作文家長代表發言稿（精選22篇）

作文家長代表發言稿 篇1

尊敬的温園長、各位老師、家長、親愛的小朋友們：

今天是靈音藝術幼兒園大班小朋友畢業典禮的日子，很榮幸我能夠作為家長代表在此發言。我此刻的心情想必和在座的家長朋友們一樣，心中充滿着喜悦和感激。

時間過得真快啊，轉眼間小朋友們已經在這裏度過了精彩的三年，這三年的點點滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞。依稀記得，三年前，我們牽着孩子的小手走進幼兒園的大門，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋懷的牽掛。今天，看看孩子們吧，在這一張張健康，自信、快樂、充滿愛心、生意盎然的小臉上，我真實的感受到就是蓓蕾中鮮花即將怒放，孵卵中小鳥就要展翅高飛了，在這三年裏，我們的孩子學會了唱歌，跳舞，識字，算數，懂得了關心、尊重別人，學會了分享，懂得了謙讓，還記得孩子在國敏老師懷裏哭的一塌糊塗，堅決要找媽媽的情形，記得兒子回家後對廚師奶奶在園裏做的可口飯菜讚口不絕的表情、神態。記得兒子總是跟我説，媽媽你要想小倩老師一樣温柔，不發脾氣。等等，太多太多的場景，太多太多的片段、回憶，我記錄不下太多的點點滴滴，但孩子成長中的每一個細節深深銘記在我的心中，讓我永遠在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有的記憶。

感謝，此刻，我最想説的就是感謝，感謝靈音幼兒園的全體教職員工，你們的辛苦家長不會忘記，我們的孩子也永遠不會忘記，在此我代表所有的家長真誠地向你們説一聲老師您幸苦了，謝謝你們的辛勤付出！歲月如梭，時光不再，親愛的小朋友們，你們就要結束幼兒園的快樂生活，儘管我們心中有一千個不願，一萬個不捨。但希望你們永遠記住這裏的快樂時光。帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學習生活，祝福你們在未來成長的道路上，勇敢堅強，一路向前！也祝願我們靈音藝術幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇2

各位家長：

大家好！我是媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會。

下面我把小茹進入中學以來的成長變化，帶給我的收穫或者説是教訓，跟大家分享一下。不當之處，敬請諒解。

我先説一説自己在管理孩子過程中的一些誤區或是不恰當的做法：

一、簡單粗暴的面對孩子的叛逆期

每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從七年級下學期到八年級上學期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。主要表現為：我説什麼她都不願意聽，就是跟我唱反調。有時候，她明明知道我是對的，也故意説不是，看到我生氣她就高興。

我不知道大家是如何面對這種情況的，我當時是採取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然後大聲訓斥她，想出了所有能説的道理講給她聽。最後的結果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我説，她經常在我背後做一些發泄性的動作。我們娘倆成了仇敵，當我訓斥她的時候，她恨不能把我從這個家裏一腳踢出去才解恨。

二、不重視孩子的學習成績

作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學。所以我們對茹的成績從來都是放任的、鬆散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業，除了簽名。這個想法在國小還可以，因為小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內容也很簡單。但是上了中學以後，就完全不是這麼回事了。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。當她的成績下滑時，思想早就轉了好幾個彎。

三、忙成為了不管孩子的藉口

我在歷山街道辦荊山路國小工作，學校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是幹活的年紀。比年輕的有經驗，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的卧室寫作業。我對她的關心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然後就是督促她去洗刷。在很長一段時間裏，她的作業書寫什麼情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。説實話，我跟大多數家長一樣，一直比較願意信任自己的孩子。我一直一廂情願的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當成了最好的藉口。這三點，是我認為自己做的最不恰當的。

接下來我説説自己的反思和孩子成長的一點進步：

一、感謝這個愛管閒事的班主任

首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閒事的班主任---宋老師。宋老師教語文，但是她管的事很多。我經常聽到茹回家説：老闆又找了那些沒寫好歷史作業的同學，老闆翻看了他們的英語作業，老闆查看了每一個人的課桌、老闆檢查了每個人的校服等等。孩子在説這些事的時候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老闆管這麼多幹嘛，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的人裏面有時也會有她。

可是慢慢的，我發現有了變化，她還是説老闆愛管閒事，但是語氣變了。比如：她説今天老闆檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因為我把頭髮紮起來了；老闆查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經清理乾淨了；老闆查留長指甲的，我早就剪好了......聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關的小事，但是作為同行，我知道這個過程有多費勁。

如果一個老師輔導孩子學習知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意；如果一個老師資助一個學生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習慣，那麼她就需要做好長期努力的準備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準備。管閒事，真的需要一種境界。説白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長彙報多了，家長會覺得你對孩子有成見；而且壞習慣最大的問題就是容易反覆。有時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。

我不知道咱們班別的孩子什麼情況，是不是也有茹這種現象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。謝謝！

二、多反思、改正自己的行為

通過自己教育孩子的過程中出現的這些問題，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。

我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態度與自己比較，也通過不斷的學習，我開始反思自己的做法。我問自己：

1、孩子考試成績下滑嚴重時，我為什麼會生氣？我只是因為她沒有用心生氣，還是因為自己沒面子生氣？

2、她為什麼會出現這些小問題？每一次她不知道如何做的時候，我有沒有心平氣和的教會她怎麼做？

3、當我拿她跟班裏的其他孩子比較時，我只一個勁的説人家宋作奧運很優秀、劉增輝很優秀、周子欽很優秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什麼？

面對這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什麼樣的傷害？在這一點上，我還是感激宋老師。因為在我們娘倆關係最僵的時候，今年春天一開學我去北京學習了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機。多次與孩子談話，進行引導教育，我回來後發現孩子的態度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止。

現在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學習生活。不但學習態度很端正，還經常對我的表現給一些鼓勵。我很珍惜她在思想、態度上的這種進步。我相信孩子在這個大家庭裏會身心很健康的全面發展，我也相信通過努力，自己會做的越來越好。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。最後，再次感謝宋老師的辛苦付出！

作文家長代表發言稿 篇3

尊敬的各位家長：

大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。

本次家長會分為兩大板塊：一是班級家長會，時間是半小時；二是學校家長會，大約七點結束。

一、介紹本班任課教師：

首先，我向大家介紹我們三年級三班的學科老師。我繼續擔任咱們班級語文老師，董立福老師是咱們班級的數學老師，董老師一直教三年級的數學，年輕有為。英語（史）老師，是專職英語老師，一直擔任中高年級的英語，經驗豐富。請大家也相信我們現在的班集體，我們會把所有的孩子當作自己的孩子去關心、去愛護、去教育。相信在我們大家的共同努力下，我們的班集體一定會越來越好，希望大家支持我的工作。

班級博客地址，以上內容寫在黑板上。

二、每月一事的規範、陽光手冊的使用

九月份注重是良好習慣的培養，有讀書習慣、行走習慣、文明禮儀習慣。請認真關注每月致家長的一封信：裏面藴含了新教育每月一事的主題教育，讓我們共同配合使我們的孩子能養成良好習慣，健康快樂地成長。每月月初下發一封信，請家長按照信上的要求督促和指導孩子去進行主題實踐，月末時，請家長填寫好建議，給孩子帶回學校，根據學生在家和在學校的表現，評選出月陽光生。（大家看這是咱們班9月一封信，家長們都真誠寫下了活動的心得和建議，信保護得也很整潔。）

