關於環保的國旗下演講稿（通用18篇）

關於環保的國旗下演講稿 篇1

大家早上好!我是601中隊的李雯。今天我國旗下講話的題目是《保護環境》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。今年是第42個世界環境日，我國的主題是——同呼吸，共奮鬥。

一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

對於我們來説，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋，牛奶盒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

建設美麗和諧的校園，保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏，做到天天都是環境日!

謝謝大家。

關於環保的國旗下演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：

我想，前兩年有一部電影非常的不錯，它一下就風靡了全球，在電影中體現出人類的未來，不錯，這個電影就是，不知道有多少人看過這部電影呢?我想應該會很多很多，在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們人類有太多、太多的反思。

隨着時代的進步，當今世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等温室氣體排放到空氣中，造成全球氣温升高，這也就引發了不少自然災害。面對頻繁的自然災難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成為深入人心的環保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

可能會有人説，您所説的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠!其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學生家裏電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈，產生的温室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!

同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其餘時間只開5w的節能燈，並養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天儘量不開空調，即使酷熱難耐，開空調温度也要調高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留着洗菜、澆花、擦拭傢俱，洗衣水留着拖地、沖廁所;爸爸把家裏照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們，為了我們的生存環境，就讓我們積極地行動起來，為了不讓“”成為現實，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養成的低碳生活方式，以積極的心態去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於環保的國旗下演講稿 篇3

老師們，同學們，今天我國旗下講話的題目是《節能環保，從我做起》。

同學們，你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。

地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球。地球資源並不是無限的，由於長期的人類活動，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無限的循環，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。

現實生活中，我們要做到“節能減排”，“節能減排”是指節約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源，得到無限的循環利用。

我們節約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環保和節能的貢獻;生活增產垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻，都是我們對環保和節能減排的責任。

我們隨手丟掉一快饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室裏的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?

我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節約用水，可以做到隨手關燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到儘量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，無不體現着我們的環保和節能減排意識

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，希望同學們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。

謝謝大家!

關於環保的國旗下演講稿 篇4

不久前，我從電視新聞上看到上海動物園裏一頭長頸鹿患了病，最後不治身亡。解剖後發現長頸鹿腸胃內竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多麼可憐的長頸鹿啊!

這麼多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡繹不絕的遊客!我們人類天天在呼喚保護野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多麼矛盾啊!然而這就是現實。

其實，這種矛盾現象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!

比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。

為什麼會有這麼多矛盾現象呢?我認為，在於很多人沒有重視保護環境，還下次記住，在宣傳的同時，還要加上“從我做起!”這後半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦裏紮下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。

但願可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但願它的死能喚醒我們許多人的良知!

關於環保的國旗下演講稿 篇5

環保理念日益在全世界普及。如今，從老人到孩童，都開始從自我做起，自覺為環保從事力所能及的事情，哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人後。

一次，爸爸在清理房間的時候，整理出一些用於電子密碼門、時鐘、遙控器裏的廢舊電池，隨手丟棄在垃圾箱裏。我見後，想起書上説：“廢舊電池含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、鹼等電解質溶液，對人體及生態環境有不同程度的危害。一節一號電池爛在地裏，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒鈕釦電池可使600噸水受到污染，相當於一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透於土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。”所以，我就把廢電池從垃圾箱裏撿了起來，用塑料袋專門裝好，和生活垃圾分開，投入小區裏的廢舊電池回收箱。

這些都是小事，但如果地球上的所有人都做一件環保的小事，日積月累，我相信，我們的星球一定會天更藍、水更清、居更佳的。

關於環保的國旗下演講稿 篇6

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

也許，在很多人心中，一個小紙片算不了什麼。但是，如果每一個人都扔一張小紙片的話，那這個城市不就變成了垃圾堆嗎?也許，一滴水並不是很重要，但是地球上每個人都浪費一滴水的話，那麼水資源的缺乏將會引起生命的枯竭;也許，一家工廠的廢氣廢水廢渣並不會引起人們的注意，但是，越來越多的排污煙囱導致地球的“二氧化碳效應”——“温室效應”使得地球上水面提高，好多個海濱城市瀕臨消失，廢水使小河不清了，魚兒是否在哭泣?南極臭氧層破損，而導致陽光直射南極，南極那些四米多的堅冰也慢慢有一點融化了，企鵝也在哭泣嗎?

