二年級國旗下的發言稿範本（精選15篇）

二年級國旗下的發言稿範本 篇1

尊敬的各位領導，各位老師朋友們：

大家上午好!

上個學期擔任二年級班主任。今天，我講話的內容是：走進家長心靈開啟學生自我成長的心靈大門。

其實也算不上什麼經驗，只是適合我的年齡特點的一點工作做法，一個真實的`案例。

大家都知道，家庭教育是人一生成長的基礎。這個基礎好的和比較好的孩子進入學校後，隨着學習的深入，各方面都發生了不同程度的變化，不斷地進步着。而基礎欠缺的中有的孩子掉隊了，他們身上存在着這樣或那樣的問題，有的是心理問題，有的是習慣問題，有的則是品行問題。這些問題不但影響自己的成長，還影響了他人，影響了班級榮譽。

對於這些家庭教育滯後的孩子，光靠老師曉之以理，動之以情，導之以行的循循善誘，是遠遠不夠的。老師必須走進他們的家庭，瞭解他們的家庭，瞭解家長，走進家長的心靈，找到孩子的心理問題、習慣及品行的成因和根源。並對家長的心理及行為進行分析，進行相應地指導。為孩子創造一個健康的、科學的、民主的、自願快樂的成長空間。

班中有一男孩，對什麼都不感興趣，似乎沒有喜怒哀樂，好像不敢笑。有時課堂上孩子們都激動地掉眼淚，他卻無動於衷，給人感覺頭腦不夠靈活、呆板。不敢正眼看人，做事情動作遲緩，在你面前時，手腳不知道該怎樣放，很沒自信。上課注意力不集中，喜歡做小動作，有時還會去搞別人。聲音小，口頭表達比較差，作業錯誤多。

一年級的第一學期多次找家長交流，雖然家長也認為孩子身上問題很多，也希望老師幫助她。但幾次和他的媽媽談到他的家庭環境和教育方式，她都很自信地認為沒問題。當問到：平時誰管孩子的學習和生活?家人對孩子看法及教育是否統一?當意見不一致時，是否能靜心交流?……她都很巧妙地應付了我，談話無效。我知道她是太好面子了，當然，這其中也不包含着對我的不信任。和她講清楚了了解家長和家庭的重要性後，孩子的媽媽便無不激動地向我傾訴了家中的一切。

由於，孩子的父親辦廠很忙，孩子都是母親管理和教育的，但父親比較專橫，可以隨意當着孩子的面指責母親的不是，而且還可以不商量，當着母親的面，在孩子沒完成作業的情況下，把孩子拉出去玩……她們是三代同堂的，公公大男子主義很嚴重，總是壓制着婆婆。公公認為女人就是生子、帶孩子、伺候老公的。因此，在生活和教育孫子的事物上，公公都要對兒媳大加干涉。不能讓她容忍的是，她的老公竟然會經常説，兒子不夠聰明是媽媽遺傳的。可想而知，這樣的家庭是怎樣的一番情景。

我告訴她，請孩子的父親來學校一趟，越快越好。然而她的老公以工作忙一拖再拖就到了一年級下學期。

見到孩子的父親後，首先，將孩子的媽媽分析了一番，讓他感受到孩子媽媽的辛勞和不易，感受孩子媽媽的賢惠、智慧和美德。讓他從內心否定了孩子遺傳的説法。

談到孩子，父親總是説孩子不夠聰明。我告訴他孩子很聰明，寫字在班中還不錯的。之所以孩子會給人一種遲鈍的感覺，是家長的教育方式、方法的不統一，不能給孩子一個安靜，和諧，友愛的學習和生活環境而造成的。孩子處在充滿矛盾的氛圍中，難辨是非真偽，感受不到人與人之間的關愛和生活的美好。因此，對周圍世界冷漠。對任何事物都不感興趣，自然就不愛動腦筋，更談不上有自信心了。

