新生開學典禮校長致辭（精選18篇）

新生開學典禮校長致辭 篇1

晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學！首先，我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心裏一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什麼？在浙大做什麼？未來會怎樣？今天世界的信息如此發達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。

同學們，大學的英文“University”這個詞來源於拉丁詞語，由聯合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來，大學已經發生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發現新知，發明新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養學生始終是大學的核心使命。

大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學，也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起牀，沒有人督促作業，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。

同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這裏，你們將接受中國最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經典，探求未知，與中國最優秀的年輕人一起遨遊知海，規劃未來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質樸，聚集創造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！

竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什麼？第二，將來畢業後做什麼樣的人？你們都會選擇一個專業，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業之後，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。

同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神祕，也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發達的未來，人們如何保持和認識自我！儘管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷於虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。

面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧願聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現；寧願用網上信息做快餐式的'拼湊，也不願寧心靜氣地理性思考。互聯網使世界越來越小，也使信息變得紛繁複雜、混沌不清，我們的社會是多麼需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這裏學習和磨練的。我建議大家，多閲讀人類千百年沉澱下來的經典名篇，少看那些粗製濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參加集體活動，鍛鍊溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養自己“科學的方法，公正的態度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。

大學如同一段時光匆匆的旅程。有人説它枯燥、艱辛，也有人説它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經的浙大歲月，無數午夜的燈火，温暖過學子的心靈，無數側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨雲霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻於心頭。

祝大家每天都過得快樂充實！

也提前祝大家中秋節快樂！

謝謝！

新生開學典禮校長致辭 篇2

老師們、同學們：大家好!

暑假一晃而過，踏着秋天的腳步，迎着燦爛的笑容，邁着輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工緻以崇高的敬意!同時我提議：第26個教師節雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木國小教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎!

老師們，同學們，經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。

老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今後邁向新的成功和輝煌的新起點。

老師們，在新的學年裏，我們牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實幹意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度並嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規範化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：

一、要做一個充滿愛心的好教師。“冰，用力拍打，受傷的只會是你自己，當你懷着一顆温柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”。“學博為師，德高為範”，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恆的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的`學生後面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。

二、要做一個善於學習的好教師。“腹有詩書氣自華”，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和聯考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。

同學們，你們來到的大木國小或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什麼?如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎?

同學們，在這裏，許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木國小，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學，我認為要做到如下三點：

一、要塑造成功的人格。俗話説，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來説，成功的人格就是有志有恆，一個人沒有理想追求就等於沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生：“不學禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。(安全、衞生)

二、要做一個會學習的人。古人曾説“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來説，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在於學習是否得其法。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。(勤學、樂學)

三、要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來説，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衞生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。(做人、做事)

新生開學典禮校長致辭 篇3

親愛的同學們：

大家上午好！

時值九月,燕園初識。首先，請允許我代表全校教職員工，向各位新同學，表示最熱烈的歡迎！向培養你們，伴隨你們一路走過的父母、老師和同學、朋友們表示最誠摯的問候和衷心的感謝！

在祝賀同學們大學聯考取得優異成績的同時，我也向你們致以最美好的祝願！祝願你們在未來的大學生活中取得更大的進步，開啟人生更加絢爛美好的新旅程！

同學們，最近這段時間，我在北大未名bbs上看見不少新同學在自己的院版上發各種各樣的“報到帖”，詢問在北大學習、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其實同學們在接到北大錄取通知書時，就已經在預習北大的生活。對北大，從朦朧的憧憬，到成真的夢想，再到今天真實的感受，我不知道這“北大”是不是就是你們夢中的“北大”，心中的“北大”！

看過校園的湖光塔影、略過浩如煙海的典籍，站在學術名師的身旁，再去細細體味北大百餘年的歷史傳統和精神特質……大學生活，從此開始了。此時此刻，我想你們都已經做好了充分的準備！前幾天，我在報紙上看到今年醫學部一位新生寫的文章，他寫到“站在通向大學生活的大門外，我有些茫茫然不知所措。”當被爸爸媽媽“裹挾着”來到校園，他問自己：“我已經站在目標的中心了，我還能去哪兒？”但偶爾聽到兩位學長關於學習、考試的對話後，他感受到：“大學聯考並不是結束，而是另一段征程的開始。”他明白：選擇北大，“儘管有太多的人説我不明智，太多的人説會很辛苦，太多的人説永遠就不會有好日子過。但是，既然我如此選擇，就不會放棄。在這段旅途中，我會努力成為一個好大夫，努力將醫生的責任熔鑄進血液中。”

同學們，這位同學現在就應該坐在你們當中，我想大家都和他經過同樣的心路歷程吧。讓我們為他，也為自己一起鼓鼓掌吧！

同學們，來到北大，這是你們長期努力的結果，可以説是你們人生中收穫的一個“成功”！但是，過好大學生活，同樣容不得你們一絲的鬆懈。我不希望有同學在大學中迷失自己，我更不希望看到曾是驕子的`你們，因為自己的不努力而掉隊！大家身處一個美好的時代，享有北大優秀的教學資源，希望同學們珍惜好、利用好。

我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發明新理，以知識和文明引領社會的進步與發展，永遠是北京大學孜孜不懈的理想追求，也永遠是一代代北大人恪守的光榮傳統。我們的老校長嚴復先生曾説，大學要“保存一切高尚之學術，以崇國家之文化”；李大釗先生曾高呼，“只有學術上的發展，值得作大學的紀念。只有學術上的建樹，值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼！”對於本科生而言，我希望大家能從高中階段的“學會”轉變到大學階段的“會學”，倍加珍惜學校為你們提供的優質資源，充分體悟北大的學術精神，養成善於觀察、勇於探索、敢於創新的學術品格，為將來的學術深造打好基礎。研究生則更要義不容辭地擔負起科學研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學問的知識基礎和素質能力，要始終保有強烈的求知慾、敏鋭的洞察力和寶貴的批判精神，不迷信書本、不盲從權威，以紮紮實實的“笨功夫”，不斷積累、豐富和創新，在取得自己學業進步的同時，也為北京大學的學術繁榮和人類社會的學術發展作出貢獻。

關於如何在大學階段做學問、做研究，我還想講講蔡元培校長的格言。蔡元培先生當年總結了古今中外許多學術大家的共同經歷，提出了“閎約深美”的學術境界。19xx，蔡元培先生手書“閎約深美”四個字，送給了上海美術專門學校。時任上海美專校長的著名繪畫大師劉海粟先生非常贊同其中所包含的學術精神，將其作為辦學思想的核心，並對“閎約深美”作了一番解釋：“‘閎’就是知識要廣闊；‘約’就是在博採的基礎上加以慎重的選擇，吸收對自己有用的東西，人生有限、知識無窮，不能把攤子鋪得太大，以便學有專長；‘深’就是鑽研精神，要入虎穴，得虎子，百折不回；‘美’就是最後達到完美之境”。

同學們，今天我借用蔡元培校長提出的這四個字，就是希望大家既要融會貫通各個知識領域的內容，又要選擇自己最感興趣也最為擅長的一兩個方面進行探索；既要窮本及源地探求新知，又要充分享受學術的樂趣。只有這樣，才能將興趣轉化為求學路上的不竭動力，激勵我們不斷創新。

