導師畢業典禮的發言稿（精選15篇）

導師畢業典禮的發言稿 篇1

尊敬的領導，導師，親愛的同學們：

大家上午好！作為導師代表在此發言，深感榮幸。首先祝賀同學們歷經數載拼搏，如今終於畢業了！祝賀大家！祝願你們前程似錦！

在此，我希望通過個人與我們課題組成長的經歷，告訴大家如何面對未來。本人XX年代出生，童年與少年是在物質極其匱乏的年代中度過。博士畢業後來到百年河大工作；X年在以色列、美國完成博士後研究後，再次回到河南大學，成立自己的課題組至今已有十四個年頭了。

課題組成立初始，本人帶領幾位研究生勵精圖治、艱難前行，用了三年時間發了第一篇SCI三區文章，第五年才發了第一篇SCI二區文章。我們在信念與堅持中走出了困境，十四年來我們共獲批了16項國家自然科學基金項目，如今我們課題組已是國際噻吩化學領域中一支活躍的研究小組。

一路走來，感慨良多。記得在20xx年我們課題組十年組慶時，我寫一篇題為《師生之緣》的發言稿，其中寫道，“本人秉承理想主義，愚懷不棄之信念投身科研工作，堅守十年。春華秋實，暑往寒來，幾多心酸惆悵，幾度激情澎湃。今日回首，心情仍激盪不已，如江河奔流；然心存感念，情如泉湧！”。

同學們，我們首先應該感念河南大學！母校為我們從事科學研究提供優良的研究平台，成就了我們濟濟多士於一堂的畢業生正在躊躇滿志向上飛！感念在這個遠離喧囂與利誘的古城開封，我們通過師生共同的不懈努力，結下了寶貴的師生之緣。我們應該感念偉大的師生之緣！師生之緣是純潔的，它是這個誠信與信念有所偏失、浮躁與功利有所蔓延的社會中的稀罕品。你相信這個世界有永恆嗎？師生之緣應該是其中的一種。人生能有幾種情感需要珍惜？有幾多情緣令人感動？我想師生之緣難以忘懷！

同學們，畢業是人生一段學業生涯的結束，更是下一段人生精彩的開始。未來會有許多困難與坎坷等待着你們。我需要説的是請不要抱怨命運不公，不要總是懷疑人生，因為傷心總是難免的。人生沒有任何一種經歷是多餘的，每一種經歷都是一份告誡，告誡我們應該理性地去體驗、去感悟人生的酸甜苦辣。這樣的人生才會豐富多彩！請同學們要牢記百餘年來河南大學的先驅者為我們留下的最寶貴的精神財富，那就是我們的校訓，“明德新民，止於至善”。我們要立志德行天下，一生服務民眾！優秀源於熱愛，信念成就事業！為此，我們要志存高遠，佈局人生的藍圖！這份藍圖中需要有美好的理想、美好的夢想，還必須要有波瀾壯闊的暴風驟雨去歷練自己，把自己融入到祖國繁榮富強的偉大事業之中，同時止於至善地追求並完成自己人生的歷史使命！

昔我往矣，楊柳依依。我們曾肩負行囊，豪情萬丈！如今我們將穿越經緯，滄海茫茫！如何不迷失人生的方向？我們需要前行中的指南針，那就是善良與敬業！親愛的同學們，河南大學是你們今天的品牌，明天你們將是河南大學品牌！感謝偉大的師生之緣！再見了，親愛的同學們！母校期待你們成功！謝謝大家！

導師畢業典禮的發言稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學們：

大家好！

非常高興能夠參與你們的畢業典禮，與大家共同見證和分享你們人生中最重要的時刻之一。我謹代表全體導師和授課老師，向光榮畢業的各位同學表示最衷心的喜悦和最熱烈的祝賀！

今天的畢業典禮既是你們學習生涯的終點，也是創造未來輝煌的開端。此時此刻，作為導師和授課老師，我們一方面為你們感到自豪和欣慰，同時也為即將到來的離別而依依不捨。因為，不久的將來，我也和大家一樣，要暫時離開中信所。但我相信，我們暫時的離別是為了明天更好的相聚。古人云：師者，傳道、授業、解惑者也。思想的傳承遠比知識的傳承重要。為此，我願意代表老師們説幾句話，作為給你們的畢業贈言，與你們共勉。

