競選班幹部五年級發言稿（精選18篇）

競選班幹部五年級發言稿 篇1

稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級一班的王君瑞，非常榮幸有機會參加這次競選，我知道雖然與其他同學相比，還有一些差距和不足，但我認為自己已具備了擔當該職位所必須的品質素養和個人能力。我學習優秀，經常被評為：優秀學生，三好學生榮譽稱號。我有很多興趣愛好：科技、畫畫、打籃球、讀書、作文和演講等等。在長期的努力鍛鍊中取得了優異的成績，經常被老師看重。雖然有這些榮譽，有這些好成績，但是最重要的是有一顆謙虛的心。

我有一顆積極進取的心，希望通過這次競選，進一步達到檢閲自己、鍛鍊自己、提高自己的目的。假如我當選中隊委員，我一定力所能及幫助同學解決困難、協助同學做有意義的活動；我更有一顆嚴於律己的心，在今後的學習中，我會進一步嚴格要求自己、規範自己，以身作則，認真學習。我也是一個勇於追求完美的人，我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向着美好的方向去努力，改掉所有的壞習慣、老毛病，爭做一名合格的、優秀的中隊委員。我會認真佈置好每一樣作業，認真安排好每一次活動；讓大家在勞動中學習，在有趣的活動中成長！最重要的一點是我在管理同學時我會尊重同學們，不會傷害同學們的自尊心。這就是我：一個活潑、自信、開朗的男孩，希望大家投給我寶貴、神聖的一票。

競選班幹部五年級發言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。

我是一名嚴格要求自己，不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長，我會做同學們真正的朋友，老師的得力助手，班級出色的領航員。

月亮的光輝來自太陽，一個優秀的班集體來自班幹部的領導和全班同學的共同努力！我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇3

親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸，能和大家一起競選班幹部這個職位。我的組織能力很強，能迅速組織人們進行活動，而且我的辦事效率非常非常快，能在規定的時間內，既快又好地完成任務。

如果我當上了班幹部，我會組織一個學習隊，幫助落後的同學，提高學習成績，讓他們把落下的課程都補回來，也能使我們的.班級成績得到提高。

我還會定時檢查班級的衞生情況，使同學們每天在乾淨的環境中學習，讓他們學得舒服，學得舒心。

如果有時間，我會幫助值日生打掃衞生，畢竟衞生是要靠大家的嘛!如果大家都動起來，打掃班級的環境，那我們的班級會更加乾淨。

我還會組織一個安全隊專門檢查教室是否安全，盡力保護同學們的安全。

我會成立一個保護學校公物的隊伍，提醒那些損壞學校公物的同學，維護學校的財產。這能讓大家在設備齊全的環境下學習玩耍。

我會在每個星期檢查校園的衞生，成立一個垃圾小分隊，把學校的垃圾通通都消除掉。讓校園的環境變得好起來。

請動動您的手指!給我投一票試試吧!不過不投也沒關係，我會更加努力的!爭取下次競選成功。

謝謝!

競選班幹部五年級發言稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸能站在這裏發言。首先，很感謝老師能給我這次機會，讓我們來重新競選班幹部。我這次要競選的職位是學習委員。

我對這次競選充滿了信心。雖然我不敢説我是這個職位的最佳人選，但我認為我可以全力以赴地擔負起這個責任！這可不是我盲目判斷的，這是有依據的，我從一年級至五年級一直都是班裏的前五名，有很多次也獲得了第一名。當然，有優異的成績也只是其中的一方面，我還有很好的自制力。我做任何事情都制定了計劃，這樣學習時也會井井有條。我也是做事認真的女孩，老師給我分配的任何任務，我都能夠及時的完成。

如果大家推選我當學習委員，我也會全心全意的幹好自己的工作。在保證學習成績優良的前提下，高質高效地完成班級工作。在課下，我會幫助同學們講題，提高他們的成績，也會及時的讓同學們預習和複習……總之，有關學習方面的事情我都可以承擔起來，也會完成的很好。

