家長委員會校長髮言稿優秀（精選14篇）

家長委員會校長髮言稿優秀 篇1

尊敬的各位家長：

大家好！首先，我代表學校歡迎各位家長今天來參加第一屆郭莊國小家長代表大會暨常務委員會選舉會。非常感謝家長們幾年來對我們學校工作的理解和支持。

為增進學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的聯繫，構建由學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，為國小生的'身心健康發展創造更好的環境，我校今年成立了第一屆家長代表大會及常委會，選出了第一屆家長委員會委員及常委會，本屆家長委員會的委員都是各班級中非常支持學校公益事業和學校的建設工作的家長代表。我們希望通過家長委員會發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

首先，我先向大家介紹一下我們學校的情況。

一、基本情況：

郭莊國小始建於1983年。佔地16000平方米，建築面積31400平方米，有校舍120間。現有11個教學班，520多名學生，35名教師，學校現有青島市優秀教育工作者1人，青島市優秀專業人才1人，平度市級教學能手8人，平度市學科帶頭人8人，平度市骨幹教師11人，平度市優秀教師3人，平度市優秀班主任、德育先進個人3人，國小高級教師10人。有微機室1個，微機36台，圖書室1個，藏書15000餘冊，報刊雜誌60餘種，各類工具書100餘種，儀器室、實驗室、師生閲覽室、多媒體電化教室、教師電子備課室、語音室、美術書法教室、勞動教室、音樂教室、衞生室、心理諮詢室、音體美器材室等專用室配備齊全，各專用室按省級一類標準配備教學器材，為學生的全面發展提供了較好的條件。

二、工作情況和取得的好成績。

下面，我想代表學校向大家介紹我校的一些具體做法，歡迎家長們提出寶貴的意見或建議。

我們郭莊國小以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞市教體局工作要點，認真實施課程改革，努力規範辦學行為，全面推進素質教育，較好地完成了各項工作任務。

1、努力規範辦學行為。日常工作中，我們認真落實《山東省普通中國小管理基本規範》，採取措施重點落實了課程開設、課時計劃、作息時間、書面作業量、評價考試招生制度五個方面的規範。

2、認真開展師德教育活動。根據教體局統一佈署，我們認真開展了“師德師風建設”集中教育活動，開展了學習“全國教書育人楷模”丁萬壽系列活動，組織教師積極參加“萬名教師進萬家”訪貧問苦、結對幫扶活動，通過活動的開展，進一步規範了學校的辦學行為和教師的從教行為，提升了羣眾對教育的滿意度，提高了教師對教育事業的責任感。

3、努力開創德育工作新局面。學校通過組織民族精神代代傳、國旗下演講、學雷鋒活動月、讀書活動月、法制活動月、校園藝術節、體育節等活動，加強了對學生的愛國主義、集體主義、法制、安全、心理等思想品德教育，提高了德育工作的生動性和實效性，使師生、生生關係變得更加和諧。

4、加強業務培訓，提高教師素質。根據市教科所的指導意見，我們深入實施“十二五閲讀工程”，提高了教師教育教學反思實踐能力和實施素質教育的能力水平，促進了教師的專業成長。一年來我們積極外派教師參加各個級別的培訓學習全年近200人次，認真組織“訂單式培訓”和“名師送課到校”等鎮校級教研活動，以點帶面，使全體教師都能及時接受新理念、新教法的培訓。有26名教師撰寫的論文獲省市級獎勵。多人被評為平度市首屆青年教師優秀專業人才、青島市青年教師優秀專業人才、平度市教學能手。

5、強化教學常規管理，提高教學質量。我們認真落實省中國小課程實施水平評價方案，以市教研室下發的系列教學管理規章制度為依據，根據本校教育教學實際，就課堂教學的評價、教學質量的評價、教學工作的評估、備課、作業、批改等教學常規提出具體的意見，做出明確規定，實施精細化管理。付吉興、萬可心、曹露露、方家瑞等四名同學被評為“平度市書寫規範漢字小明星”，在平度市電腦打字比賽中，多名學生獲獎；在平度市英語口語模仿秀比賽中，石琳等5名同學獲一、二等獎；在平度市第__屆藝術節中，有兩個節目分獲一等獎和三等獎。

6、加強安保工作，打造平安校園。為切實加強學校安全保衞工作，努力構建平安和諧校園，全力保障廣大師生生命財產安全，確保學校教育教學秩序穩定，我們根據教體局的要求，實施了安全工作全員幫包網絡化管理，完善了管理體系，強化了組織領導，明確了工作職責，形成了“責任層層有，責任人人擔”的安全化管理格局。建立了政治覺悟高、身體素質好的協警員隊伍，並且配備了服裝和警用器械，構建了人防、物防和技防三位一體的治安防控體系，並且安裝了校園視頻監控系統。

總之，自實施新課程改革以來，經過全體幹部教師的共同努力，學校先後被評為青島市規範化學校、青島市標準化學校、青島市文明單位、青島市少先隊優秀大隊、青島市優秀家長學校、青島市德育工作先進集體、平度市規範化學校、籃球項目傳統學校、後勤工作先進集體，先後獲得體育節、藝術節優秀組織獎、學科競賽優秀組織獎、“光輝五十年”讀書教育活動國家級優秀組織獎、市春運會、籃球比賽第一名、精神文明獎等榮譽稱號。在青島市首屆中國小生科技節中，郭莊國小榮獲“我的未來城市”設計製作競賽國小組二等獎，被評為“平度市中華經典誦讀特色學校”、“平度市安全管理先進單位”。

成績的取得，離不開各級領導和全體教師的不懈努力，更離不開社會各界和各位家長的關心支持。在此，我代表學校向家長們表示衷心的感謝。同時也歡迎各位家長代表利用家長代表大會和家委會這個平台對學校教育規劃、常規教學、教師隊伍建設、校園文化建設等方方面面的工作提出寶貴意見和建議。 最後，祝各位家長身體健康，平安幸福！

家長委員會校長髮言稿優秀 篇2

各位尊敬的家長：

大家好！首先，我代表學校歡迎各位家長今天能準時來參加這次家長委員會的座談會。非常感謝家長們幾年來對我們學校工作的理解和支持。

為增進學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的聯繫，構建由學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，為國小生的身心健康發展創造更好的環境，我校今年成立了家長委員會，聘請了家長委員會委員，本屆家長委員會的委員都是各班級中非常支持學校公益事業和學校的建設工作的家長代表。今天，我們希望通過座談會的形式能夠更好地促進交流，增進了解，進行家校合作。首先，我先向大家介紹一下我們學校的情況。

學校現有在校學生259人，6個教學班，教職工14人，大學本科學歷5人，大專學歷9人，中級職稱10人，現在學校有少先隊室、德展室、微機室、心理諮詢室、廣播室、實驗室、科技活動室、圖書室、書法、美術和音樂教室、衞生室等各室齊全，教室、辦公室寬敞明亮。學校建有體育活動場一處，場內有200米環行跑道與1組6道100米直跑道，活動面積7150平方米。場內有足球場地和排球場地各一處，籃球場地和乒乓球場地各2個。更可喜的是三四五年級的教室內安裝了交互式電子白板用以輔助教學，通過電子白板與計算機和投影儀的配合，講解者可以在投影內容上直接進行書寫、繪畫、修改、註釋和保存，為課堂師生互動、生生互動提供了技術可能和方便，為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術基礎，使原來課堂教學中學生不注意聽講、做小動作、隨意説話等現象大大減少，提高了學生的學習質量、學習動力和學習自信心。

多年來，全校老師始終堅持“為學生的終身發展服務”的辦學宗旨。老師們堅信，我們培養的學生應該更具發展潛力，走出去的學生個個必須具有宗王特質。為此，我們不斷創新，改革，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到了學校的教育教學之中。努力創造適合學生和教師個性發展的教育環境，取得了明顯成效。