第一句話：追求理想，永不言棄。

有人也許會認為，在當前物慾橫流、浮躁功利的社會裏來奢談什麼理想和信念，未免有點可笑和另類。但我的經歷卻告訴我，這是追求成功而有意義的生活的根本。正是籍由夢想，引領着我一直走到今天，來到這裏。

生活中沒有理想的人是可憐和可悲的。不要因為現實生活的無奈而輕易放棄對理想的追求。沒有什麼比夢想更重要！正是昨日的夢想支持着我們一路走來，正是今天的夢想讓我們執着而堅韌，幫助我們克服心中的恐懼，在挫折面前充滿動力，在漫長而艱苦的奮鬥過程中給你堅持到底的力量！因為，明天的成就正是源自今天的夢想。

第二句話：享受過程，注重細節。

光有夢想還遠遠不夠，行動是讓夢想變為現實的唯一路徑。今天的成功是由昨日的積累而來，而明天的成就又是用今天一點一滴的努力換來的。所以，你們固然要有書生意氣、揮斥方遒的豪情，更要着力培養腳踏實地、注重細節、務求完美的作風，這是你們走向成功的必要條件。

人生就像一場旅行，目的地固然重要，但更重要的是沿途的風景，以及看風景的心情。為理想而奮鬥的過程，往往比最終的結果更重要、更難以忘懷。

第三句話：樂觀向上，感恩生活。

現實，總是會與理想存在差距。特別是你們剛出校門步入社會，更會遇到種種不適應、不如意。這時候，更需要保持豁達樂觀的態度，學會以感恩的心態來生活。

不僅要感激那些關心過你、幫助過你、支持過你、呵護過你的人，更要感激所有使你堅定成就的人。感激那些斥責你的人，因為他提醒了你的缺點；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激鞭打你的人，因為他激發了你的鬥志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格。只有這樣，我們才能不斷成長和進步。

同學們，每個人的人生簡歷都由自己寫就的，我們的人生目標就是要努力讓自己的簡歷變得更加厚重而精彩。我相信，只要堅持“夢想、行動、感恩”的信條，同學們一定能創造出屬於自己的精彩人生。

最後，祝同學們生活順利，事業成功，人生精彩！謝謝！

導師畢業典禮的發言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

日月輪替，物轉星移。我們匆匆的度過了國小生活。那裏存着我們的一點一滴，無論經過多少風風雨雨，依舊不變。

我們帶走的，不多。只想讓更多的留在這。

哦，朋友，請你們快點過來，我們很快就在此就過了。

再回首，恍然如夢。這是一個怎樣樣的夢？恐怕只有我們才曉知。酸，甜，苦，辣。

就讓一切都集於在此吧，我們就在此告別吧。告別我所敬愛的老師，我所可愛的同學，告別那滿樹緋紅，灼目照人的木棉樹，那榕迷醉林的榕樹廣場，那無垠的天空，嘰喳的小鳥，還有那五月飛“雪”——漫天棉絮，最後告別我第二個家——母校。

我的演講完畢，謝謝大家。

導師畢業典禮的發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!我是2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞台上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹麼?

還記得為次日的比賽挑燈做準備麼?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼?

自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講台的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裏，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪裏，不管在什麼崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎麼走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞台。

最後，祝願我們的老師們工作順利，身體安康，閤家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。

謝謝大家。

導師畢業典禮的發言稿 篇5

：七月悄然而至，我倍感欣慰，因為孩子們將從幼兒園畢業，飛向更廣闊的天空。

：七月悄然而至，我又有些傷感，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

：三年前，當我們邁着蹣跚的步伐，哭着鬧着走進幼兒園，是老師接過我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。

：三年來，您給了我們無微不至的關愛，生病時，您對我們問寒問暖;睡覺時，您陪伴在我們身旁;是您將我們培養成一個個有知識、懂禮貌的好孩子。

：孩子們，你們在一天天長大，就像茁壯成長的嫩芽。當我看到你們那自信燦爛的微笑，我們是多麼的驕傲!

：孩子們，和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個特殊的日子裏，我們有許多的話想對你們説……

：老師老師我的好老師，我們也有許多的話想對您説，我盼望着長大，又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家。

：老師老師我的好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽，我會常回來看您，説説心裏話……

：你們即將畢業了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍天翱翔。

祝願你們我的孩子，祝你們永遠快樂向上。

：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內心有説不出的高興和不捨，孩子們。老師會永遠愛你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進國小的殿堂吧!

