個人發言稿（精選17篇）

個人發言稿 篇1

沐浴時代春風，伴隨流金歲月，_中學已經走過了數十個年頭。多年來，胡中人秉承“身心健康、善於學習、學會生存、和諧發展”的辦學理念，在探索與奮鬥中發展，在創新與開拓中提升，走過了一段艱辛而自豪的日子。

東風勁吹，紅日高照。今天的胡中，充滿了生機活力。教學研究碩果累累，德育工作成效顯著，教育教學質量穩步提高。以“尊重、責任、創新”價值觀為核心的校園文化，在育人中得到彰顯，學校的核心競爭力日益增強。

憶往昔，歲月崢嶸，我們豪情萬丈，_中學的點滴進步，飽含着全體師生員工的辛勤耕耘;看未來，前程燦爛，我們信心百倍，_中學的美好明天，還需要各位同仁策馬揚鞭。日暖風和開桃李，筆酣墨濃寫風流。踏着時代的腳步，迎接未來的挑戰，抓住發展的機遇，實現學校的願景，是歷史賦予胡中人神聖的使命!朝氣蓬勃的胡中人正在向全縣一流的目標奮進!

老師們，你們是胡中發展的功臣，請接受我崇高的敬意!

同學們，你們是胡中的驕傲，請接受我美好的祝願：祝同學們健康成長，學業進步!

同時，我衷心祝願：我們的學校前程似錦，光華永久!

個人發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委晚上好：

最近我讀了一本書，書名是——《你在為誰工作》，此書深刻闡釋了世界500強企業推崇的優秀員工思維理念。那麼“我們到底是在為誰工作呢?”如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，今生我們很可能與成功無緣。

我們需要用什麼去點燃工作激情，增強責任感，實現自我價值?是耳提面命的空洞口號，還是觸動心底的反思?當我們喪失工作激情，當我們對工作產生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又飽含着深刻人生意義的問題：“你在為誰工作?”

再看看公司開展的“主人翁意識”主題教育和“增強責任意識”大討論，就是教育引導職工真正意識到：企業和職工是一個共生體，企業的成長，要依靠職工的努力來實現;培育敬業精神和奉獻意識，每一位員工要帶着強烈的責任心去關心企業的發展，自覺地把個人的命運與企業的發展融為一體，盡職盡責地做好本職工作。

書中提到的傑克，他只用了一年的時間就深刻體會到了一個人生哲理：只有抱着：“為自己工作”的心態，承認並接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好。也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自身的價值。

我們常常認為只要準時上班，按時下班，不遲到，不早退就是敬業了，就可以心安理得地去領工資了。其實，敬業對工作態度的要求是非常嚴格的，一個人無論從事何種職業，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠於職守，盡心盡責的精神，這才是真正的敬業。只有在追求“自我實現”的時候，人才會迸發出持久強大的熱情，才能限度地發揮自己的潛能，程度地服務於社會。這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自你對自己工作的真心喜歡。

現在剛剛踏入工作崗位的年青大學生們更應該珍惜工作本身帶給自己的報酬。譬如，艱難的任務能鍛鍊我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與領導的交流能訓練我們的品性。公司是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧，在工作中獲得技能與經驗。

年輕人最豐富的資源是時間，如果不充分利用時間來換取其它的資源，而是敷衍了事，那最後的結果只能是你白白地浪費了用在“小事”上的時間資源，沒有任何收穫。這無疑是所有可悲事情中最可悲的一種，一年甚至幾年的時間流逝了，你卻依然揣着最初的資源，甚至更少。

微軟公司董事長比爾·蓋茨説：“如果是把工作當作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那麼既使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業看待，情況就會完全不同。”

如果人人都能從內心深處承認並接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，在工作中，不管做任何事，都應將心態迴歸於零：把自己放空，抱着學習的態度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。

謝謝!

個人發言稿 篇3

一、踐行“四個合格”情況

(一)在政治合格方面;

(二)在執行紀律合格方面;

(三)在品德合格方面;

(四)在發揮作用合格方面。

二、存在的主要問題

(一)在政治功能強不強方面;

(二)在“四個意識”牢不牢方面;

(三)在“四個自信”有沒有方面;

(四)在工作作風實不實方面;

(五)在發揮作用好不好方面;

(六)在自我要求嚴不嚴方面。

三、產生問題的原因分析

一是主觀改造不夠;

二是自我要求降標;

三是紀律觀念鬆懈;

四、努力方向和整改措施

(一)着力加強學習;

(二)着力自身修養;

(三)着力開拓創新;

(四)着力廉潔自律。

個人發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師：

大家好！今天，我能作為先進工作者在這裏發言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看着自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹着我的人生。因為執着，我微笑着寫下希望，因為我深知：我不是棟樑，但我的事業是棟樑；我不是未來，但我的事業是未來！

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊塗。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重複，日復一日，幾乎成了生活的全部。

經常有人説教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有着許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認為，教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反覆中，我們的靈魂在淨化，思想在昇華。每年每月每天每時每節課，我們跟學生一起在書山攀登，在學海共渡。我們會為學生的進步而激動，會為學生的退步而着急，會為學生的成長而驕傲！我們也會為學生的調皮而絞盡腦汁，會為轉化一個學生而日思夜想；更會為學生寄來的一張賀卡，一封電子郵件，學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂！我們的世界裏站滿了學生。

我更認為，教師是一份事業。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業。

我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的“良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恆心經營着我們從事的我們熱愛的這份教師的事業。

如果説我取得了一些成績，那麼，我更想説，那是因為河南寨中心國小有一批善於用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出的優秀的領導，是你們，總能夠在我做了那麼一點點工作，取得那麼一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想説，工作在河南寨中心國小，我是幸運的，是幸福的。

