傳統美德國旗下演講稿（精選5篇）

傳統美德國旗下演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

在我們身邊，有很多不文明的行為。因為我們不保護環境，讓地球變得千瘡百孔;因為我們不注意禮節，讓社區少了一些温暖的話語;因為我們不懂得謙讓，讓社區學校多了一些矛盾，多了一些不必要發生的事。

在前幾天，我看見一個人，滿頭大汗，可能做了什麼運動。在商店裏買來一根冰棍，他拆開包裝紙，朝周圍看了看，確定沒有人之後，他將包裝紙隨手扔在地上，竟還心安理得大口舔着冰棍。我在一旁氣極了，可我如果上去管的話，我怕他罵我多管閒事，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊!

社會上雖然處處都有不文明的事情，但也有因寬容而化解的事：有一天，我看見一個姐姐，騎着自行車，好像在趕路。她不小心撞到一個二三歲的孩子，孩子的媽媽就在旁邊，剛剛還在和別人耀武揚威的炫耀着什麼，現在突然臉色蒼白，惡狠狠地盯着那個姐姐。那個姐姐苦笑着，對孩子的媽媽連説了好幾聲對不起。孩子的爸爸聞聲過來，我在一旁，心裏想：這一場暴風雨是不能避免的了!哪知，爸爸對孩子説：“來寶貝，走兩步給爸爸看看。”孩子踉踉蹌蹌的走了幾步後，孩子的爸爸對姐姐説：“能走路，沒事了，你若有事就先走吧!”想不到，一場暴風雨就這樣化解了，我以後也要學這位叔叔，寬容大量。

向不文明行為説不，我建議大家做到以下幾點：

1、説話和氣文雅，有節有理，不説髒話，不罵人。

2、會用文明用語，分寸適度，不油腔滑調，不惡語傷人。

3、遵紀守法尊重他人，不打架，不罵人。

4、尊敬師長，關心他人，不殘忍傷害他人，不傷害他人。

5、保護環境，美化校園，不亂扔廢紙，不折花木。

6、講究衞生，儀表整潔，不隨地吐痰，不穿奇裝異服。

作為一名小學生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。你的一句“您好”，拉近了彼此的距離;你的一句“謝謝”給對方帶來多少快樂;你的一句“請原諒”，消除了多少誤解，化解了多少矛盾。

同學們，讓我們積極行動起來，從自己身邊的一點一滴的小事做起，除陋習，樹新風，説文明話，做文明事，告別不文明的言行。

向不文明行為説不!

傳統美德國旗下演講稿 篇2

親愛的同學們：

大家好。很高興今天能在此發表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下?

眾所周知，勞動是中華民族傳統美德。國之富強，始於勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農田，在落後的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今，中國人民用雙手，用勞動奉獻創造出一個個奇蹟，描繪出一幅幅畫卷。

然而，隨着時代的發展、科技的進步，社會上出現了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不願意勞動，認為勞動辛苦且耗時，甚至輕視勞動，對勞動人民沒有給予應有的尊重。

我認為，這些認識是不正確的。勞動是創造財富的源泉，是實現人生價值的重要途徑。一些高校畢業生恃才傲物、眼高手低，不願放下所謂“身段”去踏實勞動，多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道，勞動不僅是為自身提供生活保障，也是以一己之力回報社會。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍，賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎?

勞動不僅能創造物質財富，更能涵養精神、塑造人格。中華民族創造、奮鬥、團結、夢想精神，無不在勞動過程中得到體現。“鐵人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛，他們的時代不同、身份不同，卻有着同樣一顆熾熱的、鮮活跳動着的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤着一代又一代人，激勵着一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮鬥。

同學們，作為新時代的青年人，我們怎麼能不為勞動之偉大而動容?人工智能或許能代替勞動，但代替不了精益求精的態度;書本或許能教會我們知識，但教授不了親身經驗與實際操作。一屋不掃，何以掃天下?沒有一室之整潔，也就沒有一國之安定，沒有世界之繁榮。這其中，修的是心，養的是性，體現的是能力，更是態度。

同學們，勞動是社會不可或缺的一部分，我們應該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動，哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑，也是對勞動的肯定與禮讚。熱愛勞動，從我做起，你我同出發。

謝謝大家，我的演講完畢。

傳統美德國旗下演講稿 篇3

各位家長、老師，親愛的小朋友們，大家好!

