九年級會考動員會差生精彩發言稿（通用20篇）

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八年級（1）班的方。今天由我代表國中部的學弟學妹們向即將踏入會考考場的九年級學長們致以最真摯的祝福！

三年寒窗，光陰似箭。我們所有人都記得過去一千多個日夜你們的付出，都見證了你們的成長，當年的稚嫩孩童已成翩翩少年，當初的躊躇不決已成運籌帷幄；當時的美好時光已成心間記憶；時間的.齒輪將你們帶到了眼前。我們知道，你們的字典裏沒有輕言放棄，所有的艱辛必有回報，經過了三年的自強不息，你們必有明日的心想事成。此時，你們正凝聚全部的熱情，走向下一個驛站。

因為你們心中有一個追趕的目標，所以三年來你們一直馬不停蹄，在青春的路上，一步一步地走向心中的勝地。留在你們身後的，是堅實的腳印，照耀你們前行的是燦爛的朝陽，只要勇敢衝刺，你們定能贏得勝利，贏得未來；只要從容應對，你們定能創造神奇，鑄就輝煌。

會考是結束，亦是開始；是試煉，亦是昇華！

請相信自己，心得體會相信付出必有回報，努力必有成果；相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！

學長學姐們，戰鬥的號角已經吹響，去戰鬥吧，勝利屬於你們。

讓我們一起吶喊：“九年級，加油！”

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇2

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：

大家上午好!

今天，我們全體三年級師生齊聚一堂，在這裏召開會考動員會，我的心情是非常複雜的。

不知道大家是否算過，距離我們參加會考的時間還有多少天（92天——包括週末的時間）？如果有同學算過的話，我想，這些同學的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收穫。你準備好了嗎？

大家是否想過，會考對我們來説，意味着什麼呢？

命運的拐點。

大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。會考對我們來説，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

為什麼這麼説呢？

大家都知道，現在全國高等教育擴招，許多人都有了上大學的機會。而且，今年考不上的`話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己願意，現在也可以讀大學。而會考呢？對於我們每個人來説——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！所以，我們説，這次會考將是你命運的拐點，我也希望每一個同學告誡自己：我的機會只有一次！

如果你考出了更好的成績，意味着你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發展前途，多了更多的發展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇3

尊敬的：

我很榮幸能有這樣的機會與在座的各位同行交流心得，20xx—20xx年擔任畢業班的語文教學工作已經圓滿結束，談不上什麼經驗，只希望我的一點點心得能供大家參考，同時也希望給我老師多提出寶貴的意見。

我們學校的會考語文複習主要從以下幾個方面努力：

一、合理安排時間，制定周密的複習計劃，從課堂提高效率。

我們學校相對偏遠，學生絕大多數為打工子弟，周邊幾次拆遷，學生越搬越遠，自學的時間保證不了，雖然有早晨的晨讀時間，但是，要交作業要出操，每天早自習的時間不超過20分鐘，而且每週只有兩天的語文早自習，也就是説我，語文學科的教師，每天能夠和全體學生直接接觸授課的時間，只有一節課或者兩節課，而每節課只有40分鐘，可以説時間緊任務重，為了保證教學進度和質量，我們只能充分地利用課堂，儘量做到精講精練，提高課堂效率。為此我們語文組緊跟教研員王丹老師的指導制定了周密的複習計劃，每個學期的複習任務，每一個月每一週的學習重點，每一節課要解決具體問題，這樣即使偶爾會延誤了教學，也可以及時的調整進度，確保複習的有序進行。尤其到了一模之後，要精確到每個人的複習計劃的落實。

二、整體推進教學任務，重視個體的提升與發展，保證濃厚的學習氛圍。

我們面臨的困難不是學生的優秀，而是整體合格。學校想了很多辦法來促進教師和學生共同努力，教師能理解學校的要求，進了九年級沒有一個懈怠的，每天工作12個小時是正常，就是因為學困生人數較多，總體上偏弱，我們只能儘量發揮語文能自己優勢，保證每一個學生考及格，讓他們在學科中有一定的自信，於是我們成立語文學習幫扶小組，充分發揮語文學得比較好的學生的優勢，讓他們在幫助這些學困生的過程中提升自己，且讓學困生在課餘有人輔導與監督。在評價的時候，以小組為單位，能落實很多常規訓練，比如，字音，字形，病句，修辭，默寫，文學常識，文言文，這些相對專題化較強的知識點瑣碎而且易丟分，需要常規不斷強化，會考的成績很大程度上取決於基礎分的高低，在這類知識的複習只能化整為零，每天抽空鞏固，強化，成功的學習小組是能完成這個任務的。

當然，老師的精心準備必不可少，比如，給學生恰當的配題，給學生適合的評價與抽查，這樣，課下的工作就必不可少，當有學生戲説：“我被語文老師搶走了！”我就又有種職業化的提問：“搶”這個動詞有什麼作用？我要求學生答：“搶”，寫出了老師爭分奪秒督促你學習的樣子，表達了老師希望你學好的急切心情，也表現了你對老師佔有你時間的不滿，還可已從你的笑容中表現你對老師的認可。越到最後，這中迎考的氛圍越濃厚，按學生的説法：老師就差點替我們上考場了。在濃烈的與應考氛圍中，學困生被裹挾着前進，最終不至於掉隊。最後，我們的會考成績與我們的預期基本相符。

三、打破常規的複習策略，力求簡單高效。

一般情況下語文會考總複習都要在三輪以上，大多數都是先回歸課本，進行基礎複習。但是受時間和學生基礎的限制，我們只能進行兩輪的總複習，權衡利弊不得不放棄課本的複習，為了能在有限的時間內更好的'完成複習任務，我對不同知識模塊複習的先後順序也進行了細微的調整。

（一）積累運用部分需要用零碎時間和自習時間。

規範學生的書寫，古詩文積累：貫穿教學始終，直至會考，關於語言運用的複習，主要通過專題訓練來落實。名著導讀：以每冊書後面的導讀內容為重點，要求學生了解每一篇名著的大概內容和相關的情節，瞭解作品中人物的主要事蹟和性格，有自己的正確的評價。並且通過做兩三年以內的會考試題來加以鞏固。