如果説我取得了一些成績，那麼，我還想説，那是因為我生活在河南寨中心國小這個優秀的集體裏，生活在河南寨中心國小眾多優秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵着我，鼓舞着我，鞭策着我，幫助着我。正是你們的優秀催着我追求優秀，催着我用優秀的標準來要求自己。我想説，做為河南寨中心國小這個優秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。

因為你們的關心和幫助，本學年第一學期，我在宣武分院參加北京市農村國小工作站研修學習時，抓住難得的學習機會，認真聽課，及時整理學習筆記，遇到問題多向任課導師請教。半年的時間裏，記下的筆記、完成的作業達數十萬字，併成功錄製兩節展示課，受到領導好評。因為在學習期間勤奮努力，成績顯著，我被評為宣武分院三期工作站優秀學員。

因為你們的關心和幫助，本學年第一學期在備戰北京市青年教師基本功大賽時，宣武分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂，而我則把自己關在住宿的地方背知識點，做教學設計。和我同屋的學員看電視，為了減少干擾，我就躲進衞生間，坐在馬桶上背題。週末，別人都休息了，而我還要準備教學設計，記憶知識點。雖然過程是艱辛的，但結果是喜人的。經過大賽的磨礪，我的理論知識水平得到進一步提升，教學能力得到了進一步鍛鍊和加強，這就是我最大的收穫和快樂。

因為你們的關心和幫助，我能夠在擔任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學期，我任教的六年級（1）班，是我從三年級就開始帶的班級，如今他們就要畢業，心中覺得萬般不捨。為了發展孩子的能力，培養孩子的興趣，引導孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認識和思考，給孩子們留下美好的回憶，我為他們組織了豐富多彩的活動。放風箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中，班級凝聚力增強了，孩子們懂事了，有些家長還寫信感謝我。由於活動效果好，中心國小推薦我班參加密雲縣中隊會評優，我們這個集體精心準備，認真策劃，最終獲得了密雲縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業，讓每個學生圓滿畢業是我們這個集體共同的心願。臨近考試，我們每天中午12點半就開始複習，誰遇到難題大家都主動幫助講解，班裏的學風、助人之風盛行。最終，全班36名同學全部合格，圓滿完成國小學業。

因為你們的關心和幫助，近年來，我獲得了北京市青年教師錄像評優課一等獎；密雲縣骨幹教師示範課一等獎；密雲縣青年教師基本功大賽二等獎；密雲縣國小隊會評優一等獎，密雲縣語文學科帶頭人稱號，撰寫的論文多次在《北京教研》、《密雲教育》上發表，並在特級教師楊德倫的帶領下參與《優化閲讀教學研究》、《情境作文教學研究》、《讀中學寫，以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現在擁有的一切！我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切！

教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我無怨無悔！

個人發言稿 篇5

今天開了我們國小最後一次的運動會，原本我覺得今天的天氣是很不錯的，還想帶一頂太陽帽呢。但是，完全出乎我意料，這天氣竟然是毛毛細雨，我不喜歡下雨，啊!但即使有雨，也不會阻止我們進行運動會的腳步。

首先是徐主任的演講和注意事項。今天下午的安排是這樣的：首先是入隊儀式和副校長將開幕式致詞，然後是老師比賽，最後是我們學生的一分鐘來跳繩。到我們班是，我是站在最前面，班長喊口號時，因為廣播太大聲，我沒聽到班長的聲音，是在後面才跟上來的。

哇，老師的比賽真是太精彩了!比賽規則是這樣的：兩個年級為一次比賽，乒乓球拍上面放個網球，拿着拍的靶，跑到指定的一個地方，再跑回來，不能掉下來，掉下來要重跑，每個老師表現的都很精彩，只可惜的是，我們班主任沒去才參加，不過沒關係，我們的語文老師和數學老師都有參加，還聽説最後一棒的吳老師(數學老師)最後衝刺的時候被撞了一下，眼鏡掉了，球也掉了。

接下來是一分鐘跳繩，我們練了好久，等了好久，還是沒到我們班，後來因為雨的原因，楊輔導説跳好得先上去，我們班主任就以為是全部的都上去，結果就剩我們班沒有跳，這時我們全班回去之後我才知道的。這就是我們的運動會開幕式的整個過程，你覺得怎麼樣呀?

個人發言稿 篇6

各位領導、各位嘉賓，同事們：

大家下午好!

我是_x：

尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的同事們，大家早上好!在這辭舊迎新的日子裏，我滿懷着無比激動與喜悦的心情走上這舞台。與大家共享盛世繁榮，共鑄事業巔峯!

作為公司的新人，作為公司的血液，我有説不完的感想與感悟，但願能和大家一起把這萬丈豪情與英雄氣概血灑戰場，共同抒寫20_年新的輝煌!

_公司，特別是像我們這樣的以優質服務為基準，以家文化為核心的會銷公司，突出的是培養每一位員工的專業知識以及情商的突破性的提高與升級。我們衞康做到了，並且做得很好，在這個集體裏，我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專業、友愛、平等是我的收穫和感悟。

走上社會，走上工作崗位，每個人都免不了面對以戰績論英雄的職場規則，我總結起來就是：注重細節、保持平衡的心態、制定好切實可行的目標並努力去實現它、用熱情激情做事、堅持不懈，不到最後誓不放棄、處處學習處處成長、專業知識常掛嘴邊、踏踏實實做事，實實在在做人。

當然，這一切的一切來的真的不容易，領導們的關心關注，同事們的鼓勵支持，更重要的是有公司這樣一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍的廣闊平台。把我的自信心一點一點培養起來，自信有了，心態就好了，那麼出單，成交就很簡單了。

回顧20_，展望20_，魏總説我們20_是跨越的一年，20_是超越的一年，他老人家為我們指明瞭陽關大道，那我們還有什麼理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅信一句話：只要你想，全世界都會為你讓路的!