展示《陽光少年成長手冊》，每月月末孩子們會帶回來，請認真查看，並與孩子進步與不足，為孩子每月成長情況進行評價，促進孩子成長。

公佈班級家委會成員情況：在此非常感謝開學以來，家長朋友們對學校及班級工作的辛苦付出和大力支持，本學期的班級家委會成員情況。（校級家委會成員：杜雨華的媽媽、王明昊的媽媽班級家委會成員：都泓藝家長、金民宇家長、蘭鳴威家長、畢祖蓉家長）

關於期中、期末測試成績與其他區對比：以往有家長反映咱和其他區比成績的事，班主任講一講因為各區試題不一樣，題型也不一樣，檢測重點不一樣，組織考試的形式也不一樣，所以會存在差異。請家長

有些家長一些苦惱孩子的作文寫的不好，想盡了一切辦法為孩子找補習班等，結果還是見不到效果，其實，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。蜜蜂釀蜜，就先採蜜，古語云：讀書破萬卷，下筆如有神。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學生的課內外閲讀量，讓學生多讀書多看報，對於一些重要的經典的語句，要讓孩子們朗讀背誦。這樣，學生就可以從讀中學寫，增長知識，豐富語言。

我們平時怎麼指導孩子進行閲讀，如何才能培養孩子良好的閲讀習慣呢？

1、培養每天閲讀的習慣。

每天閲讀，關鍵在於堅持，使孩子的閲讀習慣自覺的養成。例如，孩子每天臨睡前留出半小時至一小時的時間，進行讀書，天天如此，最後形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報，就寢食難安。在這當中，我們要充分考慮到孩子的興趣、個性，要給孩子自由選擇閲讀材料的空間，循序漸進，慢慢進入正軌。這一良好習慣的養成，對人的一生將有極大的幫助。

3、培養專心閲讀的習慣。

所謂專心，就是身心合一，聚精會神。要養成這一習慣，必須做到：姿勢要端正；環境要安靜；作息要定時；學習地點要固定；養成默讀的習慣。

4、培養讀書動筆的習慣。

徐特立先生説：“不動筆墨不讀書”，閲讀時邊思考邊動筆，可以抓住重點，深入理解；做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會，對積累資料和活躍思想十分有利。當然，“動筆”的方法習慣因人而異，我們應該就如何記筆記用筆記對孩子進行定期的個別指導。

5、培養邊讀書邊思考的習慣。

閲讀是一項複雜的心智活動過程。從本質上講，閲讀過程就是思維過程。在孩子們閲讀的過程中，必須培養孩子閲讀思考的習慣，糾正那種“小和尚唸經有口無心”的不良習慣，指導孩子讀書時常問“為什麼”和“為什麼不”的習慣。針對文章的內容和寫法，問自己“為什麼”，可以由表及裏，深入思索；問自己“為什麼不”，可以培養逆向思維，克服思維定勢的影響，培養創造性思維。

6、培養帶工具書閲讀的習慣。

閲讀時碰上生字或不理解的字詞意思的時候，手頭有本工具書該會是多麼愜意啊！因此，我們要着重培養孩子帶工具書閲讀的習慣。孩子們在學完漢語拼音後，就能夠利用工具書進行閲讀。我們要適當地加以指導，並且身體力行，常常和孩子一起帶上工具書，多創造機會強調帶工具書閲讀的好處，使孩子們謹記在心。

7、培養有目的地進行閲讀的習慣。

有目的地閲讀能提高閲讀的效率。我們可以指導學生如何進行有目的地閲讀，如：以積累知識為目的，可以精讀；以欣賞為目的，可以朗讀；為了消遣，可以速讀瀏覽；以蒐集資料為目的，可以跳讀等。

（三）、關於寫作。

開學第一天，我就和學生説了，三年級最大的特點是有作文課了。提起作文，學生是眉頭直皺，家長也是憂心忡忡。因為有了作文，三年級語文學習期便被理解成了一個轉折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關心孩子的寫作水平，那麼對於三年級孩子來説，起步作文該如何去操作呢？

①保質保量完成練筆作業。

為了提高寫作能力，讓孩子在雙休日多寫作文，可能負擔比較重，而且效果也不一定很好，關鍵還是針對平時學校佈置的練筆作業加強指導。現在我們課內每單元有一篇大作文，我每次先指導孩子怎麼寫，讓孩子起來説，再要求每位學生必須完成。

②課外閲讀注意積累。多讀書，多積累好詞佳句，如：比喻句、擬人句、排比句等看得多了自然積累在孩子腦中的句子、片段就會多，寫作文時就有語言可寫。

（3）注意留心觀察自己身邊的事情。

三年級知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候，我們主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是説只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在可能就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所説的這些題目是沒有什麼最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎麼讀就怎麼讀，這個字怎麼寫就怎麼寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須紮紮實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在內容增加了，比如新開設的科學課、英語就是最典型的例子。

五、數學、英語老師：

下面請董老師、史老師説一下他們所教學科的一些問題。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師願意從一點一滴做起。

對你們的到來，再次感謝！

作文家長代表發言稿 篇4

在即將會考前，我能代表家長們給同學們做今天的主題發言，我感到很榮幸!

我叫，我的孩子叫，和所有家長一樣，我希望自己的孩子學習進步、身體健康，做個德智體美勞全面發展的陽光少年。為此，我想在座的父母們都操了不少的心。在此我希望同學們學會感恩，做一個勵志的人，實現自己的理想。

高山感恩於土壤，方能成其雄奇;大海感恩於細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。首先要感恩給予我們生命的父母，要理解父母的“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。其次要感恩老師，一日為師，終身為父，是老師授給大家知識，教會大家做人，在成長的道路上提攜幫助大家。更要感恩我們偉大的祖國，讓教育事業惠及到千萬家。

今天的遠足活動，是磨鍊大家意志的一次有意義的活動，體現了不畏困難、堅持就是勝利的信念。在學習中更應如此。遠足有終點，而學無止境，希望同學們敢於挑戰自我、奮力拼搏，考出理想的成績。

會考是人生的一個的特殊階段，是走向高中的人生分水嶺。踏實的走好人生的這一步，是孩子們回饋給愛你的人的最好的禮物，也將會使你們離自己夢想更近了一步，在此，預祝大家會考順利。

謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇5

尊敬的老師，各位家長：

你們好!

非常感謝學校校又一次召開這次家長會.使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們，不僅為我們的孩子創造了一個舒適的學習環境，更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學習氛圍，激發同學們勤奮努力、積極進取的學習。我們來自不同的地方，有着不同的身份.做着不同的工作，但我們都擁有一個共同的心願--望子成龍，望女成風；都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母，老師眼裏的家長。沈老師讓我今天談談就如何培養孩子的學習習慣和生活習慣的內容，其實我也不懂，恭敬不如從命，只能和各位説幾句心裏話，肯定是偏題了！

我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多不足，孩子的學習也才剛剛邁出出第一步，只能謹慎地看着她成長；我同各位家長相比，也存在着不少差距，所以我要講的.不能算是經驗.只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。

作為家長.我們在朋友相聚。親人團聚的時候.談得最多的恐怕就是孩子的學習問題，在談論時，有的眉飛色舞，津津樂道，稱讚自己的孩子很聽話，有的搖頭歎氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧；我經常想孩子聽不聽話、乖不乖巧，是不是與父母稱不稱職有很大的關係。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!”

