我們新教師去經受磨鍊,向上而生。

在這裏,我要代表新教師莊嚴宣誓:我們將貫徹"向上向善,求知求真"的育人理念,傳承"樂於奉獻,追求卓越"的江聲精神,真誠關愛每一名學生,用心上好每一堂課,認真對待每一項工作!虛心地向資深教師學習,以紮實的專業能力立足!儘快成長為具有獨特風格的優秀教師!

最後,真誠地祝願領導、老師們工作向上,生活向上;祝願同學們學習向上,天天向上;祝願我們的大江聲今天更優秀,明天更美好!

秋季開學典禮教師演講稿 篇2

同學們,老師們:

大家好。

很高興能夠和大家做一次交流。最近幾天氣温很高,可是坐在會場的我感到更熱,因為同學們的激情在燃燒。通過假期補課讓我知道:每一個生命都是一個傳奇,每一個生命都必將創造一個奇蹟。我可以滿懷信心地預祝在場的每一位同學:大學聯考,你們必將收穫人生最圓滿的輝煌。

同學們,當20--年的大學聯考已濃縮為學校大屏幕上幾行簡短的文字時,當20--屆同學的身影已逐漸淡出校園時,重擔,創造新世紀學校輝煌歷史的重擔已經責無旁貸的落在我們每個同學的身上.來新世紀補習,不就是為了大學聯考嗎?若干年後,當我們回顧這段歷程時,它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎?是依舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想,同學們都希望,當回顧在新世紀這一年裏,它留給我們的應該是迎接大學聯考時燃燒在我們心中的渴望實現夢想的激情,留給我們的應該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。

高三是人生歷程中最為亮麗的一道風景線,高三生活將使你真正體味奮鬥拚搏的樂趣,高效充實的美感,辛苦與成功的統一,你會情不自禁的為這段高效充實、奮鬥拚搏的人生而驕傲,而自豪。

經過高中兩年的歷練,你們已成功走進高三,走進這人生奮鬥史上可以創造輝煌佳績的最美好的時段。有人説高三是煉獄,那是因為忙碌、辛苦和疲憊時刻陪伴在我們左右;有人説高三是幸福,那是因為高三了,人生最美好的夢想已近在咫尺。於是,為了實現夢想,我們已經忙得忘記了辛苦和疲憊。我們要用盡全部力量去拼搏,為我們未來的人生積蓄充分的力量,我們要乘長風破萬里浪,我們要直掛雲帆濟滄海。高三是苦是累,可是我們已經把這苦和累化作人生的享受。

有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一分缺憾。可以這樣説,高三是享受人生拚搏、奮鬥的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們堅信百二雄關終歸楚的雄偉氣魄。

最後,請同學們記住:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想在大學聯考中創造人生輝煌的學生,你註定難以成為優秀的高中畢業生。既然我們選擇了高三,便只有風雨兼程;既然我們已經聽到高三吹響的號角,便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍,試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念,那麼,清華園內必將留下我們自信的腳步,未名湖畔的桃花也將因為你的到來綻放得更加璀璨!

謝謝大家。

秋季開學典禮教師演講稿 篇3

新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節裏,你們來到了我們可愛的校園。在這温暖的大家庭裏我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮鬥,經歷風雨、沐浴陽光。在這裏老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境。

親愛的同學們,早上好!老師相信大家暑假裏都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期裏會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,温順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更温馨。

新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節裏,你們來到了我們可愛的校園。在這温暖的大家庭裏我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮鬥,經歷風雨、沐浴陽光。在這裏老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

對於上一學年的成績,考得如何都不要感覺失望,也不用得意。

我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這説明其他同學也在進步。這是班級競爭力,對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從現在開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預複習工作,找到學習的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱着每天進步一點點的信念來學習。

同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎麼好的要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經,為我所用。

在新學期裏,同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率,減輕學習的負擔。

希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現不好的陰影,我們相信,你一定會做得更好。

態度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!

秋季開學典禮教師演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

新學期好!今天,是九月的第一天,我們迎來了新的學期,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在此,我很榮幸地代表全校老師,歡迎一年級的新同學,加入到桐小這個温暖的大家庭,也歡迎其他同學們重返校園。

新學期,對於同學們來説,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發着油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然,現在還不知道這本奇特的書裏面,講述什麼神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了每位老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神祕而又奇特的書,開學前,桐小每位老師都一直在做着精心的準備。就像以往一樣,我們每位老師都懷着巨大的企盼,期待着你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。

每一個孩子,都有一個夢,夢裏五彩斑斕,每種色彩在夢裏盛開;每一個孩子,都有一個夢,夢裏有寬闊的大海,每朵浪花都一樣澎湃;每一個夢想都應該被期待,每一個夢想都應該被灌溉。作為教師,我們願傾盡所有,全力以赴。讓每一位學生都能展望自己的未來,同時,堅信只要勇於追求,付出努力,同樣可以實現自己的夢想,創造最好的未來。這是你們的夢,同時也是桐小每位教師的夢。

親愛的同學們,在這樣一個充滿朝氣的新學期裏,希望你們與桐小共同成長進步,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!最後,祝願大家在新的學期裏有新的目標、新的發展、新的收穫。祝所有老師,身體健康,工作順利;祝所有同學學習進步,心想事成!謝謝!

秋季開學典禮教師演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們,早上好!

春天到來,陽光明媚,萬物復甦,一派生機。今天,我們沐浴着大好春光,懷着對新學期的憧憬,跨進乾淨整潔的校園,開始新的學習和工作。首先,我代表學校黨、政、工、團,向全體教職員工和同學們表示新春的問候,祝你們鼠年吉祥,事業有成。

老師們、同學們,剛剛過去的一年,全校師生員工在區教委的正確領導下,團結協作,求真務實,克難攻堅。在狹小的空間,創造了最優的業績,取得了最大的教育效益。學校在全區教育系統素質教育督導評估中,再次榮獲區示範級學校的一等獎;20xx級聯招成績繼續名列市區前茅,聯招升學584人,升學率達到82.%;上中線195人,升學率達27.4%;青少年科技創新市長獎再度榜上有名;我們成功舉辦了“XX區中國小卓越課堂現場推進會”,在探索高效活力課堂上,邁出紮實的一步。這些,充分展示了XX中學的名校風采。

昨天,我們奠定了堅實的基礎,今天,我們需要繼續開拓進取,再展宏圖。在新的學期,我們期待全校師生弘揚XX人艱苦奮鬥的優良傳統和求真務實的工作作風,再創新的輝煌,讓XX中學無愧於家長和社會的支持和信賴。

前不久結束的黨的,對教育寄予了殷切的期望,提出了更高的要求。在新學期開學之際,每一個XX人都應該以黨的精神為指引,“努力辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,着力提高教育質量,培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力”.

各位老師,深化教育改革,提高教育質量,教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續認真學習實踐科學發展觀,端正教育思想,提高師德水平和業務能力,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。XX教師,應該做團結協作的模範,嚴謹治學的標兵,學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇於教改,增強集體教研意識,自覺遵循教育規律,精心備課,認真上課,悉心輔導,努力提高教育質量,為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學,新學期在召喚,你們又將在XX校園得到培養、鍛鍊、發展。借開學典禮之機,給同學們提出如下的要求。

一、 做現代社會的文明人。教育部20xx年頒發的《中國小文明禮儀教育指導綱要》明確指出,文明禮儀教育是培養學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑,是推進素質教育的重要環節。XX中學是育人的沃土,成材的搖籃,文明的窗口。我們培養的人,應該是全面發展、人格健全、知書識禮的人。本期,學校將在校園文明建設方面加大工作的力度。對此,我提幾點具體的要求。一是樓道行進不擁擠不講話;二是不帶零食進校園;三是不亂扔亂吐亂説;四是提倡不帶手機進校,要求校內不使用手機。對此,學校德育處年級組將對班級和同學進行督促、檢查和考核,對不文明的行為習慣進行教育批評和曝光。

二、 做誠實守信的好學生。誠實守信是現代社會的基石,是做人的基本準則,是人際交往的通行證。對同學們來説,誠實做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不説謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。本期,學校將在大型考試中試點推出“無監考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。

三、 做克難攻堅的攀登者。學習有困難,攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峯的精神。林肯曾經説過一句名言,I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢,但絕不後退”.我們希望每一位學子做知難而進克難攻堅的攀登者。七年級同學已經初步適應節奏,應該在培養良好的學習習慣上下功夫;八年級同學進入成長的關鍵期,知識加深、學科增多、難度加大,需要有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不捨的進取意識,及時掃除學習障礙,防止掉隊;九年級的同學即將畢業,時間緊,任務重,希望你們珍視剩下的寶貴時光,上好新課,認真複習,查漏補缺,循序漸進。在關鍵的一學期裏,把握好自己,明確目標,增強信心,刻苦學習,認真鍛鍊,頑強拼搏,爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”.老師們,同學們,讓我們視野更開闊,目標更明確,工作更紮實,措施更有效。我們相信,經過大家的團結協作,奮力拼搏,一定能夠創造20xx年的輝煌。

祝老師們工作順利,身體健康。

祝同學們學業有成,全面發展。

秋季開學典禮教師演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!滿載豐收的成果,捧着沉甸甸的金秋,我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表所有教師向全體七年級的新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向全體學生表達我最美好的祝願:祝願大家日有所獲、學業有成!

新學期的開始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程,在新學年中,我們全體教師依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;我們將一如既往,埋頭苦幹,積極投身新課程改革,向課堂教學要質量。愛是教育的前提,愛是教師的天職,作為一名教師,我們會關心愛護每一個學生,積極與學生進行情感交流,以嚴導其行,以愛暖其心,為人師表,為崔廟中學每一個學生的發展和終身幸福搭建平台,為每一個學生的騰飛插上翅膀。作為教師,我們早已做好準備,我們願傾其所有,全力以赴。

一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們你們想過嗎?學校要發展,要壯大,光靠領導和老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位學生的舉止言行關係着學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

同學們,當你早上揹着行囊迎着朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裏要裝上一個偉大的理想;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己,今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

同學們,讓我們跟着秋天,拿起畫筆,把生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首收穫讚歌!

謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇7

尊敬的領導,各位老師,同學們:

大家好!

