珍惜與感恩的演講稿（精選11篇）

珍惜與感恩的演講稿 篇1

現在同學們常常有一種毛病，錢太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒有發現，你玩一個手機玩了一個月，這個諾基亞N95沒勁了，然後就是諾基亞N97沒勁了，iPhone又出來了，iPhone還沒用完又有別的出來了，所以你就老換，這樣你會對你手頭擁有的東西都不珍惜，因為它不是你掙來的。

第二個不珍惜是你父母給你的錢，你感覺很容易花，或者你父母有的時候還要故意縱容你，就是説你要什麼你父母就給你什麼，這樣的結果是毀滅性的。我們在座的同學，不管你家庭多麼富有，請記住不要隨便伸手向父母要錢，一定要有一個限度。比如説你跟父母説，我就是每個月總共要多少錢，在這個基礎上，你來計算這個錢怎麼花，想辦法擠出錢來去買手機，去買你需要的錄音機等，練英語口語這樣的設備，那個時候你才知道這種生活其實更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創造出來的。所以，像現在有些男孩子未來想找富婆的，千萬別想;很多女孩子想嫁富翁的，千萬別想。為什麼?最幸福的生活，就是兩個貧賤的人一起，最後奮鬥出財富，這樣最好。因為你的生命這個時候值得回憶，你自己做過的事情值得回憶。同學們，人生在於一種過程，不在於一種結果，你一下拿到那個結果，一點兒意義都沒有，你想要iPhone就拿到iPhone，想要房子就有房子，一點兒意義都沒有。

我講一個十年前我所遇到的故事，真實的故事。十年前，一個農村孩子想要出國，想聽新東方的託福班和GRE班，這兩個班加起來要兩千多塊錢人民幣，但是他根本就沒這個錢。他來找我，不是説讓我免費給他聽課，這個農村孩子很懂事，他説：“俞老師，我想聽你的託福課，因為我想出國，但是我付不起學費。我知道你暑假的時候會招聘教室管理員，你能不能讓我來當教室管理員(教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅)?我幹完教室管理員的活以後，你能不能讓我走進教室免費聽課，我不影響我的工作。”我説“這個當然應該沒問題，只要你把活幹好就行。”然後，這個孩子又提了另外一個要求。“俞老師，我上託福課發現老師佈置的很多作業都要用聽力，我沒有錄音機。”錄音機當時流行小型索尼隨身聽，要400多塊錢，算是最先進的聽力設備。他説：“能不能這樣，如果你覺得我這個暑假活幹得特別好，你能不能給我開一筆工資，就是這個錄音機的工資，比如説就400多塊錢?”我説：“沒問題，只要你把活幹好。”這個孩子後來幹活幹得無比好，把教室打掃得乾乾淨淨，課桌椅排得整整齊齊，最後奇怪的是全班同學都到他那去抄課堂筆記，因為他做的筆記最認真。為什麼?因為他知道這個東西來之不易。暑假結束以後他就來找我，我給他開了一千塊錢的工資，他拿着錢就跑出去了。過了半個小時回來了，手裏拿着一個索尼的隨身聽，當着我的面把盒子打開，把機器拿出來，把磁帶放進去，然後把耳機戴在自己的耳朵裏聽英語。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動得一塌糊塗。那時，我就知道這個孩子未來一定有出息。果然，過了兩年這個孩子到了美國名牌大學去讀博士了。

所以我剛才説，人生是你自己闖出來的。他為什麼能夠把自己感動得熱淚盈眶呢?其實很簡單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會的冠軍登上領獎台的時候，第一時間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學們，他們那個時候流的眼淚是什麼眼淚?是感動的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話，80%是感動和幸福，20%是對過去為了拿到這個冠軍經歷過的痛苦和回憶。我曾經問這些冠軍為什麼流淚，他們説：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過去的多少次摔打，一秒鐘全部湧入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達不到，我們這輩子將終身遺憾。達到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚。”

昨天我還跟我的朋友、連續三屆殘奧會的跳高冠軍侯斌在一起。作為單腿跳高，他那種在跳高的時候飛起來的那個動作，我看那個照片，像雄鷹展翅一樣，根本就看不出他是一個殘疾人。但是，他實際上只有一條腿，他另一條腿在九歲的時候被火車給壓掉了。他可以從此沉淪下去，他也可以站起來，他最後站起來了。同學們，生命的奇蹟真的是我們自己去創造的。

珍惜與感恩的演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好!