保護環境，人人有責。但我們現在還只是學生，還不能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，這一點一滴也是很重要的呀!例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，這樣會有白色污染。可以大大減少垃圾，為清潔工們減少一點勞累。我們還要愛護花草樹木。因為花草樹木為城市增添了美景，花草樹木也有生命，也有感覺。可不是我們隨便欺負的哦。

還有，希望大家牢記六月五日，因為，這天是世界環境日，世界環境日可是從一九七三年就開始的。

讓我們共同保護地球的環境!讓明天的地球上，山更綠，水更清，天更藍!

關於環保的國旗下演講稿 篇7

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

也許，在很多人心中，一個小紙片算不了什麼。但是，如果每一個人都扔一張小紙片的話，那這個城市不就變成了垃圾堆嗎?也許，一滴水並不是很重要，但是地球上每個人都浪費一滴水的話，那麼水資源的缺乏將會引起生命的枯竭;也許，一家工廠的廢氣廢水廢渣並不會引起人們的注意，但是，越來越多的排污煙囱導致地球的“二氧化碳效應”——“温室效應”使得地球上水面提高，好多個海濱城市瀕臨消失，廢水使小河不清了，魚兒是否在哭泣?南極臭氧層破損，而導致陽光直射南極，南極那些四米多的堅冰也慢慢有一點融化了，企鵝也在哭泣嗎?

保護環境，人人有責。但我們現在還只是學生，還不能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，這一點一滴也是很重要的呀!例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，這樣會有白色污染。可以大大減少垃圾，為清潔工們減少一點勞累。我們還要愛護花草樹木。因為花草樹木為城市增添了美景，花草樹木也有生命，也有感覺。可不是我們隨便欺負的哦。

還有，希望大家牢記六月五日，因為，這天是世界環境日，世界環境日可是從一九七三年就開始的。

讓我們共同保護地球的環境!讓明天的地球上，山更綠，水更清，天更藍!

關於環保的國旗下演講稿 篇8

由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自淨。如果排放的物質超過了環境的自淨能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。

環境污染有各種分類：

按環境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。

按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。人類只有一個地球。要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。

關於環保的國旗下演講稿 篇9

不久前，我從電視新聞上看到上海動物園裏一頭長頸鹿患了病，最後不治身亡。解剖後發現長頸鹿腸胃內竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多麼可憐的長頸鹿啊!

這麼多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡繹不絕的遊客!我們人類天天在呼喚保護野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多麼矛盾啊!然而這就是現實。

其實，這種矛盾現象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!

比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。

為什麼會有這麼多矛盾現象呢?我認為，在於很多人沒有重視保護環境，還下次記住，在宣傳的同時，還要加上“從我做起!”這後半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦裏紮下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。

但願可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但願它的死能喚醒我們許多人的良知!

關於環保的國旗下演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

勞動節前夕，我們班組織了一次打掃升旗台的活動。各小組帶上毛巾、水盆、肥皂和清洗劑，把升旗台打掃乾淨。升旗台是我們每星期一升旗的地方，升旗台應該是一個莊重、嚴肅、乾淨、整潔的樣子，可是由於最近總是颳風，上面落了一層厚厚的灰塵。

下午第二節課後，老師讓大家拿上工具下樓打掃。我們來到升旗台前，很快就幹得熱火朝天，我們先把升旗柱擦了一遍，然後又把漢白玉欄杆擦了一遍。真是不擦不知道，一擦嚇一跳，只擦了那麼一點兒地方，用水一涮，原本清澈見底的水立刻就變的烏黑烏黑了，我看得都傻眼了。於是有幾個同學專門去換水，每次水一回來，不到兩分鐘，又得去換，這幾個專門去換水的同學累得氣喘吁吁，我們只好和他們換班，一會兒他們累了，我們去換水;一會兒我們累了，他們去換水，就這樣，我們輪流去換水。

