畢業生會發言稿（精選20篇）

畢業生會發言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

光陰荏苒，時光匆匆而過。三年完美艱辛的國中生活已經走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿好處的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?

三年前，我們帶着懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期盼，滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自我，提升自我的潛力，不斷刷新對自我的認識。三年來，我們結交了許許多多戰友，夥伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣着夢想互相支持走到了這天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們為我們付出了生命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業，是您在白天用心的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講台寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兑現承諾的時刻，教室裏發奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脱的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。

短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脱去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們説，再見了!

離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。這天我們就要和母校分手告別，國中的學習生涯也將告一段落結束，國中畢業，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。

再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接完美的未來。多謝大家!

畢業生會發言稿 篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

6月，梔子花開的季節。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它註定是悲傷的。3年了，畢業這天來了。

三年時光，一晃而過。還記得七年級入學時，每個人臉上的微笑。

一次次活動，讓我們變得熟識，讓我們更加活潑開朗;一次次考試，沉澱下來的不僅是冷靜和從容，還讓我們班變得更温暖，更充滿鬥志;一張張照片，定格下每個人最美的臉龐……

“考試結束時間到，請同學們放下筆……”英語考試結束了，我放下手中的筆，長出一口氣。望向窗外，老谷説了三年的時刻終究是來了。會考完了，是欣喜，是釋放，是狂歡……可這一切的一切，也是卸下三年壓力後的興奮，是對三年努力的慶祝，更是對三年同窗生活的懷念……

會考前，我們曾無數次幻想着這個暑假怎麼狂玩，可這個暑假，給人的壓力太大。

出分那天，我一遍又一遍地登陸那個已經被擠爆的網站，想快點知道自己的成績;填志願的時候，那本報考指南翻了一遍又一遍，一個字也不敢落下;我還沒計劃好去哪旅遊，一個一個先修班接踵而至。這暑假，可是當時那支撐我們奮鬥下來的動力啊!想到這，不禁笑了笑。又不禁感歎，不想畢業!

九年級了，畢業了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的國中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學們寫過的班級日誌，笑着笑着，便笑不出來了。才意識到，離別其實並不遠，我們也變成了被別人送走的學長。

回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這裏，我們發誓再也不回到這裏，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多麼美好。就算海內存知己，可我也終於明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以後，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。

三年後，我從國中畢業了，進入了新的學校，又是一個三年開始了。現在能夠想得到，三年後我們又會再一次的分離，現在是我人生的轉折點，是終點亦是起點，一個三年華麗的落幕，又一個我們充滿期待的三年開始了，心裏是什麼滋味……有苦有甜，有歡樂，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……

畢業生會發言稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悦和傷感同時佔據着我的腦海，喜悦的是，通過兩年多時間在衡陽電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心願，為了這個心願，我刻苦學習，努力上進，今天終於要實現了。傷感的是，從此，我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。

回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在衡陽電大，我得到了學校領導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的知識，本着學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢於挑戰，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱讚。總結這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什麼樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據企業的管理高層，為企業把風掌舵，創造企業神話。今天，我有幸作為一名電大優秀畢業生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以後，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業知識匱乏，甚至於感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬電大學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜於在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家裏通過因特網學習和隨時求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。通過在電大的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。

回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想説一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。

謝謝大家！

畢業生會發言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了國中；今天我們在這裏，鄭重地面對會考赫然醒目的戰書；今天我們在這裏，吹響決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果説之前的九年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果説從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後一學期的努力，最後一學期的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一學期裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脱穎而出，是勝者必可力壓羣雄。

一學期的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

一學期，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一學期，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。

讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮鬥一學期，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一學期，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一學期，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一學期，201X年會考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。

畢業生會發言稿 篇5

老師們、同學們、各位家長：

大家下午好！

感謝學院給了我這次機會，讓我在三年後再次走進西階的這個教室，再次感受新聞學院這個孃家永遠的歡樂、祥和與親切。

我非常能理解此刻台下師弟師妹的心情，感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發。因為三年前我也和你們一樣，戴着學位帽，拿着畢業證，歡歡喜喜邁出校門，衝進職場，期盼着自己一展抱負，成為青年才俊。但現實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業生，你慢慢來。

從我自己的經歷説起吧。

畢業進了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍着國家大事轉，採訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。

然而，進新華社總編室工作的第一年，我乾的工作是什麼呢？在總編室值班室，接電話、發傳真、送文件、複印材料、擺桌籤、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天上午8點。

不是説這些工作沒有意義，學不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙筆着文章”的新聞工作，反差太大了。

我甚至想到過“不幹了”。於是我找到李彬老師，説了我的鬱悶。李老師跟我説：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：彆着急，慢慢來。

三個字，但後來的`經歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。

有人説，出名要趁早。我不以為然。事業是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎？沒有。為什麼呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最後的成績，往往天差地別。

其實，新聞是個很浮躁的行業，對大多數從業者來説，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟着輿論的變動疲於奔命，對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，説的就是互聯網的快速淺閲讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是説在互聯網時代，人類正在慢慢喪失深入閲讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎麼説來着，listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼雲煙。

事業如此，人生也一樣。怎麼才能獲得“理解”，而不是滿足於浮光掠影的“知道”呢？

這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界裏，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。

畢業生會發言稿 篇6

俗語説：光陰如箭日月如梭這是個真實的道理，回想三年前，X學院院長洪牧師來神州佈道團神學院定下培養我們神州佈道團主要骨幹時正如就象昨天，轉眼之間三年已經過去了。

在這三年中，我們的院長洪振輝牧師不辭勞苦，任勞任怨，每次都是自己親自來為我們上課。我們同學們都是深受感動，本來這樣年齡的老牧師已經可以在家鄉好好的陪伴自己親人安度晚年了。但是他對中國教會培訓領袖的負擔，所以不體貼自己，仍然是離鄉背井、千山萬水來到我們當中為我們授課，這就是一生都讓我們學不完的功課。另外我們看到很多國外牧者來到中國都是住豪華賓館，但是洪院長都是與我們同學們一起吃喝住，“甚至幾次都是打地鋪”。在此允許我代表本次所有的畢業生説一句，洪老師，您辛苦了，我們愛您，我們會永遠記得您對我們真理的教導，我們會學習您在我們生命中留下的榜樣，我們願意一生走在侍奉的道路上，絕對不會辜負您對我們三年的培育，相信上帝特別祝福道生神學院，祝福道生神學院温州校區，也祝福神州神學院，在這樣的時代中能夠培養出更多、更好的學生——就是上帝所重用的僕人，