20__年已經過了一大半了,我們學校也進入秋季的新學期,大家又都開始了新的生活。今天上午在這舉行20__年秋季的開學典禮,我是作為我們國小的教師代表做今天的演講,很感謝大家給本人這個機會。

炎熱夏季已結束,迎來這個帶有涼意的秋季,我們國小新學期開始了。尤其是學校又迎來了一批新的一年級學生,以往的同學就都成了新生的哥哥姐姐了。新生的到來,給了我們學校新的力量,讓我們學校又進一步壯大。此前六年級學生才畢業,學校的輝煌就要靠在座的你們去努力獲得了。作為你們的老師的我們,在新學期裏,也會努力工作,努力去進行教學,開展新的教學模式,給你們傳授新的知識,讓你們逐步的進步。老師作為你們學習路上的指引着,會點着燈把在前面引路,同時也希望同學們能夠跟着燈光往前走,朝着前方的目標努力,我相信同學們是可以取得屬於你們的成功和成就的。國小才六年的時光,剛進入的一年級學生才剛開始國小生活,而前面的同學已經慢慢的縮短時間,所以請大家珍惜國小這個時光,在這個時間裏把握好每一次上升的機會,去學習更多的東西,更好的去成就自己。

我知道在這條學習的路上,你們會覺得辛苦,會覺得孤單,但是當你們真正的承受住這些磨難,其實你們就已經成功了。艱難從來都不阻撓你們前進的石頭,它更是鍛鍊你們力量。未來的你們只有經過一次次的挫折,才能明白人生的真諦。人生從來都不是一帆風順的,當你順着河流往下的時候,其實已經把你們意志力給漸漸磨沒了,只有在艱難中還有逆流而上,才能真的戰勝所有的挑戰,經歷了風雨,更加懂得苦也可以轉化為甜。國小是你們踏上求學路上一段很美好的時光,這個階段的你們只有把基礎個給弄紮實了,往後的學習就不會那麼難了,與其先嚐甜,不如先體驗苦,先苦後甜才更難得。老師在這裏希望同學們,珍惜國小時光,去交友,去獲得好的成績,相信國小畢業的時候,你們就不會後悔了。未來我們老師會陪伴你們度過這些時光,一起走向美好的,相信自己,也相信老師們,努力迎接美好讀的到來。

謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇8

大家好!

在這秋風送爽、碩果飄香的八月裏,在這美麗如畫的校園裏,我們又迎來一個新的學年。送走了600名已畢業的高三學子,又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入,使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎,同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

過去的一年,是我校發展的關鍵年,在全體師生的共同努力下,各項工作順利完成了預定的工作目標,教育教學取得了可喜成績,開創了良好的局面。20xx年4月,我校成功舉辦了全國生命教育年會,來自全國各地的600名代表蒞臨我校進行交流學習,全體學生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑,龍吟齋社團和合唱隊也分別進行了彙報演出,受到了全國各地代表的好評。在社會廣泛關注的大學聯考中,我校大學聯考再創佳績。文科班邸桐暘、理科班的楊坤同學被清華大學錄取,理科班王安邦同學被北京大學錄取;大學聯考分數在600分以上學生達到74人。20xx年大學聯考楊柳青一中再一次向全區人民交上一份滿意答卷,受到上級領導和社會的肯定。今天的楊柳青一中,以更新的面貌迎接大家的到來。教學樓內煥然一新的門窗,讓我們賞心悦目;38套多媒體教學設備更新換代,將使我們的教學如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造,為學生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創造出更大、更美、更廣、更高的平台,讓大家展翅飛翔,一起為學校創造更大的輝煌。

回首走過的20xx-20xx年度,在全校師生的共同努力下,學校又榮獲全國生命教育示範學校、天津市陽光體育先進學校、天津市示範家長學校、天津市青少年科學素質教育先進學校、學校系統共青團工作先進集體、西青區教育系統創先爭優品牌工程先進集體、西青區創先爭優先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中,孫媛媛被評為天津市師德先進個人,張彥旭被評為天津市思想政治先進個人,高俊欣被評為西青區教育系統優秀共產黨員,王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區教育系統教學先鋒、班主任先鋒、後勤先鋒,劉鍇被評為學校系統共青團工作先進個人。在我們的學生中,除了今天受表彰的三好學生和優秀學生幹部以外,原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學子、天津市自強學生標兵,原高三11班張帥被評為天津市優秀中學生,原高三11班徐傑被評為天津市優秀學生……這一個個榮譽記錄着學校的成長和進步,凝聚着全校師生的心血,代表着我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。

新學年,學校的德育工作將繼續探索“生命情感體驗模式”,積極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敍事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內容的綠色生命教育,同時強化學生的日常行為規範的管理和檢查。同學們,你們是班級的主人、學校的主人,希望你們以主人翁的態度積極參與到學校和班級的管理中去,為班級、學校的工作出謀劃策,為學校的發展騰飛貢獻出自己的一份力量。

新學年,學校的教學工作將繼續加強教師隊伍建設和名教師的培養工程,深化“四五四”綠色生態課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學生”“關愛每個學生,開發學生潛能,為了學生髮展,幫助學生成功”的教育思想,課堂上注重師生合作、情感體驗,促進學生主動發展,努力使課堂成為師生心靈對話、體現綠色生命力量的地方,讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。

同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願大家身心健康、學習進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難,都不改初衷,無論遇到什麼挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成。我們要抓住機遇,迎接挑戰,以嚴格的學校管理,務實的教育教學質量,良好的社會聲譽,去追求我們的目標,實現我們的願望。相信經過我們大家共同努力,一定能取得理想成績,使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學校。

謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

你們好!

金秋九月,瓜果飄香,在這收穫的季節裏,尼爾基一中迎來了新一屆的驕子。在這裏,我謹代表全體在校學生,對你們的到來表示熱列的歡迎。

前不久,我們尼一中剛剛度過了六十華誕。六十年來,尼一中幾經風雨,歷經滄桑,不斷進步,不斷髮展,辦學效益和教育質量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優良的教育教學傳統屆屆相傳,出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。這裏已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子,是你們用成功與喜悦為母校贏得了輝煌。

高一的學弟學妹們,你們是尼一中新鮮的、充滿活力的血液,此時,你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜着離鄉後思親的憂愁。同學們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應忘掉會考的輝煌——那隻代表了過去;也需抹去會考中的失意——你的明天從這裏出發!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!新的學期要有新的開始、新的希望。在這裏,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,尼一中就是你的舞台!美麗,還需要你自己來演繹。

新一屆的走入,也意味着老一屆的即將走出。在這裏,我想真誠地説:高三的同學們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰,我相信你們在困難面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對大學聯考,笑傲六月流火!在這裏,我們向領導、老師和父母宣誓:今天,我以尼一中而自豪,明天,尼一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,我們要讓夢想飛躍萬水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇10

老師們、同學們:大家下午好!

雲淡風清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。(金色九月,陽光明媚,秋風送爽。)在這個收穫的季節裏,我們迎來了新學年的開學典禮。藉此盛會,我代表全體教師向進剛剛入學的137名七年級新生表示最熱烈的歡迎,歡迎你們加入司中這個温馨的大家庭。我們相信,司徒中學會因你們的到來而更加光彩奪目,司徒中學的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛!同時,向在過去一年中,辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和美好的祝願!

在剛剛過去的一學年裏,我們全校師生齊心協力,開拓進取,辛勤工作,努力拼搏,取得了一定的成績。在今年的會考中,九年級93名考生有3人被省丹中統招錄取,總共有20人被城區普通高中錄取,八年級也有一名學生被省丹中提前錄取,取得這樣的成績,對於我們這種外來務工子女佔60%的農村國中來説算是非常優秀的。

同學們,新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬,我們每一位教師、每一位同學,都應站在新的起跑線上,以滿腔的熱情,投入到新學期的工作與學習中去!新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造。在此,向同學們在學習上提出幾點建議和要求:

一、明確學習目標,做學習的主人

學習是我們的天職,目標是方向,目標是引領,目標是追求,目標是動力,目標可以幫助我們凝聚全身的力量去實現有價值的追求。有目標的人生,才是充滿希望與活力的人生,才是充盈的人生。一個人如果沒有目標,他的生命將會缺乏前進的動力。作為學生,如果學習沒有目標,就如航海時沒有燈塔,很容易迷失前進的方向。我們先不説大的目標,就國中三年來説,畢業後上什麼學校每位同學要給自己一個目標,每次考試在分數上給自己一個目標,在年級所處的位置給自己一個目標,在班級裏要給自己確立一個競爭對手目標。萬事開頭難,好的開始是成功的一半,從一開始我們就要靜下心來,動起腦來,全力以赴地去完成目標。要用毅力和恆心證明自己是一個能夠戰勝自己的人,用目標的實現證明自己是一個有高度責任心、有強大發展潛力的優秀中學生。

二、端正學習態度,勤奮刻苦學習

在我們的周圍總會聽到這樣的聲音:“唉!學習真累,太難了,怎麼學 也學不會„„”,“又不是我要學習,是父母、老師逼得”等等,發出這樣聲音的人多半是學習不自覺,成績不理想的學生,是典型的學習態度不端正的表現。在我們周圍有很多同學學習態度不端正,認為學習是給父母或老師學,因此自己學習是被動的,所以我們首先必須端正自己的學習態度,從內心真正認識到學習是自己的事情,學生時代是“辛苦一陣子,幸福一輩子”的黃金時期。我們要用今天的汗水去換明天的幸福。現在我們學校有60%外來打工子女,你的父母為什麼背井離鄉來到司徒,他們也是為生活所迫,他們辛辛苦苦的工作也是為了有一份好收入,給你們創造優越的生活和學習條件。你們如果不好好學習對得起他們,對得起自己的良心嗎?難道再過若干年你,還要你的子女跟着你,為了生活到處找工作四處奔波嗎?希望我們每個同學端正自己的學習態度,向成績優秀的同學學習,刻苦努力、迎頭趕上。我相信天道酬勤,世間自有公道付出總會有回報!