在此，我代表學校向家長們表示衷心的感謝。

下面，我想代表學校大家介紹我校的一些具體做法，歡迎家長們提出寶貴的意見或建議。

一、多渠道籌措資金，進一步改善學校辦學條件。

整修了廁所，消除了安全隱患；從縣局爭取4萬餘更換了學校線路和教室內照明設施；三四五年級教室內安裝了交互式電子白板，教師人手一台筆記本電腦，實現教師無紙化備課，實現班班通，使網絡終端進教室。

二、加強體育衞生藝術教育和校園文化建設。

1、充分利用橫幅標語、黑板報、廣播站、展板和宣傳櫥窗等，進行各方面宣傳、教育、表揚活動，做到教育潛移默化，真正做到“學校無小事，事事是教育”。

2、舉辦了“英語節”系列活動、慶六一、慶國慶文藝匯演、學雷鋒演講比賽、繪畫、書法等活動豐富校園文化。有1人獲學雷鋒演講比賽二等獎；在第六屆縣少年兒童書畫攝影大賽中：有1人獲一等獎；3人獲二等獎；18人獲三等獎；72人獲優秀獎；學校獲優秀組織工作獎；在百靈藝術節活動中：參加的縣級節目《給書包減肥》獲縣級一等獎；全鎮匯演中有2個節目獲一等獎，2個節目獲二等獎；

3、開展了各種健康向上的體育比賽和文娛活動。學校成立鼓號隊、合唱隊、葫蘆絲興趣小組、體育活動小組、繪畫和書法學習小組。舉辦了跳繩、隊列隊形、廣播體操、圓周接力賽和越野賽等體育活動。在田莊鎮第一屆校園藝術節田徑比賽中獲團體總分第四名的好成績。

4、對學生進行了行為習慣養成教育。

①加強禮儀教育。

②加強形勢教育，增強正義感。

③講究衞生，增強衞生意識。

④開展艱苦奮鬥、艱苦創業教育。

⑤開展敬業教育，樹立幹一行、愛一行、專一行的思想。

⑥開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動。

三、加強書香校園建設

各班召開了“我愛讀書”主題班會。營造班級閲讀氛圍。

各班設計了一個班級“書香園地”，張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”和“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

四、抓好教師隊伍建設和教學教研工作，提高學生的成績合格率、優秀率。

1、加強師德教育和教師的培訓、學習。

2、搞好教研活動，校長、主任深入班級聽課，組織教師互相聽課，大膽評課，以他人之長補自己之短。進行備課評優、講課評優等業務活動比賽。

3、積極組織教師參加上級安排的教研工作，回來後寫好培訓報告，在全體教師會上做經驗介紹。這一學期我校外出培訓教師達30多人次。

4、設立學生綜合評價優秀獎，學期末對各年級學習標兵和學習進步快的同學進行集中表彰。

5、狠抓教學常規，每月對教學工作進行一到兩次檢查，對存在的問題實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。

6、建立了教師網絡博客，以學校中層領導為中心，以點帶面開展網絡教研活動，老師們利用博客這個平台作為個人電子檔案，收集資料，寫自己的收穫。教師與教師之間依託博客這個平台進行互相交流，寫評論、傳紙條等，促進了教師的專業成長，提高了教師的素質。

五、加強德育工作和少先隊工作。

1、德育活動，通過升國旗、國旗下講話、觀看愛國主義影片寫觀後感、看書和寫讀後感等方法對學生進行互相幫助、尊老愛幼、熱愛祖國、熱愛家鄉、不畏艱險等思想品質的教育，並通過好人好事登記的檢查鞏固鍛鍊學生的意志品質。

2、加強少先隊工作。各班通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的少先隊生活。本學期利用少先隊進行日常行為檢查，做到生管生。

六、加強學生科技創新意識。

學校通過鼓勵學生參加簡易機器人和奇蹟創意比賽、實驗觀察等方式，激發學生對自然科學的探索、熱愛和追求，增強學生的創新意識。去年我校有4名學生參加了奇蹟創意比賽，2人獲得一等獎，2人獲得二等獎。今年我校有100多人次參加奇蹟創意和簡易機器人比賽，將近達到全校學生人數的一半。

七、做好安全教育工作。

1、加強學校安全管理工作，健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循，開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。

3、將安全教育滲透到日常生活中，強化安全責任意識，樹立安全工作重如泰山的意識，加強消防安全，堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，時時對學校各項設施進行檢查，發現隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。

4、定期召開安全工作會議，確定當前安全工作重點，做好各項安全檢查工作。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生。

5、整理安裝了校園監控設備，實現了與縣教育體育局監控聯網。

八、重視老師、家長、學生的交流、溝通。

為了更好地促進學生的全面發展，老師、家長、學生之間的交流、溝通非常重要，為此學校準備建立“班級博客羣”。利用博客表揚班級中各方面表現突出的孩子；及時記錄班級中發生的新鮮事；發表孩子們自己寫的作文或日記；孩子們對老師説悄悄話……家長們可以隨時隨地發表自己的觀點，提出自己的建議，和老師們談談自己的心裏話。

“班級博客羣”將為學校、家庭、學生提供了一個快捷便利的交流平台，成為老師和學生們學習生涯中不可缺少的好幫手。大家有什麼“金點子”之類的可以直接在校長博客中發表評論等。

九、存在的不足。

1、學校管理還要進一步加強。特別是安全管理尤為重要，目前學校教室存在安全隱患。

2、教學質量發展不平衡。我們還要加大教學研究力度，提高教師的整體教學水平，不斷提高教育教學質量。

3、對特殊學生的教育還要做進一步探究，特別是留守學生的教育探討更為重要。

4、學校辦學條件還需進一步改善，教室內外牆壁和門窗等校舍已年久失修，爭取社會力量進行維修。

在今後的工作中，還需進一步轉變教育觀念，不斷加強學習，提高各方面素質。對留守學生、單親家庭學生、貧困學生的教育還要進一步探討，教師的言行還要進一步規範，安全教育還要進一步加強，不能鬆懈。未成年人思想道德建設任務還十分艱鉅，學校德育工作有待於進一步加強，辦學條件還需進一步改善。教育是百年大計，我們將以實際行動展示學校全新形象，為教育不斷髮展做出新的更大的貢獻。

十、家長委員會章程。

第一章：目的

第一條：班級管理應遵循本着“一切為了孩子的發展、為了孩子的一切發展、為了一切孩子的發展”的原則和“以人為本，民主管理，團結和諧”的指導思想。成立家長委員會，讓家長參與到班級一些重大問題的決策、為班級的工作計劃目標提建議。“家長委員會”委員從學生的家長中挑選、由熱心教育並素質較高的家長來擔任。委員會的成員要在家長與學校、老師之間起到橋樑作用，與其他家長交流後把情況反饋給學校、老師，家長和學校、老師共同努力，三方攜手構成教育網絡，通過各種有益的活動，促使少年兒童健康成長，把有可能發生的問題扼殺在萌芽狀態，提高管理效益。

第二條：通過家長委員會的工作，提高班級管理工作的透明度，促進各項工作的規範化、科學化、現代化，進一步全面提高學生素質。家長委員會可以組織家長形成共識，並解決教育經費、活動場地等方面的後顧之憂，委員們還要協助老師搞好教育、教學工作和各種活動。

