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國中女生會議講話稿(通用5篇)

國中女生會議講話稿(通用5篇)

國中女生會議講話稿 篇1

同學們: 女生會議講話稿

國中女生會議講話稿(通用5篇)

大家好 今天,學校利用專門的時間,專門召開八年級女生會,足見學校領導對你們的高度重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,讓你們在今後的學習和生活中有所收斂。有位教育家曾説:“一個好女孩,能帶好十個男孩子”。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起着非常重要的作用,女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心,成為“弱者”的代名詞。而在我校,女生則體現在好吃、愛瘋愛鬧、拉幫結派、打架鬧事、以多欺少,以強欺弱,以大欺小;有的女生上課公然與老師作對;還有談情説愛 ,下課上課與男生逗鬧,(女生主動找男生勾勾搭搭 互相到臉上摸做一些與學生極其不相符的動作等);還有一些女生與社會上的不良青年粘的緊,每天放晚學和放假時與這些人走在一起不按時回家或乾脆不回家,還有女生上課拖拖拉不想進班呆在廁所裏,即使進了班,坐在位置上想心思,上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現在的女生缺少起碼的人格尊嚴,説的不好聽就是不知廉恥,不要臉。為此我在這裏講以下幾點:

一、異性交往

或許可以説,越是缺氧的地方,越渴望新鮮氧氣。當學習壓力難以排解之時,會備感生活枯燥乏味,而女生比男生更容易生出孤立無援的感受。因此,出現了對異性向往的欲求,尤其那些男同學一兩句體貼入微的話,幾包零食,都可能讓女生怦怦然心動。卻不知中學時代是人生鉅變時代,變幻莫測、日新月異是其顯著特點。一方面,我們已經意識到自己身體形態已與大人無異,因而成年人一切行為都可以仿效的。另一方面,由於我們心理不成熟,又不能正確把握自己的行為,因而常常會出現一些社會、學校、家庭都不能接受的行為。國中生的早戀就是在這種矛盾情況下產生的行為。

1、渴望交往:你們對異性有關的各種信息特別敏感,女生會着意打扮自己,總覺得男生時時在注意自己,因而言談舉止顯得緊張、羞澀,甚至對異性有一種愛慕,這從人之成長髮育來講,是很正常的。正是這些心理髮展的特點,使我們國中生很渴望與異性接觸,由此就帶來了交往過密的問題。

2、交往過密:中學生男女生交往過密,不僅沒有得到你想要的,而且還搭上學業、前途,惹出許多麻煩,也給以後的生活留下了後遺症。為什麼會造成這種結果呢?原因是多方面的。

(1)中學生以學習為主要責任,尤其是國中階段,面臨會考的壓力,學習任務十分繁重,不允許同時花費精力和心思與異性-交朋友,談戀愛。因此,中學生談戀愛沒有不影響學習成績的。而會考對一個人的整個生活的意義是很重大的,於是在中學階段談戀愛本身就面臨着一種潛在的威脅——拿長久的幸福來換取短暫的甜蜜,許多中學生的愛情故事正是以沒考取高中及大學而告終。

(2)中學生心理成熟水平較低,自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如:一有什麼事往往風吹草動,很難理智對待一切,當發現學習成績開始下降時,就會出現各種焦燥、煩悶、互相埋怨的情況,最後既害了對方,又害了自己,還給未來人生留下問題。

