國小家長座談會教師演説稿（通用16篇）

國小家長座談會教師演説稿 篇1

各位家長朋友們：大家上午好!

今天，大家在忙碌的春耕時節能抽出時間來參加學校舉行的家長會，我感到十分高興，説明大家對孩子的學習是相當重視的、對學校工作是十分支持的。

我代表學校支部、行政對大家到校指導工作表示衷心的感謝!

近幾年來，學校在上級教育主管部門和當地黨委政府的正確領導之下，牢固樹立“辦人民滿意教育”為宗旨，緊緊圍繞“外樹形象、內強素質”的發展思路，站在科學發展、優先發展、品牌發展的戰略高度，挖掘學校內涵發展之道，學校抓住教育改革和城鄉均衡發展的契機，加快學校教學改革步伐，加大硬件設施設備投入力度，加快發展的進程，創品牌、爭一流，辦好了維新這塊銅梁邊遠土地上的基礎教育，贏得了各級領導和地方羣眾的廣泛認可，藉此機會，我代表學校向一直以來關心支持學校工作的家長朋友們介紹一下我校近幾年的發展情況。

一、學校基本情況。

學校有教師教職工56人(其中：專任教師43人，正式工人1人，幼兒園聘請臨時教師3人，保安4人，伙食團臨時工4人，專職學生宿舍管理人員1人)。學校現有17個教學班，學生(含幼兒)1000餘人。寄宿制學生寢室、多媒體室、計算機室、音樂室、班班通、圖書室相繼建成，校園網絡實現了全覆蓋，學校緊鄰維新鎮龍翔廣場，校園乾淨整潔、綠樹成蔭，鳥語花香，70幾年的辦學經驗積澱了學校豐富的文化內涵，是學生學習的理想之地。

二、學校近幾年的發展變化。

1、加大投入，着力改善學校辦學條件。

學校領導牢牢抓住城鄉均衡發展的機遇，積極協調，爭取上級建設資金，民主謀劃，科學佈局。以前泥濘的操場、破舊的教學樓不見了，沒有圍牆包圍、沒有花草樹木裝扮的學校不見了，如今的維新國小裏裏外外都穿上了新衣，學校設施設備逐步完善，極大地縮小了與城市學校的差距。

幾年裏學校陸續爭取建設資金 214.72 萬元，改善了學校辦學條件。投入 19.74 萬元硬化了操場，新建了圍牆、校門，改造了寢室下水道;投入 124 萬元對教學樓進行了加固，新裝了門窗、欄杆、黑板等;投入 6 萬元改造了廁所;投入 11 萬元改造了廚房，安裝了天燃氣灶台、蒸飯櫃、洗滌池、售菜加熱器具，冬天，學生們也能吃上熱騰騰的飯菜了;投入 4.48 萬元購置了鋼琴、電子琴、鼓、笛子等音樂器材，告別了以前只有三台破舊風琴的歷史;投入 2 萬元改造升旗台和寢室陽台窗;投入 4 萬元更換了教師辦公桌椅;投入 12 萬元更換了陳舊的學生桌凳，使一千餘名學生都坐上了嶄新的桌凳;投入 3.5萬元為幼兒園的小朋友購買了大、小型玩具、圖書等;投入 25 萬元新建了多媒體室、計算機室、班班通，添置了講桌、展示台;投入 3 萬元新建了花台，綠化美化了校園環境。附屬幼兒園建設現已進入設計圖紙階段，預計下年能夠動工，明天上半年完成。

2、基礎教育紮實推進。

(1)教育教學質量穩步提升。

學校樹立“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教育教學常規管理，嚴把過程考核和質量管理關，將考核結果與教師績效工資掛鈎，獎優罰劣。教師們愛崗敬業，更新觀念、開拓創新，以身示範，嚴格執行“六條禁令”，遵循減負提質“雙十條”規定，規範教學行為。以“德育強化年”為契機，深入開展學科教學與學生思想道德建設的深度融合，德育處開展了系列的德育活動，加強了學生品行修養。以新課程理念指導教學，把課堂還給學生，改變了以往的只用一支筆，教師滿堂講的那種落後的教學方式，變成了把課堂還給學生，讓學生多讀、多想、多做。學生不懂的，教師引導，點撥，借用多媒體進行輔助教學，學生在深情並茂、身臨其境的環境中學習，輕鬆多了，愉快多了。教師講得少，學生説得多，注重了學生綜合素質能力的培養。為了使新課程理念長期、有效地貫徹下去，學校每年都花一部分錢安排教師外出學習取經，開闊視野，把別人做得好的帶回學校，教師們共同分享經驗。學校還組織了業務精通的教師對全校教師進行了多媒體操作、課件製作等信息技術應用能力培訓，使全體教師都能夠熟練的運用計算機進行輔助教學。通過近幾年的努力，教師們在新課程理念的指導下進行教學，教得輕鬆了，學生學得也輕鬆了，在輕鬆愉快的環境下學習，學生成績提高了，教育教學質量上去了。外鄉學生聞名而來到我校借讀的達到了 161 人，學校每年畢業的學生幾乎都在維新中學就讀，正因為我校底子打得牢，再經過維新中學三年的培養，每年均能考上三、四十個重點高中的學生，相當於每年有三、四十個學生考入重點大學，去年考入北京大學的陳小豐就是我校的學生。

(2)教研教改彰顯特色。

如果説教育教學質量是一所學校的生存力，那麼教學改革則是一所學校的生命力。教師們不改不行，因為要被時代所淘汰，教師們不動不行，因為績效工資與教學質量掛鈎。為了全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,加快改革步伐，學校在新課程理念的指導下，全校教師總動員，探索出了適合我校特色的 “四步導學”教學模式，去年是我校教學模式研究性推廣的一年，按照：“理念先行——示範引領——行動研究——自發構建”的工作思路，通過召開專題會，對教學模式進行解讀、討論，形成改革共識，然後安排教學能力較為突出的語、數學科教師各一名，分別按照“模式”設計一堂課進行示範引領，所有年級語、數學科再根據“模式”進行自主實用性研究，形成個體研究經驗，通過召開專題研究會對“模式”進行修改，再在教學實踐中和間周安排的教研活動中進行實踐總結，反覆研究討論後，形成我校特色的“四步導學”教學模式。教師們將教學模式熟練掌握，並運用到教學實踐之中，推動了教育教學質量更上一個新台階。學校推薦教師參加縣級、片區賽課均取得了較好成績。

(3)素質教育異彩紛呈。

為全面貫徹落實市教委減負提質“1+5”行動計劃(即：實踐大課堂行動、科學素質提升行動、閲讀行動、演講能力提升行動、書法教育行動、英語能力提升行動計劃)和“2+2”項目(即：每位學生要熟練掌握兩項體育運動技能、一項藝術特長和一項科技特長)，推動學校素質教育的發展，真正讓學生在活動中鍛鍊，在活動中成長，培養全面發展的人，除了學校德育處、少先隊按照計劃每月開展活動以外，最大的變化是：學校每天下午最後一節課開設了課程輔助活動，活動的內容包括籃球、武術、音樂、繪畫、書法、手工製作、閲讀、英語等十多個特色項目，學生可以根據自己的喜好，隨意選擇自己喜歡的特色項目走班學習，不受限制，學生一週可以參與多個項目的學習，提高了學生學習興趣，培養了學生多方面的能力。興趣出成績，我校田徑代表隊參加銅梁縣第三屆和第四屆中國小體育節“銅中杯”田徑運動會，連續兩年獲國小乙組團體一等獎;我校男子籃球代表隊去年參加銅梁縣實驗一小杯籃球運動會，獲縣三等獎;每年參加縣裏的科技模型比賽，我校均有同學獲獎。

3、資助工作可圈可點。

學校搞好了國家政策性資助工作。一是所有學生享受到了減免課本費;二是貧困女學生享受到了減免課本費和作業本費;三是貧困住校生享受到了每期350元的生活補助費，受助面積佔住校生人數的60%左右;四是所有學生享受到了每天喝一盒牛奶的營養改善計劃，如果按照每學期18周的學習時間計算，摺合人民幣 225 元/期;五是貧困户、低保户的家庭走讀學生享受到了每天中午5元/餐的愛心午餐，摺合人民幣 450 元/期。

除了以上國家政策性資助以外，學校還廣泛動員和聯繫社會上愛心人士，對我校貧困學生進行愛心資助。重慶曾府菜到我校接50名貧困學生到重慶過聖誕節，帶孩子們參觀了朝天門，感受了重慶的變化，還為每個孩子購買了一件棉衣和一個書包;重慶華西婦科醫院捐獻現金7000元，資助了20個貧困學生，為四個貧困的家庭送去了共計8000元的醫療救助卡;重慶網潤科技有限公司連續兩年到我校獻愛心，為每個學生購買了一個書包和一套文具，兩次資助金額達到了 8 萬餘元，還成立了維新鎮國小百度獎學基金，每年為成績優秀的學生獎勵500元;昆明市銅梁商會資助我校 20 萬元用於班班通和微機室建設，部分商會老闆還單獨資助了個別貧困孩子，全校孩子們都享受到了現代信息技術魅力;縣法院、縣關工委、縣慈善會的有關領導多次到我校資助貧困學生，資助金額達到了 1.5 萬元。幾年來，社會上的愛心人士對我校的資助達到了 31.6 萬元。有的學生是一年受到了幾次資助，除了一年的生活費、課輔資料費等費用外，還有結餘。

學校還自籌資金開展了關愛留守兒童行動。學校設立了親情話吧、親情聊天室，學生與外出打工的父母通電話，網絡聊天，學校不收一分錢;住校學生用水、用電，學校沒收取一分錢，教師在晚自習上為學生輔導功課也沒收取一分錢;另外學校還在春節期間為留守兒童們送上了文具等學習用品。

三、學校近幾年取得的成績。

學校在第五輪辦學水品督導評估中，由一級三等學校成功升級為一級二等學校，學校先後獲得了縣級文明示範單位、縣級綠色學校、家長學校、市級平安校園、語言文字規範化示範校、留守兒童管理示範學校、無煙學校等榮譽稱號，學校連續四年的年度目標考核均獲優秀等次。我校教師代表少雲片區參加全縣中國小藝術節分別獲二等獎和三等獎，代表維新鎮參加紅歌比賽獲縣級一等獎，參加維新鎮運動會獲團體一等獎。近五年學校教師受縣級以上表彰46人次，教師論文獲國家級獎1篇，市級獎15篇，縣級獎38篇，學生獲縣級以上獎勵146人次。

四、希望與要求。

作為教育工作者，我們有義務把學校搞好，把孩子教好，當然如果有了家長朋友們的大力支持和配合，孩子在家有家長的監管，在學校有老師的督促，我想孩子的成長一定會朝着健康的方向發展。因此，在此我想給在座的各位提點希望和要求：

1、樹人先樹德，希望家長們重視孩子的思想教育，教育孩子養成尊敬長輩、禮貌待人、誠實守信等良好品德習慣，擯棄嬌生慣養、好吃懶做、不講衞生等陋習、要與孩子多交流溝通，瞭解孩子的思想變化，不要只有帶人只管吃飽穿暖的思想，要懂得孩子一旦有不愛學習、調皮搗蛋等壞習慣都是其思想變化引起的。

2、樹立安全第一、整理愛生命的思想，經常教育孩子不打架鬥毆，不搭乘摩托車、三輪車等非法營運車輛，不攜帶管制刀具到學校，特別是正值氣温一天天升高，一定要教育孩子不到塘堰溝渠等深水地方洗澡，每天督促孩子按時上下學，孩子回家晚了一定要多方詢問原因。

3、督促孩子在家按時完成作業，少看電視，多讀課外書。

4、在家要讓孩子多參加勞動鍛鍊，體驗勞動的辛酸，讓孩子樹立奮發拼搏的精神，養成節約糧食，節約錢物的好習慣。

五、與大家説明和商量兩件事。

1、根據銅教財[20xx]2號文件《銅梁縣教育委員會關於在全縣中國小建立膳食委員會的通知》精神，要求在全縣各級各類學校成立膳食委員會，其成員由學生、家長、教師、村社代表等經過民主推薦方式產生，膳食委員會組成人員實行任期制，每屆一年，到期更換。膳食委員會的主要職責：一是參與確定供餐模式、配餐食譜;二是監督學校食堂米、面、油、蛋、奶、肉等大宗食品及原輔材料的採購;三是參與學校食堂日常管理和監督，包括監督學校食堂飯菜價格、份量、質量和食品衞生安全，以及食堂員工的個人衞生、服務態度等，徵求學生、家長、教師對食堂的合理化建議;四是監督學校定期公開食堂財務收支情況等相關信息。學生正是長知識、長身體的時候，迫切需要健康合理的營養，3.5元的中餐不能保證學生吃上肉食，為了更好地改善學生生活，真正讓孩子吃好，促進孩子健康成長，經研究決定：將中餐的3.5元小菜飯變為5元的肉食(增加1.5元學生能吃上肉)，成立由 ， 人組成的膳食委員會，廣泛接受家長羣眾監督，也歡迎各位家長隨時到學校來監督學生飯菜質量。

2、根據銅教委發[20xx]22號文件《銅梁縣教育委員會印發〈關於推行學生在校着裝校服的實施意見〉的通知》精神，為了進一步促進學校精神文明建設，加強中國小德育工作，提升校園文化品位，彰顯銅梁教育特色，以更好地體現時代特徵、校園文化內涵和學校特色，以加強學生的思想品德教育，培養學生的集體主義觀念和集體榮譽感，減少學生在穿着方面互相攀比的不良現象，培養學生艱苦樸素的優良作風，樹立良好的校風，促進學校和社會的精神文明建設，校服的購買本着以下四個原則：(1)校服質量安全的原則;(2)“校服要讓學生真正喜歡”的原則;(3)學生和家長自願訂購的原則;(4)家長決定價格的原則。為了提升我校學生的精、氣、神，彰顯我校時代特色，提升我校校園文化品味，經學校研究決定，為我校學生量身定做一套校服。現告知各位，望各位提出寶貴的意見和建議。我校將成立由x人組成的家長委員會，校服的收費、議價完全由家長代表負責，學校不參校服的採購。會後，學校將下發校服購買徵求意見回執單，希望家長們大力支持配合學校工作，將回執單簽署意見後返回學校。謝謝大家!