孩子(合)：再見了老師，再見了幼兒園!有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好!

全體合：幼稚園學前班畢業彙報演出現在開始。

導師畢業典禮的發言稿 篇6

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學，各位家長朋友們：大家好!

首先，感謝外校領導給了我這麼寶貴的機會。能作為一名國小畢業生的家長代表表達心聲，我非常榮幸，也特別激動。匆匆六年，我的孩子和其他學生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，我想代表全體家長對外校的領導和老師們説一聲，謝謝!你們辛苦了!

還記得六年前那個雨後的早晨，我們家長帶着自己的孩子，早早地來到外校，參加國小部首次招生測試。雨後的空氣分外清新，清風夾雜着零星的雨花，飄溢着淡淡的花香，一陣陣拂面而來，撫慰着我怦動的心。我和愛人帶着孩子，穿過湧動的人潮，來到校門，眼看着女兒小鳥似的，歡快地掙脱我們的懷抱，“撲楞楞”飛進了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗啊，我不禁忐忑起來，踮起腳，伸長脖子，目光追隨着女兒逐漸遠去的幼小身影，唯恐她走錯了方向。負責接待的老師看透了我的心思，一句“請放心，我們會照顧好你孩子的”，頓時讓我心中泛起一股暖流。我內心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發揮，考上張家港最好的學校。

應該是上天的眷顧吧，孩子如我所願，順利考入了外校，而從此，外校就成了我家永恆的話題。早晨，千叮嚀萬囑咐女兒要聆聽老師的教誨;夜晚，饒有興致地追問學校的趣聞軼事，我和家人每天分享着外校帶給我們的快樂、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑眯眯地出門上學，喜孜孜地放學回家，以至於到後來，每當寒暑假結束，她都會因能重返校園而歡呼雀躍，全沒有鄰家孩子恐懼上學的樣子。細細想來，她怎麼能不喜歡上學呢，學校裏有春風化雨的老師，

情同手足的同學，寓教於樂的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，熱鬧的義賣……歡快的外語節、體育節、藝術節接踵而至，大學聯考文科五連冠、英語比賽獲大獎喜報頻傳，我的孩子和同學們一起，每天浸潤在外校獨特的人文精神之中，匯聚在十年輝煌榮譽的感召之下，像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長，不經意間，已經融進了這片樹林的寶貴基因。

六年，在我們家長的感覺中，是那麼的短暫，小不點們竟一下就長得和我們一樣高了。六年，對照孩子們的一生，又是多麼的重要，這是他們學習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國際視野、健康進取的現代學子”為目標，創建了值得信賴的優秀學校;我感謝，外校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”為教風，造就了專業奉獻的教師隊伍;我感謝，外校以“智慧贏得學生尊重、人格影響學生做人、哲理啟迪學生思辨、理想激勵學生奮進”為理念，培育了未來的英才。六年，我們家長都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過六年呢，他們就會真的振翅高飛。這是多麼令人期待的精彩華章啊!那就讓我們家長和老師一起來守候，一起來見證那激動的一刻吧!謝謝!

導師畢業典禮的發言稿 篇7

對於個人來説，畢業典禮也該算一個重要慶典了。劍橋大學的畢業典禮並不是多數人想象的那樣一年一度，而是除了夏天的三個月長假只有一次，每個月都有畢業典禮的。學業合格，收到校方正式書信，是大家通常理解的畢業時間，跟學校的一切註冊隸屬關係都正式結束。學位證書是在畢業典禮上頒發(也可以書面申請放棄典禮而直接拿學位)，學生可以自由選擇畢業典禮的時間。

夏天當然是最好的畢業的季節，可是今年夏天回國兩個月，也就錯過去了。

2019年懷孕的時候，我正在準備交博士論文，但2019年通過的碩士學位還一直沒拿。想象着大肚子穿學袍，一定很特殊。便計劃跟小裏一起畢業(他已經離校多年，到現在都還沒有參加畢業典禮)，這樣就可以四口同堂了。等拿博士學位時，可以再來一次身材正常的典禮。結果，人算不如天算，到了我預定的畢業典禮時，我人卻在醫院住院。預訂好的典禮只好取消。

這一次，真的要畢業大典了，而且決定兩個學位一起拿。就不過兩次癮了。

只是小裏沒和我一起畢業，等着大寶二寶再大點，可以作為客人觀禮的時候，他們爹再畢業典禮吧，這樣我們又可以四口同堂了。

中午12點45分，和三位客人一起，到我所屬的Girton學院Wolfson Court集合，喝雪利酒。對喝酒我一向是雷聲大雨點小，但一想，今天也算是我的大日子，當然得真刀真槍地喝。1點開始吃學院的正式午宴，有紅酒有白(葡萄)酒，我又喝了!