三、養成良好的學習習慣,

養成良好的學習習慣會使你成績突飛猛進,會影響你的一生。養成良好的學習習慣要從一點一滴抓起,從現在抓起。1.養成良好的預習習慣,及時發現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。2.養成上課認真聽講的習慣,上課鈴響立即進入狀態,與老師高度配合,專心聆聽,緊跟思維,積極思考,踴躍發言,當堂達標(學校要求)。3.養成課堂認真做好筆記,課後及時整理的習慣。隨着年級升高課程內容的增多和複雜化,記筆記有助於抓住重點。如果因時間限制,當堂記的東西較零亂,那麼課後還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的複習過程,而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力,一舉多得。4.養成能夠獨立解決問題的習慣。學習上有困難時,首先應該鼓勵自己“試一試”。靠自己的能力去完成,品嚐勝利的甘甜,增強自信心,勇敢地迎接新問題的挑戰。千萬不能一遇到什麼問題就馬上去問別人,首先要自己思考,實在解決不了再問。當然平時不動腦筋不做作業,抄襲別人的作業的行為更加可恥,我們要嚴格制止。5.養成及時的複習習慣,及時鞏固,做到當天的知識當天掌握。6.養成積累錯題的習慣,不讓錯誤重複出現,(這幾年我校就專門為同學們制定了錯題集,有些同學認真去做了,對自己幫助確實很大,今年也希望同學們認真做好這項工作,和以往一樣同學們可以到學校商店去買)。7.養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律,書本存放要有一定的次序,各種講義、試卷要用講義夾分類夾好,不能到處亂塞、放無規律。(我在課堂上就經常發現,每當評講講義時就有少數同學到處在找講義,心煩意亂,浪費時間。極易影響學習情緒,希望同學們改掉這個壞習慣)。8.養成課外學習的習慣,在搞好課內學習的基礎上,適當進行課外學習,可以開闊自己的知識領域,發展個人的興趣、愛好和特長,同時對課內學習也會起到有效的促進作用。

同學們,只要我們能做到以上三點,並能持之以恆的堅持下去,我相信你一定能取得優異的成績!

我希望:七年級的新同學,在國中這個新起點上,要重新定位自己,調整好心態。現在站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。要以新的行為規範要求自己,要主動適應國中的生活。

八年級的同學們,你們已進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠希望每一名同學都認識到這一點,在平穩過渡的基礎上,為自己新學年制定新計劃,新目標,為九年級的衝刺積蓄充足的力量。

九年級的同學們,此時的你們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血。你們將肩負着希望,開始最後一年的衝刺,人生能有幾回搏?這一學年將是你們國中階段最關鍵的一搏。我希望你們在最後的一學年,進一步明確目標,增強信心,保持健康的身體和心態,刻苦學習,科學安排時間和進度,堅持不懈地努力下去,一定能實現自己的願望。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫,希望全體同學以高昂的鬥志,飽滿的熱情,不服輸的精神,克服困難,再創司中的新輝煌,再寫司中教育的新篇章。

謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇11

親愛的同學們:

大家好!今天且容我代表支教一行在這裏發言。首先,我在此介紹一下我們的團隊。我們團隊有個名字叫做彩雲支教隊,隸屬彩雲協會;支教一行共七人,其中郭老師、周老師、陳老師、韓老師、楊老師、曹老師六人是中國石油大學(華東)學生,胡老師一人是西南民族大學的學生。從今天起我們七名老師將和大家一起生活學習十五日,希望我們能夠相處融洽。另外,老師們給大家帶來了六百餘本課外書,七十餘件衣物和若干小玩具。在這些東西中,特別強調一下書籍的閲讀問題。所有書籍只能在教室裏閲讀,要借書必須登記

今日能站在此處,我深感榮幸。那麼榮幸在何處呢?有以下兩個方面,首先,像大多數山裏大學生一樣,我也是一個從山裏爬出去,又從外面廣闊的世界踏着正步回來的學生。看到你們現在的生活就猶如看到了我曾經的生活,用幾個字概括如下“赤腳破衣,花臉蛋;鋤頭鐮刀,臭糞缸”!那時候很窮,家裏僅能維持必需的生活費用,買不起書,交不起學費。我一年級上的還是私塾,那時候一年的學費是八十斤糧食,一塊臘肉…………上學之路很是艱辛。

所以今天能站在此處,真的很不容易。最應該感謝的是父母,懂得感恩!跟現在在場的大多數同學一樣,我們的生活都很艱苦,但是我走出了大山,走出了鎮雄。可是你們呢?你們到底能不能走出大山,是該打上幾個問號的呀?

窮日子咱過慣了,但是千萬不習慣於貧困。面對貧困,我們要想辦法解決它。父母外出打工是一種力圖改變貧困的方式,但是他們很多時候會受到城裏人的歧視。他們被城裏人稱作農民工,農民工就是沒有素質,沒有文化的代名詞。我們就是農民工的後代。我們到底有沒有出息,能不能給父母增光,就得要自己學習,多掌握知識。知識就是力量啊!

還有的人因為貧困就輟學回家,或是跟着爸媽外出打工。告訴你們,錯了!如果知識守着家裏的幾畝地,那麼你一輩子也走不出大山;如果你跟着父母外出打工,那麼你同樣和自己的父母一樣被城裏人看不起。農民工的後代仍然是農民工,農民的孩子還是農民,我們永遠也擺脱不了這樣的生活方式。

你只有讓自己變得有知識,有文化才有可能活得有尊嚴。而讓自己變得有文化,有知識的最直接、最重要的路就是無論遇到多大的困難都要堅持上學讀書。現在國家的政策很好,九年義務教育不收大家一分錢,大家一分錢,也就是説你們可以不花一分一錢就能上九年的學。既然如此,你們有何不珍惜呢?!

但是上完國小不夠,上完國中不夠,上完高中也不夠。你們的目標應該是大學,應該是要風風光光的走出去,看外面的世界,然後帶着很多收穫風風光光的回到家鄉看望親人,看望自己的母校!到時候站在這裏的應該是你們,你們又將是一代可以改變家鄉建設家鄉的力量。

人不能忘本!我們的都是大山之子,是家鄉的山山水水哺育了我們。而走出去的我們要像感謝自己的父母一般報答我們的家鄉啊!

今天我感到甚是榮幸,到那時你們就能夠真正的體會到我此刻的心情。

第二,我之所以感到榮幸,是因為我們正從事着一件崇高的事業,我們此行的目的就是要幫助我們大山裏更多的孩子樹立理想,走出大山,改變命運。外面的世界很精彩,大家要懷着理想走出去!今日是我站在此處,或許再過十幾年,站在此處的是你們,也在做着和我們所做的一樣高尚的事情。到那時,你們就是家鄉人民的功臣,家鄉人民都要感謝你們啊!

想要知道山的那邊是什麼,就得從這裏走出去;要想看看大海究竟是什麼樣,就得從這裏走出去;要想看看摩天大樓有多高,就得從這裏從這裏走出去;要想體驗一下坐飛機的感覺,也就的得從這裏走出去。

一句話,你要想多學到一些知識,要想生活變得好一些,要想改變一點什麼東西,你都得走出去。但是又如何走出去呢?走出去有很多種方式,但是方式不一樣,最終的結果也會不一樣。

爸爸媽媽外出打工,不可能在外一輩子。他們最終還是要回到農村,還是要回到農村,一間破瓦房、一所茅草屋、一把老黃土、一口破棺材,就這樣帶着一輩子的遺憾埋葬於黃土。你們現在也可以翻過後面的幾座大山,跟着汽車走進城市。但是對於你這樣一個什麼都不知道的曉屁孩兒,到了城市是難以生存下去的。就目前的你們來説,城市裏面沒有你們吃的飯,沒有你們走的路,更沒有你們住的所!

如果你們努力學習,考上一所好大學,你們就有可能在城市工作,有可能在城市居住,你也可能成為“城裏人”,你就有可能改變“農民工的後代任然是農民工”的現狀。你就有能力去幫助家鄉更多像你們一樣的孩子,幫助他們走出大山到外面的世界去看看。你就可以有更多的能力來建設家鄉,建設祖國!

當然,當你們城為城市人的時候,你們也就不再會歧視那些農民工,那些迫於生活壓力,為讓家人吃的好一些,穿的好一點而外出務工的農民工爸爸媽媽。如果世界上到處都是由我們大山的娃娃變成的城裏人,那麼在那裏就不會由那麼多的相互歧視了!

此番話語,或許大多數小朋友都聽不懂,但是我仍然將其説出來。因為看到大家,我真的很激動。現在心裏終於舒坦了許多,希望同學們能在其中,懂得一些道理,那麼我也就得到安慰了。

謝謝!

秋季開學典禮教師演講稿 篇12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五(7)班的林思遠。伴隨着秋天的腳步,滿懷着激動的心情,我們又相聚在美麗的校園。此時此刻,無論你是否還沉浸在20~~年收穫的喜悦中,還是仍在為曾經的遺憾而耿耿於懷,但是新學期的鐘聲在提醒我們,新一輪的起跑已經開始,眼前的我們應該做的是放下曾經的榮譽或遺憾,輕裝出發!

要想成為一名優秀的學生,一點也不難。

我覺得,首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。比如:當你看見地上有紙屑時,將它撿起放入垃圾桶;當你看到水龍頭沒有擰緊時,去把它擰緊;當你早晨遇見老師同學時,微笑問候等等。其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣從小事慢慢培養起來的。

要想成為一名優秀的學生,需要有端正的學習態度和好的學習方法。要想成為一名優秀的學生,更需要自信。我們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,就會大膽去拼搏。最後,要想成為一名優秀的學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。

在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,要相信“雨後見彩虹,敗後見成功”這個哲理。

俗話説“良好的開端是成功的一半”,從開學的第一天起,我們就要把假期中放飛的心給收回來,投入到新的學習中去。好好把握現在,不斷完善自我。

面對學校領導的關心,老師辛勤的教育,父母殷切的期待,讓我們拿出實際行動,懷着一顆感恩之心,邁開堅定自信的步伐,揮灑勤奮刻苦的汗水,珍惜每一分鐘,聽好每一堂課,做好每一次作業,認真對待每一件事情……來吧!同學們!讓我們手牽手,肩並肩,邁開大步,踏上新的學習征程吧!謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

今天,是新學期的第一天,首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。

過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方各面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求

首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衞生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵

同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她藴藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為一小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與相伴,讓我們共同的家園*國小永遠温馨。最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

秋季開學典禮教師演講稿 篇14

各位尊敬的老師、各位親愛的同學:

大家上午好!

金秋九月,陽光明媚,在這神清氣爽的季節裏,我們開學了!

