2023應聘演講稿發言稿（精選3篇）

2023應聘演講稿發言稿 篇1

各位領導、各位同事：

大家好：

今天我懷着無比激動的心情，參加這此崗位競聘，不管是否成功，我覺得都是我的幸運和機遇，這充分表明了公司及各位領導對我的期望、支持和關心，這種機會對我來説是第一次也許是最後一次，我會通過我的努力為公司創造更高的價值。

一、我的基本情況

二、我的競聘優勢

1、自身綜合素質的優勢。我對銷售事業懷有激情的心態，鼓舞着我始終保持奮發有為的精神狀態，參加工作以來我一直從事着團隊管理，無論是在任何地方，我都嚴格要求自己，本分做人，踏實做事，服從於工作、服從於全局，在不同的工作崗位上做出自己應有的貢獻。

2、學習能力的優勢。我在工作後積極參加各類學習和培訓不斷提高自己的管理水平。長期養成自學能力，並能靈活運用所學的東西，將它用在日常管理工作之中。

3、有豐富的工作經歷。長期工作於銷售一線工作有較深的瞭解和管理經驗，並能處理好各種實際問題，公司還制定了一系列規章制度。

4、具有一定的協調能力。能夠運用公關協調能力來強化與其他部門和賣場之間的關係密切。

三、競聘後的設想

如果這次我未能競聘成功，説明我在某些方面還達不到公司和領導的要求，但我將繼續為公司發展做自己應有的貢獻。如果我能競聘成功，不僅是我人身追求、自我提高的體現，也是我有機會進一步為公司銷售事業做出貢獻，為員工提供各方面需求。

我的具體工作設想是：

1、認真學習，努力工作，快速適應新的崗位。提高工作的準確性，減少盲目性。

2、積極推進觀念創新和機制創新。與員工經常談心，促進他們全身心的投入工作。

3、公司當前在不斷推進觀念創新和機制創新的管理思想的同時，要“以市場為導向，以客户為中心”提高經營理念，同時作為來自銷售一線的負責人，要充分認識到人才的重要性。

4、關注員工，嚴格要求自己。

以上是我的競聘演講，不當之處，請批評指正。

2023應聘演講稿發言稿 篇2

各位領導，各位同事：

大家好!

非常感謝集團公司和領導讓我參加今天的競聘，這對我來説是機遇，更是挑戰。我非常珍惜這次展示自己，鍛鍊自己的機會。我勇敢地接受大家的評判。

我叫，1973年出生，中共黨員，本科學歷，航空維修助理工程師。現在在管線所任搶險巡線員，我今天競聘的崗位是天然氣公司辦公室主任一職。

在部隊我積極參加各種寫作培訓，是我們團的通訊報道員，是思想骨幹和積極分子，憑着一份責任，一份忠誠，部隊將一架架價值過億的飛機交到我的手上，我在部隊受到了鍛鍊，部隊培養了我吃苦耐勞，甘願奉獻，善於總結，絕對服從，果敢頑強，樂觀正直的優良品格。在xx項目部及管線所的歷練是我有了良好的人際關係，我和大家在工作第一線同甘苦共生活，我深知他們的冷暖，能把住大家思想的脈搏。加之我是土生土長的xx人，我的許多同學已經成了xx縣縣級及部局級領導，我有着良好的人脈關係，便於以後的工作協調，這些都是我今天應聘的優勢。

天然氣辦公室是一個公司的窗口，是公司的門面，是公司的後勤部。辦公室主任是這個窗口的代言人，他不僅對領導服務，而且還要對公司服務，更要對公司的員工服務，他是領導的耳目，是員工的公僕。他是橋樑是紐帶，是領導的參謀是助手，是同事的榜樣是楷模，他是指揮員，更是戰鬥員，他必須密切同地方黨政羣的關係利用一切可以利用的力量，狠抓內部員工隊伍建設和外圍施工隊伍的建設。必須從下面幾個方面着手培養員工，明確一種思想，確保兩個負責，切實三個想到，落實四個一樣。既要明確安全第一質量第一，預防為主，防治結合的思想。要把握量變防突變，確保為企業負責為用户負責的宗旨。切實做到工作前想規章制度，工作中想方法步驟，工作後想有無遺漏。堅決落實領導在場與不在場一個樣，工作量大小難易一個樣，惡略條件與一般條件一個樣，當日工作結束的早與晚一個樣。通過自己的身體力行上為領導分憂，下為員工服務。

的時間用在推諉扯皮上，而是要用到工作上，用在為大家辦實事上。九節流開支，反對鋪張浪費，花最少的錢，辦的事。

今天的競聘，上固可喜、下也無悔，一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我。今天藉此機會，與各位同仁進行交流，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

胸羅萬象匯藍圖，勤勞雙手繡美景

捷報頻傳吟錦繡，凱歌高奏頌。

願明天更美好

謝謝大家!

2023應聘演講稿發言稿 篇3

各位領導，老師

大家好：

感謝學校領導和老師給我這次展示自我的機會，我應聘的事小一十一級的崗位。

小時候就非常的崇拜老師，所以自小就立志要做一名教師，並做一名合格的老師。長大後我更是為能成為一名合格的教師而努力着。三年前我如願以償的走進了錦華的大門，成為了一名人民教師。

作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！用心關愛每一個孩子，使他們因我而快樂充實，讓我的孩子在學得書本知識的同時學會做人，這也是我作為教師一生的重點。

對於後進生，我採取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悦的心情去讚許他們的每一份成功。正是這樣，去年我們班的幾個“丁劍飛、於風華、韓永凱等”幾個一年級老師口中的“小小木頭人”的成績都跟了上去。直到現在振林的媽媽還經常打電話問我怎樣輔導他。我不是説我做的很好，只是覺得作為一名老師，我應該用一種平等的心態，欣賞的目光去關注孩子，特別是後進生，他們更加需要我們的關注。

在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。由於我不斷努力，所教語文科成績A等生人數不斷上升，學生的學習進步明顯。

去年我還閲讀了大量的教育書籍，《第五十六號教室》，告訴我如何去管理班級；《特別的女生薩哈拉》告訴我如何去關愛後進生；《如何説孩子才會聽，怎麼講孩子才肯聽》告訴我怎樣打開孩子的心扉，走進孩子的心靈；《不要抱怨》讓我每次感到工作疲憊不堪時，知道該如何去體會作為一名教師的幸福。

靜心回想這幾年的工作，有成績也有遺憾。由於自己年輕，工作經驗不足，在班級管理工作中出現了一些不好的地方，但是學校領導都能像父母一樣的對我包容和照顧，我的同事對我關心和指導。在此對各位領導和老師表示感謝。

謝謝大家，我的演講到此結束。