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感恩老師3分鐘演講稿(通用8篇)

感恩老師3分鐘演講稿(通用8篇)

感恩老師3分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

感恩老師3分鐘演講稿(通用8篇)

大家下午好。

老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我乾涸的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你的學生,但你是我的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心絃,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!

敬愛的老師,您的教導使我認識瞭如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

謝謝。

感恩老師3分鐘演講稿 篇2

大家好!

他,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年後,你路過他的身邊,不一定會記起這是一位老師。

他,是一個辛勤的園丁,用知識的甘露來幫我們茁壯成長,永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。

他,為我們付出多少,可能只有我們心裏知道。老師雖然,只有這短短的半年,但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過,看見您烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲,也許這就是老師的象徵。就是這象徵讓我覺得您頓時高大了許多。

老師我想對您説;我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛戴您,因為您是我的老師,一個讓我怕的老師,一個讓我不得不好好學習的老師。

老師我想對您説;您是那麼的嚴格,可嚴師出高徒啊。我無論用多少形容詞也説不完您那高尚和執着的精神,老師,在這裏,請允許我代表全班同學向您説一聲;老師你辛苦了,為我們操了多少心;老師對不起,我們總不向您説實話總騙您,老師,但我們始終愛着您。老師,我們愛您。

謝謝。

感恩老師3分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加温馨。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師3分鐘演講稿 篇4

大家好!

您是辛勤的園丁,您是天空,我是小鳥,您是大海,我是貝殼;您像冬天裏的一把火,您像酷暑中的一片涼蔭,您似母親一般,把您全部的愛無私地送給了我們,謝謝您,老師。

當我們在操場歡樂的玩耍是,您卻做在辦公室裏認真檢查的作業,我們這些小樹苗在您的呵護下健康成長。當我們碰到困難時,您在背後努力的支持着我們,一直鼓勵我們,讓我們要堅強。當我們在課堂上回答問題一直對自己沒信心時,您讓我們勇敢的把手舉起來,無論怎樣都要對自己有信心。

在這個小小的教室裏,是您教會了什麼叫責任,教了我們多少的知識。我們考出了優異的成績時,您為我們高興,您會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

您就像雨,而我們是彩虹,有了您才有我們,您就是那人類的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老師,謝謝您。

謝謝。

感恩老師3分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

9月10日是我國第22個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻着自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映着你們的艱辛。

師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

謝謝。

感恩老師3分鐘演講稿 篇6

在我小小的心靈裏,除了父母外便是您;在我小小的世界裏,最了不起的便是您。老師,您就像我的另一個母親,在我多年來的成長道路上,無不有你們的細心呵護。

老師是偉大的。前幾天,我參加了一次演講會,演講的鄒老師跟我們講,老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己,而是學生。在汶川大地震時,有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班裏的學生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女兒還在現場。老師叫她趕緊逃跑,她説,我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨着轟的一聲,他們母女倆就這樣犧牲了。他説,中國的老師在危險面前是不會把學生丟下,就算是危及生命。

老師是無私的。在我上國小四年級時,我簡直是個小魔王。現在的我,是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人,儘管她還曾被我氣哭了,但她並沒有拋下我。

老師是辛勞的。當你在操場遊戲時;老師卻在辦公室裏的小桌子上批改我們的作業。當你回到家,有爸爸媽媽煮飯給你吃,一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的教師們,有的6、7點下班後還要到菜市場去買菜,回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,透着月光,疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學生,把他們當自己的孩子看待。有一次,我被留下補作業很晚了,老師伸手遞過一塊麪包,説:“餓了就吃吧。”這個場面十分感人_一個老師留下一個學生,還給麪包吃。當到了期末考的前期,我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分並説,考了95分,這本書就歸你了。……至今我還很仔細地保養着那本作文選。

老師為我們付出那麼多,而我們是不是可以回報點什麼。在教師節送老師一束鮮花;把老師佈置的作業按時完成,少給老師操心;或以好成績報答老師。

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠感謝您。

感恩老師3分鐘演講稿 篇7

有人説:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。”也有人説:“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷温暖的陽光,温暖同學們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

我是一名淘氣的學生,上課不守紀律。有一次音樂課上説話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是説兩句話嗎?能怎麼的?回家之後我對父母説了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都説一兩句話,那麼課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不説你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最後只會被人砍伐被燒掉,而糾正後,你會成為一棵參天大樹,步入你那青雲之路,成為一個國家有用的人才。聽完父母的話我心裏充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以後你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多麼的偉大,如果科學是一座高峯,那麼老師是一位引路人,使你走上這科學高峯,9月10日教師節時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

感恩老師3分鐘演講稿 篇8

我要感謝我們班的晏老師,因為每次在我需要幫助的時候她都會出現在我的身邊幫助我,不斷的包容我。

有一次,我的衣服在風雨中打濕了,晏老師耐心的把我的外套先放在一邊,然後給我爸爸打電話,叫他送一件衣服來,然而過了一會兒,才發現我的鞋子也濕了,於是,晏老師又把她的拖鞋借給了我穿,這才好了。我當時看見了晏老師的神情很着急,也許這就是關愛吧。

我在班上是一個調皮的學生,但是,晏老師一直包容,關愛,教育着我,比如:我上課有時候翻翻後面的課文,老師一直提醒着我,還説:“陳澤,你喜歡看課文是好事,你可以在無聊的時候看呀,在課堂上是學習的位置,你是一個愛學習的學生,那麼你就一定要好好學習,進步就在眼前!”我想:我的學習是可以的,也是應該提高一些的,就像逆水行舟,不進則退呀!

我這幾今天總是在學校首先把作業做完,回家就可以好好玩了,我也覺得這樣很輕鬆,我應該更加努力的學習呀!

老師總是那麼的忙碌,可是他們沒有唉聲歎氣,我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄,要一直向這個道路前行,永不放棄!

老師每次都是在我們睡覺時還在想着明天的課,總是忙碌到我們睡着了她還在想着備課,我真的很敬佩老師。

我們有不會寫的題目時,晏老師基本上都會給我們講解,然後再批改。

光想着,我都覺得很累很累,心裏不禁打着寒顫,何況是用實際行動來證明呢!

我真希望晏老師的擔子不用那麼重啊!每天還有那麼多的活要做,唉!

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