第二章：權利與義務

第三條：組織家長參加教育教研活動，參與、組織家長學校、家長會和學校的大型教育教學活動，加深家長對學校、班級工作的理解和支持。

第四條：開展各種有意義的活動，注意蒐集、整理各位家長對學校管理、老師教育教學諸方面的意見和建議，並及時與學校或老師溝通、解決。

第五條：為改善學生的學習、活動條件積極出謀劃策，根據自己的'實際條件為班級、為學生多辦實事、好事，積極宣傳學校、班級的有關改革及辦學成果。

第六條：根據自己現有條件或積極創造條件為學生提供各種諮詢服務或活動指導、場地、交通等實際幫助。

第七條：委員有權利和義務參與班級重大事項的討論，並發表口頭或書面意見。

第八條：加強促成教師、學生之間的交流。

第九條：家長委員會可根據情況隨時召開委員會議。

第十條：親子教育是以塑造家長與子女之間和諧的親情關係，促進子女的健康優質成長為目標，對家長進行系統培訓和整體提升的一種全新教育模式，“家長與子女共同成長”是親子教育的核心內容。家長委員會有義務幫助班級的學生、家長樹立正確的學習和教育觀念，建立“學習型家庭”。

第十一條：現在的孩子普遍存在依賴性強、動手能力差的特點，要籌劃組織各種活動，目的在於使同學們更加接近現實生活；鍛鍊同學們的膽量和社交能力。

第三章：家長委員會產生的程序

1.每學期初為調整家長委員會人選時期。

2.家長委員會人員為每班三人。

3.家長委員會人選產生程序為：家長自薦、班主任推薦、學校審核。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇3

尊敬的各位家長：

大家早上好。首先，我代表學校全體師生，向各位來參加會議的家長表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的大力支持。在此，我對關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝!

我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要學校、家庭、社會三方面的共同配合。我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的瞭解，為了孩子的前途，我們必須架起這個心靈的橋樑。通過家校共同合作，教育好你們的孩子，讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績！是我們共同的目標。

在今天的家長會上，我想和各位家長談一談四個方面的內容：

第一方面：簡要介紹學校的基本情況

1、 我們學校這一年教學質量提高的很快，由以前的全區後幾十名提到全區前六十名左右，這次期會考試成績我們學校也名列前茅。

2、 我們學校食堂開始正常運行，吃飯後有兩節自習課有老師看着，這無形之中提高了我們孩子的學習成績。

3、 由於當今社會的諸多因素，自實施素質教育以來，

學校教育出現了老師不敢管學生，不願強管學生，使得部分家教不嚴的學生在校膽子越來越大，越來越任性，不願學習，不愛勞動，貪玩好吃，上課不專心聽講，不認真完成作業，在校表現越來越差，就連自己的事都不願做。甚至有些學生公開逃課

第二方面：重點談一談家庭教育問題。

各位家長，隨着社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是，在現實生活中，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或是對孩子過度溺愛，在家庭教育上形成了一個個誤區。

家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在所説的留守兒童教育問題，這個問題學校教師非常頭痛的問題，很多家長因為外出打工，把孩子送到學校就以為萬事大吉，把責任推給學校和老師，以為孩子的健康成長就有了保障，這種做法是非常錯誤的。

近年來，父母外出務工多了，“留守兒童”越來越多；離婚率逐漸上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶着，他們只管吃穿，自己沒什麼文化，無能力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。這是家庭教育的問題，然而卻深深影響着學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成極大的傷害。

其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大後又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。但是，我認為家庭條件再好，再富裕不等於家教環境好，家風好。教育不好孩子就會出現“富不過三代”，事實就是這樣。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你們的孩子。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心願。“使每個孩子每天都能進步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”，為了“孩子的一切”這是我們的共同出發點。

家庭教育首先要重視孩子的教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，忽略了對孩子的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、幹壞事、上課不聽講、不按時完成作業、説髒話、謊話等情況在我校學生身上時有發生，然而有的家長不重視，光靠教師教育效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再聰明，智商再高，沒有較高的境界，幹什麼都難以成功。現在的社會到處都是競爭，將來的競爭可能比現在還激烈，要想使我們的孩子在將來社會上有立足之地，幹得出一番事業，從現在起就要重視孩子的教育。

其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運，命運決定人生”。國小年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的行為習慣，良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當你們説沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那麼辛苦的工作是為了什麼？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？有的家長可能會説，我很忙，哪裏有時間管孩子這些啊，再説，咱也沒有文化，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為藉口，不陪孩子聊天，瞭解孩子的內心世界。家長們，我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要管，錢再多，買不到孩子的健康心態，買不到良好的高尚的道德情操，錢再多，也買不到孩子的未來！

再次是給孩子以智愛而不溺愛。什麼叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是理智的愛，是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那麼，我們該怎樣做？我們應該教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。愛並不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤儉節約，珍惜財富，先做好了人，然後才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味着關心、理解、責任和尊重四個方面。

第三方面：安全問題

1、關於孩子的監護問題。

教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動，進行引導和管理。所以家長應當

依法履行監護職責，配合學校對學生進行教育、安全教育和做

好孩子的保護工作。

2、學校安全管理措施

（1）學校實行封閉式管理，上課時間校門都是關閉的。在校園封閉的時間裏，全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家，或外出看病，必須經班主任同意，由學生家長接送。

（2）學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口報告，由值日值周教師進行登記，説明來意，方可進入。

（3）學校經常對孩子進行安全和法制教育。

3、校內安全:

（1）不準在危險地方玩耍，不準在走道追逐打鬧。

（2）不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關。

（3）睡覺上下攀爬牀梯隨時注意安全，不準在牀上打鬧。

（4）不準學生帶刀具、尖鋭物品、玩具等到校。

（5）不準做不安全的危險遊戲。

4、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,公路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點

（1）在公路上行走時，注意機動車的行駛情況，教育孩子靠右讓車，預防交通事故的發生；

（2）嚴禁（未滿12歲）的學生騎車上下學，不準帶滑板車，玩具車等到校。

（4）所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，不乘坐三輪車。

5、注意校外安全:

（1）要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；

（2）不準到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不準下河洗澡，家長也要做好教育。

（3）不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

（4）如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴家長和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、注意飲食安全:

（1）同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品；

（2）不在街頭流動攤點或無證件小賣部購買零食,防止不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

7、注意傳染疾病的預防控制。

春、夏季節是各種傳染疾病的高發期，近期，我校學生就羣體發生了水痘、腮腺炎兩種急性呼吸道傳染病。針對病發情況，雞街衞生院、縣疾病預防控制中心立即組織人員親臨我校開展現場調查指導，採取隔離治療，水痘病人必須隔離14天，腮腺炎病人必須隔離9天后方可返校上課。通過他們的查對分析，病源主要是與學校住宿環境擁擠有一定因素，另外，通過醫院查對，大部分生病的孩子都沒有打過相關預防疫苗。為此，醫院建議要求在最後一例病人痊癒10天后，除了生過病的學生不在注射疫苗外，全校開展麻腮風疫苗的預防接種工作，預防腮腺炎疫苗每針78元，預防水痘疫苗每針148元。要求各位家長積極配合此項工作。

四、我對各位家長提幾點建議和希望:

（1）不準學生帶手機進學校，現在許多家庭有錢，家長們給孩子買手機，原本是方便孩子與家長父母溝通聯繫，但是，你們知道嗎？學校發現孩子的手機多部分是沒有卡的，是用來玩遊戲的。學生用手機遊戲，甚至上課還偷玩，這樣，既影響學習，也危害身心健康。因此，建議各位家長應該注意檢查監管；

（3）學生在校生病的問題，學生在校生病是難免發生的事情，由於學校周圍附近沒有醫療機構，一旦學生在校生病，老師電話聯繫家長，家長就必須第一時間趕到學校，有的家長接到電話，不把孩子生病當成一回事，還要求學校老師想辦法，子女送到學校是學校的事情。請回想一下，我們老師能夠做的，會盡量做到，老師發現學生生病，通知你們家長是我們老師應盡的責任，學校不是醫院，老師不是醫生。請各位家長朋友理解；

（4）要求家長控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶零用錢來學校，孩子手頭的錢多了，就到處買零食吃，特別是星期天，學生從家拿錢來買麻辣吃，吃了，口渴認真喝冷水，這樣，學生不容易生病嗎？這樣做會使學生之間形成攀比吃喝，沒錢的孩子就會學壞，想方設法偷拿家裏或別人的錢財；

