精選演講稿(4篇)

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各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期末考試》。

不知不覺，一個學期即將過去，我們又要迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績，我們應該從以下幾個方面去努力：

首先，要爭分奪秒。時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕鬆自在。

其次，要鍥而不捨。鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。

第三，要有良好的心態。良好的心態是成功的一半。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。

最後，期末考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。

俗話説：一份耕耘，一份收穫。要知道，勝利永遠都是屬於有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。

馬上就要會考了，祝九年級大哥哥、大姐姐旗開得勝、馬到成功!

謝謝大家!

精選國小開學第一課演講稿2019精選演講稿（2） | 返回目錄

同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶着門徒，在山谷裏傳道説：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧説：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來!”山谷裏響起了他的迴音，回聲消失後，山谷又迴歸寧靜大家都聚精會神地望着那座山，高僧笑了笑説：“山不過來，我們過去吧!”於是他們開始爬山，經過一番努力，終於到達了山頂

是啊，山不過來，我們過去;環境不適應我們，我們去適應環境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從國中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是最大的勝利者 高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福!

語文是一門枯燥無味的大學聯考必考科目，語文是詞句段章，語文是語言文、語言和文學，語言和文化、語文是聽説讀寫，語文是工具性和人文性的統一，語文是人靈魂的修煉場，語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語文是“我善養吾浩然之氣”(孟子)┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位

讓我們來聆聽大家怎麼説語文的吧有人這樣説：

“語文是顛沛流離的孔子、逍遙雲遊的莊子

語文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計

語文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢中淚

語文是執過羊鞭的《兵法》，受過宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書》

語文是炫目的先秦繁星， 語文是皎潔的漢宮秋月;

語文是一往無際的蒹葭蒼蒼， 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，

語文是“推”“敲”不定的月下門， 語文是但求一穩的數莖須……

語文是對秦磚漢瓦的嚮往; 語文是對唐詩宋詞的熱愛;

語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的歎服; 語文是對《紅樓夢》的崇拜

語文是一手流利的方塊; 語文是離不開名著的雙眸;

語文是聽人講話時的那份專注; 語文是從筆端流出的錦繡文章;

語文是侃侃而談的風度和氣魄

語文是與生人見面時，彬彬有禮的“您好!”;

語文是與他人辯論時，智慧的應對;

語文是處變時鎮定自若的神情; 語文是舉手投足間的“書卷氣”

語文是撿紙屑時彎下的腰; 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神; 語文是……”

語文是一座巍峨而冷峻的守護人類文明的長城，語文是一座滋養人類生命的後花園人類的生活有多寬廣，語文的視野就有多高遠!希望同學們給語文一個有尊嚴的高貴的定位，去走進語文，吟詠語文，書寫語文，熱愛語文，進而感謝語文，創造語文……因為語文學習不僅關乎同學們的前途命運，更關乎我們的生命質量通過學習語文，我們尋找人生的意義，用知識改變命運，塑造優雅的性情，更為了活出人生的境界與品位。

銀行副職競聘演講稿範文精選2019精選演講稿（3） | 返回目錄

【第一篇】XX年銀行副職競聘演講稿範文

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

競爭，是一個永恆的話題。在人類歷史乃至整個自然界的進化中，無時無刻不存在着競爭，“物競天擇，適者生存”，達爾文道出了自然進化的法則，從某種意義上説，它是競爭的法則。今天我站在這裏參加競聘，就是想在這一法則中檢驗一下自己的能力，為我們農發行做更大的貢獻。我要感謝在座各位領導能夠給我這個機會，我會好好把握。

下面我做一下自我介紹，我叫***，今年**歲，中共黨員，大專學歷。19**年畢業於**銀行學校畢業。同年被分配到宜賓縣農業銀行觀音營業所從事工商信貸工作，19**年調到信貸股工作。19**年8月任宜賓縣農行信貸科副科長，19**年一月調如宜賓縣農業發展銀行信貸部任臨時負責人，同年四月任宜賓縣農發行計劃信貸部副主任，19**年升任主任，20**年十月任橫江糧油管理站駐站信貸員，從XX年六月至今我一直從事資金計劃及貸款審查工作。