在此勉勵還沒有畢業的同學們能夠再接再厲，努力學習，取得最好的成績，盼望你們早日畢業。

祝願再坐所有的老師牧師同學們身體健康，生命豐盛，萬事如意

畢業生會發言稿 篇7

各位老師、各位同學：

你們好！

光陰似箭，日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。

老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮鬥，整天埋頭學習，為的就是能考出優異的成績，不辜負老師、家長的期望，也為了進入好的中學，為自己今後的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。

許多人都知道，道德是最基本的修養。記得有一次，我和幾個朋友在老師家補習。老師在給我們講解關於禮貌用語的時候，拿出一包餐巾紙給我們看。上面寫着四個大字“湘水人家”，這時老師對我們説：“你們可能認為這是一包普普通通的餐巾紙，但你們肯定沒見過餐巾紙的下方寫着這樣的字。”我們聽了老師的話，順着老師手指着的地方看去，那兒有一行字“別人説：要學習做菜先要學習做人。”老師接着説：“我們不管做什麼事情，首先要學會尊重別人，對別人有禮貌，這樣才會給對方留下深刻而又美好的第一印象。”那一天下課後，我們在臨走時都會自覺的和老師説聲：“老師再見！”有人説，德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。我覺得這話説的一點也沒錯，只有擁有優秀的思想品德我們才能為社會做出貢獻。周恩來總理為中華之崛起而讀書告訴我們應該熱愛祖國併為理想而奮鬥，陳毅體諒父母的品質告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統美德；“一方有難，八方支援”這條俗語告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應該誠實守信，寬宏大量。

我們也應該學會應用自己的知識與智慧去攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣，我們應該上課時專心聽講，認真學習，用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應該善於開動自己的腦筋，多問幾個為什麼，這樣才會慢慢的積累知識，學習才會更上一層樓，成績才能更優異。

但有了良好的品德和智慧還不能算是一個合格的畢業生，我們還必須擁有健康的身體，，因為“身體是革命的本錢”，有了健壯的好身體，我們才能去做我們想做的事情。所以我們要堅持每天鍛鍊身體，做好眼保健操，好好地愛護自己的眼睛，讓整個身體素質都合格。

一個合格的畢業生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫畫不錯，有一定的美感鑑賞力。他也應該能動手創造自己的生活，有能力好好照顧自己。

只要我們能按照德、智、體、美、勞去全面發展，我相信合格畢業生的寶座非我們莫屬！

畢業生會發言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自20xx級經管系報關專業的王，非常榮幸能夠代表20xx級全體畢業生進行發言。荏苒時光，它默默地從我們的身邊溜走了，在我們還來不及緬懷過往的時候，離開的日子卻一步步靠近，終於，在今天，我們迎來了屬於20xx級全體學生的畢業典禮。今天是我們全體成員又一次的齊聚，我想每個人的心裏都充盈着暖暖的感動。在此，我首先要代表全體畢業生同學向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

三年時光太匆匆，這短暫而精彩的大學生活即將結束，我們將要帶着各自的夢想走向不同地方。我親愛的同學們，或許，一轉身就是永遠的定律，我們無力改變。但是，那些一起挑燈夜戰啃書本，互訴心聲、温馨卧談的夜晚，那一同感受生命色彩的日子，那些銘刻了我們共同經歷的歲月，將在我們的記憶中永久留存，許多年後再回首時依然如當初那般的温暖與感動。感謝所有老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，授予我們專業的知識，教會我們做人的道理；感謝學院所有領導，是你們的關心與支持讓我們充滿自信勇敢向前；感謝母校，為我們提供了學習求知的環境，為我們的成長成才構築了堅實的平台。你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。無論是朝夕相處的朋友，還是學院的領導、老師，乃至那些微小的花花草草，感謝他們成為我們青春畫冊中那一抹絢麗的風景，讓我們發自內心的向他們説上一句：“識你之我幸，認識你將是我一生的幸運”。

母校是什麼，就是你能對她抱怨萬千，別人卻不能説她一句壞話的地方。在傳媒學院的日子是我人生中非常重要的一個階段，從我的18歲到20歲，傳媒學院所給予我的並不僅僅是那些書本理論知識，還有真實的實踐體驗，還有彌足珍貴的親情、友情，以及許許多多人生中的第一次。第一次的軍訓體驗，第一次的主持經歷，第一次的班幹部之旅。我想，在座的各位亦同我一樣，也在這裏收穫了許多的人生精彩。

有人説，歲月是一本太匆匆的書，是的，一千多頁就這樣匆匆翻過去了，這裏面有太多的美好回憶。我們最美好的青春都深深地印在了這回憶裏，無論是平坦還是酸甜苦辣，每一天都很有意義。明天，我們將要奔赴各自的未來，攜着：“尚美、崇真、篤學、敏行”的校訓所給以我們的期待，踏上人生又一新的征程，並勇往直前。今天，我站在這裏代表大家發言，在未來的日子裏，也相信同學們都能夠在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。

最後，讓我們再一次祝願學院領導、老師們身體健康、工作順利； 祝願母校傳媒學院各項事業蒸蒸日上；也祝我們20xx屆全體畢業生前程似錦！

謝謝大家！

畢業生會發言稿 篇9

尊敬的領導、老師：

我叫姚繼燕，是96級幼師班的畢業生，現在在**幼兒園工作，泰山幼兒園共有8所園，我在鳳台園任園長。今天能回到學校參加這次分享活動，我感到很榮幸，感謝領導老師們給我這次機會。接到通知後，我也給自己做了一下簡單的總結，今天我分享的題目是《夢想之旅》。