飯後，是學院的彩排，這是必須參加的。學院的導師檢查和幫助每一個畢業生穿戴好。我們學院的導師(他並不是我學業上的導師)很是慈祥，從口袋裏套出一把別針，總算把我的行頭固定好了。

然後大家就演練一遍。導師尤其講解了我該怎麼辦，因為我要領兩個學位，走法和別人不一樣。

3點整，畢業生從學院列隊出發，穿過聖約翰學院，去大學的畢業典禮禮堂the Senate House。畢業生的客人們尾隨。我總是鬼鬼祟祟地回頭，生怕我的三位客人沒跟上。

學袍是一入學的時候就買的，背後的披着的那個東西(hood)是租來的。紅色的是博士學位，藍色的是碩士學位。

畢業生以學院為單位列隊，走正門。客人另外排隊，從側門進，每次進三個學院。劍橋大學有31個學院，按照每個學院建立的早晚來決定入場的順序。The Senate House的畢業典禮是持續一天的。

每個學生都單獨接受祝福。要雙膝跪下，雙手合十，德高望重的學位頒發人(劍橋大學的校長是女王的丈夫菲利普親王，他當然並不參與大學的運營與管理，也不來頒發學位)就也雙手合十，夾住畢業生的手，説一串串的拉丁語。整個儀式都是用拉丁語進行，和82019年前沒什麼兩樣。如果沒有彩排，我可真不知道該怎麼辦。

即便彩了排，我跪完了站起來的時候還沒站穩，差點眾目睽睽之下跌一跤。一窘差點忘了再繞回隊伍拿第二個學位。就那麼一刻，還是有點緊張，或者是激動吧。

出來了，背後是the Senate House。

百感交集!就是為了這麼一張紙，用了四年半的時間。箇中的酸甜苦辣，都只有自己知道——不，我的同學，相信還有很多別的PhD也知道。只能説，真的真的真的是很不容易。無論如何，人生有一段時間，用來接受嚴格的學術訓練，用來做相對高層面的思想追求，是值得的，也是幸運的。有一段相對純粹的生活，是快樂的。

Wolfson Court 門前。典禮着一天，學院的導師帶着我們，從這裏出發，走去the Senate House。2019年10月，我也是從這裏開始了我PhD的漫長旅途。唸書之餘，我在學院參加了船隊，乒乓球隊，和同住在Wolfie(Girton人對這裏的暱稱)的學院的朋友們一起去數不清的學堂晚宴。這裏有太多美好的時光，難忘的回憶。

典禮結束了。

路還很長。

無論在什麼地方，你都要堅定，勇敢，心懷感激，快快樂樂地往前走

導師畢業典禮的發言稿 篇8

尊敬的各位家長，親愛的同學們：上午好!

今天，我們在柳林校區體育館隆重舉行20xx屆畢業典禮，並將在嶄新的校旗下為每一位同學舉行授位儀式。在此，我代表學校向圓滿完成學業的2019屆西財學子們致以熱烈的祝賀!向辛勤教導你們的老師、支持你們學習的家人表示誠摯的感謝!

回想四年前的夏末秋初，你們意氣風發地走進了這個還在建設中的柳林新校園，開始了最為曼妙的青春歲月。西門外油菜花的金黃、孜孜書院的書香、5.5食堂的小炒、運動場上的飛揚，還有頤德、通博樓的拔地而起、母校55華誕的情滿光華、抗震救災時的相互牽掛……種種過往浮現腦海，都是那麼的真切和綿長。就象一位同學寫到的那樣，“還沒有到最後離別的日子，我已經開始懷念。”而今環顧四周，樓宇成羣、綠樹成蔭，更有青春中多了一份自信和穩重的你們。四年的相守，縱使我們都未曾做到完美的呈現，我們卻依然為心中的西財而感到温暖。正是你們的見證與參與，西財的校園才如此充滿活力，如此富有意藴，如此更顯精彩，我要真誠地感謝你們!