擦洗快接近尾聲時，漢白玉欄杆已經潔白無瑕了，可是麻煩來了，我們得把升旗台的地板給擦乾淨，剛開始，我擦完一小片，扭頭才發現，地板上有腳印，哦，原來是同學踩的，我大聲告訴大家不要再上來了，可是，卻有人偏不聽，我無奈的説：“同學們別踩了，請珍惜我的勞動成果。”這時他們也意識到了自己的錯誤，拿起抹布共同把升旗台擦得乾乾淨淨。最後擦完後，剛好下課了，我累得真想躺在地板上睡上一覺。

這次勞動，使我真正感悟到了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了，只有親自去做，善於動腦，在困難面前不退縮，才能鍛鍊自己，增長本領。我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨鍊自己，做一個自強自立的好少年。

關於環保的國旗下演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每天早晨，我看見環衞工人彎着腰穿梭在大街小巷，辛苦的打掃着地面的塵土和垃圾，無論炎熱還是寒冷，無論颳風還是下雨，環衞工人依舊堅守着自己的崗位給城市帶來一片整潔與乾淨，我想：環衞工人真是太辛苦了，我長大以後一定要發明環保機器人，讓他們來維護城市的整潔與乾淨。

2120xx年，我發明了環保機器人。它有一個正方體的大腦袋，兩隻雞蛋似的大眼睛，頭上還有一根天線，可以隨時察覺那裏有垃圾，環保機器人還有一個怎麼吃也吃不飽的大肚子，可以無限的笑話吞進去的垃圾。

環保機器人身上還有3個按鈕分別是紅黃藍三個顏色，紅色按鈕可以把五十米內的垃圾回收吞到肚子裏，藍色按鈕可以把十米之內的有毒有害的延誤收進特製揹包裏轉化為人體需要的氧氣，黃色的按鈕可以檢測江河的污染程度，根據數據處理環保機器人就會投放出適量的：河水進化液”，放心這進化液無毒無害不會傷害人體器官，環保機器人還有一個精緻的帽子這帽子不僅僅好看而且作用大着呢——環保機器人會把所有吞掉的垃圾經過自己內部的處理將吞掉的垃圾變成一棵棵小樹苗，並且檢測到那裏樹木不足就會自動播種小樹苗、美麗的小花，嫩綠的小草。這樣到處都是綠油油的大樹，五彩繽紛的花兒和紮根大地的小草到處都是清新而又幹淨的空氣了。等環保機器人走到寸草不生的地方時他就會以最快的速度和最高的效率種植樹木挖坑種樹，挖坑種樹，挖坑……不斷循環的工作從不停歇。

我相信隨着時代的變化，發展我的這個機器人一定會出現的!

關於環保的國旗下演講稿 篇12

由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自淨。如果排放的物質超過了環境的自淨能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。

環境污染有各種分類：

按環境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。

按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。人類只有一個地球。要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。

關於環保的國旗下演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:綠色環保演講稿

大家好!今天我演講的題目是“創造綠色校園,保護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小説《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時”,害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的,纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,少年不識愁滋味.初讀這篇小説時,對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源,綠色電腦,綠色冰箱,綠色建築被人們廣為崇尚的今天最後一片葉子》,《重讀小説,才感悟到這分明是一個寓言故事約翰西的心語,分明是谷世之言,,,,,而綠色校園中的大籟希聲.綠色環境是健康自然的一種象徵.綠色能帶給我們生機帶給我們活力“綠色”,你會被那迷人的風景所吸引.高大現代化的教學樓也就不只是一種顏色那麼簡單.走進我們如今洋溢着書香味的校園,鬱鬱葱葱的樹木,還有鮮豔奪目,爭奇鬥豔的花卉.漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮,心情舒暢.校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的.不是嗎嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高,更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎嗎?由此校園的美好可見一斑.所以,我們就應該讓校園中的綠色永存.優美和-諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“月亮之間,清泉石松散高”,讓我們感覺清幽的;“沙漠孤獨的煙直,河落日圓”,讓我們接觸壯觀,“總是徘徊在玩蝴蝶舞,舒適的迷人的鶯只是哭泣”,讓我們聽喧鬧;”,隨着日子一天貝斯,繪畫船聽睡”,讓我們更接近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,霽MaiHua芥末BaiXueXiang開放”,讓我們欣賞五彩斑斕的。雨天,讓雨水親吻面頰,雪,讓掛MeiShao生境;你好螞蟻飯,澆花和植物露;迎接黎明“你好”,“晚上好”説再見的月光。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説:“我們連同我們的血、肉、心聚集所有都是屬於自然界,存在於自然界。“自然、人性的自我。自然作為一種客觀存在,它是人類提供了各種物質和能量,是基礎的人類生存和延續的基礎雨果説:“自然就是那種慈愛的母親,也是屠夫冷。“近年來,由於人類的環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐樹木、生活環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。環境各種驚人的數字令人毛骨悚然,它向我們發出一個嚴厲的警告:如果只是一味奶的自然,而不是立即行動起來,保護環境和節約家園鬥爭中,最終摧毀將我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,一起做。