（5）建議家長勤聯繫，不但要和班主任老師聯繫，還要和任課老師聯繫；

（6）多瞭解，不僅僅是瞭解孩子的學習情況，也應該瞭解一些孩子在學校裏的生活及其他方面；

（7）建議家長對學生進行高標準、嚴要求，先從家庭作業上抓起，養成按時、認真完成的好習慣；

（8）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象；

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家共同探討孩子們在校的學習和生活情況，雙方都留下寶貴的建議。

祝各位家長朋友閤家歡樂、萬事如意！

家長委員會校長髮言稿優秀 篇4

下午好！

今天，每個人都可以家長百忙中參加董事會會議，這是最大的支持和厚愛，我們的學校教育教學工作。在這裏，代表全體師生員工的到來致以熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們學校已經8年，現有36個班，1800名學生。有高尚的道德，先進概念，複雜的業務，精力充沛的`老師。學校現有員工168餘人，專任教師112人，學術的成功率是100%，14中學高級教師，國小教師30人。國家教學藝術競賽獲獎者1；省級榮譽獲得者6人，市級以上教學專家、質量類，先進個人獲得者30人，各種先進的教師72多人縣級或以上。

在學校里長大的，我們學校始終堅持“為中華民族負責，負責學生的未來，”原則，堅持“認為學生生活規劃，為教師發展鋪平了道路”的教育理念，“團結、目標激勵情緒，行人系統規範”管理思想，對學生的個人發展為爪，關注學生的學習狀態，努力構建一個生態、和諧校園。人民信任學校成為了微山湖區。

這裏有一些我們的工作，回報父母，以指導。

第一，實施“自學、疑慮、達標”課堂教學模式，富有成果

基於課堂教學改革，通過所有教師和學生的共同努力，學習，經過四年的積累和建設一個成熟和實用的改進標準“自學、疑慮”課堂教學模式。20__年5月，我們學校的教學模式使濟寧研討會題為“標準”自學，疑慮，”課堂教學模式的探索和實踐的典型演講，獲得了領導和同事的肯。之後，在市、縣教育局、教研室，由多個學科的經驗將在我們學校舉行學習交流，我們的“自學、疑慮、標準”課堂教學模式在縣，城市規模。省教研室在3月8日人們通過我們的調查監督，代表城市給了很高的評價。

今年4月我們學校以濟寧城市國中物理課質量評價的癬物理學習研討會兩大事件，如語文、政治、化學和其他學科在城市裏介紹一個典型的經驗。在5月中旬由縣教育局、教研室、組織教學開放周活動在我們學校，從縣各鄉鎮學校近成千上萬的教師，來我們學校學習的課堂教學活動，取得圓滿成功。濟寧城市已經列在教研室的計劃，並將在今年9月底，在我們學校教學開放周活動。一系列的活動來促進我們長期的發展。

第二，建立一個道德教育體系，形成新的教育模式

我的學校總是以愛為一切教育的基礎，設置“愛，嚴格、精細、固體指南”教育工作原則，堅信“壞學生”，“學生的思維是一個美麗的世界”，指導學生的學習生活，全面發展，健康生活”首先，實踐“發展教育、道德教育、安全教育、培訓的責任教育、專業”的質量教育系統，和諧校園環境，旨在培養學生的生活，學習，會生活”的終身發展能力。努力創建“文明校園”、“和諧校園”。形成了“一箇中心、二次目標，三大主題，四、五黨綱，六個項目。“教育系統。

第三，建設安全校園，校園和諧

學校加強安全措施，加強學校管理，改善教育環境。全面、整體、綜合的管理。學校紅外電子監控系統，安裝16個數字，進行24小時監控學校每一個角落，所有的老師都是工人的道德教育，實施，管理職責的明確，分包合同，責任到人，所有的老師的教育效果評估評估；深夜的教訓和實踐的集成管理。

第四，轉變學習方式，培養獨立能力。

我們學校始終堅持“教為了不，最好的教學是教學學生學習”的教學理念，促進學生的自主學習和獨立活動。目前，學校的學生自治取得了巨大的成功，為學生的終身發展不竭的動力了。

對於學生的學習積極性，使學生成為學習的主人，培養自主學習的習慣，我們提出了“加強團隊管理，培養自主學習”類核心管理理念、加強學生學習習慣的教育。建立“學生自主學習委員會”。組織和發起了一場廣泛的所有的學生自主學習的深度，積極探索自主學習方法，交流，促進自學經驗；另一方面，它不僅是教師和學生之間的一座橋樑，促進溝通和交流，能夠使教師更好地瞭解學生；另一方面它可以鍛鍊學生的能力，大多數學生能夠更好地解決。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇5

尊敬的各位領導、各位家長：下午好！

今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校建校至今已8年，現有教學班36個，在校學生1800餘人。擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。學校現有教職工168人，專任教師達112人，學歷達標率為100%，中學高級教師14人，中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名；省級榮譽獲得者6人；市級以上教學能手、優質課、先進個人獲得者30人；獲縣級以上各類先進的教師72餘人。

在學校成長過程中，我校始終遵循“對中華民族負責，對學生未來負責”的辦學宗旨，秉持“以為學生一生謀劃，為教師發展鋪路”的辦學理念，以“情感凝聚人心，以目標激勵人氣，以制度規範人行”的管理思想，以學生的自主發展為抓手，關注學生的學習狀態，努力打造一個生態、和諧的校園。成為了微山湖區百姓心目中信賴的學校。

下面就我們工作中的一些做法，向各位家長作以回報，以求指導。

一、推行“自學·釋疑·達標”課堂教學模式，成效顯著

立足課堂教學改革，經過全體師生的共同努力、潛心研究，歷經四年的積澱與完善，構建成熟而實用性強的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式。20__年5月，我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《“自學·釋疑·達標”課堂教學模式的探索與實踐》的典型發言，得到了與會領導與同行的贊肯。之後，在市、縣教育局、教研室的推動下，多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會，我校的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式在縣、市範圍內推廣。

今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調研視導，給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市國中物理優質課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動，語文、政治、化學等學科在全市做典型經驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動，來自全縣各鄉鎮中學的近千名教師，到我校觀摩學習課堂教學活動，取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經列入計劃，將於今年9月底，在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發展。

二、構建德育體系，形成育人新格局

我校一直把愛作為一切教育的基礎，以“誠愛”為校魂，樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則，堅信“我校沒有壞學生”、“一個學生的心靈就是一個美好的世界”，把指導學生“學會做人、全面發展、健康人生”放在首位，踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養”的素質教育體系，在和諧的校園環境中，旨在培養學生“會做人、會學習、會生活”的終生髮展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構建微山湖畔的精神特區和教育樂園。形成了“一箇中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平台、六項工程。”的育人體系。

三、建設平安校園，確保校園和諧

學校大力強化安保措施，加強學校管理，提升育人環境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監控系統，安裝16處電子眼，對學校每一角落進行24小時全天候監控；全體教師都是德育工作者，實行全員精細化管理，職責明確、分包到人、責任到人，將全體教師的育人效果納入評價考核；對晚自習與晚休實行一體化管理。

四、轉變學習方式，培養自主能力。

我校始終堅持以“教是為了不教，最好地教學是教會學生學習”的教學觀，積極促進學生的自主學習與自主活動。目前，學校在學生自主方面已取得了顯著成效，為學生的終身發展催生了不竭的動力。

為把學習的主動權交給學生，使學生真正成為學習的主人，培養自主學習的習慣，我們提出了“強化小組管理、培養自主學習”的班級核心管理思想，加強學生學習習慣的養成教育。構建了“學生自主學習委員會”。組織和發動全校同學廣泛深入地開展自主學習；積極探討自主學習方法，交流和推廣自學經驗；一方面它既是教師與學生之間的橋樑，便於溝通與交流，能夠使教師更好地瞭解學生；另一方面它又能鍛鍊學生能力，能更好地為大多數同學排憂解難。