我和他談起了他的婚姻，告訴他，既然選擇了對方就要盡做丈夫的義務。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，大家庭人員之間的和睦相處，會直接影響到孩子身心的發展。不管怎樣，不能把工作中的煩惱和不快帶進家中，帶給孩子。要他處理好三代人的關係，告訴他一些具體的做法。

一段時間後，他發來了短信，“老師，謝謝您!您救了我的家……”

孩子的母親更是百感交集。

從那時起，到二年級的整個學期，孩子一天天地走向光明，快樂地生活着，進步就不言而喻了。在寫作興趣班上，他的'好幾篇習作都讓我欣喜、意外，成為了範例習作。

走進孩子家庭，走進家長心靈的工作是長期的。因為我認為國小階段是改變孩子不良心理、不良習慣和品行的最佳時期，而家庭的影響和教育是老師和學校不可替代的。因此，老師在走進孩子心靈的同時，應該架起家長和孩子之間通往彼此心靈的橋樑。這樣才能真正意義上開啟孩子自我進步，自我成長的心靈大門!

二年級國旗下的發言稿範本 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好!

時間過得真快呀!我們結束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。

回想起一年級的學習，我感到非常快樂，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭裏。這裏有活潑可愛的同學，有像媽媽一樣的老師。在這個温暖的大家庭裏，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經常感冒，有一個學期只上了7天，到幼兒園畢業也沒能認得幾個字，更別説能寫出什麼好字來。上一年級時遇到了語文老師，她是年輕又温柔的王老師。王老師教我們學會了“a、o、e”，教我們學會了好多生字，還經常告訴我們要做一個好孩子。我們學會了好多的本領。現在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。

周老師教我們數學，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神祕又好玩的數學。我們和吳老師學習唱歌的本領，毛老師又教會我們很多畫畫的本領，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。

最後，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!

謝謝大家!

二年級國旗下的發言稿範本 篇3

大家好!

我叫，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。

温暖的陽光靜靜地鋪滿了教室裏的牆壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽着老師循循善誘的教導。這是一副多麼温馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年。

我愛我的班級，是因為我的班級裏有許多和藹可親的老師們。數學老師給我們上課時，幽默風趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國裏;語文老師認真的批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會露出欣慰的笑容;有敬業的英語老師;有體魄強壯的體育老師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您説，和這樣的老師相處，能不快樂嗎?

我愛我的“家”，因為我們的家裏有許多可愛的同學，比如勤奮學習的袁錦權，愛勞動的黃朋。我們這裏的方面從不用班主任擔心。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得乾淨，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您説，在這樣一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎?我愛我們的“家”，因為我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛鍊，努力爭取去做“四自少年”。在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以説沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您説，我在這樣團結的班級裏，我能不驕傲嗎?

在學習上，我們班也是個積極上進的班。

當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去!謝謝大家!

二年級國旗下的發言稿範本 篇4

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！

寒風僚俏，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。完剛剛走過的，新的一年已經到來了。為此，我向全體老師和同學們表示新年的祝福！願大家在新的一年裏快樂啟航。

再過兩個多星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了，我們已經陸續結束新課程，開始了期末總複習。我們的複習時間非常有限，必須講究效率。

下面，我向大家介紹幾個備戰期末的高效學習方法。

1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線，梳理成條。複習時，可以將以前的試卷、作業，找出原來的錯誤以及錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。

2、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理，在理解的基礎上記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

3、認真、自信、從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定：認真仔細，不用總想着成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。

此外，在緊張的複習中同學們要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，還要注意安全，課間不要追逐打鬧，適當參加體育鍛煉，增強體質。學習效率將會事半功倍。

二年級國旗下的發言稿範本 篇5

各位老師、同學們：

早上好！今天我為大家演講的題目是《禮貌待人》。

我國是個文明古國，素有禮儀之邦的美稱。講究文明禮貌是我們中華民族的優良傳統。它不僅反映了一個人的道德素質，還反映了一個國家的社會風貌，關係到民族尊嚴。在海南島成為國際旅遊島的今天，身為青少年的我們，更應該努力學習和懂得有關文明交往的知識養禮貌待人的良好習慣。講究文明禮貌就是要做到語言美。那麼，你會使用禮貌用語嗎？你知道禮貌用語的效用嗎？也許你會説，這個問題太簡單了。可是在現實生活中，有多少人知道它的效用？又有多少人能充分利用它呢？多少怨恨，多少嫌棄，不就是因為不會使用禮貌用語而引起的嗎？

