高中教師節朗誦稿提綱

又是一個收穫的秋季，您仍緊握手中知識的畫筆，描繪着美好的藍圖，滋潤着祖國的桃李。下面是小編為大家蒐集的高中教師節朗誦稿，供大家參考，歡迎大家借鑑。

生A )當鮮花悄然綻放的時候

我就想起

應該用它為我們的老師祝福

菊花靜靜地

綻放在花園的深處

我們的老師，在這個季節裏

成為人們仰望的高度

(女)輕輕地，我來了，帶着飛揚的青春，懷着美好的憧憬，走上了三尺講台。輕輕的教鞭，是我的音樂指揮棒，讓知識化作一串串美妙的音符，組成一曲曲宏大的樂章，帶着我的愛與熱情，滋潤一顆顆求知的心靈。

生B). 九月，屬於老師

在九月的高處

我們的老師手持着教鞭

以講課的方式默默地行走

雖然説登上講台

只有一步

但就是這一步

使三尺講台

從此成了老師永遠也走不完的路

(男)每當太陽高高亮亮的升起

當我聽到孩子們脆生生的問候

我的心中會剎那間開滿了春天的花朵

當我看着孩子們天真的笑臉

我的心裏會剎那間充滿太陽的光芒

喜歡孩子星星一樣晶亮的眼睛

喜歡孩子花朵一樣可愛的笑臉

喜歡孩子金子一樣純淨的心靈

我喜歡和孩子們在一起啊

喜歡那個比童話還要斑斕的五彩天地

生A)老師的一生

註定以那方黑色的夜空為背景

被許多渴求的眼睛

讀成一種崇高和神聖

當老師靜靜地面對着夜空

從她的手指間

如流水般變幻出

一串串童話似的夢

女)我喜歡和孩子在一起

愛因斯坦曾説過熱愛是最好的老師

因為熱愛我們選擇了孩子的世界

因為熱愛我們選擇了一種快樂而又辛勞的職業

我相信，一句充滿真情與關愛的話語就能讓火山爆發，讓瀑布飛流。

我相信，當我心繫顆顆童心的時候，我會收穫別樣的精彩。

生B)

四季在教室外

變換着不同的色彩

老師在講台上

帶領着我們遨遊在知識的大海

九月，屬於老師

老師，屬於九月

我們對老師的愛

猶如一朵朵的菊花美麗地盛開

男)

夸父追日，追出的是與日月同輝的永恆;

屈原求索，留下的是後人無盡的敬仰;

我願堅守在講台上，

用我沙啞的歌喉，唱響心靈最深處的祝願，

期待着又一次桃李芬芳，又一個收穫的意滿心歡!

生AB)讓我們一起喊出我們的教風：

合)德高 樂教 善誘 多能

師男女)讓我們一起分享我們的學風：

合) 善學 慎思 敦行 尚美

生A)敬愛的老師們，

生B)親愛的同學們，

女)讓我們以市八國中為船，

男)讓我們以“勤樸”校訓為帆，

向着美好的教育夢----

合)展示市八國中新時代的斑斕色彩!