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。

感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常説：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

珍惜與感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

記得在我上國小時，由於父母工作都在外地，我又是獨生子，於是照顧我的任務就交給了我的外婆。於是外婆每天不論颳風下雨都會按時接送我上下學。漸漸地，隨着我年齡的增長，於是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在門前守望着我，注視着我逐漸消失在她的視線之中。而我有時卻沒有體會到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時為我送的一把傘;每天那一聲聲温暖的祝福和關心的問候。

當我離開老家去外地跟着父母上學，後來我才知道，原來我一走，外婆在家哭了很久，一直都很想我當我讀完國小跟着父母回到家後，外婆看見我都笑的都合不攏嘴，我去城裏上國中外婆還待在老家，此後我老是回憶起以前和外婆一起生活的快樂時光，而現在上高中，已經很少回家了，但是我仍然很想念外婆，渴望能天天見到她，可是她卻不喜歡城裏的生活。想待在老家享受生活，我很想天天看着外婆，讓她給我講講小時候的故事。

記得曾經在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財富。或許，一個健康人根本不敢無法體會到一個五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?

人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環境，親情，時間……每當人們失去這些後，才會為之後悔，惋惜，努力把一個已經破碎的現實還原成一個美好的幻想。

珍惜現在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因為錯過了就錯過了，就如時間它永遠不會回頭;珍惜現在擁有的一切，你會很多彩，是這一切的一切點綴你的世界;珍惜現在擁有的一切，不要覺得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會感覺怎麼樣?你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個個美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾!

珍惜與感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

讓我怎樣珍惜你?當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個純潔的世界。

奶奶·微笑

奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中!我來不及等它涼下來，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎嚥是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑着擺擺手，連説不吃不吃。我便埋頭吃起來，只聽見那勺子碰到可愛的青花瓷小碗而發出的清脆響聲。

姐姐·鼓勵

窗外寒風瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個滿懷。燈光下，你細心地為我檢查作業。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問道：“都做錯了嗎?”“你看看你這道題，怎麼會錯呢?公式又忘記了吧!”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來。看到我垂頭喪氣的樣子，你摸着我的頭，又開始安慰我：“下次你會做得更好。”沉默了許久，我充滿信心地抬起了頭。

時間匆匆流過，你要嫁人了，我站在梧桐樹下望着你，滿懷憂傷。你從容地接受每個人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙。恍惚間，你朝我走來。“以後姐姐不能給你檢查作業了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎!”你從身後拿出一個精緻的盒子。丁鈴鈴，那是一個給人無限遐想的風鈴。

老人·歌謠

我家的附近，有一個總是樂呵呵的老人，他總是輕輕地唱着自己的民謠，或者用他那獨特的方言説上一句：生活是自己的，何必為了別的輸掉快樂。而我是一個急脾氣，遇事總沒有耐心，每次遇到煩心的事就會奪門而出。坐在自己的小院兒裏等着老人來安慰我，可她並沒有。每次，我都會抱怨老人不來主動安慰我。等我長大以後才漸漸地明白，老人的歌唱已經教會了我太多太多。

我該怎樣珍惜你?我原想收穫一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界!珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會更加精彩，你的生命才會更加豐富和充實。

珍惜與感恩的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

有的人對得不到的東西，總覺得是最好的;而得到過之後，卻不珍惜，直到失去了後才知道可貴。

青春。青春，對所有人都是寶貴的，每個人都有自己的青春時光。但有些人總覺得自己的青春還很長很長，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的時候，也是一個人記憶力最強的時候，十六七歲的我們，正應抓住好時機，好好學習，有什麼理由可以讓自己浪費青春?青春，對於所有人而言，都是寶貴的，都是無價的，所以，我們應該倍加珍惜。國小時的六年不叫青春，叫幼稚;國中的三年不叫青春，叫朦朧;而大學時期就更不是青春了，那叫步入社會。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在説：“願青春無悔，別等到失去了青春後再試圖彌補。”

健康。也許你現在年輕，你感覺不到疾病的威脅。但是，你老了後會發現，健康對自己是多麼重要。再説，並不只是説身體上沒病就叫健康，身體內潛在的隱患和心理上的問題更不容忽視。身體要健康，就一定要養成良好的生活習慣。比如，按時睡覺、按時起牀，每天必須吃早飯……一個健康長壽的人一定會：保持良好的心態，作息有規律，三餐營養有講究。健康，是一個人幹事創業的本錢，請珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。

正確的愛情觀。中學生談戀愛，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛，是要因愛而戀，而不是因戀而愛。如果一個人一輩子都沒有對異性產生好感，而只專心苦讀聖賢書的話，那麼我覺得那個人情商一定很低。但應懂得：愛情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處於高中階段的學生要珍惜的應該是同學之間的友情。

這世界上有許多人或物，等你失去後才懂得可貴，可惜已經為時已晚。

珍惜與感恩的演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

成長中，我們無名地感歎時光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時，時光就如投出去的球一般，不再回來;在我們嬉鬧時，時光就如剛剛的笑語，追不回來。無形中，我們放了時光一個大假，讓它不再為了學習而忙碌，不再為了讀書而而緊張，亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應該把屈原的那句話改成“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高裘，何處買光陰。”亦也該將某個名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪。”

成長中，我學會了惜時如金。

成長中，我們無時無刻不在享受着父母親的愛，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時時浴在愛河裏，卻仍有聽見抱怨的聲音，試問諸位，孤兒院裏的孩子都快樂生活，惟獨眾位悶悶不樂，還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態處世，豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲裏，我深深明白：我是多麼幸福!“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足!