曾看到這樣一個例子--有一對家住農村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時，孩子的父親回答説："我沒有什麼經驗.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"而一對經濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居.又為之聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學，但孩子最終卻名落孫山。

我想這種特殊現象.就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發.無心插柳柳成蔭。但普遍性的規律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發。對孩子負責的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對孩子關心不夠有關。

那麼怎麼關心孩子，對孩子負責？

第一、要創造家庭的氛圍，父母要帶頭學習，努力創造“學習型家庭”。高爾基説，母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的'孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想，應該把對孩子的愛，化成一種以責任為內容的教育，從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起，父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起，父母的一言一行，對孩子有着潛移默化的影響。我們要以身作則，要求孩子做到的，自己也要做到，不允許孩子做的，我們也爭取不做，實在不能杜絕的，也要少做。平時在家給孩子做個榜樣，另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起，在家的時間都和孩子在一起，一起在家看書，一起做家務，一起出去運動。我也喜歡聽孩子説話，不管什麼時候我都耐心地聽孩子説完話，有時也跟她説一些關於錢財是身外之物，名利是過眼雲煙。要求她從小重視自己真才實學。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上玩遊戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

第二，要熟悉孩子。就是要時刻關注孩子，培養孩子形成良好的學習習慣。天生愛學習的孩子畢竟很少。

一是要時刻關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯繫老師，從老師那裏直接瞭解情況。我們經常問孩子，今天上課學了什麼？是不是舉手回答了問題？聽她説説學校裏上課的事，那也是孩子在學校最快樂的事情，她會羅列、組合精彩片段，讓我聽得有滋有味。每次聽完，我總不免加上幾句話：你們學校真好！你們老師真棒！你真快樂！孔子説：“學而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題，或者從來都不問問題的話，那説明他在學習上懶於思考，依賴老師、家長。我也經常試着引導孩子去養成獨立思考、善於提問的習慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也願意去尋找問題的答案，平時總感覺孩子獨立思考，一個人鑽研的習慣很欠缺。

三要關注孩子讀書的習慣。讓孩子變聰明的辦法是閲讀、閲讀、再閲讀。我們應該注意培養他的閲讀習慣。根據孩子的不同時期，諮詢老師，引導他閲讀不同類型的書。週末我和孩子總免不了去書店逛一逛，陪着孩子去看看書，也可以瞭解隨時瞭解孩子讀書情況，發現孩子的一些學習情況。家裏隨處都有他愛看的書，漂亮的幼兒畫報，少兒科普讀物，上下五千年等等。

四要關注孩子作業的習慣。我也要求當天的作業當天完成；獨立完成作業，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人；做完作業認真檢查。可是有時候總感覺孩子很依賴我們，檢查的主動性不強，有時我也只能陪着她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了！努力想讓孩子良好的行為變成習慣，因為習慣會養成性格，性格決定命運。

第三，要寬容孩子

作為一名家長，我們應該記住.也許殘缺的才是完美的。曾經聽一位同事説，沒有遺憾那是最大的遺憾。對於孩子.我們應該多一點理解.少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求.切不可求全責備。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那麼我們為什麼要求自己的孩子一貫正確呢?我的責任是引導孩子們正視錯誤，分析錯誤，儘可能少犯錯誤。為了使孩子養成晚上8：30分睡覺的習慣，一開始我還陪她天天準時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習慣，我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。

想想做父母很幸福，聽着她每天睡覺前的一聲聲“晚安！”用着早上孩子為我準備好的擠着牙膏的牙刷。感受着從背後悄悄地緊緊擁抱着我的温暖的小手，還理直氣壯地告訴我：媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅，給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了

最後，祝願我們的孩子們學習進步，天天快樂！我祝願我們家長一起能成為一個既知道愛護小雞，也善於愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇6

各位領導、老師們、同學們：

大家好！

我是年豐中心校五二班許月同學的家長，在這個喜慶歡樂的日子裏，能作為好家長代表發言，非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學習進步！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝！

孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，希望自己的孩子能成人、成才。培養教育子女與其説是義務，不如説它是一項意義深遠的工程。小了説它關係孩子一生的前途命運，大了説是在為國家培養合格公民乃至棟樑之人才。

基於這樣的想法，我和愛人達成共識：他們這代獨生子女，論智商和生活條件都是很優越的，取決孩子未來成功與否的決定因素，就在非智力因素，即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態、承受挫折的能力、做事的毅力恆心等；人際情商包括責任心、合作意識、關愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難，教孩子學會做人不易。

孩子的學習，自然是所有家長關心的事，然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是，父母在學習上對孩子的幫助，不在於檢查作業有多仔細或作業督的有多緊，更重要的是要為孩子營造一個良好的學習氛圍。

許月是個活潑好動，玩心很重的孩子。隨着年級的升高，課業越來越重了，如果心不能靜下來，對她的學習會帶來直接影響，我們下決心要與她一起努力。

近幾年來，我和她媽媽業餘時間大多用在讀書看報上，甚至電視都很少看。每當讀到一本精彩的書或明白了一個道理，我們都會開心的談感受，好像得到了一個寶貝，甚至打電話給親戚朋友推薦這本書；有時報紙上有什麼特別的社會新聞，我也會讀給孩子聽聽。我們全家有個共同的樂趣就是逛書店，孩子甚至把陪她去書店當成獎勵，為了多買感興趣的書，她可以接受不吃零食的條件。在家裏，每個人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富，讀書讓人睿智，在伴隨孩子成長過程中，我們做家長的也受益非淺。我是一位只有國中文化的農民，家庭生活一般，但我有一個心願：無論遇到多大的困難都要為孩子創造最好的學習環境。為此，我不斷地努力着。

作為家長，我積極配合學校作好各方面工作，培養教育好孩子，學習是孩子獲得知識，將來有所作為的基石。古人云：近朱者赤，近墨者黑，家庭有上進的氛圍，對孩子的教育是潛移默化的，可達到育人潤物細無聲之境界。讀書求上進的氛圍可以使孩子養成了良好的自學習慣。為了營造這種學習氣氛，我特別從書店買來《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍，跟孩子一同學習，一同成長。

積極聯繫周圍家長，充分發揮家長的作用。“一枝獨秀不是春”，教育是個多元的事業，為了學校教育工作取得實效，真正教育好我們的孩子，我積極聯繫周圍的家長，向她們講述教育的多元特徵以及家長配合的重要性。針對有些家長認為“孩子不是管出來的，讓他自己出息去吧”這樣的觀點，我多次給她們講解其中的道理，讓她們明白孩子後天教育的重要意義，現有對孩子的付出，就等於將來更多的回報，這也是對自己最好的投資方式，使各位家長重視對孩子的培養。

我們的老師就是以“學生的發展”為本，默默地在各自的工作崗位上奉獻着一切，而且學校的育人環境也非常好。每次來到學校，總會感覺到學校有所發展，這跟學校領導穩中求進的有效管理是分不開的，更與政府與教育局領導的關心是分不開的，在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關心和教育，啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

為了更好地教育好孩子，我還經常向學校領導提出自己的建議，為學校工作提供參考。如：為了孩子中午能吃得更好，給孩子的成長提供營養保障，我多方查找資料，精心設計了一套適合孩子的食譜送給學校領導，學校領導非常高興，並改善了學校的食堂火食；我家住在鄉下，孩子上學、放學需要坐車，為了孩子的安全，我認真爭取了周圍家長的意見，並向學校領導做了反映，使學校採取了更有力的措施，保證孩子的安全問題。

幾年來，學校加強了家校的聯繫，在家長會上共商教育，向我們明確了學校發展的方向。自從開通家校聯繫網以後，老師跟我們的聯繫就更多了，使我們及時瞭解孩子的在校情況，還能及時溝通教育孩子的方法。學校還把有關的法規條文、學校開展的重大教育活動以告家長書的形式發給我們，對全體家長實行了承諾制、投訴制，讓我們家長也有了參與學校管理、監督學校的權力。這些都讓我們體驗到了學校民主管理的作風。