在擁擠的公交車上，我們常常會遇到這樣的事，一個人不慎踩了另外一個的腳，這個人馬上就誠懇地向對方表示謙意，説了聲“對不起！”這時對方即使疼痛未消也會隨即表示諒解，説了聲“沒關係。”這樣事情就解決了，反過來如果踩着裝作若無其事，被踩着憤怒異常，這樣雙方之間就會發生舌戰：“你瞎眼了怎麼亂踩人。”“你才瞎眼呢，怕人踩坐小車去！”就這樣你一句我一句沒完沒了，甚至還會引起鬥毆，觸犯法律。因此，優美的語言和污穢的語言其社會效果是截然不同的。俗語説“好言一句三冬暖，惡語傷人三月寒”。優美的語言不僅可以淨化自己的靈魂，教育他人，還可以美化環境。反之，污穢的語言則反映了個人的愚昧、落後，缺乏教養，還會成為惹事生非的禍端。

同學們，因此在社會交往和生活中我們一定要學會一些禮貌用語，如：請、您好、謝謝、對不起、沒關係等等。講究文明禮貌不僅要做到語言美，而且還要做到行為美。行為美是一個人知識智慧道德素質的體現。在日常生活中我們起碼應該做到這些：遇見老師要行禮問好；家裏來了客人要熱情招呼，端茶時要用雙手；進入他人房間要先敲門，得到他人允許方可進入；在乘坐交通工具的時候，遇到老、弱、病、殘、孕婦以及抱小孩的要主動讓座等等。

總之，講文明、講禮貌是一個人具有高雅素質的標誌之一，是做人的一種美德。我們一定要認真學習文明交往，禮貌待人。同學們，讓我們共同努力吧，將我們的國際旅遊島、將我們的明天建設得更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

二年級國旗下的發言稿範本 篇6

尊敬的院領導：

您們好!

今天，我懷着無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時，表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。

6月17號下午，由於我本着錯誤的哥兒們義氣和僥倖心理，代替三班同學參加英語A級考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，當時監考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為，對我進行了批判教育，使我知道的事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

首先，替考的性質是嚴重的，我代替同學參與考試，這明顯有悖學生的行為準則，不僅影響了學院的聲譽，也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院裏平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為，本身就是違背了做學生的原則。當時，我只是顧着自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受，這也是不對的。

我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候冒名頂替和作弊，本身也是對監考老師的不尊重。所以，監考張老師把這件事情告知學院，也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為，並對我進行教育和教導，這本身也是對我的關心和愛護，希望我能及時悔過和反省。

其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

接着，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學院的形象。本來同學之間應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院及院領導表示深深的歉意。

學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裏學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我説明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。

現在我知道，我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。所以我真誠地接受批評，並願意接受處理。關於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請院領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。也真誠地希望院領導和老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

二年級國旗下的發言稿範本 篇7

早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》

在開始今天的講話前，請同學們配合我做一個互動的的小遊戲——單數排的同學們請向後轉，雙數排的同學原地不動，每兩排同學為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。

同學們，這是否是你在新的一週裏的第一聲問候？問候之後，你們是否感到心情愉悦？下面，我們就來説説問候的力量。

問候是一縷沁人心脾的風，在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發自肺腑的關懷，帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。

11月21日是“世界問候日”。同學們，我們如何度過一個有意義的節日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學後，請向老師和小夥伴們道聲“再見”，揮手告別；回家後，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！

我的演講完畢，謝謝大家！

二年級國旗下的發言稿範本 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好！今天我講話的主題是“新的一年，新的起點”。