我還希望大家成長為先進文化的踐行者和推動者。大家這幾天可能都看到了，我們的校園目前有許多樓宇在建。硬件設施的不斷完善，是北大建設發展的重要方面，也與同學們的切身利益息息相關。但是，在物質條件不斷改善的同時，我更希望我們北大的學生關心、關注精神文化層面的豐富與充實。我希望同學們首先成為校園文化的建設者。來到北大，你們就是校園的主人。北大的優秀傳統和精神特質會影響着你，塑造着你，但同時也要在你們的身上繼續發揚；北大的學術品格和學風校風，要在你們的身上得到最充分的展現；北大校園文化生活的舞台要由你們去無限的豐富；北大的對外交流和影響也離不開你們的貢獻。你們就代表着北大，希望你們無愧於“北大”這個稱號！我還希望同學們能夠成為文明生活的踐行者。東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他。他回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”我希望同學們有“掃天下”的氣概和抱負，我同時也希望大家從一屋始，養成個人良好的生活習慣。《禮記?學記》中有一句話“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”同學們之間要建立起良好的同學關係。要由己及人，仁愛待人。生活中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學們要注重思想的修養、道德的提升和法律的意識。我們看到學術不端、品性不良，看到社會的違法或是不道德行為，我們應通過自己的努力，如果不能作為一個改造者，至少不能成為一個參與者。當然，我更希望我們的同學還是要努力成為先進文化的引領者。希望大家用先進的思想文化武裝自己，用全球開放的視野拓展自己，用高尚的道德情操塑造自己，通過自己的努力，為人類文明、社會進步做出北大人應有的貢獻！

最後，我要特別強調的是，希望大家成為心繫祖國蒼生的擔當者。一百多來年，北大對民族解放、國家發展、文化繁榮和社會進步發揮着不可替代的推動作用。在北京大學110多年的發展歷史上，湧現出大批卓越的思想家、理論家、科學家、教育家和革命家。這裏有李大釗、陳獨秀、毛澤東等老一輩革命家工作過的足跡，曾是馮友蘭、陳岱孫、翦伯贊、王力等著名人文學者和李四光、黃昆、王選等著名科學家多年工作的地方；這裏有鄧稼先、郭永懷、周光召、彭桓武、于敏、朱光亞等“兩彈一星”元勛們奮鬥過的身影，更有一大批正在為祖國的教育和科研事業不懈努力的優秀學者。這些先賢與師長以實際行動告訴我們：只有將自己的才智、才情與才華，同祖國和人民的事業緊密結合起來，學術才有意義，人生才有意義，才能真正配得起“北大人”的光榮稱號。

我希望同學們都好好讀讀北大的校史，認真體悟北京大學“愛國、進步、民主、科學”的精神傳統，並將北大人長久以來對於使命的擔當牢記心頭，成為此後流淌於你們血脈之中永遠不變的品格；當你們面臨人生選擇、經歷困苦挫折之時，都始終銘記自己肩頭的責任，書寫一段無愧、無悔、無怨的人生。希望同學們始終抱有強烈的社會責任感和歷史使命感，將追求科學真理與服務國家民族相結合，秉承中國知識分子“先天下之憂而憂”的崇高情懷，牢記“向實踐學習、向人民羣眾學習”的教誨，真正把自己鍛造成為國家社會的棟樑之才。

同學們，你們中的一些人，在過去的四年或更長的時間裏就已經求學北大，早已熟悉這個園子裏的一草一木；而更多的同學，則是經歷了大學聯考、考研和考博的艱辛歷程，終於在今天成為了北大的新主人。無論是“初入燕園”還是“曾經北大”，看着你們意氣風發的樣子，我都能感受到一種強烈的青春氣息。二十多天前，深圳世界大學生運動會上，全球各國大學生朝氣蓬勃的面孔讓我印象深刻；今天在這裏，我更感受到與當時同樣強烈的青春氣息。我知道，這是屬於青年人獨有的精神氣質，是一種充滿朝氣、充滿希望、能夠改變世界和創造歷史的澎湃力量！

“從這裏開始,不一樣的精彩。”同學們，請珍惜你們這最美好的大學時光,盡最大努力,去創造你們下一個嶄新的輝煌!

祝福大家!

謝謝大家！

新生開學典禮校長致辭 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

金風送爽，桂子飄香之際，我們迎來了一個新的學年。今天我們在這裏迎接剛剛跨入高中校園的新生，又為將奔赴人生新境界的高三學長們吹響衝鋒的號角。藉着這個簡約而隆重的開學典禮，我謹代表海寧中學的'全體師生，向新老同學表示熱烈的歡迎!

海寧中學是一所具有深厚文化積澱和光榮傳統的百年名校，它的歷史可以上溯到1890年的文正書院。一個多世紀以來，它幾經風雨、幾度輝煌，為國家培養了一批批德才兼備的人才，其中兩院院士__名，汪道涵、曾聯鬆等知名校友載入海寧的史冊。我們要繼承學校百年光輝傳統，牢記“大誠、大勤、大勇”之校訓。一代代海寧人用誠、用勤、用勇，不斷開拓、求索、奮進!“寧靜致遠、海納百川”，是心靜坦然的大氣度，是包容萬物的大胸襟，是精深悠遠的大智慧，是博大高曠的大境界。它呼喚我們行動起來，全校師生的一切行為都以特色、以美德、以高效為基礎，向開創自我美好人生，建設美好未來，報效祖國而奮鬥。

同學們，回顧海寧中學的歷年成績，每年都有一大批學生考入清華、復旦、同濟、南大、東大、中央美院、中國美院等全國一流高校。近五年來，我校連續榮獲“南京市高中辦學績效評估”最高獎項——綜合獎，並榮獲“南京市高中辦學績效評估”推進獎和特殊貢獻獎。連續八年蟬聯全省美術統考狀元。xx00年以來，已有30多名學生考取清華大學。__年大學聯考我校再創輝煌：在奪得全省美術專業統考狀元、30多人提前被意大利佛羅倫薩美院、羅馬美院、米蘭美院、俄羅斯列兵學院等院校錄取的基礎上，又有5人同時達清華大學美術和文化分數線，公辦二本達線485人，奮進中的海寧又開創了新的輝煌。在今年的高一招生中，我校錄取分數線為631分，遠遠超過三中、五中、南航附中等傳統名校，在同類學校中位居前列，實現了我校歷史性的突破。

新生開學典禮校長致辭 篇5

親愛的全體20xx級新同學：

大家晚上好!

在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這裏隆重舉行xx大學20xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻，我謹代表學校，向來自全國30個省市區，來自世界35個國家和地區的xx大學所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們，大學聯考前的5月20號，我以校長的身份通過大河報向同學們發出召喚：“紮實迎考，從容面對，努力收穫每一個成功!xx大學歡迎你 ”! 你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎!從研究生同學在家裏通過網上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學生提前設助學崗;學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區，為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學!今天，所有在家的校領導，學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表，在這裏舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮!

作為大學的第一課，我想講兩個故事，與同學們分享。

第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長着一種毛竹，在長達4年的時間裏，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六週時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤裏卻延伸了數百平米，前面的付出就是為了紮根，是為以後的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4-5年的時間，研究生階段3-4年的時間，你們要牢牢紮根，厚積才能薄發!鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深。

第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時，我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長，他的文雅舉止、他的精闢見解、他的精明幹練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時，他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會後如何開始自己的創業，如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是，他説，他一生的遺憾是沒有進過大學，沒有接受過大學系統知識的學習，但幸運的是，他在社會大學裏學會了成長與成才!