今天，各位正站在一個歷史的關鍵點上。我們國家的經濟已經持續30年高速發展，社會保持着充分的活力。與此同時，經濟社會的轉型也給我們提出了許多新的課題。你們——西財學子、未來精英，理應擔當起時代大任。在你們邁向人生新徵程之際，我期望：我們的每一個西財學子，都要努力做未來社會的引領者。

做未來社會的引領者，需要我們“大氣為人”。大氣是一種人格修養和魅力，體現了獨特的氣質和風度。

要大氣，就要保持樂觀勇敢的心態。樹立並堅守高遠的志向，不斷努力跳躍並嘗試觸摸自己的夢想，始終微笑面對困難和挑戰，不怕失敗，愈挫愈勇!要大氣，就要擁有海納百川的胸襟。不分何種職業、無論長者年輕，只要我之不足、學之有益，就要虛心請教、潛心學習;遇到優秀者，既不嫉妒，更不貶斥，而是要善於欣賞和學習別人的優點;面對不同的意見，更需要平和淡定，包容他人的觀點，反思自己的不足。要大氣，就要擁有寬廣而深遠的視野。我們生活的世界正變得越來越平坦，地球村的成員也交流得日益頻繁，因此，你們要繼續努力拓展自己的視野和眼光;要細心地觀察社會的發展趨勢，將目光投向遠方，把自身的發展與時代前進的方向緊緊相連!

做未來社會的引領者，需要我們“大智謀事”。大智是歷史經緯線“理性”與“激情”完滿結合的一種狀態，體現了人生的靈動和睿智。

聰明的人可能很多，但智慧的人可能較少。智慧謀事，需要我們保持從容和淡定。在這個飛速發展、充滿誘惑的世界，自身一定要保持自信、理性、平和的心態，防止急功近利和浮躁情緒，不以物喜，不以己悲，戒驕戒躁，抵制誘惑。智慧謀事，需要我們學會思考、學會選擇。步入社會，你們將接受社會大熔爐的鍛造，面臨社會大風浪的濾淘，不管眼前的情況多麼複雜，你們一定要獨立思考、辨別分析。請同學們記住，做正確的事，比正確地做事更重要!智慧謀事，還需要我們不斷領悟為人做事的道理，修煉和完善自我，探尋和積累立身處世、達濟天下的人生智慧!

做未來社會的引領者，需要我們“大愛行天下”。大愛是“修身、齊家、治國、平天下”的基石，體現了共通的人生追求與境界。

孟子説，愛人者，人恆愛之。因為愛，我們的生命得以延續，智慧得以開啟，生活充滿温情。5•12汶川大地震，西南財大勇敢地挑起了大學的社會責任，你們也用自身的行動踐行了母校以及“80後”大愛的品格。行走天地間，大愛永相隨。希望你們以感恩之心，愛你們的父母，愛你們的母校和母校的老師，愛你們所愛的人;以博愛之情，關心和幫助身邊那些還處在艱難中的人們;更希望你們牢記“經世濟民 孜孜以求”的西財精神，勇敢地承擔起對國家、民族和社會的責任，始終以堅韌、頑強、昂揚的精神投身於學習、工作和生活，為國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧貢獻應有的力量!

“大氣為人、大智謀事、大愛行天下”，既是人生的一種境界，也是人生成就事業的必需。在此我送給大家，希望你們以此為圭臬，做未來社會的引領者，不斷創造屬於西財人的新高度。

同學們，就在你們即將遠航之際，草堂茗香着實火了一把，我在這裏，看到了你們青春湧動的激情，看到了你們理性從容的處事方式;看到“十億年”同學的那封公開信，看到體育館看球公約的高亮和受追捧，我十分欣慰。你們以家人特有的寬容和理解，共同推進學校的發展!在這裏，我想説，我們共同的西南財大，是我們每個西財人生命的一部分，也是我們永遠無法抹去的人生背景。建設高水平西南財大，還有很多很多的事情要去做，要我們一起去做。我確信，只要我們共同努力，西財的未來更美好!親愛的同學們：請你們始終記住，千里之行，始於西財。西南財大，永遠是你們美好的精神家園。母校永遠關注你們、祝福你們、歡迎你們!

謝謝大家!

導師畢業典禮的發言稿 篇9

親愛的同學們、老師們、朋友們、各位學生家長和來賓：

大家好!