轉眼間，20__已成為過去，20__正悄然開始。新的一年意味着我們要回顧前一年的得失；意味着我們應樹立起新的目標；意味着我們要更加努力，砥礪前行。

也許在過去的一年裏，我們經歷過挫折，也品嚐過成功；我們流下過淚水，也收穫過笑顏。我們在困難面前徘徊不前過，也在奮鬥的道路上竭力奔跑過。但不管如何，過去的一年，就是過去的一年，新的一年已經到來，新的挑戰也已經來臨。

新的一年是我們新的起點，是我們樹立新目標的開始。從今天起，我們當鼓起勇氣，有如迎擊風浪的海燕揮動起雙翼，在學海的上空翱翔；有如奮力奔跑的運動員，在助威與加油聲中向着終點衝刺。拼搏、奮進、向上、進取是我們應該堅守的品格，無畏、沉着、謙遜、豁達是我們該有的態度。

當然，新的一年並不意味着我們要斬斷與過去的聯繫。我們必須要從過去的挫折裏，吸取教訓；從過去的成功裏，學會如何做的更好；從過去的道路中，尋找出未來前進的方向。唯有總結，才能進步，不吸取教訓，便會在哪裏爬起，還在哪裏跌倒。

新的一年，新的起點，願大家在新的一年裏，有自己的方向、理想和目標。期待我們彼此攜手共進，盡情揮灑我們的汗水，收穫成功的碩果。謝謝大家！

二年級國旗下的發言稿範本 篇9

起牀，吃飯，上課，吃飯，上課，吃飯，學習，睡覺，起牀。

驚醒，飛奔，槍戰，狩獵，隱蔽，潛入，接頭，打盹，驚醒。

前者的生活平凡無奇，規律得像三角函數的週期一樣，這是平凡。後者的生活充滿激情，暴力，血腥，激烈的像好萊塢的動作電影。

平凡是必要的，是必經的。只有平凡才能鑄成偉大。

平凡是偉大的基石，涓涓細流，那裏有碧波萬頃，沒有十年寒窗，那來的金榜題名，沒有數億年如日的宇宙軌跡，那來的欣欣向榮的生物世界。是平分降生了偉大，試間達芬奇沒有數石年默默苦練，怎麼會成為藝壇巨匠?如過平凡的人民不在平凡如昔的勞作，那些政界名流那還有張開嘴的力氣，台上石分鐘，台下石年功。不正是平凡作用的真實寫照嗎?

平凡的偉大不僅在於它孕育了偉大，更重要的是他心甘情願地守侯着偉大，陪伴着偉大，就像母親呵護自己的孩子一般。

二年級國旗下的發言稿範本 篇10

老師們、同學們：

大家上午好！今天我講話的題目是《向身邊的榜樣學習》。

各位同學，你有自己的榜樣嗎？你的榜樣是誰？是世界首富比爾·蓋茨，還是流行歌壇天王周杰倫，是默默無聞無私奉獻的志願者，還是抗震救災中的英雄人物？比爾·蓋茨的財富固然令你心動，但更重要的是他對慈善事業的付出。周杰倫的音樂幾乎令所有年輕人心動，但更重要的是他對人生夢想的執着追求。無論是志願者還是英雄人物，他們的奉獻精神都讓我們深深感動。

我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就，而是需要這些榜樣精神時刻激勵我們成長，為我們的人生指引方向。其實，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜樣同樣值得我們學習。

只要你是有心人，你就不難發現，你的身邊有一批勤奮學習的同學，他們在課堂上專心致志，踴躍發言，在課間他們或埋頭寫作業、或熱烈的討論問題、或走進老師的辦公室請教疑難問題。

只要你是有心人，你就不難發現，你的身邊有一批關心班集體、熱愛學校的優秀典範，他們會自覺遵守校規班紀，主動拾起教室裏、校園路道上的垃圾送進垃圾箱；他們會拾金不昧，主動幫扶學習、生活有困難的同學；他們會自覺的、勇敢的與校園不文明行為作鬥爭。