國小家長座談會教師演説稿 篇2

和所有父母一樣，在孩子日復一日的成長中，我們體會着點點滴滴的感動與喜悦。然而細細想來，卻沒有可供總結的任何心得或理論，一切，原來就那麼順其自然地“無為而治”了。

這也許是一種自我開脱的藉口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位於父母而非老師，在繁忙的工作之餘更注重與孩子相處時間的質量而非數量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養孩子健康向上的性格。

某某某自小就是一個敏感細心的孩子，但有點膽小，不願與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，並利用一切可能的機會帶她一起去旅遊，在活動中鍛鍊與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅遊中，要通過與當地人打交道安排食宿住行，瞭解風土人情，我們儘量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼。而別人友善熱情的迴應往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。

隨着孩子生理心理的發展，幼兒園這個小羣體社會的作用越來越不可忽視。孩子學會了選擇朋友，維護小團體的利益，有了小小的從眾心理，在遊戲中學習與人交往的規則。開始，某某某的朋友圈子比較侷限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導她“易地而處”，發現每個小朋友身上的優點，寬容別人的弱點，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發現，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機會能組織小朋友們的校外活動。

孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之餘有點害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病後，很多小朋友很着急。某某某回來説，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復。看到孩子學會主動關心別人，我們感到很欣慰。

幼兒園已經提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學習游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。

國小家長座談會教師演説稿 篇3

各位家長：下午好!

又是一年春來到，在這春暖花開、春意盎然的美好日子裏，今天我們在這裏召開了全體學生家長座談會。首先我代表領導班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!和熱烈的歡迎!對各位家長長期以來對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!召開這次家長會的目的是為了把我們的孩子在這個階段裏學會做人，學會學習，學會工作為將來成為品德高尚，知識豐富，身體強健的21世紀的新人打下堅實的基礎，同時加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便在我們今後的工作中有針對性地進行教育，提高我們學校的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生，一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。下面我從三個方面和大家談談：

一、學校近年來的一些情況彙報

我校現有13個教學班， 600多 名學生，70多名教師中男教師35人，女教師30多人，有高級教師5人，初級教師26人，骨幹教師12人，市級優秀教師14 人，市級優秀班主任5 人，具有本科學歷的有35人，大專學歷25人，黨員24名，可以説，師資力量在全鎮也是較好的。

在上級黨委、政府、教育主管部門的關心和重視下，在全體家長的大力支持下，我們努力改善學校 的辦學條件，近幾年來我們學校投入了10多萬元資金，進行了校園建設和校園文化建設，投入了12萬元配備了多媒體教室。還添置了一批課桌椅。我們在認真做好校園建設和校園文化建設的同時同心同德，很抓教育質量的提高，確立了“向管理要質量”的指導思想，明確提出了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人和一心一意抓教學，理直氣壯抓質量，狠抓素質教育，力促學生全面發展，走特色辦學之路，爭一流質量，創品牌學校”的工作思路。多年來，學校的凝聚力增強了，教師的事業心增加了，校園環境變美了，校風正了，教風好了，學風濃了，教學質量也在不斷提高。獲得棗陽市市級獎勵的有25 篇;有35人次教師獲得市級以上表彰獎勵。這些不能不説我們教育教學的管理是嚴格的、科學的、規範的我們的教師是負責的、優秀的、教師的精神是飽滿的，工作態度是端正的，我們校的校風是正的，教風是好的、學風是濃的。你們的子女在這裏享受到的教育是優質的。 近幾年來我們學校一手在抓校園建設，一手在抓教育質量。我校認真開展了“抓三風強管理提質量”競賽活動，對師德師風進行了大整頓，對教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是：

(一)建章立制，規範辦學

我們學校加起來知道管理，制定了《教師師德規範》、《學校章程》、《教師常規工作評比量化細則》、《值日教師職責》《教師請假及外出報告制度》《學生課堂常規要求》《學校各項安全緊急預案》《獎勵性績效工資評估方案》等制度，並嚴格執行，以制度管理人，以制度約束人。

(二)加強教師師德師風教育，提高教師理論修養和業務水平

一是師德師風教育，整頓教師作風：

1、堅持全體教師每週例會;政治業務學習制度。

2、堅持對教師進行繼續教育，每年都安排一些教師到外地聽課、學習。

3、對教師的考勤實行了簽到制度，對教師備課、上課、教研、儀容儀表等方面進行每天巡查;

4、堅持對教師進行常規的周檢、月檢制度，堅持課堂巡查制度;

二是提高全體教師的教學水平主要做法：

堅持組織開展教師教研活動，認真開展好教師互幫互評，抓好聽課、評課、議課過程。通過“請進來送出去”的形式進行培訓。開展畢業班教研沙龍。教師信息技術培訓，培訓率、合格率達100%。堅持對教師進行基本功(三筆一畫)訓練。教師普通話達標100%。

三是教育活動形式多樣，學生綜合素質得到全面提高

1、積極開展安全教育活動，提高學生防範意識和能力。

(1)、我們學校充分利用黑板報、早操列隊、校園廣播、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向學生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衞生安全、課間活動安全，防火安全，游泳安全，食品安全;增強安全意識。

(2)開展了各項安全知識講座

(3)聘請公安派出所的所長做我們的副校長，同時邀請派出所、司法所、安監所，政府的領導、公安幹警到校開展普法教育。

(4)加強了安全檢查，杜絕隱患：每學期開學組織領導全面堅持安全隱患;每天、每週有檢查和記錄;每日有安全檢查記載表。

2、積極開展品德教育、養成教育 ：每班利用班會課進行教育，學校利用集隊集會，國旗下的講話進行教育。

3、 特色辦學，我們根據我們學校的實際，開展了《經典潤童年，書香溢校園》的讀書活動，提出了在活動中的要求。並且進行評比活動。

四是堅持校務公開、財務公開

嚴格按照上級有關規定收費。

學校目前存在的困境：

1、學校硬件設施還不夠完善，辦學條件還很差，學生的課桌椅有些破爛不堪，學校的前樓教學樓成了危房，這些都有待於下一步改善，望各位家長朋友們多呼籲、多支持。

2、教學樓教室、各功能室不夠用。

二、我們學校今後近幾年的工作思路

1、進一步加強校園建設。爭取用三到五年的時間新建一幢教學樓。

2、加強校園文化建設，合理種植花草樹木美化校園。

3、用三到五年的時間，更新我們學校的所有課桌椅。

4、爭取在三到五年的時間在每個教室安裝多媒體，用現代技術上課。

5、搞好我們學校的體育活動場所，環形跑道，籃球場，校道等。

6、狠抓教育教學管理，力爭把我們學校的教學質量提升到全鎮前茅。

三、我對你們家長 的一些期待

各位家長，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：

一、多跟孩子“三個一起”――閲讀、欣賞、學習

從小培養孩子閲讀的習慣，孩子終生受益。孩子不停地閲讀，就永遠不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色，有時候經常教孩子學習課本的東西。我認為課本知識要學習好，但是僅僅課本的知識還遠遠不夠，我們既要引導我們的孩子學習好課本的知識，更要引導他們多多閲讀其他知識，引導他們進行有益的閲讀，我們學校開展了“經典潤童年，書香溢校園”就是為了讓孩子們認知中華古典文化，認知中華美德………。

家長們你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識地幫孩子選擇合適的書嗎?其實，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學習、學習、學習，在麻將聲中的學習，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁做作業，你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的作業你是否抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎?父母都在看書看報，孩子也會跟着看書的。和孩子一起看書吧!

很多家長經常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閲報刊雜誌。真的，玩具很快就會過去，而給孩子一輩子都有用的東西是什麼?是知識，很多父母缺乏這樣的意識。一家人，共同看那帶着油墨香的書報，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。本學期，我們的學校開展了《經典潤童年，書香溢校園》的讀書活動，你可以跟孩子一起學習，讓孩子教你讀，讓你給孩子講解………我們共同學習我們偉大的古代文化，讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚吧。

二、加強溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關係

父母是子女的第一任教師，孩子一生的成長與家庭教育息息相關，家庭教育的成敗，關健是家長教育。很多父母發現孩子不聽話，有代溝，對朋友的話反而聽得進…..其實，不是孩子不聽話，每個孩子都是好樣的，也不是你們父母愛孩子不多，照顧不周，而是你們缺乏與孩子交流的緣故。大人總覺自己忙，不知道孩子的心是那麼細，那麼孤獨，尤其是獨生子女和留守孩子，孩子們天天困在家裏，天天面對的是比他們大兩輩的爺爺奶奶，你們知道嗎?爺爺奶奶是五十、六十年代的老人，他們生長在那樣的年代的教育和我們今天的年代的教育是有很大的區別的…….你想想，今天的孩子的內心能不孤獨嗎?據調查，在我們的學生中守紀律、品德好、學習優秀的學生，他們的父母經常會在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們説工作的事情，讓他們説説學校裏的事情，説一會兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧!有這樣的一個母親，他的孩子讀國中了，他告訴我他的 孩子很不聽話，回到家裏很壓抑…………

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，孩子是一張白紙，看你怎麼塗怎麼畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴。孩子是在成人的尊重中學會做人，學會自尊的;如果孩子在羞辱中生活，他將會自卑。有這樣的一個家長。他的孩子大學畢業了，有一次參加了公務員 的招聘，考試分數是全市 的第十名，後來得到了面試的機會，面試結束以後。就哭着打電話和爸爸説，我面試的成績很不好，可能下選………當你聽到這樣的結果的時候，你會怎麼樣和你的孩子對話交流呢? 還有很多家長對子女的要求是這不行那不行，其實，孩子活潑好動是他們的天性，我們不能把他們禁錮起來，要合理安排一些有益的活動，讓他們享受童年的快樂，比如：我們可以讓孩子看看電視，和他們做做遊戲，和他們一起做一些力所能及的工作，和他們一起去逛逛商場…….和他們一起讀書，一起學習。同時也要幫助孩子合理安排作息時間。

三、不要怕孩子做家務

四、注重榜樣教育，多做少説

俗話説：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是説有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養孩子做一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學樣，反之亦然。路邊的鐵釘，你彎腰撿去垃圾堆;你車上讓座，那麼你這些行為就是“善舉”導行，在孩子的心裏種下“善”的種子。你給了孩子“認真”的品格，帶着“認真”品格的孩子無論是學習還是將來工作，都是優秀的。你平時用粗暴的行動語言來對待孩子，以後孩子也一樣用你交友的手段來對待身邊的 人……父母教兒幾乎是無法説，只有用自己的行動去影響孩子。認識到孩子的成人比成才更重要，所以對子女的教育要從要求他們養成良好的行為習慣開始。記住，請不要在孩子面前講粗話!