今天是一個令人難以忘懷的日子，在這個梅園操場，我們特地為20_屆畢業生隆重舉行畢業典禮，既代表同學們在學業上初有所成的一個圓滿終結，也預示着人生又一個新起點的到來。首先，我謹代表學校，向圓滿完成學業的全體同學，表示熱烈的祝賀!向參加畢業典禮的學生家長和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎!同時，也藉此機會，向撫育你們成長的父母，向精心培育你們成才的老師，向執着支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意!

想當年，同學們躊躇滿志來到珞珈山，也就是在這個梅園操場，翻開了人生新的一頁。在這裏，你們指點江山，激揚文字，勤學苦讀、鋭意進取，度過了一段激情飛揚的青春歲月，不僅在學業上取得了長足的進步，也為武漢大學的建設與發展作出了難忘的貢獻。在這裏，我要代表全校老師、校友、你們的學弟學妹們，向你們為學校建設與發展所做的貢獻表示誠摯的謝意!

今年，我校共有11954名同學畢業，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳台學生19人、外國留學生100人，相當一部分同學到國家機關、重要科研機構、跨國公司和大型企事業單位就業，本科生考取研究生和出國留學的比例為43。3%，再創新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學志願到西部和邊遠地區工作，滿腔熱情地投入到邊疆建設和西部大開發的事業之中，這種奉獻精神和創業精神令我們十分感動和欣慰!他們也不愧是一萬多名畢業生的光榮和驕傲!

我國古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛人也，即關愛百姓也，一個人只有永懷感恩和關懷百姓之心，才會具有高度的責任感，才能洞悉大千世界，智慧應對人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無憂、人生美好。

今天，同學們即將奔赴人生新的驛站，作為校長，我想用八個字作為臨別贈言，這就是：感恩、責任、智慧、超越。

第一，希望同學們做一個懂得感恩的人。

“滴水之恩，當湧泉相報”，這是中華民族的傳統美德。擁有一顆感恩的心，我們就會倍加珍惜生命，善待自己;擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關心世界、關愛他人;擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容、贏得真愛;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、享受人生。因此，我希望同學們懂得珍惜，學會感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉親，感謝從國小、中學到大學的老師和母校，感謝每一個曾經幫助過你們的人。

第二，希望同學們做一個有責任感的人。

對同學們來説，知識技能固然重要，但更重要的是學會做人，擔負起應該擔負的責任。要對自己負責，少一些傲氣和浮躁，多一份自強和弘毅;要珍愛健康，珍愛人生，保持身心和諧與自我完善;要對家庭負責，無論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問候，多一些眷顧，多一份關愛;要對社會負責，牢記母校重託和自身使命，關心國家和世界命運，恪盡職守，腳踏實地，努力承擔起報效祖國、服務社會、造福人民的責任。

第三，希望同學們做一個充滿智慧的人。

前幾天，我用了老子語句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業典禮這個莊重的時刻，我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容幷蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂水，水潤物濟世而不爭，水千姿百態而無形，水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動如蛟龍而滿懷激情，水散為水滴可穿石，水聚為江河可移山。水變化無窮，但又堅持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應自然，無為而治，大智若愚。同學們，我們應學習、思考水的品德、水的智慧，因為它永遠啟迪我們的心智，滋潤我們的人生。

第四，希望同學們做一個不斷超越的人。

和而不同，追求卓越，實現超越，是武漢大學的文化精神和優良傳統。110多年來，這種精神和傳統激勵着一批又一批從武大走出去的畢業生，經歷磨鍊，不畏艱辛，大膽超越，創造出了許多個“中國第一”，成為民族的中堅和社會的精英。在當前這個日新月異的時代，更需要自我思想與意識的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學們樹立遠大的理想和抱負，敢於超越自我，敢於超越前人，敢於超越時代，成為在各個領域、各行各業引領風騷的領軍式人物。

同學們，千里之行始於足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來了。母校期待着你們從四面八方傳來好消息，希望你們以後常回家看看。請記住，母校永遠是你們的後援隊，武漢大學是你們永遠的精神家園!最後，祝同學們前途無量，一路走好!

謝謝大家!

導師畢業典禮的發言稿 篇10

各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：

大家上午好!

今天，武漢大學校園充滿節日的歡愉、收穫的喜慶。我們相聚在這裏，為2019屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關注着同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!

今年，我校共有12674名同學畢業，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這裏激揚文字，勤學苦讀。圖書館裏曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足進步，而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!