只要你是有心人，你就不難發現，你的身邊有一批校園紳士、淑女，他們儀表端莊，着裝整潔、樸素，舉止優雅、文明；他們不會在課間吵鬧、尖叫，追逐、搞打，嬉笑、怒罵；他們拒絕奇裝異服，拒絕另類的追求；他們享受着現代物質文明，更崇尚幾千年積澱傳承下來的中華傳統美德。

世界文化名人，法國著名雕塑家，奧古斯特·羅丹（AugusteRodin1840～1917）説過，“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”同學們，只要你是有心人，你就會發現，在你的身邊有一大批值得你尊敬、值得你學習的榜樣，榜樣的力量是無窮的。著名的哲學家法傑耶夫曾説過：“青年的思想越被榜樣的力量所激勵，就越會發出強烈的光輝。”在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進的力量。

學習身邊的榜樣，第一要學習他們的責任心。因為這些同學首先對個人有着強烈的責任感，他們知道自己該做什麼，怎樣做才對得起自己、對得起家庭、對得起學校、對得起社會。其次，他們對班級十分地熱愛，班集體中若更多地有這些同學存在，相信這個班集體也會更加優秀。而且，用這種責任心去對待我們的學校，有人人都是一高形象代言人的主人翁意識，我們的校園也會更加完美！

學習身邊的榜樣，第二要學習他們的態度。態度決定一切，態度決定高度”。我們身邊的榜樣，同樣有着正確的人生態度。對待學習，學習態度的端正是他們制勝的第一步。對待夢想，他們執着地追求，永不放棄，才有了屬於自己的成就，更重要的是，在追求夢想的過程中他們收穫了許多人收穫不到的快樂。

學習身邊的榜樣，第三要學習他們的行為規範。行為規範體現着一個人的素質，行為規範良好的同學，也需要我們去學習，再進行自身改進，你就一定會有所收穫。

那我們該如何學習身邊的榜樣呢？第一，我們應該對待他人有一種欣賞的態度。欣賞他人得到的回報是超值的，就如同通過欣賞本想得到一片楓葉，而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣並算不上有什麼豐功偉績，但學習他人的優點如同光芒四射的燭光，把人生之路照得耀眼通明。只有善於發現你的榜樣，才能去學習。第二，我們應該從小事做起。我們都應該記住“小事成就大事，細節成就輝煌。”所以，從現在這一刻起，從每一處細節入手，汲取他人的優點，向我們身邊的榜樣學習。一切皆有可能！別人可以，你也一定可以！同學們，不要説從明天開始，明日復明日，明日何其多？榜樣就在我們身邊，我們的提升也就在身邊！

每個人都只是一塊粗糙的石頭，但只要你不斷地去磨礪它，給予它，充實它，石頭可以打磨成光滑的玉石，同樣，你的人生也可以更加完美！孔子云：三人行，必有我師焉。同學們，讓我們共同向身邊的榜樣學習，一定可以從各方面提升自己的素質，相信大家都會驚喜地看到自己的成長,我們的校園會也因你更精彩！

謝謝大家！

二年級國旗下的發言稿範本 篇11

大家好：

熱愛祖國，這個詞對於我們每個人來説都不陌生，但是同學們，是否能詳細地説一説這個詞究竟意味着什麼嗎？

在這個詞中，愛是一個動作、一種情感：熱愛表示愛的程度，也就是非常地愛，愛得很熱烈。

祖國是我們愛的對象。祖國是什麼呢？祖國是一方土地，就是生我養我的地方，就是神州大地；祖國是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大，祖國對於我們來説就意味着更多的人；祖國是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。

那麼，怎樣才能算是熱愛祖國呢？只是用嘴簡單地説“熱愛祖國”，那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上説，還需要有事蹟行動。

熱愛祖國，就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣，為了祖國的榮譽不怕苦累，勇奪獎牌。

熱愛祖國，就要熱愛國家的標誌——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。

我們要熱愛我們的校園，這裏是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人，又怎麼能愛國呢？每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要尊敬站在我們身後的每一位老師；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學，讓我們團結合作、互幫互助、情同手足，一起快樂健康成長！