總之，我認為學校領導、老師和我們家長的想法是一樣的，都是為了更好地教育我們的孩子，基於這個出發點，以後我會更加努力做個好家長，充分發揮我們家長的作用，配合學校老師，使我們的孩子更加優秀。我相信，只要我們共同努力，我們的教育事業明天會更好。

作文家長代表發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是2班於昊南同學的家長，今天很榮幸能夠參加同學們的畢業典禮。首先請允許我代表全體高三同學的家長，向順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長默默耕耘、無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝。

三年前，懷着對康傑中學的憧憬，我把自己的孩子送到了這所美麗的校園。我和所有的家長一樣都有着美麗的希冀，希望我們的孩子在康傑這塊沃土上能夠學有所成，茁壯成長。今天，看到台下這一張張青春自信的面龐，看到這一個個健康挺拔的身姿，我想我們可以自豪地説：康傑中學，是我們最正確的選擇。因此，在這隆重而莊嚴的時刻，再次感謝各位老師，是你們用專業的學識和素養，用愛心和責任、用汗水和奉獻為康傑學子打開了人生理想的大門。

親愛的同學們，還記得你步入康傑中學校門時的理想吧，為了這個理想，三年來，你們披星戴月，風雨無阻，發奮苦讀，為了這個理想，春寒料峭中有你們執着的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛裏有你們堅定的足跡。同學們，今天你們圓滿地完成了高中學業，從少年走向青年，從幼稚走向成熟。你們在康傑中學留下了成長的足跡，康傑中學也記錄下你們美好的過往。你們即將從這個原點出發，走進大學校園，走向更加廣闊的天地，你們將成為擔負國家未來的一代、肩負民族復興大業的脊樑，祖國和人民將對你們寄予更高的期望。希望你們珍惜這個時代，擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿。也希望你們不管將來走到哪裏，都能不忘家鄉、不忘母校、不忘恩師，以優異的成績回報母校的培養，以行動為康傑中學更美好的明天奉獻自己的力量。今天，康傑是你們的驕傲，未來，你們將會成為康傑永遠的自豪！因為，你們都有一個響亮的名字叫“康傑人”。

同學們，後天你們將走進大學聯考的考場。這是你們人生最為關鍵的一步，是一次重大的挑戰和機遇。十二年的苦讀，十二年的期待，十二年的不懈努力，就要在三天之後結果。孩子們，請堅信“有志者事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳”。我們對你們充滿信心，要知道，面對大學聯考，你們不是一個人在奮鬥，老師和父母永遠是你們堅強的後盾。

孩子們，請允許我這樣稱呼你們。“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”爸爸媽媽相信你們，也祝福你們。希望你們以必勝的信心，昂揚的鬥志走向考場，希望你們沉着應考，冷靜作答，考出優異的成績！真誠地預祝你們金榜題名，夢想成真；預祝康傑中學20xx大學聯考再創輝煌；祝願全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇8

尊敬的各位、各位老師，各位家長、可愛的小寶寶們：

大家上午好！

首先感 謝老師的推薦，各位家長的信任，讓我作為小班家長的代表來吐露我的心聲。説實話在孩子還沒有入園前，每一位小班的家長都感覺忐忑不安，怕孩子不適應幼兒園的環境，怕孩子在幼兒園吃不上喝不上，總之每個孩子入園的過程，也是每位家長心裏害怕的過程。不知不覺小寶寶們入園快有兩個月了，在這兩個月的時間裏，孩子們的每一天都是在快樂中度過的，每一天的他們都有着不同的變化，看着他們天真爛漫的笑臉，我們由衷的感覺到先前的擔心是沒有必要的。因為每一位老師都像對待自己的孩子那樣關心着她們照顧着她們。每次送孩子接孩子時，總能看到老師那忙碌的身影。儘管忙碌的你們看上去已很疲憊，但略帶疲憊的你們總是與家長們進行着心與心的溝通，愛與愛的交流，你們雖不是媽媽但勝似孩子的媽媽。尊敬的老師們，是你們的微笑，消除了我們的擔心；是你們的耐心，讓我們更加的放心。當然成功的教育，在於家校的共同努力，希望我們每一個小家庭都能支持這個大家庭，讓這個大家庭在我們大家共同的努力下擁有更加美好的明天。

忠心的祝願這個大家庭的每一位成員健康、快樂、幸福。

謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇9

尊敬的、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們：

大家下午好！ 在這冬日的午後，我們迎來了小博士幼兒園冬季親子運動會，我是中一班錢彬成小朋友的媽媽，今天作為家長代表發言，站在這裏我倍感榮幸。

首先請允許我代表所有家長向小博士幼兒園的和老師們表示最誠摯的謝意！感謝你們為家長和孩子們舉辦這次有意義的活動，孩子們在運動中不僅能鍛鍊身體，增強體質，還能培養堅韌、互助、合作的，也為所有的家長了一次與孩子親密接觸的機會，這將給孩子們的童年留下最美好的回憶，。

和所有的家長朋友一樣，我欣喜地看到了孩子上幼兒園以來的變化：家庭才藝秀後的快速成長；送給媽媽親手繪製的卡片；六一兒童節出色的文藝演出；和爺爺奶奶的親子活動；感受四季變化的春遊和秋遊……一項項活動的開設都增長了孩子的見識，鍛鍊了孩子的能力。這些都來自小博士幼兒園園丁們的全新理念和敬業，你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，贏得了每位家長的尊敬，更將永遠銘記在孩子幼小的心中。

今天在這裏我們舉行親子運動會，其實比賽的輸贏並不是目的，快樂參與才是最重要的，最後預祝本次親子運動會取得圓滿成功，謝謝！

作文家長代表發言稿 篇10

可愛的孩子們，家長朋友們，親愛的老師們：

大家晚上好！

能借此機會代表家長髮言，我倍感榮幸！師生情，同學情，朋友情，還有父母和子女之情都是緣分，我們都是惜緣人！

首先，我要説的是感謝。感謝緣分的安排，孩子們能夠同窗共讀！感謝爸爸們，是您給孩子和媽媽偉大的愛和堅強的後盾（舉杯）！感謝媽媽們，給予孩子以關愛和陪伴！感謝孩子們，家長和老師們因你們而相識相惜！感謝為本次聯誼會而費心操勞的家長們（舉杯）！特別感謝老師們認真負責、兢兢業業對孩子們的辛勤付出（共舉杯）！

咱14班的孩子們很可愛、很樸實、很和諧，老師們更是可愛可敬！孩子們，你們知道嗎？歷屆朱老師的學生都説他們從朱老師身上學到了認真嚴謹的做事態度。三年，一千多日子，朱老師把每一個早晚都奉獻給了我們。國中三年，我們這些懵懵懂懂的孩子們，正處在人生觀、價值觀等初步形成的階段，需要老師們付出更多的心血……平時，朱老師不願麻煩家長，所有的事、學校的大小活動都由他一個人扛。朱老師常被問道：“您怎麼不叫家長幫忙啊？”他總是微笑着回答：“大家都忙！”作為朱老師的學生家長，我們有多麼省心、多麼幸福啊！在此，我還要重複我常説的一句話：孩子們真是太幸福了，好老師都被你們遇到了！“放飛了一羣小鳥，老師們仍在原處守巢……”既已畢業，老師們多麼希望孩子們飛得更遠，飛得更高！臨行前，就讓我們相互珍惜這人生中三年難得的情誼吧！