(3)中學生異性交往還會承受更多的社會壓力,老師、家長防範森嚴,同學們背後議論,這就使他們不可能輕輕鬆鬆、自自在在地交往,更加重了學習的負擔。

那麼,我們女同學應該怎樣與異性-交往呢?如何與異性相處呢? 與異性-交往,舉止要端莊,穩重大方。“端莊自愛、潔身如玉”是我國婦女的傳統美德。女生要懂得自尊自愛,與異性-交往時,要語氣和藹、態度誠懇、文雅莊重,不要裝腔作勢、扭扭捏捏、撓首弄姿,也不要嘻笑打鬧,你推我拉。有多少男生打架事件,追根溯源,許多是因男女問題引起的。。所以,我們各位女同學,不知你有沒有意識到,有時由於你的交往隨意性可能會毀了一個男生的一生,我想你也不希望這種事發生,對嗎?與男生接觸時舉止要端莊、大方、得體,避免過分接觸與玩笑。女生應學會自然、適度對待男女同學之間的關係,建立純潔的友誼。如:①與異性交往過程中,言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢,既不盲目衝動,也不嬌柔做作;②與異性交往的程度和方式要恰到好處,必須把握適當的環境,注意分寸感(包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸)應為大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯,勾肩搭背,不要與異性單獨約會,更不要在晚上倆人獨自相處;不穿過於暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑等等;③不閲讀言情小説,不看色情的書刊和畫報;謹慎交友,不與作風不正、下流的人交往;生活要有規律,上牀後不胡思亂想,儘快入睡,早晨不要睡懶覺。

二、缺少寬容,內心更孤獨寂寞

有很多女生缺少寬容,內心很孤獨鬱悶。其根源在於自己。自己捨不得付出,滿腦在想周圍的人對自己怎樣,不想想自己對人家怎樣。如此怎會收穫友情和快樂呢?要想走出友情的困惑,《論語》中的一些經典語言是受用的,“君子蕩蕩”這就是人際關係中需要的坦然真誠。當面不説,背後亂説,瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠地對待你的同學,那麼你的同學也會真誠地對待你。“君子和氣,小人鬥氣”,若能站在一種處世高度,心平氣和地對待身邊的不平之事。不傷人、不爭吵,誠心實意地幫助需要幫助的人。同學之間若能如此,心裏自然會快樂許多。同學們眼界高一點,心胸寬一點,孤獨寂寞就少了若干點。

三、自尊、自愛、自信

自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往讚不絕口地誇獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自我,胸中有朝陽的人就會充滿自信。自愛不是自私。自愛,前提條件是自我悦納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷着愉快的心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悦納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衞生和梳粧打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行為,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規範的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衞”,其實,這都是不自尊不自愛的表現。自信,人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!” 我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言:“每一天,在每一個方面,我都越來越好。” 我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?在生活上要講究個人衞生和公共衞生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;

在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天想三想四的,以有男生圍着她轉為榮,以有社會不良青年交往為榮,認為自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行為去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認為老天為什麼偏偏跟自己作對,於是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。,我們應堅信, 輔導補習 美容養顏 家庭家務 加班須知 只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。 一個不自尊、不自重、不自愛的人,是不會得到別人的理解和讚美的。

同學們,作為新時代下的女性惟有自尊、自愛、自立、自強,才能在學校、單位、家庭、社會有立足之地,贏得男性的尊重、認可和其他女性的欽佩。一段幸福亮麗的人生,來源於 自身的不懈努力,請大家務必走穩腳下的每一步,用高尚的品德、深刻的文化底藴、全面而過硬的能力塑造一個有文化、有品位、有氣質、有內涵的成功女性形象。

國中女生會議講話稿 篇2

一般來説,十一、二歲到十七、八歲為青春期,十七、八歲到二十四、五歲為青春後期,從廣義上來説,青春期和青春後期都可稱為青春期。青春期是一個比較敏感的時期,是一個身體和心理迅速發展的時期。面對這一時期,我們常常會產生各種困惑和苦惱。那麼如何正確地面對這一時期,讓自己不再迷惘呢?接下來,老師就向大家介紹一下有關於青春期的一些知識。

一、正確面對自己的身體變化 1、 乳房的發育。…2、陰毛的發育。…3、月經來潮。 由於月經期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化,可導致身體抵抗力降低,容易感染疾病,影響健康及以後的生育能力,因此女孩子們要注意經期衞生。主要從以下方面着手:(1)月經期間可以正常學習,但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況;月經期間可以照常上體育課,但不要劇烈運動。(2)注意防寒保暖。因為寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內血管過度收縮,導致痛經或月經失調。因此月經期間最好不要吃冷飲,不要用涼水洗衣服,不要洗冷水浴,雨天一定帶上傘,避免淋雨。(3)飲食方面。月經期間最好不要吃辛辣刺激性食物。(4)保持身體衞生。由於血是細菌最好的培養基,所以女孩子在月經期間一定要每天清洗一次外陰,但不要採取坐浴方式,以免髒水進入陰道,引起感染。洗澡應淋浴。經期不能游泳。衞生巾應該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強的,注意勤換衞生巾。

