5月國旗下講話

春的寄語

一朵玫瑰在晨露中含苞欲放，一株嫩草在清風中隨風搖曳，一汪清水在春日的絲雨中醉人地盪漾。這便是春，生機盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來了。

明媚的陽光好似春天的使者，和煦的春風好似春天的使者，他們帶來了新綠，帶來了生機，也帶來了春的寄語。

俗語説：“一年之計在於春。”春天是希望，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實地，一切從基礎開始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎。佛教的一部著作《百喻經》裏有一個故事，説的是：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時，富翁見了問道：“你在幹什麼？”“我正在為您砌地基啊！”“不不不。”富翁搖頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層。”工人聽罷頭也不回地走了。

在平日裏，有時我們會想着一步登天，殊不知，只有腳踏實地地努力，用自己的雙手才能實現自己的理想，從基礎開始，從根本開始，千里之行，始於足下。學習也便是一點一滴開始，只有抓住這一點一滴，才會有豐碩的成果。中國有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。”只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎，才能學有所成。

讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會有一個沉甸甸的收穫，新的一年，新的挑戰，讓我們共同努力，去開創一片屬於自己的藍天吧！

勞動最光榮

老師們、同學們，早上好：

今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜忙。幸福的生活哪裏來？要靠勞動來創造……”這首《勞動最光榮》的歌，你們喜歡唱嗎？

為什麼説：“勞動最光榮”呢？因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起；碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里長不出茂盛的莊稼；沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光的閃爍……所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什麼最光榮時，馬克思堅決地説：“勞動最光榮。”

愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學着做事，到了八九歲不但能挑會背，而且會種地了。由於從小受過勞動的磨練，在後來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前。可見勞動對一個人的成長，起了多麼大的作用。

在進社會主義現代化建設的今天，熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。朱青是一位四年級的學生，她從小熱愛勞動。在家裏她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間；吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務。有一回，奶奶到學校去，看見朱青在掃地就要替她掃。可朱青卻擺擺手，認真地對奶奶説：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從國小好勞動本領，長大才能像爸爸一樣當個勞動模範呀！”

從今天起，我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學校的事情搶着做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。人人爭做勞動小能手，“雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。”

謝謝大家！

培養良好的行為習慣，做合格的國小生

國有國法，家有家規，國小生也有行為的準則。俗話説得好“不以規矩，不成方圓”。在學校裏，《國小生守則》就是我們日常行為的“規矩”。它不僅約束規正我們的行為，也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。在思想上，它要求我們培養良好的道德情操，建立良好的道德觀念，熱愛祖國，熱愛集體，真誠友愛，團結向上；在行為上，它要求我們樹立良好的學生形象，遵守社會公德，遵守學校紀律，時刻約束自己的行為。

培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。俗話説：好習慣，益終身。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，這尤為重要。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。同學們讓我們從現在做起，從今天做起，從小樹立文明意識，養成文明習慣，做一個合格的國小生，共同創造輝煌的未來！