五、請主動和學校及班科任老師多聯繫

教育一頭熱一頭冷的現象在我們這裏普遍存在，這是使得教育的效果凸現不出來。請記下老師的姓名，記下老師的聯繫電話，子女在校有什麼情況班主任好及時和家長聯繫。我們反對告黑狀，我們也不贊成家長把孩子送到學校什麼都不管，依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。學校是一個羣體，它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任，它所能承擔的部分只能是公德教育，而私德教育主要應由家庭負責。如果將所有思想教育的任務都交給學校，家庭放棄了自己的責任，學校的教育肯定力不從心。

六、自覺維護學校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環境。構建和諧校園、平安校 園，是學校辦好學、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學生之間發生小磨擦、教師較嚴格教育學生等事情，我們希望家長朋友們保持冷靜、剋制、寬容與諒解，多溝通多聯繫。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以上幾點希望各位家長去踐行，去體會。整個世界就如橄欖核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中間居多。為人父母，不必苛求孩子將來大富大貴，出人頭地。如果孩子將來幸福、快樂，自食其力，那麼，我們的任務就完成，就是合格的家長了

最後強調一下孩子安全注意事項：

平時，大家又忙，學生很容易疏於管理。在這裏提出幾點建議。

1、注意安全，(1)交通安全要注意。(2)嚴禁到私自游泳，外出要告訴父母：到哪裏去、和誰一起、什麼時間回來。(3)嚴禁未滿12週歲孩子騎自行車到校。(4)加強預防流行性感冒：流感的傳染性強，兒童是高發的易感人羣。目前正是流感的高發季節，請各校做好流感的預防。具體預防措施如下:得了流感要及時治療，在家休息(單獨住一房間)，避免與其他人接觸，發高燒者應住院隔離治療，病人康復48小時後才能返校。兒童不要去探視病人。居室應經常開窗通風，保持空氣流通。搞好環境衞生。養成良好的個人衞生習慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食，加強鍛鍊，勤洗曬衣服、被褥。避免到人羣密集和通風不良的場所。可口服板蘭根沖劑或牛頓草湯劑預防。這點應引起家長們的足夠重視。

2、要注重培養孩子良好的品德。一要教育孩子學會自我管理，自己能做的事自己做，保護環境講究衞生，不亂丟亂倒垃圾，要孝敬長輩、關心他人;二做到“七不”——不吸煙，不喝酒，不玩賭博遊戲，不看黃色書刊，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。

我相信各位家長有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這裏所説的也許是班門弄虎，但是我的心跟大家是一樣的，都有一樣的心願：讓我們的孩子生活在藍天下，讓我們的孩子在我們這裏的這塊美麗的沃土上學會做人，學會學習，學會生活、學會工作成為品德高尚，知識豐富，身體強健的21世紀的新人。

各位家長，目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方，我們也正在努力改善各方面的不足，既然你們的子女已經在這裏生活學習，就要面對這個現實，如何使自己的子女在現有條件下，學習得更好，更適應這裏的環境和管理，如果是個別教師教學或管理上存在問題，您提出來，我們是會讓其改進，使其做得更好些。

家長們平時我和大家見面的機會不多，和大家交流的機會也就更少，我還有很多事情想跟家長深入探討，鑑於時間有限，以後我將爭取更多的機會和大家坐在一起。也希望您們在今後的工作中通過來訪、來電話和我交流。也很誠心地希望各位家長經常到我們的校園來，或者以各種形式向我們的老師，向我們的學校，對我們的管理多提合理化建議，使我們把學校辦得更好!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”(龔自珍)我們學校的教師在以後一定不斷總結經驗，不斷完善自我，努力做好我們的工作，努力做到“讓每一位學生滿意，讓每一位家長放心”.

最後，我對大家一貫以來對我們學校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學校全體教師，衷心的祝您各位家長：新年快樂!閤家歡樂，身體健康。

國小家長座談會教師演説稿 篇4

各位家長：下午好!

又是一年春來到，在這春暖花開、春意盎然的美好日子裏，今天我們在這裏召開了全體學生家長座談會。首先我代表領導班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!和熱烈的歡迎!對各位家長長期以來對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!召開這次家長會的目的是為了把我們的孩子在這個階段裏學會做人，學會學習，學會工作為將來成為品德高尚，知識豐富，身體強健的21世紀的新人打下堅實的基礎，同時加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便在我們今後的工作中有針對性地進行教育，提高我們學校的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生，一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。下面我從三個方面和大家談談：

一、學校近年來的一些情況彙報

我校現有13個教學班， 600多 名學生，70多名教師中男教師35人，女教師30多人，有高級教師5人，初級教師26人，骨幹教師12人，市級優秀教師14 人，市級優秀班主任5 人，具有本科學歷的有35人，大專學歷25人，黨員24名，可以説，師資力量在全鎮也是較好的。

在上級黨委、政府、教育主管部門的關心和重視下，在全體家長的大力支持下，我們努力改善學校 的辦學條件，近幾年來我們學校投入了10多萬元資金，進行了校園建設和校園文化建設，投入了12萬元配備了多媒體教室。還添置了一批課桌椅。我們在認真做好校園建設和校園文化建設的同時同心同德，很抓教育質量的提高，確立了“向管理要質量”的指導思想，明確提出了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人和一心一意抓教學，理直氣壯抓質量，狠抓素質教育，力促學生全面發展，走特色辦學之路，爭一流質量，創品牌學校”的工作思路。多年來，學校的凝聚力增強了，教師的事業心增加了，校園環境變美了，校風正了，教風好了，學風濃了，教學質量也在不斷提高。獲得棗陽市市級獎勵的有25 篇;有35人次教師獲得市級以上表彰獎勵。這些不能不説我們教育教學的管理是嚴格的、科學的、規範的我們的教師是負責的、優秀的、教師的精神是飽滿的，工作態度是端正的，我們校的校風是正的，教風是好的、學風是濃的。你們的子女在這裏享受到的教育是優質的。 近幾年來我們學校一手在抓校園建設，一手在抓教育質量。我校認真開展了“抓三風強管理提質量”競賽活動，對師德師風進行了大整頓，對教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是：

(一)建章立制，規範辦學

我們學校加起來知道管理，制定了《教師師德規範》、《學校章程》、《教師常規工作評比量化細則》、《值日教師職責》《教師請假及外出報告制度》《學生課堂常規要求》《學校各項安全緊急預案》《獎勵性績效工資評估方案》等制度，並嚴格執行，以制度管理人，以制度約束人。

(二)加強教師師德師風教育，提高教師理論修養和業務水平

一是師德師風教育，整頓教師作風：

1、堅持全體教師每週例會;政治業務學習制度。

2、堅持對教師進行繼續教育，每年都安排一些教師到外地聽課、學習。

3、對教師的考勤實行了簽到制度，對教師備課、上課、教研、儀容儀表等方面進行每天巡查;

4、堅持對教師進行常規的周檢、月檢制度，堅持課堂巡查制度;

二是提高全體教師的教學水平主要做法：

堅持組織開展教師教研活動，認真開展好教師互幫互評，抓好聽課、評課、議課過程。通過“請進來送出去”的形式進行培訓。開展畢業班教研沙龍。教師信息技術培訓，培訓率、合格率達100%。堅持對教師進行基本功(三筆一畫)訓練。教師普通話達標100%。

三是教育活動形式多樣，學生綜合素質得到全面提高

1、積極開展安全教育活動，提高學生防範意識和能力。

(1)、我們學校充分利用黑板報、早操列隊、校園廣播、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向學生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衞生安全、課間活動安全，防火安全，游泳安全，食品安全;增強安全意識。

(2)開展了各項安全知識講座

(3)聘請公安派出所的所長做我們的副校長，同時邀請派出所、司法所、安監所，政府的領導、公安幹警到校開展普法教育。

(4)加強了安全檢查，杜絕隱患：每學期開學組織領導全面堅持安全隱患;每天、每週有檢查和記錄;每日有安全檢查記載表。

2、積極開展品德教育、養成教育 ：每班利用班會課進行教育，學校利用集隊集會，國旗下的講話進行教育。

3、 特色辦學，我們根據我們學校的實際，開展了《經典潤童年，書香溢校園》的讀書活動，提出了在活動中的要求。並且進行評比活動。

四是堅持校務公開、財務公開

嚴格按照上級有關規定收費。

學校目前存在的困境：

1、學校硬件設施還不夠完善，辦學條件還很差，學生的課桌椅有些破爛不堪，學校的前樓教學樓成了危房，這些都有待於下一步改善，望各位家長朋友們多唿籲、多支持。

2、教學樓教室、各功能室不夠用。

二、我們學校今後近幾年的工作思路

1、進一步加強校園建設。爭取用三到五年的時間新建一幢教學樓。

2、加強校園文化建設，合理種植花草樹木美化校園。

3、用三到五年的時間，更新我們學校的所有課桌椅。

4、爭取在三到五年的時間在每個教室安裝多媒體，用現代技術上課。

5、搞好我們學校的體育活動場所，環形跑道，籃球場，校道等。

6、狠抓教育教學管理，力爭把我們學校的教學質量提升到全鎮前茅。

三、我對你們家長 的一些期待

各位家長，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：

一、多跟孩子“三個一起”――閲讀、欣賞、學習

從小培養孩子閲讀的習慣，孩子終生受益。孩子不停地閲讀，就永遠不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色，有時候經常教孩子學習課本的東西。我認為課本知識要學習好，但是僅僅課本的知識還遠遠不夠，我們既要引導我們的孩子學習好課本的知識，更要引導他們多多閲讀其他知識，引導他們進行有益的閲讀，我們學校開展了“經典潤童年，書香溢校園”就是為了讓孩子們認知中華古典文化，認知中華美德………。家長們你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識地幫孩子選擇合適的書嗎?其實，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學習、學習、學習，在麻將聲中的學習，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁做作業，你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的作業你是否抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎?父母都在看書看報，孩子也會跟着看書的。和孩子一起看書吧!

很多家長經常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閲報刊雜誌。真的，玩具很快就會過去，而給孩子一輩子都有用的東西是什幺?是知識，很多父母缺乏這樣的意識。一家人，共同看那帶着油墨香的書報，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。本學期，我們的學校開展了《經典潤童年，書香溢校園》的讀書活動，你可以跟孩子一起學習，讓孩子教你讀，讓你給孩子講解………我們共同學習我們偉大的古代文化，讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚吧。

二、加強溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關係

父母是子女的第一任教師，孩子一生的成長與家庭教育息息相關，家庭教育的成敗，關健是家長教育。很多父母發現孩子不聽話，有代溝，對朋友的話反而聽得進…..其實，不是孩子不聽話，每個孩子都是好樣的，也不是你們父母愛孩子不多，照顧不周，而是你們缺乏與孩子交流的緣故。大人總覺自己忙，不知道孩子的心是那幺細，那幺孤獨，尤其是獨生子女和留守孩子，孩子們天天困在家裏，天天面對的是比他們大兩輩的爺爺奶奶，你們知道嗎?爺爺奶奶是五十、六十年代的老人，他們生長在那樣的年代的教育和我們今天的年代的教育是有很大的區別的…….你想想，今天的孩子的內心能不孤獨嗎?據調查，在我們的學生中守紀律、品德好、學習優秀的學生，他們的父母經常會在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們説工作的事情，讓他們説説學校裏的事情，説一會兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧!有這樣的一個母親，他的孩子讀國中了，他告訴我他的 孩子很不聽話，回到家裏很壓抑…………

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，孩子是一張白紙，看你怎幺塗怎幺畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴。孩子是在成人的尊重中學會做人，學會自尊的;如果孩子在羞辱中生活，他將會自卑。有這樣的一個家長。他的孩子大學畢業了，有一次參加了公務員 的招聘，考試分數是全市 的第十名，後來得到了面試的機會，面試結束以後。就哭着打電話和爸爸説，我面試的成績很不好，可能下選………當你聽到這樣的結果的時候，你會怎幺樣和你的孩子對話交流呢? 還有很多家長對子女的要求是這不行那不行，其實，孩子活潑好動是他們的天性，我們不能把他們禁錮起來，要合理安排一些有益的活動，讓他們享受童年的快樂，比如：我們可以讓孩子看看電視，和他們做做遊戲，和他們一起做一些力所能及的工作，和他們一起去逛逛商場…….和他們一起讀書，一起學習。同時也要幫助孩子合理安排作息時間。

三、不要怕孩子做家務

四、注重榜樣教育，多做少説

俗話説：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是説有什幺樣的父母就有什幺樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養孩子做一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學樣，反之亦然。路邊的鐵釘，你彎腰撿去垃圾堆;你車上讓座，那幺你這些行為就是“善舉”導行，在孩子的心裏種下“善”的種子。你給了孩子“認真”的品格，帶着“認真”品格的孩子無論是學習還是將來工作，都是優秀的。你平時用粗暴的行動語言來對待孩子，以後孩子也一樣用你交友的手段來對待身邊的 人……父母教兒幾乎是無法説，只有用自己的行動去影響孩子。認識到孩子的成人比成才更重要，所以對子女的教育要從要求他們養成良好的行為習慣開始。記住，請不要在孩子面前講粗話!