我們的校園煥然一新:新的教學樓拔地而起,教室是新的,課桌椅是新的,黑板是新的,就連老師同學彷彿也都是新的!校園的一切都煥發着勃勃生機!在校的每一天,我們都是滿懷的好心情。

在新學期裏,我們迎來了一年級的國小生,小弟弟妹妹的到來,為我們學校又注入了新鮮的活力,裝扮着我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率,讓我們從培養好習慣開始:

首先爭做文明守紀的好孩子。

講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,遵守學校上下學的時間,以實驗國小國小生一日常規嚴格要求自己,真正做到愛我校園、保我安全、淨我環境、美我心靈。讓實驗國小成為最乾淨、最文明、最漂亮的學校,同學們,我們能做到嗎?

國小秋季開學典禮教師代表發言稿國小秋季開學典禮教師代表發言稿

其次、爭當勤奮學習的好學生。我們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣,總結出適合自己的學習方法,讓學習變得輕鬆有效。

同學們,讓我們用最勤懇的姿態,最執着的努力書寫我們實驗國小!最精彩的每一天!

最後, 祝同學們在新的學期裏,快樂學習、快樂成長!

祝老師們身體健康,工作順利!

祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇15

各位老師們、同志們:大家上午好!

輕鬆愉悦的暑假悄然離去,我們又相聚在一起,開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福:祝同志們在新的學年裏,身體健康,家庭和睦,事業有成!

剛才丁校長總結了上學期工作,張校長傳達了新學期教學教研工作計劃,我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力,被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的教育事業,默默奉獻,教師的工作本身屬於良心活,許多看不見的工作,都是大家憑着良心在做。不為名,不為利的老師才是我們鎮教師的主流,所以,我在此代表阿湖鎮所有家庭,代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬於過去,我們如何更好地完成本學年的任務,我想從三個方面提一些建議。一、仔細解讀上級文件,認清教育本質。(知道幹什麼,被動不幸福)二、深入分析學校現狀,找到工作起點。(腳踏實地,問題驅動,不説空話)三、切實理清工作思路,把握髮展重點。(不眉毛鬍子一把抓,一萬小時定律)。

一、仔細解讀上級文件,認清教育本質。

現在做老師很難,最讓教師犯難的是教學成績,“沒有了分數什麼都不是”是懸在教師頭上的一把利劍,這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上,慢慢的變成了近視,短視,以致急功近利,忘記了我們是做教育的了,模糊了教育的本質。北京師範大學資深教授顧明遠先生説過:“做一個好教師,要認清教育的本質,切切實實地反思:我們的觀念對不對,是不是把立德樹人作為根本任務;我們對待每一個學生是不是有仁愛之心;我們的教學是不是能夠啟發學生的思維,能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題,很容易解決,有了思想的高度,我們就能想出許多辦法,把課講好。”我們不是不要成績,而是既要成績,更要吧孩子教育成人。那麼,教育的本質是什麼?我們該做什麼?如何去落實?上級文件中説的很明確:

1、xx屆五中全會關於教育改革內容有這樣幾個關鍵詞:

立德樹人、社會主義核心價值體系教育,中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛鍊,改進美育教學,大力促進教育公平,推進考試招生制度改革。

2、這些在20xx年全國教育工作會議中得到了進一步強調,教育工作要點是:

①深化教育領域綜合改革,加快推進教育治理能力現代化

指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。

②改革人才培養方式,把立德樹人的根本任務貫徹始終。

重點是:一是改革考試招生制度;二是切實加強和改進德育工作,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中國小生髮展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學,重點加強農村學校藝術教育,開展農村學校藝術教育實驗縣工作。

③加強和改進作風建設,切實維護教育系統和諧穩定

加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》,堅決查處教師違反職業道德行為。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設,加強校園及周邊治安綜合治理,持續淨化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導,健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育,完善學校突發事件應急管理機制。

總體上來説重點是:教學質量、育人方式——圍繞核心素養,實行基於核心素養的學科教學、師德師風。

3、新教育雖是一個民間機構,但是從教師的角度,從草根出發來落實全國教育精神,對我們來説新教育也是官方的,是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想,十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性文件,是我們本學年學校工作的指導思想,作為學校領導要學習內化,一線教師也要了解。

4、當然,除了這些專業性的文件,還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革,比如:養老保險制度、縣管校聘制度(今年江蘇開始推行)、清理整治機關事業單位 “吃空餉”問題文件(合溝),延遲退休、機關作風督查整治(假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州)、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》(近期的教輔書、家教查處)等等。這些給我們一個信息,社會上最後一個鐵飯碗被打破了,我們的觀念要變了,要想有保障,必須認真工作,要規範,守紀律,要承擔起自己該承擔的責任,讓單位感受到你的價值。

5、榜樣學校,校長外出學習培訓彙報

(1)清華附小,1+X課程(1是核心,國家課程校本化)——培養學生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基

(2) 湖北隨縣尚市鎮中心國小,淨明村小,理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫、花樣跳繩等藉助少年宮活動)

我們只有把這些綱領性的文件解讀到位了,加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍,多學習借鑑一些優秀學校做法,你的教育思想才有高度,才可能認清教育的本質,你眼中的教學成績,才是厚實的,理性的。才能真正做到,既為學生的當下負責,又為學生的未來負責,才是真正的做教育。

二、深入分析學校現狀,找到工作起點。

上級的文件要求只是一種方向,一種理想狀態,要想實現,必須結合實際,必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的,正在向好的狀態發展,但是我們不能迴避問題,小問題會帶來大事故,會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題,在期末總結成績有利於工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題,這樣才能讓我們的工作有針對性,能在解決問題中腳踏實地求發展,否則大家在雲裏霧裏的沒有根基:

1、管理:管理不夠精細化,(學南通主要是學管理)。工作思路還不夠清晰,重點不凸顯,中層幹部執行力不強,在工作落實上,對校長有依賴性,學校是校長一個人的觀念根深蒂固,落實不了歸因於校長,歸因於教師,就不歸因於自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄,注重外部,注重形式主義之風還很有市場,造成管理資源浪費現象。學校以師生髮展為本的文化沒有形成。

2、質量:由於生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素,教學質量的壓力還很大,可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的最大障礙。雖説今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好,但是總成績如何還不知道,能不能保持這種優勢,其他年級怎麼樣我們沒有底氣。

3、特色:學校的活動化教學,書香校園建設,雖説起步早,但是底藴還不深厚,還停留在表面形式上,特色還沒有彰顯。活動化教學雖説得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可,但是這是一件非常艱鉅的長期性工作,課改的實效性對於我們來説還是任重而道遠。

4、師資;7000多名學生,230名教師,教師缺少三分之一,地偏人心不穩,想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切,沒有阻攔,報的比較多,加上這幾年,我們鎮老師的素質提升較快,今年我們考走了七個人。對個人來説是好事,但是如果都考走了,阿湖教育怎麼辦?所以我們也有壓力,其他鄉鎮都有相應的限制,明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支持鄉村教師計劃,評職稱不要論文,這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義,有車方便,二三十分鐘路程。還好的是,我們教師年齡結構逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個,五十以上還有近80人,佔三分之一,如果這部分人不幹了,阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要,不少村國小六年級還指望這些老教師抓成績,接近60歲了還在發揮餘熱,這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率,這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評為愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閒,老思想認為可以提前一點回家休息,可以有照顧,這是不對的,也是不允許的,我們退休的還在返聘,你覺得閒着心安嗎?30——50歲也近80人左右,這些同志絕大多數的人是各校的骨幹,但是有些同志不是想着專業化發展,想着如何把經驗提升優化,只想着如何買一點論文,爭一點榮譽,評完職稱就算了,今年評職稱論文只是參考,買的論文沒用了,真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人,這是我鎮的新生力量,有理論無經驗,還需要學習,需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是最好的充電學習時間,但是,很遺憾,全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上,其實,學習提升是老師自己的事,但是,我們做這些好像是為學校的,學校的強制規定任務才寫,有的為了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性,沒有學習自覺性。假期中,看到其他鄉鎮發帖較多,無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風,這不是我們所希望看到的,無意義。我們也有,如果在這搜會讓這部分老師難堪,希望以後不要出現,沒有不寫可以,但是不能抄襲。)

5、教學:大部分老師教學觀念陳舊,課堂教學效率不高,有的老師組織課堂教學能力差,課堂抓不住重點,浮躁膚淺,不虛心學習,不認真專研教材、不瞭解學生,拿着課本就上課,眉毛鬍子一起抓。教學五認真落實不到位,尤其是把國家課程落實在自己課堂,這最更本性的工作,我們做的遠遠不夠,有很多老師把黑埠國小的活動案拿去,應付檢查,看都不看。不去備課,自己課堂看看課本隨意發揮,一種低效,隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習,導致教師教得辛苦、累,這裏的根子在於教師專業發展不夠。

6、教研:教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題,我們鎮活動化教學得到上級認可,但是,我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與,小組建設還停留在計劃中,教研活動流於形式,實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入,效果不好。教科研不能與教學相輔相成,縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄,教研不能從內心裏和專業發展結合。專業發展是為自己的,不是為了評職稱、評優評先,這些都是身外之物,以後65歲才退休,你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光,這段時間的質量決定了你的生命質量,年輕時的教研磨練就好比磨刀,不學習,不研究不專業發展,然後去教書就比如刀不快割草人很累,效果差。只有刀磨快了,割草才輕鬆,這就是為什麼有的人拿到課本就能上好,備課在他的頭腦中了,他有這能力了。要想課堂上有幸福感,要想每一天的輕鬆愉快,有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養,是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西,不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑑別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。

7、德育:部分教師“重教書,輕育人”,班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心,缺少關愛,師生關係不融洽,和家長溝通不講究方法,使得家長對其怨聲載道,與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處於觀望階段,如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事,王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的,不是教師教的,要成立家長委員會,要藉助家長力量辦學,也是在強化家校合作重要,雖説我們農村做起來難,但是我們沒有做就不要下結論,在做中解決問題。

8、作風:個別老師不講大局,個人主義思想嚴重,私下談論別人,搞小團伙,缺乏團隊合作意識;還有的教師消極、怠慢,並且自以為是,説話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律,規則意識差,自覺性差,上班遲到,QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益,輕師德修養,過度關注榮譽,爭名利,體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題,給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。