幼師這個職業，是我小時候的一個夢想，今天我實現了這個夢想。那時候的夢想也只是停留在幼兒教師的表面，看到幼兒教師能唱能跳的羨慕，所以我選擇了幼師這個理想，從而來到了我們這所職專。

在這裏3年的學習生活讓我收穫了很多，首先是整個學校的氛圍，積極上進，專業性特別強。雖然我每項專業都不是特別突出，但是我喜歡學習幼師專業開設的每一門課程。

其次是我的老師們，班主任馮老師，是一位工作認真，做事嚴謹的人，對待學生總能一碗水端平，原則面前人人平等，這也培養了我們對學習的認真態度，從而影響了我們在今後工作當中對工作認真負責，對同事團結互助的品質。其實一位班主任老師，就是這一個班裏的領導，一個班級的學習氛圍，會影響每位學生將來對工作、對生活的態度。其他專業老師，專業水平自然不在話下，老師們對學生沒有嚴肅的教學，只有耐心的教育。就像我們現在要求我們的幼兒教師要和孩子交朋友，和家長交朋友一樣，我感覺我和老師們的關係就和朋友一樣。老師們不但給了我學習的機會，技能的提高，在現在的工作當中也給了我很大的支持。在這裏我衷心的説一聲：“老師謝謝你們！”

工作以後我帶着老師們的教誨，帶着自己的夢想，走進了泰山幼兒園，成了一名幼兒教師。還記得進入工作崗位前的應聘，填了一張表，你比別人的優勢在哪，我毫不猶豫的寫了“責任”二字，也許這就是我對學習後的總結，也許這是我對夢想的定位，也許這是我對幼兒教師這個職業的理解。這些年來，我一直把這兩個字記在心中。帶着這兩個字，我成了一名幼兒教師，帶着這兩個字我認真工作。從早上接進第一個孩子，到下午送走最後一個孩子，我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準備教具、上課，每一個環節我都會盡自己最大努力去做，下午把每一個孩子交到家長手中，我都會和每一個家長交流每個孩子的情況。一開始當我聽到同事們交流有的幹了5個月，有的幹了一年，有的幹了幾年，我好羨慕呀，覺得他們太厲害了，對我來説每一天都那麼難熬，我什麼時候能有那麼長的工作經歷。羨慕之餘，還是要幹好每一天的工作。

經過一年的幼兒教師工作，沒有什麼突出的成績，但是我把每一個環節，都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面，比較認真吧，第二年，泰山幼兒園開辦了第一家分園，園長派我去當分園園長。連我自己都沒想到。

到了一個新的工作崗位，説實話我的經驗並不多。一開始還是屬於把每件事情都去做好。還沒有要主動去計劃做一件事情的能力。畢竟是才畢業後的第二年，還是憑藉在學校的學習和感悟在摸索着去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師，向老師求助，老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟，讓我從知識的學習轉向了工作的實踐中來，在這裏感謝老師們對我的幫助和支持。我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我，因為我們園是新建園，招的新老師比較多，每次缺老師我都會給我的老師打電話，老師們也是想盡辦法幫我。就是有時候學校畢業的學生，離校時間和我們幼兒園招新教師的時間有點錯位，有時會有些麻煩。我在工作中也會去幫助其他同事，相當於是邊學邊教了，即當老師又當學生的感覺還是蠻好的。

我與幼兒園，與我的工作一起成長，由於我的認真工作，得到了家長的認可。記得有位孩子的奶奶，她説她是退休教師。他告訴我説：“你年齡太小，畢竟我當時才只有20歲，如果有家長為難你，你就找我，我幫你處理。”我很感動她對我工作的支持，但是我相信只要我做的每件事都是為孩子着想，家長也不會無理取鬧的。我一直堅信我行，我一定能把工作做好。有了老師和家長的幫助和支持我更加有信心幹好我的這份工作。

在我們幼兒園也有很多我們職專畢業的學生。從我們學校畢業的學生特點是務實、勤勞、好學、專業水平高，創新能力強，再加上我們老師的跟蹤指導，同學們適應工作的能力很強。其實泰安各大幼兒園的骨幹力量大部分來自我們的職專，這一點我很自豪。

工作之餘我也沒有忘記學習，函授大專、本科、北師大學前教育管理研究生班的學習讓我有了進一步的提高，包括教師資格證、全國幼兒園園長資格證、育嬰師證都陸續拿到。聽説我們學校現在給學生提供考大專、和其他證書的機會我很羨慕。要是以前我們上學的時候也能考，就不用現在邊工作邊考試了。

時間總是過得很快，我畢業已經16年了，在這16年的工作中，我一直在努力，我在泰山幼兒園的長城園、市場園、鳳台園先後任園長。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對我的幫助與指導，我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時候給我幫助，我也是一直和很多老師都保持着聯繫。老師們為我們幼兒園輸送了大量的高水平的幼兒教師，我們的幼兒園才得以壯大。感謝學校領導給我們提供了一個良好的學習環境，感謝老師們給我學習的指導，感謝老師對我工作的幫助與支持。

畢業生會發言稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們××屆專業的同學們懷着難以言表的喜悦心情回到母校，舉紀念活動，作為同學代表，我感慨萬千！首先，請允許我代表××屆專業全體同學對各位和老師在百忙中抽出時間參加我們的紀念活動表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