二、如何調節控制自己的情緒 情緒的強烈和不穩定,正是處在青春發育期的少男少女普遍存在的現象。這是青春期的心理特點之一。 處在青春期的青少年,至少面臨着三方面的壓力和挑戰:一方面身體正在急劇發育,特別是性方面的發育和成熟,使他們積蓄了大量的能量,容易過度興奮;一方面學習上的任務很重,不得不面對激烈的競爭,心理壓力普遍比較大;再一方面,隨着年齡的增長,他們渴望對外部社會有更多的瞭解,人際交往也逐漸增多,各種各樣的信息紛至沓來,這就使他們要處理的問題越來越多,越來越複雜了。這三方面的壓力常常交織在一起,矛盾此起彼伏,生活的內容大大豐富了。而這時,他們的大腦的神經機制並沒有發育健全,調節能力還比較差,因此面對各種壓力和刺激,便很容易產生心理不平衡。青少年又不象成年人那樣善於控制或掩飾自己,常常喜怒皆形於色,便顯得情緒忽高忽低,特別不穩定了。 雖説情緒不穩定是青春期的心理特點,但是由於情緒的波動會給我們的生活帶來一定影響,長期的惡劣情緒還會使人生病,因此還要學會調節控制自己的情緒。那麼如何調節控制自己的情緒呢?

下面向大家介紹幾點專家的建議。

1、尋找原因 。當你悶悶不樂或者憂心忡忡時,你所要做的第一步是找出原因。

2、 睡眠充足。 匹茲堡大學醫學中心的羅拉德·達爾教授的一項研究發現,睡眠不足對我們的情緒影響極大,他説:“對睡眠不足者而言,那些令人煩心的事更能左右他們的情緒”。 每天的睡眠時間必須在 8小時左右。

3、 親近自然 。許多專家認為與自然親近有助於你心情愉快開朗。

4、 經常運動。要做到效果明顯,你最好是從事有氧運動——跑步、體操、騎車、游泳和其他有一定強度的運動,運動之後再洗個熱水澡則效果更佳。

5、合理飲食。 大腦活動的所有能量都能來自於我們所吃的食物,因此情緒波動也常常與我們吃的東西有關。6、積極樂觀 。“一些人往往將自己的消極情緒和思想等同於現實本身”,我們心情的不同往往不是由事物本身引起的,而是取決於我們看待事物的不同方式。

三、如何把握自尊的尺度。 自尊是一種精神需要,是人格的內核。維護自尊是人的本能和天性。我們平常所説的自尊心,就是尊重自己的人格、榮譽,不向別人卑躬屈膝,不容別人歧視侮辱,維護自我尊嚴這樣一種自我情感體驗。自尊心是自我意識中最敏感的一個部分,一個人有了自尊心,就總是能爭上游,不達目的誓不罷休。自尊心是建立在自信的基礎上的。

1、當你被否定時。這時,你進行辯解、反駁,甚至是爭吵,倒不如接受這個事實,效果可能會更好一些。

2、當你受到冷遇時。這時你不妨多想一想你的使命、職責,為了完成任務,迅速加大自尊的承受力度。

3、當你受到批評時。此時,對於批評要能夠正確理解,應採取虛心的態度,這不但不會丟面子,反而會改變他人的看法,給對方留下一個好印象。

國中女生會議講話稿 篇3

親愛的女同胞們:

你們好!

今天,學校利用第八節課時間,專門召開女生工作會議,足見學校領導對我們女生的關心和重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,我能夠走進大家的生活,成為我們女生的良師益友。

我校共26個班級,共有學生1400多人,其中女生680人左右,差不多佔學生總數的一半。有位教育家曾説:“一個好女孩,能帶好十個男孩子”。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起着非常重要的作用。因此,許多學校將女生工作當成一項“民族的希望工程”來抓。並組織開展了女生“健身、健心、健美”活動,對在系列活動中表現突出,取出優秀成績的女生給予表彰獎勵,讓她們感受成功的喜悦,增強自信。我們學校也將在期終評選出“十佳女生”充分展示女生“自尊、自信、自立、自強”的真我風采。用她們的真實的故事,感動、感化全校女生,激勵她們用崇高的理想鞭策自己用美好的情操陶冶自己,用豐富的知識充實自己,真正收到“抓女生,促男生”的教育效果。