（二）現代文閲讀的複習需要專門時間限制時間。

現代文閲讀全部出自課外，會考從整體感知，品味語言，鑑賞賞析三方面出題，我們把閲讀分為記敍文、説明文、議論文幾個板塊，整然後再按順序來練習。

具體的做法是：

1、分文體對學生進行復習訓練，讓學生有文體意識，注意答題時什麼樣的文體用什麼樣的語言，避免出現低級錯誤。

2、教給學生解答閲讀的方法。比如：

①我一般會要求學生一定要先耐着性子把文章讀完，然後要求學生把重點放在審題上，（這就是審題的能力）一定要知道題目問什麼？要能抓住題目中的關鍵字詞，你的答題思路才會清晰，這樣才不會下筆千言而離題萬里

②接下來根據題幹回原文找相關的語句或段落，（這就是篩選信息的能力），

③剩下來的這個答案是不是規範，完整，那就是學生表達能力高低的問題（這就是表達的能力）。這裏我會很明確地告訴學生閲讀水平一般的學生一定要爭取達到第三個步驟，要是實在不行就用原文的語句來回答，這樣也能得些分，而優秀的學生不僅要完全把握短文還要求能用準確、完整、簡潔的語言在表達上爭取不被扣分。

3、採取講評練相結合的方式對學生進行強化訓練，一般在複習完文體知識之後，我們都要精選典型的閲讀題編輯成套，對學生進行隨堂測驗，一般是兩節課連用，即一節測驗，一節講解，這樣做的原因是學生平時一般不喜歡閲讀題，即使以作業的形式佈置下去，學生也不能認真對待，效果很差，而以考試的形式進行訓練時，學生的態度會更加認真，答題效果也就更好了。同時因為能夠即使的批閲學生的考卷，所以能更好的瞭解學生的掌握情況，以便在講解試題時及時的總結和糾正學生存在的問題，這樣在下一次測驗時學生就能避免犯同樣的錯誤。

在時間和精力允許的情況下，我們還會對學生進行個別輔導，這樣會更有針對性的提高學生的閲讀能力和培養答題技巧，效果很顯著。

（三）文言文閲讀的複習。

課內文言文考試範圍是課標要求的篇目。複習要抓好重點。根據考綱的考查範圍和要求以及自身的熟悉程度對複習內容進行取捨、側重。在複習過程中，考慮到文言文的分值比重比較大，而且是會考中除古詩文以外唯一看得見摸得着的版塊，所以我們在文言文複習時會用很多的時間和精力，分課複習，課下發給學生同步練習題和典型的會考題進行鞏固，及時的查漏補缺。

（四）作文部分。

如何在短時間能提升學生的作文能力就顯得更為的緊迫和重要了，在作文複習中我們的具體做法如下：

第一，要求學生多積累，學習他人的長處。嚴格規範學生的週記，要求寫內心真實的感受，也可以寫自己對社會某種現象或周圍人的看法，以積累素材，及時批改講評對提高學生的習作熱情很重要。

第二，熟悉會考作文要求

1、符合題意

2、符合文體要求

3、感情真摯思想健康

4、內容充實，中心明確

5、語言通順，結構完整

6、書寫規範標點正確。多翻閲近幾年會考的優秀作文，讓每個學生反覆修改自己的文章，至少能夠成為三篇成功應考的作品。建議有自己的作文專輯。

四、學會忍痛割愛，強化學生基礎訓練。

以上是我在語文會考總複習中的主要策略，希望在座的同行能夠多提寶貴意見，我一定會悉心聽取及時改正。

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這裏隆重舉行會考百日動員大會，這是出征的戰鼓，這是進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝願！願你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，收穫我們今年會考的輝煌。四年前，你們帶着純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入小林中心學校的懷抱。你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以美好的.憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火；你們收穫過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦，而彈指一揮，你們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，即將跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

會考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催促你們前行，激勵你們成功。望同學們紮紮實實搞好會考複習。我會考，我自信；我奮鬥，我成功！

同學們，會考的號角已經吹響，征帆已經高揚，我們怎麼辦？只有亮劍而上！“九年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將

更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人生的輝煌！

謝謝大家！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇5

同學們：

再過20多天，你們就要走上決定人生第一個轉折點的戰場。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月裏收穫。能否改變命運，能否創造奇蹟，從現在開始的20多天，將是你們成敗的關鍵，20多的努力將決定着你能否考入理想的高中，意味着你將掀開新的人生篇章。在此，我給你們提出以下要求：

第一，要確立明確的目標。目標是我們奮鬥的方向，目標是我們前進的動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，幹勁更大，它會激勵我們為之奮鬥。

第二。夯實基礎，掌握科學的學習方法。在複習中要夯實基礎，在反饋練習和檢測中重視總結，及時查漏補缺。尤其要抓好課堂，老師的教學是針對會考，針對學生的實際，具有很強的實效性，所以課堂上的知識要抓牢、抓穩。做好"三管"，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己手，老師佈置的習題一定要動手認真做；管好自己的腦，勤于思考，善於歸納總結，只有這樣才能不斷提高自己的水平。

第三。要端正態度，珍惜時間。"態度決定一切"，我真誠地希望同學們以一顆火熱的心投入到緊張的複習中去，排除雜念，上課認真聽講，積極思考，全身心地投入，克服精神不佳，作風散漫，作業拖拉等不良現象，珍惜分分秒秒，自覺地擠出時間，把平時聊天、打鬧、玩耍的時間充分利用，認真學習，刻苦鑽研，以高昂的鬥志迎接會考對我們的挑戰。

第四。要對自己充滿信心。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步，我們要相信自己，並全身心地投入到學習中去。也許有一部分同學認為，自己以前的知識沒有掌握好，現在學習已經跟不上了，於是產生消極的情緒，破罐子破摔，出現厭學現象，有些同學遇到一點挫折便接受不了，就要退縮，以上這些都是缺乏自信的表現，我們一旦退縮了，放鬆了，再要重新找回自我就相當困難了。一生的前途命運也將會隨着這一次的放鬆而一瀉千里。現代科學證明，人的潛能是巨大的，我們要充滿信心。

同學們，會考不僅僅是人的智力水平的考驗，更是頑強毅力的較量，我們面對的考場就是戰場，你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結果，哪一個不希望考出一個好成績，回報母校，回報父母，回報自己勤勞的'付出，但憂慮沒有用，迴避更是懦夫。要正視現實，面對壓力和失敗，勇敢地迎接挑戰，勤奮學習，戰勝自我，不怕苦、不怕累，請同學們記住：