這些問題雖不是我們工作中的主流現象,但是一定程度的阻礙着總體工作推進,所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。

三、切實理清工作思路,把握髮展重點。

工作要從解決問題開始,但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如:學校管理思路不清,重點不突出,特別是教學常規管理不精細,不紮實,就很容易出現問題。所以,工作思路很重要,精細化管理更重要。結合實際情況和上級文件精神,本年度的工作思路及重點是這樣的:

(一)持續不斷更新管理和教育觀念

人的行為都是受執行者的觀念支配的,觀念正確與否直接影響到行為的結果。所以,要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念,要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦,我們要在全體教師中形成一種共識:1、工作的終極目標是師生幸福成長,(成人,能生存,幸福當下和將來)。2、要在改革大背景下思考問題,謀劃未來(着眼理想,腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風);3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量(質量首先是分數,但不唯分數、向素質要質量,做人和習慣更重要,國小生將來只有幾十分之一的人能考上大學,二三百人一個考好大學,但是這些孩子都要面向社會,都有自己的人生的,他的品行,能力核心素養需要在國小打底);4、要注重內涵發展,突出管理的精細化和人本化,促進學校各項工作穩步紮實推進(沒有質量的課改就是形式主義,檢查創建不去補資料(勞民傷財),讓資料在管理中自然形成,不追求外部的好看,把有限的財力精力放在教學上);5、管理上進一步加強制度建設和規範化管理,嚴格執行與自覺主動和諧統一,追求一種自我管理的理想狀態。(職業倦怠,被動、應付有關係);6、工作中要抓重點工作以求突破:以推進學講計劃構築理想課堂來抓質量;以營造書香校園為特色抓德育和教學(整合性,各科都需要);以社團活動為載體抓藝體教育。

(二)求真務實抓好教師專業化發展

現在有些鄉鎮反對教師專業發展,認為專業發展的老師都進城了,白替人培養老師,這種觀點是錯的,一個教師發展不管是為學校,更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數。第三,沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作,他融合在學校一切工作中的,不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發展為起點,以十大行動為途徑,以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到,學校的最重要的工作是培養學生核心素養,但是沒有教師素養的提升,學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活,這句話為什麼我們覺得太理想化,離我們的生活太遙遠,有很多原因但是主要原因在於我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度,我們的工作主動性、自覺性不足,我們的能力不夠,幹着自己不想幹或者不稱職的事,怎麼可能有幸福?教師工作是一個需要創新和愛心的工作,當你有能力遊刃有餘的去做教育,當你有愛心想去做教育時,才可能有幸福的體驗。近幾年來,我們年輕老師逐漸的多了起來,這些教師要做好自己的專業化發展規劃,這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我:1、加強師德建設,提升教師素質深入開展師德師風建設活動,進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識;做自主型教師、學習型教師、思想型教師;進一步上好課、善反思、能交流;進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度 ,發現有違背工作作風行為嚴肅處理。 2、加強學習和研究,以青年教師為主,組建教師專業發展團隊,做好發展規劃引導,強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐,以活動化教學研究和師生讀書為核心內容,重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題,結合專題申報課題,使讀書和反思都圍繞着課堂教學和課外閲讀,強化經驗交流,及時把反思上傳新教育專帖。(今年的教科所課題申報希望大家要積極參與)(我們倡導的是實事求是的專業發展,不是抄襲的論文,新職稱評定文件不再把論文發表當成必要條件,但是,你要有自己的教學主張,你在教研活動中的發言,你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致,上好家常課研討課才是真本事。)

(三)實事求是地開展新教育實驗

1、構築理想課堂

活動化教學已經是我鎮的一個亮點,我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收,現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地,全力推進活動化教學我們勢在必行,所以我們要把學講計劃、構築理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合,作為全鎮國小的重點工作。黑埠國小全面推開,其他學校設實驗班,所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞一次大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以紮實推進活動化教學來抓實教學質量,通過課改提高教學效率,要向課堂要質量。努力做到:1、加強對常規教學工作的過程管理,活動化教學或者説學講計劃首先是在優化學校的教學管理,是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障, 把學講納入教學常規,徐州教育學南通首先要學的是管理,所以希望各校要推進學講為目的,花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規的工作,做到“把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實”。要強化學校例會效果,肯定成績,指出問題,提出改進措施;強化聽課、評課;強化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態下的學科質量調研 ,活動化教學每節課都有檢測活動效果,這個環節需要抓實,另外,組織好質量檢測、單元檢測和期末考試,考試之後要搞好質量分析,考試成績記入教師業績檔案。 3、加強學生個別輔導,實施分層次教學。 增強全體教師的質量意識,形成全面的質量觀。 4、重視畢業班工作。

2、營造書香校園

朱永新教授針對中國中國小教育學科劃分過細,缺少整合課程的現狀,提出要營造書香校園,倡導全民閲讀。所以,讀書不只是語文教師的事,各學科都需要閲讀。讀書在阿湖鎮起步最早,名聲在外,但是我們現在做的不是最好。從上次圖書漂流也可以看出,落實上還遠遠不夠。所以,不論是幼兒園還是各國小本學年都要把讀書作為學校重點工作,高效利用圖書館,積極引導學生家長購買圖書,多搞一些有效的活動推進閲讀,結合黑埠中心國小的快樂閲讀課題,真正的做起來,形成以讀書為特色的校園文化。讓閲讀成為阿湖鎮國小和幼兒園的名副其實的名片。

3、研發卓越課程

卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化,變成我們現在的活動案,我們要下大力氣,創造屬於我們自己的有效的各學科活動案,不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求,看看每個課程在每一年級要達到什麼標準,這套教材如何使用才能達到這個標準,如何設計活動,這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣,也很重要。 阿湖國小已經成功申報省級少年宮,黑埠國小也成功申報國家級學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手,狠抓社團建設,讓學生廣泛的興趣得到培養,研究出一套成型的校本教材,訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況,在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色,研究出自己的一套做法。

這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外,學校還要切合實際的推進下面幾方面工作:

1、家校共建,齊抓共管。成立家長家委會,定期召開家長座談會;讓家長與學校密切接觸,形成家庭和學校教育的無縫對接。

2、進一步強化學校安全穩定工作,完善安全管理制度,落實好各類人員的安全工作職責,做好安全工作的過程管理,落實安全工作責任書,積極開展師生消防和避險知識演練,確保學校不出安全責任事故。

3、加大學校的宣傳、爭取社會支持,發出我們自己的聲音,我們國小質量很好,轉學出去的在其他學校都是前幾名,今年我們考得最好,考風很紮實。改變以前老百姓對我們的印象。

4、進一步強化學校財產管理,建立和完善科學規範的管理制度,堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂,不規範,各校要不斷規範學校的財務管理和公物管理,做到開源節流,管好用好學校經費。

(四)抓住機遇發展幼兒教育

我鎮規劃14所幼兒園,其中9所公辦,5所民辦,幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作,政府在加大硬件投入,我們要積累辦園經驗,探索幼兒教學法,培養管理人才。各新辦園,需要有開拓能力的人,把它理上套,辦成規模。我們的思路是,先把新園交給某一園或校分管,等達到一定規模後再獨立。現在黑埠幼兒園就要把負責古村幼兒園辦好,等辦成規模了,才可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規範管理做好常規的基礎上重點做好三件事:1、研究幼兒課程遊戲化,2、推廣繪本閲讀,3、強化習慣培養。當然,你們有更專業的思路更好。

當然,我所提到的只是一種行政上的一種要求,要變成現實還需要大家的一致努力,希望各校結合本校實際,做好學校三年的發展規劃,定好本學期學校工作計劃。真正為師生髮展創造一個好的環境。

最近讀了一篇文章覺得很好,摘錄一段與大家共享:

優秀人,只要告訴他要什麼結果,他就會想辦法搞定。越是優秀的人越善於在缺乏條件的狀態下把事情做好,越是平庸的人越是對做事的條件挑三揀四。

優秀與平庸,只差三個字的距離,職業化。

職業化,就是你的表現符合別人對你的角色期待。

是上級,就要帶領團隊完成任務,同時關心下級並幫助他們成長。

是員工,就要高質量地完成上級交辦的任務,並積極影響他人,為同事提供幫助。

是老師,就要為學生答疑解惑,把學生越教越明白。

如何做到職業化?

如何衡量職業化程度?

本文給出三個維度的三級評價標準,目的在於為平庸者指引方向、為優秀者增強信心,成就更多的優秀者。

這三個維度分別是:規範、負責、合作。

規範,包含流程、程序、制度、標準,對規範的遵守有三個境界:被迫、認同、自覺。

舉個例子,拿考勤制度來説,有人不遲到,是怕被扣錢,這就是被迫遵守;有人不遲到,他説,一個組織就該有規矩,組織裏的人就該守規矩,這就是認同遵守;有人不遲到,是因為他已經形成了好習慣,一心想着如何工作做好,這就是自覺遵守。

負責,就是遇到問題不推卸責任、敢於承擔,同時,能積極想辦法解決問題。

負責有三個境界:承擔責任,採取行動;採取行動,效果良好;思考對策,做好預防。

合作,就是與他人配合、為他人提供幫助,以利於工作完成。

與規範、負責一樣,合作也有三個境界:做好本職;主動協助;熟悉對方並主動支持。

合作的前提是必須先把本職工作做好,否則會被認為不務正業。

沒有人生來就優秀,優秀者也是逐漸走向成熟,最終走向優秀的,而且,他們的優秀已經成了習慣。按照本文的邏輯,要想成為優秀者:規範方面,要做到自覺;負責方面,要做到預防;合作方面,要做到熟悉並主動。

人生沒有彩排,每天都是現場直播,祝福大家遠離平庸,越來越優秀!

最後,再次祝同志們工作愉快,生活開心,全家幸福!

秋季開學典禮教師演講稿 篇16

老師們、同學們:

大家好!

又是一個陽光明媚的金秋時節,帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點希望:

1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心;始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為 中學持續發展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓儘量多的學生,尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫,有所創造。

3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典範,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。” 所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業,尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和複習;要強化檢查環節,週一早要對周作業完成情況進行檢查,檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學們提出以下要求:

七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今後的發展奠定紮實的基礎。

八年級同學,你們處於國中承前啟後的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業班的同學們,此時的你們,匯聚着老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載着學校和家長的希望,開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們揹負着父母的重託艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向着一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯攀登。

同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閒,白了少年頭,空悲切!