成長中，我學會了惜情如金。

成長中，朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷，風風雨雨。在班裏，常常聽見辱罵的聲音，那聲音是多麼的刺耳。大家共處三年，豈能為一點小事而破壞友誼，人們説“在家靠父母，出門靠朋友”，為什麼總要吵吵鬧鬧，大傷和氣?心胸放寬一點，心情放好一點，有什麼大不了的，又沒少塊肉。

成長中，我學會了惜友如金。

成長中，我在無形中學到了太多太多，光陰、親情、友情都那麼值得我去珍惜，去守護。真的要感謝成長先生，教給了我這麼多，人生路太長太長，我要帶上成長先生，衝啊!

珍惜與感恩的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個心愛的籃球，而是親情和友情。

我把它們放在同一個等級上，因為我分不清哪個更重要，比如説爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴着親情的陽光，我健康地成長着，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空;友情，比如説要好的同學，一起長大的夥伴，他們是我生命的支流，共享着童年的歡樂，我盡情地玩耍着，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。

這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來很心疼，這時我的同桌就不停地責備我：你應該勸你媽休息休息啊!你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己説：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅持上課，你就不能好好學習，讓你媽高興高興啊!”可我為媽媽做的又有多少呢?

最近姥姥想去旅遊，可是家裏人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出遊了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪着去啊!

“百川東到海，何時復西歸?”時光一去不復返，我是多麼懷念以前的日子，在牀上和姥姥背兒歌，做遊戲，那時候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現在，姥姥白髮蒼蒼，姥爺更是老態龍鍾。有時我真希望自己能有無限的神力，能把逝去的時光拉回。

讓我念念不忘的還有國小生活，我多麼想再和同學們一起去春遊，一起去踏青。忘不了辯論會上，大家脣槍舌劍，爭得不亦樂乎;忘不了籃球場上，我們勢如疾風，跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了，各奔東西，有的同學要到外地求學，可能以後就聯繫不上了。我不知道該用什麼辦法停住時間，我現在已經明顯感覺到了時光的飛逝，正如孔子所説：逝者如斯夫，不捨晝夜。

對於時間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現在的每一分每一秒，珍惜現在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現在，把握未來。

珍惜與感恩的演講稿 篇8

世界上有多少人可以出現在我們的生命中，答案是很多人，那又有多少人可以長久的停留在我們身邊，答案是很少人，那還有多少人可以永遠的陪伴着我們，直到死去，答案是幾乎沒有人。既然結果是這樣，那麼我們應該怎麼辦，答案也許是珍惜眼前人。

在我看來，眼前人不單純指在我們視力範圍內的所有人，而是在我們學習、生活、勞作中值得我們珍惜的人，例如父母、同學、老師、朋友等等。曾記得，那一次，也許是我有生以來，第一次感受離別，第一次懂得什麼叫“珍惜眼前人”，怎麼去珍惜眼前人。

那一天，天氣很冷，一大早我就被媽媽吵醒，然後眼睛都還沒打開就説：“這麼早，天氣這麼冷，你就讓我多睡會嘛。”接着就用被子蓋着頭，示意讓媽媽不要打擾我睡覺。不久只聽見媽媽歎了口氣就出去了。一會兒我又呼呼大睡了，連天塌下來都不管了。不到半小時後，我被一句話給吵醒了，不是因為那句話説得大聲，也不是因為那句話我很熟悉，而是因為那句陌生的話以熟悉的口音説出來了。她説：“媽，我走了，你要好好照顧自己，注意身體。”然後門響了一聲。當我回過神來，才知道剛剛媽媽叫我是因為她要走了。於是我馬上穿起衣服往外跑，那時候，風的確很大，而我卻只穿着單薄的兩件衣服，但我沒有因為它們而退縮，我仍堅持去找。終於，在街頭的上車站找到了她，那個和我在一起生活了五年的她，那個一直以來都很細心照顧我和輔導我學習已有五年的她，竟然説要走，我跑上前跟她説：“姐姐，你為什麼要走啊。你不是説要和我在一起直到我上國中嗎?”然而她對我説：“妹妹，我已經二十歲了，在這裏也住了幾年了，我想出去看看外面的世界，見識一下外面的事物，過幾年我就會回來的。”儘管我不大聽得懂她的話是什麼意思，但我總覺得她的走讓我太震撼了，我更希望她可以留在我身邊。我哀求她：“你不要走好嗎?要不以後我把我好吃的好玩的都給你，只要你留下。”然後她笑笑説：“傻妹妹，姐姐不可能永遠都陪着你的，姐姐走了，你還有爸爸媽媽啊。既然我要走了，你就要好好珍惜仍在你身邊的人啊。要懂得珍惜眼前人啊。”我似懂非懂的點點頭，然後對着她揮手，看着她上了車，最後她的車子消失在街頭。此時此刻我似乎才感覺到她剛才説的最後那句話：珍惜眼前人。直到現在，事隔五年了，姐姐還沒有回來過，我更深層的理解那句話，但我仍不能説我完完全全的理解了那句話的深層含義，畢竟我還不能很好的做到珍惜眼前人。

