競選班幹部優秀髮言稿（精選19篇）

競選班幹部優秀髮言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班幹部優秀髮言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！

很久以前我的一個好朋友告訴我説：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班幹部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。

我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自誇，你聽一件事就會知道了。

有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪裏，班裏沒人分早餐。同學們一手拿着裝流食的飯盒，一手拿着裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎麼解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家裏從不做家務的我衝上講台，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把麪包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在誇我，我心裏美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。

如果我沒有競選上，我也不會灰心，説明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。

最後，祝同學們學業進步！請大家投我一票！

競選班幹部優秀髮言稿 篇3

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

我今天站上講台的目的是——競選班長。我覺得我能當上一個熱心的，稱職的班長。

謝謝大家！

競選班幹部優秀髮言稿 篇4

敬愛的老師，尊敬的同學：

我是崔永琪，我想競選成為班幹部，希望同學們能支持我，希望老師能幫助我。

我是個很有愛心和熱心的同學，我的優點就是樂於助人，而且喜歡去做大家喜歡的事情。我一直想成為一名班幹部，因為我覺得能為咱們班同學多做一點事情，為老師分擔一些班務工作是非常光榮和自豪的。我也非常願意為大家服務，我知道當班幹部很辛苦也很累，但是我不怕，我覺得只要能得到老師認可和同學們的好評那才是最快樂的。

我的學習成績還不算很理想，上課有時候還是控制不住自己，忍不住做小動作。我的缺點也還有不少，我也知道要想成為一名真正品學兼優的好學生還需要很大的努力，但是這些都不能動搖我競選班幹部的信心。因為，我的心中有這個願望，是這個願望在激勵我不斷地努力。我也相信只要我不放棄，我終於會實現夢想的！

我非常感謝老師和同學們能對我測評，如果我能被評選上一名班幹部，我絕不會辜負大家對我的信任；如果這次沒有被評選上班幹部我也不會灰心的，我會更加嚴格地要求自己，努力提高自己的綜合素質。我相信，只要我努力學習，改正缺點，以後一定會被評上班幹部的！謝謝大家！

競選班幹部優秀髮言稿 篇5

要想做一個優秀的班幹部，我認為，首先要先管好自己，當個好榜樣。因為班幹部是優秀學生的代表。

當班幹部，第一：學習要好，要努力學習科學文化知識，要有勤奮努力、孜孜不倦的學習態度。上課時認真聽講，積極回答老師提出的問題，在積極參與討論的同事，還要管好自己，不隨便插嘴，遵守課堂紀律，能將老師佈置的作業完成得又快又好。遇到不懂的知識，要虛心向老師、向同學請教，還要勤翻書、查書，弄到懂為止。

第二：要幫助和關心同學，當同學學習有難題時，要去幫助他（她），當同學有困難時，要幫助他（她），主動將同學們感興趣而他們又沒有的書借給他們看，帶領同學們一起進步。

第三：要處處嚴格要求自己，因為做班幹部不是當“官”，而是為同學們服務的。我不能自己不做只叫同學們做，我自己不做，同學來叫我一起做時，我卻説到：“你們有什麼資格來管我？”應該我和同學們一起做事，不然老師“炒我魷魚”了。

第四：要有愛心，每次做義工、獻愛心、捐款活動等，我要每一個獻上愛心，起一個頭，同學們自然就一個個獻出愛心了。

當班幹部，可以在老師不在課室的情況下，管理好班級。中午吃飯，可以在老師沒來的情況下幫同學盛飯。同學摔倒了，可以扶同學去辦公室找老師。同學打架、吵架，要勸説他們、制止他們......。

我相信，我一定能做一個好班幹部。

競選班幹部優秀髮言稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是。

今天我很榮幸，能夠站在講台上，和同學們在一起競選文藝委員，希望同學們支持我。

我的演講完了，謝謝大家！

競選班幹部優秀髮言稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸參加班幹部競選。感謝大家這麼鼓勵我，支持我，讓我鼓起這麼大的勇氣。

以前我膽子很小，做一些事，十分缺乏信心。我想通過這次競選，能讓我變得不再那麼內向，變得外向起來。大家一定知道我想競選什麼職位吧！你們一定猜到了吧！我競選的就是值日組長，我想對大家説：“如果有機會，我一定做到這份工作。”

假如我當上了值日組長，我就會和同學們一起努力，搞好班級。

有時候，有些同學會產生，不想掃地這樣的念頭，但又怕被老師捱罵，常常掃地十分的不認真。要是我是值日組長，我一定會好好和同學交流，爭取讓他們早點改掉不想掃地的念頭，還會和他講，不講衞生不掃地的後果。

總之，我會盡我最大的努力，把班級建設成一個優秀的班級。

如果我被落選了，説明我還做的不好，同學們才不選我。但我不會氣餒，做的更好，下屆再競選。

我十分真誠地希望大家投我一票，我會讓做的比説的好。謝謝大家。

競選班幹部優秀髮言稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生幹部"，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的'遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

此致

敬禮

發言人：

20xx年xx月xx日

競選班幹部優秀髮言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級二班的倪婧儀，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。

懷着無比激動和忐忑不安的心情走上講台，首先我想介紹一下自己的優勢。我在學校是合唱隊中優秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞台上，我還用我那甜美的歌聲，在舞台上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。

同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領大家一起，展示己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧！

不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭取！

謝謝大家！

競選班幹部優秀髮言稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班幹部了。

這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長，比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：

1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。

2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。

3、品行好：樂於助人、關心班集體和同學。

4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風範的班長。

以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡着了。記得二年級競選班長的時候，老師帶着競選上的同學們站在國旗下講話，是多麼的神聖啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師説我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以後我開始認真跟着班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。

我一直忠愛於‘學習班長’這個職位是因為，每天帶着同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神聖。

如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。

希望大家投我一票，繼續支持我。我相信我能帶着大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閲讀的魅力!