責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在 中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑着我們的赤誠,憑着我們的努力,我們的明天會更美好,明天會更輝煌!

秋季開學典禮教師演講稿 篇17

本學年是“高效課堂”建設的創新年。創新年活動的主要任務是在總結“高效課堂”規範年活動的基礎上,創新教學管理方法和教學行為方式;樹立科學的質量觀,運用科學的教學方法,拓展高效課堂的教學策略,增強教學的針對性、實效性,逐步形成有學校特色的高效課堂教學模式。

上學期,我們通過教研活動、專題調研、比賽評估、抽測分析等多種形式的創新工作,促進了全市國小教育教學質量的提高。

新學期的教學工作重點依然是創新。創新教學方式,創優教學管理,提升教學品質。

一、創新教研方式,把教研與專業培訓結合起來

教研活動與教師專業培訓脱節,是一個一直困惑我們的問題。上學期開始,我們在繼續做好主題教研、網絡教研和區域教研等各種形式教研活動的同時,抓住浙江省教師培訓管理平台上線的契機,嘗試把教研活動與教師專業培訓結合起來,增強了教研活動的目的性和計劃性,擴大了教研活動的參與面,提高了教研活動的實效。

新的學期,我們要繼續在教研的方式方法、內容策略等方面創新創優,不斷提升教研的品質。

一是要強化教研活動的過程管理。每次教研活動都要預先制定計劃方案,做好過程記錄,組織好辯課活動,充分調動教師參與教研的積極性,要把每次教研活動都當做一個案例來研究總結。各校也要對參與教研活動的老師提出明確的要求,要彙報交流教研的心得與體會,分享教研的收穫。民辦臨時學校應按要求派出教師認真參與每次市級教研活動。

二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經在做的區域教研、網絡教研、跨學科教研等方式之外,這個學期,我們還將嘗試跨學段的,不同教育形式的教研活動。如義務教育與特殊教育聯合的教研活動,讓我們老師體驗完全不同的教育模式。要應用各種現代化的教研手段,如建立學科羣,建立學科微博,嘗試教研同步直播等,提高教研的品質。

三是鼓勵更多的不同層面的教研活動。如中心校之間的教研、共同體學校的教研,民辦臨時學校的教研,小班化學校的教研等等。讓教研活動成為學校教學的常態活動。

二、創新教學方式,把教學與學校發展結合起來

教育教學方式總是在不斷創新與變化之中的。學校要發展,要創特色,要形成校園文化,最終的着力點還是要落在教育教學方式的創新上。上學期,各校在深入推廣“半小時課堂”的同時,紛紛根據自身實際,大膽創新教學方式,提高教學效率。陽光課堂、本真教育、生本教育、問導教學等等不同的教學方式都取得了良好的效果。這些教學方式,雖然提法不同,但本質上和“半小時課堂”一樣,都是關注學生健康成長,倡導學生自主學習,給孩子更多的時間和空間,減輕學生的課業負擔,還孩子快樂的童年。

新的學期,教育部已經頒發了xx版的新的學科標準,我們要認真組織教師學習研究,引導廣大教師依據課程標準組織教學,合理把握教學容量和難度要求,調整教學觀念和教學行為,重視激發學生學習的主動性和積極性,控制好課業負擔,不斷提高教學質量和水平。

一是要全面加強學習培訓工作。各校要把修訂後的課程標準的學習培訓活動作為深入推進課程改革的重要契機,認真組織開展全員培訓,幫助教師全面理解、深入領會和準確把握修訂後課程標準的精神實質和主要變化,切實把課程標準的教育理念和基本要求全面落實到課堂教學中。我們也要求各學科教研員深入研究本學科課程標準,認真做好解讀輔導工作,教研室也將在暑期學科培訓中組織開展專題的新課程標準解讀。

二是繼續深入開展“半小時課堂”的研究,把“半小時課堂”和學校課堂教學改革結合起來,創新課堂教學模式,在提高課堂教學質量的同時,切實減輕師生的課業負擔。我們的課堂教學改革要特別注意,不要加重教師、學生的課業負擔。

三是積極倡導資源型備課,要把作業設計納入必備內容,要根據學生實際和教學狀況設計符合本班學生實際的作業練習。要嚴格控制機械重複的作業,要創新作業的形式,多設計一些預習性的,實踐性的作業。要在提高教學質量的同時,切實減輕學生的課業負擔。

四是有條件的學校要積極開展小班化教學的研究。小班化教學是教育現代化的要求。可以這樣説,誰在小班化教學方面的研究能走在全市的全面,誰就能走在教育現代化的前面。

三、創新調研方式,把調研與檢查指導結合起來

教育教學調研是教研工作的重要組成部分。通過調研,我們可以及時掌握學校教育教學工作的真實狀態,及時發現學校教育教學中存在的問題,總結先進經驗,整改不良行為。上學期,我們組織開展了共同體學校專題調研、抽測後20%學校跟蹤調研、完小教學調研等多種方式的教學調研活動。

新學期,根據教育局要求,要進一步完善調研製度,增強調研力度。

一是要強化調研方案的制定。每次調研都要預先制定調研方案,明確調研的目的,細化調研的方法,強化調研的反饋,提高調研的實效。

二是拓展調研的方式。除了已經在做的常規調研、專題調研、跟蹤調研之外,我們要嘗試更多調研方式,如蹲點調研、對比調研、問卷調研等。

三是要加強對調研結果的運用。對調研中發現的問題,要提出整改建議,要跟蹤督查,切實提高調研工作的成效。調研的結果要作為學校年度考核的依據。

四、創新評比方式,把評比與教學展示結合起來

教師教學能力評比過程中一直存在着組織難、效率低、反映多的問題,評選的過程不夠透明,評選的收益面不夠廣,評選不能很好地促進教師的成長。

上學期,我們在xx年xx市首屆星級教師評選工作創新了評選方式,整個評選過程,組織嚴密,程序透明,結果公正。很好地體現了公開、公平、公正的評選要求,達到了充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性的目的,在全市學校營造出了潛心教學,不斷進取,勇於競爭的良好氛圍。特別是把評選與教學展示相結合,真正發揮了評選的促進輻射作用。

(附1:xx年xx市星級教師評選總結)

五、創新評價方式,把評價與引導結合起來

對學生的考試評價方式改革,一直是新課程改革中的一個瓶頸。為了全面推進國小教學評價改革,深入瞭解各國小教育教學情況,促進各學科教學的均衡協調發展,上學期,我們在國小階段大膽嘗試國小生綜合素養測試,把國小階段的所有學科都納入到一張綜合試卷裏來考查,很好地反映出了一所學校平時的教育教學工作。對學校各科教學起到了很好的促進作用。

(附2:xx年下學期國小生綜合素養測試分析報告)

各位校長,在“高效課堂”建設創新年活動中,我市國小的教育教學都發生了顯著的變化,特別是在課堂教學方式、教師專業成長和學生素質評價等方面進行了大膽的改革與嘗試,取得了一定的成效,積累了一些經驗。希望在本學期的創新年活動中,努力實踐,創新創優,不斷國小教育教學的品質。

秋季開學典禮教師演講稿 篇18

同學們:

你們好!一個新的學期又悄然開始了。新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節裏,你們又回到了我們可愛的校園、温暖的大家庭裏互助互愛、努力奮鬥,經歷風雨、沐浴陽光。新的學期,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

新學期開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

新學期,在這裏老師向大家提出如下要求:

1.上課要踴躍,但不是瞎扯

學習要求大家積極、主動地參與學習,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢於提問,勇於回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學交流、探討。但是,課堂是嚴肅的,我們要遵守課堂紀律,如果讓我發現誰在課堂上搗亂,嚴懲不貸。

2.午修教室要保持絕對的安靜

自修是一堂特殊的課,是讓在學校裏自修的。我知道每個人學習時,都需要一個相對安靜的環境,所以在午修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學習無關的事2。進行高速閲讀。

3.按時、認真地完成作業:如果字寫的不好的同學,從現在開始給我努力地練字。

4.有問題就問。人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家

5.同學之間要團結互助,熱愛集體

一個班級,一個集體,它的團隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。

6、遵守學校紀律、衞生、安全、學習等所有需要規範的常規,注意校服、校徽、紅領巾的穿戴,為我們班奪取學校“流動紅旗”而努力。加油,因為你們又長大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦!

同學們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經過去,永不復返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬於我們。

希望在新的一年,新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫!

秋季開學典禮教師演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家新年好!

經過了一個愉快的暑假,我們滿懷着新的希望迎來了秋季開學。首先,我祝願老師、同學們人人健康快樂,家家幸福安康!我們在鮮豔的五星紅旗下又相聚在一起舉行開學典禮。

同學們,在新學期扉頁打開之時,我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什麼打算呢? 新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造,新的高峯需要我們去登攀。在此向同學們提出幾點希望:

一、在新學期中我們每一個同學都要有一個追求的目標。我們知道良好的開端等於成功的一半,大家要認真參加好第一次升旗、第一次早操、上好第一節課、完成第一次作業、第一次考試、第一次課外活動等等,希望全體同學邁好開學第一步,用實際行動來實踐自己的信念,為自己的美好未來打下堅實的基礎。

二、講究學習的方法,活學活用。上課認真聽講、積極思考、大膽質疑,要隨着不同老師的教學風格及時調整自己的學習方法。要合理安排作息時間,保持樂觀向上的積極心態。

三、積極參加文體活動,拓展興趣,加強技能學習,掌握一技之長,不斷地超越自我,做一個全面發展的人。

為使同學們能達成以上願望,我給同學們提出三點要求:培養習慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求,顯得非常樸實,卻很有用。

第一、養成習慣

養成良好的學習習慣要從小抓起,從現在抓起。你養成良好的習慣了嗎?如果你紮紮實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣,它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活,這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。

第二、注重積累

學習如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底藴;數學要積累,要積累解題經驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數學經驗;英語要積累,重點積累詞彙和用法等等。學習之妙,在於積累,無論多麼偉大的成就,無論多麼耀眼的光環,都是從一點一滴積累而來的。

首先我們要做到“多讀書”。古人云“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。讀書,要會讀,好的句子、詞語要記下來,反覆消化;優美的情景要記在腦中,一個個動人的小故事,一篇篇優美的童話,一段段燦爛的美文,讀來琅琅上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你嚥到肚裏去了。

其次我們還要“勤思考”。槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考,是對腦力思維的鍛鍊,一道題怎麼解,還有沒有其他的方法,多問幾個為什麼。久而久之,你的腦子就變靈了。正常的人,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,要説真的有聰明和笨之分,倒不如説是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當,掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會顯得笨些。

學習,就是要多讀書、勤思考,慢慢累積千里之行、始於足下呀,同學們。

第三、堅持不懈。

學習,絕非一朝一夕之功,學習要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學不想下功夫學習,“三天打魚、兩天曬網”,那肯定是學不好的。只有從小努力學習,刻苦練習,牢牢掌握更多的知識,長大了才能為社會做出貢獻,才能成為國家的棟樑之才。

“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,這很平常的十二個字,卻藴含着豐富的道理,將影響你的一生。

同學們,你們是國家的希望、是民族振興的後備力量,要只爭朝夕,刻苦學習。讓我們珍惜這美好時光,牢記 “唯真、愛人、樂知、自勝”的校訓,去迎接新學期的挑戰吧!