活動是促進學生快速全面發展的快捷方式。我校在業餘時間開放所有功能室及活動資源，在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統籌安排下組織活動，在活動中陶冶學生的情操，讓學生找到自己的興趣和特長。各級委員會根據情況組織活動，儘可能做到形式多樣，動靜結合、內容豐富。目前組織的活動有圖書閲覽、詩歌誦讀、自主遊戲等；在文藝方面，校園文藝匯演，校園十佳歌手評癬書畫展等；在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋、丟沙包、踢方塊，等等。同時，開展豐富多彩的社會實踐活動：遠足行、生態考察、瞻仰烈士、微山島紅色教育等；設立了“交流空間聊天室”，指導學生心理健康發展。

五、教育喜結碩果，勤奮鑄就輝煌。

幾年來，我校在各級行政部門的正確領導下，全校上下一心，求真務實，奮發進取，教學改革不斷深化，教學質量不斷提高，辦學層次不斷提升，辦學實力不斷增強，辦學活力不斷激發，學校聲譽不斷攀升。先後被山東省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創新教育實驗基地”、“山東省教學示範學校”，被評為“山東省探究教學實驗基地”“山東省綠色學校”；被中教院教育質量測評中心評為“社會滿意學校”；“濟寧市規範化學校”、“濟寧市教學示範學校”、“濟寧市中國小校本研究實驗學校”、連續六年被評為“教學先進單位”等；中國教育電視台、山東電視台、《中國產經新聞報》、中國新聞網、山東省教育廳網站等媒體曾多次對學校的先進教育教學工作給予專題報道。

學生的自主發展，培養了學生的自主能力。各種學生評選獎項不斷湧現。如在我縣舉辦的以上三屆少年兒童才藝大賽中，我校均有多名同學活動金銀銅獎。在連續兩屆的濟寧市航模比賽中，我校學生喜獲一等獎、二等獎。在全縣每年舉辦的演講比賽中均獲得大獎；在微山縣20__年春季田徑運動會上創造佳績，榮獲團體總分第二名！在今年三月份的中國校園文學大賽中有33名同學獲獎；在剛剛結束的濟寧市書法比賽中有五名同學獲得一二三等獎；

教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會，旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監督。宣傳家庭教育方面的知識、方法，促進家長教育理論水平和教育技能的提高，增強家庭與學校之間的相互瞭解和聯繫，保證學校與家庭之間的相互溝通，使學校教育和家庭教育相結合，以提高教育教學效果。

因此，下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯繫，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。同時，應該引導孩子直接向教師建議與意見，幫助教師改進工作。

各位家長，我們的目標是一致的，只要我們羣策羣力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。

謝謝大家。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇6

尊敬的各位、各位同仁：

大家好

本學期，我校如火如荼地開展了家長義工活動。我們班的家長也積極地參與到家長義工活動中來了。家長義工活動不但能夠開發家長資源，整合社會力量，使我們的校園更加和諧，更能使學生收益更多。

在家長會那天，我們向家長宣傳了家長義工活動，鼓勵家長利用閒暇時間參加到各種義工活動中來，比如：他們可以在校門口帶着微笑迎接上學的孩子；課間，他們可以在校園內巡視，維持秩序；課中，他們可以走進課堂，走上講台，一展所長……向同學們介紹各種課內外的知識，能豐富學生們的視野，增長他們的知識，提高他們的能力。熱心的家長們紛紛表示願意參加到義工活動中來。

五（6）班一位學生家長笑盈盈地走進教室，給每位小朋友發了一張彩色的摺紙。接着，她耐心地一步一步地教着同學們。有小朋友們不知下一步該怎麼折的時候，該家長馬上走到孩子們的面前耐心地折給他們看。終於，一隻惟妙惟肖、活潑可愛的小白兔出現在孩子們手中。接着，她還準備了許多趣味性的知識問答題，同時答對的小朋友能夠得到一張精美的粘紙。孩子們都爭先恐後地回答着問題。下課鈴聲響了，孩子們都不願下課，不願家長義工離去。

這學期的家長義工活動能夠這樣順利地開展，離不開家長的支持和參與。活動使家長更深刻地感受到教師們的愛崗敬業，感受到教育孩子不僅僅是學校的責任，更是全社會的責任。看着這些家長們忙碌的身影，我的內心除了感動，更感覺到了一種動力。今後要更加努力地工作，與家長們密切合作，教育好這些可愛的孩子們！

家長委員會校長髮言稿優秀 篇7

尊敬的各位領導：

下午好!

今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長會活動，這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校建校至今已20xx年，現有教學班6個，在校學生300餘人。擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。學校現有教職工16人，具有國家級輔導學生獎的有5名;市級以上教學能手、優質課、先進個人獲得者12人。 “學校先後被授予：“青島市標準化學校”、“即墨市教書育人先進單位”、“即墨市校本培訓示範校”、“即墨市規範化學校”、“即墨市紅旗大隊”“即墨市綠化先進單位”等榮譽稱號，在今年暑假統考中，我校獲得北安辦事處第3名的好成績。

在學校成長過程中，我校始終遵循為最普通的孩子提供優質的教育，培養更富創造性，更有適應性，更具有個性化的全面發展人才的辦學理念。下面就我們工作中的一些做法，向各位家長作以回報，以求指導。

一、學校堅持育人為本、德育為先

作為學校教育的根本任務，以創建“温馨校園、温馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，不斷改進工作方法，紮實開展德育工作。充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

二、教學工作

教學工作是學校中心工作，教學質量是學校工作生命線。我校首先從教學常規抓起。規範教案，定期抽查備課，要求教師對學生作業全批全改。在平常工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、教學成績、教育效果、發表論文、後進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落後，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。我校於去年冬，順利的通過了即墨市校本培訓示範校驗收。

活動是促進學生快速全面發展的快捷方式。我校在業餘時間開放所有功能室及活動資源，在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統籌安排下組織活動，在活動中陶冶學生的情操，讓學生找到自己的興趣和特長。各班根據情況組織活動，儘可能做到形式多樣，動靜結合、內容豐富。目前組織的活動有圖書閲覽、詩歌誦讀、自主遊戲等;在文藝方面，校園文藝匯演，校園十佳歌手評選、書畫展等;在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋等等。通過活動，使我校學生面貌得到極在的'改善，多次在即墨市和北安辦事處舉行的活動中獲獎。如：年級學生代表北安到即墨市參加英語模仿秀比賽，、獲得北安辦事處組織的感恩教育徵文一等獎等號，還有部分同學獲得全國美術繪畫一、二等獎等等。

三、安全工作

學校成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，居安思危，開展防範措施的演練，我們還對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位，去年底，投資20萬元拆除並新建了學校的圍牆，讓老師和家長再也不用為圍牆的安全而時刻操心了。我們還專門成立了校園安全責任制度，每天的放學時刻都按排3名老師在校門口護送學生放學，減少了事故的發生。學校還專門簽定安全責任書，發放告家長書，建立飛信，讓家長也從心裏重視起安全。對安全課及活動宣傳的開展，每學期都要進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動8次。一年來，我校無發生一起安全事件，受到上級領導的好評。

四、校舍建設方面

1、投資20萬元新建校園圍牆10000平方米，解決了學生安全問題。

2、投資30萬元，將操場規劃到校內，體育設施按裝到位，使學生也能正常的上體育課。

3、投資20萬元硬化甬路，將進行綠化，解決學生睛天一身土，雨天一身泥的現狀。

4、建設伙房1處，廁所1處，按裝空調12台，使學生冬天再也不能生爐子了，解決學生的取暖問題。

5、投資15萬元，在每個教室內按裝了電子白板，拉上教育教學專用網絡，使學生也能和城裏孩子一樣，不必再受到粉塵對健康的損害，通過電子白板教學，可以用逼真、生動的畫面來創造教學的豐富情景，使抽象的數學內容形象化、清晰化，使數學知識由靜態的灌輸變為圖文聲像並茂的動態傳播，一方面可以大大激發學生積極主動的學習熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果，家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。因此，下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯繫，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。同時，應該引導孩子直接向教師建議與意見，幫助教師改進工作。