參加工作以來我始終以一顆赤誠之心戍守本職，以無限熱情開啟工作，身後留下的是辛勤的汗水，收穫的是豐富的工作經驗。過去的工作中也囊括了領導的諄諄教誨和同事的大力支持，今後我將繼續孜孜以求，爭取做出更大的貢獻。應聘銀行副行長的職位，我充滿希望，也滿懷信心。我的信心主要來源於以下幾點優勢：

第一、我政治素質過硬，具有良好的個人素質。

我接受過良好的教育，有着近七年的黨齡，閒暇之餘我經常學習一些黨的文件，不斷提高自己的政治覺悟。我謙虛、謹慎、誠實，樂於助人，廉潔奉公、為人正直，做事講原則，嚴格遵守職業紀律。工作中不斷加強作風建設，增強服務意識，自覺塑造自身形象，加強部門協調和合作，做到表率為先、享受在後，不以權謀私，不計較個人得失，不投機取巧，不弄虛作假，不欺上瞞下。

第二、我具有紮實的知識和豐富的工作經驗。

我畢業於四川銀行學校，學的是農村金融專業，具有完備的理論知識。參加工作後，新的形式對人員提出了新的要求，為了跟上時代的步伐，我不斷加強學習，20**年到20xx年我在中共四川省委黨校經濟管理專業大專班學習，知識體系更加完善。我參加工作已經22年了，從事過多種崗位工作，無論做什麼我都把工作當作學習積累的過程，從而收穫了豐富的工作經驗，尤其是信貸方面的，不論是什麼業務我都能夠遊刃有餘地做好。

第三、我具有較強的管理協調能力。

我熟悉銀行工作的政策性、法規性，善於通過制定一些規章制度來加強管理。平時工作中我就喜歡看一些管理方面的書，崇尚現代管理理念，我相信這些對我做好以後的工作必將大有裨益。工作中我善於組織協調各個部門之間的關係，善於協調領導和員工的關係。使各項工作在和諧的環境中有條不紊地開展。

第四、我愛崗敬業，勇於創新。

自從參加工作的那一天，我就深深地喜歡上了這份工作。並且以極大的熱情投身工作。“幹一行就要愛一行，愛一行就要專一行”，這是我一貫的工作原則。也正是抱着這樣一份責任心投身工作，才使得我在工作中不斷進取，取得好成績。對於銀行工作我向來大膽探索，勇於創新，使得工作更加得心應手。

奧斯特洛夫斯基説過“把握生命裏每一次機會，每一次挑戰，讓自己成為一枝自立自強的寒梅;不要害怕，不要畏懼，讓自己成為一棵傲霜迎雪的松柏。 ”參加今天的競聘我並不是為了尋求職位上的榮耀，我只是感覺自己非常具備統領銀行副行長的各項工作的能力，我自信能在這一工作崗位上，發揮出我的個人能力，為我們農發行的輝煌明天出一份力。各位領導、各位評委，如果能夠得到各位的垂愛，讓我走上銀行副行長的工作崗位，我將不辱使命，開拓創新，用具體的行動和豐碩的業績來回報領導厚愛和同志們的支持，具體來講，我將做好以下幾點：

一、擺正位置，轉變角色到位。

作為一名副行長，既是行長的"二傳手"，又是分管工作的"主攻手"，我將履行好協助、協調、協作的職責，不折不扣地完成組織上交給的工作任務。一是以強烈的配合意識當好助手。攬事不攬權，到位不越位。二是要充分發揮主觀能動性，以熱情的參與意識當好參謀。結合上級的要求和分管的工作，摸實情、找差距，及時提出新思路、新辦法、獻計獻策。三是要以愛已之心愛人，以真誠的感情凝聚人心。和其他同志等距離相處，政治上幫助，業務上支持，生活上關心，認真聽取他們的意見和建議，運用激勵機制和人格的力量影響和帶動員工，充分調動他們的積極性和創造性。