接着，我代表咱班的家長，向孩子們致以衷心的祝賀，祝賀你們順利走完中這三年，走完這人生的一個重要階段！

孩子們，三年過得真快啊！你是否感歎沒有好好抓住，讓它白白溜走了？其實，沒必要感歎，因為這三年我們一直在成長！我們懂得了許多道理，懂得了感恩，學會了珍惜，這些都是難能可貴的！

歲月帶走了我們的時間，但給我們留下了美好回憶！三年前的不期而遇，三年後，我們學會了珍惜！回想這三年，我們朝夕相處的一千多天，有太多點滴的感動、幸福和温暖！孩子們，讓我們道一聲“珍重”吧！”

“往者不可諫，者猶可追”。我們還有許多可追的三年。如果我們意識到過去三年沒能很好的把握，那就在未的每一個三年中好好的把握吧！

臨別之際，我代表家長送你們三個字：一是“勤”，勤能補拙；二是“靜”，靜心做事；三是“恆”，人貴有恆！願孩子們在未人生的每一個階段，認真付出，好好收穫，取得更高層次的超越！

最後，祝願各位爸爸媽媽陪伴孩子的每一階段成長的同時，繼續收穫更多的感動和友誼吧！祝老師們身體健康！工作順利！笑口常開！

詞不達意、語無倫次，願各位盡興，請舉杯歡慶！謝謝！

作文家長代表發言稿 篇11

尊敬的各位領導、各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家好！我是xx年xx班小朋友的家長。

很榮幸有機會來參加倉門國小一年級新生的入隊儀式，親眼見證孩子們成長中的重要環節，我的心情非常激動。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領巾的時候，我真真切切地感受到，自己的孩子長大了，已經是一名光榮的少先隊員了！

在這裏，祝賀所有入隊的同學們，祝賀你們擁有了“少先隊員”這個光榮的名字，我想，從今天開始，你們一定會讓自己成為最棒的孩子，讓胸前的紅領巾更加鮮豔！爸爸、媽媽期待着你們能真正成為一名優秀的少先隊員！做一個尊敬師長、懂得感恩、待人有禮的好孩子。

在這裏，我想代表全體家長向辛勤的園丁們致以最真誠的感謝！感謝老師們的悉心教導，讓孩子們茁壯成長。感謝學校給孩子創造了一個美好的環境，營造了良好的學習、生活氛圍，作為家長，我們一定會盡力配合學校和老師的工作，讓孩子健康、快樂成長！相信這也是在場所有家長們的共同心聲。

今天非常榮幸作為學生家長代表發言，謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是本屆陝西師範大學畢業生馬惠的父親。今天非常高興來參加陝西師範大學的畢業典禮，也非常榮幸作為家長代表上台發言。首先，請允許我在此代表全體家長，向為同學們的成長傾注了愛與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝，並向順利完成本科學業的同學們表示熱烈的祝賀！

陝西師範大學作為國內的高等學府之一，校風樸實，學風嚴謹。作為家長，我們為孩子能成為這所名校的一名學子而感到驕傲和自豪。在四年的大學生活裏，孩子們在師大這塊沃土中，不斷汲取營養，鍛鍊品格，茁壯成長。當我們看到不斷成熟的孩子而感歎時光如梭時，當我們看到孩子們的優異成績和精彩表現而暗自驚喜時，我們就會在心裏油然升起對老師們的敬意和感激。

各位學校領導、各位老師，孩子們從初次踏入大學校門到四年後的今天，從一個個懵懂的花季少年，成長為一個個合格的大學畢業生，他們生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學的知識、嚴謹的學風；是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執着；是你們讓孩子們學到了立事立人的道理。你們象堅實的燈塔，為每個學子指引着前進的方向。因此，我提議，讓我們所有在座的同學用最熱烈的掌聲向陝師大的領導和老師們表示最誠摯的謝意！

同學們，在陝師大的四年，1400多個花一般的日子裏，相信你們除了獲得知識和能力之外，還在這裏留下了成功的喜悦、失敗的淚水、成長的煩惱以及對未來的美好憧憬。如今你們即將離開熟悉的校園，但我相信這些往事會永遠地留在每個同學的心裏，並昇華為一股濃濃的情意。同學們，希望你們今後無論走到哪裏，都別忘了這樹木葱蘢、碧草如茵的校園，都別忘了“厚德積學

勵志敦行”的校訓，別辜負母校對你們的栽培和期望。也請你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心裏，因為這是你們一輩子的精神財富啊。當你們走到我們這個年齡時，就會愈加感到這一切彌足珍貴呀。

同學們，面對即將踏入社會或繼續求學的你們，我和所有的家長一樣，心情非常的激動，無數美好的祝願一時都不知該從何説起。我只想對大家説：天行健，君子以自強不息。本科畢業不是學習的休止符，而是充滿希望和奮鬥的新起點。剛才學校領導的祝辭就像一杯壯行的酒，同學們，請你們端起這杯酒乾了它，帶着你們在陝師大取得的知識和勇氣揚帆起航吧，祝願你們直掛雲帆、鵬程萬里！

謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇13

尊敬的校、老師、家長朋友，親愛的孩子們：

大家好!

我是高三(5)班學生徐悦的母親，今天能和大家在這裏相聚，我很高興。

春節過後，我的心情便一直不能平靜，今天更是格外激動，因為我們孩子的高中生活已經接近尾聲。來不及重温昨日的悲喜，大學聯考誓師大會已在今天舉行。在這裏，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行!

有人説，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落;也有人説，高三是金色的，體驗奮鬥，超越自我，矢志輝煌;今天我説，十一中學子的高三是幸運的，根植於這片沃土，不懈地拼搏，註定會有喜人的收穫。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長，為我們的孩子構建絕佳的學習環境，指引前進的方向;能夠結識一位位無比敬業的老師，嘔心瀝血、日夜守護，把我們的孩子當成自己的孩子一樣悉心關懷和培育，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩並感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，鋭不可當的優秀學子!

親愛的孩子們，父母知道，高中生涯特別是衝刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的燈光下，在你們疲憊、失落的眼神裏，爸爸媽媽真切地感受到你們的艱辛和堅韌。今天，最後的衝刺已經來臨，挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實，父母因為有你們這樣出

色的孩子已經深感自豪。面對大學聯考，家長對你們充滿信心!這信心，來自於你們平日裏的刻苦訓練;來自於你們一步一個腳印跋涉的歷程;來自於你們身經百戰不畏挫折的氣度。學業上，你們是內行，而面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材;堅忍不拔，畢竟天道酬勤。家長朋友們，其實大學聯考也是對我們“後勤”水平的考驗，在這樣關鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這就要求我們，在全力配合學校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們為孩子創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬鬆獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平台。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵;少追問成績名次，多觀察情緒波動;身體上加強營養，上減輕壓力。做不僅有關愛更有智慧的“後勤部長”，做成功考生背後的成功家長。

孩子們，請牢記數字：七十二天!十年磨劍;厚積薄發，青出於藍。面對大學聯考，你們不是一個人在戰鬥，自始至終，父母、老師一直陪伴在你們的身旁!

最後，祝孩子們金榜題名，前程似錦!祝全體老師、家長身體健康，萬事如意!祝十一中的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!