兩個故事的啟示是：在大學，要紮實的學習與生活，更要成長與成才!所以，我今天的演講主題是：“，人生的大學”。這裏有兩層意思：一是是人生的大學，二是希望每位同學在上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才，來建構這所人生的大學。

首先，我從幾個角度來介紹xx大學，概括為“大”、 “全”、 “厚”三個字。

“大”，就是規模大，貢獻大。學校面積大，4個校區佔地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬餘人，留學生1400餘人，在校生規模近7萬人，列全國高校之首;有6000多名教職工，3400餘名專任教師，教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院，九家附屬醫院年門診量達到1000餘萬人次。我們的大，還表現在我們的校友規模大，近50萬畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。

“全”，就是學科全，專業全。學校有124個博士點，數量居全國高校第25位;有237個碩士點，數量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊，分佈於4個校區。學校有107個本科專業，較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類，是一所名副其實的“綜合性大學”。

特別介紹一下這個“厚”，就是辦學和文化底藴深厚。我校的醫學起步於上世紀二十年代的德國醫學體系，開創了中原醫學發展的先河;我們的文理學科成就於新中國成立的第一所綜合性大學——原xx大學;老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合併的xx大學被譽為融合與發展最好的學校之一。文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩厚重;二是大學的開放，來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融;三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收穫;四是三校長期形成與積澱的校園特色文化。我很難用一句話把文化內涵説清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步，沉浸於它的幽靜，我一踏入老校區，就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃，但我們大學不可能有相同的文化。這就是唯一性，也就是你們成長與成才的環境。我們説，要成為xx人，不僅要在這裏上過課，更是要在這裏經受到它的文化薰陶!

校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學。在他們身上，集中體現了傳承與創新，乃至創業。我們有幾十年如一日深入食管癌高發區，研究發明了著名的“沈氏拉網法” 已故的老一代科學家沈瓊教授;我們有行醫70年、98歲高齡仍在社區坐診，感動中國的五附院已故的“醫生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學家提名獎、放棄國外優厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許羣教授，一大批的大家和學者。學生當中，有數學與統計學院20xx級學生王碩等創立的苗木經濟創業團隊，成立一年半來，便創下500萬元的營業額;水利與環境學院20xx級本科生閆鵬飛同學榮獲“中國青少年科技創新獎”，自該獎項評選九年來，我校先後有7名同學獲此殊榮，獲獎數量位居全國高校第二位;我們有物理工程學院的科研創新團隊被授予全國首批“小平科技創新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這裏想説的是，這裏有濃郁的創新文化，這裏有肥沃的創新土壤。為每一位同學學習、生活、成長、發展提供了平台。傳承知識、創新創業、獲得能力、提升素質。這，就是人生的大學。

如何上好人生的大學?這裏借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什麼進學校”?回答是“為的是求學問”。再問：“你為什麼要求學問?”回答是：“為的是學做人”。三問：“要做什麼樣的人”?回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標準，更明確了人生大學的目標。

希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎麼叫有知識，首先是要學好自己的專業，要有專業知識。現代社會的分工很細，專業知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業瞭解如何，但一定要學好基礎課，打好專業基礎十分重要。它的重要在於，這種學習是“過了這個村，就沒有這個店”。我當大學校長，人們問的最多的問題是哪個專業好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業有個過程，但一定要愛自己的專業，這是學好專業的前提。其次是要知識面寬。大學聯考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達，也同樣會影響到你的發展;學醫的光懂生理不懂心理，也難成為好醫生;文科生不懂一些自然的規律法則，也難勾勒現實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。説到方法論，我想請同學想一想，你們剛剛大學聯考的勝利，除了知識優勢外，可否還有方法論上的成功。我經常聽家長講，孩子上大學一學期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什麼?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待着你們第一學期的變化，更期待你們不斷的變化。

希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯着一個人的涵養，思想決定着一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業典禮授學位的細節，作為對每位同學的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領帶，儘管有厚厚的學位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悦。但看到個別同學穿着拖鞋，學位服內套着太隨意的服裝走上來時，心裏湧現出的是一種説不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細節需要我們注意，生活的細節也會表現出一個人的品行與修養!今年學校給每個新生班配備班主任，有人問為什麼配班主任，我們給班主任的定位是：專業的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們培養的學生連基本的禮數都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課，發現一開始上課學生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應該的。我今天在這裏講這些事，就是希望所有的同學，特別是20xx級的同學們注意這些細節。不知大家能不能做到?學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做，養成習慣，形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學要培養與學習的。説到立德，還要説説價值觀的問題。在今年五四青年節考察北京大學時強調，抓好青年時期的價值觀養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒釦子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。

希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學習的優勢明顯、優越感強。但今天，你們在這裏，也會面對學業的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞台，是一個充滿競爭的舞台，希望你們做勇者，不斷錘鍊堅強! 在這裏，我把送給畢業生的四個字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態，是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博採眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化，更是xx人的特質!

作為勇者，還要是一個有責任感的人，一個勇於擔當的人。我們處於一個偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標誌之一，是對人類發展的最大貢獻!同學們基本上是九零後，還有一位零零後，天降大任於你們也。梁啟超先生三問裏，上大學是為了增加知識與才幹，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻，並且能夠做出貢獻!希望同學們在學好專業知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創新甚至創業活動，提升能力，全面發展。這是一種責任，是一種擔當!

同學們，你們選擇了，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺餘力，為同學們學習與成長創造條件，提供服務。希望同學們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態與更加開放的胸襟，在人生的大學裏，演繹你們每個人的絢麗人生!

讓我們xx人都為此做出無悔的努力!

謝謝大家!

新生開學典禮校長致辭 篇6

各位來賓

老師們，同學們：

大家好!

今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏為20xx級的本科新生舉行隆重的開學典禮。首先，我謹代表學校以及全體師生員工，向新同學們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學老師表示最誠摯的祝賀!

同學們，你們今天走進的這座校園是中國的最高學府，每年都有一批像你們一樣，來自大江南北乃至世界各國的最優秀的精英學子加入進來，傳承着北大優秀的傳統和深厚的學術積澱，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母校科學民主、追求真理的種子傳播開去，發揚光大。

北京大學是一塊聖地。她誕生於民族危亡、內憂外患的危難之秋。作為中國第一所現代意義上的綜合國立大學，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強國富民的歷史使命。在她120xx年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆後繼，為謀求民族獨立、國家解放和人民富強所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運動的中心、五四運動的策源地，是馬克思主義和科學、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨秀、毛澤東等一大批中國革命的中堅力量都曾在這裏學習或工作過。無論是“一二.九”運動迴盪在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來1，還是抗日戰爭時期西南聯大“剛毅堅卓”的校訓;無論是文革結束後的思想解放，還是改革開放以來的科教興國和人才強國。在不同的歷史時期，北大的命運始終與國家和民族的命運緊緊連在一起，在中華民族謀求獨立和解放、振興與發展的艱難歷程中，北京大學都做出了不可磨滅的重要貢獻。

北京大學是一座崇高的學術殿堂。這裏成長着中國幾代最優秀的學者，他們中間有我們的老校長嚴復、蔡元培、馬寅初先生;哲學大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學的先驅，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當然還有現在仍活躍在學術前沿的國學大師季羨林先生、歷史地理學家侯仁之先生、經濟學家厲以寧先生等等。據不完全統計，我校校友和教師中湧現出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數字計算機、漢字激光照排技術等一大批重要的思想成果和科技成果在這裏誕生。自1982年我國設立國家科技獎以來，北大共獲得20項國家自然科學二等獎、4項科技進步一等獎，均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

北大更是莘莘學子的樂土。我校文理醫並重，學科門類齊全，綜合學科優勢明顯;這裏有亞洲規模最大的高校圖書館。目前，圖書館老館改造工程已經竣工，過幾天學校將舉行儀式，啟動圖書館老館的使用，屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學和試驗條件，規劃中新教學大樓已經啟動;這裏大師雲集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學術氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊的學生社團有上百個，其中山鷹社、愛心社等學生社團已發展成為北大的品