綠色是一個禮物,我們的人性寶貴的財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都想擁有一個漂亮的家,每個人都想生活中與大自然和諧相處的文明的發展環境。近年來,相應的“創建衞生城市”計劃,我們的校園環境是在綜合變化、校園環境建設是我們必須面對的問題,校園綠化水平直接影響着我們生活的環境,決定校園生活的一些色彩,當然,綠色校園環境綠化不僅與垃圾處理問題,其意義必須更廣更深,指的是一個健康、積極的生活態度和生活方式,例如,嚴肅而活潑的氣氛、積極進取的精神面貌班等。共創綠色校園,不只是有一個漂亮的硬件環境,更應該提高我們自己的文化與質量,這是我們的責任和義務。每個人都是綠色天使,我們想用綠色的行動來綠色環保演講稿影響周圍的人。我們應該更多的保護的校園環境、營造一個綠色校園。為了創造一個綠色校園,我們將以手。讓我們共同完成下列事項:

1,立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

二、愛護花草樹木的設施,從而破壞了綠化的行為敢阻止設施和報告。

三,養成良好的衞生習慣,不隨意扔把堅果殼,煙頭,不隨地吐痰。

四、不要浪費資源產品使用環境污染,特別是不使用一次性筷子,較少使用塑料袋。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與到校園愛情綠色保護綠色行動;

六、節儉存儲在校園各種資源,隨手關上水龍頭,電燈電扇,節約每千瓦時以上,節約每一滴水。

七、教師和學生and-harmonic,友好的同學之間、語言文明、行為。

8。捆綁在更高的目標要求自己,他們的訓練對於一個文明的品質,綠色環保演講稿優秀的學生的全面發展。

同學們,我們是業主的21世紀,人們的環保意識是現代人的一個重要標誌。我們應該使建立的責任的時代。“不適合小而不做,它是一種罪”,營造綠色校園,地球母親,現在由我們,以及我們將綠色校園生活的主旋律,愛要注意環境的變化,與激情傳播環保的觀念,用行動環保負擔。

關於環保的國旗下演講稿 篇14

老師們、同學們：早上好!

很榮幸能站在國旗下進行演講，今天我演講的題目是“關注消防，珍愛生命，共享平安”

每年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予我們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

對於我們校園內的國小生們，遇到火災時，該如何逃生自救?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脱險。

五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、牀架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗户，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩、救生舷梯等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

九利用標誌引導脱險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

關於消防安全的常識還有很多，請大家本週在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。

同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中國小參加滅火。因為，同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是儘快脱離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、温暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

消防安全，責任重於泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。

關於環保的國旗下演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我的國旗下講話題目是“繼承中華傳統美德 弘揚尊老愛幼新風”.

不少同學都知道，今年的10月21就是明天是農曆九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為三師附幼的小朋友，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多為他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。

“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

我今天的國旗下的講話就到這裏。謝謝大家。

關於環保的國旗下演講稿 篇16

美麗的人生都是一個美好的開端，而美好的開端是否如你想像的，是否你擁有的，讓你心滿意足，還是讓你垂頭喪氣。你是否天天都讓你如願以償，是否天天都沒有煩惱的事，那你就成為人人皆知的開心果，整天無憂無慮，不會像某人整天為煩惱的雜事而心煩意亂，展開你的心胸，不要像白髮三千丈，緣愁似個長。開闊你的視野，瞭解周圍發生的點點滴滴，微笑的面對人生，你的生活會更精彩。

