有關競選班幹部的發言稿範文（通用15篇）

有關競選班幹部的發言稿範文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫。

很榮幸今天能夠在這裏競選班幹部，大家都是七年級的新生，可能大家對我都不是很瞭解。我是一個活潑開朗的人。今天我要競選的是文娛委員。

其實，我當文娛委員連我自己都覺得奇怪。我並不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什麼的。可能以前班裏的同學都不太喜歡錶現，所以我僅有的一點才藝就變得好像很難得，漸漸的我也喜歡了當文娛委員。希望大家能夠支持我，謝謝大家。

有關競選班幹部的發言稿範文 篇2

這個稱號，是我的榮耀，也是我的驕傲。沒錯，這個稱號就是—班幹部！早在兩週前，老師就把班幹部競選這個消息公佈給了我們，並讓我們回家準備。

我忙活了好幾個晚上，終於把演講稿寫完了。臨睡前，我看着那份小小的演講稿，心頭閃過一絲激動，心想：什麼時候才能開始競選呢？

終於熬到了週四下午的那節思品課。同學們都在議論：“你覺得誰會競選副班長呢？”“你覺得會競選什麼職位呢？”……突然，王老師走上了講台，在黑板上寫下了“小小幹部我來當”七個字。同學們看到這七個字，就像吃了一劑定心藥，瞬間安靜了下來。“好！現在我宣佈，競選正式開始！現在請第一大組想要競選的同學出去站成一列，準備演講！”於是，第一批競選的同學一個接一個地上台演講了。我在台下看着他們的演講表現，心裏不由得擔心起來：我可不可以像他們一樣表現得那麼自信，那麼落落大方呢？我要是一緊張，唸錯詞了怎麼辦……

轉眼間，馬上就輪到我了。我匆匆忙忙地走上台，一抬頭，便看見了老師的目光，那目光彷彿在説：“你能行的，加油！”而同學們的目光裏也飽含着對我的鼓勵和期盼。頓時，我的緊張感消失了大半。於是，我潤了潤嗓子，開始了我的演講。演講完後，我的耳旁響起了熱烈的掌聲，我懷着激動的心情走下了台。

演講完畢，開始投票了。當看到全班有這麼多同學支持我，我的心裏比灌了蜜還甜。我想，，我唯有盡我百分之一百二十的努力去幹好這個職業，才能報答同學們對我的支持。

這個職位代表着同學們對我的信任！這個職位是我的驕傲，我的自豪！我一定不辜負同學和老師的信任，盡力做到最好！

有關競選班幹部的發言稿範文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我很榮幸，能夠站在講台上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，讓您們心的世界美好而温暖。讓您們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。

有關競選班幹部的發言稿範文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天很高興能站在這裏和大家一起競選班幹部，我要競選的是學習委員。我深知班幹部是不用來管同學的“官”，而是同學們無微不至的好夥伴，是老師們得力的小助手，是班級良好氛圍的的營造者，是老師和同學之間傳遞信息的橋樑，更是進一步提升自我價值的最好平台。我曾獲得過一次七星級學生的稱號，四次閲讀之星。我不算是學習最好的，但我相信，在以後的日子中，我會更加努力，將自己的各科成績提高，為大家做出表率。

我知道作為一名學習委員的責任和義務，假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，做一名為大家服務的好朋友，為老師分憂的好幫手，為班級爭光的.好榜樣。在學好自身功課的同時，我會每天及時收、發作業，準確傳遞老師的要求，定期辦好黑板報；我計劃開展班級互幫互助的活動，讓我們班x名同學共同進步；我還打算建立班級圖書館，讓大家將自己喜愛的課外書分享出來，讓我們每一個人在閲讀中收穫知識，在分享中感受快樂，營造出更好的學習氛圍。我相信，在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我沒有當選，我也不會氣餒，這説明我需要進一步的努力，我會認真尋找差距，不斷提高自己，爭取在下一次的競選中當選。

有人説過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”也有人説過“千里之行，始於足下”，今天我就憑着自己的自信邁出了這重要的一步，站在這裏競選學習委員。

希望大家投給我寶貴的一票吧！

我的發言完畢，謝謝大家。

有關競選班幹部的發言稿範文 篇5

我是，我很榮幸能競選班幹部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衞生委員，並因此獲得了福田區的“優秀班幹部”，在過去的一年裏我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。

如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班裏調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。

同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最後用一句話來結束我的發言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。