讓我們每天按時完成自己分內的事，為明天建設祖國做好準備，我們都是一個熱愛祖國的人。

二年級國旗下的發言稿範本 篇12

尊敬的各位領導，尊敬的各位來賓，親愛的公司全體員工：

大家好！

值此新年即將到來之際，我謹代表經理班子，向長期以來支持和關心公司工作的各位領導及各業務處室領導致以美好的祝願和深深的感謝！向兄弟單位及業務夥伴致以新年的祝福！向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！祝大家節日快樂，新年幸福，身體健康，心想事成！

即將過去的20xx年，是公司保持良好發展勢頭的一年。一年裏，我們通過積極推進授權資產調整打好了企業改革攻堅戰，通過認真落實回購資金初步完成了長城債權平台建設工作，通過迅速投放100億元政策性貸款支持了“開放年”建設，通過精心籌劃自營項目打造出了新的利潤增長點，通過大力推廣企業文化提升了管理品質、構建了和諧團隊，開創出了5條工作主線齊頭並進、協調發展的良好局面，較好地完成了委領導下達的各項工作任務。在去年被市委市政府授予“文明單位”稱號後，今年，公司又先後獲得了“市級先進黨支部”、“重合同守信用單位”、“3a級信用單位”等稱號，併成功入選中國優秀企業名錄。在剛剛結束的全省信譽知名企業評選活動中，公司又被評為了“遼寧省十佳信譽知名企業”。

回顧一年來的工作，我們前進的道路上離不開委領導和各處室的關心愛護，離不開兄弟單位和業務夥伴的理解支持，更離不開全體恆信人的努力奮鬥。在此，我代表公司經理班子向在座的各位領導和同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

一元復始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創造夢想、揚帆啟航的關鍵之年，我們將緊密依託市國資委和董事局的正確領導，以抓好長城債權處置和授權資產調整為重心，以積極培育發展自營項目為動力，迎難而上，鋭意進取，團結協作，大膽創新，力爭儘快實現運營結構的全面優化，共創20xx年事業輝煌！

謝謝大家！

二年級國旗下的發言稿範本 篇13

同學們：

寒假已在不知不覺中離我們而去當我們還沉浸在假期裏無拘無束，快樂玩耍的時候，已經迎來了一個的新學期，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園。一個學期要想學好知識，要想取得好的成績，就必須從剛開學就做起。

在這個新的學期裏，我需要有一個全新的打算，學習成績才能更好、更出色。才能使我的學習和生活變得更加完美、充實…

在學校也要尊敬老師、團結同學、幫助同學、愛護班集體、遵守紀律……

我知道成功不是靠夢想來實現，而是靠自己努力拼搏，辛勤的汗水換來的。把自己的理想變為勢不可擋的動力!才會有成功!

我要把自己的喜悦、悲傷都化作前進的動力，不斷克服困難取得新進步。成功會給我帶來喜悦，要想成功必須經得住失敗，沒有失敗就不會有成功。成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕田，哪有收穫?沒有付出，哪有所得?我要珍惜寶貴的時光，不能讓時光白白的溜走。

我們每一個人都會有一種期盼，明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現自己，迎接新學期的新氣象。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們!讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標奮力前進!成為一個各方面都優秀的全能好學生。我們要儘自己最大的努力，一步一個腳印，走向成功!