我倡議：讓我們_所有同仁一道，揹負夢想，勇往直前，用視死如歸的態度超越夢想，超越20_!在路上，我們都在路上!讓我們一路唱響鬥志昂揚的讚歌!為自己的青春拼搏!為自己的未來!

個人發言稿 篇7

各位老師、各位家長：

大家好！

我是中班媽媽，很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會認識大家。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

聽到陳老師説讓我參加家長會，我很是高興，但又聽到説讓我在家長會上發言，這讓我很是誠惶誠恐。因為説心裏話，我也不知道該説什麼好，作為一個母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，並且我自己也不是做的很好。所以今天的發言，只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。

我們家的奧奧上幼兒園比較晚，到了今年暑假4歲的時候才在曲師大外語部上了兩個月的小班，9月份就直升中班了。在那邊的時候儘管孩子沒表示過不想上幼兒園，但從他的一言一行中可以看出孩子上得不開心，不快樂。來到我們幼兒園雖然只是短短的半個多月了，但是每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。在這裏不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！原來的奧奧是比較膽怯害羞，到別人家串門很怕生，也很少和別人打招呼啊，但是現在的奧奧是大方有禮貌的孩子，每天回家能主動自己看書學認字。

這些進步都離不開凱倫幼兒園中班陳老師及其他老師對我們孩子的教育。我很慶幸自己的選擇。對於剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以後的生活產生重要作用。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導教育也是重要的因素。不是有句古話，叫做三歲看小、七歲看老嗎，“三歲看小”是指從兒童三週歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大後的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成，並定型下來。

希望我們的每個家長不要錯過了現在的對孩子的教育時機。因為有很多的習慣、性格一旦定型，以後就很難改變，好習慣如此，壞習慣更是如此。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙着工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。

今天呢，只是把我的一些看法和做法與大家分享一下。

一、注重良好的習慣

現在這個階段，我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收拾玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要他能夠做的一定要讓他去嘗試。一個孩子的教育不是一個媽媽，或一個爸爸就能教育好的，必須是全家要教育觀念一致，配合學校教育。

二、要多和孩子溝通

都説父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，因為我們的一言一行都在對孩子起着潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，剋制衝動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起抓螞蚱，一起看動畫片，一起玩遊戲；有些家長經常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應該完全屬於這個家庭的。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨着孩子快樂地成長！

三、注重家庭教育及與教師的溝通

積極配合學校的各項活動。和學校老師保持密切聯繫，配合老師對孩子的要求。

我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關係，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如説，老師佈置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師佈置的任務包括作業可以不去理會，這對他學習習慣的養成很不好。所以，老師佈置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態度。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務，他該多失望啊。

雖然我們是年輕的幼兒園，但我們這裏的老師自身素質很高，熱情、善良、責任心強、有愛心，讓孩子在這兒感受到了幸福和快樂。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。

最後，我想説，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續多用欣賞、讚許的眼光去看待孩子，多用表揚，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在我們幼兒園老師的關心和教育下，一定會健康快樂的成長！

最後，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這裏學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！

個人發言稿 篇8

尊敬的各位領導、兄弟姐妹們：

大家新年好!

歲月如歌，跋涉似舞。我們又走過了不平凡的一年!

20__年已在歲月的行進中落下歷史的帷幕，充滿希望與朝氣的20__年又悄然走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表__銷售公司全體同仁，向各位領導及兄弟公司的各位兄弟姐妹，致以誠摯的問候和新春的祝福!

剛才聽了_總的講話，我們深受鼓舞!_總代表集團公司與我們共同回顧了一起走過的20__年，又帶領我們共同展望了令人期待的20__年。多年來，我們時時刻刻感恩於集團公司領導和所有同事對__銷售公司無微不至的關懷和鼓勵;我們也真真切切地體會到所有兄弟公司對我們肝膽相照的支持和幫助!

20__年是我們積極參與激烈市場競爭的一年,也是接受嚴峻挑戰和考驗的一年。一年來，面對市場整體的萎縮和激烈的競爭等不利因素，我們團結一致，咬緊牙關，攻堅克難，較好地完成了公司年初制訂的各項目標和任務，這些成績的取得是集團公司正確指引和大力支持的結果，也是分公司所有同仁埋頭苦幹、鋭意拼搏的結果。值此，我謹向一貫支持我們的集團公司各級領導，各位同事及__銷售公司全體同仁致以衷心的感謝!

“未待揚鞭自奮蹄!”。回眸20__，我們有成功更有艱辛。誠如_董事長早有預示：“20__年市場經濟不穩定，我們要適應新形勢，沉着應對，科學而為，以新觀念新策略，擁抱新市場，迎接新挑戰。”

過去的20__年，可以説確實困難重重，遠超預期。一年來，我們立足於完善服務，着眼於深化團隊建設，__銷售公司全體同仁的責任感、使命感得到進一步激發，士氣更加旺盛，鬥志更加昂揚。我們緊抓機遇，根據__銷售公司發展實際與市場環境變化確立了科學合理的經營目標;管理得到進一步加強，公司形象有所提升，__品牌得到更廣泛的傳播。個人具體體會如下：

一、用心打造精英團隊，沉着應對困難局勢。

一個人的力量永遠是有限的，只有大家團結一心，才能取得更好的成績。

市場競爭歸根到底是人才的競爭，這句話對於我們來説可謂是耳熟能詳。建立一支忠誠而有凝聚力的銷售團隊是每一位優秀的銷售公司經理工作的重中之重。

設定共同目標是團隊建設的基礎，強烈的團隊精神，來自於共同的奮鬥目標。你所描述的美好前景，能夠喚起團隊精神、犧牲精神的，不是由於崇高，而是因為真實和真誠。往往發財、提升並不能讓所有人振奮;而有時，整個團隊卻能自發地聚集在“與競爭對手決一死戰”的旗幟下。

強化組織職能，加強對每個業務員的思想認識、工作態度和信心的引導，建立更為有效的考核和激勵機制，把公司各項資源充分整合到位，真正做到服務於銷售，有利於銷售，充分調動分公司每一個銷售人員的積極性和創造力，帶動銷售團隊共同成長，激發銷售團隊的持久戰鬥力。

二、繼續推行目標營銷，完善服務，穩定老客户，並積極拓展新市場。

市場有這樣一條基本定律：市場的要求只會越來越高，市場的要求必須時刻服從。如果我們不能適應這條定律，就説明我們的工作出了問題。想客户之所想，急客户之所急，積極應對變化，快速響應市場，才會不斷滿足並超越客户期待，真正讓我們的每一個客户深切感受到國茂產品和服務不可替代，否則，在未來市場的競爭中我們將難言長久立足!