中學階段的女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,文靜温和情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,情感脆弱,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心成為“弱者”的代名詞。在此全社會都在倡導全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立的好女孩。勇於挑戰男生,用雙倍的勤勞和汗水演繹精彩的人生。今天,我要講的主題是《做一個自尊、自愛、自信、自強的新型女性》。

自 尊

自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人.就難有真正的幸福。

要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往讚不絕口地誇獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自我,胸中有朝陽的人就會充滿自信。

要做到自尊,就不能妄自菲薄。要看清自己的實力,不可以因一時的失敗就一蹶不振,自暴自棄。

要做到自尊,還要有一副錚錚鐵骨。認識沒有點堂堂正氣,就很難保持自尊,古有天祥身陷異邦卻一片忠貞,至死不渝,寧為玉碎,不 瓦全,留取丹心照汗青,贏得自尊,現代有魯迅,在形形色色的敵人面前,以筆為槍,筆耕不輟,以喚醒民眾,療救愚昧為己任,堪稱是“沒有傲氣,卻有傲骨”的楷模,贏得了億萬人民的尊敬。

自 愛

自愛不是自私。

自愛,前提條件是自我悦納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷着愉快的心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悦納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。

自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衞生和梳粧打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行為,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規範的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衞”,其實,這都是不自尊不自愛的表現。

自 信

人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!”“我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言:“每一天,在每一個方面,我都越來越好。”

我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?

在生活上要講究個人衞生和公共衞生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天泡在網吧中,以有男生圍着她轉為榮,認為自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。

在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行為去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認為老天為什麼偏偏跟自己作對,於是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。

在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。我校上一屆女生王冬豔同學,在20xx年會考中獲得了縣第3名的好成績,成為女性中的佼佼者,成為男生崇拜的對象,這一屆九年級女生鄒雨婷同學、周娟同學成績也名列前茅,打破了“女子不如男”的傳統觀念。因此,我們應堅信,只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。

總之,21世紀對女性提出了更高的要求,讓我們時刻用“自尊、自愛、自強、自立”鞭策自己,全面提高自己的綜合素質,展示新世紀女學生的亮麗風采。

國中女生會議講話稿 篇4

同學們:晚上好!

今天我們在這裏召開九年級住校生會議,説明學校對你們的關心和愛護。住校生的成績是過硬的!全體師生乃至社會對我們的住校生是肯定的!今天召開這個住校生會議,就是為了不辜負社會對我們的認可,就是為了讓我們的住校生能夠越辦越好!

一、如何正確認識住校生活。

(1)住校生活應該是大家學會成長,學會獨立,學會自我管理的機會,住校的開始意味着你長大的開始。你必須學會自己照顧自己,你必須學會合理地安排自己的學習與生活,你必須學會和別人如何友好相處,必須學會遵守一些規章制度。我們經過一年的生活已經養成了一些良好習慣,但是也許一個長長的假期回來都可能有點忘了,希望同學們很快調節,儘快進入正常有序地寄宿學習生活狀態。

(2)晚自修的學習效率對你的學習成績的提高有着很大的作用,因此必須遵守晚自修紀律,保持教室的安靜,保證互不影響,互不干擾,自己完成自己的學習任務。

(3)不只是晚自修的時間才是學習的時間。 上課前,早餐後,都可以被你很好地利用,除了完成學習任務,你還可以增加一些課外閲讀,提高自己文學修養;你還可以增加英語口語的訓練,你還可以進行數學課外興趣的培養。總之,要學會合理利用時間,不斷提高自己。

(4)良好的、充足的睡眠是白天上課保證充沛精力的關鍵。養成每天熄燈後立即進入睡眠狀態,禁止交談,禁止亂穿宿舍,禁止熄燈後用手電看書做作業,次日早上按作息時間準時起牀。

二、要保持住校的優勢,就必須在時間利用、學習效率、自我管理等幾個方面下工夫:

1、晚自修的學習效率是決定寄宿學習成敗的關鍵,如果學生的自覺程度不夠,不能克服以往在家中重時間輕效率的缺陷,就必然會步入了既少時間又無效率的誤區,説到底,就是如果自修效率不如家中的話,還不如不住校!(總體是好的,但也有少數學生可能因為新鮮,不能集中注意力學習,東張西望、低聲講話、做小動作、看雜書,尤其是自修結束前的一段時間,作業做好了就不知道幹什麼了。)

3、不能過多地依賴教師的輔導,要認識到教師的輔導僅僅是在你們很好的完成學習任務後的錦上添花,不能錯誤地理解為教師的輔導可以彌補甚至取代自覺的學習,從而失去了寄住校學生應有的緊張感、自覺性和必要的憂患意識。

4、千萬不能過多地浪費了晚自修以外的可利用時間。如:晚自修前後和早晨起牀後,這都是可挖掘利用的寶貴時間,雖然我們不主張同學們放棄應有的休息時間沒日沒夜、不講方法地苦學,但是大家也應該認識到成功的大門絕對不是靠僥倖和坐等得來的。當然,還要避免將晚自修當作了不獨立完成作業的温牀。

5、要很好的休息。在熄燈後嚴格遵守作息規定。其實,住校的最大優勢是節約時間、規律性生活和藉助學校管理實現學習高效,而這一切又必須是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能實現,否則,寄宿的一切優勢都將無法保證。

三、寢室是我家,美好靠大家。寢室是我們生活和休息的地方,為了營造一個衞生、文明、和諧、高雅的生活環境,我們必須注意以下幾個方面:

1、 增強紀律意識。

就餐紀律:按學校規定的時間就餐。凡住校就必須統一夥食,不得擅自行動。 晚自修紀律:上晚自修紀律要求:教師輔導時認真聽講、課間休息不得喧譁、自修時安靜獨立地學習、自修結束後5分鐘內離開教室,關好門窗。禁止自修時間無所事事,甚至干擾他人;禁止休息時間喧鬧追趕。

自修結束後的紀律:回宿舍途中要求(靜、淨、慢走、小聲),進入宿舍後以最快的速度做好準備洗漱工作,注重團體精神(有序、互相監督)。禁止慢吞吞地吃聊、竄宿舍、喧譁、嬉鬧等;禁止私自動用他人物品,包括用水。寢室區和寢室內不準打撲克和賭博,不準吸煙、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。

就寢紀律:睡覺以外的一切違規行為都嚴厲禁止。禁止關燈後講話、吃東西、看書、聽音樂、玩遊戲、閒聊等。值班領導、教師、宿舍管理人員進行長時間的檢查和記載。熄燈後,不準講話、點蠟燭,不準聽耳機、打手電。

請假手續:嚴格遵守《寄宿生出門制度》,班主任要與請假學生的家聯繫,取得證實。

對違紀學生的處理辦法:對違反寄宿生相關規定的學生,首先予以教育和警告,宿舍考核酌情扣分;對屢教不該或情節較嚴重的,全校通報批評,並取消該生住宿資格,通知其家長;情節極其嚴重、造成惡劣影響的,教導處將按照校規給以行政紀律處分,並在全校通報批評。

2、講究衞生。衞生包過個人衞生和寢室衞生,個人要講衞生,裏裏外外要整潔如勤洗臉、勤梳頭、勤換衣,衣服要勤洗,要注意寢室衞生,寢室物品擺放整齊有序,寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗台幾淨。寢室是我家,同寢室的同學們要充分的調動各自的積極性、創造性,把寢室佈置的合理而有創意,營造出濃厚的文化氛圍。每一位寢室值日生應認真積極打掃好衞生並整理好本宿舍的內務。除了自己寢室的衞生打掃與保潔之外,每一個住宿生還應保持宿舍的環境整潔,如不要亂扔垃圾等。

3.愛護公物。愛護寢室一切公物,如玻璃、門、窗、電器、牀鋪、桌子。要像愛護自己的東西一樣愛護公物。不準在寢室隨意張貼、亂劃,講髒話,不文明。愛護寢室一切公物,禁止在牆上、門上塗抹、寫字、踩腳印,如有損壞者,自覺彙報,按價賠償,否則從重處罰。學生離開寢室前,隨手關好門、窗、燈、自來水龍頭等開關。節水,節電,節儉。不浪費每一滴水,不浪費每一度電,不浪費每一分錢。