牌社團，其影響力已經走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學，國際交流活動十分活躍，僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經與世界各地的200多所大學建立了校級交流合作關係，斯坦福大學分校、北大-耶魯暑期學校、北大-歐盟奧地利暑期學校等眾多學生交流項目，為同學們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞台。

1998年在北大百年校慶典禮上，當時的在致詞中説，中國需要建設若干所世界先進水平的一流大學。隨後，在國家和社會的支持下，北大啟動了創建世界一流大學計劃，即“985工程”。建設世界一流大學是一個長期而艱鉅的任務，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學們應該為能夠親身參與其中而感到自豪。

同學們，從此刻起，你們將擁有一個共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微，每個人頓時便有被選擇的莊嚴感因為這裏是一塊聖地。從上個世紀末葉到如今，近百年間中國社會的痛苦和追求，都在這裏得到集聚和呈現。”百年北大所形成的“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風將在你們身上傳承下去，並被賦予嶄新的內涵。“北大人”這個光輝的名字，不僅代表着智慧和才華，更代表着時代先鋒的責任和追求卓越的信念。此時此刻，當你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候，作為校長我對你們提出幾點希望：

第一，當年蔡元培老校長就曾經提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”，北大之所以成為北大，就是因為北大人這種與生俱來的社會責任感和歷史使命感，始終以國家富強、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期，北大人的使命在於傳播真知，啟迪智慧，繁榮學術，服務社會。希望在座的同學們能夠把業務學習與崇高理想結合起來，把書本知識與社會實踐結合起來，把實現自身價值與服務祖國人民結合起來。

第二，北大具有兼容幷包、學問至上的優良傳統。今天的北大，文理醫並重，在跨學科和前沿交叉學科領域具有獨特的優勢。大學的學習不僅在於掌握了多少知識，更在於培養一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。當今世界，科技發展日新月異，知識更新的速度更快，希望同學們珍惜在北大的四年學習時光，充分利用好北大良好的教學和科研資源，不僅要掌握紮實的基本功，擁有廣闊的知識面，訓練適合自身特點的學習方法;而且要培養強烈的求知慾和創新精神，為你們將來適應社會變革，不斷自我完善，進行終身學習打下好的基矗

第三，求真求知與人生修養並重是我校的一貫傳統，希望大家不僅要注重知識養料的汲取，而且要重視錘鍊自己的品格，不斷加強自身修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脱離了低級趣味的人，有益於人民的人”。要充分利用北大學科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優勢，善於吸收人類社會的一切優秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹慎，學會求知;更要戒驕戒躁，學會做事，學會做人。

第四，從今天開始，你們就是一名大學生了，大學和中學是完全不同的兩個階段，希望同學們能夠注重培養幾個方面的能力：包括正確地認識自我和自我定位的能力;心理上的自我調節，以適應環境變化的能力;獨立分析和解決問題的能力;正確處理人際關係的能力，和團隊合作的能力。

同學們，下一個滿月就是中秋節了，我想大部分同學今年將不能與父母親人共度佳節，這也許是你們第一次離開家鄉，離開父母的呵護，獨自面對一個嶄新的環境。這是一個人成長的必經之路。不過你們並不孤單，這裏有和藹可親的老師，熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠儘快熟悉新環境，融入到新的集體中。

同學們，從你們揹着行囊，告別家人，踏進北大校門的那一刻起，你們就已經成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時，你更將承擔它帶給你的沉甸甸的責任和使命感。同學們，四年的時光並沒有你們想象的那樣漫長，希望你們珍惜這來之不易的學習機會，志存高遠，奮發圖強，胸懷國家，心繫人民，為創造北大更加美好的明天，為實現中華民族的偉大復興而做出無愧於時代與歷史的貢獻!

謝謝大家!

新生開學典禮校長致辭 篇7

同學們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收穫季節，你們帶着多年來刻苦學習的碩果走進清華園。在此，我首先代表學校，向你們終於實現了自己的夙願表示熱烈的祝賀!並藉此機會，向積極為清華輸送優秀生源的中學老師們，向精心哺育你們成長、並給予清華充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經收到了許許多多的美好祝願。今天，作為你們的老師和校長，我也想對大家談一點希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學時光，努力使自己成為具有創新精神的清華人。

清華是一所綜合性的研究型大學，有着悠久的歷史、深厚的底藴和崇高的聲譽。獨具特色的精神和文化，是清華經世獨立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強不息，厚德載物”的校訓、“行勝於言”的校風、“嚴謹，勤奮，求實，創新”的學風，以及“愛國奉獻，追求卓越”的優良傳統，等等。你們選擇了清華，意味着將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯繫在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學校的榮譽，也要承擔起繼承和發揚清華優良傳統的責任與義務。

清華精神是永恆的，但同時也是常新的，是具有時代特色、並藴含着社會責任和國家使命的。現在，我們的國家正在步入建設創新型國家的宏偉征程，同學們就要自覺地承擔起這一神聖使命，努力把自己培養成為德智體美全面發展的創新型人才。這使我想到大教育家韓愈的一句名言：“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”大家都知道，這是告訴我們：學業精深源於勤奮，如果懶惰貪玩就會學業荒廢;凡事三思而後行，如果隨波逐流將會墮落毀敗。但在這裏我想強調的是，勤奮學習和獨立思考對同學們培養全面素質和創新精神的作用。

成為創新型人才，必須具有廣博的知識和紮實的基矗清華現有13個學院54個系，學科涵蓋理、工、文、法、醫、新聞、管理、藝術等領域。這裏開設了涉及各個學科領域的3000多門課程，每週都有不同專業的學術講座;這裏有着一支愛崗敬業的高水平教師隊伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎獲得者和1位圖靈獎獲得者;這裏具有先進的教學實驗設施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網絡這為大家提供了十分優越的學習條件和良好的創新氛圍。在這一基礎上，每位同學明確自己新的奮鬥目標，自覺地在學習中增強創新意識，顯得更為重要。希望同學們繼續保持積極奮發的學習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發揮自己的興趣、愛好，在漫遊知識海洋的樂趣中領略和體會科學、藝術、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質好，

同時又具有良好科學素養、藝術造詣和人文精神，並具有創新意識的高素質人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪失了目標與動力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺於網絡遊戲，以至荒廢學業、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學習書本，還要勤於向身邊的人學習，不僅向老師學習，還要向同學學習，重視相互學習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。勤，還應強調勤於實踐，就像剛才毛捷同學所説的那樣做到“七個一”，即：大學期間爭取至少“參加一次科技賽事，從事一項社會工作，參與一項體育運動，開展一次社會實踐，承擔一次志願服務，加入一個社團組織，參與一次國際學術交流活動”，在實踐中學會創新、勇於創造。

成為創新型人才，還必須具有獨立思考的能力和批判性思維。具有創新意識的人才各具特色，但大都具有一個共同之處，那就是勇於探索、勤于思考、富於想象力。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”大家要順利完成從中學到大學的轉變，最重要的內容之一也是學會獨立地思考、獨立地學習、獨立地生活，學會發現問題、研究問題、解決問題。如韓愈所説的那樣，“師古聖賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥於章句，而要學習其思想、方法，要活學，從而“抒意立言，自成一家新語”。對於西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學會批判性地思考，取其精華、善於借鑑。面對當今社會五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進行獨立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實，培養崇尚科學、追求真理的精神，力求苟日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發現錯誤、查找弱點等否定性的含義去理解。實際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關注優點、肯定長處的含義。批判性思維，就是面對認識對象，做出肯定什麼、否定什麼的判斷，或者形成新見解、新思路的一個系列思考的過程。在即將開始的大學生活中，大家會面臨知識挑戰、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新的問題，會遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅定方向，學會辨別，調整心態，積極面對，樹立戰勝困難的信心，提高抵禦挫折的能力，在勤奮學習、獨立思考中健康成長。

我相信，3000多位洋溢着青春活力的新同學的到來，將會使壯美的清華園更加生機勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學們成為我校創建世界一流大學的新的生力軍，成為未來建設創新型國家的棟樑之才!