回首過去，展望未來。

新的一年又將開啟新的征程，託舉新的希望，承載新的夢想。展望20__年，面對更為複雜多變的市場環境，我們依然激情澎湃，鬥志昂揚，對於未來，__銷售團隊充滿信心，我們將在集團公司的帶領下，齊心協力，團結奮戰，實實在在做人，腳踏實地做事。為集團公司二次創業、創新發展大計貢獻我們最大的努力!我們有理由堅信，__集團的明天一定會更加燦爛，更加輝煌!

最後，衷心祝福大家新年快樂!身體健康!閤家幸福!

個人發言稿 篇9

一、主要工作

1、勤奮學習，提高綜合素質，不斷增強駕馭工作的潛力。我始終把學習當作生活的一部分，立足於堅定政治信念，狠抓政治理論學習。我用心參加施工隊支部的集中學習，認真學習了鄧小平理論、黨的_精神、_宣講團報告、社區有關文件等，重點學習了科學發展觀有觀論述，透過學習，進一步增強了政治立場、大局意識和羣眾觀點，提高了貫徹執行黨的路線、方針政策的針對性和自覺性，全面加強市場經濟、現代科技、領導藝術與行政管理等業務知識學，進一步提高了解決實際工作的潛力。

2、恪盡職守，努力推進分管工作。

我在。。。任。。。，分管施工現場管理。我始終以工作為核心，立足實際，真抓實幹，開拓創新，堅持點面結合，有效地推進了各項工作順利開展。

一是認真用心地抓好工程管理。加大安全管理力度。認真督促制定好各類施工措施，個性是抓好反“三違”工作和夏冬季“三防”工作。

二是以節支降耗為目標，認真抓好工程材料管理，作到帳目清楚，管理規範。

三是根據文件要求，堅持作好各類工程的現場安全管理，全面提高工程管理水平。

四是嚴於自律，樹好乾部形象。堅持立黨為公、執政為民、廉潔奉公，明明白白做人，始終持續清正廉潔的作風。切實履行好自己的職責，真心實意地為羣眾謀利益、服好務。持續艱苦奮鬥的作風，用心推進施工隊支部的黨風廉政建設。

二、主要問題及原因

1、學風方面。存在學歸學，幹歸幹，學用脱節現象，沒有很好他從學習中總結提煉，找到解決工作難題的新思路、新方法。

2、領導作風方面。主要是是批評與自我批評不夠。存在着好人主義思想，怕得罪人，怕傷同志感情，對一些不良作風和行為批評不夠;公開作自我批評的勇氣不足。

3、生活作風方面。按照黨政領導幹部廉潔從政的各項規定對照檢查，本人沒有違規行為，沒有利用職權謀過私利。

三、整改措施及努力方向

透過一年來的工作，我剖析了自己在學習、生活、工作上存在的問題及原因，進一步明確今後努力方向。

1、開展經常性的自我批評，加強學習，認真學_精神黨的各項方針政策，自覺地運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。根據分管工作，有針對性地學習研究，做到理論聯繫實際，進一步提高自己的專業技術水平，拓寬自己的知識面，增強自己的科學決定形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面的潛力。

2、牢記服務宗旨，全力服務基層。不管工作有多忙，都融入羣眾，全力做好服務，認真落實全心全意為人民服務的宗旨，密切聯繫羣眾，真心關心羣眾，想羣眾所想，憂羣眾所憂，為羣眾辦實事，對能夠辦的事情熱心辦、趕快辦、認真辦。

3、加強團結協作，在今後的工作中，我將自覺地培養自己全面的思維方式，從每一件小事着眼，正確處理好分管工作與全隊工作的關係，正確處理個人與組織、上級與下級的關係，團結協作，振奮精神，做嚴守紀律、維護大局、增進團結的模範。

4、立足本職工作，敢於開拓創新。樹立與時俱進，鋭意進取的創新精神和強烈的改革開放意識，敢於破除各種思想障礙，打破習慣和主觀偏見束縛，以勇創新業的膽識，緊跟時代潮流，不斷研究新狀況，解決新問題，使所分管工作發展有思路，力爭取得新成效。

5、持續廉潔自律，從嚴要求自己。我必須要牢記“兩個務必”的精神實質、嚴格貫徹落實黨風廉政建設職責制，勤政廉潔，慎用權、用好權，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，為黨員幹部樹立勤政廉潔的領導形象。

個人發言稿 篇10

尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友、__所有的家人們：

大家晚上好!