在我們身邊的人，也許現在還可以陪伴我們，但總有一天他們會離開的。假若你不希望當他們離開後才後悔的話，就請珍惜吧!珍惜，不難做到，不易做好，只要用心去做，世上任何事都不難，珍惜還能留在你身邊的人吧，也珍惜所擁有的一切吧!

珍惜與感恩的演講稿 篇9

烈日當空，地上彷彿冒着煙，剛剛睜開朦朧睡眼的我們，踏上了參觀九十七中學的旅途。

我們坐地鐵去，其實我還有一些好奇與興奮，這麼多人一起坐地鐵，的確很好玩。上了地鐵，風涼颼颼的襲來，把歲月的往事吹散，述説着國中的生活離我們只有一步之遙。轉眼加間，來到曉港馬路，綠樹成蔭，房子都挺舊，卻勾起了我對瀕臨畢業的憂傷。伴着這樣的心情，我們走到了九十七中學的門口，之前我參觀過幾間中學，覺得九十七中學實在登不上大雅之堂。走進校園，唯一吸引我的是教學樓圍繞着的園景，幾棵樹都很高了，襯着斜陽，想想寂寞時，挨着樓梯，朝西面看看，又是一番滋味，可惜九十七中學不大可能是我的歸屬。我隨隊登上了八樓的會議室，例行的介紹之後，幾個哥哥姐姐分別解答了我們的疑問，從興趣盎然的同學們可以看出他們對國中生活是多麼感興趣。之後就是參觀校園。

參觀結束，斜陽足可以把我的一邊染成金色，它彷彿也和我一樣，不捨得畢業，不捨得相處了六年的老師、同學。雖然我們的友誼固若金湯，可一想到以後相見的機會是少之又少，我未免一陣心酸。想起以前對老師的頂撞，對同學的求助置之不理，感覺自己真的是很傻很天真。錯過了，沒有得再來過。珍惜眼前剩下的與老師同學相處的日子，珍惜一些就快逝去的事物，珍惜眼前的一切!

珍惜與感恩的演講稿 篇10

“珍惜”和“感恩”這兩個詞，看起來好像我們沒有誰不認識的，但其實真正懂得“珍惜”，真正學會了“感恩”的，只是極少數。

在人生中，其實絕大多數人都是不懂得“珍惜”的。在面對那些該珍惜的人和事時，我們總是後知後覺，一定要等到失去了，才發現自己過去沒有好好珍惜，而且這樣懂得的珍惜，重新回到過去，回到那個稚嫩的我們，我們還是一樣會做出不懂珍惜的錯事來，因為這個過程叫做“懂得”，那些失去的人和事也就是我們“懂得”“珍惜”所必須要付出的代價，並且換一件事兒，興許我們又重新變回了不懂得珍惜。

在我們的生命裏，我們絕大多數的人也是沒有真正學會“感恩”的。要想真正的學會感恩，我們也是要付出一定的代價。比如説一個長輩對我們的失望。在這個世界上，人與人的交往，最開始便是從以物易物開始的，這注定了一般的人都不是聖人，不會不求任何回報的對你好，這時候你就要明白，別人對你的好，你一定要記在心上，記得感恩。你可以還沒有能力償還別人對你的幫助，但你不能忘卻別人對你的好，一旦你忘記，“不懂感恩”也就成了你的代名詞，未來也就沒有誰會願意幫助你了。

若要懂得珍惜學會感恩，我想我們都還有很長的路要走。這條路上我們一定會失去一些重要的東西才可以換回來“懂得”“珍惜”，我們一定會讓身邊的人對我們失望過，我們才能真正感受到感恩的力量。去體驗去感知吧!反正我們在懂得珍惜和學會感恩之前一定會失去一些什麼。

如果你已經是一個懂得了珍惜、學會了感恩的人，請你一定要記住你逝去的那些東西，是他們讓你成長為了現在的樣子。

珍惜與感恩的演講稿 篇11

首先我要感謝今天讓我能夠站在這裏參加此次活動的所有的人，包括我自己。

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽説過一個人向樹道歉的故事嗎?聽説過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受着清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。