各位家長，我們的目標是一致的，只要我們羣策羣力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇8

大家好！

我是小班媽媽。很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。

今年九月份由x幼兒園轉入x幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導陳博涵學習，以前讀拼音都是生硬的讀，現在他每次都能用生動的、像口訣一樣的口氣有節奏在朗讀拼音，這樣的`方式能夠加深孩子記憶。

本學期學習的《中華字經》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節可述一歷史其內容猶如一部經典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學文化知識。僅學習了第一冊孩子們就認識了641個生字。孩子在學習數學中，改掉了用兩隻手查數的壞毛病，他會用心默默地去計算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園小班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。

我覺得幼兒園裏的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環境固然重要，但我們家長認為，對於幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優秀的。所以，在這裏我要向各位老師説聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們全力守護孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做遊戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地説那是“我們的幼兒園”！

對於剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以後的生活產生重要作用。兒子入學的半年來，在這裏不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學會了在一個自由寬鬆的環境中去發展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。

我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地瞭解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最後，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這裏學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！

家長委員會校長髮言稿優秀 篇9

親愛的家長，你建立單位的：

下午好！

季節進入夏天，和家長無論天氣炎熱，準時到學校參加這次會議，這反映了你對教育和我們學校的支持和關注的工作的關注。在這裏，我代表雨山實驗學校，向您表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

教育是個人生活的準備，影響個人的未來和命運。對於個人和家庭，教育決定幸福;教育是國家復興和社會進步，國家和國家，未來教育成果的基石。它是教育的共同追求，我們是聯繫在一起的。

作為一所學校，教學和教育是我們的責任，教育質量滿足人們，建立父母放心的學校質量是我們的目標，為此我們一直在努力，後來成剛校長會向你報告實踐和規劃。

但我們都知道，教育不僅僅是學校的問題，政府，社會和家庭都有自己的責任。良好的教育成果應該是學校，家庭和社會的結合。其中，家庭教育非常重要。家庭是細胞的社區，父母是孩子的第一個老師，無論家庭是否充分發揮教育功能，不僅是關係對於孩子成長的物質，整個家庭的興衰，也會影響整個社會的穩定團結，國家的健康發展，古代有孩子不教，父親過去因此，我國高度重視，家庭教育的照顧和指導，正逐步通過法律和輿論來規範他們子女的教育，家長和老師對下一代教育平等，不允許父母推卸責任和義務教育子孫後代。學校教育的主導作用，不能沒有家庭的.支持與合作，家庭教育直接影響學校教育的效果。家庭教育是學校教育的必要補充，具有不可替代的作用。

這是因為學校教育和家庭教育的重要性，所以我們學校非常重視家長委員會的建設，因為家長委員會是家庭和學校之間溝通的重要平台，有利於家庭和家庭的形成。學校教育。學生健康成長，創造有利條件，同時有利於提高學校的管理水平。今天，我校20xx年的班級，班級和學校三個層次的家庭組織都很健康，在這裏，我真誠希望所有成員在這裏，真誠承擔起自己的職責，更關心學校建設的發展，更多的學校工人為了提出意見和建議，在橋樑和橋樑之間多做學校和家長，同時，我問學校的各個部門，我們必須尊重和重視委員會的意見和建議，會員的工作方便，

社會教育也是學生健康成長的一個重要方面。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇10

尊敬的各位家長代表：

大家好！

今天是我們學校家長委員會召開的第二次會議。首先我代表學校，真誠的感謝各位家長對學校工作的關心、支持和理解。

我們瞭解到，在街坊鄰居中，你們是老幼尊卑的對象，因此，我們經過商量，聘請你們義務擔任學校家長委員會委員。我相信，學校工作有你們的參與，在你們的建言獻策下，一定會有很好的發展。開會之前呢，我先向各位委員介紹一下學校的領導幹部及他們所負責的工作，當你們瞭解到其他家長對學校工作有什麼意見的話，能夠及時地向學校負責這一塊工作的領導反映，使我們能儘快、盡好地做好學校工作。（介紹各個領導分工情況）

本學期學校除按教育部規定的課程標準開足開齊了全

部課程外，學校細化了教學的各項要求，強化質量意識，嚴把教學的各個環節。優化課程教學結構，注重知識的形成過程，教給學生學習方法，教會學生學習，從而使學生離開學校也會利用在學校學到的方法去學習社會上的知識，從而讓學生們適應社會。我們始終信奉質量是學校的根，師德是學校的魂；在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。學校的發展離不開家長朋友的理解、支持和幫助。

本學期馬上就要結束了，作為家長委員會的成員，您們有權瞭解我們這學期都做了哪些工作，下面我就簡單的將我們學校的本學期工作向各位彙報一下

1、繼續加強制度建設和校園文化建設，突出學校的辦學

特色，本學期我們除抓好教學質量外，突出在布貼畫工藝和武術操韻律操上下大工夫，讓學生也能掌握一點藝術方面的知識，主要是能讓他們的生活豐富，願意在這樣的學校裏上學。

2、繼續加大師德教育的力度，組織積極開展一些創造性的活動，從根本上樹立樊營完小老師良好的形象。

3、加強對老師們專業發展的培訓和指導力度，不斷提高教師的專業素養和教育教學能力。繼續深化校本教研和校本培訓的研究，不斷完善校本課程建設，繼續提高教師的教學基本功。

4繼續完善各項質量監控方案，確保教學質量穩步提升。

5、繼續加強德育工作，以“爭做十佳”活動為載體，加強學生行習習慣的培養。認真貫徹《山東省普通中國小管理基本規範》有關規定，保證學生的學習、鍛鍊、休息時間。

6、實施精細化的管理，把學校的各項管理工作做好，做紮實。

7、好藝術節各項活動的開展，使學生風采得以展示，個性更加張揚。

8、大力氣抓好學生的安全教育，確保學生的安全。

9、我們知道好習慣就是好人生。所以我們在學生的養成教育上做了大量的工作，為了培養學生良好的行為習慣，學會做人、做事，我們充分利用校會、班會、校園廣播，每週升旗儀式、國旗下講話等形式，學生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀取得了一定的成效。

學生行為習慣的養成遠比獲得多少知識重要的多。

今天開家長會我們還有一個方面，就是我想談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯繫，了

解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經

常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

第三、關心和支持孩子參加學校組織的活動，特別是公

益勞動等一些教育性比較強的活動，不能因為怕影響孩子的學習而不讓孩子參加。

第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的

勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子佈置的工作，有時需要家長的幫助督促、落實，而家長幫助督促、落實了這些工作，既是對教師工作的支持，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時難免出現些問題，家長不要當着孩子的面進行議論，而應該善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。當着孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養成孩子背後議論人的習慣。家長髮現孩子背後議論教師，應該引導孩子直接向教師講出來，幫助教師改進工作。

各位家長，我們的目標是一致的，只要我們羣策羣力，

相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力

支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。謝謝大家。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇11

尊敬的各位家長代表、各位及老師們：

大家下午好!