今天,你們以學校為榮,明天,學校將以你們為榮!

最後,祝願同學們在這個大家庭裏學習進步,生活快樂,祝願我們沙城三小的明天更加美好!

秋季開學典禮教師演講稿 篇20

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希望,帶着憧憬,懷着激動,攜着興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝永昌六中今秋的開學。代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學們的歸來,歡迎新老師、新同學的加入。

回首過去一年,是我們永昌六中書寫嶄新歷史的一年。五校並一,我們像涓涓溪流匯入永昌六中這條大河,唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了,同學們笑容更燦爛了,你們多了一份進步,老師們也多了一份收穫。我們為學校的落成而高興,我們為同學們每一步成長而喜悦,我們為師生們的每一份榮譽而自豪,我們為今年我校的畢業生會考中取得的優異成績感到驕傲……這是我們學校領導、全體師生努力的結晶,這是永昌六中的榮譽,更是我們全體師生的榮耀。

成績來之不易,未來更需努力。

展望新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們全體早已經做好了準備:學而不厭,不斷提高業務水平和業務素養,使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;誨人不倦,我們依然會孜孜不倦,以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業,立足於講台,向課堂教學要效率、要質量;為人師表,樹立正確的思想,培養高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞台上,做一名品、德、才、行優秀的教師。

我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要內心充滿了對教育的忠誠,只要用實際行動辛勤的耕耘,只要不斷的進取與努力,就能實現我們教師人生的價值,必能培育出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國的棟樑。

我們願傾我們所能,全力以赴,去教育好每個學生。因為選擇了這個職業,就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

新學期開始了,同學們,你們準備好了嗎?

一個好的開始,就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。書山之路風光無限,但最美的風光永遠都在高山之巔,能否成功登頂,能夠一覽眾山之小,就看你是否能夠把握好每一個今天。

學海無涯,前進的小舟難免碰到風浪,對此不要害怕,正是這些風浪練就了你堅強的翅膀,正是這些風浪給了你成功的力量。人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

如果説今天的六中是一條奮進的河,那就讓我們每個六中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花,唱出激盪的生命之歌!那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧!

最後深深地祝福我們永昌國小的全體師生,在新的學期裏工作順利、學習進步,祝福我們的永昌六國小越辦越輝煌!

秋季開學典禮教師演講稿 篇21

尊敬的老師們、親愛的同學們,早上好!

春天到來,陽光明媚,萬物復甦,一派生機。今天,我們沐浴着大好春光,懷着對新學期的憧憬,跨進乾淨整潔的校園,開始新的學習和工作。首先,我代表學校黨、政、工、團,向全體教職員工和同學們表示新春的問候,祝你們鼠年吉祥,事業有成。

老師們、同學們,剛剛過去的一年,全校師生員工在區教委的正確領導下,團結協作,求真務實,克難攻堅。在狹小的空間,創造了最優的業績,取得了最大的教育效益。學校在全區教育系統素質教育督導評估中,再次榮獲區示範級學校的一等獎;20xx級聯招成績繼續名列市區前茅,聯招升學584人,升學率達到82.%;上中線195人,升學率達27.4%;青少年科技創新市長獎再度榜上有名;我們成功舉辦了“XX區中國小卓越課堂現場推進會”,在探索高效活力課堂上,邁出紮實的一步。這些,充分展示了XX中學的名校風采。

昨天,我們奠定了堅實的基礎,今天,我們需要繼續開拓進取,再展宏圖。在新的學期,我們期待全校師生弘揚XX人艱苦奮鬥的優良傳統和求真務實的工作作風,再創新的輝煌,讓XX中學無愧於家長和社會的支持和信賴。

前不久結束的黨的,對教育寄予了殷切的期望,提出了更高的要求。在新學期開學之際,每一個XX人都應該以黨的精神為指引,“努力辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,着力提高教育質量,培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力”.

各位老師,深化教育改革,提高教育質量,教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續認真學習實踐科學發展觀,端正教育思想,提高師德水平和業務能力,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。XX教師,應該做團結協作的模範,嚴謹治學的標兵,學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇於教改,增強集體教研意識,自覺遵循教育規律,精心備課,認真上課,悉心輔導,努力提高教育質量,為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學,新學期在召喚,你們又將在XX校園得到培養、鍛鍊、發展。借開學典禮之機,給同學們提出如下的要求。

一、 做現代社會的文明人。教育部20xx年頒發的《中國小文明禮儀教育指導綱要》明確指出,文明禮儀教育是培養學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑,是推進素質教育的重要環節。XX中學是育人的沃土,成材的搖籃,文明的窗口。我們培養的人,應該是全面發展、人格健全、知書識禮的人。本期,學校將在校園文明建設方面加大工作的力度。對此,我提幾點具體的要求。一是樓道行進不擁擠不講話;二是不帶零食進校園;三是不亂扔亂吐亂説;四是提倡不帶手機進校,要求校內不使用手機。對此,學校德育處年級組將對班級和同學進行督促、檢查和考核,對不文明的行為習慣進行教育批評和曝光。

二、 做誠實守信的好學生。誠實守信是現代社會的基石,是做人的基本準則,是人際交往的通行證。對同學們來説,誠實做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不説謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。本期,學校將在大型考試中試點推出“無監考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。

三、 做克難攻堅的攀登者。學習有困難,攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峯的精神。林肯曾經説過一句名言,I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢,但絕不後退”.我們希望每一位學子做知難而進克難攻堅的攀登者。七年級同學已經初步適應節奏,應該在培養良好的學習習慣上下功夫;八年級同學進入成長的關鍵期,知識加深、學科增多、難度加大,需要有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不捨的進取意識,及時掃除學習障礙,防止掉隊;九年級的同學即將畢業,時間緊,任務重,希望你們珍視剩下的寶貴時光,上好新課,認真複習,查漏補缺,循序漸進。在關鍵的一學期裏,把握好自己,明確目標,增強信心,刻苦學習,認真鍛鍊,頑強拼搏,爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”.老師們,同學們,讓我們視野更開闊,目標更明確,工作更紮實,措施更有效。我們相信,經過大家的團結協作,奮力拼搏,一定能夠創造20xx年的輝煌。

秋季開學典禮教師演講稿 篇22

各位領導、老師、同學們:

大家下午好!

首先,祝全體老師在新的學期裏工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期裏學習進步,百尺竿頭,更進一步!

上學期,在校領導、老師及全體同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績,教務處開學典禮講話。但是,成績終究屬於過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事:有兩個年輕人都在找工作,一個是英國人,一個是猶太人。他們一起走在大街上時,發現地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。

英國人鄙夷地看着猶太人,説:“一枚硬幣也撿,沒出息。”猶太人望着英國人,失望卻又不解地説:“讓錢從身邊失去,真沒出息。”他們走進一家公司,這個公司很小,工作也很累,工資很低,屬於大家都不願意乾的一種工作。

英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來。幾年後,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老闆。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地説:“你這麼沒出息的人,怎麼就成了老闆,這麼有錢!”猶太人很謙虛地説:“因為我善於從小事做起,能珍惜身邊的每一個硬幣,而你,卻願意跨過硬幣,不幹微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個腳印,腳踏實地地前行,才把自己帶到最佳位置。

同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。

雖然第一印象並不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期,人生從這裏開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己,自尊自愛,注重儀表,和-諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己,不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發,女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衞生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車輛,不違規騎車。衞生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見髒就掃、拖。講究個人衞生,比一比,哪個班衞生工作好,哪個同學衞生習慣好。

3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

謝謝大家。

秋季開學典禮教師演講稿 篇23

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!很榮幸能代表全體學生髮言。

時光荏苒,光陰如梭,對於我們全體高三的學生來説,高中生活也已經迎來了最後的一個學期。曾經的年少輕狂,曾經的“為賦新詞強説愁”,如今都從我們身上褪去。一股求知求學,為夢想而奮鬥的朝氣在你我身邊油然而生。

高一入學時,校長就對我們説:“高中生,與國中生最大的區別,就在於你們都已經是有夢想的人了。”正如校長説的,人生需要夢想。

我曾想,學習有困難的我會不會在高中破繭重生呢?當時的我並不敢繼續想下去,我以為鹹魚的夢想會被人嘲笑。而現在我總是把自己的高中生活描述成一次漫長的登山,越往上走空氣越稀薄,越往上走越艱難,但上頭的風光越是靚麗,我越是興奮。我能感覺到,我正在不斷的向夢想靠近。我的親身實踐,也證明了“夢想有多大,能量就有多大”。在此,也非常感謝各位老師在這一路上對我這樣一個普通學生的百般鼓勵。

一個夢想可以很宏大,也可以很樸實。但不管宏大還是樸實,它一定是勇敢地去面對生活,面對挑戰。生活就像一本劇情起伏的歷險記,只有勇敢地克服艱難險阻,才能迎來屬於自己的幸福與美好。

羅馬之城非一日建成,宏大的夢想也需要計劃來實現。一個階段一個階段的制定目標,對於提高自己尤為重要。我們都不完美,每次考試、每項實踐都能暴露出這樣那樣的問題。既然不能一次解決,那就逐一擊破。