光陰似箭，××年離別，彈指一揮間。原以為生活的沉澱、時光的流逝使年近四十的我激情不再。然而，當我們從母校畢業××年後的今天，當我又重新回到了美麗的校園、回到了熟悉的教室、回到了温暖的集體，看到了敬愛的老師、親愛的同學們的時候，我不禁熱淚盈眶。看着眼前一張張燦爛的笑臉，我還真以為又迴轉到了××年前，忘不了老師的諄諄教誨和同學的純真友情，忘不了教室裏的求知若渴的場景和同學間無憂無慮的嘻戲搞笑；忘不了晚會上動情的歌聲和運動場上矯健的身影。那時的我們多麼活潑，多麼年青。光陰如箭，一別就是××年了，××年來，我們一直心繫母校，是母校以其深厚的底藴哺育了我們，是老師們以其淵博的知識和正直的人格教育了我們……此時此刻，此情此景，我們更應該感謝的是我們的老師，是他們教給了我們學問和知識，教給了我們一技之長，教給了我們做人的本領，教給了我們熱愛生活的信念。是他們用辛勤的心血與汗水奠定了我們人生的基礎，在這裏，我們真誠地對尊敬的老師説一聲，您辛苦了！

××年前，我們××屆的同學們滿懷憧憬，帶着理想，告別母校，告別老師，走向大江南北，走向工作崗位。回首往事，彷彿就在昨天。××年前，我們都是不懂事、天真活潑的孩子，而今天我們開始步入中年，歲月把每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但我們每位同學往日的風采依然顯現在每個人身上。我們雖然已不再年輕，多了份責任和深沉，但是我認依然風采依舊，依然是那麼親切，那麼活潑，充滿着向上的力量。經歷了××年的風風雨雨，今天的`我們已經成年，已經為人夫，為人妻，擔負着生活、事業的雙重責任。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。不管經歷多少風雨，同學們的深厚情誼將地久天長。

××年，只是人生中的一小部分，是我們全力拼搏的一部分，是生命中最值得紀念的時光。我們今後的路還很長，我們要加倍努力，用輝煌的業績為母校爭光！讓我們一起努力，去迎接更加光輝燦爛的明天吧！

最後衷心祝願各位、老師、同學們身體健康，家庭幸福！

畢業生會發言稿 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悦和傷感同時佔據着我的腦海，喜悦的是，通過兩年多時間在電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心願，為了這個心願，我刻苦學習，努力上進，今天終於要實現了。

的是，從此，我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。

回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在電大，我得到了學校領導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的知識，本着學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢於挑戰，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱讚。總結這幾年，我深切感受到，是電大賦予我知識靈魂，是電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什麼樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據企業的管理高層，為企業把風掌舵，創造企業神話。今天，我有幸作為一名電大優秀畢業生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以後，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業知識匱乏，甚至於感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬電大學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜於在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家裏通過因特網學習和隨時求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。通過在電大的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。

回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想説一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。

謝謝大家！

畢業生會發言稿 篇12

各位同學，同志們：

大家好!很高興我們又迎來了8位大學生村官到我縣農村基層任職，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。在這裏，我簡單講幾點意見：

一、統一思想，提高認識，認真領會選聘大學生村官到村任職的重要意義。

選聘大學生到村任職是黨中央20xx年作出的一項重大戰略決策，中央領導同志非常關心大學生村官，和同志多次作出重要指示。黨的xx屆三中全會再次強調，要引導高校畢業生到村任職，實施一村一名大學生計劃。我縣從1999年開始先後選拔207名大中專畢業生到基層組織任職，目前，在職大中專生村官131名。為加強大學生村官的培養和使用，在今年村(社區)“兩委”換屆選舉工作中，縣委又提出了“四個一”要求，即每個村(社區)要有一名以上大專文化程度的幹部、一名以上經濟能人、一名以上婦女幹部和一名35歲以下年輕幹部。縣委書記韋周凡同志也多次強調，要加大對大學生村官的選拔使用力度，力爭今年全縣181個村(社區)都實現一村一名大學生。這一系列舉措，充分體現了黨中央、縣委、縣人民政府對大學生村官的真正重視、真情關懷、真心愛護。我們一定要深刻認識這項工作的戰略意義和現實意義，切實增強做好這項工作的責任感和使命感，把它作為幹部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。

二、 明確職責，愛崗敬業，做一名合格的“大學生村官”。 農村工作面對千家萬户，具體事務千頭萬緒，形勢千變萬化，工作中經常會遇到許多困難。同志們走出校門，便走上農村幹部的工作崗位，這是你們步入社會所遇到的第一個嚴峻的課題。這就要求同志們,第一要吃苦耐勞，適應角色。我縣大部分農村的經濟還比較落後，生活條件還比較艱苦，同志們去了會有很多事幹，也會有許多苦吃。大家要做好吃千辛萬苦的心理準備，一定要保持良好的精神狀態，遇到困難，迎難而上，積極發揮自己的聰明才智，努力使自己在艱苦的環境中有所作為。第二要找準位置，把握角色。對自己一定要有清醒正確的定位，自己的長處是什麼，農民和農村最需要的是什麼，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所長，如果不能準確地為自己定位，找不到參與工作的切入點，就有可能浮在上面，留在圈外，進不了角色，最終一事無成。要虛心向支、村委班子中的老同志學習，尤其是向老支書、老主任學習，他們多年在農村一線摸爬滾打，有豐富的農村工作經驗，好多優秀的農村幹部工作能力強，羣眾威信高，他們是把論文寫在大地上的“專家學者”。學習他們的工作方法，借鑑他們的工作經驗，將有助於你們早成才，快成才。第三要調查研究，進入角色。沒有調查就沒有發言權。調研的過程既是瞭解情況熟悉工作對象的過程，也是和農民建立感情，充分溝通的過程，更是尋找工作切入點，逐步進入角色的過程。所以要重視調查研究，在調研中熟悉農村、融入農村，進入角色。