謝謝大家!

新生開學典禮校長致辭 篇8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

一週以來我們見過很多次面，但是像今天般正式的還是第一次，因為我穿了西裝，儘管搭的是運動鞋。我叫茶，是我們班的班主任，很高興在緣分的作用下我們相聚在一起。過去的三年，我在分校教國中，我的學生比較喜歡我，我與他們建立了非常深厚的友誼，也有部分同學因為我的原因報考了本校，我感到很榮幸。我期盼着能與在座的各位成為朋友，因為我和你們一樣都比較貪玩：我喜歡運動，籃球、足球、排球、乒乓球、游泳、騎車都會一點，經常被誤認為教體育。我喜歡閲讀和寫作，每天我都要寫點東西，證明自己沒白活，還有個壞習慣，總是要拿自己寫的文字到班上讀。我比較自戀，所以經常用我的標準去要求學生不斷地運動與閲讀，因為身體和靈魂都必須常在。

班主任是一個組織者的角色，我的存在是來幫助大家更好地學習與自我發展的，為了保證學習活動有序，自我發展有趣，我對接下來的班級事務提幾點要求：

第一，不損人。不損人是底線，無論是學習還是生活，這是每一位同學必須做到的，是集體生活的操守。

第二，不損人而利己。在不損人的前提下鼓勵和支持大家利用三中大平台充分展示自己，發揮個性，追求榮譽，收穫成功，這是每一位同學都應該去努力嘗試的，是集體生活的智慧。

第三，利己而利他。在自我發展的同時，能將自己的光和熱傳遞給周圍的人，幫助他人發展，追求精神滿足與靈魂快樂，這是有餘力的同學應該去體驗的，是集體生活的幸福。

我要求大家做一個有操守的人，希望大家做一個有智慧的人，祝願大家做一個幸福的人。我也會給大家提供足夠支持：

第一，公平。在這個年級600多位同學中，有七分之一是我之前的學生，我們班59位同學，29位男生，30位女生，無論你們之前在哪所學校，無論男女，從今天開始都是10班這個家庭中的一員，我會一視同仁，避免小羣體拉幫結派的現象出現，希望大家監督。當然，從情感上來講，我更希望男生沉穩、紳士一些，多承擔班級日常事務。

第二，正氣。向上的班級都是充滿陽光的，我會努力秉持正義，公開班級事務，公正處理問題，讓所有同學離開時依然堅信正義的力量併為之執着。

第三，希望。高中生活苦樂參半，我願意與你們分享快樂，更願意在你們失落、低沉的時候做一個太陽，照亮你們、温暖你們。

以上是從老師的角度給你們和自己提的要求，下面我想從老學長的角度給大家兩點建議，作為一名新生，比進入學習狀態更重要的一是熟悉環境，二是樹好口碑。

熟悉環境，就要儘快認全班級所有同學的名字，知道年級所有老師的姓氏及任教學科，瞭解學校各個職能部門、教室的位置和作用，熟知食堂各類菜品的口味和價格，明白學校提倡什麼，嚴禁什麼，在此基礎上逐步理解三中校園文化，認同三中。

樹好口碑，就要重視你在學校的名聲，待人接物要有禮有節，見到老師要問好，進出辦公室要打報告，儘量把自己最好的一面展示出來，建立自己在同學、老師中的良好口碑，便於今後的自我發展。

同學們，在軍訓總結匯報表演時，同學代表發言時有一句話，“只有內心有力量的人才能走遠，只有身體強健的人才能走穩，只有心存感恩的人才能走到”，我也把這句話送給大家，願大家在接下來的三年能走得更遠，走得更穩，最終走到理想的彼岸。

新生開學典禮校長致辭 篇9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重舉行新生開學典禮。此時此刻，我謹代表上海理工大學全體教師，對你們的到來表示最熱烈的歡迎；並向辛勤培育你們的家長和中學老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。

同學們，你們的到來，為上海理工大學增添了新的活力。從今天起，你們就將融入上海理工大學這個新的大家庭，翻開人生新的一頁。

上個星期天，為了準備今天的發言，我在“百度”上檢索了關鍵詞：“大學和中學區別”。發現了很多答案。很多帖子分析了大學與中學管理體制的不同、學生構成的不同、教學方法的不同、學習方法的不同、等等。這些分析都有一定道理，但我覺得還沒有接觸到問題的實質。問題的關鍵是，大學和中學對人才培養的要求不同。中學階段是學生基礎知識的積累階段，而大學則是專門知識的學習階段。所以，不同的大學對自己的學生提出了不同的要求。同學們也許會問，上海理工大學的培養要求還有什麼特點嗎？我們説，有的。除了共性的要求之外，上海理工大學還要求你們通過四年的學習，能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。這是上海理工大學一項很特殊的要求：一個合格的大學生，應當是能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。也就是説，上海理工大學要求你們，通過大學四年的學習，能夠應對未來多變的世界，具備適應現代社會的競爭能力。這種能力對於90後的一代非常重要。

30年前開始的改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，為中華民族的偉大復興奠定了雄厚的基礎。30年後的今天，中國已經走向世界，面臨着全球性的激烈競爭。為了中國未來30年的發展，我們提出了培養學生競爭能力的新目標。這就是上海理工大學的特色，這就是上海理工大學與其他大學的不同之處。

為了能夠在短期內適應一項不太熟悉的工作，我想，同學們需要在四年中做好三件事情：

第一，學會自學。要在未來的世界競爭中具備競爭的實力，同學們首先必須具備自學的能力。與中學不同的是，這種學習是一種主動的學習，是一種通過自己已有知識開闢新領域的學習。而且，這種學習不僅要從書本上學習，認真完成學校規定的每一門課程；同時，還需要向實踐學習，如，在南匯學習階段，抽出時間到農村調查，向農民學習。

第二，抓住機遇。一個人一輩子會遇到很多的機遇。問題是抓住機遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進大學的第一天起，培養自己強烈的成材理念，努力探索適應自身成長的環境分析方法，主動地去發現適應自己成長的時機。這種時機，不僅存在於課程學習和考研的過程中，也存在於大學生創業、大學生競賽的各種活動中。所以，要主動地去參與這些活動，挖掘自己的發展機遇。

第三，增強勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽到一些同學説，自己不如考入其他學校的同學。這種説法實際上是一種膽怯的表現。具備了實力、抓住了機遇，若要成功，還必須有勇氣，有戰勝一切對手的膽量。要敢於衝，敢於闖，不怕失敗，敢於勝利。我們黨的壯大，我們國家的成長曆程都説明了膽量和勇氣的重要作用。

上面我們談到了青年人成功的三個關鍵的要素，實力、機遇和勇氣。這三個要素不是獨立的，而是相互關聯的。通過這三個方面的綜合培養，四年後，當同學們踏入社會的時候，完全有能力在短期內適應一項不太熟悉的工作。那時候，展現在同學們面前的將是無限廣闊的一片新天地。

大學生是我國青年羣體中文化知識的優秀代表，是中華民族的未來與希望。歷史賦予當代大學生未來30年繼續改革開放偉大事業艱鉅而光榮的任務。殷切地希望同學們能夠以進入大學為起點，奮發努力，成為全中國，乃至全世界的一代風流人物。

謝謝大家。

新生開學典禮校長致辭 篇10

尊敬的老師們、同學們：

今天，我們在這裏隆重集會，舉行第二中學2019019年秋季開學典禮。在此，我謹代表學校領導班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意!向高一新同學表示熱烈的歡迎!向受到表彰和獎勵的優秀學生及班集體表示衷心的祝賀!