一、歡迎

感謝家長朋友在百忙中抽空來到我園，參加今天的幼兒園家長委員會會議。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋，我們為孩子們能健康、快樂地成長相聚在一起，為幼兒園更好的發展坐在一起，為家庭教育更有效走在一起，就如《幼兒園指導綱要》所講“家長是幼兒園重要的合作伙伴”，“家長是孩子的第一任教師”，為此，我們更要充分發揮家長們的教育資源，促使家園合作的進一步提高。本學期，通過班級教師推薦，提交園務委員會討論決定，特聘請在座的各位家長擔任本屆李市幼兒園家委會成員，共同參與幼兒園的管理，協助教師開展幼兒、親子等活動，共同作好幼兒園的宣傳、指導工作。在此我代表李市幼兒園全體教職工，向你們表示衷心的感謝!謝謝你們！

二、金園長

幼兒教育在整個教育系統中的重要作用，越來越受到社會的廣泛認可。幼兒園的發展也有了更加廣闊的空間。幼兒園發展的好壞與否，幼兒園園長起着關鍵作用。從某種意義上講，一個好的園長就意味着一所好的幼兒園。李市幼兒園建園已經有二十多年，她能夠有今天的面貌，我們的金園長功不可漠。下面有請我們金園長！大家歡迎。

聽君一席言，勝讀十年書，剛才金園長用生動的語言為我們剖析了學校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收穫，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝金園長的。

三、園長髮聘書

下面我來公佈家長委員成員名單。請園為各位委員頒發聘書。

四、推選主任、副主任

按照家長委員會的章程，我們將推選出我們家長委員會的主任一名，副主任三名，請大家舉手通過。

五、交流

您是家長中的`精英，想必關於教育、教學您會有很多的想法，今天邀請各位共聚一堂，希望各位家長朋友本着求實、發展的原則，本着有利於孩子健康發展的原則，發表各自的看法，為學校的發展提出各自的寶貴意見和建議，為孩子的成長創建良好的空間。下面就請大家盡情交流。

六、結束

各位委員，讓我們加強學校與家庭、社會之間的聯繫，形成強大的“教育統一戰線”來共育學生，為孩子營造出全面、健康、和諧發展的成長環境。讓所有的學生合格，讓有潛力的學生優異，讓優秀的學生拔尖!讓我們攜起手來，栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!

今天的活動到此結束，請全體家長委員會成員合影留念。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇12

尊敬的各位家長代表：

大家好！

經過一段時間的籌備，我校新一屆家長委員會終於成立了！在此我代表人民國小全體師生向各位家長同志的到來表示熱烈的歡迎，向一直關心支持學校工作的家長代表，並通過你們向全體學生家長同志們，表示衷心的感謝！

家長委員會，是學校聯繫廣大學生家長的橋樑和紐帶。建設家長委員會，對於建立學校、家庭與社會教育協同機制，提高家長的教育素養和家庭教育水平，具有重要意義。我們今天成立家長委員會，希望各位委員認真履行職責，積極配合學校，參與學校管理，家校緊密配合，為更好的培養我們的學生，進一步提高我校的辦學水平而共同努力。現在我向各位家長代表、各位委員簡單介紹一下我們學校近期的工作情況。

一、德育為首，着力提升學生綜合素養

學校德育工作以“八禮四儀”教育作為切入點，以“禮儀節”“讀書節”“科普節”“藝體節”四節為抓手，將“六個好習慣”融入到德育體系中，培養身心健康的好少年，為學生的終身發展服務。

德育活動，我校重點説一説我們的禮儀節和讀書節。

禮儀節，大的方面，孩子在學校六年的時間，我們會陪伴孩子一起經歷一年級的“入隊禮”、三年級的“成長禮”、六年級的“畢業禮”等，對孩子進行成長和感恩教育。本學期的禮儀節，我們開展了“我是向善好少年”系列活動。不同年級的孩子們通過演講比賽、童眼畫禮儀、童謠我來唱等從不同角度，在校園內颳起文明之風。

“讀書節”：日前，我校作為清浦區中國小中唯一一所推薦學校，參加了淮安市書香校園評比，這是對我校讀書活動開展以來的肯定，感謝各位家長們的支持，學校在市教育局組織的兩輪投票中累計票數已超過3000票。我校的讀書活動特點鮮明，通過師生共讀，多種形式促讀、推進，面向全體，開展豐富多彩的各類延展活動。各語文教研組根據年級特點向學生及家長推薦10本精品書，使讀書節既有深度又有了廣度。學校還通過跳蚤書市、手抄報、黑板報、讀書筆記展評，以及我最喜歡的'一本課外書推薦活動，推進讀書活動的深入開展，另外，還藉助校報《小荷》、校刊《荷韻》、以及各級各類讀書徵文比賽作為展示孩子閲讀成果的平台，發表孩子的優秀作品。

二、立足長效，構建教學研究新體系

1、推進“和進”課堂研究，創建學科特色。我校語文學科是市國小語文學科基地，我們立足基地建設，為青年教師的快速成長搭建舞台；數學學科，我們注重分層教學，本學期開始我們加大了小數報的滲透力度，有序列地對學生進行數學思維訓練，拓展學生思維，為學生參加熱點學校的自主招生打下基礎。據不完全統計，我校去年畢業班的孩子中有6人進入淮中直升高中班，這僅僅是我們瞭解到的，也可能還不止6人，這個人數在全區也是別的學校沒有的。

2、加強教學研究，全力推進教師隊伍建設。一年來，我們將學校工作重點放在教師隊伍建設上。去年我校骨幹教師分流了一些人，為了重新鑄造一支全新的教師隊伍，我們加大骨幹教師培養力度，培養優秀骨幹教師梯隊。要求中青年教師結合自身現狀，制定個人專業成長三年規劃。對本校骨幹教師、學科帶頭人按培訓計劃和要求，每學期開展“讀一本好書”、“上一堂示範課”、“搞好一個課題研究”、“撰寫一篇質量較高的教育或教學論文”、“帶一名徒弟”的“五個一”活動。學校重視青年教師成長，開展師徒結對、青年教師“説、上、評、研”、新教師同課異構課、亮相課等，加速青年教師快速成長。為了帶動青年教師儘快成長，學校誠邀全國著名特級教師陳建先為學校發展顧問，陳老師定期來學校指導青年教師的專業成長。上學年，我校先後承辦了市少先隊活動課現場觀摩會，市數學備課中心組第19次教學研討活動，市國小語文學科“讀寫結合”教學研討會等市區級教學研討活動11次。紮實的教研活動助推了學校青年教師的快速成長，一大批年輕教師脱穎而出，正成為學校教育教學的骨幹力量。付出總有回報。過去的一年裏，我校語文教研組被評為市語文學科特色教研組。1月份，我校獲得區語、數競賽一等獎，獲區教學質量綜合考評一等獎。6月份，我校畢業班在語數外總分再次獲得全區第一的好成績，清浦區城區國小僅此一家。（滿分360份，我校均分342，比第二名多分。）

三、突出特色，鑄造素質教育新形象

1、社團活動精彩紛呈。校小荷京劇、荷韻舞蹈、書法、繪畫、乒乓、籃球、小記者等社團通過開展書畫、講故事、演講、手抄報、三棋、乒乓球爭霸賽、校園十佳等特色活動。展示了孩子們朝氣蓬勃的活力。學校還通過十佳少年、健康少年、禮儀少年、智慧少年等評選，更好地推動我校“三園”建設的發展。

2、科技教育嶄露頭角。學校開展獨具特色的科普節活動，5月份，我校組隊參加由區教育局、區科協等單位主辦的清浦區第一屆“華明科技”杯科技模型（航空）競賽，並勇奪A、B、C組項目綜合團體冠軍。今年暑假，學校航模對參加省“牡丹杯”青少年航空模型錦標賽中再次獲得兩個單項一等獎的好成績。日前，學校投資90幾萬元，成立了標本室、科學探究室、勞技室，同時擁有這三個室目前清浦區僅有我們一家。我想這些成績的取得以及資金的投入在人民國小歷史上是空前的，這也體現了學校對學生科技素養的高度重視。