三、加強管理，搞好服務，為大學生村官提供良好的工作生活環境。大學生村官到村任職，為我們基層注入新的活力，各鄉鎮、各村一定要按照市委、縣委的要求，切實加強領導，明確責任，強化措施，認真做好“大學生村官”的服務和管理工作，努力探索建立“大學生村官”服務農村基層的長效機制，確保“大學生村官”真正能夠“下得去、用得上、幹得好、留得住”。一是要建立健全“大學生村官”管理制度，制定行為準則，強化工作紀律，健全考核辦法，建立業績檔案，實行制度化、規範化管理。二是要妥善安排好、關心好“大學生村官”的工作和生活，幫助他們解決實際困難，儘可能地為他們創造良好的工作、學習和生活環境。三是要建立“大學生村官”的幫帶聯繫機制，經常與他們聯繫和交流，及時瞭解掌握他們的思想動態，教育和引導他們增強紮根基層、服務農民、在艱苦環境中鍛鍊成長的信念。四是要切實保障“大學生村官”的相關待遇，更好地調動“大學生村官”的工作積極性，讓他們安心農村工作，並在新農村建設中建功立業。

畢業生會發言稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的國中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千餘個日日夜夜寄託着我們的夢想，辛勤的老師們總是站着給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取着老師淵博的知識，多謝老師們，我不會辜負您們的期望，你們的汗水不會白流的。

回憶起剛進校園時是那麼幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那麼多愁善感，一步步走向成熟。在這三年裏一向和我們相伴的老師，他們是那麼的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真捨不得。俗話説：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這餘下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實着我國中生活的每一天，泰戈爾説過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴着汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時光相伴，我們要不惜一切，攜手衝刺吧!

如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收穫如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

畢業生會發言稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的各位同學：

大家上午好！

今天是一個值得慶祝和紀念的日子，今天是一個你我將永遠銘記的日子。我很榮幸地作為優秀畢業生代表站在這裏，代表大家傾訴畢業生的心聲。首先，請允許我代表20xx屆全體本科畢業生，向院校的各位領導和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！同時，也預祝20xx屆本科畢業生在人生旅途中攀登一個個新的高峯！

今天，我們畢業了，帶着欣喜、激動，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰。相信憑藉着從xx大學信息科學與工程學院錘鍊出來的“全人”素質，我們一定能夠勇敢地戰勝未來面臨的任何困難！我們有信心，讓xx大學，讓xx大學信息科學與工程學院為我們驕傲！

請母校放心，我們畢業走向社會後，將在母校的注視下，在推動下，以飽滿的激情，以xx人特有的姿態，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我；請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，開拓創新，勇往直前，在平凡的工作崗位上幹出不平凡的業績。

最後，祝願母校和信息科學與工程學院與時俱進、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天；祝願各位領導和老師身體健康，萬事如意；祝願我院20xx屆的各位本科畢業生學業進步、事業有成！我堅信：10年後、20年後我們將會帶着更加優異的成績再來母校相聚！

謝謝大家！

畢業生會發言稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好！

今天，我作為九年級的學生代表在此發言，感到萬分榮幸，站在這裏，我該用什麼來表達九年級學生的內心世界呢？光榮？肩負責任和期望？

首先是光榮的。因為經過七年級八年級的磨練，我們已從一塊未經雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。接下來是真正的雕刻，誰都可能會成為一塊精緻的美玉，這不是莫大的光榮嗎？帶着這光榮的夢想，才會有鋪向這個夢想的路。每天我們都揹着書包上學。其實我們肩上背的不只是書包，更是一種責任，一種期望。責任是自己給的，期望是家長、老師和所有關心我們成長的人給的，壓在肩上，疼嗎？不會，每位九年級學生都應該知道，這種責任其實已紮根在每個人的心中，我們不會辜負這責任和期望的。

所以為了這份光榮，為了這個責任，為了這份期望，我們每天在奮鬥。我最喜歡的一句話是：我在奮鬥。同時我也相信每位九年級學生都會和我一樣喜歡它。簡簡單單的四個字，卻告訴別人一個信息，我在奮鬥。每個靜謐的夜晚，置一盞燈，燈下的我們是執筆在手，在一張張空白的紙上書寫橫撇捺，加減乘除，一交一錯，一點一頓，這些都是我們奮鬥的足跡，都是用汗水溶解智慧後的墨汁譜寫的美麗。

還有，我覺得作為一個九年級學生還是挺快樂的，爸爸媽媽總説他們很羨慕我們的學習生活，但我當時回答他們：我還羨慕你們呢！接着他們搖頭微笑。笑容中帶着回憶的温馨。我不解地開始尋覓九年級的快樂，看，那一本本書整齊擺放，是快樂的音符；聽，那一聲聲書聲朗朗，是快樂的音色；快樂的色彩溢滿九年級學習生活。

最後，允許我代表所有九年級學生向大家承諾，在最後的時間段內，全力以赴讓自己在知識的海洋中，乘風破浪，到達勝利的彼岸！

畢業生會發言稿 篇16

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

大家好！

我叫。很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發言，在這裏，首先請允許我代表我校即將畢業的20xx級全體學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶着青春的懵懂，懷抱着美好的願望，我們相逢在恩施衞校的校園。學校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮鬥與追求。這三年中專生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這裏有傳道授業的恩師；這裏有一輩子最想珍惜的朋友；這裏有我們一生最美好的回憶。

通過九個月的醫院見習生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責任；也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收穫”！

親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的`舞台上，期待降低一點，贏得一個目標！根基扎深一點，贏得一片天地！享受推遲一點，贏得一份事業！衷心的祝願同學們一路順風、前程似錦。無論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的後盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衞生學校事業蒸蒸日上，更加輝煌！

謝謝大家！

畢業生會發言稿 篇17

尊敬的領導、來賓、老師們，親愛的同學們：

下午好!

“更能銷幾番風雨，匆匆春又歸去。”(辛棄疾《摸魚兒》)，真是“彈指一揮間”的工夫，同學們竟然要畢業了，此時此刻我們大家肯定是自有一番滋味在心頭的。

現在的你們，女孩個個賢靜大方，男孩個個活潑軒昂，這麼快你們就長大了 ，要上高中了。你們還記得三年前自己剛進中學時的模樣嗎?這裏該有多少值得回憶的事情啊!