今天，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：

第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。

“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今後的日子裏，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的鋭氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業。

導師畢業典禮的發言稿 篇11

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝着我們心中的夢想努力着，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們國中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不捨之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上台，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想説的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環節本着彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生説的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是八年級同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，國中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣佈畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(樑京，郭藴萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳雲燦，周子繁，八年級旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、八年級同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣佈畢業典禮結束。

導師畢業典禮的發言稿 篇12

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學，各位家長朋友們：大家好!

首先，感謝外校領導給了我這麼寶貴的機會。能作為一名國小畢業生的家長代表表達心聲，我非常榮幸，也特別激動。匆匆六年，我的孩子和其他學生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，我想代表全體家長對外校的領導和老師們説一聲，謝謝!你們辛苦了!

還記得六年前那個雨後的早晨，我們家長帶着自己的孩子，早早地來到外校，參加國小部首次招生測試。雨後的空氣分外清新，清風夾雜着零星的雨花，飄溢着淡淡的花香，一陣陣拂面而來，撫慰着我怦動的心。我和愛人帶着孩子，穿過湧動的人潮，來到校門，眼看着女兒小鳥似的，歡快地掙脱我們的懷抱，“撲楞楞”飛進了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗啊，我不禁忐忑起來，踮起腳，伸長脖子，目光追隨着女兒逐漸遠去的幼小身影，唯恐她走錯了方向。負責接待的老師看透了我的心思，一句“請放心，我們會照顧好你孩子的”，頓時讓我心中泛起一股暖流。我內心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發揮，考上張家港最好的學校。

應該是上天的眷顧吧，孩子如我所願，順利考入了外校，而從此，外校就成了我家永恆的話題。早晨，千叮嚀萬囑咐女兒要聆聽老師的教誨;夜晚，饒有興致地追問學校的趣聞軼事，我和家人每天分享着外校帶給我們的快樂、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑眯眯地出門上學，喜孜孜地放學回家，以至於到後來，每當寒暑假結束，她都會因能重返校園而歡呼雀躍，全沒有鄰家孩子恐懼上學的樣子。細細想來，她怎麼能不喜歡上學呢，學校裏有春風化雨的老師，

情同手足的同學，寓教於樂的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，熱鬧的義賣……歡快的外語節、體育節、藝術節接踵而至，大學聯考文科五連冠、英語比賽獲大獎喜報頻傳，我的孩子和同學們一起，每天浸潤在外校獨特的人文精神之中，匯聚在十年輝煌榮譽的感召之下，像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長，不經意間，已經融進了這片樹林的寶貴基因。

六年，在我們家長的感覺中，是那麼的短暫，小不點們竟一下就長得和我們一樣高了。六年，對照孩子們的一生，又是多麼的重要，這是他們學習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國際視野、健康進取的現代學子”為目標，創建了值得信賴的優秀學校;我感謝，外校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”為教風，造就了專業奉獻的教師隊伍;我感謝，外校以“智慧贏得學生尊重、人格影響學生做人、哲理啟迪學生思辨、理想激勵學生奮進”為理念，培育了未來的英才。六年，我們家長都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過六年呢，他們就會真的振翅高飛。這是多麼令人期待的精彩華章啊!那就讓我們家長和老師一起來守候，一起來見證那激動的一刻吧!謝謝!

導師畢業典禮的發言稿 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

此時此刻站在這裏，代表所有畢業生做發言，我深感榮幸。

轉眼間，四年的大學生涯即將畫上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業生一樣，越到説再見時候，彼此內心複雜的情結越會顯現。四年特殊的時光，承載着青春的點點滴滴，在這裏，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恆，留在我們最美好學生時代的記憶裏。

現在總喜歡回想四年前的自己，當時懷揣着對大學的憧憬，走進校園。短暫的陌生之後，生活得到慢慢地適應，在這個過程中我開始認識大學，享受大學。沐浴在這清新的環境中，吸收着大學特有的文化氣息，一切都歸於美好，現在真希望時光定格在那一刻，可是當時的自己怎能體會四年之後會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經擁有過不就應該是留藏心裏的永遠財富麼。

很多人會在這個時候反思，自己的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什麼樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學的一部分。我們都知道要做好自己大學生涯的規劃，可能有些同學的規劃還和未來職業有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、後悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最後牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難捨。

