清明班主任發言稿（通用3篇）

清明班主任發言稿 篇1

尊敬的、老師，親愛的同學們：

青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝後英靈。清明節到了，我們懷着萬分崇敬的心情齊聚雲台山烈士紀念碑前，共祭烈士英靈，緬懷烈士的豐功偉績！司馬遷説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”烈士們的身體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的卻像一團巨火燃燒着，永不熄滅。先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現出了大無畏的英雄氣慨。他們是我們民族的靈魂，國家的驕傲。

我們劉仲瑩中學以紅色教育為突破口，大力建設紅色校園文化。結合我校實際，以“愛國主義、集體主義、革命傳統教育”為主題，開展“紅色教育”。

一是開展豐富多彩活動，推動紅色校園文化建設。我們先後通過開展劉仲瑩事蹟報告會、參觀劉仲瑩展室、“站在烈士塑像前”演講比賽、“緬懷先烈，報效祖國”徵文比賽、觀看愛國主義影片、唱響紅色歌曲等系列“紅色教育”活動，引導學生深刻感悟優良革命傳統，繼承和宏揚革命。

二是利用校本教材，把學習活動課程化。我們組織編寫了《成長在這裏》、《紅色記憶》等校本教材，集中學習革命和建設不同時期的英雄事蹟，緬懷革命先輩，感受艱苦歲月，使學習活動經常化、課程化，推動我校紅色教育向縱深發展。

三是積極組織社會實踐，搭建紅色文化傳播平台。學校積極組織走訪慰問老紅軍、雲台山和尚洞清明祭掃、參觀烈士故居等社會實踐活動，為學生搭建校園紅色文化傳播的`平台，從而進一步增強學生的愛國情懷，樹立遠大的共產主義理想。我校開展的一系列豐富多彩的革命傳統教育，取得了豐碩的成果。

實踐告訴我們，青少年需要崇高的滋養，革命傳統教育永不過時，它貴在重視、貴在堅持。關鍵要注重如何賦予青少年素質教育新的時代特徵，使其形式貼近青少年學生，使革命傳統教育不僅與歷史紀念相結合，更與時代要求相結合。從而促使學生們繼承革命傳統教育，增強愛國主義，培養克服困難的意志和勇氣。

同學們，值此清明掃墓之際，希望你們要牢記使命，繼承愛國傳統，做中華民族偉大復興事業的開拓者；要樹立正確的人生觀，堅定理想信念，增強責任感和使命感，堅持培育和弘揚民族；要樹立終身學習的觀念，努力掌握科學理論和現代科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。同學們，回憶過去，先輩們奮發圖強，“不做亡國奴”的口號響徹大地，救國圖存的大旗由他們擎起；展望未來，我們任重而道遠，偉大祖國在21世紀的復興要我們去實踐。時代的天平將公正的衡量每一位青少年的價值，讓我們從現在開始，從一點一滴做起，繼承愛國主義傳統，為全面建設小康社會貢獻我們的青春、智慧和力量！為建設美好的新、美好的家鄉做己應有的貢獻。

謝謝大家。

清明班主任發言稿 篇2

各位同學：

大家早上好!

春風吹動，柳條漸綠。又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。今天，我們站在這裏，悼念先烈，祭奠英靈，把我們最崇高的敬意，獻給他們——為了民族獨立，為了國家尊嚴，用自己的鮮血，染紅了國旗的英烈們。

先烈們——

歷史不會忘記，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們，用自己的血肉之軀，築起了不倒的長城，與日本帝國主義侵略者，進行頑強的拼搏;是你們，把對國家、對勞苦大眾的愛，化作同敵人拼殺的力量，拋頭顱、灑熱血，建立起人民當家作主的新;是你們，把寶貴的生命，無私地獻給祖國和人民，將滿腔的熱血，灑遍祖國大地。是你們，讓民主共和國的歷程，從黑暗走向黎明。

我們不會忘記，是因為有了你們的奮鬥，有了你們的犧牲，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們今天的和平生活。你們的豐功偉績是不朽的，你們的是永存的。生活在幸福生活中的我們，不會忘記你們!你們長眠於我們腳下的這片土地，你們把滿腔的赤誠獻給了這方熱土，你們的，永遠閃耀着光輝，照亮我們後人前進的方向。

同學們，站在先烈的陵墓前，讓我們經受一次靈魂的.洗禮。我們必須懂得，美好幸福的生活，是千千萬萬的人，無私的奉獻，無畏的犧牲才取得的。我們必須銘記，我們肩負着重大的歷史使命——強大祖國，耀我中華。讓我們發揚革命光榮傳統，繼承先烈的遺志，從身邊做起，從小事做起，心懷奉獻，誠信文明，用我們的實際行動，告慰烈士的忠魂。讓我們化悲痛為動力，沿着先輩們留下的光輝足跡，積極進取，勵志勤學，為了祖國的輝煌明天，貢獻己的一份力量。

清明班主任發言稿 篇3

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

在這秋意漸濃的季節裏，我代表這次拜師的青年教師發言，深感榮幸，在此，請允許我首先感謝學校領導為我們創造條件，選擇了優秀的師父，給我們提供了一個發展平台，這對於我們無疑是一個最好的學習成長的機會，我謹代表全體新教師感謝學校，感謝領導，感謝各位老師。

今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位師父的學生，在以後的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸，藉此機會，我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比，我們有太多差距，我們希望在師父的帶領下，儘快成熟、儘快完善。

作為年輕教師，我們對教育充滿着憧憬，充滿着熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經驗，還存在很多不足。像在教學語言上，不夠精煉，不能很好的吸引學生的注意力；在教學機智上，不能很好的應對課堂中出現的突發性情況，不能在教學過程中有效的駕奴進程，對學生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學步的孩童，需要您的指點。學校“拜師結對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心。

我們拜師學藝，首先，要繼承和發揚師父們愛崗敬業的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹的教風。學習他們的敬業精神和嚴謹的教學態度，把學校的優良傳統落實到我們的工作中。像師父們一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業的火炬緊握在手。

其次，我們要虛心地向師父們學習教學業務，真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經驗，有着精湛的業務水平，並形成了自己獨特的教學風格，每一位師父身上都有許多值得我們借鑑學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽師父們的課，多作總結，有問題及時向師父們請教，有困惑及時向師父們諮詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽師父們的意見，多學習師父們鑽研教材研究教法的精神，做到上一節課有一節課的收穫。

第三，在向師父們學習的同時，更加嚴格要求自己。“師父領進門，修行在個人”。在師父們的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鑽研教材、研究教法。在學習師父經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導下，儘快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節課，認認真真備好每一節課，紮紮實實上好每一節課，仔仔細細反思好每一節課。

老師們稱我們是“新人”，是學校流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過師父們的言傳身教，以師父深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。通過師父的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在嶄新的朝陽國小茁壯成長，相信我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩！

我相信——我們一定不會辜負師父們的希望與厚愛！

我相信——我們更不會辜負學校的培養與關懷！

面對這三尺講台，我們要獻上我們的青春，讓它在教育事業中閃閃發光；我們要獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光裏熔冶的更加純潔；我們要獻上我們的真誠，讓昨天、今天培養我們的人們為我們而自豪！最後我代表我校新教師們對師父們説聲“感謝”！

謝謝師父們！

謝謝大家！我的發言完畢！