五、請主動和學校及班科任老師多聯繫

教育一頭熱一頭冷的現象在我們這裏普遍存在，這是使得教育的效果凸現不出來。請記下老師的姓名，記下老師的聯繫電話，子女在校有什幺情況班主任好及時和家長聯繫。我們反對告黑狀，我們也不贊成家長把孩子送到學校什幺都不管，依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。學校是一個羣體，它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任，它所能承擔的部分只能是公德教育，而私德教育主要應由家庭負責。如果將所有思想教育的任務都交給學校，家庭放棄了自己的責任，學校的教育肯定力不從心。

六、自覺維護學校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環境。構建和諧校園、平安校 園，是學校辦好學、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學生之間發生小磨擦、教師較嚴格教育學生等事情，我們希望家長朋友們保持冷靜、剋制、寬容與諒解，多溝通多聯繫。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以上幾點希望各位家長去踐行，去體會。整個世界就如橄欖核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中間居多。為人父母，不必苛求孩子將來大富大貴，出人頭地。如果孩子將來幸福、快樂，自食其力，那幺，我們的任務就完成，就是合格的家長了

最後強調一下孩子安全注意事項：

平時，大家又忙，學生很容易疏於管理。在這裏提出幾點建議。

1、注意安全，(1)交通安全要注意。(2)嚴禁到私自游泳，外出要告訴父母：到哪裏去、和誰一起、什幺時間回來。(3)嚴禁未滿12週歲孩子騎自行車到校。(4)加強預防流行性感冒：流感的傳染性強，兒童是高發的易感人羣。目前正是流感的高發季節，請各校做好流感的預防。具體預防措施如下:得了流感要及時治療，在家休息(單獨住一房間)，避免與其他人接觸，發高燒者應住院隔離治療，病人康復48小時後才能返校。兒童不要去探視病人。居室應經常開窗通風，保持空氣流通。搞好環境衞生。養成良好的個人衞生習慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食，加強鍛鍊，勤洗曬衣服、被褥。避免到人羣密集和通風不良的場所。可口服板蘭根沖劑或牛頓草湯劑預防。這點應引起家長們的足夠重視。

2、要注重培養孩子良好的品德。一要教育孩子學會自我管理，自己能做的事自己做，保護環境講究衞生，不亂丟亂倒垃圾，要孝敬長輩、關心他人;二做到“七不”——不吸煙，不喝酒，不玩賭博遊戲，不看黃色書刊，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。

我相信各位家長有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這裏所説的也許是班門弄虎，但是我的心跟大家是一樣的，都有一樣的心願：讓我們的孩子生活在藍天下，讓我們的孩子在我們這裏的這塊美麗的沃土上學會做人，學會學習，學會生活、學會工作成為品德高尚，知識豐富，身體強健的21世紀的新人。

各位家長，目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方，我們也正在努力改善各方面的不足，既然你們的子女已經在這裏生活學習，就要面對這個現實，如何使自己的子女在現有條件下，學習得更好，更適應這裏的環境和管理，如果是個別教師教學或管理上存在問題，您提出來，我們是會讓其改進，使其做得更好些。

家長們平時我和大家見面的機會不多，和大家交流的機會也就更少，我還有很多事情想跟家長深入探討，鑑於時間有限，以後我將爭取更多的機會和大家坐在一起。也希望您們在今後的工作中通過來訪、來電話和我交流。也很誠心地希望各位家長經常到我們的校園來，或者以各種形式向我們的老師，向我們的學校，對我們的管理多提合理化建議，使我們把學校辦得更好!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”(龔自珍)我們學校的教師在以後一定不斷總結經驗，不斷完善自我，努力做好我們的工作，努力做到“讓每一位學生滿意，讓每一位家長放心”.

最後，我對大家一貫以來對我們學校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學校全體教師，衷心的祝您各位家長：新年快樂!閤家歡樂，身體健康。

國小家長座談會教師演説稿 篇5

各位領導、同志們：大家好!

今天，我們在這裏集會，隆重表彰我公司勞動模範和先進工作者，這是一次體現關懷、鼓舞士氣的盛會，是一次凝聚力量、激勵鬥志的盛會，這充分體現了公司對煤礦工人的關心關愛，使我們深受鼓舞和鞭策。同事對促進我公司持續健康發展具有重大而深遠的意義。

在此，我代表X有限公司，代表X名煤礦職工，向長期以來關心支持我們的各有關部門和各位領導表示衷心地感謝!向受表彰的勞動模範和先進工作者表示熱烈的祝賀並致以崇高的敬意!

回過頭，一眨眼的功夫，一年過去了，在這短暫而又漫長的一年當中，使我成長了許多，學到了許多，感動了許多。我時時處處都能明顯的感覺到我們向陽煤業的文化氛圍，尤其是身邊的領導和同事，能夠將個人命運與煤礦緊緊的聯繫在一起，堅持煤礦利益高於一切，工作上兢兢業業、勤勤懇懇、一絲不苟，他們在工作上為我做了很好的榜樣，就像我們機運隊長張春禮，為人正派，辦事公道，善於溝通，大事講原則，小事講風格，不追名逐利;還有我們機運隊副隊長李文獻，識大體顧大局，工作條理性強，敢於負責，作風民主，不攬功諉過，在隊部營造出一種團結和諧的氛圍，使我感到一種無形的動力，時刻激勵我不斷拼搏，為向陽煤業貢獻個人的微薄之力。

在獲得領導和同事的支持的同時，我利用業餘時間自學《煤礦機械及運輸設備》，為我的工作提供了強在的理論支持，尤其是加強對溜子檢修方面的知識學習，在實踐中，積極運用所學知識，解決施工過程中的技術問題和困難，保質保量的完成各項工作任務，而且完成後的全面檢查，保證不放過任何一個細微環節，讓工作順利進行。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今後工作中，我將以“白國周班組長管理法為中心”，我雖然是一名機電班長，和白國周比較，在安全生產上確實不如他的執着細緻，所以我要像他那樣有積極的進取心，像他那樣有強烈的責任感、使命感，像他那樣培養嚴謹務實的工作作風，像他那樣嚴格紀律、鐵面無私。充分發揮班組各成員的長處，把檢修質量提上來，做到有預見性檢查，制定好檢修計劃，認真檢查，絕不留隱患，確保各個機器設備能夠完好運轉不耽誤生產。引用白國周的一句話“把班組帶好，讓大夥兒都安全是我最大的心願。”

我將堅持深入羣眾，深入一線，多調查研究，虛心向同志們學習，搞好交流和溝通，互相理解、支持，鼓勵每一位職工，努力創造一個團結、積極向上的隊伍，建立起一個以人為本的和諧工作環境，做到人盡其才，用集體的智慧和業績去克服困難，去創造新業績，為我礦的壯大發展和安全生產做出自己應有的貢獻!

謝謝大家!

國小家長座談會教師演説稿 篇6

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好!

首先，我代表富強中心校全體師生對各位家長的到來表示熱烈地歡迎!

近年來，學校在上級黨政和教育行政部門的正確領導和大力支持下，積極致力於標準化學校建設，着力提高學校整體辦學實力，促進了各項工作和諧發展。

近年來，在縣教體局的正確領導下，我校認真貫徹《黑龍江省人民政府關於實施義務教育學校標準化建設工程的意見》(黑政發„20xx‟53號)文件精神，堅持科學發展，強化科學管理，更新教育觀念，大力推進素質教育。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走改革創新之路，取得了豐碩的成果。我校先後獲得縣教育工作先進集體、縣教育技術裝備工作先進集體、縣教育教學先進單位等稱號。學校的各項工作得到了社會、家長和學生的充分認可。

近年來，通過向上爭取和縣教體局專項投資、學校自籌等方式，共投入資金近百萬，為我校新建、改建校舍，增添教學儀器設備，努力改善辦學條件。其中爭取明德國小援建項目資金98萬元，新建校舍1260平方米;縣教育局投入54萬元，用於學生食堂、宿舍改造和裝修，新建微機室和班班通;學校自籌資金16.4萬元，主要用於裝備了學生教室、實驗室、功能室、教師辦公室;新購置了籃球架、乒乓球枱、安裝了校園廣播和遠程教育系統，更新了鼓樂隊器材和圖書室桌椅，武裝了多媒體教室;完善了食堂和宿舍內部建設;構建了“廊壁文化” ，營造校園藝術美的文化氛圍。學校專用教室較為齊全，建有圖書館、微機教室、科學實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術教室、檔案室、閲覽室、綜合實踐活動室、衞生保健室、器材室、心理諮詢室等，各專用教室管理科學，使用率較高。我校辦學條件、硬件設施、教學設備，在全縣農村學校中處於領先地位。

學校始終堅持把德育工作放在首位，建立健全德育工作網絡，實施了“631德育工程”： 即“六個結合”“三條線”“一主題”。六結合分別是：德育和學校管理相結合;德育與學校各項活動相結合;德育和各科教學相結合;德育與家庭教育相結合;德育與各科室相結合;德育與校園文化建設相結合。“三條線”即行政線：學校—班主任—科任;黨羣線：黨支部—工會—少先隊;服務線：後勤—食堂—宿舍。“一主題”是每月突出一個德育主題，培養學生的良好行為習慣。負責德育工作人員職責明確，措施有力，成效顯著。

近年來，我校以未來社會對少年兒童的要求，開展了“十大文明習慣”養成活動，即：文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣、閲讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衞生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣、遵守規則習慣，使學生在心理素質、思想素質，包括思維方式、道德品質、行為習慣、

生存能力、健康體魄等方面受到的良好的培養和教育，使學生們身心和諧得到發展。我們還通過校園藝術節、六一兒童節、運動會、經典誦讀、愛國歌曲傳唱、少先隊新隊員入隊儀式等各種形式有效的教育途徑和方法，培養國小生良好的行為習慣，凸現個性，培育一代新人。

努力加強校園文化建設，發揮環境育人的積極作用。加大綠化面積，植樹、種草、栽花，楊柳成蔭，榆樹城牆，綠草紅花，花香與書香溢滿校園;佈置標語牌，嚴抓校園環境衞生，積極發揮環境的育人功能，真正做到了“一磚一石都説話，一草一木都育人”。

學校還積極貫徹落實“學校、家庭、社會”三教統籌的方針，通過家長學校、學生家長委員會、家長座談會和教師家訪等形式同家長建立經常性聯繫，及時聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議;經常聽取家長對學校工作的意見，採納好的建議，構建學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡，形成強大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實，全過程優化，處處講規範，時時抓養成。

國小家長座談會教師演説稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好!

在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機會參加這次青年員工座談會，我是來自*公司的。同時也非常感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視。自從*年9月進入*公司至今已將近一年多的時間，現在回想起來，讓我收穫頗豐，獲益良多。*年10月，我和我的同事一起到住站學習，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關注兩個輸氣站的建設情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設信息。到輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為支線首批護衞隊人員，我們要精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質量和設備完好安裝。我們每天用相機拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細記錄了支線建設的全部過程。

*年5月8日支線正式投產，經歷了將近一年的艱苦創業，終於迎來了初步見成果的日子。儘管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負“”的責任，公司對我們寄予的厚望，公司領導對我們的關愛，我們立刻精神飽滿、動力十足。

目前，支線運行已逐步進入正軌，在綜合運行上我們一直謹記以下三點：一是時刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個高風險行業，我們作為護衞隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩發展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標籤和互提醒，大家一起做好節約用水、用電、用氣，爭取在為公司節能降耗上作出應有的貢獻。三是規範操作保平穩安全。操作設備前我們“只有規定動作，沒有自選動作”，並且事前我們認真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。

輸氣站在科學管理上還積極響應公司創建科學管理站隊的號召，積極開展貫徹科學管理的各項工作，詳細梳理各類表格和規定，嚴格按照標準執行，並學習示範站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內員工統一佩戴胸牌、完成生產區閥門編號噴漆標識、給各個房間編號並懸掛門牌，在站區門口。正在開展的重點工作是對站區進行綠化工作，爭取把輸氣站建設成環境宜人、標準化、規範化、科學化的站區而不斷努力，隨時恭候公司領導的檢閲。

目前*公司的優勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹記領導會上的講話，努力，樹立良好的安全生產和生活作風，爭取儘早為公司發展盡職盡責。

這一年多裏，讓我看到公司的迅速發展、壯大，投產站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起並肩作戰，同事之間團結友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透着“以人為本”的理念，公司還經常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務知識、等培訓;還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰鬥力搭建了一個又一個很好的平台，希望這樣的培訓和聯誼活動能繼續開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。

回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己儘快適應工作要求。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協助，才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的瞭解公司。

我的發言結束。謝謝大家!

國小家長座談會教師演説稿 篇8

各位領導、來賓們、朋友們：

大家好!

