校園衞生髮言稿範文（精選3篇）

校園衞生髮言稿範文 篇1

同學們、老師們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：《垃圾分類從我做起》。

“保護環境，人人有責”。同學們，我們應該從小樹立環保意識，養成良好的衞生習慣，掌握環境科學知識。為此，學校將在本週開展“綠色中隊”的評比活動。在活動中，希望同學們能自覺地爭當“綠色小衞士”，從小保護環境，為擁有美好的家園而努力。

其實，同學們都已經悄悄行動起來了，制定了“班級衞生公約”，對教室進行了精心的佈置，很多同學還紛紛從家裏拿來了盆摘的小花小草對教室進行了點綴，讓我們的教室煥然一新，頓時充滿了生機。老師更希望同學們能愛護這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機勃勃。

是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣，為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以，我們應該人人講究衞生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環境。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，為了減少環境污染，我們應做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重複使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚餘垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可採用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

現在，我們杭州市已經確定了分類垃圾桶的標誌及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類垃圾桶的標識統一採用白色，正面有指示性標識，下面還有解釋性標識和文字説明。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結起來創造一個綠色的地球！！在此，我們向三墩國小全體少先隊員發出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。人人爭做“環保小衞士！”

謝謝大家！

校園衞生髮言稿範文 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好！

春回大地，萬物復甦。我們的校園到處生機勃勃，春意盎然。美好的校園環境需要我們每個人來維護。

當我們踩着潔淨的地板踏進教室上課時，是否會想到手拿掃帚，埋頭打掃的同學們；當我們在操場樹蔭下嬉戲，玩耍時，是否會想到栽花種樹的'叔叔阿姨們；當我們在操場上相互追逐打鬧時，是否會想到保潔員艱辛的身影。

當我們看到在春風的吹拂下，空中肆意飄動的紙片，柳樹杈上掛着的塑料袋，空中灰濛濛的塵土時，我們是否想過這一切是怎麼造成的？一切都是因同學們不愛惜環境而造成的。校園是我們的家，作為一名少年先鋒隊隊員，就應該伸出手摘掉樹上的塑料袋，彎腰撿起地上的紙片，拿起掃帚把校園打掃的一塵不染。維護我們的校園環境是每個人的職責。

大家在教室裏也不能隨手亂扔紙張，要珍惜值日生帶給我們的乾淨舒適的環境。扔垃圾的時候要把垃圾扔在垃圾桶裏，不要讓我們離文明只差一步。

讓我們從自身做起，從每件小事做起，從現在做起，盡到少先隊員應盡的義務，為校園貢獻自己的一份力量。

謝謝大家！

校園衞生髮言稿範文 篇3

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

培養良好的衞生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要亂扔廢紙廢品，不能亂塗亂畫，這些看似不起眼，不經意的行為,卻造成我們的校園變得髒亂、不淨。同時，我們也要對不講衞生的行為進行制止，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,你去做我去做，就可以互相促進大家養成的良好衞生習慣，讓我們的校園更加乾淨整潔。

“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格。”我們每位同學更應該自覺地做好教室及衞生包乾區的環境衞生。讓我們每位同學每天走進班級裏,都會看到桌窗明淨,桌凳整齊,地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裏，就會心情舒暢,身心健康。

為此我向大家提出以下四點倡議：

一、保持良好的個人衞生習慣。養成良好的個人衞生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便後要洗手、勞動後應洗手、玩遊戲後應洗手、觸摸髒東西後應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場所回來後應洗手、拿碗筷前應洗手。均衡飲食。

二、隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起牀後堅持早鍛鍊，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時，鍛鍊身體、增強體質，提高禦寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊張的學習、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，遇到困難要科學、合理，儘快解脱出來。

四、教室保持空氣流通。不要長期呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所，做到上課前、下課後開窗通風十分鐘。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，人人擁有一個良好的衞生習慣，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神愉悦。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境。