老師是你們堅強的後盾，九年級年級組是我們國中部實力最強的團隊，我們的老師甘為人梯，夜以繼日地工作，一心一意撲在教學上，他們從來不放棄、不歧視一個學生，為了同學們學有所成，可謂絞盡腦汁，費盡心血，所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰。會考的鐘聲已經敲響，我們別無選擇，我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，優異的成績，實現我們共同的理想。勝利一定屬於你們！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇6

尊敬的各領導、老師、親愛同學們：

大家下午好：

三年的國中學習生活彈指一揮間，轉瞬將逝。彷彿就在昨天，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的熱情，帶着成長的渴望，來到三中。三年的歷練，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質彬彬、知書達理的少年。而如今你們已經站在了人生的第一個轉折點上——會考。

同學們，在春意盎然的三月，在離會考只有三個月的日子裏，你們滿懷着美好的希望，洋溢着奮鬥的豪情，擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角。從你們邁進三中校門的那一天起，你就告訴自己：這裏是我騰飛的地方！而且你們揹負着父母和老師太多的希望，承載着你們的未來和夢想。正因為如此，重視會考，就是重視你們的未來！

作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，請同學們相信我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。最後的衝刺階段，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

對於同學們，我提以下幾點要求：

第一，要確立奮鬥目標。成功與失敗只有一紙之隔。有人説過，沒有目標，生活就失去了它原有的意義。明確你的目標找準前進方向，為此不懈努力，成功就在不遠處。

第二、樹立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。我們常説：日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。

第三、培養堅強的意志和毅力。學貴有恆，最忌一曝十寒。狄更斯也説過頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯！同學們，誰能堅持到最後，誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬於誰。

第四、優化學習方法，提高複習效率。“科學的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個利器就是科學的學習方法。我們知道複習後期測驗多，要善於對考試中暴露的問題進行歸類整理。要整理好錯題，收集成冊，隔三差五翻看，不知道的也就變成知道的了。要達到把會做的題都做對，把能拿到的分都拿到才行。

第五、積極調整心態，克服急躁情緒，淨化思想，排除干擾。同學們要耐得住寂寞，經得起誘惑，專心致志，不斷調適自己的心理，保持健康樂觀的心態。建立良好的同學關係，創造有利於自己發展的外部環境，要學會給自己喝彩，要學會給自己加油，這樣你的心情才會越來越輕鬆，學習越來越有趣。

最後，學習作好“三管好”。非常時期要有非常表現，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的能力，考試才能以不變應萬變。

“多少事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕。”會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲温暖；同學們，我們從時代的舞台上走過，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關，破釜沉舟，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸，希望你們乘風破浪！謝謝大家！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇7

各位老師，各位同學：

會考的腳步越走越近，會考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對會考許下誓言：九年寒窗揮汗如雨，百年海河圓夢今朝。

積聚已久的激情就要在最後中釋放，做更好的自己，放飛更高的夢想，最好的明天已經在未來的天空向我們微笑。希望大家不負老師家長，不負自己的壯志豪情！九年級（x）班班級宣言：我們的天下是奮鬥的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。

我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”，我們怕什麼？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恆的朝氣。我們的格言是：永不低頭！學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的電梯勇往直前！少年自有少年狂，磨劍九年今日試鋒芒，為理想去奮鬥，是無比幸福的。高興着我的高興，青春永不言敗！

同學們，努力吧！我們要向會考挑戰！為會考加油，為未來奮鬥！希望，由我們來實現；奇蹟，由我們來創造！我們有強健的體魄，我們有天才的智慧，我們有老師的引導，我們有父母的關心，一切都有可能，永不放棄！我們自信，我們盡力，我們成功！我們要珍惜生命的每一分鐘，我們要珍惜父母的每一分錢，同學們，無論成敗，我們都要堅持自己的追求一路前行，以致於在發如雪的時候面對自己的人生棋盤時説：我盡力我無悔！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇8

各位老師、各位同學：

又是一度春風起，再到會考衝刺時。今天，我們在這裏隆重集會，舉行會考百日衝刺誓師大會，我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂於奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇於拼搏的全體九年級同學致以美好的祝福，此時，我的內心充滿着強烈的渴望。我渴望我們的同學都能如願，考上自己滿意的學校，實現夢想。我渴望我們的學校今年獲得會考的大豐收。我相信，在座的各位同學會以頑強的意志、百倍的努力、堅定的信心回報我們的家長，我們的老師，我們的學校。

再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的會考考場。如果把國中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那麼我們現在已經衝過了最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜，你們有過奮鬥和成功的喜悦，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向着終點奮勇衝刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在收穫的黃金季節，共享成功的喜悦。

一百天，對於有心人來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日衝刺的起點時刻，我送同學們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

第一句：自信是成功的第一祕訣。

拿破崙説過：“在我的詞典裏沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。會考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰，對我們風華正茂的你們來説又算得了什麼呢？希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏！

第二句：目標是引向成功的燈塔。

目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的會考目標和階段性目標，並咬定目標不放鬆，以堅忍不拔的意志，以“會當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！

第三句：好的方法是成功的捷徑。

愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識點掌握到了什麼程度，要及時總結，查漏補缺。其次，要熟悉應試策略，掌握規範的答題方法。然後，要清楚自己在考試中存在的問題，對症下藥，及時改正。任何盲目的學習，只會事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的複習方法，勤學巧練，提高效率。

第四句：勤奮是成就夢想的基石。

同學們，在會考的最後衝刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收穫。希望同學們珍惜這最後一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得會考的勝利！

往歲春去，今又春來。我想最美的春天不在自然界，她藴藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰百日，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執着鑄就崇文學校會考的新輝煌！

最後，祝老師們身體健康，工作順利！祝九年級全體同學在20xx年會考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家。

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇9

各位老師、親愛的同學們：

下午好！

時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮。今天，我們九年級級領導、老師、同學聚集在這裏，為着一個共同的目標——X年會考而努力。

會考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了國小六年，國中三年的苦讀，這九年寒窗到底收穫了多少，100天之後的會考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學都希望自己九年的時間沒有白費，會考時能收穫累累碩果。那麼，你們還等什麼呢？從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100天后的會考而奮鬥吧！到時不論結果如何，你們都可以對自己説：我努力了，我奮鬥了，我沒有任何的遺憾了！