觀察你周圍的人，你會發現，有很多人關心你，只是他們的行為毫不讓你察覺世界微笑日的國小生看圖作文世界微笑日的國小生看圖作文。每天上學，老師一個天使般的微笑為你開通未來的大門。母親一個天使般的微笑為你敞開心扉。警察叔叔一個天使般的微笑，讓温暖流入你的心田，同學們一個天使般的微笑，讓你證明友誼的存在。每天都會發生不同的事，每天都會發生不同的事，每天都有不同的人去關心你，只要你細細的觀察，細細體會。

總知微笑無處不在，你不要整天為煩瑣的事而心煩意亂，不要擔心明天，不要天天怕這怕那的，只要過好每一天。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。

關於環保的國旗下演講稿 篇17

今天，我們上語文課時 ，老師給我講了《生命 生命》一課。

課文的大概內容是：一隻飛蛾在臨死前也要掙扎着想要獲得自由。牆角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來，種子裏包含着多麼強的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給作者極大的震撼。這就是生命。

我讀完以後，感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上，長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會，即使在人類將要殺死他的時候，他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話：生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫裏一樣，就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅強的，他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的話是多麼激動人心。是呀，如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事，那麼，這個人的生活是非常有意義的。

我們要愛惜自己的生命，要讓生命精彩起來。

之前，我對生命的存在不屑一顧，並沒有深刻地體會生命的意義是什麼。自從那天發生了一件事後，我開始漸漸地明白了什麼是生命的意義。

在一個星期四的上午，我們全體同學在操場上做大課間操。正在大家做得會精聚神的時候，一隻大老鼠驚慌失措、連蹦帶跳地從操場上穿過。頓時，同學們的目光都被它吸引過去了，有的膽小的同學甚至大聲叫起來。老師為了不影響我們做操，就過來想把老鼠趕走，但這隻老鼠卻左躲右閃就是不願意離開。於是，體育老師一路小跑拿來了一把掃帚，使勁地向老鼠打去，但那隻老鼠依舊往前跳，不肯就範。於是老師又打了一下，老鼠又往前跳了一下，但明顯受了傷，老師趕緊連打幾下，老鼠很快倒下了。同學們叫了起來，都不敢相信老鼠被打死了。這時，我被老鼠強烈地求生慾望深深的刺激了，心裏頓時明白了生命的意義，老鼠的生命是微不足道的，但它有着勇敢的力量，我無比的敬偑這隻老鼠，是它讓我明白了什麼是生命的意義，生命的意義是什麼。

生命雖然是短暫的，但只要我們體現出它的價值，那就是有意義的!我一定要珍惜生命，絕不讓生命白白流失，要讓自己活得堅強、自信。

關於環保的國旗下演講稿 篇18

按照德育處的要求，我們高二年級開展了圍繞“為中國夢而努力學習”的系列班會活動。第一階段活動以學會感恩為主題。今天我在此談談自己對感恩的一些粗淺的看法，若有不妥之處，請大家指正。

感恩，是人性的一種精神;更是人生的一大境界。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂，更能感受到老師和學校給予我們的學習的開心和生活的愉悦。在羣體的世界裏，我們還會時時提醒自己：要學會感恩。

俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況老師和父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那斑駁的皺紋。請問：你是否感恩老師的諄諄教誨，無私奉獻?你是否感恩學校為你默默無聞所付出的一切?因此，感恩需要你用心去體會，去報答。

不知是幾度春秋畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖説是“桃李滿天下”，您還是那麼默默無聞，仍堅守着那平凡而又偉大的三尺講台。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也説不盡我們對老師的摯愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!

感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一份感激。感恩是有意義的，因為它體現了一種人與人之間的付出與酬報。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了曾經老師的汗水，忘記了學校的點點滴滴……孰不知，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，一份誠摯之心。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待師長，看待學校。你將會發現自己是多麼快樂，敞開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污漬。學會感恩吧，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

我相信，最温暖的日子來自寒冷，我更堅信，最温暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人如果沒有了感恩，心靈就會成為一個空殼。“羔羊跪乳”，“烏鴉反哺”，這隻因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝你，我至真至愛的學校，在歲月途中，靜靜的看護着我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在這收穫的季節裏拈起生命的美麗!讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與怨恨，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，少一份抱怨與投訴，多一份意會與包容。

最後讓我們在感恩生活、感恩父母、感恩朋友、感恩師長、感恩學校的過程中體驗人生的快樂，收穫理想的豐碩的成果。