二、加強糧油收購資金管理

繼續把支持糧食流通作為自己的第一要務，大力支持糧食儲備體系和流通體系建設，在維護農民利益和社會穩定，確保國家糧食安全的同時，加大對糧棉油產業化龍頭企業的支持力度，增加和擴大中間業務，有力地促進“三農”發展，實現宏觀調控目標。加強對糧棉油收購資金管理,確保農副產品收購資金供應。此外還要認真做好收購資金管理工作，採取有效措施，迅速改革糧食收購資金管理方式，對糧食企業自主經營收購和調入糧油所需資金，按照市場化要求，把握信貸重點，加大投入力度，全力支持夏秋糧油收購。

三、培植新客户、大力開拓多種業務。

我將篩選出能與我行信貸支持相配套又有發展潛力的企業，培植新的客户，拓寬收息渠道。積極開辦糧油產業化龍頭企業和糧油加工企業、其他糧食企業的貸款業務。做好業務範圍內企事業單位的存款和協議貸款、同業存款等。兩眼向外，向大力發展中間業務，在總結代理保險、代理資金結算、代收支付工作經驗的基礎上，着眼企業和我行自身兩大資源，探索新的中間業務發展方向，促使員工樹立效益興行意識。

我將通過以上努力讓保險代理收入突破***元，實現全年糧油收購、調銷、儲備貸款達到***元，投放糧油收購貸款***元，使我行在全年實現經營利潤***元，實現帳面利潤***元。

尊敬的各位領導，評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。”我深深地懂得，要實現上面的工作目標，光坐而論道、紙上談兵是無濟於事的，重要的是腳踏實地地去幹。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華、發揮潛能的平台，我將全力以赴，以切實的行動，來回報大家的信任!

謝謝大家!

【第二篇】XX年銀行副職競聘演講稿範文

尊敬的各位領導、評委、同志們：

大家好!

美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是為繼續推動我無比熱愛的金融事業而來。能夠親身參與我們××銀行×××支行副行長一職的公開競聘，我感到非常幸運和激動。藉此機會，感謝××銀行×××分行為我提供這樣一個展示自我的機會，感謝多年來各位領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。

我叫xx，今年×歲，中共黨員，本科在讀，從事銀行工作已有××個年頭了。原任××銀行×××分行市區行客户經理，現競選××銀行×××支副行長一職。下面我介紹一下自己的基本情況：

我××年從部隊退伍後，進入×××縣支行×××分理處，先後從事過會計、信貸、行政文祕等工作，我雖然只有高中學歷，但一直堅持自學，從××年開始讀×××大學×××專業的本科函授，××年即加入光榮的中國共產黨。自加入××銀行以來，我勤勤懇懇，兢兢業業，多次被評為先進個人。是××銀行給了我成長和成功的舞台，我也願意為××銀行的發展奮鬥終生!

我競聘的崗位是副行長，副行長是行長的親密助手和合作夥伴。其主要職責是：協助行長履行管理職能，輔助決策，參與決策。協助行長處理好日常事務，當好行長的參謀與助手。俗話説：“打鐵還需自身硬”，競聘副行長的職務，就要副行長的經驗、素質和才能。我競聘這個職位具有諸多優勢：

一是我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養。在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入，多年來，領導和同事們的支持、幫助，造就了我敢於堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。

二是具備較強的工作能力和管理能力。參加工作十多年來，我先後從事過出納、儲蓄、會計、客户經理等工作，每一個崗位，每一種經歷都使我受益匪淺，我的工作能力得到了不斷的提高。特別是擔任客户經理以來，我積累了較豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、管理能力、溝通協調能力。藉此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同事，表示衷心感謝!