作文家長代表發言稿 篇14

親愛的各位家長，各位同學：

大家上午好！很榮幸能作為本次家長會的家長代表發言。參加家長會的基本上都是爸爸媽媽，那我呢，是楊天意的姐姐，因為爸媽在外地工作，所以我就代替他們過來了。其實我本身也是一位教師，在鄱陽縣教國中畢業班的英語，也經常參加家長會，但都是作為教師代表發言，今天是首次作為家長代表，有點激動。其實也説不上是什麼特別的發言，也沒有特別的去準備，就是想説説自己的心裏話，談談自己對弟弟所在的學習，生活環境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。

其實對於九江一中，很早就有了比較好的印象，因為自己也在九江讀了幾年的書，那時候就知道一中很不錯，直到弟弟進入一中讀書，從他身上的確看到了一中的好。記得我第一次跟爺爺送弟弟來新一中的時候，還真是被一中的環境迷住了，打心裏替弟弟感到開心。一年的時間弟弟長大了很多，變得越來越懂事了，我知道他很喜歡這裏，以前從不愛穿校服的他，現在回家都穿着校服，這一身校服若不是讓他感到驕傲，又怎麼會這麼喜歡呢。

我自己來一中的次數並不多，但是每週都會打電話給弟弟，聽他講述學校的事情，從他的口中我知道他很滿意這個學校，這個班級，這些老師和同學。班級團結和睦，老師們都很負責，很用心，也很關心他們，不光是教給他們課本知識，也教會了他們許多人生道理。同學們在一起相處的很開心，高一三班就像是個大家庭。很開心弟弟這麼説，也看到他的`一次次進步，真的很替他開心。作為家長，我們想看到的不就是這些麼？開心學習，開心生活。

最後，我想説這次來參加的是期會考試後的家長會，想對各位家長説，如果你的小孩考的還不錯，請不要吝嗇你的讚美詞，若是考的不好，也不要責怪他們，因為他們真的努力了，何況一兩次的成績也不能完全説明什麼，關鍵是他們努力了。我經常對弟弟説，別給自己太大壓力，什麼都要適中，盡力了就可以了。過程比結果更重要。如今他們都已經是高中的學生了，已經長大了。我們要相信他們可以做的更好，我們所能做的也就是相信並支持他們。學校教育固然重要，但家庭教育更重要，希望我，各位家長和我們的班主任一起努力，讓孩子們學的開心，成長的更好吧。

作文家長代表發言稿 篇15

尊敬的老師、家長朋友及小朋友們：

大家晚上好！

在這春意盎然，充滿着希望的季節裏，我們又迎來了孩子們一期一度的家長會，看到孩子們一張張已熟悉的小臉，我感慨萬分，並藉此機會表達本人的一點心聲。

時間過得真快，一晃我們的寶貝們從剛到幼兒園時的哭鬧到現在的有規有矩，從苗苗班到現在的蕾蕾班，孩子們的確長高了，結實了，學到了很多的小常識，養成了很多在家養不成的好習慣，因此我代表家長們向老師們表示真誠的謝意，感謝你們幾年來為我們孩子的耐心付出，你們辛苦了！

再過幾個月我們的孩子就要步入幼兒園的最後一個階段——學前班，在幼兒園的幾佰個小朋友們中真正是大哥哥、大姐姐了，想到這兒我就有點激動。孩子是家庭的希望，祖國的未來，我希望在這個打基礎的關鍵時期首先要培養孩子們的好習慣，其次是讓他們學會最基本的禮節禮貌，生活常識，安全常識，讓他們在玩中學習，在樂趣中懂得，在學習中成長。

每個孩子都是一個不同的小精靈，他們都有着各自的性格和缺點，所以我更希望老師們通過對他們的瞭解能因人施教，針對孩子的不同缺點注意糾正和培養。例如我們家堂堂就有兩個明顯的缺點，一是膽小，所以去年的才藝表演我堅持讓他去參加了，並沒奢望他取得出色的成績，只是重在讓他去嘗試，並鍛鍊他的膽量。二是他的注意力特別不集中，做什麼事都不專心，既耗時又沒效果，所以我希望老師在課堂上多提醒，或是以玩提高注意力的遊戲來提高他的專注力。這樣每個孩子就會有明顯的'進步與改變。

幾年來幼兒園的開放式教育、文藝活動、親子活動、以信息方式的孩子評語及伙食菜譜、家庭作業、學校網站等等都做得很不錯，望繼續發揚，硬件上無法改變的我們能理解，但軟件上我們希望孩子們的老師儘量少換，購點開發智力的玩具或適當的更換玩具，建立家長QQ羣，便於大家溝通與提合理化建議，建議建立孩子們的檔案，瞭解他們的優缺點，進行鍼對性的教育與管理，儘量少放假，更希望家委會上家長們提的意見能儘快得以落實。

一年之季在於春，但願孩子們在新的一年裏取得更多的好成績，最後祝老師及家長們身體健康！工作愉快！小朋友們快樂成長，天天向上！

謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇16

各位尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！

先作一下自我介紹，我是環境學院建環0401班邢路同學的母親梅春娥。

幾天前，當我收到邀請代表學生家長作一個簡單發言的時候，心情非常激動，甚至有些誠惶誠恐。因為這個寶貴的機會來之不易，也因為是否能夠真正代表各位家長的意願而心存擔心。思索再三，我想講兩點感受：一是要真誠表達學生家長們對學校的感激之情；二是代表學生家長們對在場的各位學子提幾點期望。

四年前，我和大多數家長一樣，是親自帶着孩子到學校報到的。當我親眼看到窗明几淨的現代化教室、設備完善的生活設施、條件優越的嶄新宿舍、氣勢恢宏的體育場館時，我就開始領略了名至實歸的名校風采，我為自己的孩子能夠在這樣的學習環境中成長而感到慶幸和欣慰。

四年當中，我又在和女兒的交流當中，不斷地瞭解到華中大良好地學習氛圍和教師們的風采。社會上流傳着這麼一句話：學在華中大。對此，我原本是將信將疑，但幾年的耳聞目睹，對“學在華中大”的説法我已經堅信不疑了。因為我從孩子學識不斷增長中看到了名師的指點，從同學們比學趕幫超的競爭中看到了良好的學習氛圍，從導師對學生畢業論文嚴格的要求中看到了嚴謹的治學態度。俗話説，名師出高徒，我還想加一句“嚴師出高徒”。

四年彈指一揮間，同學們收穫了一張貨真價實的文憑，學到了奉獻社會的真才實學，國家也將收穫一批服務於社會的棟樑之材，家長們了卻了一樁望子成龍、望女成鳳的心願。對此，怎能不感謝那些辛勤的園丁，怎能不感謝那些塑造人類靈魂的工程師們呢！我代表家長們發自內心的説一聲：謝謝你們，尊敬的老師們！

另外，我想代表所有的家長對同學們説幾點期望。一是期望繼續深造的同學們保持和發揚華中大優良的學風，爭取更上一層樓；二是作為家長，我想和大家談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業典禮上。梁啟超先生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推脱、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“同學們，你們成人了，請帶着責任感，繼續前進吧！”；三是競爭是殘酷的，但就像王安石勸勉後人所説：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，你就會不斷飽嘗收穫的喜悦。學無止境，到了社會，還會面臨各式各樣的挑戰，無論何時，同學們都要做到無愧於你們的母校。

同學們，當看到你們在老師的培育和引導下，已經成為祖國的棟樑之時，作為家長，我感到十分欣慰，無悔於當初的選擇。藉此機會，我再次代表廣大家長向學校領導和各位老師表示衷心的感謝。

同學們，讓我們一起努力吧！四年以前，你們以華中大為榮；今後，讓華中大以你們為榮吧！

作文家長代表發言稿 篇17

尊敬的王園長、敬愛的老師，親愛的家長及小朋友們：

大家好！

温暖的陽光，醉人的花香；喜悦的笑臉，激動的胸膛！今天我們相聚一起，為孩子們快樂的節日而高興。你們看，教室裏，操場上，活躍的都是孩子們快樂的身影，陽光下，綠蔭裏閃爍的都是我們孩童的歡笑，今天他們將在這個絢麗的舞台上展示他們的風采，我們多麼高興和自豪！