各位老師，同學們，二中建校八年來，先後榮獲:全國中國小消防教育示範學校，全國十佳藝術教育學校，河南省文明單位，河南省教育科研先進單位，河南省園林單位，示範性高中，先進基層黨組織等幾十項榮譽稱號。學校內部管理日趨規範，教學質量穩步提高，連續四年獲得“平頂山市教學校質量先進學校”，得到了社會各屆的一致好評。

在剛剛過去的2019-2019學年，全體師生踐行“崇德勵志、博學創新”的校訓，自強不息，奮勇向前。教育教學質量再創佳績，全校師生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮麗，二中人以堅定的信念昂首向“鷹城名校”的光輝目標奮力邁進。

老師們，同學們，新的學期開始了，我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越”的二中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：

一是要進一步強化學校管理，提高工作效率。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，為師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。

二是要進一步加強師資隊伍建設，優化育人環境。為青年教師搭台子，鋪路子，壓擔子，採取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨幹教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學生在名師的教導下學習、成長。

三是要進一步提高教育教學質量。讓二中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的後進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。

新學期伊始，我要向同學們提出以下三點希望和要求：

1、要學會做人，先成人再成才。如今社會上已經形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業保質保量完成，發生矛盾時忍耐自己，不説髒話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優點積少成多，幾年後就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創造出輝煌的人生。

2、要有愛心，學會關心。同學之間要建立真正的友誼，要團結互助。三年的共同生活、學習，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過於嚴厲，要相信老師，老師是同學們走出困難的枴杖，是同學們的引路人。要學會關心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子遊戲，讓自己的生命更充實，更有價值。

3、要明確目標，學會學習。 一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務，青少年時期就是要咬定學習不放鬆。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認為學習挺苦，但是我們要知道，學習的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在於你是否聰明，而在於你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。

4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學習，做到成才報國與刻苦學習的結合，實現理想與砥礪品質的結合，要為實現人生的夢想而不懈努力!

高一是一個人成長階段的重要轉折點，俗話説，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了二中，你就走進了團結和友誼，走進了拼搏和奮鬥。我相信：經過三年的努力，你們一定能擁有收穫和喜悦。

高二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為高中的一大部分教學內容都是在二年級進行的。我真誠希望每一名同學都明白這一點，要為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着學校的希望，開始最後一年的衝刺。人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。今年我校大學聯考成績在量上有了突破，在質上有了提高，很多同學進入了理想的高等學府。成績的取得離不開同學們紮實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩打穩紮，堅持不懈地努力學習。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

同學們，你們是二中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們成為志存高遠、品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

尊敬的各位老師，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好、業務能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍，一定能為每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台!

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態，投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌明天。

最後，祝我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上!

謝謝大家!

新生開學典禮校長致辭 篇11

暑假一晃而過，踏着秋天的腳步，迎着燦爛的笑容，邁着輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工緻以崇高的敬意!同時我提議：第26個教師節雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木國小教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎!

老師們，同學們，經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。

老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯着的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今後邁向新的成功和輝煌的新起點。

老師們，在新的學年裏，我們牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實幹意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度並嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規範化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：

一、要做一個充滿愛心的好教師。“冰,用力拍打,受傷的只會是你自己，當你懷着一顆温柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”。“學博為師，德高為範”，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恆的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生後面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。

二、要做一個善於學習的好教師。“腹有詩書氣自華”，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和聯考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的'課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。

同學們，你們來到的大木國小或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什麼?如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎?

同學們，在這裏，許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木國小，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學，我認為要做到如下三點：

一、要塑造成功的人格。俗話説，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來説，成功的人格就是有志有恆，一個人沒有理想追求就等於沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生：“不學禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。(安全、衞生)

二、要做一個會學習的人。古人曾説“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來説，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在於學習是否得其法。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。(勤學、樂學)

三、要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來説，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衞生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。(做人、做事)

同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光;如果你是一隻雄鷹，泰興中學就是你展翅高翔的藍天!

同學們，我還想送給你們三句話：第一，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的;第二，我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經歷;第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認真處理。

老師們、同學們，我們有輝煌的過去，也有成功的經驗，面對新學年新挑戰，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造XX年新的輝煌!

新生開學典禮校長致辭 篇12

今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重舉行新生開學典禮。此時此刻，我謹代表上海理工大學全體教師，對你們的到來表示最熱烈的歡迎；並向辛勤培育你們的家長和中學老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。

同學們，你們的到來，為上海理工大學增添了新的活力。從今天起，你們就將融入上海理工大學這個新的大家庭，翻開人生新的一頁。

上個星期天，為了準備今天的發言，我在“百度”上檢索了關鍵詞：“大學和中學區別”。發現了很多答案。很多帖子分析了大學與中學管理體制的不同、學生構成的不同、教學方法的不同、學習方法的不同、等等。這些分析都有一定道理，但我覺得還沒有接觸到問題的實質。問題的關鍵是，大學和中學對人才培養的要求不同。中學階段是學生基礎知識的積累階段，而大學則是專門知識的學習階段。所以，不同的大學對自己的學生提出了不同的要求。同學們也許會問，上海理工大學的培養要求還有什麼特點嗎？我們説，有的。除了共性的要求之外，上海理工大學還要求你們通過四年的學習，能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。這是上海理工大學一項很特殊的要求：一個合格的大學生，應當是能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。也就是説，上海理工大學要求你們，通過大學四年的學習，能夠應對未來多變的世界，具備適應現代社會的競爭能力。這種能力對於90後的一代非常重要。

30年前開始的改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，為中華民族的偉大復興奠定了雄厚的基礎。30年後的今天，中國已經走向世界，面臨着全球性的激烈競爭。為了中國未來30年的發展，我們提出了培養學生競爭能力的新目標。這就是上海理工大學的特色，這就是上海理工大學與其他大學的不同之處。

為了能夠在短期內適應一項不太熟悉的工作，我想，同學們需要在四年中做好三件事情：

第一，學會自學。要在未來的世界競爭中具備競爭的實力，同學們首先必須具備自學的能力。與中學不同的是，這種學習是一種主動的學習，是一種通過自己已有知識開闢新領域的學習。而且，這種學習不僅要從書本上學習，認真完成學校規定的每一門課程；同時，還需要向實踐學習，如，在南匯學習階段，抽出時間到農村調查，向農民學習。

第二，抓住機遇。一個人一輩子會遇到很多的機遇。問題是抓住機遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進大學的第一天起，培養自己強烈的成材理念，努力探索適應自身成長的環境分析方法，主動地去發現適應自己成長的時機。這種時機，不僅存在於課程學習和考研的過程中，也存在於大學生創業、大學生競賽的各種活動中。所以，要主動地去參與這些活動，挖掘自己的發展機遇。