二年級國旗下的發言稿範本 篇14

任心是每一個人都必須具備的一種最基本的素質，人從一生下來其實家長已經在慢慢培養他的責任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時，上帝已經給了他責任，他要好好長大，好好學習，長大孝敬父母，為祖國做出他應盡的貢獻。父母也有了他的責任，要把你扶養大，比如走路，不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手，讓你自己來行走，因為走路是你的第一步。是人生必須要經歷的一個過程。能不能走路決定你一生的命運。你的每一步都會留下一個足跡，其實責任心也是一樣的，當你步入工作中你的責任心的強與弱就慢慢表現出來，也就開始影響你的一生了。

今天主要從從家庭和工作方面來談一下責任心能給我們帶來了什麼。

我每天早上有看法治進行時的習慣，前兩天看到一個七十多歲的老人被四個兒子扔到樓道里的事情，老人在樓道里躺了一天一夜，最後鄰居打了110報警，警方通過協調兒子們才把老人接回去。我想這幾個兒子從發生這件事情開始，周圍的人也會給他們一種評判，不孝順的人會被周圍的人所唾棄。還有一個故事，夫婦二人有三個十歲左右的孩子，丈夫因病去世，妻子在孩子們祈求的情況下還是拿着家裏僅有的五百元錢離開了家，孩子們一直是鄰居給些吃的存活，後來三個孩子種了麥子，但當該收穫的時候母親提前找人把麥子收走，孩子們祈求母親給我們留點吃，母親説給你們留了我就不夠吃了。後來孩子們把母親告上法庭，要求法官宣判不要母親再回這個家，他們不再需要她。以上兩個故事聽完後我想大家都會罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實存在這樣的事情，而且不是個例的。其實這些都很明確的體現了他們根本不存在責任心，更不用説做人的失敗了，這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的，這種人我想這輩子也不會有人認可，更不用談事業會成功了。

我是一個從農村長大的孩子，母親高中畢業，父親國中畢業，文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強，離開農村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農村的生活，所以畢業後我自己來了北京，(來北京的原因很簡單，因為有個本家的舅舅在北京開廠，他每次回家時腰裏帶個BP機，我對那東西很好奇，後來他告訴我如果喜歡你可以去學電腦)當時電腦還很少，我到北京後去學習打字排版，後來因為聲音比較好聽，被當時最出名的華訊公司錄用。{也就是當時的尋呼員 }那個地方的尋呼機都是中央電視台內的人所使用的。有時經常能接到一些着名主持人或記者的電話，顯得很興奮。因為工作特殊性，顧客所留的言和電話號碼必須一字不差的發送出去，我記得剛開始接手工作時，領班告訴我，必須認真記錄，一個字和一個電話也不許錯，錯了不允許發送出去。我答應沒問題。可是還是因為馬虎我發錯了一個電話話碼，領班知道後，沒有責備我，他用我的機子給顧客回了一條信息，內容我清晰的記得：先生對不起，因為員工的疏忽使傳呼人的電話號碼少記一位，為您造成的麻煩深表歉意，我代表華訊公司向您道歉。請您監督，下次絕不會再發生這樣的問題。，我第一次參加工作，和我一樣發錯信息的同事被罰三天後再上崗，而我比較幸運，領班沒有罰我， 她只是説不允許再有第二次，然後就離開了。但是領班的那條信息好像鞭子在打我一樣，我警告自己用心工作，不能再犯第二次錯誤，因為我的工作是代表整個公司的。能進華訊公司是很多人想進都進不來的，我不想讓自己失去這個工作，所以加備用心，那時並不懂，但是現在回想這也是責任心的體現吧。其實責任心也是可以培養出來的，關鍵看你自己想不想去做。從那以後我每月都被評為星級員工，每月能得到獎金。我當時在想，只要我用心我可以做好任何的事情。

後來因為BP機逐漸被手機替代，公司準備轉型，我離開了公司，朋友介紹我開始學習美容，接觸美容後讓我的一種感覺就是更要對顧客負責，工作中更要具有高度的責任心，為什麼這樣講，大家都知道做美容我們主要針對客人的面部，臉對於一個人來説是至關重要的，如果不注意，或者分析皮膚時分析錯誤使用產品不對，顧客的面部就會出現問題，長痘，長斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會來找麻煩，不僅會影響到自己的業績，更會影響整個店的經營。所以我一直對每一位顧客負責，切身做到為顧客着想，所以每一位顧客都很認可，顧客認可了業績上去了，領導自然會對你重用，我又有中醫的底子，當時店內有專門負責中醫的按摩老師，所以老闆提我為技術主管，和中醫老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績，讓我也有了一種真正的成就感。責任心讓我在公司迅速提升。後來又換了兩家公司最後到達可麗可心，不管到達每一個公司我都本着一種原則，對工作負責，對公司負責。其實這樣做就是對自己負責。為什麼這麼講，我和大家分享一下我的看法：