難以忘記第一天牽着兒子的小手走進幼兒園，孩子淚流滿面的情景，難以忘記三年來老師悉心照顧孩子的身影，更難以忘懷兒子在幼兒園裏點點滴滴的快樂和進步。今天，兒子將自信地站在舞台上，向我們展示他的成長和進步，我的心情真的特別激動。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸，我為兒子遇到福中福可親可敬的老師們而得意！今天短短的一個半小時表演，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的！

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長幸福安康，家庭和睦！

謝謝大家！

大一班：媽媽

作文家長代表發言稿 篇18

尊敬的領導、老師，各位家長、親愛的孩子們：

大家好！

很高興能代表所有家長表達一下我們此時的心情。

首先我要謝謝xx學校和課程班！在學校的傾注和哺育下，孩子們真的長大了。在這兒，他們既坐擁幾千年的華夏文明，又沐浴着世界文化的徐徐清風，僅僅兩年半的時間，奇蹟般地實現了從懵懂少年到知識青年華麗的蜕變，外國語讓我們真實地感受了什麼叫有教無類，什麼叫從嚴治學。

其次，我要謝謝

老師！八百多個日日夜夜，流逝的時光蒼老了你們的容顏，消磨了你們的健康，可如歌的歲月，卻真實地見證了你們用心血春風化雨般地滋潤着桃李芬芳，讓春苗茁壯，秋果金黃。尊敬的各位老師，是你們用心血點亮了孩子們心靈的燭火，也是你們用學識營造了家長們夢想深處的殿堂。

此外，我還要謝謝孩子們！你們的努力讓我們收穫了耕耘半生的夢想，從你們天使般的降臨，上帝的祥光，就撒播在我們身上，伴隨着美好的憧憬，你們、我們共同成長，這個過程很stimulation，我們痛並快樂着！

孩子們，澳州名校錄取通知書的到來，意味着你們已插上騰飛的翅膀，你們即將脱離父母和

老師温暖的呵護，希望你們記住自己來自禮儀之邦，要弘揚中華美德、展示文明形象；希望你們倍加珍惜，鎖定夢想，努力拼搏，再創輝煌！相信在不遠的將來，你們的生命中必然旌旗飄揚……

謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇19

尊敬的老師、各位家長：

大家好！我是隋劍的家長。

首先感謝老師讓我作為家長代表發言，我倍感榮幸，前天，小孩子回家跟我説，班主任讓我今天在會上把自己對小孩子的教育方法與各位家長交流一下，説實話有點不好意思，因為自我感覺我的小孩子也並不是最優秀的。

每個家庭有每個家庭的不同，每個小孩子有每個小孩子的特點，他們都有着各自不同的優勢、優點，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的！我們一定要根據具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可複製的，現在的小孩子，我們應怎麼管？該怎麼慣？確實是我們每位家長應好好思考的一個問題。借今天這個機會，我願與在座的各位家長一起，結合我家的事實情況共同探討一下小孩子的學習和個性培養問題。

每個家庭有每個家庭的不同，每個小孩子有每個小孩子的特點，他們都有着各自不同的優勢、優點，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的！我們一定要根據具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可複製的，現在的小孩子，我們應怎麼管？該怎麼慣？確實是我們每位家長應好好思考的一個問題。借今天這個機會，我願與在座的各位家長一起，結合我家的事實情況共同探討一下小孩子的學習和個性培養問題。

一：我個人認為，家長跟老師經常溝通是提高小孩子綜合素質的首要一點。

我兒子從小性格就偏內向，沉默寡言，我和他媽媽一直認為，小孩子大了就好了，加上忙廠裏和生意的事，我們沒時間去好好的陪他、管他，在學校的事情和考試成績也只是我們問多少他説多少，我們不問，他也從不主動説。作為家長我愧疚我以前的不盡心！直到小孩子上五年級開學不久的一天，我接到了他班主任的電話，我們才知道事情的嚴重性。原來開學不久，班主任就發現我的小孩子，在課堂上很少主動舉手發言，課外也很少跟其他同學一起戲耍，班主任就找到我交談，並制定了一些互動措施，讓我們在家儘量的多陪小孩子，多跟小孩子交談，多交流，在學校，老師常提問，並讓他多參加一些集體活動。沒想到的在短短半個學期的時間裏，小孩子的學習成績突飛猛進，性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學回家，只是寫作業看電視很少跟我們説話，現在一進門就跟我們説今天學校、班裏發生的事和跟同學之間的事，跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變，讓我知道了家長跟老師溝通的重要性，從此我跟老師的溝通更主動更頻繁了。

二：言傳身教以身作則，做小孩子的榜樣。

父母的言傳身教對小孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我説一個事實的例子。在班主任沒找我談話以前，每天晚上吃完飯沒事，我就去書房玩會電腦，小孩子看我每晚都玩電腦，就按時提出也要玩會，開始我想，反正他也寫完作業了，他想玩就讓他玩會吧！但是後來，我慢慢的發現，小孩子每晚的作業很快就寫完了，然後就跟我搶電腦。班主任找我談話以後，我才恍然醒悟，我決定戒網，一定要給小孩子做出榜樣。因為，小孩子為了每晚上能上網，就急匆匆的寫作業，結果是可想而知的。我們做家長的應不斷提高提高自身素質，給小孩子一個好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個温馨、和諧的生活、學習環境，小孩子自然而然就會用健康的心態來對待生活和學習。現在我在家裏再也不上網了，沒事就看看報紙看看書，小孩子也不要求玩電腦了，寫作業的態度也認真了，沒事的時候也看看課外書。

三：不再用分數和成績來壓迫小孩子，多鼓勵，跟小孩子成為最好的朋友

我們當家長的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一，經常拿學習成績跟別的小孩子來比自己的小孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大；但要是小孩子學習成績相差太大，這樣比來比去，很快就會把小孩子的學習興趣和自信心給比沒了。小孩子現在的成績不好，不是大問題，但是讓小孩子失去了學習興趣和自信心，問題就大了。

我個人觀點，只要我們家長一直覺得自己的小孩子是最棒的最優秀的，並且一直用這個觀點去鼓勵小孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時間長了想不優秀都難。關心小孩子的成長，不僅是關心小孩子的學習；關心小孩子的現在，更要為他們的將來！。要做好一個合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。小孩子們需要的是關心，不是過分的溺愛；小孩子們需要的是關注，不是寸步不離；小孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評；小孩子們需要你的正確引導，不是你每次都説的“是”。只要我們能與老師結合起來，精心培育小孩子，方法得當，就一定會有收穫的！

今天在這佔用了大家的一些時間，希望以後有更多機會和大家探討關於小孩子的教育問題，提升我們付出的回報，讓我們和小孩子一同成長！並真誠感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們！謝謝大家！

作文家長代表發言稿 篇20

尊敬的各位教師、家長、親愛的同學們：

你們好!