我叫張X龍，是一個鄉下來的城裏人，生在農村、長在城市，屬於正宗的“倒洋不土”。

我時常想：像我們這樣的農村人，可以走出山裏、擁有城裏人的生活，那麼我們的農村，通過同步小康“四千工程”建設，能否成為“阡陌交通、別墅儼然、黃髮垂髫怡然自樂”的新農村呢?提出了“美麗中國”夢想，“美麗鄉村”一詞便應運而生。當“美麗”和“鄉村”這兩個一洋一土的詞結合在一起的時候，並非像我一樣倒洋不土，而是成了當下的時髦詞彙，與之緊密聯繫的“四在農家”便成了我們夢寐以求、為之奮鬥的鄉村理想!

今年2月，“同步小康”駐村工作啟動。很榮幸，我成了一名駐村幹部。我所幫扶的河萬村，是開發區最偏遠、最貧窮、最落後的村寨(沒有“之一”)，有的人家還在用柴火燒飯、取暖……無優勢資源、無產業帶動、無集體經濟，這樣一個“三無產品”、要創建“四在農家”談何容易?説實話，我當時，是抱着盡力而為、“趕鴨子上架”的心態硬着頭皮到這個村的。記得剛到村那天，一位小夥子問我們是幹什麼的，我們説是來幫助村裏搞發展的，要想辦法讓大家更富裕，他高興地説：“喲，那太安逸咯，到時候我們打麻將就可以搞炮十捉雞嘞……”(笑了的同志比較有共鳴，沒笑的同志最近手氣不好…開個玩笑)，打麻將不是什麼好風氣，我們不贊成，但我們能理解，但小夥子的這話，實際上反映出農民們對更寬裕、更富有的生活嚮往。

既來之、則安之。我們在村裏安了新家、安下心幹。根據調研情況，我們確定了眼下最急需辦好的幾件事兒：抓村級班子建設，完善基礎設施，打造致富樣板，保障民生、構建和諧。同時，我們以“四在農家·美麗鄉村”為目標，制定了涉及經濟、文化、生態、民生的村級長遠規劃。(駐村以來)我們得到了農業、交通、社事、財政等部門的大力支持，還有我們部門領導、同事的關懷幫助(藉此一併表示感謝!)。我們為村裏打了一口井，日出水量800多噸，足夠全村人畜飲水和農灌用水，並將開工修建農灌水溝，徹底結束這個村靠天落雨的歷史;通村路建設本月底也即將實施，這條路可以縮短到城區6公里近的路程，交通狀況將得到極大改善;我們還爭取到10萬元資金，幫助養殖户擴大了經營規模;此外，我們請來黔中早報、安順電視台等媒體，為重病返貧的老黨員、離任村幹部爭取到各方救助4萬多元……目前為止，我們已為村裏落實了各類幫扶資金130多萬。就在昨天，我們又與農水局敲定了20多萬的農業項目。

各位，請別誤會，我不是在彙報工作，更不是在展示成績。我非常清楚，在駐村工作中，湧現出很多的優秀駐村幹部，我們很清醒地看到與他們的差距--記得7月份吧，許多村民到咱們管委會來“上訪”，他們帶來了一張“訴狀”，上面密密麻麻的全是村民的簽名和紅手印，他們訴求：王X耀同志不能走!原來，X鋪鎮大坡村駐村幹部王X耀，因為組織上另有安排，將調離大坡村到新的崗位，村民們捨不得這位好乾部，便採用這種方式來挽留他。後來，組織上經過慎重考慮，決定王X耀同志承擔新崗位職責的同時，繼續兼任該村駐村工作組組長。

(配樂起《我愛你中國》)一個好乾部，羣眾愛戴、魚水情深;我們的組織，尊重民意、知人善用!與他們相比，我們，相形見絀、微不足道!同樣，與“美麗鄉村”的目標相比，駐村成效遠遠不夠：一批村寨發展起來，不是同步小康;打造幾個“四在農家”樣板，也不是“美麗中國”!但是，我們明白“千里之行始於足下、不積小流無以成江海”!沒有美麗鄉村的實現，就沒有美麗中國的現實!

一輪明月照亮不了美麗的天空。親們，我們不能只做一名袖手旁觀的賞月者，13億中華兒女，就是13億顆璀璨的星辰，只有眾星捧月，“美麗中國”的天空，才會星光燦爛、日月同輝!(音樂漸強)謝謝大家!

國小家長座談會教師演説稿 篇9

尊敬的各位領導、各位家屬、同志們、大家好!

首先：允許我把今天參加會議的聯社領導和各位家屬做一介紹：

新年伊始，萬象更新，值此新春佳節來臨之際，縣聯社以信用社為單位在大安召開職工家屬座談會，充分體現了聯社領導對各位職工及家屬的關心和厚愛。在此，我謹代表大安農村信用社的全體職工向聯社理、監事會各位領導表示衷心的感謝，向辛勤工作在信合戰線上的每一位職工及家屬表示衷心的感謝和崇高的敬意，對參會的各位職工家屬致以熱烈的歡迎，並向你們表示新年的問候和節日的祝賀!

回顧20xx年是極不平常的一年，面對災難，信合員工眾志成城。20xx年春季冰凍、5.12大地震、金融危機把全中國乃至全世界人們的心緊緊地連在了一起，同時，20xx年喜事頗多，奧運會、殘奧會、xx屆三中全會的勝利圓滿召開，讓世人刮目相看，我們信合人在各位家屬的鼎力支持下也經歷了史無前例的困難和挑戰，取得了歷史性輝煌，它將載入歷史史冊。在抗震救災、災後重建中，信合人高瞻遠矚，義不容辭，不計得失，不計成本，加班加點、任勞任怨，克難奮進，積極響應黨中央和各級黨委、政府的號召，承擔了全1縣2萬餘户災後重建的社會責任，幫助受災户恢復生產、經營、重建家園。大安信用社共投放恢復生產、經營、災後重建貸款756户，金額2126.23萬元，有力地支持了災後重建，極大改善了災民的居住環境。概括20xx年是我們國家發展進程中極不平凡的一年，面對金融危機帶來的諸多不良影響，信合人同心同德，團結一心，奮力拼搏，按照中央提出的“保增長，擴內需，調結構”的指導方針，實現了經濟社會的平穩較快增長。

一年來，在上級聯社、銀監局的正確領導下，在當地黨委、政府的大力支持下，全體員工紮實工作，深入踐行科學發展觀，積極推進農村產業結構調整，支持新農村建設，努力提高自身服務水平、經營效益，以加快業務發展為動力，突出經營、質量、規模、效益、以提高資產質量為中心，以清收盤活不良貸款為重點，以強化依法合規經營為契機，使各項工作取得了一定成效。20xx年末，我社各項存款餘額達9078萬元，各項貸款餘額達4942萬元，實現各項貸款利息收入386.9萬元，發行富秦卡771張，卡均餘額0.43萬元，發行家樂卡51張，累計貸款124萬元。20xx年職工人均總收入超過5萬元。隨着業務的迅猛發展，既實現了自身的又好又快發展，又出色的履行了農村信用社的社會責任、信合品牌、知名度、社會地位、信合形象得到了大大提升。

展望20xx年任重而道遠，今天的職工家屬座談會，既2是聯誼會，又是推進會，通過這次會議的召開，將更進一步讓全體職工的家屬都來一如既往的繼續關心、支持、協助、配合各級組織監督管理好職工，堅持依法合規經營，遵章守紀，廉潔自律、勤儉持家、愛護家庭、並積極支持好信用社的各項工作，責無旁貸的支持家屬幹好信合事業，熱愛本職工作，從小事做起，從一點一滴做起，讓他們在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，體現人生價值，最終實現信用社增效，個人增收，過上美好幸福的生活。在新的一年裏，以全新的精神面貌、飽滿的工作熱情、奮力拼搏的創新精神、紮實的工作作風，求真務實的工作態度，全面提升金融服務水平，勤奮敬業、為推動全縣農村信合事業的健康穩步發展做出新的更大的貢獻。

祝各位：事事順心事業有成合家歡樂幸福安康!

國小家長座談會教師演説稿 篇10

根據會議安排，我就鎮黨風廉政“三化”建設、廉政文化建設、黨風廉政宣傳工作作簡要彙報。不當之處，請批評指正。

一、正確把握工作要求，強力推進黨風廉政“三化”建設

作為合江縣先期構建懲防體系框架的六個鄉鎮之一，我鎮高度重視，把“三化”建設工作作為全年黨風廉政建設的重中之重，強化組織領導，全面宣傳動員，全程跟蹤督查，強力推進。一是細化落實責任。成立以鎮黨委書記任組長的懲防體系“三化”建設領導組，領導組下設辦公室在鎮紀委。結合鎮情，制定可操作性的新“三化”實施方案，確保人員、經費、措施“三落實”。認真落實“四個親自”，層層簽訂黨風廉政建設責任書，鎮黨委、政府與12個村(社區)、黨政主要領導與8名班子成員，班子成員與14名中層幹部，中層幹部與32名幹部職工分別簽訂責任書，做到“四級分籤，全面覆蓋”。把落實黨風廉政建設責任制和推進“132”懲防體系建設內容分解、細化到人，形成一級抓一級，層層抓落實的責任體系。二是層層動員部署。縣構建懲防體系推進會召開後，及時在鎮黨委會上傳達會議精神，迅速召開全鎮動員大會，庚即下屬單位和村社區召開動員會。全鎮編印新“三化”簡報3期，羣發電話語音信息8條，收聽800餘人次;利用電子顯示屏滾動播放“三化”實施方案，製作牆體標語10幅，營造濃厚的工作氛圍。三是嚴格督查考核。根據“132”懲防體系建設總體框架，全體機關職工自查風險點，擬訂防範措施，制定鎮機關重點崗位的風險流程圖。每個職工的崗位廉效風險需接受辦所負責人、分管領導、主要領導、羣眾評議等四層審核。建立羣眾監督和評議機制，公開亮曬接受社會監督。嚴格督查考核，將黨風廉政新“三化”工作作為機關效能督查、機關、村(社區)目標考核重要內容，全面跟蹤督查考核，確保工作紮實高效開展。

二、注重創新工作載體，深入推進廉政文化建設

近年來，我鎮突出廉政文化活動的針對性，加強組織領導，成立廉政文化建設工作協調小組，把廉政文化建設納入黨的宣傳教育範疇總體部署，不演“獨角戲”，形成廉政文化建設互動機制。一是推進廉政文化“九進”活動。利用鎮“緣夢圓”民間歌舞隊在農村演出之機，採用快板、小品、歌舞等羣眾喜聞樂見的形式宣傳農村政策法規、黨的惠民政策、黨風廉政建設知識10餘次，夯實廉政文化羣眾基礎。二是打造廉政文化示範點。在公路沿線15公里長的路段設立220餘幅立牌宣傳牌，在大山村活動室製作了一面長　32米　、高2.8米的紅色黨建文化牆。三是加大黨風廉政日常宣傳力度。注重節前教育，在重大節假日前發出公開信，重申有關規定，及時打招呼、敲警鐘，預防幹部的不廉潔行為。鎮紀委編印了《鎮農村黨風廉政宣傳教育讀本》，該書包括廉政格言、書畫(漫畫)、故事、警示案例四方面內容。共收錄了廉政格言24幅、廉政漫畫52幅、插圖廉政故事24篇、真實的警示案例10篇，圖文並茂、通俗易懂，使得廉政宣傳更貼近基層幹部羣眾的生活實際。通過努力，全鎮逐步形成了以精神理念、價值觀、道德觀為內容的廉政文化氛圍。

下一步，我們將進一步深化認識，強化措施，紮實推進廉政文化建設邁上新台階。一是整合資源形成合力。與校園文化相結合，利用班會、專題講座、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、師生書畫大賽、漫畫等形式，營造廉政文化氛圍。與農村公益電影結合，全鎮可放映廉政電影100餘場次，在農家書屋裏增加廉政教育和紅色文化書籍，變農村書屋為廉政文化書屋。和 民俗文化結合，把廉政文化元素融入我鎮特色文化產品儺戲藝術創作中，打造出一批廉政文化藝術精品。二是抓以點帶面打造示範片。分層分類打造村級活動室、學校、村民聚居點廉政文化示範點，力爭3年內，實現廉政文化示範點全覆蓋。打造萬米黨風廉政示範帶，在沿線，形成全鎮的黨風廉政文化示範帶。同時也建議在全縣打造東線、西線廉政文化之旅示範帶，全面推動基層黨風廉政文化建設工作的深入開展。