每當你擊破幾點,你就會發現自己進步了、自己提升了,在收穫的同時再製定下一階段的目標,這便是一個不斷循環上升的過程。兵愈磨愈利,玉愈琢愈精。在此也祝願全體高三同學,能在接下來的四個月不斷磨礪自己,拿出最好的自己來迎戰大學聯考。

要實現夢想,還需要尋找適當的方法來實現。魯迅曾經説過:“時間就像是海綿裏的水,只要去擠便總是有的。”同學們每天上學的路上,飯後的半個小時,課間的十分鐘,都是可以拿來利用的。抓住溜走的時間,能讓你每天都過得愉快而充實。

最後,對高一高二的同學,我想説:“不要因為夢想太過遠大而原地踏步。”明日的成功全在今日的努力。話説,九尺之台起於壘土,基礎才是最重要的。

同學們,時不我待,讓我們從今天做起,奮鬥每一天,迎接自己平凡而又精彩的人生。謝謝大家。

秋季開學典禮教師演講稿 篇24

金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希看,帶着嚮往,懷着激動,攜着興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝永昌六中今秋的開學。代表全體教師以熱情的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學們的回來,歡迎新老師、新同學的加進。

回首過往一年,是我們永昌六中書寫嶄新歷史的一年。五校並一,我們像涓涓溪流匯進永昌六中這條大河,唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了,同學們笑臉更燦爛了,你們多了一份進步,老師們也多了一份收穫。我們為學校的落成而興奮,我們為同學們每步成長而喜悦,我們為師生們的每份榮譽而自豪,我們為今年我校的畢業生會考中獲得的優良成績感到自豪這是我們學校領導、全體師生努力的結晶,這是永昌六中的榮譽,更是我們全體師生的榮耀。

成績來之不容易,未來更需努力。

展看新的學期,是新的出發點,是新的希看,是新的旅程!作為教師,我們全體早已做好了預備:學而不厭,不斷進步業務水平和業務素養,使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷進步;誨人不倦,我們仍然會孜孜不倦,以敬業務實的工作精神開闢進取;愛崗敬業,立足於講台,向課堂教學要效力、要質量;為人師表,建立正確的思想,培養高尚的情操,在辛苦耕耘的學校大舞台上,做一位品、德、才、行優秀的教師。

我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的聰明音符往彈奏學生的心靈的樂章,用和煦的道德微風往撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期裏獲得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和聰明描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美好的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。人間春色本無價,筆底耕耘總有情只要內心佈滿了對教育的虔誠,只要用實際行動辛苦的耕耘,只要不斷的進取與努力,就可以實現我們教師人生的價值,必能培養出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國的棟樑。

我們願傾我們所能,全力以赴,往教育好每一個學生。由於選擇了這個職業,就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

新學期開始了,同學們,你們預備好了嗎?

一個好的開始,就意味着同學們應當建立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴看,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能翱翔天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到會當凌盡頂,一覽眾山小的境地。書山之路風光無窮,但最美的風光永久都在高山之巔,能否成功登頂,能夠一覽眾山之小,就看你是不是能夠掌控好每個今天。

學海無涯,前進的小船難免碰到風浪,對此不要畏懼,正是這些風浪練就了你堅強的翅膀,正是這些風浪給了你成功的氣力。人生非坦途,同學們應當有充分的心理預備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,拿出你直掛雲帆濟滄海的勇氣,往迎接人生風雨的洗禮,只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

秋季開學典禮教師演講稿 篇25

各位領導、各位老師、同學們:

下午好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這裏發言。金風送爽,丹桂飄香。迎着九月清朗的朝陽,踏着世園盛會的東風,中又迎來了嶄新的一個學年。

在過去的不平常的歲月裏,在交織着汗水和淚水、充斥着痛苦和失望的奮鬥歷程中,面對着羣眾的質疑,我們全體師生兢兢業業,通力合作,取得了較好的成績,用鐵一樣的事實向外界證明了我們所取得的輝煌,為中贏得了廣泛的讚譽與認可。這是領導英明決策的成果,是老師們辛勤耕耘的成果,也是同學們刻苦學習的成果。而今,我們已站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態,展示新的風貌,創造新的成績,以更驚人、更喜人的成果向社會、領導、家人及學生交出一份完美的答卷,

親愛的新同學,此刻我想對你們説幾句話,感謝你們對中的選擇,因為你們信任中;祝賀你們的選擇,因為你們選擇了富含底藴、健康和諧、朝氣蓬勃,同時充滿人文關懷的中。新的學期開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

一個好的開始,就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

我們更需要爭當勤奮學習的好學生。須知“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。我國著名數學家華羅庚説:聰明出於勤奮,天才在於積累。意大利著名畫家達•芬奇説:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創造美好的明天吧。

要成功,其實很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事:早晨來到學校抓緊早讀,上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟地完成老師佈置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,能看到你們攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情並茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發音……這樣的你們,才能走向明天的成功;這樣的校園,才是充滿活力的校園。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

秋季開學典禮教師演講稿 篇26

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節裏,我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我説:弟弟妹妹們好!歡迎你們!

一年級和學前班的小朋友跟我一起説:哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現在同學們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”

同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的温暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!

相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。

同學們,環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創和諧美麗的校園。

我想問同學們,我們的學校叫什麼名字?餘店國小。好!現在大家一起來跟我説:“我愛美麗的校園!我愛餘店國小!”

孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個温馨的家園,這裏有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個温馨的家園裏,我們更應該有認真的態度、明確的目標:努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!

老師們、同學們,過去的已經過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——餘店國小變得更加美麗温馨!讓我們在這裏愉快地工作!快樂地學習!共創餘店國小的美好未來!

謝謝大家!

秋季開學典禮教師演講稿 篇27

尊敬的老師們、同學們:

大家下午好!

激情飛揚,碩果飄香。在這充滿豐收與喜悦的八月,我們又迎來了一個新的學期。今天,我們在這裏隆重舉行20xx級七年級和高一新生開學典禮暨軍政訓練動員大會。在此,我代表學校黨政領導班子以及全體師生員工向全體七年級、高一新同學表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!

赤峯二中是一所有着九十一年悠久歷史的內蒙古示範高中、赤峯名學校。在長期的辦學實踐中,學校全面實施素質教育,堅持“為學生的終身發展和美好人生奠定基礎”的辦學理念,始終注重內涵發展,堅持深化教育改革,全力打造名校品牌,使學校的教育教學質量和辦學水平得到了穩步提升。自20xx年以來,累計向各類高等院校輸送了數以萬計的優秀畢業生,截至今年,共有118人考入清華大學、北京大學。赤峯二中作為內蒙古自治區示範性普通高中,始終以優美的育人環境、濃郁的文化氛圍、嚴謹的教學管理、雄厚的師資力量和突出的辦學業績走在自治區基礎教育領域的最前列,成為莘莘學子實現理想的嚮往之所。

在過去的學年裏,我校教職員工充分發揚“明德敏學,窮高極遠”的校訓精神,齊心協力,開拓進取,用辛勤的汗水和集體的智慧收穫了豐碩的辦學成果。在剛剛結束的20xx年大學聯考中,在保持連續多年成績優異的基礎上,我校又一次以絕對優勢穩居赤峯市乃至自治區前列。又有樑璐琪等5名同學被北京大學和清華大學錄取。其中樑璐琪同學以643分獲得赤峯市文科第一名,自治區第三名。樑璐琪、季昕以150分獲得自治區文科數學單科狀元。文科最高分643分,600分以上5人,一本上線83人,一本率由20xx年的44.13%提升到51.6%,二本率由73.74%提升到83.2%。理科最高分684分,670分以上4人,650分以上8人,600分以上64人,一本上線406人,一本率由去年的57.72%提升到今年的62.8%,並完成了《學校六年發展規劃》中提出的一本率目標;二本率由87%得升到88.4%。文、理600分以上人數及一、二本率均居全市領先水平!學校其它各項工作深入紮實,齊頭並進,呈現出了可持續發展的良好態勢。也正是因為如此,使得我校今年初高中的招生工作圓滿順利,出現了可喜可賀的喜人局面,進一步得到了社會各界與廣大學生和家長的充分信賴與認可。

同學們,今天你們實現了自己的願望,成為赤峯二中這個光榮團隊中的一員,這即將開始的三年學習生活,必將成為你們人生經歷中的一個重要階段。我相信在赤峯二中你們會在濃郁的校園文化氛圍中,感受文化底藴,領略名師風範,享受優質教育。未來三年的學習,任務將會更加繁重,知識視野更為開闊,對各種能力和素質的要求也會更高;無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關係、身心發展等各方面都會面臨許多新的課題。

“學如逆水行舟,不進則退。”今後學習的激烈競爭容不得有絲毫的放鬆和懈怠。這就要求我們儘快適應新環境,學會自主學習,探尋科學方法,珍惜寶貴時間,用優異的成績證明自己是一個當之無愧的、有思想、有智慧的二中人。

為此,我向新同學們提出以下三點希望:

第一,樹立一個信心:那就是“我能行”。希望同學們能自覺成為學習的主人。被動狀態下的學習永遠都是學習的奴隸。我們要明確學習的目標,掌握正確的方法,培養良好的學習習慣,多一分思考,多一分觀察,勇於探索,主動學習,那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有珍貴的收穫。

第二,培養一個習慣。那就是自覺自願。學業進步,貴在自覺自願。我希望同學們能嚴格要求自己,在老師的指導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。自覺自願的遵守學校的各項紀律規定,在學習中成熟長大,成就自己的智慧人生。

第三,創設一個環境。那就是文明有序。我希望同學們都能成為校園文明的使者。我們的校園美麗整潔,盪漾着青春活力,現代教學設備日臻完善,所以需要我們加倍珍惜和愛護,確保校園常綠常新。要做到這一點,就要從我們每一個人做起,從我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一個信任的眼神中去尋找答案。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表着學校的形象,因為學校是我們共同的家園。

老師們、同學們:高度決定視野,選擇創造人生。新的學年開啟新的希望,新的生活承載新的夢想。在這裏,你可以“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;在這裏,你可以“會當凌絕頂,一覽眾山小”。機遇總是垂青有所準備的人,成功總是誕生在拼搏和進取中。在此,讓我用一句我們熟知的歌詞來與大家共勉:“世間自有公道,付出總有回報,説到不如做到,要做就做最好!”

最後,祝老師們工作順利,身體健康!祝同學們學業有成、天天進步!

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