時光飛逝，歲月輪迴，驀然回首又一年!去年在康定舉辦的首屆年會，歡歌笑語還沒消失，美好記憶還未淡去，我們又迎來了____“相聚青海湖，傳遞正能量”西北之旅暨公司年會。誰持彩練當空舞——在__青海年會上的致辭

藉此機會，我首先代表___有限公司，並以我個人的名義，向一直以來給予我們關心、支持的各級領導、所有合作伙伴和全體消費者以及社會各界朋友表示衷心的感謝!謝謝你們!向一年來辛勤工作的全體員工以及默默支持我們工作的全體家屬致以誠摯的問候和崇高的敬意!你們辛苦了!誰持彩練當空舞——在__青海年會上的致辭

過去的一年，是__發展史上極不平凡的一年，是__上下一心、眾志成城、共創輝煌的一年。這一年裏，我們的管理越來越規範、知名度越來越響亮，品牌影響力越來越巨大，產品質量及塑形效果更是進一步提升。從檢驗報告到防偽標籤，從商品條碼到註冊商標，從綠色環保證書到ISO9001國際質量管理體系認證證書，從電視媒體到各大新聞網站，從新浪微博到官方微信，從大型活動到傳統文化，從質量管理到企業文化，__創造了一個又一個的輝煌、演繹了一個又一個的神話!可以肯定的是，所有這些，都是我們全體__人努力拼搏、共同譜寫的奇蹟!誰持彩練當空舞——在__青海年會上的致辭

“__只有被模仿，從未被超越!”這不僅僅是一句對外宣傳的口號，它更是__人倍感自豪、引以為榮的客觀事實!

回想五年前創業之初的艱難，可以説篳路藍縷、寸步難行。風風雨雨五年時光，有多少辛酸往事不想再提及，也有多少榮耀與成績不能忘記!是你們，一路堅定的跟隨，努力的工作，艱苦的奮鬥;是你們，一路披荊斬棘、勇往直前，才使得__這棵種子得以生根發芽，發展壯大，才成就了__今天的行業地位和巨大影響。所以，__的每一次進步都離不開大家的拼搏和奉獻，離不開大家的心血和汗水，都是全體__人共同努力、共同奮鬥的結晶!再次感恩你們，我榮辱與共的戰友們!再次謝謝你們，我肝膽相照的家人們!你們才是我__最珍貴的財富，你們才是我__最堅實的脊樑!誰持彩練當空舞——在__青海年會上的致辭

誰持彩練當空舞，一片彩霞迎朝陽!展望新的一年，全體__人將秉承傳統文化的基本理念，堅持“做事先做人，做人先取信”的基本要求，以質量求生存，以口碑求發展。我堅信，有各級領導的殷切關懷、有所有合作伙伴和全體消費者以及社會各界朋友的大力支持，有公司全體家人的奮鬥拼搏、全力以赴，__的未來發展必將更加穩健、和諧，__的明天一定會更加美好!誰持彩練當空舞——在__青海年會上的致辭

最後，讓我們共同舉杯，同飲慶功美酒，祝願所有朋友和全體家人：身體健康，家庭幸福，萬事如意!

謝謝大家!

個人發言稿 篇11

老師們、同學們：

大家上午好!

在這充滿收穫的金秋時節，我們全體師生，滿懷喜悦心情，以飽滿的精神狀態，迎來了20_年秋季田徑運動會。

本次田徑運動會是對我校學生綜合素質的一次鍛鍊和檢閲。近年來，我校秉持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平，我校的體育工作在新課程理念的指導下，樹立了“以人為本，健康第一”為目標，將“一切為了學生的健康”作為體育工作的出發點和歸宿，強調“每天鍛鍊一小時，快樂生活一輩子”的健康理念。在這些新理念的指導下，體育工作開展的有聲有色。舉辦這次運動會，正是對平時學生體育活動的一次大檢閲。我相信，我們的運動員一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時體育鍛煉的成果，賽出風格，賽出水平。我希望，通過這次運動會進一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過運動會同學們能真正意識到不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、深邃的思想、優雅的舉止，還應該具有強健的體魄，必須學會強身健體，培養至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。為了這次運動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點要求和希望：

一、希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平，努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。

二、希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好後勤工作，為競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神。

三、希望全體裁判員，能夠及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁決。

四、希望各 班班主任老師，做好學生的組織工作，對學生進行衞生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向着更高、更快、更強的目標而努力，創造新的成績。

最後，預祝20_年秋季田徑運動會取得圓滿成功!

個人發言稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

明天，20_年10月1日是中華人民共和國成立70週年紀念日，在這個“奮進新時代，禮讚新中國”的美好時節，我們隆重舉行徐州三中20_年秋季運動會。在此，我謹代表學校，向全體運動員、教練員、裁判員、班主任和工作人員致以親切的問候!

體育一直是我校最鮮明的辦學特色之一。1958年，我校學生體質檢測成績總分位居全國中學界第一名，國家教育部、國家體委授予“全國體育運動紅旗校”稱號。此後，我校又先後被授予“全國羣眾體育先進集體”、“全國體育衞生工作先進單位”、“全國培養體育後備人才示範校”、“江蘇省體育傳統項目學校”等多項國家和省級稱號。歷經每一屆學校領導與全校師生的不懈追求，逐漸形成了“羣眾體育與競技體育相得益彰，在普及基礎上實現突破提高”的體育特色。

優良的體育傳統要傳承，鮮明的體育特色要強化，新時代的體育內涵要深化。舉辦運動會，開展體育競賽，加強體育鍛煉，強健每一位師生的個人體質，這不僅僅是關係個人的小事。學校高度重視體育工作，認真抓好學校體育工作，是學校立德樹人的重要途徑，是建設“健康中國”的工作起點，是提高中華民族身體素質的工作基點，是實現“中國夢”的應有之義。我們希望全體師生要共同關心和支持體育，積極參與運動會，強健自身體魄，展現體育丰采，弘揚體育精神，豐富體育文化，盡享體育快樂!

老師們、同學們，剛才支校長已經宣佈秋季運動會開幕，這標誌着運動會的號角已吹響，戰鼓已擂鳴。我們希望，在大會組委會的領導下，全體運動員要公平競爭，全力拼搏;全體裁判員和工作人員關愛選手，秉公裁決;全體觀賽同學文明觀賽，團結助賽;全體班主任要堅守崗位，全程管理;全體安保、紀律、衞生、後勤等方面工作人員要履職到位，做好全面保護、全方位保障，讓我們全校師生共同努力將本次運動會辦成一屆隆重、熱烈、團結、安全的運動會，向慶祝中華人民共和國成立70週年獻禮!