三、不斷拓寬工作思路，紮實推進黨風廉政宣傳工作

一是拓寬宣教主體。加強組織領導，在原有的班子成員、紀委辦公室人員的基礎上，把鎮羣團組織負責人、學校和醫院等相關單位負責人都納入黨風廉政宣傳教育領導小組，建立了聯席會議制度，形成了鎮紀委組織協調、各單位積極配合、齊抓共管的工作格局。在實施主體上，改變過去由鎮紀委一線操作、一線實施的“全程包辦”、單打獨鬥的工作模式，積極發揮組織協調作用，不斷加大對村(社區)和下屬單位檢查指導力度，由紀委“替他抓”變為了單位“自己抓”，調動單位、村(社區)開展黨風廉政宣傳教育的積極性、創造性。二是拓寬宣教對象。由面向機關幹部向機關普通職工、下屬單位幹部職工、村社區幹部、農村基層黨員延伸，並延伸到機關幹部、村社區、下屬單位負責人家屬。通過召開家庭助廉會、發放廉政倡議書、簽訂《助廉承諾書》等方式，向後備黨員幹部和入黨積極分子延伸，及早介入廉潔教育，營造廉政宣教濃厚氛圍。三是拓寬宣教載體。加強廉政宣教工作，不斷探索創新廉政宣教舉措，利用好三個載體：第一，利用好電子載體，藉助鎮政府門户網站、電子顯示屏等刊載有關廉政條規知識、標語，報道勤廉典型事蹟;利用農村田園廣播系統編髮語音勤廉短信。第二，利用好平面載體，採用舉辦廉政書畫展、撰寫廉政心得體會、編印廉政小讀本、送廉政春聯等形式。第三，利用好活動載體。採用“傳承五四精神、弘揚廉政文化”、“喜迎廉政文藝匯演”、辯論會、演講比賽、知識競賽等喜聞樂見、活潑生動的活動，使幹部羣眾接受到潛移默化的廉政教育，逐步實現廉政宣教形式從“文件傳達”到“文化感受”的轉換，讓無形的廉政理念看得見、摸得着、感受得到，讓廉政宣傳從“圈內人”走向大眾，增強了影響力、滲透力。

國小家長座談會教師演説稿 篇11

各位領導、同志們：

大家好!

20xx年金融工作總體思路是：以黨的精神統攬全局，以中央經濟工作會議、人民銀行工作會議精神為指引，繼續把握好穩中求進總基調，認真貫徹執行穩健的貨幣政策，全力維護轄區金融穩定，進一步提升金融服務，為阜康市經濟金融持續健康發展做出新貢獻。下面，我就從以下幾方面談談20xx年的金融工作：

一是準確把握穩健貨幣政策內涵，促進社會融資規模適度增長。緊密結合阜康市經濟金融發展實際，正確處理穩增長、調結構、控物價、防風險的關係，進一步充實完善“能源金融、城市金融、農村金融、文化金融、民生金融”五個金融服務板塊內容與發展策略。20xx年阜康金融機構各項貸款餘額57.7億元，較去年同比增加35055萬元，佔全州貸款餘額的10.8%，各項存款餘額83.98億元，較去年同比增加160181萬元，佔全州存款餘額的10.9%。存貸比為68.7%。存貸比居全州第二。20xx年存款餘額增長較大，貸款餘額增長緩慢，主要原因為個人儲蓄存款餘額增加較快，中長期單位固定資產貸款、短期單位經營貸款餘額下降明顯。根據阜康市20xx年的重點項目和民生項目的融資需求，加強金融與產業的融合，搞好政府、企業、金融機構的戰略合作。使20xx年信貸支持不低於8%的增速。

二是充分發揮貨幣政策導向作用，不斷調整優化信貸結構。進一步加強金融支持“三農”工作，20xx年春耕資金缺口較大，人民銀行向阜康信用社投放涉農貸款1。5828億元，預計20xx年耕地面積92萬畝，資金缺口較小，僅6000萬，目前人民銀行已發放20xx年春耕資金5000萬。20xx年阜康全轄涉農貸款餘額達50.11億元，佔全部貸款餘額的87%。其中農户貸款餘額12.77億元，佔涉農貸款餘額的25.4%。中小企業貸款餘額22.19億元，佔全部貸款餘額的38%。今年我們將以支持阜康市經濟跨越式發展為主題，制定相應的金融服務規劃和方案，認真落實有關舉措，不斷加大信貸投放力度，持續強化金融服務水平。

三是加大對中小微企業的金融扶持力度，助力中小微企業穩步茁壯成長。20xx年末金融機構中小企業貸款餘額達22.19億元。其中，小微企業貸款餘額達2.33億元。今年我們將認真貫徹支持中小微企業發展的相關政策，構建了“中小企業融資信息平台”，支持中小微企業融資;加快信貸產品創新，不斷拓寬中小微企業融資渠道;引導各金融機構推出林權抵押、存貨抵押、應收賬款質押等業務，有效緩解中小微企業抵押擔保難問題。

四是深入推進金融改革發展，切實維護轄區金融穩定。推進地方性法人金融機構深化改革和加強內部管理，促使其法人治理結構逐步完善。持續不懈地做好銀行業、地方中小法人金融機構、新型農村金融機構的日常風險監測工作，持續關注證券業、保險業發展狀況，對擔保公司、小額貸款公司等非銀行機構開展風險監測，進一步完善了轄內金融業風險監測制度。

五是切實加強貨幣發行管理。20xx年投放貨幣244237萬元，回籠101749萬元，今年我們將科學調撥發行基金，統籌做好現金供應和殘損幣回收銷燬工作。根據阜康市實際情況合理的調配大小面額的資金投放，推進發行信息化建設，加大人民幣流通管理力度，以“零容忍”為切入點，推進反假貨幣社會綜合治理，構建流通人民幣“淨化工程”長效機制。

六是不斷完善現代化支付體系。鼓勵和引導各家金融機構加大支付業務的創新力度，逐步實現銀行卡助農取款“村村通”，20xx年在轄區開設助農取款網點4家，今年預計增加2至3家助農取款網點並推動農村手機支付試點，進一步改善農村支付環境。進一步加強非金融支付服務市場的監督管理工作。

20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，是實施“”規劃承前啟後的關鍵一年，更是阜康市搶抓機遇、實現跨越發展的重要一年，我們金融系統將持續進取的精神、持續創新的思路、持續有力的舉措、持續務實的作風，紮實工作，奮進有位，為阜康市經濟金融持續發展做出新的更大貢獻。

以上是我的發言，謝謝大家。

國小家長座談會教師演説稿 篇12

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!

今天我們匯聚一堂，在這裏召開大學生座談會。感謝部門領導對我們一貫的關心和愛護，讓我們有這麼難得的機會在一起交流和學習。

首先我做一下自我介紹，我叫，20xx年畢業於遼寧石油化工大學材料化學專業，目前任乙炔片區技術員一職。在這近兩年的時間裏，我從一名毫無特點的畢業生成長為一名專業的崗位技術員。相對於一些同事，時間很短，但是對於我們這些畢業不久的大學生來説，感觸和體會真的很多。當然不是什麼成功感言，只是就我的一些成長經歷跟大家談談我的工作體會和心得。

還在我母校招聘的時候，我就對宜化的發展感到驚訝，也對宜化的培養模式相當嚮往。畢竟在剛畢業的時候，我們都只是白紙，怎麼樣去規劃我們的藍圖，必須要有一個好的發展環境。很高興，我們都來對了地方。

作為剛畢業不久的我們來説，任何的工作實踐對我們都有着的莫大的提高。從剛開始的現場熟悉，到後期的個人操作和管理，都有着無數的知識值得我們去發現和學習。記得剛到內蒙的時候，看着那複雜而嚴密的圖紙腦袋裏面一片空白，總感覺不知道如何下手。當然短暫的驚慌沒有讓我停止前進的腳步，宜化七大-法寶之一的培訓讓我真實的感受到了實惠。師傅的孜孜教誨讓我在開始階段就非常的有成就感。從工程圖紙中慢慢熟悉了什麼是管線名稱、閥門大孝儀表符號、管線的基本走向等。經歷了大量圖紙的翻閲和繪畫，終於具備了一定的理論基矗可是現場的熟悉過程卻依然不是那麼簡單的事情。就像簡單的閥門來説，不要以為什麼閥門都能用，首先要認清它的閥門類型，知道它的工作特性才能選定閥門型號。而公稱等級和閥門大小才是我們最後選擇的。就像10公斤的是不能在16公斤管道上使用的。而壓濾管道最好是用旋塞閥一樣，不然容易造成堵塞。

經歷了內蒙宜化一個工程下來，我發現工作首先必須要嚴謹，哪怕細微的差別都可能是致命的。對於乙炔來説，我們知道是一個易燃易爆的崗位。在設備選型方面，所有設備都是防爆型，假如我們選型的設備沒有標註是防爆型，那麼我們買回來的設備相當於是一堆廢鐵，根本就用不了。其次工作必須要有條不紊地開展。我們很多時候開展工作，都是一味的追求速度，所以有時候我們是不能面面俱到的。因此在我們開展工作前，就應該有個全盤的考慮，什麼時候開展哪個階段的工作心裏都得有個底。不然很多事情混在一起，我們就難以得到有效的控制。再次我們要有主動學習的精神，不能什麼都靠別人主動來給你指導。雖然我們都是經歷過高等教育的，但是我們大部分人存在一個很致命的缺點，那就是自命清高，很多事情都覺得很簡單，不願意去徵求同事的意見。漸漸的你會發現，你跟別人的差距會越來越大。因為別人始終在有限的資源裏面尋找學習的樂趣，而自己卻深深的埋在了瑣碎的工作中。其實我們接受新事物都是很快的，但是我們有沒有留心過在這些學過的東西里面，有沒有值得我們加深思考的東西呢?主動去挖掘事情為什麼會如此，在和同事們探討的時候，你會發現，不僅枯燥的工作中存在着很多樂趣，也讓你的人際關係有了長足的進步。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。去年6月份我從內蒙來到了青海開始了第二個工程。在這一年裏，有過歡樂，有過辛酸;有過付出，有過回報。翻開來到青海的大事件，幸福油然而生。在內蒙跟在師-父後面打醬油的我，在青海已經能夠獨立承擔大部分的事情。去年的我，對於生產一竅不通，而今已是一名合格的技術員。當然成功的背後，是多少辛勤汗水地揮灑，我已記不清了。但是沒有沿路的奔跑，怎麼能翻越困難的高山。記得在剛從工程轉入生產的時候，我們部分人員還有着牴觸心理。想着自己一手建立的廠房就這樣拱手讓出，而且還得處處服務於生產。但是在我看來，這將是一個大好的學習機會。雖然畢業已逾一年，但是對於生產都只是理論上的瞭解。辛苦設計和施工了一年的東西，實用不實用都還是個未知數，況且工程成功與否，歸根結底都是要實際生產來驗證的，否則就如紙上談兵。懷着對於生產的好奇和為工程人員正名的想法，我懷着無比堅定的信念奮戰在乙炔的各個崗位。從起初的試壓試漏、方案整理，到中期的人員培訓和建立循環，再到正常開車和生產管理。只要我覺得需要我的地方，我都會去深入現場，努力探索其中的道理。

在青海的這一年裏，讓我有了質的提升，也讓我體會到只有付出才會有回報。用我老家湖南的話來説，成功路上第一我們要吃得苦。大家都知道乙炔是全廠最髒最累最危險的地方，空氣中瀰漫着灰塵，地上到處都是渣漿。有時候我們自己還在調侃，從廠門出去，看到一身灰色和白色的人都是從乙炔爬出來的。為什麼能夠堅持下來，只是我心中一直有股跟大家一樣的傲氣，別人能夠做好的事情，我一樣能夠做好。而且年輕時候不奮力一搏，更待何時?是想拿着青春賭明天，還是想老大徒傷悲，相信大家都在做正確的選擇。第二要耐得煩。生產無小事，用個簡單的比喻，一台剷車輪胎沒氣，任你怎樣它都是不能正常工作的。所以生產上無論大事小事，發現了一定要及時處理。而且要理清思路，不能因為事情多而亂了手腳。第三就是要霸得蠻。那就要有股子狠勁，不管事情如何困難，只要我們大家長期堅持下去，沒有解決不了的問題。記得清淨五塔裝填料的時候，到了十二點大家都已經疲憊不堪，其實那時候我也想明天再裝。但是想起明日復明日，明日何其多，又只能咬牙堅持。所以我首先安排人員去搞好後勤工作，輪流安排休息，讓兄弟們能有體力繼續下去。再自己衝在最前面，一袋袋的填料往塔裏面倒，實在堅持不下去的時候，一個人靠着欄杆，給他們舉着碘鎢燈。其實現在乙炔很多的人都還記得， 還經常提起我給他們舉着燈的事情。其實很多事情咬咬牙，挺過去了就是一路平坦。