競選班幹部優秀髮言稿 篇11

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫王楚茵，今天我要競選的班幹部是英語課代表。

我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯並不聰明，常常被老師罵，於是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子裏，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裏靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，左思勤奮學習，最終成了文學家。

雖然我不笨，但是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是説笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎？

我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！

謝謝大家！

競選班幹部優秀髮言稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好！

我是來自實驗國小五年級五班的花宇軒，我競選的職位是圖書管理員。

我之所以競選圖書管理員，是因為每次開學時我們班的同學們都捐了三本書，可放假時拿回自已的書時卻不見影了，我也有同樣經歷。開學時我捐了三本書，放假時卻只拿回一本，這讓我十分惱火，為了不讓同學們再丟失自已的書，我必須擔任圖書管理員，改變同學們這個“偷”書的壞習慣。

在這之前我介紹一下自已的優點，我是個有膽量，有責任心，做事一絲不苟的男孩。

要是我當上圖書管理員，我會用一個本子把借書的人的名字寫在上面，同時我規定兩個星期必須把書上交，若不見了或弄丟了，按原價陪給失主。我還會派一個人觀察有沒有人在圖書櫃裏的縫中撈書。要是發現了：一個月不允許借書。但要是你把書看完了，可以把大概意思講給我聽，你就可以得到一顆星星。

在此請老師和同學們都投我一票，我不想看見同學們的書不翼而飛了，投我一票你一定不會後悔的。

我的發言完畢，謝謝大家。

競選班幹部優秀髮言稿 篇13

親愛的同學：

大家上午好！

今天，我想競選班幹部！但是，我沒有勇氣上台。

每當聽到“競選班幹部”，這五個字的時候，我真的好想好想上台去説：“各位老師同學大家上午好！我想競選班幹部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”

可是一想到羅衞治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑着對我説：“下台，下台！”

但是，我知道：這一種事情發生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在台上，簡直説話會很不自在。好像站在台上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，台下的人就會笑瘋全場。

我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎麼好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎麼好。誰都不可能十全十美，我有我的優點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再説了。謝謝。

發言人：李思潔

20xx年4月4日

競選班幹部優秀髮言稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮欣我能參加班幹部的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，競選班幹部發言稿。

拿破崙曾説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我想當的是紀律委員，我既然相當紀律委員，就會以身作則，在紀律方面嚴格要求自己。假如我當選了，我一定會熱情為同學們服務，發言稿《競選班幹部發言稿》。下課時，我會組織同學們玩有益的遊戲，讓同學們身心健康；在排隊的時候，我會維持紀律，讓大家不要插隊，不要大聲吵鬧；上課鈴響時，我會叫同學們安靜，做好充分的課前準備，等待老師的到來。總之，我會盡自己所能，當一個稱職的紀律委員。

我喜歡競爭，競爭是對一個人的考驗。通過競爭，可以充分展示我們個人的智慧與才華。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。雖然我身材矮小，但是，齊國的大夫晏子也不一樣身材矮小，他能言善辯，有膽有識。所以不要小看我身材矮小，我也是可以管好大家。

我的演講結束了，請同學和老師們相信我、支持我！謝謝！

競選班幹部優秀髮言稿 篇15

各位老師，同學們：

大家好!我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班幹部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——我就是來自五年級二班的薛紫玥。

在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善於思考，踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家後，我就複習課堂上學習的內容，腦海裏像放電影一樣，把知識回想一遍。並且擁有錯題本，好題本，難題本，就因為擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的祕訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研，主動想辦法解決。每天晚上上牀之前，我都會一絲不苟地看十分鐘的書，並做了積累，因為我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，並能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到"愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動"，這才是一個國小生。生活中並沒有多少大事，何況是我們國小生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。

我相信，憑着我新鋭不俗的"官念"，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部"無功就是過"。因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點"江山"，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。身為班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕鬆的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶着一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作為班長，我都會化干戈為玉帛。只要有節日，就會佈置黑板報，平時，班裏的黑板報都是我和一些班幹部一起策劃的，節目也由我和一些班幹部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閲了大量的資料，豐富了節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班幹部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，儘管自己已經取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班幹部，使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

老師們賜予我無窮的力量，才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神聖的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收穫最美好的自己，共同描繪出屬於自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能説我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多：獲得了20xx年第四屆讀好書暑假徵文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班幹部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年"讀書讓生活更美好"第四屆讀書會"原創讀書對聯活動"比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會"古詩配畫創作"比賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等，我今日的成績，凝聚着您們的心血汗水。此時此刻，我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背後都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想説自己累，更不想説自己苦。比賽之前，我經歷了多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪;因為風雨過後我依然會展露笑容，今日的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不可推卸的重任。

謝謝大家!

競選班幹部優秀髮言稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班幹部。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！假如我當上了班幹部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班幹部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；假如我當上了班幹部，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

競選班幹部優秀髮言稿 篇17

同學們：

你們好！

今天，我走上演講台的目的就是競選班級幹部！

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾，假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班幹部優秀髮言稿 篇18

大家好，我是。上了國小，在老師的教育下，同學的幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點：

1.遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。

2.能認真學習，按時完成作業。

3.能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人。

謝謝。

競選班幹部優秀髮言稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們二（3）班聲名遠揚，所以，當班長是我一直以來的心願！

下面，我想簡單説一説我如何來當好一班之長：第一，我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！第二，我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把二（3）班經營成我們共同的“家”。第三，我覺得作為一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長！謝謝大家！