那時的你們大部分由家長牽手而來，個子都那麼一丁點，女孩怯如小貓縮在一隅東張西望，男孩則飛如小鳥滿屋歡笑，沒有一分鐘的安靜。那時的你們充滿了童真，滿眼都是對中學生活的嚮往……

最初接觸今天畢業的同學們， 是在軍訓的操場上。 八月的北京， 驕陽似火， 可是七年級年級的全體新生卻在似火的驕陽下，邁正步，練軍姿，走隊型。站軍姿時，一站至少半個小時。大滴大滴的汗珠順着同學們稚嫩的臉頰滾過，濕了衣襟，濕了褲管，濕了地面，留下操場上汗水塑造的無數雙濕濕的腳印。可是同學們卻一臉執着，個個堅毅。沒有一個人臨陣退縮，個個都在咬牙堅持。作為副班主任，我有幸近距離凝視着，思索過同學們那一雙雙堅毅的目光，從那一雙雙堅毅的眼神裏，我讀懂了：這是一羣特殊的學生，這是一羣鐵打的少年。沒有他們克服不了的困難， 沒有他們想做而作不成的事情。軍訓讓你們初嘗“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的滋味。那一刻，歡笑、汗水、眼淚與收穫一樣的多。

軍訓後常規的教學，科研，學習，工作是緊張疲憊的，多少次，面對千頭萬緒的開始，我感覺自己沒有力量了，我要跨掉了，好想逃避，好想妥協。每當這時，同學們，軍訓場上你們的颯爽英姿，你們剛毅的目光，你們臉上掛着的滴滴汗珠彷彿在鞭策着我，每當這時，一股無形的力量就會湧入我的心中，使我多了戰勝困難，克服挫折的信心，力量和動力。我要説，親愛的同學們，是你們超齡的堅定和剛毅，教會了一名教師什麼叫執着，什麼叫剛強。

我們的校園生活豐富多彩。“愛國詩歌朗誦會”、“《十四歲的宣言》演講”、“《身邊的真理》系列辯論賽”、“科技英語”、“建築模型”、“金鵬科技論文”的等等各種名目的競賽和五花八門的考試讓你們有過多少歡娛和失落，使你們深深感到學習的路上有多少山重水複，又有多少柳暗花明，你們在學海中遨遊成長。你們拿的那些大獎曾經吸引了多少學弟學妹的目光，他們把你們作為自己學習的榜樣。

文化節、英語節、運動會……任何一位同學都能在這樣的節日裏揮灑亮相，讓如鮮花般的青春斑斕怒放，那輕歌曼舞，那如泣如訴的琴聲，那矯健的身姿，那飛滾在操場的精靈，那在奇思妙想下創造的作品，哪一件不值得我們回味，哪一樣不讓我們魂牽夢饒!這三年刨去節假日的大約850天的廝守讓老師如數家珍，這850天對你們來説是詩是歌是畫!母校記錄下你們在北校區創業中成長的點點滴滴， 老師們珍藏了你們在新時代拼搏奮進中的方方面面!

在這樣的時刻，你們離開母校，走向高一級學校，如同樹木成材，如同雛鳥有了飛翔的力量，對社會對家長對你們都是好事，想到驟然一別相見不易(縱然他日再聚，亦已非今日之聚)必會黯然。你們的離去，如同麥子成熟後割去，留下帶着根茬的田地裸露，雖然是豐收，雖然可以播撒新的種子，但總有失落之感。因此老師們必將格外珍惜曾與你們在一起那温馨的苦惱的麻辣的三年――尤其是班主任老師，和同學接觸已久，更是感情深厚。班主任並不好當，它在學生面前應是循循善誘的父母，親密無間的夥伴，情投意合的兄妹，嚴肅寬厚的長者，秉公執法的判官……老師們為你們的成長付出的心血只有等你們長大成人了才能深深體會其中的甘苦，其中的真情!在這樣的時刻，老師們不免會思潮起伏。為了給你們多上一節課，多爭取一分鐘的複習時間，數學老師，物理老師、英語老師，化學老師，還有我這個語文老師，多少次交鋒對陣，據理力爭，斤斤計較，不依不饒……現在想來，這一切都有些滑稽可笑，不可思議，然而，這卻是實實在在的過去，實實在在的生活，正是這些滑稽可笑的過去，這些不可思議的生活，才給我們留下了那麼多令我們回味的東西，才給我們留下了那麼多讓我們難以割捨的東西。今天想來，這才是彌足珍貴的記憶……

還會想起曾多少次氣惱你們的調皮搗蛋，埋怨你們的慵懶懈怠，責怪你們的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。請你們原諒老師們曾有過的失態，曾被輕拍過的腦袋，曾讓你們尷尬的大聲斥責，曾有過的懲罰……有人説，自然風光最美，因為它凝聚了天地之靈氣;有人説，大師們精心創作的藝術作品最美，因為它體現了人類的智慧。可是，我要説：在我眼裏孩子們天真無邪的笑容最美，因為它象徵着希望與未來!我曾經不止一次的慶幸：我是老師。我是老師，才能夠避開商品經濟大潮的喧囂、紛亂，在孩子們純潔無暇的眼神中求得心靈的平衡，守着屬於自己的那份寧靜和清貧。我是老師，才能夠與花朵相伴，靜靜地聆聽那花開的聲音。我是老師，才能領略到心靈相通的美妙和為人師者的樂趣：課堂上，一個手勢，一個眼神，一個會心的微笑，都傳遞着師生間的默契與和諧。我是老師，才會感受到來自學生的寬容和大度：有時侯，我也會情緒失控，會對着一個正在瘋狂的學生一頓劈頭蓋腦的宣泄;有時侯，由於自己的疏忽大意，我會誤解甚至冤枉某個孩子，可他們事後都能原諒自己的老師，依然回報我信賴的目光、誠懇的笑容，令我慚愧不已。