其實，為了你們的會考，許多人都在努力着。為了讓你們可以有更多的時間學習，學校為你們開設了多媒體室，閲覽室。老師們為你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的會考。許多時候我打電話家訪時，家長們説得最多的就是：孩子要什麼我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。可能有的'同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那麼學校、老師、家長這麼辛苦努力為了什麼？目標只有一個：希望你們考好今年的會考，對你們自己的人生負責。

實際上，很多同學很懂事：知道會考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學申請留校做作業、休息;晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經過，遠遠望見九年級還有幾個課室亮着燈。我走過去看了一下，原來課室裏還有學生正在做作業。那麼請大家回想一下，那時你在幹什麼？是看電視呢？還是在玩遊戲？這個社會充滿着競爭。會考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。

可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎？會不會太遲了？我經常同十五班的同學説：如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然後放棄了，那麼最後的結果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最後100天，努力拼搏，你就有希望。為什麼不給自己一點希望呢？記得上一屆我班的一個學生，叫曾錫賢。他在九年級下學期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最後三個月勤奮苦讀，最後會考考到班上第二名，正取到松山湖，實現了他的理想。所以，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的會考夢想。

在最後的100天裏，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的後盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最後，讓所有的九年級級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力，攜手拼進X年會考，讓我們20xx年會考再創輝煌！也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己説一句：我努力了，我無悔！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們在這裏舉行會考動員大會。從這一刻起，意味着會考決戰的衝鋒號已經吹響！意味着我們到了圓夢的關鍵時刻，意味着我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現自己的機會，現在，這個機會已經到來！在青春的天空裏，我們不允許留下懊惱、遺憾和後悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬於我們的未來和六中的輝煌！

同學們：在人生的道路上，關鍵的往往就是那麼幾步，而國中就是關鍵幾步中的第一步。走好了國中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關鍵的幾個月裏，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！使我們心中的理想化為現實，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下要求：

第一，要確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。過高的目標實現不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信；目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增，充滿幹勁。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。

第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。但是信心又來源於實力，有實力才有自信，實力來源於每一天的努力，所以請同學們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽好每一堂課，堅持做好每一天，你的實力就會越來越強，你的自信就會不斷的.增加，你就會不斷的成功，然後不斷的從成功走向成功。

第三、樹立積極端正的態度。我們説“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰會考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從會考角度着眼，所作所為都要有利於會考，與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業、主動的預習、複習、鞏固。並不斷的調整好自己，控制好自己的情緒。以陽光的心態面對自己身邊的事和身邊的人。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與也可能遺恨賽場。征戰會考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視學習中的暫時失利，跌倒了拍拍身上的灰塵，繼續向前走。持之以恆，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。

第五、以科學的方法為指導。勤奮是學習的基礎，再好的方法都是建立在勤奮的基礎上的，勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等；方法是成功的關鍵，國中的學習比較簡單，文課的學習就是多積累多背誦，我從沒聽説過一個很努力很認真但英語學不好的同學，理科的學習就是多做題，多鞏固，多總結。在學習中我們心要專，心要靜，要合理分配時間。一定要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學都是針對會考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會捨本求末，事倍功半。

同學們：明年的六月對你來説將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就不為碌碌無為而羞愧。

同學們！人生能有幾回搏？用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來！

俱往矣，數風流人物，還看你們！還看六中學子！讓我們師生並肩作戰，以精鋭之師的強大實力，以鋭不可當的偉大氣魄，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、捨我其誰！“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。用優異的成績，續寫六中新的輝煌！

謝謝大家！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇11

老師們、同學們：

早上好！

今天我的主題是：迎接期會考。

轉眼間，學期已過了一半。期會考試又如期而至。在此我想問每一位同學：迎接期會考試，你準備好了嗎？在已逝的半個學期裏，同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢？你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰呢？並且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢？那麼在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理，以便來面對接下來的期會考試，可是如何才能在這次考試中收穫累累碩果，如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢？在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備：

一、思想上要有充分的認識：

或許有的同學會説，考試怕什麼呢？我們可都是久經沙場的老將了，但是無庸質疑期會考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來説意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的。

二、做好知識上的準備：

在考前，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成一條有關聯的線，以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

以上兩點不只在這一次的期會考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那麼我相信任何考試對於你們來説都將是遊刃有餘的了。

最後，我祝各位同學能在這一次的期會考試中取得好成績。

謝謝大家，我的國旗下講話完畢。

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇12

親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們在此隆重集會，再次舉行九年級會考動員會，因為，再過4天，20xx年z市會考戰役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的三年國中生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，三年前，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到康順路中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年裏，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，百日誓師會上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們全校師生的大力支持，有父母的殷切囑託，有大家的辛勤付出，你們一定能在會考中取得輝煌的勝利。

再過4天，20xx年的會考就會如約而至。可能，面對人生的第一個重要關口，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數，焦慮與悔恨也不會使你考上嚮往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對會考。

七年級、八年級、九年級、同學們一路走來，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會使你更加堅強。你可能退步過，但退步之後你進步更多，也可能你每次的進步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去的一千多個日日夜夜，見證了我們的成長，那麼，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那麼，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。

既然今天我們坐在這裏，既然我們選擇來會考，我們就沒有理由退縮，韓信背水一戰，以兩萬弱旅戰勝了十萬強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業，他們的成功都是因為他們把自己置身於人生的絕境，激發起自己全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個機遇和挑戰擺在你面前，你會如何？是學韓信的背水一戰，還是面對會考而退縮，是學項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學們，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們仍有提升的空間，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日，變成你國中三年最值得珍視的時光。

古人説得好，“梅花香自苦寒來”，我們九年級學子用辛勤和汗水演繹着自己的精彩：我們是康順路中學的第二屆畢業生；我們與康順路中學一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學的校史上。

三年來，我們在歷次全區期末統考中多次取得第一，在去年z市生、地會考中取得全市城區公辦國中前列的精彩成績就足以證明我們的`實力。會考在即，大家要相信自己，戰勝自我，超越自我，實現自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，並且通過自己紮實的努力，去獲取最理想的成功。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為九年級的你們，才情滿懷，鬥志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的第一座山峯攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，拽着全力一擊的鬥志，讓我們一起挑戰20xx年的會考。

我們堅信：今天，你們以康順路中學為榮，明天，康順路中學將以你們為傲！

謝謝大家！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇13

親愛的老師，同學們：

大家好!