最後，預祝本次運動會圓滿成功!謝謝!

個人發言稿 篇13

各位領導、夥伴們：

大家好!值此“五一”勞動節到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會，並代表全體受表彰的勞模在此發言，我深感榮幸。

首先，感謝各級領導對我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們帶給了這樣一個交流學習的平台。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現出來的艱苦創業，誠實勞動，拼搏奉獻，勇於創新的精神，是值得我們學習的楷模和榜樣，是我們工作和生活追求的目標。這天，各級領導將“勞動模範”這一榮譽授予我們，這是對我們過去的肯定，也是對我們今後的鞭策;是對我們此刻的獎賞，也是對我們將來的激勵。它將給予我們工作的動力和激情，督促我們在今後的工作生活中向更高層次邁進。兢兢業業地做好本職工作是我們每一位勞模對自我確定的最基本要求。

對於業務工作，或許我們會存在某些方面的不足，不能完全到達工作的要求，但對於工作的態度，我們始終如一的堅持着：誠實勞動、無私奉獻、恪盡職守、兢兢業業這一基本的原則。我們認為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什麼時候，什麼崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅持奉行着：老老實實做人、認認真真做事。這不是什麼崇高的理想，也不是什麼遠大的抱負，但就是這種平凡的做人準則，促使着我們踏實工作，埋頭苦幹，正是由於這種平凡而又執着的堅持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動模範”這一光榮的桂冠。

當選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與職責同在。榮譽代表過去，昨日的榮譽就是這天的起點，榮譽昭示着我要繼續幹好本職工作。我們決心，以當選勞模為新的起點，大力弘揚企業主人翁精神，把企業發展作為實現人生價值的追求，把工作崗位作為報效祖國和服務人民的舞台，把愛國家、愛企業的熱情傾注到做好本職工作的實際行動中，愛崗敬業、拼搏奉獻。

我們決心，傳揚艱苦奮鬥的優良傳統，努力提高思想道德素質，勤於學習新知識，善於掌握新本領，勇於鑽研新技術，努力成為適應時代發展要求的學習型、知識型、技術型、創新型人才，在推動企業又好又快發展中爭創一流業績。我們決心，以嚴謹細緻的作風、以可能到達的標準對待每一項工作，不斷追求卓越，勇於超越自我，堅持做到“一點也不能差、差一點也不行”，努力建設優質工程，為企業贏得聲譽，為國家奉獻精品。我們決心，繼續持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風，珍惜榮譽、再接再厲，進一步增強政治意識、大局意識和職責意識，不僅僅做促進經濟發展的骨幹，也要做思想道德的楷模，用工人階級的先進思想和模範行為影響、帶動廣大職工，充分展示新時期勞模的時代風采。

在新的形勢和新的任務面前，作為新時期的勞動模範，我們深感肩上的職責重大，使命光榮。我們必須不辜負組織的殷切期望，決心繼續發揚艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，再接再厲，在學習活動中不斷創造新的業績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。

個人發言稿 篇14

各位領導、老師、同學們：

大家下午好!

金秋九月、丹桂飄香，今天我們隆重集會於此。同學們，我只想告訴你們：你們已踏上了人生的又一個里程碑。選擇了一中，就選擇了希望與成功。

自1951年建校至今，一中已有多年的歷史，它見證着一中人的責任與信仰，拼搏與創造，也凝結着一中人的收穫與幸福。其雄厚的師資隊伍和深厚的文化積澱不僅孕育着遷安的新秀，更培育着國家的棟樑。今天我們所在的一中西校區正像一顆冉冉升起的新星，照耀與指引着每一位莘莘學子。這裏有着完善的教學設施，全新的教學理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質，滿懷激情的教師隊伍，當然還有在坐的優秀可愛的你們。

同學們，你們是一羣幸運的人兒，因為你們不僅際遇了學習的優厚場所——美麗和諧的一中校園，還際遇了一支業務精湛，師德高尚，團結奮進的教師隊伍。今天作為教師代表，在這裏我想表達一下我們教師的共同心聲。

我們會勇挑重擔，做你們成長路上堅實的後盾。“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們會毫無保留的教授給你們文化知識，同時還會在你們的成長路上教你們如何做人，引導你們思想深廣度的延伸。“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”我們會用幾年的辛苦耕耘為你們今後幾十年的甘甜承擔。這是我們的責任，我們的使命，更是我們每一位一中教師的甘於奉獻。

我們會認真備課，授課，並不斷的學習，反思，時刻為自己充電。一直都説：“給學生一滴水，自己就要有一桶水。”其實面對當下優秀的你們，我們對自己提出了更高的要求，那就是：“為你們每一滴水的滿足而匯自己成江河。”如此，才能不愧於“師者所以傳道授業解惑”的職責，不愧於“學高為師”的盛譽。

我們會更加懂愛。柏拉圖曾將人類的生育繁衍成兩類：一類叫做“身體生育”，一類叫做“靈魂生育”，在舉例説明“靈魂生育”的時候，柏拉圖特別提到了教師，的確，師生之親不亞於親子之親。昨天，是你們的“生育父母”伴你們早出晚歸，那麼從今天起就是你們的“靈魂父母”——我們，陪你們披星戴月。當代散文作家張麗鈞曾寫過這樣的話：“上帝愛人愛不過來，所以有了母親;母親愛人愛的偏狹，於是有了教師。教師的愛盈而不溢，勞而不矜，嬌而有度，諍而有益。”所以無論我們以怎樣的形式責罰你們，請相信，那是一種最豐滿，最耐心，最呵護，最有益的愛。你們一定要正確理解並珍惜。