3、藝體工作再創輝煌。學校重視藝體工作的全面提升。我校是國家體育教育傳統學校。過去的一年裏，我校獲得區中國小生陽光體育活動體育大課間評比獲國小組唯一特等獎。參加市第31屆國小生田徑比賽獲乙組團體總分第一名。參加省中國小生體育夏令營獲得全省第六的歷史最好成績。春節期間，我校選送的舞蹈《且聽荷風》獲得省電視舞蹈大賽一等獎，並分別參加省電視台少兒頻道和中央電視台教育頻道的晚會錄製。5月份，我校選送的舞蹈《長空之愛》、朗誦《國粹荷韻》、京劇《春繡梨園》分別參加了淮安市校園藝術節節目展播，參展節目數量和質量均居清浦區之首。京劇《春繡梨園》經過四輪篩選，最終參加了市電視台六一節目的錄製，獲得廣泛好評。今年暑假，我校京劇《穆桂英探谷》參加省第五屆中國小藝術節展演獲得戲曲類第一名。為清浦區，乃至淮安市贏得了榮譽。

四、加大家校聯繫，共促學校蓬勃發展

下步工作中，我們本着為學生負責、為家長負責、為社會負責的辦學宗旨，繼續加大工作力度，加強教師管理和教學質量的提升，帶領全體教職工上下團結、紮實工作，奮力拼搏，再創佳績。

各位委員，你們是我們學生家長中的優秀代表！相信有你們的關心和支持，人民國小的明天一定會更好！

最後，祝大家工作順利，萬事如意！

謝謝大家。

家長委員會校長髮言稿優秀 篇13

尊敬的長朋友們：大家下午好!

首先，我代表學校歡迎各位家長今天來參加青島路中學第一屆家長委員成立會議。非常感謝家長們對我們學校工作的關心和支持!

我校是山海天黨工委、管委會確定的20xx年重點工程項目。學校建設項目自今年3月份確定以來，在社會各界的大力支持下，在各位家長和老師的共同努力下，校建工程進展非常順利。學校當年建校，當年招生。建校之初，師生暫時借讀于山海天旅遊度假區實驗國小;11月4日，全體師生正式遷入學校本址。按照市委市政府、市教育局與山海天旅遊渡假區管委統一部署，青島路中學與新營中學實施合作辦學。今年新營中學共派來8名優秀教幹教師(其中日照名校長1人，日照名師2人，市級骨幹教師4人，市級學科帶頭人2人)到青島路中學執教。青島路中學也派出8名教師到新營中學執教鍛鍊。實現了“兩校一體”實質性合作。請家長朋友們放心，我們教師都是認真負責的教師，一定會交給大家一份滿意的答卷。

著名教育家蘇霍姆斯基説過，“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都不能完成培養人這個艱鉅而複雜的任務。”讓家長了解學校，讓家長認可學校，讓家長協同學校搞好學校的各項工作，幫助孩子更好更快的健康成長，這是我們共同的目標。今天是我們家委會工作的一個序幕，希望在坐的各位，能夠成為我們聯繫廣大家長的橋樑、紐帶。在此，我也想對家委會成員提一些建議：

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋樑，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我希望家委會的同志們能夠和學校在相互理解、相互尊重的基礎上聯手教育學生、建設學校，建立起真誠溝通信息渠道。並與其他家長之間多多聯繫，將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校，真正起到橋樑和紐帶的作用。家委會要善於協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。

二、出謀劃策。

建校初期，我校也存在着很多困難，沒有食堂、操場等問題。希望各位家委會成員能夠代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，多組織調動其他家長參與到學校教育中，讓廣大家長明白教育不僅僅是學校的事情，孩子的成長也不能僅限對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。

三、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，希望家長成為子女的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養孩子樂觀自信的人生態度。

我們成立家長委員會可以使得家校聯繫更加緊密，在與家長交流、溝通中尋找更好的教育契機，家長委員會的成立既是教育思想的交流好時機，是信息交流、感情融通的好機會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學校的雙重關愛，更有利於達到最佳的教育效果。

我們的孩子是青島路中學第一屆學生，我們的家長是青島路中學第一屆學生家長。各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的`’教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會的人才，為了我們的學生，為了您的孩子，讓我們同心同德、共同努力!各位家長委員們我堅信，有了大家的配合，有了我們全體教師的共同努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。最後，祝我們家校合作愉快、順利!祝願家長們工作順利、身體健康!謝謝!

家長委員會校長髮言稿優秀 篇14

尊敬的各位委員：大家好！

首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時間來參加本次家長委員會議。並藉此機會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任，感謝大家長期給予的支持和幫助。

今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先，在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一彙報：

目前，學校是一個正處在快速發展，並呈現繼續更快發展的良好勢頭中。學校發展如此之快，如此之好，最重要的是我們擁有一支愛崗敬業的教師羣體。他們中的每一位都心繫學校，心繫學生。大家可知，當您可能已經下班回到家中坐在餐桌前時，學校辦公室裏仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業本中，或是留在教室輔導學生；當您已經可能已經酣然入睡時，我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務。您可知，有很多教師忍着常年的肩周疼痛從不缺班，帶病堅持站在講台上已經不足為奇，等等，因為他們放不下班級的學生。可以毫不誇張地説，我被他們中的每位同志的忘我的敬業精神深深打動着。除擁有這樣一支愛崗敬業的教師隊伍外，我們學校具有一套縝密的教研方案。從而在教學之外加強學習，加強研究，促進自身不斷提高。近年來，在縣組織的教學工作檢查中，我校被堪稱為教育教學管理工作做得最好最細的學校。教研工作開展得最具生機的學校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中，我校的各科成績名列前茅，獲得區內領導，兄弟學校的一致認可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力，有老師的兢兢業業，有家長的支持配合。正是我們共同合作，才有我們豐碩的成果。

本次會議是我們家長委員會第三次活動，會議通知已在前兩天發到大家手中，其內容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學校教學和本班教師教學提出寶貴意見和建議當然也可以有表揚，其目的是讓好的地方讓更多同志借鑑學習，不足的地方加以改進，從而促進家長和教師更好的溝通，相互理解，更好合作。

家長和教師應該是最好的合作伙伴，現在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關係把他相互利益化，認為是某種利益上的交換，其實是極端錯誤的，我一直理解教師對待學生的感情是一種和我們家長有着驚人相似的感情，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標，我們就應該是最好的合作伙伴，彼此就應該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進，共同探討促進孩子成長的好方法。

但事實上，我們之間的交流並不完全成功。其中有的是認識上跟不上，沒有意識到兩者交流合作對孩子成長的意義；有的是相互間缺乏理解和信任；有的是敬而遠之；有的心存顧慮等多種原因導致這本該是最好的合作伙伴，本最應該多交流的合作伙伴卻缺乏交流和溝通，真是遺憾！其實，大家不知，我們教師也非常歡迎，希望家長能和自己交流，探討，提出不足，從而促進我們的工作，使我們開拓新思路，使我們的教育更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程，而育人是複雜而反覆的，且有個體差異的，人的複雜性決定我們工作的複雜性，然工作中難免有疏漏，任何再有經驗的教師都需要不斷調整更新工作方法，俗話説：活到老，學到老。所以，我們需要號召大家，放下一切包袱，經常抽出時間彼此交流研究孩子成長的好方法，最終受益者是雙方的，一方面促進了教師的教學，另一方面最大的受益者是孩子，是我們的家庭，何樂而不為呢？

本次會議：讓我們開展一個解放思想，實事求是地大討論，各位委員請您代表其他家長把您最想和教師説的，把您平時沒機會説或不好説或有顧慮的話或有疑問的地方開誠佈公的説出來，我們相互交流，解答您的困惑，化解您的誤解，對於我們工作中的疏漏和不足，請您實事求是地，放下包袱大膽説出來，作一個面對面的解放思想大討論，從而最終達成共識，我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富，開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數家長滿意，讓我們共同的孩子健康成長。