時光荏苒，緊張的九年級生活轉眼已經過半，回首過去的日子，我們為曾經取得的進步而由衷喜悦;為曾經的失敗而迷茫焦急地尋找前進的方向;也曾為災區的罹難同胞們獻一份愛心，盡一點力量;更曾為百年奧運的圓滿落幕而倍感驕傲與自豪……

回首往日，我們感觸良多，展望未來，我們信心百倍!隨着考試的結束，大家的心情真可謂幾家歡喜幾家愁，有些同學為努力之後的收穫與提高而興奮不已，有些同學因為前段時間的準備不足，學習狀態不佳而懊喪萬分，也有些同學認為自己付諸了充足的精力去準備應考，卻依舊未能取得佳績而倍感遺憾……其實，這都是正常的現象，未來的路還很長，我們總會面對各種各樣的困難、坎坷，只有擺正自己的心態，調整，改善當前的學習方法、生活態度，才能擺脱困境，塑造一個全新的自己，那麼，我們具體應該如何做呢?

一、擺正自己的心態。把每一次失敗都視為一次考驗，一次挑戰，在失落之中學會審視自己一段時間以來的學習與生活，找到問題的癥結所在。把每一次成功都當作對現階段學習成果的肯定，但一定要保持清醒，再接再厲，切不可在喜悦之中迷失自我，忘乎所以。

二、掌握適當的學習方法，當你在複習和應試過程中，有事倍功半，力不從心的感覺時，也許是你的學習方法不夠科學、高效，要勇於突破，勇於創新，尋找最適合自己的、通向成功的道路。

三、明確自己的理想，海德格爾曾説，浮躁源於目標的迷失，痛苦來自過多的要求，對待未來的會考，長遠的人生，亦是如此，只有明確自己拼搏的方向，奮鬥的源頭，心靈的需要，才能擁有繼續向前的動力，才能腳踏實地，向着預期的目的地前行。在這辭舊迎新的日子裏，我們展望為期不遠的會考，展望至關重要的大學聯考，展望我們充滿希望的未來——這都需要我們分秒必爭，全力以赴的面對，腳踏實地、滿懷信心的前行，請拿出“百尺竿頭，更進一步”的進取精神，“愈挫愈勇，百折不撓”的生活態度，“不拋棄，不放棄”的堅定信念吧，在新的起點上，讓我們攜手前行!

最後，希望大家調整狀態，掌握好方法，規劃好未來，在新的一年中，取得更大收穫!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇14

各位老師、親愛的同學們：

在春光明光明媚的今天，我們召開XX鎮中心學校會考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在會考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望，藉此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收穫，只有奮鬥，才能品味幸福的人生。

同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對會考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載着父母、親朋好友的殷切期待，承載着全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有秀教師的兢兢業業、無私奉獻；有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執着進取。在這衝刺100天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞XX鎮中心學校的不息薪火，用你們的會考成績續寫XX鎮中心學校新的輝煌！

衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生會考為根本，以學校的興衰為己任，以自身前途發展為動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注會考動態，及時掌握會考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、複習效率，利用有限的時間，爭取創造的成績。

同時，也希望同學們在這最後的一百天裏，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入複習，備戰會考，珍惜生命的每一秒，爭取會考的每一分，以的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰會考。

我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的精心呵護在温暖的三月發芽，在火紅的六月收穫。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以XX鎮中心學校為驕傲，明天XX鎮中心學校將以你們為自豪！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇15

尊敬的各位領導、各位老師、同學們、大家下午好!

今天我能代表九年級全體老師登台發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮鬥，一起痛並快樂着。今天，我們在這裏隆重舉行會考動員會，從這一刻起，意味着會考決戰的衝鋒號已經吹響!意味着我們到了圓夢的關鍵時刻，意味着我們要全力以赴。我們的校領導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出。

同學們，行動起來吧，在會考衝刺階段，老師們與你們同在!我們一同體會拼搏的日子，一同品嚐奮鬥的樂趣。複習的辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共!會考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，要敢於亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應該是鬧鐘了，而是你們的理想。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮鬥!只有奮鬥了，才能擁有希望，只有奮鬥了，才會取得優異的成績。阿基米德曾説過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊，奮鬥能夠讓你的夢想照進現實!“莫等閒白了少年頭，空悲切“，心動不如行動，你還在猶豫什麼。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關鍵的往往就是那麼幾步，而會考就是這關鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰勝對手，而是要戰勝自己，戰勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你! 天道酬勤，不要心存僥倖。當你感到痛苦的時候，當你感到快要堅持不下去的時候，當你想到要放棄的時候，你要明白，其實你離成功已經不遠了。

會考不單單是知識的較量，也是心態的較量。遇到任何情況，你們一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞台就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!我們相信，即便是“臨時抱佛腳，佛也是會感動的!”

在最後關鍵的86天時間裏，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前!也許以前我們浪費許多時間，而現在我們已沒有時間可以浪費了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的能量!現在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力雖不一定成功，但不努力絕對會失敗!在僅剩的86天裏，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。在這僅有的時間內，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢會考!

“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裏，我們每天都是衝刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮鬥。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。奮戰，給父母一個驚喜!　奮戰，給學校一個奇蹟!奮戰，給未來一片光明!

俱往矣，數風流人物，還看你們!還看良中學子!讓我們師生並肩作戰，“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”!同學們，XX年的會考正向我們走來，現在是你們大顯身手的時候了!希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去拼搏、用優異的成績，去譜寫良教中學新的篇章!