最後我想用楊培安的一首歌結束我的發言，名字叫做<我相信>。希望大家相信自己，相信明天，相信部門，更相信宜化。

想飛上天，和太陽肩並肩，世界等着我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這裏我都能實現，大聲歡笑讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞台中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分，I do believe。

謝謝大家。

國小家長座談會教師演説稿 篇13

一、開場白：

尊敬的各位家長：大家好。感謝大家從百忙中抽時間來開家長會!今天，因為孩子的緣分，我們有機會坐到一起，未來三年裏我們的目標是一致的：那就是一切為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天。從您的孩子跨入某某中學的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。

在這兒也説一下會場紀律：請家長將手機靜音，實在有要緊事，請出去接電話;請大家準備紙筆，聽到一些重要信息或要求時希望記錄。

二、自我介紹、班級介紹、科任老師介紹：

吳，159班班主任，教授語文，電話號碼：。歡迎各位家長在工作時間(早上7點以後，晚上8點之前)與我溝通，當然，更歡迎您來到學校，面對面溝通。

我班男生43人，女生31人，一共74人。大多來自昆湖國小，西華園國小。目前學校施工，教師安設在板房，預計兩個月後，進教學樓竣工，我們就可以真是進入教學樓進行學習。

七年級一共開設了12門課，其中，主科老師的搭配學校領導可謂是精心選擇，目的就是儘量讓孩子們享受好老師的教授，大多數科任教師都有帶過會考的經驗，並取得優秀成績。

班委設置按入學成績和信息採集表，期會考後，成績好，管理能力強的上。座位安排隨機，部分學生受視力影響，看不見黑板。

三、中學與國小階段存在的不同：

國中學習與國小學習有很大的不同，國中是由國小向高中過渡的時期，學生的身心發展也由少年期向青春期過渡，他們可塑性大，既是掌握基礎知識、基本技能的最佳時期，又是為今後發展創造條件的重要時期。與國小階段的學習相比，表現出以下明顯的差異：

1、學習內容逐步深化、學科知識逐步系統化

學習的課程門類逐漸增加，內容也逐步加深。國小期間，學生的學習內容是比較簡單的，學科也相對簡化，主要學習語文、數學等最基礎的課程。主要是接受一些直觀、感性的知識，並沒有細化了的完整的學科知識。老師的教學也更重趣味性和直觀性，而不是強調知識的完整體系。

進入中學以後，學習的內容發生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，內容也逐步加深。語文、數學、英語這些國小曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系，並更加突出能力要求;同時，物理、化學等課程相繼開設，歷史、地理、生物等人文社科知識也成為重要的學習內容。這些學科知識對於國中學生來説，都是必需的文化素質積累，這就使國中生的學業負擔客觀上大大增多了。老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養學生掌握運用知識的能力。

2、學習成績分化日趨激烈

國中生的學習成績波動很大，同時出現激烈的分化。學習量的增加和內容的不斷加深，加上國中學生心理的波動和生理的變化，使得國中生的學習成績波動很大，同時出現激烈的分化。主要表現在以下幾個方面：

(1)國小階段的學習成績和國中成績相關不大。根據有關專家的研究，在國小是學習尖子的學生，進入國中以後繼續保持領先的情況大大減少;相反，有些國小時被認為成績不好的學生，往往後來居上成為學習冒尖者。而國中階段的學習成績卻與高中學習呈明顯相關。

(2)八年級年級往往出現比較明顯的學習“分化點”。一般來説，經過預初、七年級的學習適應和調整，學習習慣和方法基本形成定勢，成績的差異逐漸明顯。尤其到了八年級年級，隨着學習內容的加深，物理等自然科學課程相繼開設，對學生邏輯思維能力要求越來越高，智力在學習中的作用也表現得越來越突出，這時學習開始出現好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。

(3)學習成績與付出的工夫所呈現的差異。學習優秀的學生由於能夠合理地安排時間，方法得當，事半功倍，學習往往顯得輕鬆自如而依舊學有餘力;學習較差的學生窮於應付，事倍功半，卻學得越來越吃力，學習變成了沉重的負擔。這種對待學習是否輕鬆的狀態，是判斷學生學習潛力的重要依據。

3、學生在學習中的自主能力日顯重要

對國中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。進入國中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題;課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。而在家庭教育中，家長對孩子學習的直接幫助也逐漸減少，不少家長也因為孩子學習難度的增加而顯得力不從心。因此，自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用國小階段已經形成的良好學習習慣，使他儘快適應國中學習的要求，並幫助其形成國中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。

4、學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性並存

國小階段的學習，在學校裏，主要依賴老師的安排，老師可以説是無所不包、無所不管;在家裏，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。國小生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。

相對來説，國中學生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有鬆弛，就會無法自制，把學業拋至腦後，從而導致學習成績的下降。隨着學生年齡的增長、心理的變化，電腦遊戲、武俠小説、通俗言情小説，乃至有些不健康的讀物都會對學生產生極大的誘惑，成為影響學習的因素。有些學生自制能力比較脆弱，還會沉迷其中不能自拔，嚴重影響學習。自覺性、主動性比較強的學生就能保持相對持久和穩定的學習狀態。總體看來，國中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性並存的年齡。家長要注意經常幫助孩子排除干擾，引導他們形成良好的興趣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固。

四、有關學業水平測試：

今年改革之後共考11科：語文，數學，外語，政治，物理，化學，生物，地理，歷史，信息技術，體育，均為考試科目，總分880分;語數外100分，政治，物理，化學，生物，地理，歷史卷面成績100分，按80%分數計入總分;信息技術，體育各50分。其中，生物、地理、信息技術八年級下學期就考試。國中科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大，給孩子很大力，如果上課不聽講，回去不做作業，不及時查缺補漏，沒有目標，沒有緊迫感，仍以國小的玩心態對待國中學習，學習很容易坍塌。

五、班級存在問題：

一週下來之後，74人的班出現了一些問題當然，班級中還存在着一些問題: 1、我們班有幾位好動的同學，很難集中注意聽課，並且影響其它同學。

2、作業習慣差，作業完成質量低，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。書寫潦草。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4.週末的作業，回家不做。

5、還有個別同學晚上放學回家空着手回家，什麼學習東西都不帶。

6、班裏還有部分的同學喜歡説髒話，甚至經常出現罵人現象，雖然我們所有的老師都很重視引導，但是這些現象依然存在!課間追逐打鬧。

7、個別學生早讀遲到。

8、個別學生沒有明確的學習態度，整天混混悠悠，不學習，或者看書也是做樣子。

六、班級管理——學習習慣，行為規範

根據班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對於七年級新生，我非常關注習慣的養成，學生要養成的衞生習慣，學習習慣，生活習慣，習慣的養成非常重要，那麼近期班級管理策略就是針對習慣養成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的習慣，有着良好的習慣，學習的成績必然會跟着上來。

七、學校要求：

1.到校時間7:25值日生7:20晚5:30離校。不能遲到，現在有同學

仍然遲到有遲到現象，有的在街上閒逛。家長要注意，早到的學生有一部分完全是來玩的，或者是來抄作業的。而且引發校門口交通阻塞、帶來安全隱憂，還浪費了時間。因此一定要引導他們在家裏好好地利用早上這一段時間。計算好早晨起牀、用餐、以及路上的時間，

上午放學12：00，下午2：00到校，下午最後一節課結束是4：35分，個別學生有可能是提優補差，告訴各位家長各個時間點的目的是為了讓大家知道你們孩子到校和回家的時間，如果相差較大，那麼估計是有問題了。學校裏規定放學後必須立即回家，不得逗留，不得與另外學校和社會人員有交流。節假日孩子外出交友和出去的地方要清楚，不應該去的地方不能去，家長要清楚外出的時間和回家的時間。

2.在校期間封閉管理不許出校門。

3.學生上學必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫、乾淨整潔，不戴首飾不燙髮。

4.教育孩子積極參加學校各項活動。不如軍訓、運動會、課間操等如有疾病提前和老師請假，(有個別學生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動)不積極參加學校各項活動不可以評優孩子的前途由你家長負責。

5.不許帶手機、MP3、遊戲機，不許帶與學習無關的書籍雜誌等。當然有的時候學生是自己偷偷的買，或是爺爺奶奶買的，父母不一定知道。這裏提一點，凡是在國中階段家長給孩子買通訊工具的，如小靈通，手機等，在課堂上發現玩手機的，怎麼辦?若再帶來家長要批評的，同時將通訊工作由班主任保管，到學期結束再由家長來領回，還要批評的。有些家長誤認為通訊工作方便聯繫，其實你不知道，凡是有了這些東西的孩子，基本上就不想讀書上課，大多數人的學業會受到很大的影響，跟玩電腦上癮一樣，一發不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的，而且所交的朋友都是很有問題的。這是要請各位家長一定要記住的。因為這是我們眾多班主任、眾多任課老師的工作經驗。真要有事聯繫校內是有電話的，或者與我聯繫。

八、給家長提以下幾點要求：

1、全力以赴抓好孩子的學習。

學生在校的主要任務就是學習，現在如果學習抓不好、抓不上去會給將來以後進一步的學習及工作帶來很大的麻煩和障礙，所以，家長應積極配合學校抓好子女的學習。首先，保證學習時間，特別是晚上，可能的條件下給子女提供安靜的學習環境。其次，創造良好的學習氛圍，家長工作忙，但不能忽視孩子的學習，要多關心、多鼓勵，不能光批評。督促孩子每天完成作業，並檢查是否完成，要養成習慣，多與教師聯繫，晚上要保證有一名家長在家，決不可讓孩子經常性的獨自在家，否則孩子的成長道路不會順暢。支持並配合學校開展的一系列活動：如文體活動、各類競賽等等。多發揮孩子的潛能愛好興趣和特長。

2、家長要嚴格控制好孩子的零用錢，一般不需要給，經常給多了絕對是件壞事情。

大多數思想品質出問題的學生都是要跟錢掛鈎的。他們先是亂花錢，再是跟父母多要錢、騙錢，然後是在外面借錢，最後就要發展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以後難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來着想”，孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直麪人生的勇氣和本事。

3、安全工作。

安全第一，警鐘長鳴，沒有安全就沒有一切，這一點相信各位家長的認識都是非常清楚的，家長要加強對孩子的安全與衞生教育，增強自我防護意識，提高自我防範能力。我們不可否認，還有許多讓人擔心的問題，比如説現在的孩子判斷力能力較弱。現在儘管學校和有關部門不斷加強對安全的教育。現實中，學生在主觀上還是意識不強，在馬路上騎快車，帶人，等行為不時地發生，要告誡他們遵守交通法規，注意交通安全，防止交通事故發生。學校上體育課、做試驗、交通安全、„„、學校反覆講，在家中的安全如用電、用煤氣等等家長也要講。注意家庭用水、電、火和防盜安全，遠離災害。注意飲食衞生，防止疾病發生。告誡孩子：自覺遵紀守法，處處履行《中學生日常行為規範》。遵守社會公德，不進營業性娛樂場所(電子遊戲室、舞廳、卡拉OK廳、網吧等場所)，不吸煙，不酗酒，不賭博，不參與封建迷信，遠離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自覺抵制不良風氣的侵蝕。關注孩子的身心健康，發現問題，加強親子溝通，或與老師、有關專家聯繫。

4、注意子女的交往。

不結交社會上的閒散人員，提倡與同學交往，不提倡與社會人員交往。有的個別本來很好的學生，因結交不良青年被帶壞，先是遭到社會青年的敲詐勒索、毆打，然後轉而勒索、欺負比自己更加弱小的同學。個別學生的壞習慣就是由此而一步步形成的。同時我們也反覆的教育學生遇到被劫，被敲詐、欺負的情況要及時給老師反映，學校一定及時妥善處理。

5、孩子的儀表、穿着、打扮要關心，要注意。

按中學生的要求去要求學生，不讓孩子染髮、燙髮，不給孩子買奇裝異服，孩子自己買的要堅決予以制止，不讓穿。因為一個人的儀表、穿戴傾向是其內心世界思想變化的外在體現，過分的注意穿戴勢必給學習帶來不利的影響。我們學校的領導為辦好這所學校，使這所學校越來越好做着不懈地努力，老師們為了教好學生不辭勞苦，勇於奉獻，儘管孩子的基礎、程度、水平各不相同，但我們有信心教育好每一位學生，雖然不能把每一位學生送入重點中學，但我們有信心讓每一位學生在原有的基礎上有所發展、有所進步。希望家長們也有這個信心，不自己放棄，讓我們攜起手來共同教育好我們的子女。

6、要和學校和我們建立聯繫方式

建立聯繫電方式，子女在校有什麼情況班主任好及時和家長聯繫。我並不是學生一違紀隨就叫家長，我先對他進行教育，如果不改的，才叫上你們。我們也不贊成家長把孩子送到學校什麼都不管依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。有什麼問題信任班主任，及時溝通。

八、作業輔導要求

對教師佈置的家庭作業進行檢查輔導，家庭作業的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業是否全部認真完成。作業輔導不僅包括書面作業、還包括複習和預習。完成作業前應讓學生對本天所學的進行復習。作業完成後應對第二天要學習內容進行預習，切實養成：先複習後做作業，先預習後上課的學習習慣。

不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢於爭先的孩子來。良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現在開始，從孩子的小事細節抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養孩子，去開發挖掘孩子的潛能，去創造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力，

有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的責任是護理。”所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕鬆’了!該管束得還得管束着點。”

總之，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。最後，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。

如果家長們有什麼好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯繫!好了，我的發言就到這裏了，耽誤了大家的時間。最後，祝各位家長朋友工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕鬆地學習!讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習,學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。

謝謝大家!