當然，任何人都不是十全十美的，我也會有一些缺點。那我相信，有了同學們對我的支持，我一定會努力改正自己的缺點，不斷完善自我。

同學們支持我，信任我，為我投上寶貴的一票吧！

我的演講結束，謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇5

尊敬的老師親愛的同學：

大家好，我是馬晨冉我是實驗國小的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。

我當過組長，有管人的經驗，我成績雖然一般，但我樂於幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長後一定會改掉，我會變得更優秀。

我當班長後課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。

希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會泄氣，最後希望大家投我一票，謝謝大家。 篇5：班長競選演講稿

同學們，老師們，大家下午好！下面是我的競選發言：

其實，二三年級的時候，我就想競選班長了。但是，我的學習基礎還不夠好，所以我在學習上需要花更多的時間。

現在，我的學習成績在穩定提高，我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了，所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長，我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步，同學們有什麼不會的，也可以來問問我，我會盡力去幫他（她）解決（當然，有些問題我也不會，還是請同學們多多指教吧！）。我也希望能跟大家和諧相處。

希望大家能投給我神聖的一票吧！我的演講完畢。謝謝大家！篇3：20xx競選班幹部演講稿200字

競選班幹部五年級發言稿 篇6

各位領導、同學：

大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

我叫，現年x歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。

首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的.語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

其次我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！！

競選班幹部五年級發言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！

很久以前我的一個好朋友告訴我説：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班幹部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。

我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自誇，你聽一件事就會知道了。

有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪裏，班裏沒人分早餐。同學們一手拿着裝流食的飯盒，一手拿着裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎麼解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家裏從不做家務的我衝上講台，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把麪包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在誇我，我心裏美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。

如果我沒有競選上，我也不會灰心，説明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。

最後，祝同學們學業進步！請大家投我一票！

謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇8

敬愛的.老師，親愛的同學：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上講台，準備競選衞生委員這個崗位。

為什麼我要競選衞生委員這個崗位呢？因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衞生，來為同學和老師服務，來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環境。戴爾.卡爾基曾經説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班幹部，對管理衞生有一定的經驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏鋭地雙眼。

如果我當上衞生委員，我會用我那誠懇的心來服務，不讓一粒灰塵逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衞生，讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。

請大家投我一票。謝謝！

競選班幹部五年級發言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級二班的倪婧儀，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。

懷着無比激動和忐忑不安的心情走上講台，首先我想介紹一下自己的優勢。我在學校是合唱隊中優秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞台上，我還用我那甜美的歌聲，在舞台上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。

同學們，如果我真的當上了文藝委員，我將帶領大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當上了文藝委員，我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結的。所以我懇求大家投我一票吧！

謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇10

同學們好！我叫王永意。我競選的職務是中隊學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任着四組組長。組長的主要工作是為組員收發作業，幫助老師批改部分作業。我很熱愛我的工作。因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病。提高了我的工作效率，更增進了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細地多方面地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的'失職。

我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

通過擔任組長，我覺得我有能力，也有信心幹好這個工作。如果大家相信我的話，我會加倍的努力，團結和尊重每一個同學，對於同學們提出的學習中的問題，我會認真解答，絕不會浮皮潦草，馬馬虎虎。

雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡心盡力地為同學們服務，請大家相信我，支持我。謝謝！

競選班幹部五年級發言稿 篇11

尊敬的各位老師，同學們：

大夥兒好！

首先感謝各位領導、老師能給我如此一次競選的機會。同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到專門榮幸。

我是九（3）班的中隊長，今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任那個職務。

首先，我專門樂於為大夥兒服務。作為一名少先隊員和班幹部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大夥兒紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大夥兒共同進步而貢獻自己的一份力量。

其次，我有着擔任班幹部和中隊長的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不苟地完成。曾經多次獲得班級優秀幹部榮譽。

第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤於考慮，積極發言，並主動協助老師進行教學工作。我可不能因為擔任很多的學校工作而阻礙到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅，

第四，我有着不錯的口才。在班裏這是大夥兒一致公認的；其次，我有着出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽，；再次，我有着還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最後，我有着滿腔的熱情與幹勁。

請大夥兒相信，我會是一名優秀的宣傳委員，上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員緊密配合，使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