請你們理解老師們“恨鐵不成鋼”的心態，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願，我們懂得沒有激情和生命力的投注，真正做好教師很難。每天面對鮮活的生命和絢麗的青春，我們需要熱情和責任，所以你們何曾看到我們不是仔細準備，積極投入，我們盡力把知識和美德的甘露匯成溪水，流淌在每一位同學的心間。所有這些都源自於一種“愛”!請你們記住老師對你們的每一份關愛，因為有了一班可愛的聰明的調皮的懶散的你們，才使我們這三年的生活這麼忙亂錯落，這麼實實在在，這麼繽紛多彩，現在我們能夠訴説的唯有衷心的祝願：

老師願你們依然個個正直、善良。在一切道德品質之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你們身上保持得的。人世間沉浮百態，榮辱多端，惟有善良之本性，才是天長地久的。在漫漫的人生路上，你們需要別人的慰藉、幫助、付出。你們又應該在別人需要你的時候袒露你的胸懷，一顆真誠的心就是一個太陽，可向世界播撒多少光明和温暖!

老師願你們個個堅強勇敢。人生的一切變化皆由光明和黑暗組成。以前你們感覺並不明顯，可現在你們或許有所體驗，你們也許會有諸多抱怨，模擬考試的成績並不理想，錄取的學校未如你願，但願你們不要氣餒。唐朝詩人李賀雲：“少年心事當拿雲，誰念幽寒做嗚呃”，意思是少年正該壯志凌雲，怎能一蹶不振!老是唉聲歎氣，那是誰也不會來憐惜你的。每一個挫折只要你迎上去，就會標誌你又進了一大步。天空雖然有烏雲，但烏雲上面永遠會有太陽。老師知道你們每個人都有美麗的憧憬，可我們又不能不提示你們：命運會使相當一部分同學的人生會有挫折和坎坷，可你不必為此煩惱，不必覺得自己過於平凡而萎靡不振。因為每一個人的生命，不僅屬於你自己，也屬於你周圍的人，屬於所有愛你的人、關心你的人。你考試成績好，有多少人為你高興?你闖了禍，有多少人為你擔心?你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維繫。所以，生命不僅僅屬於你自己，你沒有權利浪費它、踐踏它。我相信只要你真心的付出，就能在貌似平凡的生活中有所追求，燃燒過，發光過，你就獲得了成功。我們應該坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實在的人生!我希望海淀教師進修實驗學校的每個學生都有一顆堅強、勇敢的心!老師願你們個個執著向上，學而不倦。蘇東坡説：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”韓愈説“強學力行”，這都告訴我們學習需要有大志做後盾，需要有堅忍作動力，面對競爭如此激烈的社會，面對強手如林的跑道，你們如果沒有這樣的思想準備，你就會輸在起跑線上。國中畢業這只是萬里長征走完了第一步，還有多少的險峯等着你們登攀。你們現在是學習的時段，不管你們考到哪裏，有多少困難，都不要放下書本，都不要忘記與那些勤學向上的人為伍。只有這樣，你們才會有“居高聲自遠 ”的感覺。另外，無論是何時何地，也無論是幸運地考進了重點高中還是考進了其他學校高中的同學，我們都要以曾經是海淀進修實驗學校的學生而自豪，以進修試驗人而自豪!現在我校在社會上的聲譽很好，這些聲譽的取得不是光靠某一個學生、某一個老師、某一天就能形成，而是靠我們海淀教師進修實驗學校所有同學、所有老師經過長年累月的共同努力、共同拼搏才好不容易形成的，所以，我們要特別珍惜，我們要發揚光大，到任何地方、任何時候，我們都不能丟進修實驗學校的臉!我們要用我們的實力來讓人家不得不佩服、不得不刮目相看!同學們國中畢業，對你們來説這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要説，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，這是我送給同學們的贈言。母校等待你們的佳音頻傳，老師盼望你們的成才。

畢業生會發言稿 篇18

同志們：

首先，向各位到村任職的大學生村官到我縣來工作表示歡迎! 我們位於黔中腹地，總面積1521平方公里，總人口近22萬人，下轄6鎮8鄉， 159個村10個社區。9個鄉鎮與貴陽接壤，縣城距貴陽市中心33公里、龍洞堡國際機場28公里，境內有貴新和廈蓉高速、210國道，湘黔、黔桂、貴廣三條鐵路穿過，貴陽輕軌也將修到縣城，交通十分便利。近年來，我縣經濟社會得到較快發展，20xx年在全省經濟社會發展爭比進位排名88個縣(市)排在26位，全州第1。根據縣委、縣政府的安排，我縣將作為全省首批(全20個)提前(20xx年)建成小康社會的縣。因此，大家到來工作，正敢上發展的良好機遇期，希望大家熱愛、關心、支持、建設。借這個機會，給提幾點希望。

一是要珍惜機遇。選聘大學生村官到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策。建設和諧文明的新農村，需要大批有知識、有才能、有志向的人才。中央和省州縣對你們這支隊伍高度重視，寄予了很高的期望。當前，從中央到地方都在強調，選拔使用幹部必須具有基層工作經歷，大家當村官就很好地豐富了自己的基層工作經歷，對今後的成長進步有很大好處。最重要的是你們在農村工作，能很好地得到鍛鍊，能學到很多書本上學不到的東西。、等現任黨和國家領導人，也當過“村官”，現在我們各個層次領導幹部中，很多人都有長期在農村工作生活的經歷。你們雖接受過高等教育，但缺乏的就是實踐經驗和人生閲歷。所以，當村官對你們來説，是一次難得的機遇，一定要好好珍惜，好好把握。

二是要加強學習。人與人之間的競爭很大程度是學習上的競爭，希望你們樹立終身學習的理念，把學習作為一種責任、一種追求、一種境界、一種習慣，在幹中學，在學中幹，向書本學，向羣眾學，向實踐學，向身邊優秀的同志學。不光要學理論，更要注重實踐，尤其是要掌握上級的方針政策，這樣才可能把學到的知識轉化為能力，才能真正提高自己。