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇16

各位領導，老師：

下午好！

對於地理教學，我也是半路出家，一非專業地理老師，才從事地理教學兩年多，經驗嚴重不足。上屆的C153和C154的學生可以説是我的小白鼠，包括現在的C156亦是。要我發言，讓我很是惶恐！

10月份很榮幸去雲南師範大學參加了地理學科的國培，下面就我的學習及個人在教學上的某些體驗和感受，説説我的一點不成熟的看法：

1、激勵制教學

地理這門課程本來就比較抽象，需要充分發揮空間想象力，這對於國中學生來説還是有一定的難度的，本來就不自信的他們，這個時候就特別需要老師多進行鼓勵，調動他們的積極性。

2、教學方法多樣化

“不管黑貓還是白貓，能夠抓住老鼠的就是好貓”，同樣，只要能夠實現課堂教學目標，其實教無定法，甚至有時可以放手讓學生自己完成課堂教學。當然課堂上儘量做到民主。

3、多培養學生興趣

“興趣是最好的老師”，只要學生感興趣了，就能達到事半功倍的效果，有效地提高地理教學。我經常會把跟地理有關的小故事、謎語及我個人的見聞感受與他們分享，同時也鼓勵學生提出課本以外的地理問題，這樣就可以調動他們學習地理的激情。同時還能達到教學相長的目的。

4、注重地圖教學，提升動手能力

地理教學離不開地圖，因此地圖教學顯得尤為重要。我不僅僅要求學生會看地圖，還培養學生的繪製地圖的能力。如我要求學生能夠在中國地圖上繪出中國的山脈、地形區等。

5、嘗試讓學生改變觀念

很多學生認為地理是副科，從不重視這麼課程，而人客老師的影響力是有限的，這就需要班主任的共同配合，改變觀念，多打氣加油！上屆C153和C154從不把地理當作副科來對待，積極性極高，會考中取得了不錯的成績，我想這些都離不開兩位班主任的引導。

最後我想説，很感謝學校各位領導和老師給予的無私幫助和關懷。生活中，總有你們送來的陣陣暖意；工作上，在地理教學中，同行老師把他們的經驗方法毫無保留地相授，遇到困惑，大家一起幫忙解決。我想，擁有這麼一個融洽的團體，相信槎中的明天會更好！謝謝！

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一、加強學習，革新思想，樹立新理念

認真學習校領導提出的學校教育發展戰略，深入開展校本革命，建立多元課程體系、深化課改步伐、促進教師發展。結合自身實際，提高思想認識，樹立新型的教育教學理念，提高自身的業務水平。本學期我堅持認真學習，把學習當作自己的一種責任，我常讀的刊物一些相關的教輔材料及自己購買的有關新課程的書。認真研究近幾年的大學聯考試題，深入分析解讀大學聯考大綱和新課程標準，努力鑽研教材，不斷提升自身的業務水平。

二、踏踏實實進行教學工作

結合我校學生基礎差、學習習慣差、思維懶惰等特點，我採取低要求，低難度，採用小步教學法，制定合理的複習計劃，以達到落實雙基，培養地理思維能力，提升地理解題能力的目的。

1、制定合理複習計劃。

在第一輪複習階段，強調一個“實”字，側重於落實“課本”，夯實基礎。要求堅持基礎性、系統性、全面性、層次性的原則，引導學生歸納所學知識，落實章節檢測過關達標。我在教學中幾乎每節課都有聽寫，並及時批改，在下一節課給學生反饋。這可以讓學生及時複習，也知道了什麼知識是基礎的、必會的。二輪複習突出一個“綜”字，以專題複習為主線，以大學聯考考點複習為面，以提高能力為着眼點，以知識的整合、能力的'形成為目的。複習中以大學聯考題為切入點，鼓勵學生髮現問題，突出重點，突破難點，聯繫熱點，滲透考點。

2、做好學生主動學習的引導，充分調動學生自主意識。

更新複習觀念，改變傳統的複習方法。在複習中使學生做到“五個學會”：

①學會自己看書。全面看、細緻看、深入看，多問幾個為什麼。

②學會看圖。會看、常看。

③學會做題。建立錯題集、善於反思。

④學會做筆記。

⑤學會提問。不明即問，不懂即問。特別是引導學生學會提問的方法和引導學生學會反思。 引導學生提問。不僅是在學習中提出教材內容中的問題，也鼓勵學生自己給自己主動

的提問題，從而啟發思維方式，使問題得以解決。 引導學生反思。只有經過思考加工，才能真正的理解，把知識變成自己的，形成自己的看法。因此，在複習過程中，我很注重思考這個環節，每一章節都給學生留下充足的時間來思考，任何事物都要問個“為什麼”“是什麼”“怎麼樣”，另外，讓學生參考目錄，思考章節內容;讓學生看着地圖或圖表，聯繫有關的知識。

三、做好待優生的轉化工作及藝考生的提升工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對待優生則易於發現其缺點，尤其是在學習上的待優生，往往得不到老師的肯定，而待優生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。為了確保大學聯考的平均分，待優生的轉化至關重要。

首先， 幫助待優生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。 其次以平常的心態對待，加強與待優生的瞭解和溝通，幫助分析其學習困難的原因，並提出相應的幫扶措施。

其次，做好藝考生的提升工作。對於藝考生來説，從年前就開始的藝術聯考、校考讓他們耽誤了很長時間的文化課複習。在接下來不足三個月的時間裏，應如何指導藝考生進行文化課複習，提高文化課成績。藝考生文化課複習的四個要點：一是要對文化課的學習樹立堅定地信心，在面對文化課學習上要始終保持高度的熱情和積極地情緒;二是要制定詳細的學習計劃，不僅要有每天，每週，每月的學習計劃，更要有每個學科的詳細複習計劃;三是要有針對性，要明確自己文化必須達到的成績，將成績分解到每一科，緊緊圍繞考綱、圍繞基礎有針對性的開展複習;四要針對大學聯考核心考點各個突破。

總之，一學期來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足。在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇17

親愛的同學們、老師們、家長朋友們：

還記得百天前，就是在這裏，在12.9文藝匯演的舞台上，九年級年級全體師生齊聲歌唱的情景嗎？那天，當台上台下的你們唱到：“同學們激情高昂，刻苦奮進品行優良，天道酬勤逐理想，為明天決勝考場”時，在場的每個人，都深深地為你們豪邁的氣勢震撼、為你們振奮的熱情感染、為你們堅定的信念點贊。

今天，我們又相聚在同個地方，衝刺百天後的決勝考場。百天後，你們要和全市數萬名考生起，做考卷、填志願、查分數、盼錄取。正如著名作家柳青在他的小説《創業史》中寫道：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”會考，不僅僅是你們第次參加的大規模招錄考試，更是你們第次面對的人生重要轉折路口；會考，不僅僅是你們的“個人賽”，更是老師、家人陪你們同奮戰的“團體賽”。在這樣重要的時刻，我除了給大家提振士氣、加油鼓勁以外，更想從科學和實踐的角度，給同學們、老師們、家長們講講，面對會考這巨大挑戰，“什麼態度更重要？”