4. 行為文明。未經他人同意不準隨意拿同寢室或他寢室同學東西,借東西要有借有還。同學之間要學會團結友愛、相互友好。但同學們要清楚,團結友愛,而不是拉幫結派;相互友好,而不是互相包庇掩護。未經同意不準進入他人寢室,嚴禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混牀。不要往窗外倒水扔垃圾,也不要把水潑在寢室門口的走道上。

5、.注意安全。不要攀爬到窗户上,睡上鋪的同學上下牀要小心,夜間上廁所要防滑、防跌,不追逐打鬧。防盜:貴重物品、大量現金不要帶到學校裏來,要保管好自己的物品,不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。發現有電燈、開關、插座等隱患問題,須及時報告管理人員,由學校電工維修。發生突發事故,應及時報告管理人員或陪宿老師。如發生突起火災,不要慌張,須立即報告老師,在老師組織下,迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管,飲食方面也要注意安全。生病要及時報告。

6.尊敬師長,服從管理。無論是同學,是老師,是食堂工作人員、炊事員,我們都必須以禮相待,這就是講文明。要尊重住管老師的人格和勞動,不得頂撞、辱罵主管老師,要誠實守信,積極配合住管老師的工作。

現在幾乎每個學生在家裏都有自己的小空間,可到了學校就不一樣了。學校宿舍每個房間裏要住好幾個人,每個人擁有的空間一下子變小了,以前我行我素的生活必須改變了。大家要遵守寢室各項安全防範制度,提高自我保護意識,增強“對自己和家庭負責,對他人和集體負責”的安全感,防範各類人身傷害事故的發生,所以,在這個大家庭裏同學們要保持良好心態。在寢室不允許你完全釋放自己的個性。你要學會盡快融入這個新“家庭”。 記住:吃得飽,睡得好,才能有精神學習,才能有進步,才能有提高。

最後我送大家兩句話:寢室紀律須加強,安全意識記心上。

會後請同學們認真閲讀《學生手冊》紫微國中寢室制度、達標、文明、示範寢室的要求,以及有關對住校生違紀處理辦法等。

國中女生會議講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!

今天,我們全體教官很榮幸地受到各級領導的信任,被派遣到X縣中參加軍訓任務。軍訓是一種特殊的教育形式,在全面推進素質教育、促進學生健康成長方面,具有其他教育不可替代的作用;也是同學們步入高中必修的一課。這不僅為今後三年的學習、生活打下一個堅實的基礎,對你們今後的人生道路也將是一段寶貴的經歷。X縣中是一所有着悠久歷史的高級中學,學校辦學規模之大,辦學品味之高,在X省名列前茅。在多年來的辦學中。X縣中為國家和社會培養眾多優秀人才,有的成了將軍、教授、傑出科學家、企業家和政府官員,他們為國家爭了光,為學校添了彩。被譽為“江蘇名中,人才搖籃”。

X部隊是一支有着輝煌的歷史和優良傳統的部隊,在歷次的打靶和演習任務中都取得了優異的成績,特別在今年的世博會安保任務中扮演着重要角色。

為了圓滿完成此次軍訓任務,讓同學們度過一個難忘的軍訓生活,我代表全體教官表決心如下:

一、一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領大家,以過硬的軍事本領引導大家,讓同學們通過這次軍訓有所啟迪,提高政治思想覺悟、增強集體主義精神和組織紀律觀念,磨鍊意志,培養吃苦耐勞的精神。

二、認真履行一名教官應盡的職責,發揚不怕苦,不怕累的精神,以身作則,給同學們做好榜樣,並讓大家掌握一定的軍事知識和技能,養成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。

三、嚴格訓練,按照部隊條令條例言傳身教,科學組織,科學施訓,儘自己最大的能力把這次軍訓任務完成好。

同學們,你們是祖國的未來,國家的棟樑。祖國的明天需要你們去建設!讓我們共同努力,圓滿的完成好此次軍訓任務。最後祝全體師生在新的學期裏工作順利,學習進步,再創佳績!我的發言完了,謝謝大家!

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