1、 一輩子在一家公司工作：其實這句話説來很簡單，但是在現今的社會這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作，能為公司創造效益，給公司帶來好處，公司才會一直用你。最終還是要具有高度的責任心，沒有責任心工作做不好，還是要被公司炒。

2、 經常換公司：那麼我們現在有的人説，此處不養爺，自有留爺處，其實説這話的人是他沒有真正意識到自己錯在哪裏。從一家公司被炒到另一家公司，如果你不具有責任人為工作負責，你的一輩子也就在換工作中度過。終究是一事無成。

3、 用心工作的人：不管你在一家公司工作三年，五年，十年，八年，首先責任人會讓你在公司得到同事，上級及領導的認可，同事認可，你的工作會比較順心，願意和你合作，擰成一股繩去幹，工作順心。再次責任心會讓你得到領導的認可和信任，那麼我以上舉的我在其它公司的例子已經説明了我的提升機會就是比別人多。在可麗可心也是一樣，從一名督導到現在，一直是一步步提升。公司有人説會拍的人領導重用，可是我沒有拍過任何一個人，包括程總在內，程總也一直説我説話直，但是這是我做人的原則，對就是對，錯就是錯，我的錯誤我不會推卸，因為我有承擔錯誤的能力，如果連錯誤都不敢承擔的人領導也不會重用的。我以前的一位領導和我説過，一個領導看不到員工為公司付出的，那這種領導跟着他也無用，走了不後悔。其實他的意思很明白就是領導永遠都知道他的員工在幹什麼，有時不説也只是在考驗你。到達可麗可心後也驗證了他説的這句話是非常正確的，只要你用心工作，你所做的一切領導都是看在眼裏的，他都是知道的。工作中不要攀比一時的高低，要看長遠的成績。本着這樣的心態工作，以百分百的責任心去工作，我想不管你今後到任何一家公司沒有一個老闆不重用你。也沒有一個老闆或同事去説你的做人失敗。想一想我為公司做了什麼，我沒有得到同事認可是不是我的責任心不夠，工作沒有被認可。

最終，我想和大家説的是，責任心是體現一個人價值的要素，也是你成功的基石。希望以後大家都能以百分之一百二的責任心去對待工作。我相信我們的公司一定會更加強大的。

二年級國旗下的發言稿範本 篇15

尊敬的領導，敬愛的老師、同學們：

大家好!

雷鋒，是一個大家心中再也熟識不過的一個名字。他在自己生命中的其次十二個年頭的時候，就離開了這個美妙的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經不在這個世界上了，但我信任，他恆久活在人們的心中，也恆久是人們心中的好榜樣!而在我們的現實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應當沒有幾個人能做到這樣，緣由就是：現在的社會太困難，人人都想着自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的國小生，就應當更加樂於助人，讓這個世界再次充溢大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂於助人的精神更好的傳承下去!

説到雷鋒，我也想起我自己曾經幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我興奮的哼着小曲走向公交車站。因為我今日要去圖書館借閲圖書。當我笑着坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦!我定晴一看，原來是幾個穿着邋遢的小青年在向一個滿頭白髮的老奶奶大吼大叫。於是，我連忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的.位子上。將老奶奶安排好，我便問：老奶奶，你為什麼在上車的時候，不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的説：我剛送我的孫女過來這裏學愛好班，剛把她送來，就望見車子來了，於是，我就先上車了。可是我不放心我孫女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她。老奶奶對我説。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉生氣的説。唉，現在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑着説。啊!感謝，這只是我應當做的。我雖然嘴上這麼説，可心裏真是美滋滋的。雷鋒，是一個我們恆久要學習的好榜樣!