當然了，我也明白，此次競選，可不能一帆風順，因為在座的參賽選手都非常優秀，我差不多做好了預備：面對得失消極不如積極；面對自己有夢想才有作為；面對理想有追求才有希望；面對機會經歷比名次更重要！我的演講完畢，希望大夥兒能夠支持我，感謝！

競選班幹部五年級發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五三班的陸奕行，今天我站在這裏就是為了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長，可是要為下學期準備呀！我的優勢，第一是擔任過班長，對這項工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。

以上就是我的優勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如説：早上到學校比較遲，常常7點50分才差不多到校；其次，我的學習成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以後要好好聽講，好好預習、思考和複習。

班長不但是一個職位，更是一個鍛鍊我的機會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇13

親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是XX班的，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫説過先相信你自己，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的。

競選班幹部五年級發言稿 篇14

大家好！

拿破崙先生説過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

雖説，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望着（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平台，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

對於班級工作開展我也有不少獨到觀點：

1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。（八有）

2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）

3、盡力而為盡心而為儘量而為。（三盡)

4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）

假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。

也許，在同學們心目中，我並不那麼完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

競選班幹部五年級發言稿 篇15

親愛的老師同學們：

大家好！今天我想競選班長，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學嚮往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛鍊機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會！我認為班長不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋樑，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。

泰戈爾説天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想説天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞台給我個服務同學的機會！同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是！我是個活潑開朗的女孩。我的愛好有許多，比如：彈鋼琴、跳舞、游泳、閲讀名著。

從一年級起，我就開始擔任班上的班幹部了，三年過來，已經積累了相當多的經驗。

當班幹部，我為的是想為班級出一份力，讓我們四9班走在最前端！

假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，以《國小生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衞生和擺課桌椅等；做好老師給我的任務。在四（9）班這個温暖的班集體裏，大家都是平等的，我要虛心聽取同學們的意見，取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

假如我沒被選上，我也不會氣餒，我會繼續加油，努力做到班幹部所需的條件。

是花，我總會開；是樹，我總會長高；是鳥，我總會飛翔；是石頭，我總會鋪設道路；是班幹部，我總會做得很好！

老師、同學們，請相信我可以做好！

我的演講完了，謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇17

大家好！我是郭珣，今年7歲了。很高興能與大家成為同班同學，也希望在今後的學習生活中，與大家成為好朋友。首先，我要感謝我們的崔老師，她為我們搭建了一個展示自我的平台，也讓我增加了一次學習和鍛鍊的機會。

今天，我競聘的職位是小組長，我覺得我能夠勝任這個職位，原因在於：

第一，我是個真誠熱情的孩子。我會真誠對待每一位老師和同學，也樂於為同學們服務。

第二，我是個認真負責的孩子，我會認真對待每一項工作，較好地完成老師交辦的各項任務。

第三，我是個聰明善良、熱愛集體的孩子。我能夠努力學習，嚴格要求自己，上學期我被評為優秀學生，還積極參加學校組織的趣味運動會和長跑比賽，為班級爭得了榮譽。

總之，我願意為大家服務，願意成為老師的小助手，也願意和同學們在勛望北校一起快樂健康成長。請老師和同學們支持我！謝謝大家！

競選班幹部五年級發言稿 篇18

各位同學：

大家好！

我是五年級一班的許智家，當勞動委員是我夢寐以求的職位。

我這個人熱愛勞動，勞動不分重活、輕活、髒活、累活的分類。有看見的垃圾就隨手撿起來，扔垃圾箱裏或花壇裏。

有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業。打掃教室、老師的辦公室、走廊、衞生區等等等等，很多都算是勞動，比如幫老師搬東西、搬書本、搬桌子、椅子等。其實勞動也是一種職業。

我們都知道，我們中華民是世界上最勤勞，最勇敢的民族。在中國五千年的歷史長河中，中國人的勤勞創造出璀璨的華夏文明和中國文化。也正是由於勞動創造的財富，才有了今天的中國經濟飛速發展的奇蹟！

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裏只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩到水等。把熱愛勞動的習慣也帶到學校裏。

希望大家能支持我！