我的答案是：“面對壓力時，積極、團結、互助的態度，比焦慮、對抗、迴避的態度更重要”。在很多人眼裏，面對壓力時心跳加速、呼吸變快、頭汗水的反應，是“緊張”“焦慮”和“膽小”的表現。然而，哈佛大學的研究表明，這實際上是我們的身體積聚能量、迎接挑戰的正常反應。對此，科學家提出了兩條建議：是如果選擇將身體對於壓力的反應看作是有利因素，並積極追尋對生活有意義的事情，你就可以建立種生理上的激勵機制；二是如果選擇在壓力狀態下與別人交流，無論是尋求幫助還是幫助別人，你都可以建立種心理上的保護機制。

因此，同學們，請不要把接下來百天的衝刺，簡單看作是“刷題”和“刷分”，而應當看作是少年逐夢、青春無悔的快意人生。背會個新的知識點，不僅代表更高的分數，還意味着你正在構建更全面、廣博的知識體系；解出道難題，不僅代表更好的名次，還意味着你正在形成更縝密、深刻的思維能力；克服次困難，不僅代表更穩的發揮，還意味着你正在擁有更強大、更堅韌的內心力量。你們不僅要做學習上的拼搏者，更要做成長中的奮鬥者。

老師們，請不要把接下來百天的衝刺，簡單看作是“備考”和“強化”，而應當主動走近學生、傾聽學生、幫助學生。當學生緊張時，告訴他們“這樣很正常”；當學生焦躁時，安撫他們“別急慢慢來”；當學生疲憊時，教導他們“勁兒要勻着使”；當學生沮喪時，鼓勵他們“下次會更好”。你們不僅要做知識學習的引路人，更要做心靈彼岸的擺渡人。

家長朋友們，請不要把接下來百天的衝刺，簡單看作是“照顧”和“督促”，而應當克服自己的焦慮和急切，創造個寬鬆、積極的家庭氛圍。不要因為過分關注，把孩子當成切的焦點；不要因為過分關心，給孩子增加不必要的壓力；不要因為過分關愛，讓孩子沒有喘息的空間。你們不僅要做孩子生活的“加油站”，更要做孩子成長的“避風港”。

同學們，此時此刻，我又忍不住想起了我們初次相遇的那段舊時光。從你們邁入臨汾三中的第天起，我們每個人的努力和夢想，就直都緊緊地連繫在起。在玉蘭花的芬芳中，在國槐樹的落英中，在銀杏葉的飄落中，在青松樹的挺立中，你們互相鼓勁兒、互相陪伴，共同奮鬥了三個春天、夏天、秋天與冬天。今天，距會考還有整整百天，在這振奮人心的時刻，希望同學們能夠好好珍惜這段寶貴的拼搏經歷，好好利用這段寶貴的拼搏經歷，好好感受這段寶貴的拼搏經歷。最後，我也送給大家些寄語：鮮衣怒馬少年時，且歌且行且從容。勸君勤勉惜韶華，鯤鵬入雲乾坤大！

同學們，祝願你們順利經歷人生第考，歡迎你們在九月再次回到母校的懷抱！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇18

親愛的同學們：

你們好!

今天,我們召開Xx屆九年級會考動員會，還有16天，會考的日子即將來臨。古人説得好，“梅花香自苦寒來”，我們九年級學子用辛勤和汗水演繹着自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;我們見證了花的跨越式變遷,成為示範花國中的首屆畢業生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。

四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裏，同學們經歷着會考的磨練，將走向更精彩的青春舞台!

會考真的是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是，為了會考的成功，花這點苦，又算什麼呢!我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。花對會考的`挑戰，我希望大家同樣富有自信和衝勁。

有一位偉人曾經説過：只要心中的`信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢!

相信我們經歷了一模和二模的磨礪，經過了刻苦鑽研和努力奮鬥，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為教導處主任，我由衷地為大家感到高興。今年，我們會考的目標是“保三爭一”，同學們有沒有信心?

今天在這兒，讓所有的老師和八年級的學子見證我們的決心。九年級同學們，讓我們舉起神聖的右手，許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峯!”“拼搏今朝，收穫六月!”

我深信，明天，我校必將以你們為榮!

同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響!

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇19

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好:

再過50天會考的日子即將來臨，説長不長，説短不短。古人説得好，“梅花香自苦寒來”，我們九年級學子用辛勤和汗水演繹着自己的精彩。同學們：會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來。只有明確升學目標，端正學習態度，尋求正確的學習方法；只有具備良好的心理素質和對會考形勢的正確分析，以正常的心態正視會考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，才能在會考中脱穎而出，考出理想的成績。

三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裏，同學們經歷着會考的磨練，將走向更精彩的青春舞台。會考是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的，確實非常辛苦。但是，為了會考的成功，吃這點苦，又算得了什麼呢！我想你們一定還記得前些日子我們的體育會考吧，在同學們不懈努力、堅苦鍛鍊下，取得了很好的成績，展現了我們努力的成果；從這裏我們體會到只要我們努力了，就一定有所收穫，負出的汗水越多，收穫的果實越豐厚。面對會考的挑戰，我想大家

同樣富有自信和衝勁。

有一位偉人曾經説過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！偉人所以成為偉人，是因為有偉大的行動而成為偉人。所有的努力一定都有結果，但不是所有的努力一定都有好結果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結果，所以除了直面淋漓的現實我們別無選擇。相信我們經歷了第一次調考的磨礪，經過了刻苦鑽研和努力奮鬥，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考試中大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為九年級一名班主任，我由衷地為大家感到高興。

同學們：今天，讓所有的領導老師和全校的700多學子見證我們的決心和勇氣，讓我們舉起神聖的右手，莊嚴的承諾：“頑強拼搏，勇攀高峯”“保會考一流、創彥中輝煌”。讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的，難忘的三年喝采；讓“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！我深信，今天你為彥中而驕傲，明天，彥中為你而自豪！謝謝大家！