有關競選班幹部的發言稿範文 篇6

親愛的老師同學們：

大家好!今天我想競選，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學嚮往的職位，ye需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛鍊機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會!我認為不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋樑，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;協助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。

泰戈爾説天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想説天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞台給我個服務同學的機會!同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

有關競選班幹部的發言稿範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天這場競選班幹部的活動怎麼能少得了我呢！所謂“先相信自己，然後別人才會相信你”，所以我今天自信一把，來競選班長這個崗位。

作為一個自信樂觀的女孩子，我的才藝也是槓槓的，可以説是“萬能”。我有張能説會道的嘴，永遠不會和你吵架，認識我的人都知道，我的嘴只是一根針，説起話來乾淨、直率、一針見血。當然什麼“播音員”、“主持人”、“義賣會”都少不了我。除此之外，語數英科四件套也從不落下，因為我十分珍惜時間——就像羅斯福所説：“當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手”。相信大家也都目睹我的努力。

如果我真的當上了班長，我會負起這個一班之主的責任，讓我們班這隻雄鷹重新崛起，帶領我們全班飛上藍天，展望更廣闊的天空——“只有登上山頂，才能看到那的風光”。我會帶着全班同學一起尋覓那未知的世界，探索更神祕的寶藏，奔向更美好的明天。

好了，不説這些了，説點實在的'——只要我當上班長，每天我都會幫助同學們解決難題，協助老師的工作。

所以，請大家投出你們寶貴的一票哦！我會成為你們最驕傲的班長！

謝謝大家！

有關競選班幹部的發言稿範文 篇8

尊敬的謝老師、親愛的同學：

大家好！我叫伍，在老師眼裏我是一個上課遵守紀律，認真聽講，每天按時完成老師佈置的每一項作業，做什麼事情一絲不苟的小男孩。

首先感謝謝老師對我的信任和培養，感謝謝老師能給我這一個機會站在講台上來競選班長。我的心情十分激動！

班長是我向往已久的職務。在這新的學期裏我決定做一名合格的班長，這就是我的目標。如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務，是一件很快樂的事。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛鍊的機會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學習，我們三年級六班在新的學期裏會名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關係，重在參與，這説明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補短，繼續努力！

我要用自己的實際行動來征服你們，感動你們！

我自信！我能行！

謝謝大家！

有關競選班幹部的發言稿範文 篇9

大家好！

我是來自xx班的，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。

我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當過班上的班長，所以我對我們這個班集體很瞭解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，説明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以後，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課後認真複習。

如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，並認真的反思一下自己為什麼沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備！

我知道我不是非常的優秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往後的日子裏慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優秀的班長。

希望大家能支持我，謝謝！

有關競選班幹部的發言稿範文 篇10

老師、同學們：

大家好！

我是趙梓辰，今年9歲半了。從雲浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年裏我進步了許多，變化了許多。在石老師的輔導下，我的作文寫得越來越生動；開始我的英語是很差的，但是經過班老師給我一個多學期的補習，我的英語終於跟上了其他同學，但是和其他優秀同學相比，還是有點差距；在華美生活，我獨立了很多，在陽老師的幫助下，我學會了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的性格開朗了許多；還有，學校開設了很多才藝課，讓我學到了很多東西……一年來我的收穫和進步太大了，感謝老師的教導，感謝同學們的幫助。

假如我當上了班幹部，我會幫助同學，幫助老師，做一個樂於助人的人。假如我當上了班幹部，我會認真負責，會以身作則，會跟同學們友好相處，會為班級爭得更多榮譽。我相信，通過我們大家的努力，同學們一定會更加團結友愛，一定會更加努力拼搏，一定會取得更加優異的成績。

謝謝大家！

有關競選班幹部的發言稿範文 篇11

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

包可欣

有關競選班幹部的發言稿範文 篇12

各位親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我鼓起勇氣站到講台上來競選班長，目的是為了爭取一個展示自我的機會。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。使我們三（6）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

有關競選班幹部的發言稿範文 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；

假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

有關競選班幹部的發言稿範文 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我走上這個講台，為的是競選我們五年級五班的班長。

我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班幹部以來，班級這個大舞台給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快！

請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝！

媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

假如我是班長，我願當一隻勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在後，全心全意為大家服務!我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!

如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福温暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？

有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好夥伴!

有關競選班幹部的發言稿範文 篇15

我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的!

紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的`話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!