第三，增強勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽到一些同學説，自己不如考入其他學校的同學。這種説法實際上是一種膽怯的表現。具備了實力、抓住了機遇，若要成功，還必須有勇氣，有戰勝一切對手的膽量。要敢於衝，敢於闖，不怕失敗，敢於勝利。我們黨的壯大，我們國家的成長曆程都説明了膽量和勇氣的重要作用。

上面我們談到了青年人成功的三個關鍵的要素，實力、機遇和勇氣。這三個要素不是獨立的，而是相互關聯的。通過這三個方面的綜合培養，四年後，當同學們踏入社會的時候，完全有能力在短期內適應一項不太熟悉的工作。那時候，展現在同學們面前的將是無限廣闊的一片新天地。

大學生是我國青年羣體中文化知識的優秀代表，是中華民族的未來與希望。歷史賦予當代大學生未來30年繼續改革開放偉大事業艱鉅而光榮的任務。殷切地希望同學們能夠以進入大學為起點，奮發努力，成為全中國，乃至全世界的一代風流人物。

謝謝大家。

新生開學典禮校長致辭 篇13

各位同學：

歡迎你們加入北京郵電大學這個温馨的集體。北京郵電大學，中國的電信黃埔，千餘名教師構成了她的脊樑，十多萬名畢業生托起了她的輝煌。你們從今年的大學聯考中脱穎而出，衝進了大學聯考大軍領跑者的方陣中，成為了社會的佼佼者。作為北郵的教師，我們此時此刻的心情是：“覓天下英才而教育之，不亦樂乎”。你們的到來，將用你們的青春續寫着北郵輝煌的教育史，將用你們的精彩折射出北郵的七彩光芒！北京郵電大學因你們的追求和理想而延續，讓你們德智體美全面發展是北郵的責任。今天，我要給你們講一講北京郵電大學的校訓：“厚德、博學、敬業、樂羣”，權當這是你們進校門後所上的第一課。在此，我鄭重地要求你們每一位新生要記住這個校訓。

一、厚德

“厚德”語出《易經·坤卦·彖》：“坤厚載物，德合無疆”。就是説大地因寬廣深厚而能承載萬物，故能以好的品行造福萬物而無所不包容。《易經·坤卦·象》曰：“地勢坤，君子以厚德載物。”清華大學的校訓“自強不息、厚德載物”即源於此。可以看出，“厚德”是高等學府對學子的普遍要求，要求我們當以大地為楷模，胸懷寬廣，以高尚的德行來包容萬物。

在我看來，寬容是“厚”的一個重要詮釋，所謂“海納百川，有容乃大”，就是“厚”的一種寫照；愛與奉獻是“德”的一種至高境界，所謂“鞠躬盡瘁，死而後已”，就是“德”的一個註腳。

請各位記住，寬容、愛與奉獻，是對每一位北郵學子的基本要求，是北郵學子做人的一個基本準則。在你們未來的四年裏，在生活中、學習中、科研中、乃至人際交往中，諸位不免要經歷各種各樣的磨難，遇見各種各樣的不平，受到各種各樣的委屈。在這種情況下，在制度對不平的懲罰、輿論對不公的譴責的同時，更多的是度量我們的包容之懷、考驗我們的寬恕之心。當我們所面對的不是大是大非的時候，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”應該是人生態度的最好選擇。

你們在場的部分學生很快就會成為“北郵人論壇”的常客，甚至會成為頻繁發帖的快手。你們很快會注意到，一些反對網絡實名制的網民，可能會無節制地把自己的陰暗面釋放到網上，通過宣泄來放鬆、愉悦自己，而無視負面效應的擴散與放大，無視讓更多的人陷入到陰霾中。我希望你們諸位在網上要能夠更多地展示陽光的一面，釋放寬容的心懷，要善於抑制住自己的陰暗面。

“德”這個字，古代的寫作“上直下心（悳）”，直心即德也。真心謂之德，真情謂之親，我們就是要用奉獻換取真心，用大愛贏得真情。大學的宗旨不僅在於教授科學文化知識，還要培養人的高尚品德。在大學中，同學們不僅需要收穫知識，更要加強自我修養，淨化自我心靈，陶冶自我情操，做一個品德高尚、胸懷博大的人，做一個人格健全、和諧發展的人，做一個大愛無疆、崇尚奉獻的人！

二、博學

“博學”語出《禮記·儒行》：“儒有博學而不窮，篤行而不倦”，就是説學者應該學無止境，鍥而不捨。其核心是要求我們通過刻苦學習和實踐，以獲得廣博的知識。《論語·子張》雲：“子夏曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”，復旦大學的校訓“博學而篤志、切問而近思”即源於此；《禮記·中庸》亦云：“誠之者，擇善而固執之者也：博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，中山大學的校訓“博學、審問、慎思、明辨、篤行”即源於此。可以看出，“博學”是高等學府對學生的核心要求，在指導學生應該如何做學問時，強調的是以“博學”為先。

入學以後，你們會接觸到各種各樣的國內、乃至國際大學生的各類競賽，以展現大學生的相關技術能力，這也是展示諸位之博學的舞台。在這方面，你們的學哥學姐們讓北京郵電大學一直保持在領跑者的方陣中，為北郵增添了光彩，讓學校感到無比的驕傲和自豪！在北郵今年的畢業生中，信息與通信工程學院有一個這樣的班級，全班29人，先後在全美大學生數學建模競賽、全國大學生數學建模競賽、北京市電子設計競賽、北京市數學、物理、英語競賽中獲得全球特等獎2人次、二等獎10人次，全國一等獎4人次、二等獎3人次，北京市一等獎22人次，最終，全班同學畢業後都讀上了研究生。

榜樣為你們豎起了標杆，希望你們在北郵的四年裏既要夯實專業基礎，注重知識上的積累，又要開拓視野，博覽羣書；既要重視學習能力、思辨能力、創新能力的提高，又要敢於質疑，富於挑戰，突破常規，力爭一流。

三、敬業與樂羣

敬業與樂羣來自古成語“敬業樂（yào）羣”，語出《禮記·學記》中關於隔年考試的説明：“一年視離經辨志；三年視敬業樂（yào）羣；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。”就是説，第三年就要考察學子是否能夠潛心學習、融入羣體。我們強調敬業與樂羣，就是要求我們的學生能夠專心學業，熱愛自己的專業；能夠團結同學、相處融洽，誠信寬容、厚生益眾，熱愛集體、同舟共濟。

宋代大儒程頤説：“所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無適之謂一”。就是説，凡是做一件事，便要專心於一件事，將全副精力集中到這件事上頭，一點不旁騖，這便是敬。《禮記·中庸》中説：“君子素其位而行，不願乎其外”；梁啟超先生説：“所以敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利”；這些都是講敬業的方法與道理。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，意謂熱愛崗位、忠於職守、篤學求精、獻身創新，具備為社會發展而奉獻的價值追求和勤懇作風。

新生開學典禮校長致辭 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

暑假一晃而過，踏着秋天的腳步，迎着燦爛的笑容，邁着輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工緻以崇高的敬意!同時我提議：第26個教師節雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木國小教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎!

老師們，同學們，經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。

老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯着的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今後邁向新的成功和輝煌的新起點。

老師們，在新的學年裏，我們牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實幹意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度並嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規範化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：

一、要做一個充滿愛心的好教師。“冰,用力拍打,受傷的只會是你自己，當你懷着一顆温柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”。“學博為師，德高為範”，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恆的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生後面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。

二、要做一個善於學習的好教師。“腹有詩書氣自華”，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和聯考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。

同學們，你們來到的大木國小或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什麼?如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎?