九年級會考動員會差生精彩發言稿 篇20

同學們：

距會考只有一百天了，只有一百天了！不知大家有沒有緊迫感？記得兩年前離05屆會考只有三十天的5月13日早上6:40，當時在七年級年段一看，每個班都已經是座無虛席，書聲朗朗了，我感到很安慰，我為你們感到驕傲。同學們，兩年半過去了，不容易哪，我們在座的老師同學都很不容易。大家靜下心來想一想，兩年半來，你們的班主任、你們的任課老師包括生活老師是怎麼教育你們，怎麼幫助你們的，怎麼關愛你們的，為了你們的進步，老師起早貪黑，嘔心瀝血，不敢有一絲的鬆懈，我是看在眼裏，記在心裏哪。因此，我對我們這一屆的任課教師，內心充滿着敬佩、充滿着感激。我想，在座的每一位同學也不是泥塑木雕，也是有血有肉的，有眼睛會看，有腦子會想，我們的老師確實不容易，我們的老師不容易，我們在座的同學難道就容易嗎？兩年多來每天6點多起牀，8、9點鐘睡覺，除了學習還是學習，沒有人能痛痛快快的玩上幾天，你們也不容易哪，我們已經堅持了兩年半了，千萬不要鬆懈，更不要輕言放棄。我們不能讓自己留下遺憾，因為我們目前的勢頭相當不錯，上學期期末考我們學校的成績有着一定的優勢。我們只要將這一優勢保持到底，那麼最終的結果將會是激動人心的。

所以一百天，我們必須爭分奪秒；一百天，我們必須全力以赴。會考的日期真的很快就會到來，我曾經説過，“會考競爭之慘死不亞於兩軍對壘之決戰”。“狹路相逢勇者勝”！我們必須加速、再加速，以勢不可擋的速度衝向我們的目標。只有這樣，也只能這樣，我們才能最終將燦爛的笑容寫在我們的臉上。

同學們，我要跟大家説的第二方面是，老師也需要你們的鼓勵，也講究互動，試想一下，老師上課的時候，一會兒有人睡覺，一會兒有人講話，甚至還有人不聽真誠的勸説，你説老師怎麼可能激情滿懷，妙語如珠？怎麼幫助你們，與你們提手共進？因此上課時老師需要你們主動的參與、積極的配合，需要你們有飽滿的精神。要做到這一點，我提醒大家一定要注意休息，要做到早睡早起，講究睡眠質量，要以積極向上的心態去迎接每一天的學習，只有這樣，我們才能提高效率，取得更大的進步。

同學們，我要跟大家説的第三方面就是，請珍惜緣份。我是一個相信緣份的人，中國有十三億人，你能認識幾個人？而我們能在同一所學校，同一個年級，同一個班級坐上三年，甚至更長的時間，這是多深的緣份哪！古人講，“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，按此計算，我們同窗三載，日夜相伴，至少也有五百年的修為吧！所以我們要珍惜我們的同學之間的友誼。作為過來人，我要告訴大家，同學之間的友誼是最純潔的，也是最珍貴的。因此，我們要熱愛我們的班級，我們不能做有損班級利益的和同學利益的事，我們要學會尊重和感恩，中國人民大學有一位教授叫金正昆教授，有這樣一段話，尊重領導是一種天職，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重對手是一種風度，尊重所有人是一種教養。那麼對我們學生來説，前三句話不妨改一下，尊重長輩是一種天職，尊重同學是一種本分，尊重小朋友是一種美德，要學會尊重父母、尊重老師。有這麼一位同學父母批評他，他説話的嗓門比父親還大，他罵父母的話簡直是不堪入耳，這種人不要説尊重，對父母連起碼的感恩之心都沒有，這就是我們説的禽獸不如的人。我們要有最起碼的感恩之心，要感謝父母的養育之恩，要理解父母望子成龍、望女成鳳的心情。要感謝老師的教育之恩，老師苦口婆心、誨人不倦，是除了你的父母之外最無私的人，他們恨不得讓大家掌握所有的知識。要感謝同伴的知遇之恩，人是需要朋友的，沒有人可以説説心裏話的人是孤獨的，也是可憐的。

下面我要講講一個關鍵詞：強大。八國聯軍為什麼聯手欺負我們，日本一個彈丸小國，為什麼敢侵略我們，在南京大屠殺就有二十萬老百姓在日本鬼子的殘酷蹂躪之下死去。這是遠的，再説近的，98年美國人為什麼敢把三枚導彈直接扔在我國駐南斯拉夫的大使館，這是一種赤裸的侵略行為，20__年，美國的偵察機為什麼敢到我國的領空耀武揚威，道理很簡單，我們還不夠強大，所以人家不怕你，所以鄧小平説發展是硬道理，發展的目的是什麼，就是我們要強大起來，國家的強大，國家的發展靠什麼？靠我們每一箇中國人都能強大起來，所以我説，強大自己是硬道理，從小處講，你自己要不被人欺負，在社會上要有自己的立足之地，你必須強大自己發展自己，從大處講，我們每一個人都不想發展不想強大的話，那麼我們的國家也不可能強大起來，八國聯軍可能會來燒我們的天安門，日本人可能又想建立大東亞共榮圈，同學們，無論是為了國家的繁榮富強，還是為了你個的前途命運，我們都必須發憤圖強，認真讀書。

同學們，在這裏，我還要對大家提幾點希望和要求：首先，我希望大家要自重，要自愛。要知道你就是你，你是不可替代的。你是你父母以上中的掌上明珠，你是你們家庭當中的全部希望，所以不管你是夠聰明還是不夠聰明，夠英俊還是不夠英俊；也不管你的學習成績是好或是不好，你都必須自重，必須自愛，決不可妄自菲薄、自暴自棄。在學習的過程中，總會有人領先，也會有人落後，我要告訴大家的是，我們允許落後，你也可以落後，但是你不能甘於落後，這就像打仗一樣，勝敗乃兵家常事。我們可以失敗，但我們不能甘於失敗，我們要敢於去爭取勝利。所以我要求九年級的全體同學，不管是在春風得意的時刻，還是處於大雪封山的困境，我們都必須以積極向上的心態來面對我們的人生，面對我們的學習，我們一定要下一個決心、持一個恆心、確立一個目標，昂首向前，一步也不要回頭，我們現在最要緊的就是相信自己，也相信老師，讓我們高漲我們的情緒，沸騰我們的熱血，讓我們每天對自己説：“我在進步，我能成功！”我們堅信，成功一定會與我們相伴！