我是家長。首先感激學校教師給予我這麼好的一次機會，能夠讓我站在那裏和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。藉此機會，我感激各位教師對孩子無微不至的關愛。平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響着我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在那裏養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激!也同時感激華陽雙語學校為孩子們供給了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細緻的教育相比有很大的差距。今日，在那裏，我談一點自我的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想説的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢多少不一樣，但我們每個人都有一個共同的願望，那就是期望自我的孩子成人、成材!但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的説，自我工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種捨本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自我從事的工作多麼重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙，必須要抽時間關心孩子、儘可能地多陪陪孩子。讓孩子在國小階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會經過自我的表現來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那麼灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向裏面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大後怎樣也補不回來的。

我想説的第二個觀點是：家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自我的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子，並期望他們養成良好的習慣，那麼自我在平時生活中就需多方面注意，一方面儘可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自我的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那麼堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，儘管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，瞭解他的思想狀況。讓他正確地認識自我。既要看到客觀存在的問題，又要相信自我，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什麼，是忙於幹大事當大官也好，是忙於做生意發大財也好，無論多忙，無論多麼喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自我的孩子負起職責來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉;單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面，我向家長們提出一些提議：

1、多主動和學校教師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

2、重視孩子的“健康”。

“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規範的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

3、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

我的認為是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們能夠看一些專業書籍，或看一些小説雜誌。這樣會方便與孩子交流溝通。

4、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。

另外我想對同學們説：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的後面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。

以上不當之處，敬請批評指正。

最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習提高，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，多謝大家。

作文家長代表發言稿 篇21

彷彿昨天，那羣滿臉稚氣幼小身影喧鬧着湧入校門的畫面在眼前不斷重現；彷彿昨天，那羣抑揚頓挫大聲朗讀《弟子規》的聲音在腦海重複盤旋。晨曦薄霧中目送你離開，輕快步伐踏着堅定執着的理想，我開始等待；夜幕低垂時的殷殷翹首，勤奮身影映着恩師教誨同窗三載，我依然等待……。等待春暖、等待花開、等待你們勝利的歡呼聲盪漾在羊中校園的藍天白雲外……。今天，當我們用勤奮和信心吹響會考衝刺的號角；今天，當我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想，請允許我代表九年級全體學生家長對XX中學九年級優秀教職團隊表達誠摯的謝意，感恩你們三年來的傾心付出、辛勤耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！同時對奮力拼搏的羊山中學九年級全體同學表示真誠的祝願，祝願所有的考生都能如願踏入心儀已久的高中校門，走進美麗人生之夢開始的地方！

三年來，校領導運籌帷幄，秉承“自強不息、知行合一”的校訓，為XX中學指明快速健康發展的方向。羊中全體教職團隊傾心傾力、無悔付出，讓孩子們在接受文化教育的同時在思想素質上得到了質的提升。三年來，一條條校訊通架起了家校合力的堅實橋樑，我們在關注孩子教育和成長的同時，也愛上了“XX中學”這個充滿智慧和活力的校名。三年來，一次次家長會把老師和家長的心緊緊維繫在一起，讓我們和班級任課老師一起見證着孩子們的點滴成長，用心感受學習生活中的快樂心酸。孩子們熱愛班級、深愛老師、自覺學習、努力鍛鍊，信念堅定、目標明確，收穫了文化知識，收穫了師生情誼，收穫了人生最寶貴的一段美好經歷，華麗的實現了人生最美麗的蜕變。如果説三年前我還在為孩子進入羊山中學而迷惑忐忑，那麼今天，我可以驕傲的説，是羊山中學，成就了他一生的理想，同時，給我的家庭注入了無限美好的想象！

今天，當我和同學們站在一起共迎會考這一人生第一次挑戰，激動的心感慨萬千。同學們，我深知競爭激烈，現實殘酷，但我更想把著名作家莫言的這段話共勉：“當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練；理想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最渴望的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱。”一百天，在人生的長河裏不過是彈指一瞬間，但對於你們，將是實現理想最基礎也是最關鍵的一步。同學們，會考是九年寒窗的最關鍵一戰，我們面前會有一個個盲點、一層層屏障，但只要我們沉下心來，理清思路，緊跟老師的複習計劃、固強補弱，把每一道題、每個知識點、每一張模擬試卷都當成會考臨場去細緻分析認真完成，用紮實的功底和良好的心態參與競爭、迎接考試，讓既定的目標再次清晰，爭外國語、保信高、守二高，通過我們全體家長、老師和同學們執着拼搏，我們定能再創20xx年XX中學會考成績的奇蹟與輝煌！讓會考成為每位同學走向美好未來的關口，在夏花燦爛的季節裏走入輝煌的金秋！

做為一名九年級家長，本人鄭重承諾：在中招考試以前停止一切娛樂活動。好媽媽在關鍵時刻要力挺刻苦學習的好兒子，安靜的陪伴他備戰會考，並與他一起見證和享受這個拼搏的過程，去共同實現他人生的目標和心中的理想。校門外，我會靜靜等待；燈光下，我會默默陪伴；週末時，我會用心做營養餐；疲憊時，我會帶你到青山碧水間小憩。我們最棒，因為我們是一個有追求、有目標並且一直在努力的母子團隊！同時，呼籲所有家長能給孩子們一個安靜的複習壞境，讓他們在人生最關鍵時刻得到家人的關注和支持。

同學們，會考的號角已經吹響，除了前進，我們沒有別的方向，除了拼搏，我們沒有別的選擇！懷着感恩的心把美好的回憶和離別的酸澀珍藏，牢記心中的目標，載着恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，讓理想發芽，讓希望開花，讓我們攜手微笑走過這一季春夏！

作文家長代表發言稿 篇22

尊敬的各位老師，家長，親愛的同學們：

大家好!

我是班媽媽，很榮幸能參加此次的優秀家長表彰大會，同時也非常感謝學校老師給予我優秀家長的榮譽稱號。請允許我代表家長們向辛勤培育各位學生的全體教師表達由衷的敬意!

孩子的成長是離不開學校這片沃土的，是離不開園丁們的辛勤培育的，更是離不開家長的付出和努力的。是啊!教育從來就不是單純的學校教育。是學校，家長，社會共同鑄就了孩子美好的未來。做為家長我們應該懂得身教重於言傳，身體重於知識，方法重於苦讀，品質高於學問，做人高於做事。家長要密切配合學校的老師和老師一起將孩子引導成為心智健康，全面發展，快樂向上，積極樂觀的陽光少年，而並非一台學習或考試的機器。再忙我們都要抽時間傾聽孩子的心聲，過問孩子的學習，關心孩子的生活。

在剛入學初期，很多家長對於家委會不是很理解，她們認為家長是不可以也沒有必要插手去管學校的事情。到底是你讀書還是你孩子在讀書?家長這麼積極跑前跑後幹什麼?學校不是有老師嗎?再説了，孩子的事情就要孩子自己完成。話雖沒錯，但我們的孩子還小，剛剛邁入校園，很多事情是需要大人幫助的，而老師的工作量也是相當大的，為了讓老師能把更多的時間和精力都投放到孩子們的學習上，為了更好的配合老師開展工作，於是各個班級都成立了家委會，還設立了班費。一些學習資料，課外書都由家委會統一購買統一支付，除了這些還購買窗簾，學習用品，期末獎品，小到換鎖，修錄音機等等。班費做到專款專用，並及時向大家公佈班費的明細開支。一個學期下來大家都慢慢的瞭解了也認同了家委會的工作，偶爾還能聽到一句“辛苦了”，我感到很欣慰。從反對到理解再到支持是需要一個過程的。在以後的日子裏我還會一如既往的協助老師為班級做一些力所能及的小事的，希望大家也都能積極踴躍的參與進來配合好老師，做到家校聯動共育孩子成長。

經過一學期的學習，孩子的很多改變，很多進步，很多成績，我們家長都是看在眼裏記住心上的，讓我們再一次用熱烈的掌聲來感謝所有的老師們!最後我祝一小越辦越好!祝同學們的成績越來越棒!祝大家身體健康，新年快樂，萬事如意!謝謝大家。