同學們，在這裏，許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木國小，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學，我認為要做到如下三點：

一、要塑造成功的人格。俗話説，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來説，成功的人格就是有志有恆，一個人沒有理想追求就等於沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生：“不學禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。(安全、衞生)

二、要做一個會學習的人。古人曾説“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來説，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在於學習是否得其法。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。(勤學、樂學)

三、要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來説，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衞生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。(做人、做事)

同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光;如果你是一隻雄鷹，泰興中學就是你展翅高翔的藍天!

同學們，我還想送給你們三句話：第一，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的;第二，我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經歷;第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認真處理。

老師們、同學們，我們有輝煌的過去，也有成功的經驗，面對新學年新挑戰，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造XX年新的輝煌!

最後借一副對聯送給大家：

滴水穿石憑好學厚積薄發拼創美好人生

冰凍三尺靠樂教寧靜致遠鑄就成功教育

謝謝大家!

新生開學典禮校長致辭 篇15

從20xx年至今擔任哈佛大學校長也是哈佛大學歷史上第一位女校長的福斯特曾經有一場著名的演講，她在演講中説了一句話：“一個人生活的廣度決定了他的優秀程度。”許多人都認為這句話很有道理，但未必瞭解生活的廣度是什麼。

其實，一個人生活的廣度就是他的格局。而一個人的格局，是由他讀過的書、走過的路決定的。你從書中讀到的智慧，從這個世界獲得的閲歷，都將決定你未來的人生格局。

幾乎每個人都知道讀書很重要，但並不是每個人都知道讀書為什麼重要。

著名的問答網絡社區知乎網上有個提問，讀了的書大多數都忘記了，那讀書還有什麼用？有一個答案獲得了無數人的贊同，“我從小到大吃了很多食物，大多數都排出了身體，剩下的成為了我的骨和肉。我想，讀書之於思想，和食物之於身體，應該是一個道理。”

思想和精神都是無形無質的，讀書獲得的東西也一樣。因為它不能直接用金錢明碼標價，所以很多人難以瞭解自己讀過的書究竟對他有什麼幫助。但就如那個答案説的一樣，你讀過的書，即使忘了內容，即使不能使你直接成功，也會給你思考的機會。

讀書與思考，是一個人的格局。正是這些無形的事物，讓你能保持清澈的頭腦看待自己的人生和這個世界。

讀書之外，還要去看看這個世界。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，你讀的書會告訴你這個世界是什麼樣的，也會告訴你你是什麼樣的人，但那終究是別人告訴你的事情。

而有些事情，只有自己經歷了，它才會成為你的閲歷，最終成為你的格局。

有人問被稱為文化行者的餘秋雨：“讀萬卷書，行萬里路，兩者關係如何？”他回答説：“沒有兩者。路，就是書。”

我很喜歡他的答案，你走過的路和讀過的書，本質上都是一樣的，沒有什麼不同。而且，讀萬卷書和行萬里路其實是相輔相成的。不讀書，不知道路在何方。不行路，不明白書中涵義。

許多時候，我們迫於生計，又或是苦於懶惰，沒法讀書，更難説去看看外面的世界。但就如餘秋雨在《文化苦旅》中寫的：“我們對這個世界，知道得還實在太少。無數的未知包圍着我們，才使人生保留迸發的樂趣。”

我們行萬里路，去看看外面的世界，這不是一句矯情的宣言，而是一聲真誠的建議。可能眼前的生活有些苟且，但只要心中懷有遠方，就有機會從眼前的苟且和生活的逆境中走出來。

走過許多路，看到了外面的風景和那些不同於過往的人與生活，你會發現，你在這樣的行走中睜大了自己的眼睛，擴張了自己的毛孔，也擴展了自己的胸懷。你的格局，也在這樣的行路中，被漸漸擴大。

最後，希望同學們在高中三年能認真讀書、讀好書，在以後的工作和生活中，書能常伴你左右，一步一個腳印的走好自己的人生路。

新生開學典禮校長致辭 篇16

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝願：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

想要成功，必須樹立信心，培養自己的好習慣。1961年4月12日，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻户曉。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的`青年如此懂得規矩，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脱鞋開始。脱鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。

希望同學們爭做這樣的好學生：

一、爭做文明守紀的好學生

本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的良好風貌，爭做“三禮”小標兵。希望同學們做一個對學校、對家庭、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關愛他人、關愛社會、善於合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當勤奮學習的好學生

目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。爭做學習小明星，科技小能手。任何一個人的成功都離不開勤奮。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功。

三、爭當一專多能的現代少年

21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的各項活動，養成勤於課外閲讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。在學習之餘，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感投入到新學期的工作、學習中去，用自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作滿意的答卷。

最後，再祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們奮勇爭先，學習進步!

新生開學典禮校長致辭 篇17

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝我校今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園充滿了歡聲笑語。新學期的開始，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，我們帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。

“師者，傳道、授業、解惑者”，但是在這裏，老師教授的不僅是知識和技能，更重要的是培養學生樹立自強的精神、掌握實用的技能、養成良好的職業習慣。作為x職業學院的教師，我們本着“以父母之心育人”的教育理念，堅持“幫助學生成功”的宗旨；同時，以敬業務實的精神對待教學工作，立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期取得良好的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃同學們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們崇高理想的目標。

在信息技術高速發展的今天，知識更新快、技能折舊率高，我們作為貴工商的老師，我們願傾盡所有，全力以赴的去引導學生，培養學生。因為選擇了這個職業，就註定我們的光榮與夢想都與學生們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的！

俗話説：“良好的開端是成功的一半”。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，為了風雨之後的彩虹而努力拼搏。

新的學期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

同學們，校徽在胸前閃亮，校訓在心中激盪！讓我們牢記貴工商“自強不息，卓越報國”的校訓，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福x職業學院的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的x職業學院越辦越輝煌。謝謝！

新生開學典禮校長致辭 篇18

老師們、同學們：

大家好!

暑假一晃而過，踏着秋天的腳步，迎着燦爛的笑容，邁着輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工緻以崇高的敬意!同時我提議：第26個教師節雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木國小教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎!

老師們，同學們，經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的"馬拉松"競賽。

老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今後邁向新的成功和輝煌的新起點。

老師們，在新的學年裏，我們牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實幹意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度並嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規範化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：

一、要做一個充滿愛心的好教師。"冰,用力拍打,受傷的只會是你自己，當你懷着一顆温柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚"。"學博為師，德高為範"，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恆的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生後面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。

二、要做一個善於學習的好教師。"腹有詩書氣自華"，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和聯考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。

同學們，你們來到的大木國小或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什麼?如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎?

同學們，在這裏，許多老師會用"伯樂"的眼光去發現你的優點，會用人格的`力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木國小，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學，我認為要做到如下三點：

一、要塑造成功的人格。俗話説，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來説，成功的人格就是有志有恆，一個人沒有理想追求就等於沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生："不學禮，無以立"，"留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運"。六年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。(安全、衞生)

二、要做一個會學習的人。古人曾説"得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。"每一個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來説，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在於學習是否得其法。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。(勤學、樂學)

三、要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來説，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衞生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。(做人、做事)

同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光;如果你是一隻雄鷹，泰興中學就是你展翅高翔的藍天!

同學們，我還想送給你們三句話：第一，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的;第二，我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經歷;第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認真處理。

老師們、同學們，我們有輝煌的過去，也有成功的經驗，面對新學年新挑戰，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造XX年新的輝煌!

最後借一副對聯送給大家：

滴水穿石憑好學厚積薄發拼創美好人生

冰凍三尺靠樂教寧靜致遠鑄就成功教育

謝謝大家!