同學們，今天你們已經是位名副其實的高中生，高中生意味着什麼?意味着你再不是昨天家裏的公主皇子，你們已經長大成人，你們要自立自理，嚴格自律，謹遵學校的各種規章制度。你們要懂得感恩，尊重師長，孝敬父母。你們要更加懂得謙讓，團結。與人相處貴真情，一個宿舍，一個集體就是一個友愛的家。

除此之外，老師要囑咐你們帶上最最重要的三樣東西：一是理想與目標，因為它是我們奮鬥的原動力和終極歸宿。它讓我們每天精力充沛，生命鮮活，讓我們有計劃、有想法、思路清晰的學習與生活。二是自信與堅強。追夢的路上不免風霜雨雪，坎坷崎嶇，但只要你們有堅定的自信和永不言棄的堅強，搏風抗雨，終會看到雨後的彩虹。三是勤奮與拼搏。高中是一場苦修，修行路上有着無盡的苦澀與寂寞。望你們能通過不懈的努力與拼搏努力邁過。“沙入蚌中誰曽見，一朝成珠天下奇”。“病蚌成珠”就是因為偉大的堅持;“飛蛾赴火，焚身可吝”“飛蛾撲火”就是因為無懼的拼搏。同學們，你們也要有這樣的精神與品質，在苦行中涅盤，實現自己的大學夢。

哲人説：“源頭的石子改變河流的走向。”我真心希望一中會成為你們置於源頭並從此改變你們人生走向的石子。有朝一日當你們回首在一中的歲月，你們能由衷的説：“我的精神氣質因為一中而發生了驚人的改變，我的人生也因為一中呈現出瑰奇豔麗的色彩。”

最後我想説：走進一中，你們就走進了大學的搖籃，你們的價值取向，為人準則，道德高度，思想亮度以及你們生命內在的芬芳都會在一中打上“戳記”，相信你們一定能夠在一中演繹一個個精彩絢爛的生命。相信有我們的攜手努力，你們的圓夢之旅會收取碩果，一中的明天也定會更加的美好輝煌。

個人發言稿 篇15

各位領導，老師，家長：

你們好!

今天是我們_一中學校的高三畢業典禮，我在這感謝大家參加的這次典禮，我是一中的校長，我看着這羣學生從高一到高三，經過三年的努力到達今天，我為此感到欣慰，也在此面向大家發表我的講話。

首先，感謝家長們培養了這麼優秀的孩子，把他們送到一中就讀，在這，他們接受更優良的教育，逐漸變得更加優秀。在此之前，也是有你們這些家長的教育，才能有他們的今天。同時也感謝各位家長在這高中三年對學校的配合，我們才一起贏得今天的這麼好好的局面，這是我們共同努力的結果，所以在帶典禮上一起慶祝。今天是高三學生的畢業典禮，他們即將要離校，也即將要去往更遠的地方去學習，對於你們這些父母而言，又是另一種分別，但卻是令人開心的一種。今天的典禮，感謝各位家長的到來，讓這場典禮變得更加有意義。

其次，要感謝各位老師，是你們日夜辛苦的給學習教學，盡職盡責的做好一個老師。在高中三年，你們其中有些老師是陪伴了這一屆學生的老師，有些是陪伴學生一個學期，或者一年，但是在其中，你們多少都有影響到你們的學生，讓他們在某一個方面得到成長。作為老師的你們，心甘情願的去把知識教給學生，只希望他們能在大學聯考取得好成績，以去回饋三年的努力和奮鬥。我身為校長，時不時去觀察高三學生的學生狀況，就會看到你們其中有老師下課了，還在幫助學生解答疑惑，晚上下課後，還有老師在加班備課、批改作業或試卷，這是多麼的敬業，所以感謝在座的老師們付出的辛勤勞動。

最後，校長還要對各位畢業生説幾句話，同學們，不管未來你們遇到什麼樣的困難，都不要去放棄，要記得高三努力的扛過來了，那未來你們也一定能夠戰勝困難;同學們，將來希望你們能夠常回母校看看，學校大門會一直為你們敞開;未來是你們自己的，同學們一定要去把握好機遇，努力成就自己。

希望你們這屆高三學生在大學裏，努力學習專業知識，努力去造就更好的自己，讓自己在未來能夠成為國家的人才，為國家做貢獻，你們是國家新的人才力量。最後祝福高三學生你們前程一片光亮。

謝謝大家，我的發言結束了。

個人發言稿 篇16

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！在這春回大地、陽光明媚的日子裏，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在那裏，我代表的不僅僅是我個人，也不僅僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自我的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模範，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝！多謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛！

我們XX公司，經過十幾年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代人的心血。這天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激—情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的完美未來，我們哪一位XX人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位XX人都會深切地感到：身為XX人而自豪！我們的榮辱成敗都和息息相關，我們將把自我所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土！而我作為XX公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自我就應做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今後工作的動力所在，我只有按照共—產—黨員的標準更加嚴格要求自我、繼續錘鍊業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的工作中去。

多謝大家！

個人發言稿 篇17

各位同志們：

大家好!