三是要端正心態。客觀地講，各位剛走出大學校門，躊躇滿志，理想遠大，但是在基層工作，理想與現實的差距是較大的。大家一定要調整好心態，不能改變環境，就應該適應環境;不能改變事情，就應該改變對事情的態度。如果心態沒有調整好的話，容易使人浮躁，做人就會不踏實、做事就會不紮實。一個幹部如果長期做事不認真，敷衍了事，投機取巧，得過且過，當地的幹部和羣眾就會瞧不起你的。

四是要安心工作。你們剛剛步入社會，都想轟轟烈烈幹一番大事業，有這樣的雄心壯志是好事。各位選擇到農村，是光榮的、自豪的。但也要明白，當村幹部主要是與農民羣眾打交道，要有奉獻精神。要丟掉“書生氣”，增加點“鄉土氣”，就是講話也要講老百姓聽得懂的話，這樣才能與羣眾打成一片，增進與羣眾的感情，不然工作就難以開展。要真心為民，珍惜與羣眾朝夕相處的機會，體察民情、瞭解民意，在日常交往中增進感情、在基層實踐中增長本領、在艱苦環境中磨鍊意志，力所能及地為羣眾辦幾件看得見、摸得着的實事，用實際行動贏得老百姓的認可，當你離開這個崗位的時候，老百姓仍然記得你，這樣你工作起來才有意義、才有價值。

五是要嚴以律己。各位大學生村官過去在家裏有家長管，在學校有老師管，進入社會後關鍵得靠自我約束。一定要沉得住氣，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑，經得起考驗，做到困難面前不後退，壓力面前不動搖，多獻創新發展之策，多做開拓進取之事。要自覺接受管理，不説有損個人和形象的話，不幹有損個人和形象的事，樹立好當代大學生村官的良好形象。

同志們，選聘大學生村官到村任職工作是一項社會系統工程，大學生村官是優秀人才，是重要的執政資源和寶貴的財富，中央和省州非常關注，縣委也非常重視。各鄉鎮和有關單位一定要高度重視，強化人才觀念，主動做好管理服務工作。一是要關心。在村上工作很辛苦，條件也比較差，有時學習、生活、工作有很多不便，年輕的大學生當村幹部也很不容易，各鄉鎮要切實解決好每位大學生村官的住宿、生活、辦公等具體問題，督促村“兩委”為他們安排具體的工作，讓他們有事幹、幹成事，保證他們能正常開展工作。要健全結對聯繫制度，鄉鎮領導成員要與大學生村官實行一對一或一對多結對幫帶，定期交心談心、指導幫助開展工作，協調解決具體問題，加快他們在實踐中鍛鍊成長的步伐。二是要嚴管。各鄉鎮黨委、政府是大學生村官日常管理的主體，黨委書記是“第一責任人”。大學生村官在村工作期間，請假要報批，1周以內的由鄉鎮黨委批准，1周以上的報縣組織人事部門批准。鄉鎮及以上機關站所部門，嚴禁以鍛鍊、選調、幫助等名義截留和借用大學生村官，確因工作需要臨時借用的，須書面報經縣委組織部同意。非特殊原因，大學生村官不在村工作一年內累計超過一個月的，不得參加年度考核。三是要關愛。開展選聘高校畢業生到村任職工作，主要目的是培養黨政幹部後備人才、培養新農村建設的領頭人、引導高校畢業生面向基層就業創業，這三點都很重要，不可偏頗。目前來看，大學生村官主要有六條出路：一是考試進公務員隊伍(每年都有一定名額面向大學生村官招考);二是留在村裏任黨支部書記、村委會主任;三是在農村創業;四是繼續讀書考研;五是引導到其他地方就業;六是招聘進入事業單位工作人員隊伍。今天在座的各位大學生村官，可能以後有的會選擇創業，有的會走上公務員和事業單位新崗位，有的會成長為優秀的村幹部，不管大家以後如何選擇，都是非常精彩的人生道路。各鄉鎮要對他們多關心、多關懷，對有入黨意願、表現優秀的，要列為入黨積極分子進行培養，對業績突出的要進行表彰、獎勵，對這支隊伍中湧現出的先進典型，要加大培育力度，認真總結，大力宣傳，積極營造良好的輿論氛圍。

最後，希望各位大學生村官在農村廣闊的天地中接受考驗，大顯身手，大有作為，為建設美好農村作出應有的貢獻，取得優異的成績!謝謝大家!

畢業生會發言稿 篇19

大家好！

慢慢六年，時光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識，依稀昨日還在課上與同學大鬧，依稀昨日才彼此瞭解，才感覺緣分，才問一聲好。轉而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......

那時年少，對於緣分，對於情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多麼捨不得。一年一年隨時間流過，轉瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然......母校，那時我們的點點滴滴都回蕩在你那裏。再回首，貿然覺得那一點一滴親情匯成了一片汪洋。

六年來，我們在你温馨的懷抱中度過，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當考試結束，鈴聲響起，這次響起的是考試結束。在太陽的映照下，那些影子彷彿令我們看到了當初的身影。想當初，我們背後也罵過老師，也説過老師的壞話，此刻想想，真的好愚蠢。

同學，我們在一齊度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心裏就是模範同學！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛着，是象徵團圓的跡象，我們之間有一個約定，就是必須不能忘記對方。翻開畢業錄一行行整齊的字在上面掛着，一行行祝福語在敲打着我的心，我的朋友，是分別的時候了......

致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的'友情！

畢業生會發言稿 篇20

大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏，我真是百感交集。六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝！

過去的我，曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有着千愁萬緒湧上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影；不捨教室裏的琅琅書聲；不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊！

六年前，我們這羣天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心國小的校園。尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！

今後，我們可能不在同一個校園裏、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地説：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！

我的發言到此結束，謝謝大家！