今天，我們國旗下講話的主題是：讓安全與我們同行。生活中，什麼最重要?安全!對，只有保證了我們生命和生活的安全，一切才有意義。安全問題關係到我們每一位小朋友，為了共同把幼兒園的安全工作做好，我們提出 八不 要求，希望大家銘記並認真執行。

一户外遊戲不擁擠，户外時可以挑選適當的遊戲進行組織，不做不衞生、不安全的遊戲。

二校園行進不追跑，堅決杜絕 起步就跑 的習慣，上、下樓梯靠右行。

三中午進餐禮讓不爭搶，吃飯排隊要有序，不推不爭。

四放學路上不爭先，大廳內不大聲説話，不相互追尾，不拖拉掉隊。

五上學途中守法不橫穿，不在馬路上玩耍、奔跑，遵守《道路交通安全法》。

六校園活動要守規不貪玩，遵守學校規定，做有意義和有益於身體健康的活動。

七電器設施禁用不觸摸，不得接觸，開關、插座、電源，不能自己操作電器。

八建築工地避讓不圍觀，小朋友在回家路上不靠近工地。

以上是老師今天對小朋友提的 八不 要求，能做到嗎?讓我們在國旗下共同祝願，我們每天

平平安安入園，高高興興回家!祝願我們的生活處處開滿安全之花，讓安全永相隨，謝謝大家!

傳統美德國旗下演講稿 篇4

親愛的老師、同學們，大家好：

講文明，樹新風，相信我。其實文明離我們很近很近，站在1米線外等候時，文明就是一米遠;停車在斑馬線前，文明就是幾釐米遠。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。文明很簡單，只要我們從小事做起，從現在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成海”，我們的社會自然就講文明，自然就樹起了新風，還營造了和諧社會的氛圍。

要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠着眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的個人衞生習慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔髒物廢物;不説粗話髒話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架鬥毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

要發揮好模範帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。

要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來，做到相互促進，協調發展。

要從現在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生，我們要不斷提高自身素質。

要修身養性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悦，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。瞭解自己，發現自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標，然後在目標的指引下，一步步努力實現，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創新，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風尚、社會公德、文明禮儀、城市環境整治和奧林匹克精神。

其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節約資源、保護環境，做保護地球小主人宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”，從學生身邊點滴小事做起，從“四個一”(節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭做“保護地球小主人”，培養良好習慣，擴大社會影響，用學生們的行動影響和帶動更多的人蔘與到建設節約型社會中去，提高全民素質。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。

在中學生中開展“誠實守信我先行”、“遵規守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動，通過宣傳教育和實踐活動，促使青少年從小養成良好的文明習慣，增強社會責任感。這些都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是隻要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心裏萌發。

傳統美德國旗下演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

__實小教育集團第__屆讀書節展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節日!

小時候，我就愛讀書。自從我認識字開始，我就學會了讀書，我的房間裏，已經有了一個小小的書櫃，上面整整齊齊地擺放着各種樣我喜歡的圖書和雜誌。

書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優良傳統，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”。同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們要廣泛閲讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸樑刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，刻苦讀書，他每天晚上學到深夜，為了避免發睏，就用繩子的一頭拴住頭髮，一頭拴在房樑上。如果自己一打盹，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸樑刺股”鞭策、激勵我們努力讀書，同學們，從現在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧!

同學們，讓我們永遠記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”

謝謝大家!