國小家長座談會教師演説稿 篇14

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!作為一名帶畢業班的青年班主任身上的擔子很重壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任我只能一次次的鼓勵自己要努力工作要創造性的工作。為同學們服好務也為自己的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇紮紮實實腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。

感謝學校領導組織了這次座談會關心我們80後教師的成長讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢想我們還有很長的路要走。不僅如此在漫漫長路上我們要肩負起我們應肩負的責任不斷地努力奮鬥。對於80後的我們來説什麼是我們的責任呢踏踏實實地工作認認真真地上課不折不扣地完成領導佈置的各項任務做好本職工作無疑是我們的責任。除此以外我認為我們還要肩負起更重要的責任對學生對學校。鄒韜奮曾經説過真正進步的人絕不以“孤獨”“進步”為己足必須負起責任使大家都進步至少使周圍的人都進步。作為老師的我們我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績更要關注他們心靈的成長幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員我們有責任為了學校的發展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對學生、對學校甚至是對我們的教育事業都要有一種高度的責任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個班上總有那麼幾個調皮搗蛋不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況委實氣憤免不了大動肝火厲聲怒斥有時甚至還指手畫腳。曾經幼稚的認為我這是為了他們好是對他們負責任。人們不是常説“打是親罵是愛”嗎可是隨着時間的流逝經驗的積累我發現這樣做其實並沒有很大的效果或者説不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的但是這種“負責任”中缺少了一樣東西那就是我們對學生的愛心。

北師大教授于丹曾經説過“每一個孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀並忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經的天空再次展翅高飛翱翔雲海追尋他們天使的夢。”的確是這樣老師的責任更在於要用一顆愛心去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長和發展最後能翱翔於天空所以在近幾年中當我再次面對這樣的學生的時候我不再會大動肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導他們。

總之作為新世紀的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學生一起成長要在今年大學聯考中和學生一起實現人生的輝煌!

我的發言完畢，謝謝大家!

國小家長座談會教師演説稿 篇15

各位領導、同志們：

“五一”國際勞動節來臨之際，我被授予“富民興魯”勞動獎章，這離不開集團領導的幫助和信任，我只是做了自己應該做的工作，集團領導卻給予我這麼高的榮譽，這既是對我的肯定，更是鼓勵和鞭策。多年來，在集團的正確領導和公司廣大員工的共同努力下，四公司紮實落實集團各項戰略發展目標，不斷提升內部管理工作水平，努力鞏固並拓展市場，逐步增強廣大員工愛崗敬業、以企為家的職業道德素養，發展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項生產經營任務目標。我將在今後的工作中大力弘揚勞模精神，積極圍繞“自強和諧天元”建設新階段的目標任務，以開展“管理提升年”活動為契機，密切結合“增收節支”活動要求，全面夯實基礎管理工作，理順思路，團結協作，搶抓機遇，穩步發展，讓勞模精神在實際工作中發揚光大。

20xx年是集團實現“奮戰五年再翻番”中期階段發展目標的第二年，面對社會經濟形勢的日益嚴峻，按照集團的發展思路，四公司將堅定發展信心與目標，全面提升管理水平和管理品質，不斷地分析總結、借鑑整合自身和外界的成功管理經驗和思路，全面學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實集團二季度生產經營工作會議精神，從觀念創新和思路創新中謀發展，以管理創新、機制創新和制度創新促進內部管理的不斷提升，用科技創新和文化創新逐步增強廣大員工的綜合素質。四公司將緊緊圍繞提高經濟效益和降低工程成本為主線，抓好成本控制的全面核算與深入分析，使每個環節始終處於預期控制的良好狀態，促進單項工程承包責任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標採購工作，招標採購工作逐步規範，材料成本得到了良好的控制，各新開工工程的成本預控工作和各項機制也在不斷的完善和理順。

榮譽只代表過去，責任和義務將使我更加努力的幹好工作。在經濟危機不斷蔓延的當前，我將時刻以勞模標準為標尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，紮實工作，在發展中不斷完善觀念和思路，創新工作，創新發展，以提升公司核心競爭力為己任，認清形勢，理順思路，夯實基礎，挖潛增效，帶領公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責任制的落實與實施，努力提升基礎管理水平，進一步開拓外埠市場，確保年度生產經營任務目標的順利完成，為集團發展貢獻一份力量。

國小家長座談會教師演説稿 篇16

各位領導、軍人家屬、同志們：

在20某某年新春佳節即將來臨之際，縣委、縣人民政府在這裏召開春節擁軍優屬座談會，剛才縣委書記張某代表縣委政府作了重要講話，向大家通報了我縣20某某年“兩個文明”建設的情況，對我縣年雙擁工作取得的成績作了充分的肯定，向參加會議的全體同志表達了親切的節日問候。在此，我謹代表縣民政局向參加今天會議的各位領導、軍人家屬、同志們拜個早年，順祝大家身體健康、春節愉快、工作順利、萬事如意。

20某某年，全縣烈屬、軍屬、復員退伍轉業軍人和縣武裝部、武警中隊、消防大隊全體指戰員，繼承和發揚革命優良傳統和作風，積極投身抗洪搶險救災工作，為我縣改革開放和社會經濟的全面發展保駕護航，為社會穩定作出了積極的貢獻。我縣各有關部門十分重視雙擁工作，通過兑現現役家屬優待金和軍烈屬定期定量補助，發動社會力量開展“愛心獻功臣活動”解決優撫對象住房難，開展“八一”走訪慰問和召開春節擁軍優屬座談會，克服重重困難做好退役士兵安置工作等多種形式，積極支援部隊和國防建設。軍民共建、警民共建，共同營造了“軍愛民、民擁軍、心連心”的良好氛圍。希望全體官兵繼續發揚成績，再立新功。藉此機會，我把我縣雙擁工作的開展情況向大家作個簡要的介紹：

做好新形勢下的雙擁工作是加強國防建設的重要基礎，它關係到國家的安危、人心的安定和社會穩定。我縣20某某年的雙擁工作，在縣委、政府的領導下，認真貫徹落實黨中央、國務院、關於加強軍政軍民團結的指示精神，努力實踐“三個代表”重要思想，立足基層，服務大局，注重建設，全縣呈現出“軍愛民、民擁軍”，“同呼吸、共命運、心連心”的大好局面，為國家、軍隊的建設創造了良好的社會環境。

一、強化宣傳教育，營造良好氛圍。

20某某年，縣委、政府注重抓以愛國主義為核心的國防教育和以宣傳人民軍隊為人民服務為主要內容的擁政愛民教育，採用多種形式廣泛開展“擁軍優屬，擁政愛民”活動，進一步加強軍政軍民團結，進一步密切了軍政軍民關係。在元旦、春節、“八一”等節假日由縣五套班子領導帶隊走訪慰問駐賓部隊和軍烈屬及其它重點優撫對象;鄉、鎮、村民委員會及村民小組就近就地開展多種形式的走訪慰問軍烈屬的活動。在春節期間每年都召開縣委、人大、政府、政協、紀委五班子主要領導及分管領導、駐賓部隊主要領導、雙擁工作領導組成員和有關領導參加的擁軍優屬座談會，軍地領導暢談新形勢下的雙擁工作，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳廚窗等輿論陣地宣傳雙擁工作，共同營造了軍政軍民團結的良好氛圍。通過系列活動，增強了廣大軍民做好雙擁工作的自覺性，出現了黨政軍領導親自抓雙擁工作，軍地有關部門密切配合，齊抓共管的良好局面，促進了軍政軍民關係的健康發展。

二、落實優撫政策，支援部隊建設

雙擁工作是民政部門的一項職能工作，具有較強的政治性、傳統性、社會性。做好雙擁工作，有利於依法維護和保障優撫對象的合法權益，有利於促進國防建設和部隊建設，有利於促進國家經濟建設和社會穩定。縣委、政府和民政部門堅持“國家撫卹，社會優待，依法保障”的方針，發揚愛國擁軍的優良傳統，把支持軍隊建設作為義不容辭的責任，不折不扣地認真落實國家的各項優撫政策規定，多渠道多形式保障優撫對象的合法權益。一是抓實義務兵家屬優待金籌集兑現工作。根據《某某縣義務兵家屬優待規定》，採取鄉統籌、村提留的辦法進行兑現二0某某年義務兵優待金，共兑現優待金13.45萬元。二是抓實義務兵立功受獎獎金髮放。按照義務兵在服役期間被、各大軍區授予英雄稱號、榮立一等功、二等功、三等功和被評為優秀士兵的獎勵政策，縣人民政府對獲得獎勵的義務兵家屬兑現了一次性立功獎勵金。三是搞好優撫對象定期定量補助。全縣享受定補、撫卹金的優撫對象有881人，其中三屬49人，在職在鄉傷殘軍人106人，在鄉複員軍人664人，帶病回鄉退伍軍人61人,紅軍失散人員1人。通過民政部門的紮實工作，為上述重點優撫對象兑現了定期定量補助和撫卹金81.64萬元。四是妥善處理好因公犧牲軍人的善後事宜和因公犧牲軍人家屬的優待撫卹工作。五是做好退役士兵的接收安置工作。全縣共接收退伍軍人111人，按照“從哪裏來，回哪裏去，妥善安置，各得其所”的方針，按質按量完成了接收安置任務，其中安置回農村77人，符合安置條件的安置在企事業單位34人在安置過程中，我們引入競爭機制，堅持“供需見面、雙向選擇，自主擇業，經濟補償”的政策，按時完成接收安置任務，做到用人單位、退役士兵、安置部門“三滿意”，從而穩定了軍心、安定了民心，鞏固了國防建設。

三、開展“愛心獻功臣”行動，為優撫對象解決“三難”問題。

根據全國雙擁工作領導組，民政部《關於在全國開展“愛心獻功臣行動”的通知》精神，在縣委、政府的領導下，在省州民政部門和幫扶單位的大力支持下，我縣成立了“愛心獻功臣行動”領導組，制訂了《關於在全縣開展“愛心獻功臣行動”的實施意見》，在全縣12個鄉鎮廣泛開展了“愛心獻功臣行動”。通過廣泛調查，我縣共有優撫對象6500人，其中有500户，2250人優撫對象存在“三難”問題，針對這一實際情況，我們制定了行之有效的解決“三難”問題的方案。在投入資金18.84萬元，解決“三難”問題的基礎上，，除上級主管部門下達的6萬元解決重點優撫對象建房補助專款外，結合“10.27”地震民房恢復建設工作，我局提出了以優撫對象、五保、特困、重災無房户為工作重點的恢復建設目標，深入紮實、廣泛地開展了“愛心獻功臣行動”，切實幫助重點優撫對象解決“三難”問題。

同志們，新的一年將面臨新的機遇和挑戰，十某大報告首次把國防和軍隊建設的內容單列一個部分進行系統闡述，明確提出各級組織和政府、廣大人民羣眾要關心、支持國防和軍隊建設，擁軍優屬、擁政愛民,鞏固軍政軍民團結。這對我們做好新形勢下的雙擁優撫安置工作提出了新的更高的要求。我們一定要進一步強化政治意識、大局意識和責任意識，全心全意為國防和軍隊現代化建設提供優質服務，切實解決好現役士兵的軍屬代耕費，落實優撫軍人實補發放，解決對傷殘軍人、老退伍軍人吃、穿、住、醫的實際困難，切實抓好“愛心獻功臣”活動，積極探索退役士兵安置新渠道，解決他們的後顧之憂，為維護穩定鞏固軍政軍民團結作出新貢獻。我們將在十某大精神指引下，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持“自主擇業，經濟補償，供需見面，雙向選擇”的安置政策，協調各方妥善做好退役士兵安置工作。我們將發揚與時俱進、開拓創新的精神，大膽迎接新的機遇和挑戰，盡職盡責做好新形勢下的優撫安置工作，為我縣社會的穩定和經濟的發展作出更大的貢獻。

預祝大家春節愉快、身體健康、閤家歡樂、萬事如意。

謝謝大家。