三是勤奮好學，業務方面有股“鑽勁”。在長期的銀行工作中，我從事過多崗位的工作鍛鍊，無論是在業務學習中，還是在業務治理上，我都堅持走到哪裏就學到哪裏，向領導學習，向專業人士學習，向同行學習，向實踐學習，不給自己留疑問。我是軍人出身，剛參加工作時，我從基礎的點鈔、打算盤學起，三個月內從一個門外漢變成了多面手，熟練掌握了會計、信貸等崗位的各項規章制度和業務流程。除了函授課程，閒暇之餘，我還積極自學，不斷為自己“充電”，使自己在長期的業務工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法，在治理和改革中也有自己的見解和方法;

回首過去，我所走過的每一步，都滲透着組織的培養，都凝聚着領導的關心，更有各位同仁和下屬的默默奉獻。我想，副行長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我會繼續在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻。具體我將在以下幾個方面做好我的工作：

一是鼎力協助行長，做好助手和參謀。要認清角色、擺正位置;胸懷全局、當好參謀;服從領導，當好助手。要行權不越權，服從不盲從，到位不越位，補台不拆台，做到上為領導分憂，下為羣眾服務。作為副行長，我一定會團結同志，傾聽大家的呼聲，多作調查研究，及時準確地掌握全行各方面工作動態，及時向行領導反饋各方面的信息，增強工作的預見性。同時，具有全局觀念，能夠站在支行整體工作的角度看問題、想問題，從大處着眼、小處着手，做好分內的每項工作。

二是大力拓寬業務，促進有效發展。發展才是硬道理。認真貫徹落實國家調控措施和支持“三農”的政策，把工作重點放在業務拓寬，加強對××銀行金融政策的宣傳力度，維護好現有的優質客户，充分利用現有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客户營銷戰略，充分挖掘潛在的客户資源。針對不同企業客户提供差別服務，站在客户的角度為其提供方便。現有市場寸土不讓，潛在市場寸土必爭。總之，要充分挖掘我行的潛力和優勢，爭取在吸收存款，發放貸款和銀行中間業務方面能夠遍地開花，齊頭猛進。

三是加強員工隊伍建設，提高職工的凝聚力和向心力。我認為：作為支行副行長，除了要發展業務，還應該帶好隊伍，對員工的成長負責，為員工提供良好的發展空間。首先應多給予員工人文關懷，儘量為員工排憂解難，工作中多給予員工讚揚和激勵，在單位營造一種輕鬆、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行各種培訓，在組織技能、金融產品和營銷技能上給予予幫助和提高，在部門形成良好的學習氛圍。同時加強部室之間的溝通與協作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協作精神，增強職工集體榮譽感和自豪感，把全行職工緊密的團結在一起，在支行領導班子的帶領下朝一個共同方向奮鬥。

成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的!各位領導，各位評委，各位同事，面對着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在副行長的崗位上做出更大的成績。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。最後我想説：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共同進步。”

謝謝大家!

期末演講稿精選範文2019精選演講稿（4） | 返回目錄

各位同學、各位老師：大家好!

春華秋實，時間在機械的重複中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年裏有新的起色。然而這個過程並不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什麼時候緊張什麼時候放鬆，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恆，不善於把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，鬆垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林裏如何才能避免迷失方向呢?

我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧祕。中國女子速滑運動健將葉喬波，先後共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮鬥》一書中，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”

“距冬奧會還有206天，成功屬於那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心裏好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎麼還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!

我想，這三個鏡頭就足夠説明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎麼可能戴在她的頭上呢?她又怎麼可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢

運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級的同學來説是進校後的第一次大範圍的考試，對於其他年級的同學來説是對即將過去的一學期學習情況的檢測;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否紮實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來説都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮鬥猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話説得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬於有準備的人。

我們到底該為期末考試做些什麼樣的準備工作呢? 我給同學們提四點建議。

第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鑽研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，並獨自找個座位坐下。反覆幾次後，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置，教授分別記下他們的名，後，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生説過：“不是説一定要站在最前、永遠第一，而是説這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

第三，學習要持之以恆。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。正如他説的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以後更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們的老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結着集體的智慧。

第五，不急不躁，一步一個腳印。因為在學習中我們常會發現某些同學表現出''消化不良''症， ''喜新厭舊''，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改後發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是捨本求末，效率低下。

同學們， 希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示着新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示着水田國小來年桃李滿天下。