習20xx年10月8日在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上發表講話時指出，“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則。這是對共產黨員提出的最基本的要求。其中，“嚴以修身”是指加強黨性修養，提高道德境界，而修身要通過自律實現，沒有律已，修身就無從談起;“嚴以用權”是堅持用權為民，按照規則、制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，這説明，公權在為人民服務的同時也有可能被濫用，具有腐蝕性，要抵制權力的腐蝕作用就必須做到嚴以律己，杜絕將權力變成謀私的手段和工具。因此，嚴以律己是黨員幹部必備的思想作風和道德品質，是黨員幹部的“生命線”、試金石和防火牆。

一、嚴以律己，就要慎獨、慎微、慎初

“嚴以律己”不僅僅是嚴格要求自己這麼簡單，更要求黨員幹部要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

獨，既指一種特殊的空間環境(如辦公室或家裏)，又指一個人(即除了自己沒有別人)，還指一種特殊的權力地位(即可以自主決定或自由裁量、無需同別人商量)。特殊的空間環境或一個人獨處時，不被人注意或沒有人看見，就容易放鬆自己，產生僥倖心理，做出不正確或不道德的行為，因此特別需要謹慎;處在特殊的權力地位(特別是單位或部門一把手)時，就容易隨心所欲，或自我膨脹，如一言堂、獨斷專行、專橫跋扈就是明顯的表現，更需要謹慎。慎獨就是要求我們在沒有眼睛盯着的情況下能自覺謹慎，不做違背道德的事;在獨立工作、無人監督、或沒有人知道的情況下能信守道德規範、嚴於律己、潔身自好、獨善其身，不做任何壞事。更何況獨者不獨，“隔牆有耳”、“手莫伸，伸手必被捉”、“要想人不知，除非己莫為”就説明這個道理，更何況現在的監控設備、“互聯網+”、制度創新、信息追蹤等，為“獨者不獨”提供了有力的科技支撐。大小腐敗官員因不慎獨而紛紛落馬就是典型的例證。因此，我們需要自覺地把自己設想成處於監控之中，自覺做到謹慎獨處。

微，顧名思義是比小還小的意思，慎微就是在細微之處要謹慎處理和對待，對看似微不足道的小事、小節，要謹慎、妥善處置，否則可能釀成大患。“千里之堤，潰於蟻穴”、“道自微而生，禍自微而成”、“不慮於微，始成大患;不防於小，終虧大德”等名言警句都在提醒着人們要慎微。諸葛亮提出的“毋以善小而不為”強調了小事連着民心;老子提出的“天下大事，必做於細” 強調要從百姓關切的民生小事一件一件抓起，荀子提出的 “不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”強調行善積德、為民造福，要從小事做起。領導幹部手中掌握着資源，要想謀私，比較便利，若不慎微，就有可能從謀小私、貪小利開始，最終釀成大禍。慎微，就是要防微杜漸、時刻警惕。

初，就是一開始，第一次。慎初就是戒慎於事情發生之初，把住第一次、守住第一關。“夫小者大之漸，微者著之萌，故君子慎初，聖人存戒。”(唐 陸贄 《興元論解姜公輔狀》)。萬事萬物都是運動、變化、發展的，任何事物的發展變化都有一個從小到大、從量變到質變的演變過程。以來落馬的腐敗分子，也不是突然間就走向墮落的，而是從接受一件小禮品也可能會心驚肉跳開始，有了第一次，便一而再、再而三，一發而不可收，逐漸演變成明目張膽大搞權錢交易，由量變引起質變，最終“滑”向犯罪的深淵。“早知今日，何必當初”講的就是這個道理。可見，沒能把住第一次，即是淪落的開始，也是將自己陷入萬劫不復的終生痛苦的開始。

同志在蘭考緬懷焦裕祿，學習和弘揚焦裕祿精神、切實改進幹部作風座談會上指出：要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不做不該做的事情，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。嚴以律己，就是要嚴格要求自己，做到慎獨慎微慎初，以黨建理論、黨章、黨規、黨法、國家法律為準繩和標準，清正廉潔，不以權謀私。

二、嚴以律己，就要忠誠、乾淨、擔當

一要忠誠。忠誠意味着政治過硬。提到“忠”就會聯想到“孝”。百善孝為先，孝是中華傳統文化提倡的行為，古人云：忠孝兩全，即對國家盡忠，對父母盡孝，兩樣都做得很好。民族英雄岳飛：母病，“嘗藥進餌”，親自侍奉;母亡，赤腳扶棺近千里。花木蘭：替父從軍，完成使命後拒絕為官，只求皇帝讓自己回家孝敬父母。文天祥殿試名列第一，四天後因父親病故歸家守喪三年。他們都是孝順的典範。孝是寬容：寬容老人總也捨不得扔掉的“垃圾破爛”，寬容老人的嘮叨，寬容老人的口水和鼻涕;孝是報答：是母親節的一束康乃馨，是父親生日時的一瓶好酒，是久病牀前的送湯喂藥;孝是耐心：耐心聽取老人的話，耐心向老人解釋做工作，耐心説服老人;孝是常回家看看：回家給父母做一頓可口的飯菜。把對自己父母的義務和責任，上升到對所有父母的義務與責任、上升到對國家的義務和責任，就變成了“忠”。黨員幹部、人民教師，有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠滋潤學生的心田，把自己的温暖和情感傾注到每一個學生身上，讓每一個學生都健康成長，就是人民教師對黨的教育事業的忠誠。 二是要乾淨。經過30多年改革開放，中國經濟進入“新常態”，改革進入“深水區”，社會進入“轉型期”。面臨宏偉的奮鬥目標、複雜的形勢和艱鉅的任務，黨中央提出全面推進依法治國，打造忠誠、乾淨、擔當的幹部隊伍。乾淨，意味着作風過硬：就是要嚴明黨的政治紀律，克服組織渙散、紀律鬆弛現象;就是要持之以恆抓作風建設，堅決反對“四風”;就是要堅定不移懲治腐敗，依紀依法推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。共產黨員從入黨那天起，就意味着要多盡義務、聽組織、講紀律、以嚴的標準要求自身。

三是要擔當。擔當，意味着責任過硬。例如，近年來我院教師指導學生參加自治區和全國大學生水利創新設計大賽、測量技能競賽、BIM應用技能大賽、橋樑結構設計大賽等專業技能大賽及“挑戰杯”競賽並獲獎，就是責任擔當;承辦國際性、全國性大型學術會議不斷提升校園文化品味、加強內涵建設，就是責任擔當;暑假休息時間帶領學生赴蠻漢山林場、萬家溝水庫進行野外實踐教學，就是責任擔當;