大學生演講稿感恩老師3分鐘（精選3篇）

大學生演講稿感恩老師3分鐘 篇1

我要感謝我們班的晏老師，因為每次在我需要幫助的時候她都會出現在我的身邊幫助我，不斷的包容我。

有一次，我的衣服在風雨中打濕了，晏老師耐心的把我的外套先放在一邊，然後給我爸爸打電話，叫他送一件衣服來，然而過了一會兒，才發現我的鞋子也濕了，於是，晏老師又把她的拖鞋借給了我穿，這才好了。我當時看見了晏老師的神情很着急，也許這就是關愛吧。

我在班上是一個調皮的學生，但是，晏老師一直包容，關愛，教育着我，比如：我上課有時候翻翻後面的課文，老師一直提醒着我，還説：“陳澤，你喜歡看課文是好事，你可以在無聊的時候看呀，在課堂上是學習的位置，你是一個愛學習的學生，那麼你就一定要好好學習，進步就在眼前!”我想：我的學習是可以的，也是應該提高一些的，就像逆水行舟，不進則退呀!

我這幾今天總是在學校首先把作業做完，回家就可以好好玩了，我也覺得這樣很輕鬆，我應該更加努力的學習呀!

老師總是那麼的忙碌，可是他們沒有唉聲歎氣，我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄，要一直向這個道路前行，永不放棄!

老師每次都是在我們睡覺時還在想着明天的課，總是忙碌到我們睡着了她還在想着備課，我真的很敬佩老師。

我們有不會寫的題目時，晏老師基本上都會給我們講解，然後再批改。

光想着，我都覺得很累很累，心裏不禁打着寒顫，何況是用實際行動來證明呢!

我真希望晏老師的擔子不用那麼重啊!每天還有那麼多的活要做，唉!

大學生演講稿感恩老師3分鐘 篇2

有人説：“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。”也有人説：“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷温暖的陽光，温暖同學們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

我是一名淘氣的學生，上課不守紀律。有一次音樂課上説話了，老師給予嚴格地教育，我當時很生氣。我想：不就是説兩句話嗎?能怎麼的?回家之後我對父母説了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班53人都説一兩句話，那麼課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不説你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最後只會被人砍伐被燒掉，而糾正後，你會成為一棵參天大樹，步入你那青雲之路，成為一個國家有用的人才。聽完父母的話我心裏充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經化為灰塵，隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長大以後你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多麼的偉大，如果科學是一座高峯，那麼老師是一位引路人，使你走上這科學高峯，9月10日教師節時，我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。

大學生演講稿感恩老師3分鐘 篇3

在我小小的心靈裏，除了父母外便是您;在我小小的世界裏，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個母親，在我多年來的成長道路上，無不有你們的細心呵護。

老師是偉大的。前幾天，我參加了一次演講會，演講的鄒老師跟我們講，老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己，而是學生。在汶川大地震時，有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班裏的學生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現場。老師叫她趕緊逃跑，她説，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨着轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他説，中國的老師在危險面前是不會把學生丟下，就算是危及生命。

老師是無私的。在我上國小四年級時，我簡直是個小魔王。現在的我，是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人，儘管她還曾被我氣哭了，但她並沒有拋下我。

老師是辛勞的。當你在操場遊戲時;老師卻在辦公室裏的小桌子上批改我們的作業。當你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的教師們，有的6、7點下班後還要到菜市場去買菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透着月光，疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學生，把他們當自己的孩子看待。有一次，我被留下補作業很晚了，老師伸手遞過一塊麪包，説：“餓了就吃吧。”這個場面十分感人_一個老師留下一個學生，還給麪包吃。當到了期末考的前期，我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分並説，考了95分，這本書就歸你了。……至今我還很仔細地保養着那本作文選。

老師為我們付出那麼多，而我們是不是可以回報點什麼。在教師節送老師一束鮮花;把老師佈置的作業按時完成，少給老師操心;或以好成績報答老師。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。