大學，曾經度過四年的地方，我們共同在這裏做着一點點人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照，越發覺得滄桑了許多;與人交流，發現自己莫名多了些無形的外衣，不再那麼單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。

在這裏，我們每個人的四年都是不可複製的，包含的內容也是千姿百態。對於我而言，更多説的是感激。感激當初的努力讓自己走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們，我們相遇相知，一同度過四年時光，構築了我最美好的大學記憶。

四年前的夏天，我們一身戎裝，從軍訓開始就滿懷憧憬，期待着夢想中的大學生活;四年後的今天，我們並肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。

對於未來，我已經做好了準備。我熱愛校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經軌跡，既然不能迴避，那就主動去面對。

我不是一個百分百自信的人，我不知道現在的就業選擇會不會成為自己終身的事業，我也不知道未來的自己能上升到什麼樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低自己的心態去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和讚許。

四年了，我將要帶走的不僅僅是專業所學，還有從老師、同學那獲得的對於做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限，而且環境對於我們而言並不那麼顯現寬容，所以學會做人至關重要。人們對於人才的定義總是人為先，才在後，作為一名以大學生身份進入社會的人而言，學會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對於提升人綜合素質的應有體現。

未來就在眼前，需要你我共同去開創。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。

大學曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現在不得不説再見了。在這特殊的六月季節裏，我們在這裏肆意釋放着青春的激情，收穫辛勤的累累碩果，寫下屬於你我的時光紀念冊。

導師畢業典禮的發言稿 篇14

同學們好：

昨天，你們帶着拼搏的鋭氣走進五中，陽光是你們的風采;今天，你們在五中收穫了累累碩果，掌聲迴盪在天外。

此時此刻，看着20xx本鮮紅的高中畢業證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請允許我代表2019屆三十個畢業班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無愧於五中度過的三年金色時光，今天，你們以優異的成績畢業了，你們是好樣的!

三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們三十個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，彷彿還在昨天。軍訓時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前衝”的情形，還在眼前;走廊或辦公室裏，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前;家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們温暖的家;同學之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調解員;學習上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領航人;生活有困難了，班主任就是你們強有力的後盾……

三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們人生成長的關鍵時刻，我們結下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

三年來，看着你們一點一點地在“厚德、敦學、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂於心。同學們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報，謝謝你們!

桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這20xx名高中畢業的雛鳳，在未來的打拼中一定會創造出輝煌的業績，遠遠超越我們。而我們也可以毫不誇張地説：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪!同學們，你們説是嗎?

此時此刻，請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動，作為我們2019屆三十個畢業班的班主任與同學們分別時的共同心聲吧：

輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來;

我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。

那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放;

閒暇間的交談，在我們的心頭激盪。

講壇下的羣英，灼灼地在心底奔騰;

在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈!

那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，

流淌在歲月間，沉澱着彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙，向心海更青處漫溯;

滿載一船山花，在山花爛漫時我們歡笑。

悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來;

我們輕輕地道一聲：同學們，你們的明天更精彩!

此時此刻，我想唐朝的孟郊來到這裏，面對此情此景，也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《遊子吟》即興改寫成：

恩師眼中望，學子勇向前。

臨行殷殷語，意恐鋭意減。

誰言畢業去，從此不心牽?

同學們，作為你們的班主任，我們永遠牽掛着你們，永遠祝福着你們，永遠期待着你們。千里萬里走不出母校的時空，五中是你們心中的永恆;千里萬里走不出母校的時空，你們永遠是五中燦爛的笑容。

此時此刻，我們每一位班主任都堅信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。

最後衷心祝願通遼第五中學2019屆每一位畢業生，身體健康;衷心祝願你們都能在今年的大學聯考中取得優異成績!

謝謝大家。

導師畢業典禮的發言稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學：

六年的國小生活轉迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領巾。回憶過去，一幕幕往事湧上心頭，如同品嚐一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……

身旁的這棵榕樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄着在熟悉的教室裏，同學們為一個個問題爭得面紅耳赤的場面;記錄着在樹陰下我們的歡聲笑語;記錄着操場上我們的英姿。

我記得，六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞着。經過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看着自己努力的成果，心裏像吃了糖一樣甜。那一次，我們嚐到了勞動的苦和甜。

我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最後經過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一!當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結就是力量!

往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫裏的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。今天，我們以母校為榮;明日，母校將以我們為驕傲!

我的演講完了，謝謝大家!